1. BIDANG TUGAS PBS
Pentadbir Sekolah
i. Mengadakan program pembangunan staf secara berterusan yang merangkumi
aspek pengetahuan dan kaedah pelaksanaan PBS
ii. Menyediakan peralatan, bahan dan jadual
iii. Menyediakan kemudahan untuk melaksanakan PBS
iv. Menyediakan ruang dan kaedah penyimpanan rekod
v. Menjalankan pemantauan dan penyelarasan
vi. Mewujudkan carta organisasi sekolah
vii. Menghebahkan keputusan rasmi murid kepada ibu bapa
Penyelaras
i.Membuat mesyuarat sekurang-kurangnya empat kali setahun
ii. Mengumpul dokumen standard prestasi setiap mata pelajaran
iii. Menyediakan dan mengedar minit mesyuarat
iv. Memastikan guru-guru mengetahui dan memahami PBS
v. Mempamerkan maklumat-maklumat penting PBS
vi. Mengumpul dan merekod data penting PBS
Su sppbs
i.Mendaftar guru dan murid ke dalam sistem
ii. Memastikan guru-guru memahami aplikasi sistem
iii. Mencetak surat log in guru-guru serta pentadbir sekolah
iv.Mencetak analisa laporan murid
v. Menyediakan sijil bagi murid di akhir tahun persekolahan
Guru
i. Menjadi pemudah cara dalam proses pengajaran-pembelajaran-pentaksiran
ii. Membuat pemerhatian secara langsung dan tidak langsung untuk

2. mendapatkan maklumat tentang tingkah laku murid dalam pembelajaran
iii. Menyediakan instrumen pentaksiran
iv. Mengisi data pencapaian murid ke dalam sistem SPPBS
v. Memberi maklum balas tentang pencapaian murid
vi. Membantu memperbaiki pembelajaran murid berdasarkan maklumat yang
diperoleh
vii. Mengumpul rekod dan data pencapaian murid
viii. mencetak slip pencapaian murid dua kali setahun
viiii. Mengemaskini data murid stiap kali berlaku perubahan.
Murid
i. Mengetahui dan memahami standard prestasi
ii. Mengetahui perkara yang perlu dikuasai
iii. Mempamerkan pengetahuan dan kemahiran yang dikuasai
iv. Memperbaiki prestasi untuk mencapai standard yang ditetapkan
Ibu Bapa
i. Mengetahui dan memahami standard prestasi dalam sistem pentaksiran
ii. Memahami dan menyedari potensi, kekuatan dan kelemahan anak
iii. Memahami dan mengiktiraf kewujudan perbezaan individu (individual
differences)
iv. Membantu anak mencapai tahap penguasaan mengikut keupayaan