SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Teknik Nyanyian
1.Fitrah remaja suka akan hiburan – sehingga artis
dijadikan idola/ikutan.
2.Kemajuan TMK membolehkan pelbagai bentuk
hiburan mendekati jiwa murid-murid.
3.Guru yg baik akan mempelbagaikan strategi
pengajaran mereka untuk menarik dan mengekalkan
minat murid kepada pengajaran guru.
4.Peranan guru telah berubah daripada hanya sebagai
pemberi maklumat kepada pemudah cara. PdPc.
Sebelum Melaksanakan Teknik Nyanyian
1.Tentukan objektif pengajaran
2.Mengenal pasti aspek yang akan diajar- KOMSAS,
bacaan, tatabahasa
3.Memilih lagu yang sesuai
a. Mengkaji seni kata yang sesuai- elakkan
kekeliruan, kata/frasa tak tepat, penggunaan
bahasa pasar, bercelaruan bahasa, - “
b.Irama dan rentak yang sesuai- rap terlalu
tinggi/laju, lagu asli terlalu mendayu-dayu
Penggunaan Teknik Nyanyian
1.Menggunakan lagu rakyat/lagu kanak-kanak/lagu
moden yang sedia ada disesuaikan dengan objektif
pengajaran/aspek yang hendak diajar (contoh nak
mengajar kata ganda guna lagu “kala berpacaran”
2.Menukar lirik tapi melodi yang sama – tak tun tuang
3.Memasukkan lirik yang bersesuaian dengan lagu
sedia ada.
4.Menyanyi bersama gaya lebih baik supaya murid
lebih menghayati.

More Related Content

What's hot

nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
Yuvarani Subramaniam
 
Pengajian kurikulum model kurikulum
Pengajian kurikulum model kurikulumPengajian kurikulum model kurikulum
Pengajian kurikulum model kurikulum
Noradilah Hj Nain
 
teori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasateori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasa
xiaomei1029
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
fitri norlida
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Fauzan Zain
 

What's hot (20)

Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
 
Rph tahun 3
Rph tahun 3Rph tahun 3
Rph tahun 3
 
nota Kaedah BMM3117
nota Kaedah BMM3117nota Kaedah BMM3117
nota Kaedah BMM3117
 
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKANTAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
 
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
nota Teori pemerolehan bahasa bmm3117
 
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
 
Pengajian kurikulum model kurikulum
Pengajian kurikulum model kurikulumPengajian kurikulum model kurikulum
Pengajian kurikulum model kurikulum
 
Teknik Nyanyian
Teknik NyanyianTeknik Nyanyian
Teknik Nyanyian
 
teori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasateori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasa
 
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUMTEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
 
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083
Asas vokal dan pengucapan (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083
 
Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran
 
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...
Peranan dan tujuan pentaksiran dalam pendidikan - EDUP3063 Pentaksiran dalam ...
 
TEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISMETEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISME
 

Similar to Teknik nyanyian (11)

PENDIDIKAN-KESENIAN-MUZIK.docx
PENDIDIKAN-KESENIAN-MUZIK.docxPENDIDIKAN-KESENIAN-MUZIK.docx
PENDIDIKAN-KESENIAN-MUZIK.docx
 
Rph bm tahun 2
Rph bm tahun 2Rph bm tahun 2
Rph bm tahun 2
 
Kajian tindakan p.muzik
Kajian tindakan p.muzikKajian tindakan p.muzik
Kajian tindakan p.muzik
 
Pelan Strategik Panitia Muzik
Pelan Strategik Panitia MuzikPelan Strategik Panitia Muzik
Pelan Strategik Panitia Muzik
 
Pelan strategik pendidikan muzik 2014
Pelan strategik pendidikan muzik 2014Pelan strategik pendidikan muzik 2014
Pelan strategik pendidikan muzik 2014
 
Pelaksanaan pengajaran literasi BM: pendekatan alternatif
Pelaksanaan pengajaran literasi BM: pendekatan alternatifPelaksanaan pengajaran literasi BM: pendekatan alternatif
Pelaksanaan pengajaran literasi BM: pendekatan alternatif
 
Rph 3 hb3 isnin
Rph 3 hb3 isninRph 3 hb3 isnin
Rph 3 hb3 isnin
 
Nota literasi bm
Nota literasi bmNota literasi bm
Nota literasi bm
 
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
Panduan pengajaran PENDIDIKAN MUZIK tahun 4
 
Perpaduan
PerpaduanPerpaduan
Perpaduan
 
Hbms4303 perancangan pengajaran muzik
Hbms4303 perancangan pengajaran muzikHbms4303 perancangan pengajaran muzik
Hbms4303 perancangan pengajaran muzik
 

More from Ct Dahlia Abdullah (8)

Pandangan tokoh
Pandangan tokohPandangan tokoh
Pandangan tokoh
 
1. Takrif kesantunan mengikut tokoh
1. Takrif kesantunan mengikut tokoh 1. Takrif kesantunan mengikut tokoh
1. Takrif kesantunan mengikut tokoh
 
Nilai dan pemikiran (kurik kundi)
Nilai dan pemikiran (kurik kundi)Nilai dan pemikiran (kurik kundi)
Nilai dan pemikiran (kurik kundi)
 
RPH
RPHRPH
RPH
 
Teks pengacaraan jkkn (1)
Teks pengacaraan  jkkn (1)Teks pengacaraan  jkkn (1)
Teks pengacaraan jkkn (1)
 
Resepi warisan mak
Resepi warisan makResepi warisan mak
Resepi warisan mak
 
Panduan melafaz dan melagukan seloka
Panduan melafaz dan melagukan selokaPanduan melafaz dan melagukan seloka
Panduan melafaz dan melagukan seloka
 
Carta konsonan melayu
Carta konsonan melayuCarta konsonan melayu
Carta konsonan melayu
 

Recently uploaded (8)

RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURIDRANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
RANCNCANGAN PEMAJUAN SEKOLAH HAL EHWAL MURID
 
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
NOTA ULANGKAJI KEJURUTERAAN AWAM TINGKATAN 4
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
 
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1.3
 
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff aliasRPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
RPT SAINS T1 2024.docx tahun 2024. cikgu ariff alias
 
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptxPELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
PELAN TAKTIKAL DAN OPERASI PSV 2021.pptx
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
 
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
 

Teknik nyanyian

  • 1. Teknik Nyanyian 1.Fitrah remaja suka akan hiburan – sehingga artis dijadikan idola/ikutan. 2.Kemajuan TMK membolehkan pelbagai bentuk hiburan mendekati jiwa murid-murid. 3.Guru yg baik akan mempelbagaikan strategi pengajaran mereka untuk menarik dan mengekalkan minat murid kepada pengajaran guru. 4.Peranan guru telah berubah daripada hanya sebagai pemberi maklumat kepada pemudah cara. PdPc. Sebelum Melaksanakan Teknik Nyanyian 1.Tentukan objektif pengajaran 2.Mengenal pasti aspek yang akan diajar- KOMSAS, bacaan, tatabahasa 3.Memilih lagu yang sesuai a. Mengkaji seni kata yang sesuai- elakkan kekeliruan, kata/frasa tak tepat, penggunaan bahasa pasar, bercelaruan bahasa, - “ b.Irama dan rentak yang sesuai- rap terlalu tinggi/laju, lagu asli terlalu mendayu-dayu Penggunaan Teknik Nyanyian 1.Menggunakan lagu rakyat/lagu kanak-kanak/lagu moden yang sedia ada disesuaikan dengan objektif pengajaran/aspek yang hendak diajar (contoh nak mengajar kata ganda guna lagu “kala berpacaran” 2.Menukar lirik tapi melodi yang sama – tak tun tuang 3.Memasukkan lirik yang bersesuaian dengan lagu sedia ada.
  • 2. 4.Menyanyi bersama gaya lebih baik supaya murid lebih menghayati.