SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Niat Jahat : Konsep &
Aplikasinya Dalam
Kesalahan Jenayah
Niat jahat/niat jenayah
 Sengaja melakukan perbuatan haram dengan sedar - melakukan perbuatan
jahat dengan niat jahat.
Perbuatan jahat
 Melakukan perbuatan haram atau meninggalkan perbuatan wajib tanpa diniat
oleh si pelakunya.
Perbuatan jahat dengan
niat jahat
Perbuatan jahat tanpa niat
jahat
 Cth : Seseorang yang
membaling batu melalui
tingkap dengan tujuan
hendak mengenakan orang
yang sedang berjalan di
bawahnya.
 Cth : Seseorang membaling
batu dengan niat hendak
membuangnya tetapi jatuh dan
terkena orang yang sedang
berjalan.
Perbezaan
Perbuatan jahat :
Semestinya ada pada
semua jenis kesalahan
samada berat atau ringan,
sengaja atau tidak
sengaja.
Niat jahat :
Tidak semestinya ada
kecuali pada kesalahan-
kesalahan yang
disengajakan sahaja.
 Niat jahat @ niat jenayah mungkin wujud di dalam hati si pelaku sebelum
satu-satu jenayah itu dilakukan.
Contoh : A membunuh B dengan niat yang telah lama dipendamkan.
 Dalam Islam, samada niat jahat telah wujud atau baru timbul, hukumnya
sama sahaja kerana hukuman dibuat berasaskan niat yang dibuat sewaktu
perbuatan itu dilakukan.
Sabda Rasulullah saw :
Bermaksud : Sesungguhnya Allah swt tidak mengambil kira apa-apa yang
diwaswaskan atau yang terlintas di dalam hati seseorang selagi dia tidak
berbuat dan tidak berkata apa-apa.
( Riwayat Muslim dari Abu Hurairah)
Perbezaan Niat & Motif
Niat Motif
 Niat yang ada dalam diri
bertujuan melakukan perbuatan
jahat samada sengaja atau tidak.
 Wujud hukuman samada
hudud/qisas/diat/takzir.
 Sesuatu yang mendorong sesuatu
perbuatan jahat yang dilakukan.
Contoh :
1) A membunuh B kerana ingin
membalas dendam - motif jahat.
2) A membunuh B kerana simpati
kepada C- motif baik.
 Motif tidak memberi kesan dalam
kesalahan hudud/qisas/diat.
 Beri kesan dalam kesalahan takzir
– ikut budi bicara hakim.
Bentuk-
bentuk Niat
Niat Am
& Niat
Khas
Niat
Tertentu &
Niat Tidak
Tertentu
Niat
Secara
Langsung &
Niat Tidak
Langsung
NIAT AM NIAT KHAS
 Sengaja melakukan perbuatan jahat
secara umum di mana pelaku itu sendiri
sedar dan tahu bahawa perbuatannya itu
HARAM.
Contoh :
1) Mengali lubang
- Tidak kisah siapa yang terjatuh dalam
lubang tersebut – mangsa terjatuh dan
mati.
- Pelakunya dianggap telah menyebabkan
kematian dengan tidak sengaja.
 Sengaja melakukan perbuatan jahat
dengan niat yang khusus di mana
pelaku itu sendiri sedar dan tahu bahawa
perbuatannya HARAM.
Contoh :
1) Membunuh dengan sengaja.
- Penjenayah perlu disabitkan telah
melakukan perbuatan jahat dengan niat
membunuh.
2) Mencuri.
- Pencuri telah mengambil harta tanpa
pengetahuan tuannya dengan tujuan
untuk memilikinya dan sedar perbuatan
tersebut haram.
Niat Tertentu Niat Tidak Tertentu
o Seseorang berniat hendak melakukan
perbuatan tertentu terhadap orang @
orang-orang tertentu.
Perbuatan tertentu :
Samada perbuatan yang dilakukan itu
memberi kesan terhad @ kesan tidak terhad,
contohnya perbuatan menikam seseorang
dan mengebom sekumpulan orang awam.
*kesan terhad – terbatas *tikam
*kesan tidak terhad – tidak terbatas
*bom
o Seseorang berniat hendak melakukan
perbuatan tertentu ke atas orang yang
tidak tertentu.
Orang yang tidak tertentu :
Orang –orang yang tidak dapat ditentukan
sebelum perbuatan jahat itu berlaku.
Contoh :
 Seekor anjing dilepaskan oleh tuannya
dengan tujuan supaya menggigit sesiapa
saja, lalu anjing itu menggigit
mangsanya.
- Mangsa tersebut dikira orang yang tidak
tertentu.
Niat Secara Langsung Niat Secara Tidak Langsung
 Samada ia tertentu atau tidak tertentu,
boleh berlaku apabila seseorang itu
melakukan satu perbuatan yang dia tahu
kesannya dan mahukan kesan itu
terjadi, tidak kira samada niat itu
ditujukan kepada orang-orang tertentu
@ tidak.
Contoh :
 Menembak orang sesuka hati – orang
awam/orang perseorangan.
- Kesannya menyebabkan kecederaan
ataupun kematian.
* Penjenayah tersebut bertanggungjawab
akan perbuatannya itu – dikira niat secara
langsung.*
 Apabila perbuatan seseorang itu
melahirkan beberapa kesan @ natijah
yang dia sendiri tidak berniat sama
sekali hendak melahirkannya @ tidak
menyangka ia akan berlaku.
Contoh :
 Seorang ayah memukul anaknya dengan
tujuan untuk mendidik.
- Kesan dari pukulan tersebut
menyebabkan berlaku kecederaan pada
anggota badan ataupun kematian.
* Ayah tersebut akan
dipertanggungjawabkan kerana Islam
mengambil kira niat secara tidak langsung
dalam menentukan kedudukan niat jahat.*
‫شكرا‬!!.....

More Related Content

What's hot

Kaedah fiqh
Kaedah fiqhKaedah fiqh
Kaedah fiqhcikmelly
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramKhairani Salim
 
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'salmy1001
 
Syariah, as-Syarikat.
Syariah, as-Syarikat.Syariah, as-Syarikat.
Syariah, as-Syarikat.jimoh370
 
Pengharaman gharar dalam muamalat
Pengharaman gharar dalam muamalatPengharaman gharar dalam muamalat
Pengharaman gharar dalam muamalatShahidan Aziz
 
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'inSejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'inZafirah Abdullah
 
Usul fiqh, 'azimah.
Usul fiqh, 'azimah.Usul fiqh, 'azimah.
Usul fiqh, 'azimah.jimoh370
 
Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.jimoh370
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
 
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam IslamPengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam IslamKOSPATI UKM
 
Beriman kepada qada’ dan qadar
Beriman kepada qada’ dan qadarBeriman kepada qada’ dan qadar
Beriman kepada qada’ dan qadarAbu eL IQram
 
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...Fadzli Ismail
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
 

What's hot (20)

Kaedah fiqh
Kaedah fiqhKaedah fiqh
Kaedah fiqh
 
Ta’zir
Ta’zirTa’zir
Ta’zir
 
Konsep Harta Dalam Islam
Konsep Harta Dalam IslamKonsep Harta Dalam Islam
Konsep Harta Dalam Islam
 
5 Qawaid Fiqhiyyah
5 Qawaid Fiqhiyyah5 Qawaid Fiqhiyyah
5 Qawaid Fiqhiyyah
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
 
Gadaian (Al-Rahn)
Gadaian (Al-Rahn)Gadaian (Al-Rahn)
Gadaian (Al-Rahn)
 
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
 
Qisas,diyat
Qisas,diyatQisas,diyat
Qisas,diyat
 
Syariah, as-Syarikat.
Syariah, as-Syarikat.Syariah, as-Syarikat.
Syariah, as-Syarikat.
 
Fiqh Muamalat
Fiqh MuamalatFiqh Muamalat
Fiqh Muamalat
 
Pengharaman gharar dalam muamalat
Pengharaman gharar dalam muamalatPengharaman gharar dalam muamalat
Pengharaman gharar dalam muamalat
 
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'inSejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
 
Khiyar (Pilihan)
Khiyar (Pilihan)Khiyar (Pilihan)
Khiyar (Pilihan)
 
Usul fiqh, 'azimah.
Usul fiqh, 'azimah.Usul fiqh, 'azimah.
Usul fiqh, 'azimah.
 
Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.Usul fiqh, rukhsah.
Usul fiqh, rukhsah.
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
 
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam IslamPengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
 
Beriman kepada qada’ dan qadar
Beriman kepada qada’ dan qadarBeriman kepada qada’ dan qadar
Beriman kepada qada’ dan qadar
 
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...Al dharuriyat al-khams, konsep,  skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
Al dharuriyat al-khams, konsep, skop serta applikasinya dalam kehidupan seha...
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
 

More from Ar Rayyan

Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut IslamKelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut IslamAr Rayyan
 
Konsep Pentadbiran Awam & Swasta
Konsep Pentadbiran Awam & Swasta Konsep Pentadbiran Awam & Swasta
Konsep Pentadbiran Awam & Swasta Ar Rayyan
 
Pemikiran Politik Abu A’la Al-Maududi
Pemikiran Politik Abu A’la Al-MaududiPemikiran Politik Abu A’la Al-Maududi
Pemikiran Politik Abu A’la Al-MaududiAr Rayyan
 
Konsep FEMINISME dalam fahaman LIBERAL !!
Konsep FEMINISME dalam fahaman LIBERAL !! Konsep FEMINISME dalam fahaman LIBERAL !!
Konsep FEMINISME dalam fahaman LIBERAL !! Ar Rayyan
 
Etika dalam perbezaan pendapat
Etika dalam perbezaan pendapatEtika dalam perbezaan pendapat
Etika dalam perbezaan pendapatAr Rayyan
 
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam IslamFaktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam IslamAr Rayyan
 
Institusi Pemerintahan Islam Madinah
Institusi Pemerintahan Islam MadinahInstitusi Pemerintahan Islam Madinah
Institusi Pemerintahan Islam MadinahAr Rayyan
 
Konsep Siasah Syari’yyah
Konsep Siasah Syari’yyahKonsep Siasah Syari’yyah
Konsep Siasah Syari’yyahAr Rayyan
 
Siasah ( Islamic Political Science )
Siasah ( Islamic Political Science )Siasah ( Islamic Political Science )
Siasah ( Islamic Political Science )Ar Rayyan
 

More from Ar Rayyan (9)

Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut IslamKelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
Kelayakan & Ciri2 Pemimpin Terbaik Menurut Islam
 
Konsep Pentadbiran Awam & Swasta
Konsep Pentadbiran Awam & Swasta Konsep Pentadbiran Awam & Swasta
Konsep Pentadbiran Awam & Swasta
 
Pemikiran Politik Abu A’la Al-Maududi
Pemikiran Politik Abu A’la Al-MaududiPemikiran Politik Abu A’la Al-Maududi
Pemikiran Politik Abu A’la Al-Maududi
 
Konsep FEMINISME dalam fahaman LIBERAL !!
Konsep FEMINISME dalam fahaman LIBERAL !! Konsep FEMINISME dalam fahaman LIBERAL !!
Konsep FEMINISME dalam fahaman LIBERAL !!
 
Etika dalam perbezaan pendapat
Etika dalam perbezaan pendapatEtika dalam perbezaan pendapat
Etika dalam perbezaan pendapat
 
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam IslamFaktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
Faktor2 kemunculan mazhab politik dalam Islam
 
Institusi Pemerintahan Islam Madinah
Institusi Pemerintahan Islam MadinahInstitusi Pemerintahan Islam Madinah
Institusi Pemerintahan Islam Madinah
 
Konsep Siasah Syari’yyah
Konsep Siasah Syari’yyahKonsep Siasah Syari’yyah
Konsep Siasah Syari’yyah
 
Siasah ( Islamic Political Science )
Siasah ( Islamic Political Science )Siasah ( Islamic Political Science )
Siasah ( Islamic Political Science )
 

Recently uploaded

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 

Recently uploaded (20)

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 

NIAT JA

  • 1. Niat Jahat : Konsep & Aplikasinya Dalam Kesalahan Jenayah
  • 2. Niat jahat/niat jenayah  Sengaja melakukan perbuatan haram dengan sedar - melakukan perbuatan jahat dengan niat jahat. Perbuatan jahat  Melakukan perbuatan haram atau meninggalkan perbuatan wajib tanpa diniat oleh si pelakunya. Perbuatan jahat dengan niat jahat Perbuatan jahat tanpa niat jahat  Cth : Seseorang yang membaling batu melalui tingkap dengan tujuan hendak mengenakan orang yang sedang berjalan di bawahnya.  Cth : Seseorang membaling batu dengan niat hendak membuangnya tetapi jatuh dan terkena orang yang sedang berjalan.
  • 3. Perbezaan Perbuatan jahat : Semestinya ada pada semua jenis kesalahan samada berat atau ringan, sengaja atau tidak sengaja. Niat jahat : Tidak semestinya ada kecuali pada kesalahan- kesalahan yang disengajakan sahaja.
  • 4.  Niat jahat @ niat jenayah mungkin wujud di dalam hati si pelaku sebelum satu-satu jenayah itu dilakukan. Contoh : A membunuh B dengan niat yang telah lama dipendamkan.  Dalam Islam, samada niat jahat telah wujud atau baru timbul, hukumnya sama sahaja kerana hukuman dibuat berasaskan niat yang dibuat sewaktu perbuatan itu dilakukan. Sabda Rasulullah saw : Bermaksud : Sesungguhnya Allah swt tidak mengambil kira apa-apa yang diwaswaskan atau yang terlintas di dalam hati seseorang selagi dia tidak berbuat dan tidak berkata apa-apa. ( Riwayat Muslim dari Abu Hurairah)
  • 5. Perbezaan Niat & Motif Niat Motif  Niat yang ada dalam diri bertujuan melakukan perbuatan jahat samada sengaja atau tidak.  Wujud hukuman samada hudud/qisas/diat/takzir.  Sesuatu yang mendorong sesuatu perbuatan jahat yang dilakukan. Contoh : 1) A membunuh B kerana ingin membalas dendam - motif jahat. 2) A membunuh B kerana simpati kepada C- motif baik.  Motif tidak memberi kesan dalam kesalahan hudud/qisas/diat.  Beri kesan dalam kesalahan takzir – ikut budi bicara hakim.
  • 6. Bentuk- bentuk Niat Niat Am & Niat Khas Niat Tertentu & Niat Tidak Tertentu Niat Secara Langsung & Niat Tidak Langsung
  • 7. NIAT AM NIAT KHAS  Sengaja melakukan perbuatan jahat secara umum di mana pelaku itu sendiri sedar dan tahu bahawa perbuatannya itu HARAM. Contoh : 1) Mengali lubang - Tidak kisah siapa yang terjatuh dalam lubang tersebut – mangsa terjatuh dan mati. - Pelakunya dianggap telah menyebabkan kematian dengan tidak sengaja.  Sengaja melakukan perbuatan jahat dengan niat yang khusus di mana pelaku itu sendiri sedar dan tahu bahawa perbuatannya HARAM. Contoh : 1) Membunuh dengan sengaja. - Penjenayah perlu disabitkan telah melakukan perbuatan jahat dengan niat membunuh. 2) Mencuri. - Pencuri telah mengambil harta tanpa pengetahuan tuannya dengan tujuan untuk memilikinya dan sedar perbuatan tersebut haram.
  • 8. Niat Tertentu Niat Tidak Tertentu o Seseorang berniat hendak melakukan perbuatan tertentu terhadap orang @ orang-orang tertentu. Perbuatan tertentu : Samada perbuatan yang dilakukan itu memberi kesan terhad @ kesan tidak terhad, contohnya perbuatan menikam seseorang dan mengebom sekumpulan orang awam. *kesan terhad – terbatas *tikam *kesan tidak terhad – tidak terbatas *bom o Seseorang berniat hendak melakukan perbuatan tertentu ke atas orang yang tidak tertentu. Orang yang tidak tertentu : Orang –orang yang tidak dapat ditentukan sebelum perbuatan jahat itu berlaku. Contoh :  Seekor anjing dilepaskan oleh tuannya dengan tujuan supaya menggigit sesiapa saja, lalu anjing itu menggigit mangsanya. - Mangsa tersebut dikira orang yang tidak tertentu.
  • 9. Niat Secara Langsung Niat Secara Tidak Langsung  Samada ia tertentu atau tidak tertentu, boleh berlaku apabila seseorang itu melakukan satu perbuatan yang dia tahu kesannya dan mahukan kesan itu terjadi, tidak kira samada niat itu ditujukan kepada orang-orang tertentu @ tidak. Contoh :  Menembak orang sesuka hati – orang awam/orang perseorangan. - Kesannya menyebabkan kecederaan ataupun kematian. * Penjenayah tersebut bertanggungjawab akan perbuatannya itu – dikira niat secara langsung.*  Apabila perbuatan seseorang itu melahirkan beberapa kesan @ natijah yang dia sendiri tidak berniat sama sekali hendak melahirkannya @ tidak menyangka ia akan berlaku. Contoh :  Seorang ayah memukul anaknya dengan tujuan untuk mendidik. - Kesan dari pukulan tersebut menyebabkan berlaku kecederaan pada anggota badan ataupun kematian. * Ayah tersebut akan dipertanggungjawabkan kerana Islam mengambil kira niat secara tidak langsung dalam menentukan kedudukan niat jahat.*