SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 5
MINGGU

TUNJANG,TAJUK & NILAI

OBJEKTIF

PJ: 1. Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) berdikari
b) kebebasan
c) menyayangi tubuh badan

1.

M1
01 - 02
JANUARI
&
M2
05 – 09
JANUARI
PJ: 2. Kemahiran

berjalan dan berlari perlahan dan
pantas sejauh 1000M .
2. mengetahui dan memahami berjalan
dan berlari perlahan dan pantas pad
jarak 1000M.
3. berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokan ketika menjalani
aktiviti.
Di akhir proses p&p murid dapat:

M3
12 – 16
JANUARI

Nilai:
a) mematuhi arahan
b) disiplin
c) semangat kesukanan
d) keyakinan.

1.
2.
3.

M4

PK: 1.Kesihatan Diri Dan
Keluarga.

Di akhir proses p&p murid dapat:
1.

19 – 23
JANUARI

Nilai:
a) menyayangi tubuh badan.

melakukan teknik kemahiran asas di
dalam permainan sofbal.
Mematuhi arahan serta peraturan
semasa beraktiviti bagi menjaga
keselamatan.
Menimbulkan minat dalam dirinya
terhadap permainan sofbal

2.
3.

Mengenal diri sendiri dan
mengamal penjagaan diri.
Mengeksploitasi pengetahuan dan
kemahiran kesihatan dalam
kehidupan seharian.
Memahami dan melahirkan
perasaan dengan yakin.

KEMAHIRAN / ISI KANDUNG
1.1 Daya Tahan Kardiovaskular
a. berjalan dan berlari
perlahan / pantas 1000M.
Contoh Aktiviti:
- naik turun bangku
perlahan/pantas
- bersenam dengan ritma tanpa
berhenti.

1.1 Permainan
2.1. 1 sofbal
Contoh aktiviti:
- cara memegang kayu
- bilangan bola (pitch)
- kedudukan kaki dan tangan y
- Memukul bola
- Larian
- Peraturan asas.
1.1 Kesihatan Diri
a. menjaga dan menyayangi diri
sendiri
- seksualiti
- akil baligh
- haid
- ihtilam
Contoh aktiviti:
- menyenaraikan perubahan
am fizikal selepas akil baligh
- menulis dan merekod.

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Pemerhatian
senarai semak

Lembaran kerja R.B.P.G
m/s 39.

Folio
i-Think : Peta bulatan
MINGGU

TUNJANG,TAJUK & NILAI

OBJEKTIF

PJ: 1 .Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) Menyayangi tubuh badan.

1.

M5
26 – 30
JANUARI

2.
3.

31 CUTI
TAHUN
BARU

melakukan aktiviti fizikal bagi
meningkatkan keupayaan .
memahami arahan serta peraturan.
Berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan.

KEMAHIRAN / ISI KANDUNG
1.2 Daya Tahan Otot (abdomen)
Contoh Aktiviti:
- bangkit tubi lutut bengkok 5
x
- Tekan tubiGantung bengkok
siku

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Pemerhatian

PJ: 2. Kemahiran.
M6
02 – 06
FEBRUARI

Di akhir proses p&p murid dapat:
Nilai :
a) bekerjasama
b) kepimpinan

&
M7
09 – 13
FEBRUARI

PK: 1. Kesihatan Diri Dan
Keluarga .
Nilai:
a) Kesyukuran

1.

memukul bola dengan cara dan
teknik yang betul
2. menyatakan alat yang digunakan
dalam permainan sofbol.
3. Berasa yakin, riang dan seronok
melakukan aktiviti.
Di akhir proses p&p murid dapat:
1.
2.

merekod amalan kesihatan diri
memahami kepontingan
mengamalkan pengurusan
kesihatan.

b.1 Permainan
b.1.1
Sofbol
Contoh Aktiviti:
- memukul bola
- larian
- peraturan asas.

Permainan Bersyarat

1.1 Kesihatan Diri
a. Pengurusan Kesihatan Diri
b. Merekod amalan asas
kesihatan
Contoh Aktiviti:
- cara mengurus diri di
peringkat awal remaja.
- Mengemas diri semasa, sebelum
dan selepas waktu sekolah.

Folio

1.2 Kekuatan
Contoh Aktiviti:
- tolak bahu berpasangan.
- tekan tubi pada meja/bangku.

Permainan Bersyarat.

i-Think :
Peta : bulatan
Peta buih

PJ : 1. Kecergasan
M8
16 – 20
FEBRUARI

Di akhir proses p&p murid dapat:
Nilai:
a) Semangat bermasyarakat
b) Bekerjasama

1.
2.

Melakukan sekurang-kurangnya
satu aktiviti dari setiap kemahiran
yang diajar.
Memahami arahan serta peraturan
semasa beraktiviti bagi menjaga
keselamatan.
MINGGU

TUNJANG,TAJUK & NILAI

OBJEKTIF

PJ: 2 .Kemahiran

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) mematuhi arahan
b) keyakinan

1.

M9
23 – 27
FEBRUARI

2.
3.

M10

PK: 1.Kesihatan Diri Dan
Keluarga

Di akhir proses p&p murid dapat:
1.

02 – 06
MAC

Nilai:
a) Hormat menghormati
b) kasih sayang

.

memahami kemahiran asas
permainan dengan baik.
Memegang reket dengan teknik
yang betul.
Berasa yakin, riang dn seronok
ketika melakukan aktiviti.

2.
3.

menyenaraikan perubahanperubahan fizikal yang berlaku
selepas akil baligh.
Memahami dam melahirkan
perasaan dengan yakin.
Menerangkan langkah kebersihan
yang diambil semasa haid dn
ihtilam.

PJ: 1 Kecergasan

1.

b.1 Permainan
2.1.1 .Badminton
i. Cara memegang reket
Contoh Aktiviti:
- pegang kilas
- pegang depan
- pegang rata/mendatar
1.1 Kesihatan Diri
a. menjaga dan menyayangi diri
sendiri.
b. Pengurusan kesihatn diri.
c. Merekodkan amalan asas
kesihatan.
- seksualiti
- akil baligh
- haid, ihtilam
Contoh Aktiviti:
- menyenarai
- perbincangan
- banding & beza

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Permainan Bersyarat.

i-Think :
Peta Alir
Peta buih berganda

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) disiplin
b) keyakinan

KEMAHIRAN / ISI KANDUNG

2.
3.

melakukan latihan litar mengikut
stesyen yang ditetapkan.
Mematuhi arahan serta peraturan
semasa beraktiviti.
Menimbulkan minat dalam diri
terhadap pelajaran.

1.1 Daya Tahan Kardiovaskular.
Contoh Aktiviti:
- berjalan dan berlari 1000M
- naik turun bangku gimnastik.
- Senaman ritma selama 5 min.
1.2 Daya Tahan Otot (abdomen)
Contoh Aktiviti:
- bangkit tubi lutut bengkok 5 x
-tekan tubi
-lari/jalan 12 min.

Latihan litar
(mengikut stesyen)
Ujian cooper
MINGGU

TUNJANG,TAJUK & NILAI

OBJEKTIF

PJ: 2. Kemahiran.

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) mematuhi arahan
b) keberanian

1.

M11
09 – 13
MAC

melakukan cara pikulan depan, atas
kepala dan servis dengan cara dan
teknik yang betul.

KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN
b.1 Permainan
2.1.2
Badminton
ii. cara pukulan
iii. servis
Contoh Aktiviti:
- depan
- atas kepala
- Pertandingan

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Pemerhatian
Permainan Bersyarat.

21 – 29 MAC
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
PJ: 1. Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) Menyayangi tubuh badan.

1.

M12
16 – 20
MAC

PJ: 1 KEMAHIRAN (PJ)
M13
30 MAC –
03 APRIL

Nilai:
a) Bekerjasama
b) berkeyakinan

melakukan sekurang-kurangnya satu
kali setiap aktiviti yang dijalankan.
2. Memahami arahan serta peraturan
semasa beraktiviti bagi menjayakan
keselamatan.
3. Berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokan.
Di akhir proses p&p murid dapat:
1.
2.
3.

melakukan teknik kemahiran asas
dalam permainan badminton dengan
betul.
Menggunakan kemahiran dalam
situasi permainan dan pertandingan.
Memahami dan mengamalkan sikap
positif dalam bidang sukan yang
diceburi.

1.1Kelenturan
Contoh Aktiviti:
- meregang otot kaki
- mengecilkan badan
- mengilas badan ke kiri dan ke
kanan
- duduk dan jangkau.

b.1 Pemainan
2.1.2
Badminton.
i.
cara prgang reket
Contoh Aktiviti:
- prgang kilas
- pegang depan
- pegang rata
- pegang mendatar.
ii.
cara pukulan
Contoh aktiviti:
- depan

Pemerhatian
Petandingan
Kecergasan mengikut
stesyen.

Pertandigan bersyarat,
Ujian kemahiran asas.
iii.
MINGGU
M14

TUNJANG,TAJUK & NILAI
PK: 1. Kesihatan Diri Dan
Keluarga.

10 – 10
APRIL

OBJEKTIF
Di akhir proses p&p murid dapat:
1.

Menyenaraikan masaalah-masaalah
remaja yang dihadapi oleh remaja.
Mengenalpasti tanda-tanda
keremajaan.

Nilai:
a) Kasih sayang
b) Hormat menghormati

M15
13 – 17
APRIL

2.

PJ: 2. Kemahiran.

Di akhir proses p&p murid dapat:
1.

Nilai:
a) bekerjasama
b) disiplin
c) keberanian
d) keyakinan

2.
3.

melakukan kemahiran hantaran dan
menerima dari pelbagai arah cara
yang betul.
Memahami dan mengamalkan sikap
positif dalam bidang sukan yang
diceburi.
Mengamalkan nilai yang lebih baik
semasa bersukan.

atas kepala
smasy
servis.

KEMAHIRAN / ISI KANDUNG

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN

1.2. Perasaan
Memahami perasaan
i.
setelah dapat menolong
keluarga
Contoh Aktiviti:
- melebel
- perbincangan
1.3. kekeluargaan
i.
keremajaan
Contoh Aktiviti:
- buku skrap
- membanding dan membeza
kumpul maklumat

Folio

2.1Permainan
2.1.3. ragbi sentuh.
i.
hantaran
Contoh Aktiviti:
- statik
- bergerak
ii.
menreima
Contoh Aktiviti:
- statik
- bergerak
iii.
larian
Contoh Aktiviti:
- berjalan sisi
- tukar arah

Permainan bersyarat.

i-Think :
Peta Buih
MINGGU

TUNJANG,TAJUK & NILAI

OBJEKTIF

PJ: 1. Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) menyayangi tubuh badan
b) berdikari
c) berdisiplin

1.

M16
20 -14
APRIL

2.
3.

melakukan aktiviti kecergasan
berkaitan dengan imbangan dengan
riang dan yakin.
Memahami dan mematuhi peraturan
semasa melakukan aktiviti.
Memahami dan mengamalkan sikap
positif dalam aktiviti yang
dijalankan.

PJ: 2. Kemahiran

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) bekerjasama
b) kepimpinan
c) disiplin

1.

M17
27 APRIL –
01 MEI

2.
3.

bermain badminton dengan semua
kemahiran asas yang telah
dipelajari.
Membina keyakinan diri semasa
melakukan aktiviti.
Berinteraksi dan berkomuniksi
dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokan

KEMAHIRAN / ISI KANDUNG
1.4Imbangan
Contoh Aktiviti:
- berdiri sambil mengangkat
lutut dan depa tangan.
-

Meniti di atas kayu kecil atau
tali

-

Dirian bangau.

2.1 Permainan
2.1.3 badminton.
Contoh Aktiviti:
- cara memegang reket
- cara pukulan
- servis

PJ: 1. Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) berdisiplin
b) berkeyakinan
c) menyayangi tubuh badan.

1.

Contoh Aktiviti:

Latihan amali.
Permainan Bersyarat.

1.6 Ketangkasan

M18
18 – 22
MEI
&
M19

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN

2.

melakukan aktiviti kecergasan
berkaitan dengan ketangkasan .
berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokan.

-berlari anak dan tukar arah.
- Skip dan tukar arah
- Melompat dekam melintasi
tali

Latihan litar
Ujian Ketangkasan Illinois
11 – 15
MEI

MINGGU

TUNJANG,TAJUK & NILAI

OBJEKTIF

M20
18 – 22
MEI
M21
25 - 26
MEI

KEMAHIRAN / ISI KANDUNG

Cadangan Penilaian

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

PJ: 2.Kemahiran
Nilai:
a) Keberanian
b) keyakinan diri
c) berdisiplin

Di akgir proses p&p murid dapat:
1. melakukan teknik kemahiran di
dalam acara lompat tinggi dengan
cara yang betul.
2. Menerangkan fasa-fasa lompatan .
3. Lebih keyakinan ,seronok dn
selamat semasa melakukan aktiviti
bersama rakan sebaya.

2.2.Olahraga
a. Padang
i.
lompat tinggi
Contoh Aktiviti:
- lari landas
- lonjakan
- penerbangan
- pendaratan

Pemerhatian
Pertandingan

27 MEI – 12 JUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

M22
15 – 19
JUN

PK: 2. Gaya Hidup Sihat

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) kebersihan mental dan
fizikal
b) kesederhanaan

1.
2.

mengenal pasti cara pemilihan
makanan yang sesuai untuk
pertumbuhan badan.
Melakar dan menulis jenis
makanan yang baik untuk
pertumbuhan badan.

2.1. Pemakanan
a. Pengenalan cara makan yang
sihat
i.
makan pelbagai jenis
makanan
ii.
imbangan makanan yang
dimakan dengan aktiviti
fizikal.
iii.
Pilih makanan yang
banyak mengandungi
bijirin dan kekacang.
Contoh Aktiviti:
- perbincangan

Folio
Ujian Lisan
i-Think :
Peta Buih
-

MINGGU

TUNJANG,TAJUK & NILAI

OBJEKTIF

PJ: 2. Kemahiran

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
1. Keberanian
2. keyakinan
3. disiplin
4. penghargaan terhadap
nilai estetika.

1.

PJ: 1 Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) Keberanian
b) disiplin

1.

M23
22 – 26 JUN

2.

melakukan pergerakan mengikut
tema dan fasa yang betul
mematuhi arahan serta peraturan
semasa beraktiviti bagi menjaga
leselamatan.

M24
29 JUN –
03 JULAI

2.

melakukan aktiviti fizikal bagi
meningkatkan keupayaan
kecergasan fizikal.
Berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan dalam suasana yagn
menyeronokan.

poster

KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN
2.3.Gimnastik
i.
Gerak edar
Contoh Aktiviti:
- langkah ketingting
- langkah schottische
- langkah silang
- langkah waltz
ii.
Pusing badan.
Contoh Aktiviti:
- pusingan beredar atas 2 kaki
- pusingan berdua atas 1 kaki
setempat

1.7 Kuasa
Contoh Aktiviti:
- Lonjak dan menjaring bola tampar
- Lonjak dan menjaringkan bola
baling

CADANGAN
PENILAIAN/CATATAN
Pemerhatian

Pemerhatian
Pemainan Bersyarat.
PJ: 2. Kemahiran

Di akhir Proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) Disiplin
b) keyakinan
c) keberanian

1.

M25
06 -10
JULAI

2.
3.

MINGGU

TUNJANG,TAJUK & NILAI

melakukan teknik lompat tinggi
yang betul.
Menunjukan fasa-fasa lompatan
yang telah dipelajari.
Lebih keyakinan , seronok dan
selamat semasa melakukan aktiviti
bersama rakan sebaya.

OBJEKTIF

PK: 2 Gaya Hidup Sihat

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) bertata tertib

1.

PK: 1.Kesihatan Diri Dan
Keluarga

2.

M26
13 – 17
JULAI

3.
Nilai:
a) kebersihan mental/fizikal

mengenalpasti cara pemilihan
makanan yang sesuai untuk
pertumbuha badan.
Menerangkan jenis-jenis makanan
yang bersih dan selamat.
Memahami , mengenalpasti cara
makan yang baik serta bertatatertib
ketika makan.

PJ: 1 Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) bekerjasama
b) menghormati

1.

2.2 Olahraga.
a. Padang
i. lompat tinggi
Contoh Aktiviti:
i.
dari landas
- lonjakan
- penerbangan
- pedaratan
ii.
dengan cara
Contoh Aktiviti:
- gaya pelana
- gaya flosbury flop
KEMAHIRAN / ISI KANDUNG
2.1.Pemakanan
2.1.1. Pengamalan makan yang sihat.
iv. lebih makan buah-buahan dan
sayur-sayuran
v. .pilih makanan yang rendah lemak
dan kolestrol.

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Lembaran kerja
Folio
i-Think :
Peta buih

1.2 Perasaan
a. memahami perasaan sendiri
i.setelah dapat menolong keluarga.
Contoh Aktviti:
- melukis poster
- perbincangan - Simulasi
1.8 Masa Tindak balas

M27

Pemerhatian

PJ: 3 Kesukanan

20 – 24
JULAI

Pertandingan
Pemerhatian

melakukan aktiviti dalam jangka
masa yang ditetapkan setelah
menerima arahan
2. berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan suasana yang
menyeronokan.
Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:

1.

M28
memahami arahan serta peraturan

Contoh Aktiviti:
- tampar lutut
-merampas pundi kacang
berpasanan.
3.1 Keselamatan
a. keselamatan semasa beraktiviti
Contoh Aktiviti:

Lembaran kerja
Ujian bertulis
27 – 31
JULAI

a) bermasyarakat
b) bekerjasama
2.

MINGGU

TUNJANG, TAJUK & NILAI

semasa beraktiviti bagi menjaga
keselamatan
mengenalpasti makanan yang sesuai
semasa latiahan dan bersukan.

OBJEKTIF

PK: 2. Gaya Hidup Sihat

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) Kebersihan fizikal dan
mental
b) Menyayangi diri

1.

PJ: 1. Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) keberanian
b) keyakinan
c) disiplin

1.

M29
03 – 07
OGOS

M30
10 – 14
OGOS

PJ: 2. Kemahiran

2.

mengenalpasti bahan yang
mengandungi dadah dalam
kehidupan seharian.
Menyatakan kesan keburukan akibat
penyelahgunaan bahan.

melakukan aktivit bagi
meningkatkan keupayaan
kecergasan fizikal .
2. berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokan.
Di akhir proses p&p murid dapat:

M31
17 – 21
OGOS

Nilai:
a) disiplin
c) keyakinan

1.
2.

melakukan fasa-fasa melompat
tinggi dengan betul
memahami dan mengamalkan sikap

- menyenarai
- menjawab soalan/kuiz
- melukis
3.2 Pengurusan
a. pengurusan diri
i.
makanan bervitamin
semasa latihan dan
bersukan.
Contoh Aktiviti:
- membina jadual
- melebel
- perbincangan
KEMAHIRAN /ISI KANDUNG
b.1 Penyalah gunaan bahan.
a. kemahiran menyatakan tidak
kepada
- rokok
- alkohol
- dadah
Contoh Aktiviti:
- melukis poster
- syarahan
- perbincangan
1.9 Kepantasan
Contoh Aktiviti:
- lari pecut 30M
- lari berganti-ganti 50M
- ujian Nelson

2.2 Olahraga
a. padang
i.
lompat tinggi
Contoh Aktiviti:
- gaya pelana

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Folio
Ujian bertulis
i-Think :
Peta pelbagai alir

Pemerhatian
Latihan Litar

Pemerhatian
d) keberanian

M32
24 – 28
OGOS

MINGGU
M33
31 OGOS –
04 SEPT.

PK: 3. Kebersihan Dan
Keselamatan Persekitaran.
Nilai:
a) hormat menghormati
c) berdikari
d) berdisiplin
TUNJANG, TAJUK & NILAI
PJ: 2. Kemahiran
Nilai:
a) kebranian
b) keyakinan
c) disiplin
PJ: 3. Kesukanan

M34
07 – 11
SEPT.

positif dalam bidang sukan yang
diceburi.
3. Berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokan.
Di akhir proses p&p murid dapat:
1. memahami dan mematuhi arahan
serta peraturan keselamatan semasa
dalam perjalanan dan situasi tertentu
bagi menjaga keselamatan diri.
2. Mengaplikasikan pengetahuan dan
kemahiran dalam kehidupan
seharian.
OBJEKTIF
Di akhir proses p&p murid dapat:
1. melakukan pergerakan gerak edar,
pusingan badan, teknik alatan dam
rangkaian dengan cara yang betul.
2. Berinteraksi dan berkomnikasi
dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokan
Di akhir proses p&p murid dapat:
1.

Nilai:
a) disiplin
b) bekerjasama

2.

mengetahui dan memahami
keburukan penyalahgunaan dadah
dalam sukan.
Menyenaraikan cara menyimpan
,menjaga dan menyusun alatan
sukan.

- gaya flosbury flop
- lari landas
- lonjakan
- penerbangan
- pendaratan
3.1.Keselamatan
Contoh Aktiviti:
- Keselamatan di rumah
- Keselamatan di sekolah
- Keselamatan di t empat permainan
- Keselamatan di jalanraya
- Keselamatan api
- Keselamatan di air
KEMAHRAN / ISI KANDUNG
2.3Gimnastik.
a. gimnastik irama
Contoh Aktiviti:
- gerak edar
- rangkaian
- pusingan badn
- teknik alatan
3.2. Pengurusan
a. pengurusan diri
b. alatan sukan
Contoh Aktiviti:
- melukis dan melebel
- membina jadual
- Menyenarai
3.3. Isu dalam Pendidikan Jasmani
dan Sukan.
a. penyalahguanaan dadah dalam
sukan
i.
jenis dadah yang diambil
semasa bersukan.
ii.
Kesan dadah
Contoh Aktiviti:
- melukis poster

Lembaran kerja
Ujian bertulis
i-Think :
Peta bulatan

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Pemerhatian
Rangkaian pergerakan.

Lembaran kerja
Ujian bertulis
PJ: 2. Kemahiran

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) keberanian
b) keyakinan
c) berdisiplin

1.

M35
21 – 25
SEPT

2.
3.

MINGGU
M36

TUNJANG, TAJUK & NILAI
PK: 3. Kebersihan Dan
Keselamatan

OBJEKTIF
Di akhir proses p&p murid dapat:
1.

28 SEPT –
02 OKT

Nilai:
a) patuh peraturan
b) disiplin
c) kasih sayang
PJ: 2 Kemahiran

melakukan kemahirn asas dalam
gimnastik
memahami arahan serta peraturan
semasa beraktiviti semasa menjaga
keselamatan.
Memahami dan mengamalkan sikap
posotif dalam bidang sukan yang
diceburi.

2.

mengetahui jenis-jenis penyakit
berjangkit dan cara mencegahnya.
Menerangkan tanda-tanda awal
seseorang dijangkiti penyakit.

Di akhir proses p&p murid dapat:

M37
05 – 09
OKTOBER

Nilai:
a) keberanian
b) disiplin
c) kepimpinan

PJ: 1 Kecergasan

1.

melakukan kemahiran asas dalam
gimnastik dengan betul.
2. Memahami dan mengamalkan sikap
positif dalam bidang sukan yang
diceburi.
3. Mematuhi arahan serta peraturan
semasa beraktiviti bagi menjaga
keselamatan.
Di akhir proses p&p murid dapat:

M38
12 – 16
OKTOBER
.

Nilai:
a) disiplin
b) keyakinan
c) keberanian

1.
2.

melakukan aktiviti fiziakal bagi
meningkatkan kecergasan .
memahami arahan sertra peraturan
semasa beraktiviti bagi menjaga

- simulasi
- menyenarai
2.3 Gimnastik
a. gimnastik irama
Contoh Aktiviti:

Pemerhatian

- teknik alatan-alatan bulat, lembut
dan panjang.
- Rangkaian

KEMAHRAN / ISI KANDUNG
3.2. Penyakit tidak berjangkit.
a. jenis penyakit.
b. Cara mencegah
Contoh Aktiviti:
- Melebel
- kuiz
- Melukis
- simulasi
2.3 Gimnastik
a. gimnastik irama
i.
teknik alatan
Contoh Aktiviti:
- bulat , lembut panjang

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Folio
Ujian bertulis
i-Think :
Peta bulatan

Latihan amali

ii. rangkaian.

1.6 Ketangkasan.
Contoh Aktiviti:
- lari anak dan tukar arah
- skip dan tukar arah
1.7 .Kuasa

Pemerhatian
Latihan litar
keselamatan.

M39
19 – 23
OKTOBER

MINGGU

PK: 3 Kebersihan Dan
Keselamatan Persekitaran.

Di akhir proses p&p murid dapat:
1.
2.

Nilai:
1. tolong menolong
2. hormat menghormati
3. baik hati
4. kesederhanaan

3.

TUNJANG, TAJUK & NILAI

memahami tentang rawatan awal.
Menghuraikan maksud pertolongan
cemas.
Mengenalpasti pusat kesihatan dan
keselamatan.

OBJEKTIF

Contoh Aktiviti:
- lonjak dan menjaring bol atampar
- lonjak dan menjaring bola
baling
3.2 Pertolongan cemas
a. rawatan awal pertolongan cemas
b. perkhidmatan kesihatan dan
keselamatan.
- pusat kesihatan kecil
polis - tentera - bomba
Contoh Aktviti:
- melukis poster
- simulasi & jawab soalan
KEMAHIRAN / ISI KANDUNG

Folio
Praktikal
i-Think :
Peta alir

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN

M40
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
26 - 30
OKTOBER
PJ: 2. Kemahiran

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) keberanian
b) keyakinan diri

1.

M41
02 – 06
NOV

2.
3.

melakukan kemahiran asas dalam
gimnastik dengan cara yang betul.
Memahami dan mengamalkan sikap
positif dalam bidang sukan yang
diceburi.
Mematuhi arahan dan peraturan
semasa beraktiviti bagi menjaga
keselamatan.

PJ: 1. Kecergasan

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:

1.

a) Menyayangi tubuh badan.

2.

melakukan sekurang-kurangnya satu
kali setiap aktiviti yang dijalankan.
Memahami arahan serta peraturan
semasa beraktviti bagi menjayakan

2.3Gimnastik
c. gimnastik artistik
Contoh Aktiviti:
- gerak edar
- putaran
- rangkaian

a.1 Kelenturan
Contoh Aktiviti:
- meregang otot kaki statik
- mengecilkan badan
- mengilas badan ke kiri dn ke
kanan

Pemerhatian

Lembaran kerja
Ujian bertulis
3.

keselamatan.
Berinteraksi dan berkomunikasi
dengan rakan dalam suasana yang
menyeronokan.

PJ: 2. Kemahiran

Di akhir proses p&p murid dapat:

Nilai:
a) keberanian
b) keyakinan diri

1.

M42
09 – 13
NOV

2.

MINGGU

TUNJANG, TAJUK & NILAI
PK: 3. Kebersihan Dan
Keselamatan Persekitaran.

M43
09 – 13
NOV.

OBJEKTIF
Di akhir proses p&p murid dapat:
1.

Nilai:
a) Patuh kepada peraturan
c) Kebersihan fizikal.

mematuhi arahan dan peraturan
semasa beraktiviti bai menjaga
keselamatan.
Mengamalkan sikap positif dalam
bidang sukan yang diceburi.

2.

memahami bagaimana xcara
penyakit berjangkit , merebak dn
cara mencegah dari dijangkiti.
Memahami tentang pertolongan
cemas dan rawatam awal.

-

duduk dan jangkau.

2.3 Gimnastik
d. Gimnastik Artistik
Contoh Aktiviti:
- rangkaian aktiviti

KEMAHIRAN / ISI KANDUNG
3.2 penyakit berjangkit
a. jenis penyakit
b. cara mencegah
Contoh Aktiviti:
- pebincangan
- koleksi dari akhbar
3.3. pertolongan cemas.
a. rawatan awal pertolongan cemas.
Contoh Aktiviti:
- simulasi

Pemerhatian

CADANGAN PENILAIAN /
CATATAN
Folio
Menjawab soalan
i-Think :
Peta buih
Peta alir
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN
PENDIDIKANKAN KESIHATAN
TAHUN 5

DISEDIAKAN OLEH;
JA’AFAR BIN HJ MD NASIR
SK JORAK, MUAR (JBA 5023)
JOHOR

More Related Content

What's hot (19)

Thn 6 rpt pj pk 2014
Thn 6   rpt pj pk 2014Thn 6   rpt pj pk 2014
Thn 6 rpt pj pk 2014
 
PJK Form 1 Bola Jaring
PJK Form 1 Bola JaringPJK Form 1 Bola Jaring
PJK Form 1 Bola Jaring
 
RPT Tahun 4
RPT Tahun 4RPT Tahun 4
RPT Tahun 4
 
Pjok kkm
Pjok kkmPjok kkm
Pjok kkm
 
Prota kkm tp. 2014 2015 smp kelas vii
Prota kkm tp. 2014 2015 smp kelas viiProta kkm tp. 2014 2015 smp kelas vii
Prota kkm tp. 2014 2015 smp kelas vii
 
Rpt pjpk th6
Rpt pjpk th6Rpt pjpk th6
Rpt pjpk th6
 
Pjkthn4
Pjkthn4Pjkthn4
Pjkthn4
 
Rancangan tahunan PJK T2
Rancangan tahunan PJK T2Rancangan tahunan PJK T2
Rancangan tahunan PJK T2
 
Pjok prota
Pjok protaPjok prota
Pjok prota
 
05 rpp jalan cepat 71
05 rpp  jalan cepat 7105 rpp  jalan cepat 71
05 rpp jalan cepat 71
 
(2) rpp 104
(2) rpp 104(2) rpp 104
(2) rpp 104
 
Rpp atletik langgeng
Rpp atletik langgengRpp atletik langgeng
Rpp atletik langgeng
 
Pjok promes
Pjok promesPjok promes
Pjok promes
 
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJCONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
CONTOH RPH PENDIDIKAN JASMANI SUBJEK PEDAGOGI PJ
 
Rpp kebugaran jasmani (keseimbangan)
Rpp kebugaran jasmani (keseimbangan)Rpp kebugaran jasmani (keseimbangan)
Rpp kebugaran jasmani (keseimbangan)
 
SK-KD Penjaskes SD-MI
SK-KD Penjaskes SD-MISK-KD Penjaskes SD-MI
SK-KD Penjaskes SD-MI
 
Rpp atletik
Rpp atletikRpp atletik
Rpp atletik
 
Rpt pj tahun 4 kssr 2016
Rpt pj tahun 4 kssr 2016Rpt pj tahun 4 kssr 2016
Rpt pj tahun 4 kssr 2016
 
Rpp tolak peluru new
Rpp tolak peluru newRpp tolak peluru new
Rpp tolak peluru new
 

Similar to Thn 5 rpt pj pk 2014

Rpt pjk tahun 5
Rpt pjk tahun 5Rpt pjk tahun 5
Rpt pjk tahun 5lynnies
 
Rancangan pelajaran tahunan pjk thn 5
Rancangan pelajaran tahunan pjk thn 5Rancangan pelajaran tahunan pjk thn 5
Rancangan pelajaran tahunan pjk thn 5Siti Zubaidah Munaver
 
RPT PJPK TINGKATAN 2 2018
RPT PJPK TINGKATAN 2 2018RPT PJPK TINGKATAN 2 2018
RPT PJPK TINGKATAN 2 2018Fadhirul Fitri
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR  PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR  PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...Rafiza Diy
 
Rph pj t4 olahraga.teknik asas larian 4 d
Rph pj t4 olahraga.teknik asas larian    4 dRph pj t4 olahraga.teknik asas larian    4 d
Rph pj t4 olahraga.teknik asas larian 4 dNurfaten Ismail
 
Silabus penjaskessma kelasx
Silabus penjaskessma kelasxSilabus penjaskessma kelasx
Silabus penjaskessma kelasxNoviardi Tupan
 
01 rpp permainan sepak bola 711
01 rpp permainan sepak bola 71101 rpp permainan sepak bola 711
01 rpp permainan sepak bola 711Dian Kardiansah
 
02 rpp permainan bola voli 71
02 rpp permainan bola voli 7102 rpp permainan bola voli 71
02 rpp permainan bola voli 71Dian Kardiansah
 
Rph bola tampar.
Rph bola tampar.Rph bola tampar.
Rph bola tampar.adzli75
 
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA(BOLA VOLI).docx
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA(BOLA VOLI).docxMODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA(BOLA VOLI).docx
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA(BOLA VOLI).docxIntanDp5
 
Rph pj t4 kem asas hoki 4 s
Rph pj t4 kem asas hoki 4 sRph pj t4 kem asas hoki 4 s
Rph pj t4 kem asas hoki 4 sNurfaten Ismail
 
Harian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkjHarian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkjAZUAD ozil
 

Similar to Thn 5 rpt pj pk 2014 (20)

Rpt pjk tahun 5
Rpt pjk tahun 5Rpt pjk tahun 5
Rpt pjk tahun 5
 
Pjkthn5
Pjkthn5Pjkthn5
Pjkthn5
 
Rancangan pelajaran tahunan pjk thn 5
Rancangan pelajaran tahunan pjk thn 5Rancangan pelajaran tahunan pjk thn 5
Rancangan pelajaran tahunan pjk thn 5
 
Pjkthn5
Pjkthn5Pjkthn5
Pjkthn5
 
Pjkthn5
Pjkthn5Pjkthn5
Pjkthn5
 
Rpt Pjpk Tahun Lima
Rpt Pjpk Tahun LimaRpt Pjpk Tahun Lima
Rpt Pjpk Tahun Lima
 
RPT Tahun 6
RPT Tahun 6RPT Tahun 6
RPT Tahun 6
 
RPT PJPK TINGKATAN 2 2018
RPT PJPK TINGKATAN 2 2018RPT PJPK TINGKATAN 2 2018
RPT PJPK TINGKATAN 2 2018
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR  PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR  PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KBSR PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN...
 
Rph pj t4 olahraga.teknik asas larian 4 d
Rph pj t4 olahraga.teknik asas larian    4 dRph pj t4 olahraga.teknik asas larian    4 d
Rph pj t4 olahraga.teknik asas larian 4 d
 
Rpp bulu tangkis
Rpp bulu tangkisRpp bulu tangkis
Rpp bulu tangkis
 
Silabus penjaskessma kelasx
Silabus penjaskessma kelasxSilabus penjaskessma kelasx
Silabus penjaskessma kelasx
 
01 rpp permainan sepak bola 711
01 rpp permainan sepak bola 71101 rpp permainan sepak bola 711
01 rpp permainan sepak bola 711
 
02 rpp permainan bola voli 71
02 rpp permainan bola voli 7102 rpp permainan bola voli 71
02 rpp permainan bola voli 71
 
Rph bola tampar.
Rph bola tampar.Rph bola tampar.
Rph bola tampar.
 
Tahun5
Tahun5Tahun5
Tahun5
 
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA(BOLA VOLI).docx
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA(BOLA VOLI).docxMODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA(BOLA VOLI).docx
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA(BOLA VOLI).docx
 
Rph pj t4 kem asas hoki 4 s
Rph pj t4 kem asas hoki 4 sRph pj t4 kem asas hoki 4 s
Rph pj t4 kem asas hoki 4 s
 
Harian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkjHarian rpt pj6 sktkj
Harian rpt pj6 sktkj
 
(165319415) rpt t3
(165319415) rpt t3(165319415) rpt t3
(165319415) rpt t3
 

More from Puan Aries

Thn 4 rpt pk 2014
Thn 4   rpt pk 2014Thn 4   rpt pk 2014
Thn 4 rpt pk 2014Puan Aries
 
Thn 4 rpt pj 2014
Thn 4   rpt pj 2014Thn 4   rpt pj 2014
Thn 4 rpt pj 2014Puan Aries
 
Thn 3 rpt pk 2014
Thn 3   rpt pk 2014Thn 3   rpt pk 2014
Thn 3 rpt pk 2014Puan Aries
 
Thn 3 rpt pj 2014
Thn 3   rpt pj 2014Thn 3   rpt pj 2014
Thn 3 rpt pj 2014Puan Aries
 
Thn 2 rpt pk 2014
Thn 2   rpt pk 2014Thn 2   rpt pk 2014
Thn 2 rpt pk 2014Puan Aries
 
Thn 2 rpt pj 2014
Thn 2   rpt pj 2014Thn 2   rpt pj 2014
Thn 2 rpt pj 2014Puan Aries
 
Thn 1 rpt pk 2014
Thn 1   rpt pk 2014Thn 1   rpt pk 2014
Thn 1 rpt pk 2014Puan Aries
 
Thn 1 rpt pj 2014
Thn 1   rpt pj 2014Thn 1   rpt pj 2014
Thn 1 rpt pj 2014Puan Aries
 

More from Puan Aries (8)

Thn 4 rpt pk 2014
Thn 4   rpt pk 2014Thn 4   rpt pk 2014
Thn 4 rpt pk 2014
 
Thn 4 rpt pj 2014
Thn 4   rpt pj 2014Thn 4   rpt pj 2014
Thn 4 rpt pj 2014
 
Thn 3 rpt pk 2014
Thn 3   rpt pk 2014Thn 3   rpt pk 2014
Thn 3 rpt pk 2014
 
Thn 3 rpt pj 2014
Thn 3   rpt pj 2014Thn 3   rpt pj 2014
Thn 3 rpt pj 2014
 
Thn 2 rpt pk 2014
Thn 2   rpt pk 2014Thn 2   rpt pk 2014
Thn 2 rpt pk 2014
 
Thn 2 rpt pj 2014
Thn 2   rpt pj 2014Thn 2   rpt pj 2014
Thn 2 rpt pj 2014
 
Thn 1 rpt pk 2014
Thn 1   rpt pk 2014Thn 1   rpt pk 2014
Thn 1 rpt pk 2014
 
Thn 1 rpt pj 2014
Thn 1   rpt pj 2014Thn 1   rpt pj 2014
Thn 1 rpt pj 2014
 

Recently uploaded

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 

Thn 5 rpt pj pk 2014

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 5 MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF PJ: 1. Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) berdikari b) kebebasan c) menyayangi tubuh badan 1. M1 01 - 02 JANUARI & M2 05 – 09 JANUARI PJ: 2. Kemahiran berjalan dan berlari perlahan dan pantas sejauh 1000M . 2. mengetahui dan memahami berjalan dan berlari perlahan dan pantas pad jarak 1000M. 3. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan ketika menjalani aktiviti. Di akhir proses p&p murid dapat: M3 12 – 16 JANUARI Nilai: a) mematuhi arahan b) disiplin c) semangat kesukanan d) keyakinan. 1. 2. 3. M4 PK: 1.Kesihatan Diri Dan Keluarga. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. 19 – 23 JANUARI Nilai: a) menyayangi tubuh badan. melakukan teknik kemahiran asas di dalam permainan sofbal. Mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan. Menimbulkan minat dalam dirinya terhadap permainan sofbal 2. 3. Mengenal diri sendiri dan mengamal penjagaan diri. Mengeksploitasi pengetahuan dan kemahiran kesihatan dalam kehidupan seharian. Memahami dan melahirkan perasaan dengan yakin. KEMAHIRAN / ISI KANDUNG 1.1 Daya Tahan Kardiovaskular a. berjalan dan berlari perlahan / pantas 1000M. Contoh Aktiviti: - naik turun bangku perlahan/pantas - bersenam dengan ritma tanpa berhenti. 1.1 Permainan 2.1. 1 sofbal Contoh aktiviti: - cara memegang kayu - bilangan bola (pitch) - kedudukan kaki dan tangan y - Memukul bola - Larian - Peraturan asas. 1.1 Kesihatan Diri a. menjaga dan menyayangi diri sendiri - seksualiti - akil baligh - haid - ihtilam Contoh aktiviti: - menyenaraikan perubahan am fizikal selepas akil baligh - menulis dan merekod. CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Pemerhatian senarai semak Lembaran kerja R.B.P.G m/s 39. Folio i-Think : Peta bulatan
  • 2. MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF PJ: 1 .Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) Menyayangi tubuh badan. 1. M5 26 – 30 JANUARI 2. 3. 31 CUTI TAHUN BARU melakukan aktiviti fizikal bagi meningkatkan keupayaan . memahami arahan serta peraturan. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan. KEMAHIRAN / ISI KANDUNG 1.2 Daya Tahan Otot (abdomen) Contoh Aktiviti: - bangkit tubi lutut bengkok 5 x - Tekan tubiGantung bengkok siku CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Pemerhatian PJ: 2. Kemahiran. M6 02 – 06 FEBRUARI Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai : a) bekerjasama b) kepimpinan & M7 09 – 13 FEBRUARI PK: 1. Kesihatan Diri Dan Keluarga . Nilai: a) Kesyukuran 1. memukul bola dengan cara dan teknik yang betul 2. menyatakan alat yang digunakan dalam permainan sofbol. 3. Berasa yakin, riang dan seronok melakukan aktiviti. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. 2. merekod amalan kesihatan diri memahami kepontingan mengamalkan pengurusan kesihatan. b.1 Permainan b.1.1 Sofbol Contoh Aktiviti: - memukul bola - larian - peraturan asas. Permainan Bersyarat 1.1 Kesihatan Diri a. Pengurusan Kesihatan Diri b. Merekod amalan asas kesihatan Contoh Aktiviti: - cara mengurus diri di peringkat awal remaja. - Mengemas diri semasa, sebelum dan selepas waktu sekolah. Folio 1.2 Kekuatan Contoh Aktiviti: - tolak bahu berpasangan. - tekan tubi pada meja/bangku. Permainan Bersyarat. i-Think : Peta : bulatan Peta buih PJ : 1. Kecergasan M8 16 – 20 FEBRUARI Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) Semangat bermasyarakat b) Bekerjasama 1. 2. Melakukan sekurang-kurangnya satu aktiviti dari setiap kemahiran yang diajar. Memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga
  • 3. keselamatan. MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF PJ: 2 .Kemahiran Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) mematuhi arahan b) keyakinan 1. M9 23 – 27 FEBRUARI 2. 3. M10 PK: 1.Kesihatan Diri Dan Keluarga Di akhir proses p&p murid dapat: 1. 02 – 06 MAC Nilai: a) Hormat menghormati b) kasih sayang . memahami kemahiran asas permainan dengan baik. Memegang reket dengan teknik yang betul. Berasa yakin, riang dn seronok ketika melakukan aktiviti. 2. 3. menyenaraikan perubahanperubahan fizikal yang berlaku selepas akil baligh. Memahami dam melahirkan perasaan dengan yakin. Menerangkan langkah kebersihan yang diambil semasa haid dn ihtilam. PJ: 1 Kecergasan 1. b.1 Permainan 2.1.1 .Badminton i. Cara memegang reket Contoh Aktiviti: - pegang kilas - pegang depan - pegang rata/mendatar 1.1 Kesihatan Diri a. menjaga dan menyayangi diri sendiri. b. Pengurusan kesihatn diri. c. Merekodkan amalan asas kesihatan. - seksualiti - akil baligh - haid, ihtilam Contoh Aktiviti: - menyenarai - perbincangan - banding & beza CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Permainan Bersyarat. i-Think : Peta Alir Peta buih berganda Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) disiplin b) keyakinan KEMAHIRAN / ISI KANDUNG 2. 3. melakukan latihan litar mengikut stesyen yang ditetapkan. Mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti. Menimbulkan minat dalam diri terhadap pelajaran. 1.1 Daya Tahan Kardiovaskular. Contoh Aktiviti: - berjalan dan berlari 1000M - naik turun bangku gimnastik. - Senaman ritma selama 5 min. 1.2 Daya Tahan Otot (abdomen) Contoh Aktiviti: - bangkit tubi lutut bengkok 5 x -tekan tubi -lari/jalan 12 min. Latihan litar (mengikut stesyen) Ujian cooper
  • 4. MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF PJ: 2. Kemahiran. Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) mematuhi arahan b) keberanian 1. M11 09 – 13 MAC melakukan cara pikulan depan, atas kepala dan servis dengan cara dan teknik yang betul. KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN b.1 Permainan 2.1.2 Badminton ii. cara pukulan iii. servis Contoh Aktiviti: - depan - atas kepala - Pertandingan CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Pemerhatian Permainan Bersyarat. 21 – 29 MAC CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA PJ: 1. Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) Menyayangi tubuh badan. 1. M12 16 – 20 MAC PJ: 1 KEMAHIRAN (PJ) M13 30 MAC – 03 APRIL Nilai: a) Bekerjasama b) berkeyakinan melakukan sekurang-kurangnya satu kali setiap aktiviti yang dijalankan. 2. Memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjayakan keselamatan. 3. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. 2. 3. melakukan teknik kemahiran asas dalam permainan badminton dengan betul. Menggunakan kemahiran dalam situasi permainan dan pertandingan. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi. 1.1Kelenturan Contoh Aktiviti: - meregang otot kaki - mengecilkan badan - mengilas badan ke kiri dan ke kanan - duduk dan jangkau. b.1 Pemainan 2.1.2 Badminton. i. cara prgang reket Contoh Aktiviti: - prgang kilas - pegang depan - pegang rata - pegang mendatar. ii. cara pukulan Contoh aktiviti: - depan Pemerhatian Petandingan Kecergasan mengikut stesyen. Pertandigan bersyarat, Ujian kemahiran asas.
  • 5. iii. MINGGU M14 TUNJANG,TAJUK & NILAI PK: 1. Kesihatan Diri Dan Keluarga. 10 – 10 APRIL OBJEKTIF Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Menyenaraikan masaalah-masaalah remaja yang dihadapi oleh remaja. Mengenalpasti tanda-tanda keremajaan. Nilai: a) Kasih sayang b) Hormat menghormati M15 13 – 17 APRIL 2. PJ: 2. Kemahiran. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Nilai: a) bekerjasama b) disiplin c) keberanian d) keyakinan 2. 3. melakukan kemahiran hantaran dan menerima dari pelbagai arah cara yang betul. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi. Mengamalkan nilai yang lebih baik semasa bersukan. atas kepala smasy servis. KEMAHIRAN / ISI KANDUNG CADANGAN PENILAIAN / CATATAN 1.2. Perasaan Memahami perasaan i. setelah dapat menolong keluarga Contoh Aktiviti: - melebel - perbincangan 1.3. kekeluargaan i. keremajaan Contoh Aktiviti: - buku skrap - membanding dan membeza kumpul maklumat Folio 2.1Permainan 2.1.3. ragbi sentuh. i. hantaran Contoh Aktiviti: - statik - bergerak ii. menreima Contoh Aktiviti: - statik - bergerak iii. larian Contoh Aktiviti: - berjalan sisi - tukar arah Permainan bersyarat. i-Think : Peta Buih
  • 6. MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF PJ: 1. Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) menyayangi tubuh badan b) berdikari c) berdisiplin 1. M16 20 -14 APRIL 2. 3. melakukan aktiviti kecergasan berkaitan dengan imbangan dengan riang dan yakin. Memahami dan mematuhi peraturan semasa melakukan aktiviti. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam aktiviti yang dijalankan. PJ: 2. Kemahiran Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) bekerjasama b) kepimpinan c) disiplin 1. M17 27 APRIL – 01 MEI 2. 3. bermain badminton dengan semua kemahiran asas yang telah dipelajari. Membina keyakinan diri semasa melakukan aktiviti. Berinteraksi dan berkomuniksi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan KEMAHIRAN / ISI KANDUNG 1.4Imbangan Contoh Aktiviti: - berdiri sambil mengangkat lutut dan depa tangan. - Meniti di atas kayu kecil atau tali - Dirian bangau. 2.1 Permainan 2.1.3 badminton. Contoh Aktiviti: - cara memegang reket - cara pukulan - servis PJ: 1. Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) berdisiplin b) berkeyakinan c) menyayangi tubuh badan. 1. Contoh Aktiviti: Latihan amali. Permainan Bersyarat. 1.6 Ketangkasan M18 18 – 22 MEI & M19 CADANGAN PENILAIAN / CATATAN 2. melakukan aktiviti kecergasan berkaitan dengan ketangkasan . berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan. -berlari anak dan tukar arah. - Skip dan tukar arah - Melompat dekam melintasi tali Latihan litar Ujian Ketangkasan Illinois
  • 7. 11 – 15 MEI MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF M20 18 – 22 MEI M21 25 - 26 MEI KEMAHIRAN / ISI KANDUNG Cadangan Penilaian PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PJ: 2.Kemahiran Nilai: a) Keberanian b) keyakinan diri c) berdisiplin Di akgir proses p&p murid dapat: 1. melakukan teknik kemahiran di dalam acara lompat tinggi dengan cara yang betul. 2. Menerangkan fasa-fasa lompatan . 3. Lebih keyakinan ,seronok dn selamat semasa melakukan aktiviti bersama rakan sebaya. 2.2.Olahraga a. Padang i. lompat tinggi Contoh Aktiviti: - lari landas - lonjakan - penerbangan - pendaratan Pemerhatian Pertandingan 27 MEI – 12 JUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN M22 15 – 19 JUN PK: 2. Gaya Hidup Sihat Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) kebersihan mental dan fizikal b) kesederhanaan 1. 2. mengenal pasti cara pemilihan makanan yang sesuai untuk pertumbuhan badan. Melakar dan menulis jenis makanan yang baik untuk pertumbuhan badan. 2.1. Pemakanan a. Pengenalan cara makan yang sihat i. makan pelbagai jenis makanan ii. imbangan makanan yang dimakan dengan aktiviti fizikal. iii. Pilih makanan yang banyak mengandungi bijirin dan kekacang. Contoh Aktiviti: - perbincangan Folio Ujian Lisan i-Think : Peta Buih
  • 8. - MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI OBJEKTIF PJ: 2. Kemahiran Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: 1. Keberanian 2. keyakinan 3. disiplin 4. penghargaan terhadap nilai estetika. 1. PJ: 1 Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) Keberanian b) disiplin 1. M23 22 – 26 JUN 2. melakukan pergerakan mengikut tema dan fasa yang betul mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga leselamatan. M24 29 JUN – 03 JULAI 2. melakukan aktiviti fizikal bagi meningkatkan keupayaan kecergasan fizikal. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yagn menyeronokan. poster KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN 2.3.Gimnastik i. Gerak edar Contoh Aktiviti: - langkah ketingting - langkah schottische - langkah silang - langkah waltz ii. Pusing badan. Contoh Aktiviti: - pusingan beredar atas 2 kaki - pusingan berdua atas 1 kaki setempat 1.7 Kuasa Contoh Aktiviti: - Lonjak dan menjaring bola tampar - Lonjak dan menjaringkan bola baling CADANGAN PENILAIAN/CATATAN Pemerhatian Pemerhatian Pemainan Bersyarat.
  • 9. PJ: 2. Kemahiran Di akhir Proses p&p murid dapat: Nilai: a) Disiplin b) keyakinan c) keberanian 1. M25 06 -10 JULAI 2. 3. MINGGU TUNJANG,TAJUK & NILAI melakukan teknik lompat tinggi yang betul. Menunjukan fasa-fasa lompatan yang telah dipelajari. Lebih keyakinan , seronok dan selamat semasa melakukan aktiviti bersama rakan sebaya. OBJEKTIF PK: 2 Gaya Hidup Sihat Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) bertata tertib 1. PK: 1.Kesihatan Diri Dan Keluarga 2. M26 13 – 17 JULAI 3. Nilai: a) kebersihan mental/fizikal mengenalpasti cara pemilihan makanan yang sesuai untuk pertumbuha badan. Menerangkan jenis-jenis makanan yang bersih dan selamat. Memahami , mengenalpasti cara makan yang baik serta bertatatertib ketika makan. PJ: 1 Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) bekerjasama b) menghormati 1. 2.2 Olahraga. a. Padang i. lompat tinggi Contoh Aktiviti: i. dari landas - lonjakan - penerbangan - pedaratan ii. dengan cara Contoh Aktiviti: - gaya pelana - gaya flosbury flop KEMAHIRAN / ISI KANDUNG 2.1.Pemakanan 2.1.1. Pengamalan makan yang sihat. iv. lebih makan buah-buahan dan sayur-sayuran v. .pilih makanan yang rendah lemak dan kolestrol. CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Lembaran kerja Folio i-Think : Peta buih 1.2 Perasaan a. memahami perasaan sendiri i.setelah dapat menolong keluarga. Contoh Aktviti: - melukis poster - perbincangan - Simulasi 1.8 Masa Tindak balas M27 Pemerhatian PJ: 3 Kesukanan 20 – 24 JULAI Pertandingan Pemerhatian melakukan aktiviti dalam jangka masa yang ditetapkan setelah menerima arahan 2. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan suasana yang menyeronokan. Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: 1. M28 memahami arahan serta peraturan Contoh Aktiviti: - tampar lutut -merampas pundi kacang berpasanan. 3.1 Keselamatan a. keselamatan semasa beraktiviti Contoh Aktiviti: Lembaran kerja Ujian bertulis
  • 10. 27 – 31 JULAI a) bermasyarakat b) bekerjasama 2. MINGGU TUNJANG, TAJUK & NILAI semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan mengenalpasti makanan yang sesuai semasa latiahan dan bersukan. OBJEKTIF PK: 2. Gaya Hidup Sihat Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) Kebersihan fizikal dan mental b) Menyayangi diri 1. PJ: 1. Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) keberanian b) keyakinan c) disiplin 1. M29 03 – 07 OGOS M30 10 – 14 OGOS PJ: 2. Kemahiran 2. mengenalpasti bahan yang mengandungi dadah dalam kehidupan seharian. Menyatakan kesan keburukan akibat penyelahgunaan bahan. melakukan aktivit bagi meningkatkan keupayaan kecergasan fizikal . 2. berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan. Di akhir proses p&p murid dapat: M31 17 – 21 OGOS Nilai: a) disiplin c) keyakinan 1. 2. melakukan fasa-fasa melompat tinggi dengan betul memahami dan mengamalkan sikap - menyenarai - menjawab soalan/kuiz - melukis 3.2 Pengurusan a. pengurusan diri i. makanan bervitamin semasa latihan dan bersukan. Contoh Aktiviti: - membina jadual - melebel - perbincangan KEMAHIRAN /ISI KANDUNG b.1 Penyalah gunaan bahan. a. kemahiran menyatakan tidak kepada - rokok - alkohol - dadah Contoh Aktiviti: - melukis poster - syarahan - perbincangan 1.9 Kepantasan Contoh Aktiviti: - lari pecut 30M - lari berganti-ganti 50M - ujian Nelson 2.2 Olahraga a. padang i. lompat tinggi Contoh Aktiviti: - gaya pelana CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Folio Ujian bertulis i-Think : Peta pelbagai alir Pemerhatian Latihan Litar Pemerhatian
  • 11. d) keberanian M32 24 – 28 OGOS MINGGU M33 31 OGOS – 04 SEPT. PK: 3. Kebersihan Dan Keselamatan Persekitaran. Nilai: a) hormat menghormati c) berdikari d) berdisiplin TUNJANG, TAJUK & NILAI PJ: 2. Kemahiran Nilai: a) kebranian b) keyakinan c) disiplin PJ: 3. Kesukanan M34 07 – 11 SEPT. positif dalam bidang sukan yang diceburi. 3. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. memahami dan mematuhi arahan serta peraturan keselamatan semasa dalam perjalanan dan situasi tertentu bagi menjaga keselamatan diri. 2. Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam kehidupan seharian. OBJEKTIF Di akhir proses p&p murid dapat: 1. melakukan pergerakan gerak edar, pusingan badan, teknik alatan dam rangkaian dengan cara yang betul. 2. Berinteraksi dan berkomnikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Nilai: a) disiplin b) bekerjasama 2. mengetahui dan memahami keburukan penyalahgunaan dadah dalam sukan. Menyenaraikan cara menyimpan ,menjaga dan menyusun alatan sukan. - gaya flosbury flop - lari landas - lonjakan - penerbangan - pendaratan 3.1.Keselamatan Contoh Aktiviti: - Keselamatan di rumah - Keselamatan di sekolah - Keselamatan di t empat permainan - Keselamatan di jalanraya - Keselamatan api - Keselamatan di air KEMAHRAN / ISI KANDUNG 2.3Gimnastik. a. gimnastik irama Contoh Aktiviti: - gerak edar - rangkaian - pusingan badn - teknik alatan 3.2. Pengurusan a. pengurusan diri b. alatan sukan Contoh Aktiviti: - melukis dan melebel - membina jadual - Menyenarai 3.3. Isu dalam Pendidikan Jasmani dan Sukan. a. penyalahguanaan dadah dalam sukan i. jenis dadah yang diambil semasa bersukan. ii. Kesan dadah Contoh Aktiviti: - melukis poster Lembaran kerja Ujian bertulis i-Think : Peta bulatan CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Pemerhatian Rangkaian pergerakan. Lembaran kerja Ujian bertulis
  • 12. PJ: 2. Kemahiran Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) keberanian b) keyakinan c) berdisiplin 1. M35 21 – 25 SEPT 2. 3. MINGGU M36 TUNJANG, TAJUK & NILAI PK: 3. Kebersihan Dan Keselamatan OBJEKTIF Di akhir proses p&p murid dapat: 1. 28 SEPT – 02 OKT Nilai: a) patuh peraturan b) disiplin c) kasih sayang PJ: 2 Kemahiran melakukan kemahirn asas dalam gimnastik memahami arahan serta peraturan semasa beraktiviti semasa menjaga keselamatan. Memahami dan mengamalkan sikap posotif dalam bidang sukan yang diceburi. 2. mengetahui jenis-jenis penyakit berjangkit dan cara mencegahnya. Menerangkan tanda-tanda awal seseorang dijangkiti penyakit. Di akhir proses p&p murid dapat: M37 05 – 09 OKTOBER Nilai: a) keberanian b) disiplin c) kepimpinan PJ: 1 Kecergasan 1. melakukan kemahiran asas dalam gimnastik dengan betul. 2. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi. 3. Mematuhi arahan serta peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan. Di akhir proses p&p murid dapat: M38 12 – 16 OKTOBER . Nilai: a) disiplin b) keyakinan c) keberanian 1. 2. melakukan aktiviti fiziakal bagi meningkatkan kecergasan . memahami arahan sertra peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga - simulasi - menyenarai 2.3 Gimnastik a. gimnastik irama Contoh Aktiviti: Pemerhatian - teknik alatan-alatan bulat, lembut dan panjang. - Rangkaian KEMAHRAN / ISI KANDUNG 3.2. Penyakit tidak berjangkit. a. jenis penyakit. b. Cara mencegah Contoh Aktiviti: - Melebel - kuiz - Melukis - simulasi 2.3 Gimnastik a. gimnastik irama i. teknik alatan Contoh Aktiviti: - bulat , lembut panjang CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Folio Ujian bertulis i-Think : Peta bulatan Latihan amali ii. rangkaian. 1.6 Ketangkasan. Contoh Aktiviti: - lari anak dan tukar arah - skip dan tukar arah 1.7 .Kuasa Pemerhatian Latihan litar
  • 13. keselamatan. M39 19 – 23 OKTOBER MINGGU PK: 3 Kebersihan Dan Keselamatan Persekitaran. Di akhir proses p&p murid dapat: 1. 2. Nilai: 1. tolong menolong 2. hormat menghormati 3. baik hati 4. kesederhanaan 3. TUNJANG, TAJUK & NILAI memahami tentang rawatan awal. Menghuraikan maksud pertolongan cemas. Mengenalpasti pusat kesihatan dan keselamatan. OBJEKTIF Contoh Aktiviti: - lonjak dan menjaring bol atampar - lonjak dan menjaring bola baling 3.2 Pertolongan cemas a. rawatan awal pertolongan cemas b. perkhidmatan kesihatan dan keselamatan. - pusat kesihatan kecil polis - tentera - bomba Contoh Aktviti: - melukis poster - simulasi & jawab soalan KEMAHIRAN / ISI KANDUNG Folio Praktikal i-Think : Peta alir CADANGAN PENILAIAN / CATATAN M40 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 26 - 30 OKTOBER PJ: 2. Kemahiran Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) keberanian b) keyakinan diri 1. M41 02 – 06 NOV 2. 3. melakukan kemahiran asas dalam gimnastik dengan cara yang betul. Memahami dan mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi. Mematuhi arahan dan peraturan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan. PJ: 1. Kecergasan Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: 1. a) Menyayangi tubuh badan. 2. melakukan sekurang-kurangnya satu kali setiap aktiviti yang dijalankan. Memahami arahan serta peraturan semasa beraktviti bagi menjayakan 2.3Gimnastik c. gimnastik artistik Contoh Aktiviti: - gerak edar - putaran - rangkaian a.1 Kelenturan Contoh Aktiviti: - meregang otot kaki statik - mengecilkan badan - mengilas badan ke kiri dn ke kanan Pemerhatian Lembaran kerja Ujian bertulis
  • 14. 3. keselamatan. Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokan. PJ: 2. Kemahiran Di akhir proses p&p murid dapat: Nilai: a) keberanian b) keyakinan diri 1. M42 09 – 13 NOV 2. MINGGU TUNJANG, TAJUK & NILAI PK: 3. Kebersihan Dan Keselamatan Persekitaran. M43 09 – 13 NOV. OBJEKTIF Di akhir proses p&p murid dapat: 1. Nilai: a) Patuh kepada peraturan c) Kebersihan fizikal. mematuhi arahan dan peraturan semasa beraktiviti bai menjaga keselamatan. Mengamalkan sikap positif dalam bidang sukan yang diceburi. 2. memahami bagaimana xcara penyakit berjangkit , merebak dn cara mencegah dari dijangkiti. Memahami tentang pertolongan cemas dan rawatam awal. - duduk dan jangkau. 2.3 Gimnastik d. Gimnastik Artistik Contoh Aktiviti: - rangkaian aktiviti KEMAHIRAN / ISI KANDUNG 3.2 penyakit berjangkit a. jenis penyakit b. cara mencegah Contoh Aktiviti: - pebincangan - koleksi dari akhbar 3.3. pertolongan cemas. a. rawatan awal pertolongan cemas. Contoh Aktiviti: - simulasi Pemerhatian CADANGAN PENILAIAN / CATATAN Folio Menjawab soalan i-Think : Peta buih Peta alir
  • 15. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKANKAN KESIHATAN TAHUN 5 DISEDIAKAN OLEH;
  • 16. JA’AFAR BIN HJ MD NASIR SK JORAK, MUAR (JBA 5023) JOHOR