SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
LAHIR DAN BERKEMBANGNYA
HINDU-BUDDHA DI INDONESIA
PERKEMBANGAN AGAMA DAN KEBUDAYAAN HINDU-BUDDHA
Terdiri dari
AGAMA
HINDU
AGAMA
BUDDHA
lahir Pokok ajaran Pembagian kasta
INDIA
KITAB
VEDA
BRAHMANA,
KSATRIA,
SUDRA DAN
WAISYA
INDIA
lahir
Pokok ajaran
ARYATYASNI
PRATYASAM
UDPADA
HINAYANA
MAHAYANA
Aliran
Proses
masuk dan
berkembang
di
Indonesia
berdasarkan
Teori Brahmana,
Ksatria, Sudra
dan Waisya
Teori Arus Balik
Lahir dan berkembangnya agama dan
Kebudayaan Hindu
Bangsa Arya
(Bangsa Indo
Jerman)
Bangsa Dravida
India (tahun 1500
SM)
AGAMA HINDU
back
• Kepercayaan mereka ini bersifat polotheisme
Ada 3 dewa yang terkenal disana (tri murti) :
Dewa Brahma Dewa Siwa Dewa Wisnu
back
KITAB AGAMA HINDU (WEDA)
• Terdiri dari 4 bagian :
 Rigweda, ajaran-ajaran mengenai agama Hindu
 Samaweda, berisi syair atau nyanyian suci dalam upacara
 Yajurweda, berisi doa-doa pengantar sesaji dalam upacara
 Atharwaweda, berisi mantra untuk menyembuhkan orang sakit
dan jampi untuk sihir serta ilmu gaib mengusir penyakit dan para
musuh
Ajaran-ajaran agama Hindu
• hidup di dunia adalah samsara akibat perbuatan yang kurang baik;
• adanya karma, yaitu hasil perbuatan yang kurang baik;
• akibat karma, manusia akan mengalami reinkarnasi, yakni dilahirkan
kembali dalam wujud yang lebih rendah;
• orang yang sempurna hidupnya akan moksa, lepas dari samsara.
back
Pembagian Kasta
1. Brahmana, perlambang mulut, yakni golongan pendeta. Mereka
dihormati sebagai penasihat raja.
2. Ksatria, perlambang tangan, yakni golongan ningrat atau bangsawan
dan prajurit. Golongan ini menjalankan pemerintahan.
3. Waisya, perlambang paha, yakni golongan pengusaha, pedagang,
dan petani.
4. Sudra, perlambang kaki, terdiri atas orang-orang Dravida dalam
masyarakat.
Sebab-sebab agama Hindu mengalami
kemunduran
a. Kaum brahmana yang memonopoli agama dan upacara bertindak
sewenang-wenang dengan menarik kurban yang besar sehingga
menimbulkan beban.
b. Lahirnya agama Buddha yang lebih demokratis untuk mencari
nirwana sendiri tanpa pertolongan orang lain yang diajarkan oleh
Siddharta Gautama.
back
Lahirdan berkembangnya agama dan KebudayaanBuddha
• Dibawa oleh Sidharta Gautama atau Buddha Gautama
• Seseorang yang masuk dalam ajaran Buddha harus mengucapkan tiga
mutiara :
Saya mencari perlindungan pada Buddha
Saya mencari perlindungan pada Dharma
Saya mencari perlindungan pada Sanggha
Ajaran Agama Buddha
Tertulis dalam kitab Trippitaka (3 keranjang nikmat) :
a. Suttapitaka, berisikan dasar-dasar dalam memberikan pelajaran
b. Winayapitaka, berisikan aturan-aturan kehidupan
c. Abhidharmapitaka, ditujukan bagi lapisan terpelajar dalam
berfalsafah dalam beragama
Ada empat tempat yang dianggap suci
dalam agama Buddha
a. Taman Lumbini di Kapilawastu, tempat lahirnya Siddharta (563 SM).
b. Bodhgaya, tempat Siddharta menerima wahyu Buddha.
c. Kusinagara, tempat wafatnya Siddharta pada tahun 482 SM.
d. Benares, tempat Siddharta pertama kali berkhotbah.
back
Pokok Ajaran
 Aryastyani, yakni empat kebenaran utama dan delapan jalan tengah
(Astavida).
• Empat kebenaran utama, yaitu
1) hidup adalah derita (duka) atau samsara,
2) samsara disebabkan oleh hasrat keinginan (tresna) atau tanha,
3) tresna harus dihilangkan, dan
4) cara menghilangkan tresna adalah dengan delapan jalan tengah.
• Delapan jalan tengah, yaitu
1) pengertian yang benar, 5) kerja yang benar,
2) maksud yang benar, 6) ikhtiar yang benar,
3) bicara yang benar, 7) ingatan yang benar, dan
4) laku yang benar 8) renungan yang benar.
• Pratityasamudpada, artinya rantai sebab akibat yang terdiri atas dua
belas rantai dan masing-masing merupakan sebab dari hal berikutnya
back
Aliran-Aliran dalamagama Buddha
HINAYANA :
Tiap-tiap orang
wajib berusaha
sendiri untuk
mencapai
nirwana.
MAHAYANA :
Manusia
berusaha
bersama atau
membantu orang
lain dalam
mencapai
nirwana.
back
TEORI MASUKNYA AGAMAHINDU-BUDDHADI
INDONESIA
• TEORI BRAHMANA
Menurut teori ini, para Brahmana dan Biksu India datang ke Indonesia
atas undangan para kepala suku setempat yang tertarik untuk belajar agama
Hindu. Setelah menganut agama Hindu, para kepala suku ini kemudian
mengangkat Brahmana menjadi penasihat mereka. Dari lingkungan istana,
agama ini kemudian menyebar luas ke tengah masyarakat kecil.
• TEORI KSATRIA
Menurut teori ini, raja-raja India datang menyerang dan mengalahkan
suku-suku Indonesia. Mereka kemudian mendirikan kerajaan-kerajaan
Hindu dan Buddha di Indonesia.
• TEORI WAISYA
Menurut teori ini, pengaruh Hindu dan Buddha dibawa dan
disebarluaskan oleh para pedagang India yang juga berasimilasi
dengan penduduk setempat.
• TEORI SUDRA
menurut teori ini, kaum sudra yang dipandang rendah dalam
masyarakat India pergi dan menetap di Indonesia. Mereka kemudian
menyebarkan agama yang mereka anut.
back
• TEORI ARUS BALIK
Teori ini yang merupakan perpaduan beberapa teori sebelumnya.Hubungan
dagang Indonesia dengan India. Yang meningkat diikuti oleh para brahmana
untuk menyebarkan agama Hindu dan Budha. Orang-orang Indonesia yang
tertarik ajaran itu,mengirimkan
kaum terpelajar ke India untuk berziarah dan menuntut ilmu.Setelah cukup
lama,mereka kembali ke Indonesia dan ikut menyebarkan agama Hindu-
Budha,dengan menggunakan bahasa sendiri,sehingga ajaran tsb lebih cepat
diterima bangsa Indonesia.
back
Bukti adanya interaksi antara di beberapa daerah dengan Hindu-
Buddha
• Ditemukannya arca buddha dari Perunggu di Sempaga (Sulawesi
Selatan), Jember, Bukit Siguntang (Sumsel)
• Ditemukan arca Buddha bergaya Gandara
• Penemuan prasasti-prasasti di Kalimantan Timur, Jawa dan Sumatera
Seni Bangunan
BUKTI PERCAMPURAN
BUDAYA BUDDHA DENGAN
KEBUDAYAAN ASLI
INDONESIA
Seni Rupa dan Ukir
BUKTI PERPADUAN BUDAYA
BUDDHA DALAM RELIEF CANDI
BOROBUDUR
Aksara dan Seni Sastra
ADANYA AKULTURASI DARI
CERITA RAMAYANA DAN
MAHABRATA KE DALAM
PEWAYANGAN
Sistem Pemerintahan
• Adanya kepemimpinan oleh raja, sebelumnya kepemimpinan
dilaksanakan oleh kepala suku, hal ini dipengaruhi oleh kebudayaan
India dimana raja sebagai kultusan dewa.
Sistem Kepercayaan
• Sebelumnya bangsa Indonesia menyembah roh nenek moyang,
namun setelah datangnya pengaruh Hindu-Buddha terjadilah
akulturasi sistem kepercayaan.
• Misalnya fungsi candi di India sebagai tempat pemujaan, sedangkan
di Indonesia candi di samping tempat pemujaan juga ada yang
difungsikan sebagai makam (biasanya raja/pembesar kerajaan).
SEKIAN DAN TERIMAKASIH

More Related Content

What's hot

PPT Sejarah: Pengaruh Masuknya Agama Hindu Budha di Nusantara di Bidang Aksara
PPT Sejarah: Pengaruh Masuknya Agama Hindu Budha di Nusantara di Bidang AksaraPPT Sejarah: Pengaruh Masuknya Agama Hindu Budha di Nusantara di Bidang Aksara
PPT Sejarah: Pengaruh Masuknya Agama Hindu Budha di Nusantara di Bidang AksaraUNESA
 
Pengaruh agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
Pengaruh agama dan kebudayaan hindu budha di indonesiaPengaruh agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
Pengaruh agama dan kebudayaan hindu budha di indonesiaYulis Permata Sari
 
Peradaban Mesir kuno
Peradaban Mesir kunoPeradaban Mesir kuno
Peradaban Mesir kunoadvent17
 
Sejarah perkembangan ilmu perbandingan agama
Sejarah perkembangan ilmu perbandingan agamaSejarah perkembangan ilmu perbandingan agama
Sejarah perkembangan ilmu perbandingan agamaKodogg Kritingg
 
Berpikir ilmiah
Berpikir ilmiahBerpikir ilmiah
Berpikir ilmiahhiriza
 
Macam macam penyakit pada masa nifas
Macam macam penyakit pada masa nifasMacam macam penyakit pada masa nifas
Macam macam penyakit pada masa nifasTycha Wulandari
 
Makalah sejarah perkembangan kebidanan di indonesia
Makalah sejarah perkembangan kebidanan di indonesiaMakalah sejarah perkembangan kebidanan di indonesia
Makalah sejarah perkembangan kebidanan di indonesiaSeptian Muna Barakati
 
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI 0-11 BUL...
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI 0-11 BUL...GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI 0-11 BUL...
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI 0-11 BUL...Warnet Raha
 
Fungsi profetik agama dalam hukum islam
Fungsi profetik agama dalam hukum islamFungsi profetik agama dalam hukum islam
Fungsi profetik agama dalam hukum islammushif
 
ASKEB SEPSIS NEONATORUM AKBID HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG PROBOLINGGO
ASKEB SEPSIS NEONATORUM AKBID HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG PROBOLINGGOASKEB SEPSIS NEONATORUM AKBID HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG PROBOLINGGO
ASKEB SEPSIS NEONATORUM AKBID HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG PROBOLINGGOVeranica Widi
 
Benarkah sakit bisa menggugurkan dosa
Benarkah sakit bisa menggugurkan dosaBenarkah sakit bisa menggugurkan dosa
Benarkah sakit bisa menggugurkan dosaMuhsin Hariyanto
 
Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan mutu serta kualitas peserta did...
Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan mutu serta kualitas peserta did...Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan mutu serta kualitas peserta did...
Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan mutu serta kualitas peserta did...Octaryo Susilo
 
Metode dan tekhnik pembelajaran dan konsep dasar pembelajaran
Metode dan tekhnik pembelajaran dan konsep dasar pembelajaranMetode dan tekhnik pembelajaran dan konsep dasar pembelajaran
Metode dan tekhnik pembelajaran dan konsep dasar pembelajaranUkhty Nicken
 
Kegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahKegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahNafiah RR
 
Jawaban UTS Sejarah Pendidikan Umum
Jawaban UTS Sejarah Pendidikan UmumJawaban UTS Sejarah Pendidikan Umum
Jawaban UTS Sejarah Pendidikan UmumCep Iwan Setiawan
 
Spo metode kangguru
Spo metode kangguruSpo metode kangguru
Spo metode kangguruGusni Yanti
 
Perkembangan agama hindu di bali
Perkembangan agama hindu di baliPerkembangan agama hindu di bali
Perkembangan agama hindu di balisuartika
 

What's hot (20)

PPT Sejarah: Pengaruh Masuknya Agama Hindu Budha di Nusantara di Bidang Aksara
PPT Sejarah: Pengaruh Masuknya Agama Hindu Budha di Nusantara di Bidang AksaraPPT Sejarah: Pengaruh Masuknya Agama Hindu Budha di Nusantara di Bidang Aksara
PPT Sejarah: Pengaruh Masuknya Agama Hindu Budha di Nusantara di Bidang Aksara
 
Pengaruh agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
Pengaruh agama dan kebudayaan hindu budha di indonesiaPengaruh agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
Pengaruh agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
 
Hubungan agama dan profesi kebidanan
Hubungan agama dan profesi kebidananHubungan agama dan profesi kebidanan
Hubungan agama dan profesi kebidanan
 
Peradaban Mesir kuno
Peradaban Mesir kunoPeradaban Mesir kuno
Peradaban Mesir kuno
 
Sejarah perkembangan ilmu perbandingan agama
Sejarah perkembangan ilmu perbandingan agamaSejarah perkembangan ilmu perbandingan agama
Sejarah perkembangan ilmu perbandingan agama
 
Berpikir ilmiah
Berpikir ilmiahBerpikir ilmiah
Berpikir ilmiah
 
Macam macam penyakit pada masa nifas
Macam macam penyakit pada masa nifasMacam macam penyakit pada masa nifas
Macam macam penyakit pada masa nifas
 
Makalah sejarah perkembangan kebidanan di indonesia
Makalah sejarah perkembangan kebidanan di indonesiaMakalah sejarah perkembangan kebidanan di indonesia
Makalah sejarah perkembangan kebidanan di indonesia
 
ASKEB KALA IV
ASKEB KALA IVASKEB KALA IV
ASKEB KALA IV
 
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI 0-11 BUL...
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI 0-11 BUL...GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI 0-11 BUL...
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI 0-11 BUL...
 
Fungsi profetik agama dalam hukum islam
Fungsi profetik agama dalam hukum islamFungsi profetik agama dalam hukum islam
Fungsi profetik agama dalam hukum islam
 
ASKEB SEPSIS NEONATORUM AKBID HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG PROBOLINGGO
ASKEB SEPSIS NEONATORUM AKBID HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG PROBOLINGGOASKEB SEPSIS NEONATORUM AKBID HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG PROBOLINGGO
ASKEB SEPSIS NEONATORUM AKBID HAFSHAWATY ZAINUL HASAN GENGGONG PROBOLINGGO
 
Benarkah sakit bisa menggugurkan dosa
Benarkah sakit bisa menggugurkan dosaBenarkah sakit bisa menggugurkan dosa
Benarkah sakit bisa menggugurkan dosa
 
Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan mutu serta kualitas peserta did...
Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan mutu serta kualitas peserta did...Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan mutu serta kualitas peserta did...
Peran teknologi pendidikan dalam meningkatkan mutu serta kualitas peserta did...
 
Metode dan tekhnik pembelajaran dan konsep dasar pembelajaran
Metode dan tekhnik pembelajaran dan konsep dasar pembelajaranMetode dan tekhnik pembelajaran dan konsep dasar pembelajaran
Metode dan tekhnik pembelajaran dan konsep dasar pembelajaran
 
Kegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahKegunaan Sejarah
Kegunaan Sejarah
 
Makalah pandangan islam tentang kb
Makalah pandangan islam tentang kbMakalah pandangan islam tentang kb
Makalah pandangan islam tentang kb
 
Jawaban UTS Sejarah Pendidikan Umum
Jawaban UTS Sejarah Pendidikan UmumJawaban UTS Sejarah Pendidikan Umum
Jawaban UTS Sejarah Pendidikan Umum
 
Spo metode kangguru
Spo metode kangguruSpo metode kangguru
Spo metode kangguru
 
Perkembangan agama hindu di bali
Perkembangan agama hindu di baliPerkembangan agama hindu di bali
Perkembangan agama hindu di bali
 

Similar to 181103143-LAHIR-DAN-BERKEMBANGNYA-HINDU-BUDDHA-DI-INDONESIA-ppt.ppt

Teori masuknya hindu
Teori masuknya hinduTeori masuknya hindu
Teori masuknya hinduhypeerion
 
Perkembangan hindu budha di asia dan indonesia
Perkembangan hindu budha di asia dan indonesiaPerkembangan hindu budha di asia dan indonesia
Perkembangan hindu budha di asia dan indonesiahannafatiha
 
Sejarah Indonesia - Asal Usul Nenek Moyang Indonesia
Sejarah Indonesia - Asal Usul Nenek Moyang IndonesiaSejarah Indonesia - Asal Usul Nenek Moyang Indonesia
Sejarah Indonesia - Asal Usul Nenek Moyang IndonesiaSatria Raka Siwi
 
BAB 3 Proses Masuknya Kebudayaan Hindu - Budha di Indonesia.ppt
BAB 3 Proses Masuknya Kebudayaan Hindu - Budha di Indonesia.pptBAB 3 Proses Masuknya Kebudayaan Hindu - Budha di Indonesia.ppt
BAB 3 Proses Masuknya Kebudayaan Hindu - Budha di Indonesia.pptNyomanMasDanaputra
 
Konsep Agama Hindu
Konsep Agama HinduKonsep Agama Hindu
Konsep Agama Hindupjj_kemenkes
 
Pertemuan ke 9 asal-usul-nenek-moyang-indonesia
Pertemuan ke 9 asal-usul-nenek-moyang-indonesiaPertemuan ke 9 asal-usul-nenek-moyang-indonesia
Pertemuan ke 9 asal-usul-nenek-moyang-indonesiayadilia
 
Bab 4 tamadun india (bhg 2)
Bab 4 tamadun india (bhg 2)Bab 4 tamadun india (bhg 2)
Bab 4 tamadun india (bhg 2)sujak
 
Bab 4 tamadun india (bhg 2)
Bab 4 tamadun india (bhg 2)Bab 4 tamadun india (bhg 2)
Bab 4 tamadun india (bhg 2)sujak
 
Bab 4 tamadun india bahagian dua
Bab 4 tamadun india  bahagian duaBab 4 tamadun india  bahagian dua
Bab 4 tamadun india bahagian duaMohd Syuja Saedin
 
makalah masa pemerintahan sby
makalah masa pemerintahan sbymakalah masa pemerintahan sby
makalah masa pemerintahan sbyComro45
 
Agama budha
Agama budhaAgama budha
Agama budhanichira
 
1 masuknya-hindu-buda-di-indonesia 2
1 masuknya-hindu-buda-di-indonesia 21 masuknya-hindu-buda-di-indonesia 2
1 masuknya-hindu-buda-di-indonesia 2Ryudan
 
Perkembangan agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
Perkembangan agama dan kebudayaan hindu budha di indonesiaPerkembangan agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
Perkembangan agama dan kebudayaan hindu budha di indonesiaNeyKkamjjong
 
agama-hindu-budha.ppt
agama-hindu-budha.pptagama-hindu-budha.ppt
agama-hindu-budha.pptMissYuli2
 
Dialog Antar Umat Beragama-Buddha ppt
Dialog Antar Umat Beragama-Buddha pptDialog Antar Umat Beragama-Buddha ppt
Dialog Antar Umat Beragama-Buddha pptVanny Andriani Huang
 
Agama buddha di indonesia
Agama buddha di indonesiaAgama buddha di indonesia
Agama buddha di indonesiaAlvin Tanuji
 

Similar to 181103143-LAHIR-DAN-BERKEMBANGNYA-HINDU-BUDDHA-DI-INDONESIA-ppt.ppt (20)

Teori masuknya hindu
Teori masuknya hinduTeori masuknya hindu
Teori masuknya hindu
 
Perkembangan hindu budha di asia dan indonesia
Perkembangan hindu budha di asia dan indonesiaPerkembangan hindu budha di asia dan indonesia
Perkembangan hindu budha di asia dan indonesia
 
Sejarah Indonesia - Asal Usul Nenek Moyang Indonesia
Sejarah Indonesia - Asal Usul Nenek Moyang IndonesiaSejarah Indonesia - Asal Usul Nenek Moyang Indonesia
Sejarah Indonesia - Asal Usul Nenek Moyang Indonesia
 
BAB 3 Proses Masuknya Kebudayaan Hindu - Budha di Indonesia.ppt
BAB 3 Proses Masuknya Kebudayaan Hindu - Budha di Indonesia.pptBAB 3 Proses Masuknya Kebudayaan Hindu - Budha di Indonesia.ppt
BAB 3 Proses Masuknya Kebudayaan Hindu - Budha di Indonesia.ppt
 
Lahirnya agama hindu buddha
Lahirnya agama hindu buddhaLahirnya agama hindu buddha
Lahirnya agama hindu buddha
 
Makalah kerajaan hindu budha di indonesia
Makalah kerajaan hindu budha di indonesiaMakalah kerajaan hindu budha di indonesia
Makalah kerajaan hindu budha di indonesia
 
Makalah kerajaan hindu budha di indonesia
Makalah kerajaan hindu budha di indonesiaMakalah kerajaan hindu budha di indonesia
Makalah kerajaan hindu budha di indonesia
 
Konsep Agama Hindu
Konsep Agama HinduKonsep Agama Hindu
Konsep Agama Hindu
 
Pertemuan ke 9 asal-usul-nenek-moyang-indonesia
Pertemuan ke 9 asal-usul-nenek-moyang-indonesiaPertemuan ke 9 asal-usul-nenek-moyang-indonesia
Pertemuan ke 9 asal-usul-nenek-moyang-indonesia
 
Bab 4 tamadun india (bhg 2)
Bab 4 tamadun india (bhg 2)Bab 4 tamadun india (bhg 2)
Bab 4 tamadun india (bhg 2)
 
Bab 4 tamadun india (bhg 2)
Bab 4 tamadun india (bhg 2)Bab 4 tamadun india (bhg 2)
Bab 4 tamadun india (bhg 2)
 
Bab 4 tamadun india bahagian dua
Bab 4 tamadun india  bahagian duaBab 4 tamadun india  bahagian dua
Bab 4 tamadun india bahagian dua
 
makalah masa pemerintahan sby
makalah masa pemerintahan sbymakalah masa pemerintahan sby
makalah masa pemerintahan sby
 
Agama budha
Agama budhaAgama budha
Agama budha
 
1 masuknya-hindu-buda-di-indonesia 2
1 masuknya-hindu-buda-di-indonesia 21 masuknya-hindu-buda-di-indonesia 2
1 masuknya-hindu-buda-di-indonesia 2
 
Perkembangan agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
Perkembangan agama dan kebudayaan hindu budha di indonesiaPerkembangan agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
Perkembangan agama dan kebudayaan hindu budha di indonesia
 
agama-hindu-budha.ppt
agama-hindu-budha.pptagama-hindu-budha.ppt
agama-hindu-budha.ppt
 
Agama Hindu
Agama HinduAgama Hindu
Agama Hindu
 
Dialog Antar Umat Beragama-Buddha ppt
Dialog Antar Umat Beragama-Buddha pptDialog Antar Umat Beragama-Buddha ppt
Dialog Antar Umat Beragama-Buddha ppt
 
Agama buddha di indonesia
Agama buddha di indonesiaAgama buddha di indonesia
Agama buddha di indonesia
 

Recently uploaded

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 

Recently uploaded (20)

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 

181103143-LAHIR-DAN-BERKEMBANGNYA-HINDU-BUDDHA-DI-INDONESIA-ppt.ppt

  • 2. PERKEMBANGAN AGAMA DAN KEBUDAYAAN HINDU-BUDDHA Terdiri dari AGAMA HINDU AGAMA BUDDHA lahir Pokok ajaran Pembagian kasta INDIA KITAB VEDA BRAHMANA, KSATRIA, SUDRA DAN WAISYA INDIA lahir Pokok ajaran ARYATYASNI PRATYASAM UDPADA HINAYANA MAHAYANA Aliran Proses masuk dan berkembang di Indonesia berdasarkan Teori Brahmana, Ksatria, Sudra dan Waisya Teori Arus Balik
  • 3. Lahir dan berkembangnya agama dan Kebudayaan Hindu Bangsa Arya (Bangsa Indo Jerman) Bangsa Dravida India (tahun 1500 SM) AGAMA HINDU back
  • 4. • Kepercayaan mereka ini bersifat polotheisme Ada 3 dewa yang terkenal disana (tri murti) : Dewa Brahma Dewa Siwa Dewa Wisnu back
  • 5. KITAB AGAMA HINDU (WEDA) • Terdiri dari 4 bagian :  Rigweda, ajaran-ajaran mengenai agama Hindu  Samaweda, berisi syair atau nyanyian suci dalam upacara  Yajurweda, berisi doa-doa pengantar sesaji dalam upacara  Atharwaweda, berisi mantra untuk menyembuhkan orang sakit dan jampi untuk sihir serta ilmu gaib mengusir penyakit dan para musuh
  • 6. Ajaran-ajaran agama Hindu • hidup di dunia adalah samsara akibat perbuatan yang kurang baik; • adanya karma, yaitu hasil perbuatan yang kurang baik; • akibat karma, manusia akan mengalami reinkarnasi, yakni dilahirkan kembali dalam wujud yang lebih rendah; • orang yang sempurna hidupnya akan moksa, lepas dari samsara. back
  • 7. Pembagian Kasta 1. Brahmana, perlambang mulut, yakni golongan pendeta. Mereka dihormati sebagai penasihat raja. 2. Ksatria, perlambang tangan, yakni golongan ningrat atau bangsawan dan prajurit. Golongan ini menjalankan pemerintahan. 3. Waisya, perlambang paha, yakni golongan pengusaha, pedagang, dan petani. 4. Sudra, perlambang kaki, terdiri atas orang-orang Dravida dalam masyarakat.
  • 8. Sebab-sebab agama Hindu mengalami kemunduran a. Kaum brahmana yang memonopoli agama dan upacara bertindak sewenang-wenang dengan menarik kurban yang besar sehingga menimbulkan beban. b. Lahirnya agama Buddha yang lebih demokratis untuk mencari nirwana sendiri tanpa pertolongan orang lain yang diajarkan oleh Siddharta Gautama. back
  • 9. Lahirdan berkembangnya agama dan KebudayaanBuddha • Dibawa oleh Sidharta Gautama atau Buddha Gautama • Seseorang yang masuk dalam ajaran Buddha harus mengucapkan tiga mutiara : Saya mencari perlindungan pada Buddha Saya mencari perlindungan pada Dharma Saya mencari perlindungan pada Sanggha
  • 10. Ajaran Agama Buddha Tertulis dalam kitab Trippitaka (3 keranjang nikmat) : a. Suttapitaka, berisikan dasar-dasar dalam memberikan pelajaran b. Winayapitaka, berisikan aturan-aturan kehidupan c. Abhidharmapitaka, ditujukan bagi lapisan terpelajar dalam berfalsafah dalam beragama
  • 11. Ada empat tempat yang dianggap suci dalam agama Buddha a. Taman Lumbini di Kapilawastu, tempat lahirnya Siddharta (563 SM). b. Bodhgaya, tempat Siddharta menerima wahyu Buddha. c. Kusinagara, tempat wafatnya Siddharta pada tahun 482 SM. d. Benares, tempat Siddharta pertama kali berkhotbah. back
  • 12. Pokok Ajaran  Aryastyani, yakni empat kebenaran utama dan delapan jalan tengah (Astavida). • Empat kebenaran utama, yaitu 1) hidup adalah derita (duka) atau samsara, 2) samsara disebabkan oleh hasrat keinginan (tresna) atau tanha, 3) tresna harus dihilangkan, dan 4) cara menghilangkan tresna adalah dengan delapan jalan tengah. • Delapan jalan tengah, yaitu 1) pengertian yang benar, 5) kerja yang benar, 2) maksud yang benar, 6) ikhtiar yang benar, 3) bicara yang benar, 7) ingatan yang benar, dan 4) laku yang benar 8) renungan yang benar.
  • 13. • Pratityasamudpada, artinya rantai sebab akibat yang terdiri atas dua belas rantai dan masing-masing merupakan sebab dari hal berikutnya back
  • 14. Aliran-Aliran dalamagama Buddha HINAYANA : Tiap-tiap orang wajib berusaha sendiri untuk mencapai nirwana. MAHAYANA : Manusia berusaha bersama atau membantu orang lain dalam mencapai nirwana. back
  • 15. TEORI MASUKNYA AGAMAHINDU-BUDDHADI INDONESIA • TEORI BRAHMANA Menurut teori ini, para Brahmana dan Biksu India datang ke Indonesia atas undangan para kepala suku setempat yang tertarik untuk belajar agama Hindu. Setelah menganut agama Hindu, para kepala suku ini kemudian mengangkat Brahmana menjadi penasihat mereka. Dari lingkungan istana, agama ini kemudian menyebar luas ke tengah masyarakat kecil.
  • 16. • TEORI KSATRIA Menurut teori ini, raja-raja India datang menyerang dan mengalahkan suku-suku Indonesia. Mereka kemudian mendirikan kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia.
  • 17. • TEORI WAISYA Menurut teori ini, pengaruh Hindu dan Buddha dibawa dan disebarluaskan oleh para pedagang India yang juga berasimilasi dengan penduduk setempat.
  • 18. • TEORI SUDRA menurut teori ini, kaum sudra yang dipandang rendah dalam masyarakat India pergi dan menetap di Indonesia. Mereka kemudian menyebarkan agama yang mereka anut. back
  • 19. • TEORI ARUS BALIK Teori ini yang merupakan perpaduan beberapa teori sebelumnya.Hubungan dagang Indonesia dengan India. Yang meningkat diikuti oleh para brahmana untuk menyebarkan agama Hindu dan Budha. Orang-orang Indonesia yang tertarik ajaran itu,mengirimkan kaum terpelajar ke India untuk berziarah dan menuntut ilmu.Setelah cukup lama,mereka kembali ke Indonesia dan ikut menyebarkan agama Hindu- Budha,dengan menggunakan bahasa sendiri,sehingga ajaran tsb lebih cepat diterima bangsa Indonesia. back
  • 20.
  • 21. Bukti adanya interaksi antara di beberapa daerah dengan Hindu- Buddha • Ditemukannya arca buddha dari Perunggu di Sempaga (Sulawesi Selatan), Jember, Bukit Siguntang (Sumsel) • Ditemukan arca Buddha bergaya Gandara • Penemuan prasasti-prasasti di Kalimantan Timur, Jawa dan Sumatera
  • 22. Seni Bangunan BUKTI PERCAMPURAN BUDAYA BUDDHA DENGAN KEBUDAYAAN ASLI INDONESIA
  • 23. Seni Rupa dan Ukir BUKTI PERPADUAN BUDAYA BUDDHA DALAM RELIEF CANDI BOROBUDUR
  • 24. Aksara dan Seni Sastra ADANYA AKULTURASI DARI CERITA RAMAYANA DAN MAHABRATA KE DALAM PEWAYANGAN
  • 25. Sistem Pemerintahan • Adanya kepemimpinan oleh raja, sebelumnya kepemimpinan dilaksanakan oleh kepala suku, hal ini dipengaruhi oleh kebudayaan India dimana raja sebagai kultusan dewa.
  • 26. Sistem Kepercayaan • Sebelumnya bangsa Indonesia menyembah roh nenek moyang, namun setelah datangnya pengaruh Hindu-Buddha terjadilah akulturasi sistem kepercayaan. • Misalnya fungsi candi di India sebagai tempat pemujaan, sedangkan di Indonesia candi di samping tempat pemujaan juga ada yang difungsikan sebagai makam (biasanya raja/pembesar kerajaan).