2. Здравствуй,
Интернет-эфир,
Наш компьютерный кумир.
Дети всѐ больше времени проводят
в виртуальном пространстве, и мы взрослые
хотим, чтобы вы были в безопасности не только
в реальной жизни, но и на просторах Сети.
3.
4. Вопрос защиты юных пользователей – предмет особой заботы
взрослых, ответственных за «внедомашнее» развитие
подрастающего поколения.
Не случайно в 2011 году был принят Федеральный Закон
«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и
развитию», который должен помочь на государственном уровне
обеспечить защиту детей от негативных информационных
проявлений, в том числе и в Интернете.
5. Виртуальность общения предоставляет людям с
недобрыми намерениями дополнительные
возможности причинить вред детям.
В последнее время в Интернете появляется много
материалов агрессивного и социально опасного
содержания.
Интернет может быть прекрасным и
полезным средством для
обучения, отдыха или общения с
друзьями. Но – как и реальный мир –
Сеть тоже может быть опасна: в ней
появились своя
преступность, хулиганство, вредительств
о и прочие малоприятные явления.
6.
7. Так что, ребята, это очень важная тема – тема
правильного поведения детей в Интернете.
Недаром же учреждѐн Международный
День безопасного Интернета, который
отмечается ежегодно 8 февраля.
8. Небольшая справка:
Согласно статистике, в 2011 году Россия
заняла первое место по количеству
пользователей Интернет в мире, их число
равняется около 70 миллионам человек.
Давайте послушаем, что говорят об интернете
ваши ровесники.
11. 1. Нельзя оставлять в публичном доступе
или отправлять незнакомцам по почте,
при общении в социальной сети или в чате
контактную информацию — любой
злоумышленник может выследить человека
по его адресу или номеру телефона.
12. 2. Нельзя соглашаться на уговоры
незнакомых людей о личной встрече.
Подобные предложения лучше
игнорировать, а общение со слишком
настойчивым человеком прекратить.
13. 3. Не надо публиковать адрес своей
электронной почты ни на каких
форумах, сайтах сообществ и социальных
сетей.
Он может стать добычей спамеров, и почта
после этого наполнится мусорными
письмами.
14. 4. Не следует переходить по ссылкам
в сообщениях от неизвестных адресатов.
Это может быть небезопасно, поскольку
сообщение может быть отправлено
злоумышленниками.
15. 5. Не стоит переходить по ссылкам
в сообщениях с чрезмерно заманчивыми
предложениями, например, поднять «рейтинг»
учетной записи или получить «супервозможности»
в социальной сети. Чаще всего такие сообщения
рассылают мошенники или злоумышленники для
того, чтобы заманить пользователя на
вредоносную веб-страницу и заразить его
компьютер вирусом.
16. 6. Не стоит обращать внимания на предложение
бесплатных подарков, легкого заработка, сообщения
о получении наследства и пр.
Такие сообщения рассылают только мошенники.
Словом, общаться и вести себя в социальной сети вы
должны так же осторожно, как и
в реальной жизни.
19. Защитите свой компьютер
Регулярно обновляйте операционную
систему.
Используйте антивирусную программу.
Применяйте брандмауэр.
Создавайте резервные копии важных
файлов.
Будьте осторожны при загрузке содержимого.
20. Защитите себя в Интернете
С осторожностью разглашайте
личную информацию.
Думайте о том, с кем разговариваете.
Помните, что в Интернете не вся
информация надежна и не все
пользователи откровенны.
22. А теперь давайте проверим ваши знания
в области информационной безопасности.
Мы предлагаем вам ответить на вопросы
викторины.
23.
24. Какая часть от общего объѐма
компьютерных вирусов распространяется
посредством электронной почты?
Свыше 90%
80%
75%
100%
25. Зачем нужен брандмауэр?
Он не дает незнакомцам проникать в
компьютер и просматривать файлы и
документы
Он защищает компьютер от вирусов
Он обеспечивает защиту секретных
документов, хранящихся на
компьютере
Он защищает компьютер от пожара
26. Всегда ли можно быть уверенным в том, что
электронное письмо было получено от
указанного отправителя?
Да
Да, если вы знаете отправителя
Нет, поскольку данные отправителя можно легко
подделать
Только в Соединенном Королевстве
27. На экране компьютера отображается
непонятное сообщение.
Какое действие предпринять?
Продолжить, будто ничего не произошло
Нажать кнопку «ОК» или «ДА»
Обратиться за советом к учителю, родителям
Больше никогда не пользоваться Интернетом
28. Что нужно сделать при получении
подозрительного сообщения
электронной почты?
Удалить его не открывая
Открыть его и
выяснить, содержится ли в нем
какая-нибудь важная
информация.
Открыть вложение каковое
имеется в сообщении
Отправить его родителям
29. В ящик входящей почты пришло «письмо
счастья». В письме говорится: Чтобы его
переслали пяти друзьям. Какое действие
предпринять?
Переслать его пяти друзьям
Переслать его не пяти, а десяти друзьям
Не пересылать никакие «письма счастья»
Ответить отправителю, что вы больше не хотите
получать от него/нее письма.
30. В каких случаях можно, не опасаясь
последствий, сообщать в Интернет свой телефон
или
домашний адрес?
Во всех случаях
Когда кто-то специально просит об этом
Когда собеседник в чате просит роб этом
Такую информацию следует с осторожностью
сообщать людям, которым вы доверяете
31. Вы случайно прочитали пароль, который ваш
друг записал на листке бумаги.
Как вы должны поступить?
Запомнить его
Постараться забыть пароль
Сообщить другу, что вы прочитали пароль, и
посоветовать ему/ей сменить этот пароль и никогда
больше не записывать пароли
Сообщить пароль родителям
32. Что такое сетевой этикет?
Правила поведения за столом
Правила дорожного движения
Правила поведения в Интернете
Закон, касающийся Интернета
33. Что запрещено в Интернете?
Запугивать других пользователей
Поиск информации
Игры
Общение с друзьями
35. Можно ли проникнуть в незащищенный
компьютер пользователя с другого
компьютера?
Нет
Только если пользователь откроет доступ
Да
Да, но при этом будет слышен стук
36. Какое из следующих утверждений верно?
Вся информация в Интернете достоверна
Нельзя доверять никакой информации, найденной в
Интернете
Можно доверять информации на веб-сайтах известных
организаций
Не вся информация в Интернете достоверна
37. Что в Интернете запрещено законом?
Копирование файлов для личного использования.
Поиск информации для школьников домашнего
задания.
Заимствование идеи использования в школьном
домашнем задании.
Точное копирование информации для использования в
школьном домашнем задании.
38. Кто несет ответственность за материал,
который публикуется в Интернете?
Никто. Любой пользователь может свободно
публиковать в Интернете любую информацию.
Создатели веб-страниц.
Родители создателей веб-страниц.
Поставщик услуг, на чьем сервере хранятся веб-
страницы.
39. Выдавать себя за другого человека в Интернете?
Противозаконно
Разрешено только в особых случаях
Забавно – можно над кем-нибудь весело подшутить
Увлекательно
