1. Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Владимирской области
«Муромский индустриальный техникум»
Безопасность
в сети Internet
Методист
Гулюкина Наталья Михайловна
2. Расширение
возможностей
мировой паутины и
повышение ее
доступности для
населения наряду с
целым рядом
позитивных
социальных
последствий, несут
новые риски и угрозы.
Основную опасность
они представляют для
наиболее уязвимой
категории населения
– детей и подростков.
3. Опасности для подростков,
существующие в интернете
• Вовлечение в азартные игры в сети
(риск стать нарушителем закона,
жертвой игровой зависимости,
подвергнуть опасности материальное
благосостояние семьи)
• Сетевые хулиганы, которые
действуют в основном на сайтах
компьютерных игр, чатах и ICQ
(ненормативная лексика,
издевательство, запугивание,
оскорбительные сообщения в адрес
подростка)
• Покупки и продажи через Интернет
без согласия родителей (подростки
могут зайти на сайты, торгующие
запрещенными веществами и
товарами. Пытаясь что-либо продать
через Интернет, подросток как
минимум сообщает номер телефона и
домашний адрес)
4. Главное правило безопасности –
доверительные отношения
подростка и родителей
Беседуйте с детьми об их друзьях в
Интернете и о том, чем они занимаются,
так, если бы речь шла о друзьях в реальной
жизни. Спрашивайте о людях, с которыми
подростки общаются, используя
мгновенный обмен сообщениями, чаты и
доски объявлений
Говорите с детьми о здоровой половой
жизни. Познакомьтесь с информацией о
том, как определить и что делать, если ваш
ребенок стал потенциальной целью
преступника или жертвой сексуальных
домогательств в Сети.
Научите ваших детей отличать факты
от мнений. Советуйте для получения
информации пользоваться сайтами
учреждений и организаций, заслуживших
всеобщее уважение за достоверность
размещаемых сведений.
5. Личный контроль
Создайте список домашних правил
Интернета при участии подростков и будьте
непреклонны в их соблюдении. Следует
указать список запрещенных сайтов,
ограничить ежедневное время нахождения в
Сети и руководство по общению в Интернете
(в том числе и в чатах). Разместите правила
рядом с местом доступа к Интернету.
Возьмите за правило знакомиться с сайтам,
которые посещают подростки.
Следите за основными симптомами
проявления Интернет-зависимости:
проблемы с учебой, пренебрежение семьей и
друзьями, увеличение количества времени,
проводимого в Интернете, пропуск приемов
пищи. Помогите ребенку преодолеть эту
зависимость, если она появилась.
6. Контроль с помощью
программных средств
•Используйте средства блокирования
нежелательного материала, как дополнение к
родительскому контролю. Воспользуйтесь
стандартными настройками безопасности и
журналом Интернет обозревателя.
•Помогите подросткам защититься от спама.
Научите подростка не выдавать в Интернете
своего электронного адрес, не отвечать на
нежелательные письма и использовать
специальные почтовые фильтры.
•Помните, что сообразительный подросток
может нейтрализовать любую программу и
настройку. Поэтому ваша конечная цель –
развитие у детей самоконтроля, дисциплины
и ответственности.
7. Каждый должен знать как
защитить себя в Интернете
Думайте о том, с кем разговариваете.
Никогда не разглашайте в Интернете
личную информацию, за исключением
людей, которым вы доверяете. При
запросе предоставления личной
информации на веб-сайте всегда
просматривайте разделы “Условия
использования” или “Политика защиты
конфиденциальной информации”, чтобы
убедиться в предоставлении оператором
веб-сайта сведений о целях использования
получаемой информации и ее передаче
другим лицам.
Всегда удостоверяйтесь в том, что вам
известно, кому предоставляется
информация, и вы понимаете, в каких
целях она будет использоваться.
8. Думай о других пользователях
Передача и использование
незаконных материалов
(например, пиратские копии
фильмов или музыкальных
произведений, программное
обеспечение с надорванными
защитными кодами и т.д.)
является противозаконным.
Закону необходимо
подчиняться даже в
Интернете.
Имена друзей,
знакомых, их
фотографии и другая
личная информация не
может публиковаться на
веб-сайте без их
согласия или согласия
их родителей.
Разрешается
копирование
материала из
Интернета для
личного
использования, но
присвоение
авторства этого
материала
запрещено.
Копирование
программного
обеспечения или баз
данных, для которых
требуется лицензия,
запрещено даже в целях
личного использования.
При работе в Интернете
будь вежлив с другими
пользователями Сети.
9. Дополнительные правила
безопасного поведения в сети
Интернет. • Закрывайте сомнительные
всплывающие окна! Всплывающие
окна — это небольшие окна с
содержимым, побуждающим к
переходу по ссылке. При
отображении такого окна самым
безопасным способом его закрытия
является нажатие значка X (обычно
располагается в правом верхнем
углу). Невозможно знать наверняка,
какое действие последует после
нажатия кнопки “Нет”.
• Остерегайтесь мошенничества! В
Интернете легко скрыть свою
личность. Рекомендуется проверять
личность человека, с которым
происходит общение (например, в
дискуссионных группах).
• Помните! Большая часть материалов,
доступных в Интернете, является
непригодной для
несовершеннолетних.
10. Основные правила
поведения в социальных сетях
Никогда не сообщать незнакомым
или малознакомым людям номера
телефонов и адрес проживания.
Не пересылать фотографии новым
знакомым. Это можно делать
только после того, как вы
познакомитесь лично и лучше
узнаете друг друга.
Не ходите на личные встречи по
приглашению малознакомых
людей. Сообщайте о таких
предложениях родителям.
Никогда не оставляйте на
незнакомых сайтах, а также по
просьбе логин и пароль ваших
страничек.
Не реагируйте на грубость. Не
грубите сами.
