RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

                                  BAHASA MALAYSIA

Kelas          2 Bestari
Tema/Tajuk     Perpaduan
Tarikh         29 September 2011
Masa           8.15 – 9.15 pagi
Standard       2.4.1 / Literasi 1.18
Pembelajaran
Objektif       Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Pembelajaran        i. Membaca dan memahami petikan dengan betul.
                    ii. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan dengan betul.
               Literasi
                  i. Membaca perkataan berimbuhan yang ditunjukkan secara latih tubi
               dengan betul.
Aktiviti            1. Murid mendengar dan menyanyi bersama lagu 1 Malaysia yang
pengajaran              ditayangkan.
dan                 2. Murid membaca kuat petikan secara individu dan berkumpulan.
pembelajaran        3. Murid membaca beberapa patah perkataan yang ditunjukkan oleh
                        guru.(Imbuhan awalan)
                    4. Murid menandakan penyataan yang betul berdasarkan petikan dan
                        membaca secara kelas.
                    5. Murid diminta melengkapkan jadual yang diberi berdasarkan petikan.
                    6. Tayangan video Perpaduan
                 Aktiviti Literasi :
                 1. Murid diminta membaca dan memahami perkataan yang mengandungi
                     imbuhan awalan secara latih tubi.

Elemen
Merentas       Ilmu : Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan, Pendidikan Moral.
Kurikulum      Nilai murni – keyakinan, bersatu padu, patriotisme dan bekerjasama.
(EMK)          TMK – belajar melalui tayangan multimedia

Bahan Bantu    Komputer, slaid power point petikan dan perkataan, kad imbasan, lembaran
Belajar        kerja.
Penilaian      Murid membaca dan memahami petikan melalui tayangan multimedia yang
Pengajaran     dipaparkan.
dan
Pembelajaran
Refleksi       Arus perdana :
               30/38 orang murid telah mencapai objektif P&P dan diberi latihan
               pengayaan.

               Linus:
               5 orang daripada 8 orang murid telah menguasai pembacaan.
               3 orang murid diberi bimbingan secara individu.
Perpaduan

Perpaduan

  • 1.
    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA Kelas 2 Bestari Tema/Tajuk Perpaduan Tarikh 29 September 2011 Masa 8.15 – 9.15 pagi Standard 2.4.1 / Literasi 1.18 Pembelajaran Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Pembelajaran i. Membaca dan memahami petikan dengan betul. ii. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan dengan betul. Literasi i. Membaca perkataan berimbuhan yang ditunjukkan secara latih tubi dengan betul. Aktiviti 1. Murid mendengar dan menyanyi bersama lagu 1 Malaysia yang pengajaran ditayangkan. dan 2. Murid membaca kuat petikan secara individu dan berkumpulan. pembelajaran 3. Murid membaca beberapa patah perkataan yang ditunjukkan oleh guru.(Imbuhan awalan) 4. Murid menandakan penyataan yang betul berdasarkan petikan dan membaca secara kelas. 5. Murid diminta melengkapkan jadual yang diberi berdasarkan petikan. 6. Tayangan video Perpaduan Aktiviti Literasi : 1. Murid diminta membaca dan memahami perkataan yang mengandungi imbuhan awalan secara latih tubi. Elemen Merentas Ilmu : Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan, Pendidikan Moral. Kurikulum Nilai murni – keyakinan, bersatu padu, patriotisme dan bekerjasama. (EMK) TMK – belajar melalui tayangan multimedia Bahan Bantu Komputer, slaid power point petikan dan perkataan, kad imbasan, lembaran Belajar kerja. Penilaian Murid membaca dan memahami petikan melalui tayangan multimedia yang Pengajaran dipaparkan. dan Pembelajaran Refleksi Arus perdana : 30/38 orang murid telah mencapai objektif P&P dan diberi latihan pengayaan. Linus: 5 orang daripada 8 orang murid telah menguasai pembacaan. 3 orang murid diberi bimbingan secara individu.