SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
PERBANDINGAN LARUTAN
YANG MENGANDUNG
ELEKTROLITE
Di susun oleh:
Bayu Ismoyo
Evi Widiati
Liya Mairina
Moh.Eka R.R
Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit
Larutan dapat dibedakan atas:
a. Larutan elektrolit, yaitu larutan
yang dapat menghantarkan listrik
b. Larutan nonelektrolit, yaitu
larutan yang tidak dapat
menghantarkan listrik
Air tidak menghantarkan listrik
(lampu pijar tidak menyala),
sedangkan larutan HCl dan
larutan NaOH menghantar
listrik (lampu pijar menyala).
END
Teori Ion Svante Arrhenius
Menurut Arrhenius, larutan elektrolit dapat menghantar listrik
karena mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas. Ion-
ion itulah yang menghantar arus listrik melalui larutan NaCl,
HCl, NaOH, dan CH3COOH tergolong elektrolit.
Zat-zat ini dalam air terurai menjadi ion-ion berikut.
NaCl Na (aq) + Cl (aq)
HCl(g) H (aq) + Cl (aq)
NaOH(s) Na (aq) + OH (aq)
CH3COOH(l) CH3COO (aq) + H (aq)
Contoh:
C2H5OH(l) C2H5OH(aq)
etanol
CO(NH2)(s) CO(NH2)2(aq)
urea
+ -
+ -
+ -
+ -
END
Elektrolit Senyawa Ion dan Senyawa Kovalen Polar
Perbedaan antara elektrolit senyawa ion dengan senyawa
kovalen polar disimpulkan sebagai berikut.
END
Elektrolit Kuat dan Elektrolit Lemah
Perbedaan antara elektrolit kuat dan elektrolit lemah.
a. Larutan magnesium klorida merupakan elektrolit kuat. Zat
terlarut mengion sempurna.
b. Larutan asam cuka adalah lemah. Zat terlarut mengion
sebagian kecil. END
Banyak-sedikitnya elektrolit yang mengion dinyatakan
dengan derajat ionisasi atau derajat disosiasi (ἀ).
• Jika semua zat yang dilarutkan mengion, maka derajat
ionisasinya = 1
• Jikatidak ada yang mengion, maka derajat ionisasinya = 0.
Zat elektrolit yang mempunyai derajat ionisasi besar
(mendekati 1) kita sebut elektrolit kuat, sedangkan yang
derajat ionisasinya kecil (mendekati 0) kita sebut elektrolit
lemah.
END
Contoh:
Elektrolit kuat:
Larutan garam dapur (NaCl),larutan asam sulfat
(H2SO4), larutan asam klorida (HCl), dan larutan
natrium hidroksida.
Elektrolit lemah:
Larutan asam cuka (CH3COOH) dan larutan
amonia (NH3).
END
Perkembangan Konsep Reduksi dan Oksidasi
a. Oksidasi-Reduksi sebagai Pengikatan dan Pelepasan Oksigen
- Oksidasi adalah pengikatan oksigen.
- Reduksi adalah elepasan oksigen.
- Sumber oksigen pada reaksi oksidasi disebut oksidator.
- Zat yang menarik oksigen pada reaksi reduksi disebut
reduktor.
Gas metana bereaksi dengan oksigen menghasilkan panas yang dapat digunakan
untuk memasak.
END
b. Oksidasi-Reduksi sebagai Pelepasan dan
Penerimaan Elektron
- Oksidasi adalah pelepasan elektron.
- Reduksi adalah penyerapan elektron.
- Oksidator = menangkap elektron; mengalami reduksi.
- Reduktor = melepas elektron; mengalami oksidasi.
END
b. Oksidasi-Reduksi sebagai Penambahan dan
Penurunan Bilangan Oksidasi
- Oksidasi adalah pertambahan bilangan oksidasi.
- Reduksi adalah penurunan bilangan oksidasi.
- Oksidator = mengalami penurunan bilangan oksidasi.
- Reduktor = mengalami pertambahan bilangan
oksidasi.
END
Bilangan Oksidasi
Besarnya muatan yang diemban oleh suatu atom dalam suatu
senyawa, jika semua elektron ikatan didistribusikan kepada
unsur yang lebih elektronegatif.
Contoh:
Bilangan oksidasi H dan O dalam H2O
Rumus Lewis H2O
Oleh karena O lebih elektronegatif daripada H, maka elektron ikatan
didistribusikan pada atom O. Jadi, bilangan oksidasi O = -2, sedangkan H
masing-masing = +1.
END
Contoh:
Bilangan oksidasi O dan F dalam OF2.
Rumus Lewis OF2 adalah:
Oleh karena F lebih elektronegatif daripada O, maka
elektron ikatan didistribusikan pada atom F. Jadi, bilangan
oksidasi F = -1 dan O = +2. END
Aturan Menentukan Bilangan Oksidasi
1. Unsur bebas mempunyai bilangan oksidasi = 0
2. Flourin, unsur yang paling elektronegatif dan membutuhkan 1 tambahan
elektron, mempunyai bilangan oksidasi -1 pada semua senyawanya
3. Bilangan oksidasi unsur logam selalu bertanda positif.
4. Bilangan oksidasi suatu unsur dalam suatu ion tunggal sama dengan
muatannya
5. Bilangan oksidasi H umumnya = +1, kecuali dalam senyawanya dengan
logam, bilangan oksidasi H = -1
6. Bilangan oksidasi O umumnya = -2
7. Jumlah bilangan oksidasi unsur-unsur dalam suatu senyawa = 0
8. Jumlah bilangan oksidasi unsur-unsur dalam suatu ion poliatom =
muatannya
END
Contoh Menentukan Bilangan Oksidasi
a. CH4 : Bilangan oksidasi (b.o) H = +1 -4 +1 bilangan oksidasi
b.o C + (4 x b.o H) = 0 C H4
b.o C + (4 x (+1)) = 0 -4 +4 jumlah bilangan
Maka, b.o C = -4 oksidasi
b. H2S2O7 : Bilangan oksidasi H = +1
Bilangan oksidasi O = -2 +1 +6 -2
(2 x (+1)) + (2 x b.o S) + (7 x (-2)) = 0 H2 S2 O7
2 x b.o S = +12 +2 +12 -14
Maka, b.o S = + 12 = +6
2
c. CrO7 : Bilangan oksidasi O = -2 +6 -2
(2 x b.o Cr) + (7 x (-2)) = -2 Cr2 O7
2 x b.o Cr = +12 +12 -14
Maka b.o Cr = +6
2-
2-
END
Reaksi Disproporsionasi dan Reaksi Konproporsionasi
Reaksi disproporsionasi adalah reaksi redoks yang oksidator dan reduktornya
merupakan zat yang sama. Jadi, sebagian dari zat itu mengalami oksidasi, dan
sebagian lagi mengalami reduksi.
Contoh:
Reaksi antara klorin dengan larutan NaOH:
0 -1 +1
Cl2(g) + 2NaOH(aq) NaCl(aq) + NaClO(aq) + H2O(l)
Reaksi disproporsionasi adalah reaksi redoks yang oksidator dan reduktornya
merupakan zat yang sama. Jadi, sebagian dari zat itu mengalami oksidasi, dan
sebagian lagi mengalami reduksi.
Contoh:
Reaksi antara klorin dengan larutan NaOH:
-2 +4 0
2H2S + SO2 3S + 2H2O
END
Tata Nama IUPAC
Banyak unsur yang dapat membentuk senyawa dengan lebih dari satu
macam tingkat oksidasi. Salah satu cara yang disarankan IUPAC untuk
membedakan adalah dengan menuliskan bilangan oksidasinya dalam tanda
kurung dengan angka Romawi.
Contoh:
a. Senyawa ion
Cu2S : tembaga(I) sulfida
CuS : tembaga(II) sulfida
b. Senyawa kovalen
N2O : nitrogen(I) oksida
N2O3 : nitrogen(III) oksida
Namun demikian, tata nama senyawa kovalen biner yang lebih umum
digunakan adalah dengan cara menyebutkan angka indeksnya.
N2O : dinitrogen monoksida
N2O3 : dinitrogen trioksida
END
SEKIAN & TERIMA KASIH
THANKS FOR WATCHING

More Related Content

What's hot (15)

Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustriaReaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
 
Redoks & elektrokimia
Redoks & elektrokimiaRedoks & elektrokimia
Redoks & elektrokimia
 
Re
ReRe
Re
 
Senyawa Redoks
Senyawa RedoksSenyawa Redoks
Senyawa Redoks
 
REAKSI KIMIA
REAKSI KIMIAREAKSI KIMIA
REAKSI KIMIA
 
Pemanfaatan it & ict larutan elektrolit dan nonelektrolit
Pemanfaatan it & ict larutan elektrolit dan nonelektrolitPemanfaatan it & ict larutan elektrolit dan nonelektrolit
Pemanfaatan it & ict larutan elektrolit dan nonelektrolit
 
Pada tahun 1884
Pada tahun 1884Pada tahun 1884
Pada tahun 1884
 
Pembahasan soal redoks dan elektrokimia
Pembahasan soal redoks dan elektrokimiaPembahasan soal redoks dan elektrokimia
Pembahasan soal redoks dan elektrokimia
 
Elektrokimia widya
Elektrokimia widyaElektrokimia widya
Elektrokimia widya
 
Elektrokimia
ElektrokimiaElektrokimia
Elektrokimia
 
Redoks
RedoksRedoks
Redoks
 
Kimia
KimiaKimia
Kimia
 
Buku siswa elektrolisis
Buku siswa elektrolisisBuku siswa elektrolisis
Buku siswa elektrolisis
 
Penyetaraan reaksi redoks
Penyetaraan reaksi redoksPenyetaraan reaksi redoks
Penyetaraan reaksi redoks
 
reaksi redoks dan elektrokimia
reaksi redoks dan elektrokimiareaksi redoks dan elektrokimia
reaksi redoks dan elektrokimia
 

Viewers also liked

4Q14 Disclosure and Results
4Q14 Disclosure and Results4Q14 Disclosure and Results
4Q14 Disclosure and ResultsDirecionalRI
 
Présentation du relais international du Lycée privé de la CCI Nîmes
Présentation du relais international du Lycée privé de la CCI NîmesPrésentation du relais international du Lycée privé de la CCI Nîmes
Présentation du relais international du Lycée privé de la CCI NîmesCCI de Nîmes
 
Pki madiun ( Alfandy Nizar Diaz)
Pki madiun ( Alfandy Nizar Diaz)Pki madiun ( Alfandy Nizar Diaz)
Pki madiun ( Alfandy Nizar Diaz)REXINCE
 
PKI MADIUN (Ghina Ghaitsa)
PKI MADIUN (Ghina Ghaitsa)PKI MADIUN (Ghina Ghaitsa)
PKI MADIUN (Ghina Ghaitsa)REXINCE
 
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)Ana Girard
 
PKI MADIUN (Novita Dyah F)
PKI MADIUN (Novita Dyah F)PKI MADIUN (Novita Dyah F)
PKI MADIUN (Novita Dyah F)REXINCE
 
PKI MADIUN (Nurul amaliyah)
PKI MADIUN (Nurul amaliyah)PKI MADIUN (Nurul amaliyah)
PKI MADIUN (Nurul amaliyah)REXINCE
 
PKI MADIUN (Puji Sulistyowati)
PKI MADIUN (Puji Sulistyowati)PKI MADIUN (Puji Sulistyowati)
PKI MADIUN (Puji Sulistyowati)REXINCE
 
University of Georgia - Terry College of Business - Presentation
University of Georgia - Terry College of Business - PresentationUniversity of Georgia - Terry College of Business - Presentation
University of Georgia - Terry College of Business - PresentationJohn Bradberry
 
Integrasi timor timur & masa pemerintahan B.J. Habibie
Integrasi timor timur & masa pemerintahan B.J. HabibieIntegrasi timor timur & masa pemerintahan B.J. Habibie
Integrasi timor timur & masa pemerintahan B.J. HabibieAchmad Ainun Ridho
 
Hubiquity v2 Pitch
Hubiquity v2 PitchHubiquity v2 Pitch
Hubiquity v2 PitchHubiquity
 
Materi Sejarah Kelas XII - Disintegrasi Bangsa
Materi Sejarah Kelas XII - Disintegrasi BangsaMateri Sejarah Kelas XII - Disintegrasi Bangsa
Materi Sejarah Kelas XII - Disintegrasi BangsaAmira A
 
gerakan 30 september 1965 PKI
gerakan 30 september 1965 PKIgerakan 30 september 1965 PKI
gerakan 30 september 1965 PKIDicko Agustian
 
Ensayo de seguridad e higiene laboral
Ensayo de seguridad e higiene laboralEnsayo de seguridad e higiene laboral
Ensayo de seguridad e higiene laboraladriana perez
 
Les circuits incontournables de madagascar
Les circuits incontournables de madagascarLes circuits incontournables de madagascar
Les circuits incontournables de madagascarNouvini
 

Viewers also liked (19)

Historia de 250
Historia de 250Historia de 250
Historia de 250
 
4Q14 Disclosure and Results
4Q14 Disclosure and Results4Q14 Disclosure and Results
4Q14 Disclosure and Results
 
Foundations of seo
Foundations of seoFoundations of seo
Foundations of seo
 
Présentation du relais international du Lycée privé de la CCI Nîmes
Présentation du relais international du Lycée privé de la CCI NîmesPrésentation du relais international du Lycée privé de la CCI Nîmes
Présentation du relais international du Lycée privé de la CCI Nîmes
 
Brief
BriefBrief
Brief
 
Seo strategy
Seo strategySeo strategy
Seo strategy
 
Pki madiun ( Alfandy Nizar Diaz)
Pki madiun ( Alfandy Nizar Diaz)Pki madiun ( Alfandy Nizar Diaz)
Pki madiun ( Alfandy Nizar Diaz)
 
PKI MADIUN (Ghina Ghaitsa)
PKI MADIUN (Ghina Ghaitsa)PKI MADIUN (Ghina Ghaitsa)
PKI MADIUN (Ghina Ghaitsa)
 
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
UFR_LVE_LEA_Master_PR_Management (1)
 
PKI MADIUN (Novita Dyah F)
PKI MADIUN (Novita Dyah F)PKI MADIUN (Novita Dyah F)
PKI MADIUN (Novita Dyah F)
 
PKI MADIUN (Nurul amaliyah)
PKI MADIUN (Nurul amaliyah)PKI MADIUN (Nurul amaliyah)
PKI MADIUN (Nurul amaliyah)
 
PKI MADIUN (Puji Sulistyowati)
PKI MADIUN (Puji Sulistyowati)PKI MADIUN (Puji Sulistyowati)
PKI MADIUN (Puji Sulistyowati)
 
University of Georgia - Terry College of Business - Presentation
University of Georgia - Terry College of Business - PresentationUniversity of Georgia - Terry College of Business - Presentation
University of Georgia - Terry College of Business - Presentation
 
Integrasi timor timur & masa pemerintahan B.J. Habibie
Integrasi timor timur & masa pemerintahan B.J. HabibieIntegrasi timor timur & masa pemerintahan B.J. Habibie
Integrasi timor timur & masa pemerintahan B.J. Habibie
 
Hubiquity v2 Pitch
Hubiquity v2 PitchHubiquity v2 Pitch
Hubiquity v2 Pitch
 
Materi Sejarah Kelas XII - Disintegrasi Bangsa
Materi Sejarah Kelas XII - Disintegrasi BangsaMateri Sejarah Kelas XII - Disintegrasi Bangsa
Materi Sejarah Kelas XII - Disintegrasi Bangsa
 
gerakan 30 september 1965 PKI
gerakan 30 september 1965 PKIgerakan 30 september 1965 PKI
gerakan 30 september 1965 PKI
 
Ensayo de seguridad e higiene laboral
Ensayo de seguridad e higiene laboralEnsayo de seguridad e higiene laboral
Ensayo de seguridad e higiene laboral
 
Les circuits incontournables de madagascar
Les circuits incontournables de madagascarLes circuits incontournables de madagascar
Les circuits incontournables de madagascar
 

Similar to Perbandingan larutan yang mengandung elektrolite

Bab6 larutan elektrolit dan konsep redoks | Kimia X
Bab6 larutan elektrolit dan konsep redoks | Kimia XBab6 larutan elektrolit dan konsep redoks | Kimia X
Bab6 larutan elektrolit dan konsep redoks | Kimia XBayu Ariantika Irsan
 
Bab 6 larutan elektrolit kelas x
Bab 6 larutan elektrolit kelas xBab 6 larutan elektrolit kelas x
Bab 6 larutan elektrolit kelas xSinta Sry
 
Bab6larutanelektrolitkelasx 141109050211-conversion-gate02
Bab6larutanelektrolitkelasx 141109050211-conversion-gate02Bab6larutanelektrolitkelasx 141109050211-conversion-gate02
Bab6larutanelektrolitkelasx 141109050211-conversion-gate02sanoptri
 
Reaksi reduksi oksidasi (melani punya)
Reaksi reduksi oksidasi (melani punya)Reaksi reduksi oksidasi (melani punya)
Reaksi reduksi oksidasi (melani punya)wahyu321
 
Modul Kimia_04KB4_Redoks dan Elektrokimia.pptx
Modul Kimia_04KB4_Redoks dan Elektrokimia.pptxModul Kimia_04KB4_Redoks dan Elektrokimia.pptx
Modul Kimia_04KB4_Redoks dan Elektrokimia.pptxkennedi4
 
Bab 4 larutan elektrolit, non-elektrolit, dan reaksi redoks
Bab 4   larutan elektrolit, non-elektrolit, dan reaksi redoksBab 4   larutan elektrolit, non-elektrolit, dan reaksi redoks
Bab 4 larutan elektrolit, non-elektrolit, dan reaksi redoksNasywaSalsabilaIX1
 
Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)
Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)
Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)Rifki Ristiovan
 
Kimia - Redoks - Menyetarakan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah Reaksi
Kimia - Redoks - Menyetarakan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah ReaksiKimia - Redoks - Menyetarakan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah Reaksi
Kimia - Redoks - Menyetarakan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah ReaksiHendro Hartono
 
bacaan redoks.pdf
bacaan redoks.pdfbacaan redoks.pdf
bacaan redoks.pdfHildaSarah2
 
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustriaReaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustriaGustria Ernis
 
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustriaReaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustriaGustria Ernis
 

Similar to Perbandingan larutan yang mengandung elektrolite (20)

Bab6 laru
Bab6 laruBab6 laru
Bab6 laru
 
Bab6 larutan elektrolit dan konsep redoks | Kimia X
Bab6 larutan elektrolit dan konsep redoks | Kimia XBab6 larutan elektrolit dan konsep redoks | Kimia X
Bab6 larutan elektrolit dan konsep redoks | Kimia X
 
Bab 6 larutan elektrolit kelas x
Bab 6 larutan elektrolit kelas xBab 6 larutan elektrolit kelas x
Bab 6 larutan elektrolit kelas x
 
Bab6larutanelektrolitkelasx 141109050211-conversion-gate02
Bab6larutanelektrolitkelasx 141109050211-conversion-gate02Bab6larutanelektrolitkelasx 141109050211-conversion-gate02
Bab6larutanelektrolitkelasx 141109050211-conversion-gate02
 
Reaks Oksidasi Dan Reduksi
Reaks Oksidasi Dan ReduksiReaks Oksidasi Dan Reduksi
Reaks Oksidasi Dan Reduksi
 
Melda
MeldaMelda
Melda
 
Reaksi reduksi oksidasi (melani punya)
Reaksi reduksi oksidasi (melani punya)Reaksi reduksi oksidasi (melani punya)
Reaksi reduksi oksidasi (melani punya)
 
Reaksi reduksi oksidasi
Reaksi reduksi oksidasiReaksi reduksi oksidasi
Reaksi reduksi oksidasi
 
Reaksi reduksi oksidasi (Redoks)
Reaksi reduksi oksidasi (Redoks)Reaksi reduksi oksidasi (Redoks)
Reaksi reduksi oksidasi (Redoks)
 
Kd meeting 6
Kd meeting 6Kd meeting 6
Kd meeting 6
 
Modul Kimia_04KB4_Redoks dan Elektrokimia.pptx
Modul Kimia_04KB4_Redoks dan Elektrokimia.pptxModul Kimia_04KB4_Redoks dan Elektrokimia.pptx
Modul Kimia_04KB4_Redoks dan Elektrokimia.pptx
 
Bab 4 larutan elektrolit, non-elektrolit, dan reaksi redoks
Bab 4   larutan elektrolit, non-elektrolit, dan reaksi redoksBab 4   larutan elektrolit, non-elektrolit, dan reaksi redoks
Bab 4 larutan elektrolit, non-elektrolit, dan reaksi redoks
 
Redoks
RedoksRedoks
Redoks
 
Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)
Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)
Reaksi, Aplikasi, dan Titrasi Asam Basa (Kimia Kelas XI)
 
Kimia - Redoks - Menyetarakan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah Reaksi
Kimia - Redoks - Menyetarakan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah ReaksiKimia - Redoks - Menyetarakan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah Reaksi
Kimia - Redoks - Menyetarakan Reaksi Redoks dengan Metode Setengah Reaksi
 
bacaan redoks.pdf
bacaan redoks.pdfbacaan redoks.pdf
bacaan redoks.pdf
 
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustriaReaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
 
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustriaReaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
Reaksi reduksi oksidasi (redoks) gustria
 
redoks
redoksredoks
redoks
 
penyetaraan redoks
penyetaraan redokspenyetaraan redoks
penyetaraan redoks
 

Recently uploaded

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Recently uploaded (20)

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

Perbandingan larutan yang mengandung elektrolite

  • 1. PERBANDINGAN LARUTAN YANG MENGANDUNG ELEKTROLITE Di susun oleh: Bayu Ismoyo Evi Widiati Liya Mairina Moh.Eka R.R
  • 2. Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Larutan dapat dibedakan atas: a. Larutan elektrolit, yaitu larutan yang dapat menghantarkan listrik b. Larutan nonelektrolit, yaitu larutan yang tidak dapat menghantarkan listrik Air tidak menghantarkan listrik (lampu pijar tidak menyala), sedangkan larutan HCl dan larutan NaOH menghantar listrik (lampu pijar menyala). END
  • 3. Teori Ion Svante Arrhenius Menurut Arrhenius, larutan elektrolit dapat menghantar listrik karena mengandung ion-ion yang dapat bergerak bebas. Ion- ion itulah yang menghantar arus listrik melalui larutan NaCl, HCl, NaOH, dan CH3COOH tergolong elektrolit. Zat-zat ini dalam air terurai menjadi ion-ion berikut. NaCl Na (aq) + Cl (aq) HCl(g) H (aq) + Cl (aq) NaOH(s) Na (aq) + OH (aq) CH3COOH(l) CH3COO (aq) + H (aq) Contoh: C2H5OH(l) C2H5OH(aq) etanol CO(NH2)(s) CO(NH2)2(aq) urea + - + - + - + - END
  • 4. Elektrolit Senyawa Ion dan Senyawa Kovalen Polar Perbedaan antara elektrolit senyawa ion dengan senyawa kovalen polar disimpulkan sebagai berikut. END
  • 5. Elektrolit Kuat dan Elektrolit Lemah Perbedaan antara elektrolit kuat dan elektrolit lemah. a. Larutan magnesium klorida merupakan elektrolit kuat. Zat terlarut mengion sempurna. b. Larutan asam cuka adalah lemah. Zat terlarut mengion sebagian kecil. END
  • 6. Banyak-sedikitnya elektrolit yang mengion dinyatakan dengan derajat ionisasi atau derajat disosiasi (ἀ). • Jika semua zat yang dilarutkan mengion, maka derajat ionisasinya = 1 • Jikatidak ada yang mengion, maka derajat ionisasinya = 0. Zat elektrolit yang mempunyai derajat ionisasi besar (mendekati 1) kita sebut elektrolit kuat, sedangkan yang derajat ionisasinya kecil (mendekati 0) kita sebut elektrolit lemah. END
  • 7. Contoh: Elektrolit kuat: Larutan garam dapur (NaCl),larutan asam sulfat (H2SO4), larutan asam klorida (HCl), dan larutan natrium hidroksida. Elektrolit lemah: Larutan asam cuka (CH3COOH) dan larutan amonia (NH3). END
  • 8. Perkembangan Konsep Reduksi dan Oksidasi a. Oksidasi-Reduksi sebagai Pengikatan dan Pelepasan Oksigen - Oksidasi adalah pengikatan oksigen. - Reduksi adalah elepasan oksigen. - Sumber oksigen pada reaksi oksidasi disebut oksidator. - Zat yang menarik oksigen pada reaksi reduksi disebut reduktor. Gas metana bereaksi dengan oksigen menghasilkan panas yang dapat digunakan untuk memasak. END
  • 9. b. Oksidasi-Reduksi sebagai Pelepasan dan Penerimaan Elektron - Oksidasi adalah pelepasan elektron. - Reduksi adalah penyerapan elektron. - Oksidator = menangkap elektron; mengalami reduksi. - Reduktor = melepas elektron; mengalami oksidasi. END
  • 10. b. Oksidasi-Reduksi sebagai Penambahan dan Penurunan Bilangan Oksidasi - Oksidasi adalah pertambahan bilangan oksidasi. - Reduksi adalah penurunan bilangan oksidasi. - Oksidator = mengalami penurunan bilangan oksidasi. - Reduktor = mengalami pertambahan bilangan oksidasi. END
  • 11. Bilangan Oksidasi Besarnya muatan yang diemban oleh suatu atom dalam suatu senyawa, jika semua elektron ikatan didistribusikan kepada unsur yang lebih elektronegatif. Contoh: Bilangan oksidasi H dan O dalam H2O Rumus Lewis H2O Oleh karena O lebih elektronegatif daripada H, maka elektron ikatan didistribusikan pada atom O. Jadi, bilangan oksidasi O = -2, sedangkan H masing-masing = +1. END
  • 12. Contoh: Bilangan oksidasi O dan F dalam OF2. Rumus Lewis OF2 adalah: Oleh karena F lebih elektronegatif daripada O, maka elektron ikatan didistribusikan pada atom F. Jadi, bilangan oksidasi F = -1 dan O = +2. END
  • 13. Aturan Menentukan Bilangan Oksidasi 1. Unsur bebas mempunyai bilangan oksidasi = 0 2. Flourin, unsur yang paling elektronegatif dan membutuhkan 1 tambahan elektron, mempunyai bilangan oksidasi -1 pada semua senyawanya 3. Bilangan oksidasi unsur logam selalu bertanda positif. 4. Bilangan oksidasi suatu unsur dalam suatu ion tunggal sama dengan muatannya 5. Bilangan oksidasi H umumnya = +1, kecuali dalam senyawanya dengan logam, bilangan oksidasi H = -1 6. Bilangan oksidasi O umumnya = -2 7. Jumlah bilangan oksidasi unsur-unsur dalam suatu senyawa = 0 8. Jumlah bilangan oksidasi unsur-unsur dalam suatu ion poliatom = muatannya END
  • 14. Contoh Menentukan Bilangan Oksidasi a. CH4 : Bilangan oksidasi (b.o) H = +1 -4 +1 bilangan oksidasi b.o C + (4 x b.o H) = 0 C H4 b.o C + (4 x (+1)) = 0 -4 +4 jumlah bilangan Maka, b.o C = -4 oksidasi b. H2S2O7 : Bilangan oksidasi H = +1 Bilangan oksidasi O = -2 +1 +6 -2 (2 x (+1)) + (2 x b.o S) + (7 x (-2)) = 0 H2 S2 O7 2 x b.o S = +12 +2 +12 -14 Maka, b.o S = + 12 = +6 2 c. CrO7 : Bilangan oksidasi O = -2 +6 -2 (2 x b.o Cr) + (7 x (-2)) = -2 Cr2 O7 2 x b.o Cr = +12 +12 -14 Maka b.o Cr = +6 2- 2- END
  • 15. Reaksi Disproporsionasi dan Reaksi Konproporsionasi Reaksi disproporsionasi adalah reaksi redoks yang oksidator dan reduktornya merupakan zat yang sama. Jadi, sebagian dari zat itu mengalami oksidasi, dan sebagian lagi mengalami reduksi. Contoh: Reaksi antara klorin dengan larutan NaOH: 0 -1 +1 Cl2(g) + 2NaOH(aq) NaCl(aq) + NaClO(aq) + H2O(l) Reaksi disproporsionasi adalah reaksi redoks yang oksidator dan reduktornya merupakan zat yang sama. Jadi, sebagian dari zat itu mengalami oksidasi, dan sebagian lagi mengalami reduksi. Contoh: Reaksi antara klorin dengan larutan NaOH: -2 +4 0 2H2S + SO2 3S + 2H2O END
  • 16. Tata Nama IUPAC Banyak unsur yang dapat membentuk senyawa dengan lebih dari satu macam tingkat oksidasi. Salah satu cara yang disarankan IUPAC untuk membedakan adalah dengan menuliskan bilangan oksidasinya dalam tanda kurung dengan angka Romawi. Contoh: a. Senyawa ion Cu2S : tembaga(I) sulfida CuS : tembaga(II) sulfida b. Senyawa kovalen N2O : nitrogen(I) oksida N2O3 : nitrogen(III) oksida Namun demikian, tata nama senyawa kovalen biner yang lebih umum digunakan adalah dengan cara menyebutkan angka indeksnya. N2O : dinitrogen monoksida N2O3 : dinitrogen trioksida END
  • 17. SEKIAN & TERIMA KASIH THANKS FOR WATCHING