SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
http://asociatia-profesorilor.ro/comunicarea-interna-in-cadrul-unei-firme.html
http://www.kestionare.ro/k/k.aspx?k=3681
Chestionar
1.Ce tip de comunicare este dominant în compania dvs.?
• Comunicare formală pe orizontală (interdepartamentală)
• Comunicare formală pe verticală (de la superior, la subaltern sau invers)
• Comunicare formală pe diagonală (de la un subaltern dintr-un departament la
superiorul altui departament)
• Comunicare informală (cea care nu are loc prin intermediul căilor formale)
2.Când ave i o dificultate în activitatea dumneavoastră, care sunt metodele cele mai desț
utilizate în ob inerea informa iilor de care ave i nevoie?ț ț ț
• Direct de la managerul meu superior
• De la colegi
• Din resursele online sau offline oferite de companie
• De la alte persoane din companie
• De la alte persoane din afara companiei
3.Care sunt cele mai des întâlnite piedici care se interpun în procesul de comunicare pe
care le întâmpina i în departamentul în care lucra i?ț ț
• Bariere de limbaj (dificultă i de exprimare, expresii confuze sau idei preconcepute)ț
• Bariere de mediu (poluare fonică ridicată)
• Bariere de concepte (presupuneri, bănuieli, concluzii pripite)
• Bariere determinate de pozi iile interlocutorilor (percep ia eronată cu privire laț ț
subiectul sau situa ia comunica ională)ț ț
4.Pentru a transmite ideile mele top-managementului trebuie mai întâi să i le comunic
managerului meu direct.
• Nu sunt de acord cu fermitate
• Nu sunt de acord
• Nu sunt nici pro, nici contra
• De acord
• Total de acord
5.Primesc cele mai multe informații detaliate i exacte de la...ș
• Managerul meu direct
• Colegii mei de department
• Alte departamente
• Top management
6.Vi s-a întâmplat să fi i nevoit/ă să amâna i activită ile pe care le avea i de făcut dinț ț ț ț
lipsă de informa ii?ț
• Da, de foarte multe ori
• De câteva ori
• Nu, niciodată
7.Prin ce căi vi se comunică sarcinile pe care le ave i de îndeplinit?ț
• edin eȘ ț
• Intranet
• Documente scrise
• Comunicare directă (face-to-face)
• Revistă, bro uri interne (tipărite)ș
• Newsletter electronic
• Panou cu postituri sau alte informa ii scrise.ț
8. Care din metodele de mai jos vi se pare cea mai eficientă?
• Interac iunile face-to-face cu managerul directț
• Interac iunile face-to-face cu colegiiț
• E-mail, chat, messenger, intranet
• Apeluri telefonice
9. Ce direc ie predominantă are comunicarea formală pe verticală din cadrulț
organiza iei Dvs. atunci când se stabilesc obiectivele?ț
• Doar de la superior la subaltern
• De la subaltern la superior
• În ambele direc iiț
10. Pentru mine, participarea la întâlnirile de grup ale departamentului din care fac
parte sunt productive în sensul că aflu informa ii noi de care am nevoie.ț
• Nu sunt de acord
• Nu sunt nici pro, nici contra
• De acord
• În cazul meu nu se aplică
• Nu sunt nici pro, nici contra
• De acord
• În cazul meu nu se aplică

More Related Content

What's hot

Inteligenta Emotionala
Inteligenta EmotionalaInteligenta Emotionala
Inteligenta Emotionalamasalmagro
 
Elevii cu CES, dificultăți de învățare.pptx
Elevii cu CES, dificultăți de învățare.pptxElevii cu CES, dificultăți de învățare.pptx
Elevii cu CES, dificultăți de învățare.pptxMaxDanyCekan
 
Lectie comunicarea ppt
Lectie comunicarea pptLectie comunicarea ppt
Lectie comunicarea pptOanaArdeleanu1
 
Prezentare de carte.pptx
Prezentare de carte.pptxPrezentare de carte.pptx
Prezentare de carte.pptxMiaAim2
 
Alcătuirea unei flori ppt
Alcătuirea unei flori pptAlcătuirea unei flori ppt
Alcătuirea unei flori pptNicoleta Radu
 
Evaluarea in ciclul primar
Evaluarea in ciclul primarEvaluarea in ciclul primar
Evaluarea in ciclul primarAretaGhiurtu23
 
Modele de invatare
Modele de invatareModele de invatare
Modele de invataremarianacozma
 
”TOȚI SUNTEM COPII”- ppt ces.pptx
”TOȚI SUNTEM COPII”- ppt ces.pptx”TOȚI SUNTEM COPII”- ppt ces.pptx
”TOȚI SUNTEM COPII”- ppt ces.pptxNadyaRacila
 
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.pptssuser45866c
 
Gestionarea-conflictelor-in-organizatii
 Gestionarea-conflictelor-in-organizatii Gestionarea-conflictelor-in-organizatii
Gestionarea-conflictelor-in-organizatiibubuta
 
Problematizarea in didactica
Problematizarea in didactica Problematizarea in didactica
Problematizarea in didactica Sxr Suxir
 
Violenta in mediul scolar
Violenta in mediul scolarViolenta in mediul scolar
Violenta in mediul scolarRodica B
 
Educatia Incluziva Ppoint
Educatia Incluziva  PpointEducatia Incluziva  Ppoint
Educatia Incluziva PpointAITC
 

What's hot (20)

Comunicarea.ppt
Comunicarea.pptComunicarea.ppt
Comunicarea.ppt
 
Inteligenta Emotionala
Inteligenta EmotionalaInteligenta Emotionala
Inteligenta Emotionala
 
Rolul plantelor in natura
Rolul plantelor in naturaRolul plantelor in natura
Rolul plantelor in natura
 
Elevii cu CES, dificultăți de învățare.pptx
Elevii cu CES, dificultăți de învățare.pptxElevii cu CES, dificultăți de învățare.pptx
Elevii cu CES, dificultăți de învățare.pptx
 
Lectie comunicarea ppt
Lectie comunicarea pptLectie comunicarea ppt
Lectie comunicarea ppt
 
Prezentare de carte.pptx
Prezentare de carte.pptxPrezentare de carte.pptx
Prezentare de carte.pptx
 
Alcătuirea unei flori ppt
Alcătuirea unei flori pptAlcătuirea unei flori ppt
Alcătuirea unei flori ppt
 
Evaluarea in ciclul primar
Evaluarea in ciclul primarEvaluarea in ciclul primar
Evaluarea in ciclul primar
 
Modele de invatare
Modele de invatareModele de invatare
Modele de invatare
 
Rolul familiei
Rolul familieiRolul familiei
Rolul familiei
 
”TOȚI SUNTEM COPII”- ppt ces.pptx
”TOȚI SUNTEM COPII”- ppt ces.pptx”TOȚI SUNTEM COPII”- ppt ces.pptx
”TOȚI SUNTEM COPII”- ppt ces.pptx
 
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
4. Evaluarea. Verificarea și aprecierea rezultatelor.ppt
 
Taxonomia lui bloom
Taxonomia lui bloomTaxonomia lui bloom
Taxonomia lui bloom
 
Gestionarea-conflictelor-in-organizatii
 Gestionarea-conflictelor-in-organizatii Gestionarea-conflictelor-in-organizatii
Gestionarea-conflictelor-in-organizatii
 
Problematizarea in didactica
Problematizarea in didactica Problematizarea in didactica
Problematizarea in didactica
 
Lectie comunicarea
Lectie comunicareaLectie comunicarea
Lectie comunicarea
 
Violenta in mediul scolar
Violenta in mediul scolarViolenta in mediul scolar
Violenta in mediul scolar
 
Clasa 7
Clasa 7Clasa 7
Clasa 7
 
Educatia Incluziva Ppoint
Educatia Incluziva  PpointEducatia Incluziva  Ppoint
Educatia Incluziva Ppoint
 
Cultura organizationala
Cultura organizationalaCultura organizationala
Cultura organizationala
 

Viewers also liked

Test stil de_comunicare
Test stil de_comunicareTest stil de_comunicare
Test stil de_comunicarefdragoman
 
Climat organizational 2008
Climat organizational 2008Climat organizational 2008
Climat organizational 2008DianaStefanet
 
chestionar-de-agresivitate
chestionar-de-agresivitatechestionar-de-agresivitate
chestionar-de-agresivitateJohn Silence
 
Mihaela minulescu-chestionarele-de-personalitate-in-investigarea-psihologica1
Mihaela minulescu-chestionarele-de-personalitate-in-investigarea-psihologica1Mihaela minulescu-chestionarele-de-personalitate-in-investigarea-psihologica1
Mihaela minulescu-chestionarele-de-personalitate-in-investigarea-psihologica1Lili Moraru
 
Chestionar feedback fiv 1 omini clinic_2 proceduri
Chestionar feedback fiv 1 omini clinic_2 proceduriChestionar feedback fiv 1 omini clinic_2 proceduri
Chestionar feedback fiv 1 omini clinic_2 procedurifivadvisor
 
Cercetari de marketing
Cercetari de marketingCercetari de marketing
Cercetari de marketingAnne Hordau
 
5 chestionar test evaluare 360
5  chestionar test   evaluare 3605  chestionar test   evaluare 360
5 chestionar test evaluare 360TotalSoft
 
manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
 manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescuFlorenta Preda
 
Chestionar caracterologic
Chestionar caracterologicChestionar caracterologic
Chestionar caracterologiceconsiliere
 
Inventarul de personalitate eysenck
Inventarul de personalitate eysenckInventarul de personalitate eysenck
Inventarul de personalitate eysenckCabinet Psihologic
 
Ghid de identificare a temperamentului (belov)
Ghid de identificare a temperamentului (belov)Ghid de identificare a temperamentului (belov)
Ghid de identificare a temperamentului (belov)econsiliere
 
Chestionar roger harrison
Chestionar roger harrisonChestionar roger harrison
Chestionar roger harrisoneconsiliere
 
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresieDaniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresieDochia Tănasă
 
Metode si tehnici de solutionare a conflictelor
Metode si tehnici de solutionare a conflictelorMetode si tehnici de solutionare a conflictelor
Metode si tehnici de solutionare a conflictelorOlga Morozan
 

Viewers also liked (20)

Chestionar2010
Chestionar2010Chestionar2010
Chestionar2010
 
Test stil de_comunicare
Test stil de_comunicareTest stil de_comunicare
Test stil de_comunicare
 
Climat organizational 2008
Climat organizational 2008Climat organizational 2008
Climat organizational 2008
 
Model chestionar
Model chestionarModel chestionar
Model chestionar
 
Cercetarea sociologica
Cercetarea sociologicaCercetarea sociologica
Cercetarea sociologica
 
Comunicare..
Comunicare..Comunicare..
Comunicare..
 
chestionar-de-agresivitate
chestionar-de-agresivitatechestionar-de-agresivitate
chestionar-de-agresivitate
 
Mihaela minulescu-chestionarele-de-personalitate-in-investigarea-psihologica1
Mihaela minulescu-chestionarele-de-personalitate-in-investigarea-psihologica1Mihaela minulescu-chestionarele-de-personalitate-in-investigarea-psihologica1
Mihaela minulescu-chestionarele-de-personalitate-in-investigarea-psihologica1
 
Chestionar feedback fiv 1 omini clinic_2 proceduri
Chestionar feedback fiv 1 omini clinic_2 proceduriChestionar feedback fiv 1 omini clinic_2 proceduri
Chestionar feedback fiv 1 omini clinic_2 proceduri
 
Chestionar
ChestionarChestionar
Chestionar
 
Cercetari de marketing
Cercetari de marketingCercetari de marketing
Cercetari de marketing
 
5 chestionar test evaluare 360
5  chestionar test   evaluare 3605  chestionar test   evaluare 360
5 chestionar test evaluare 360
 
manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
 manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
manual-psihologie-clinica-mihaela-minulescu
 
Chestionar caracterologic
Chestionar caracterologicChestionar caracterologic
Chestionar caracterologic
 
Inventarul de personalitate eysenck
Inventarul de personalitate eysenckInventarul de personalitate eysenck
Inventarul de personalitate eysenck
 
Ghid de identificare a temperamentului (belov)
Ghid de identificare a temperamentului (belov)Ghid de identificare a temperamentului (belov)
Ghid de identificare a temperamentului (belov)
 
Chestionar roger harrison
Chestionar roger harrisonChestionar roger harrison
Chestionar roger harrison
 
Conflictele
ConflicteleConflictele
Conflictele
 
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresieDaniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
Daniel david-protocol clinic psihoterapie in depresie
 
Metode si tehnici de solutionare a conflictelor
Metode si tehnici de solutionare a conflictelorMetode si tehnici de solutionare a conflictelor
Metode si tehnici de solutionare a conflictelor
 

Recently uploaded

Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11CMB
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aCMB
 
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăLiteratura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăBibliotecaMickiewicz
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiAndr808555
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCori Rus
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10CrciunAndreeaMaria
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxMoroianuCristina1
 
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...bdngeorge11
 

Recently uploaded (8)

Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
 
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăLiteratura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
 
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
Ghidului privind tehnica și tactica ventilării operaționale la incendii – ISU...
 

Chestionar comunicare-in-cadrul-firmei

  • 1. http://asociatia-profesorilor.ro/comunicarea-interna-in-cadrul-unei-firme.html http://www.kestionare.ro/k/k.aspx?k=3681 Chestionar 1.Ce tip de comunicare este dominant în compania dvs.? • Comunicare formală pe orizontală (interdepartamentală) • Comunicare formală pe verticală (de la superior, la subaltern sau invers) • Comunicare formală pe diagonală (de la un subaltern dintr-un departament la superiorul altui departament) • Comunicare informală (cea care nu are loc prin intermediul căilor formale) 2.Când ave i o dificultate în activitatea dumneavoastră, care sunt metodele cele mai desț utilizate în ob inerea informa iilor de care ave i nevoie?ț ț ț • Direct de la managerul meu superior • De la colegi • Din resursele online sau offline oferite de companie • De la alte persoane din companie • De la alte persoane din afara companiei
  • 2. 3.Care sunt cele mai des întâlnite piedici care se interpun în procesul de comunicare pe care le întâmpina i în departamentul în care lucra i?ț ț • Bariere de limbaj (dificultă i de exprimare, expresii confuze sau idei preconcepute)ț • Bariere de mediu (poluare fonică ridicată) • Bariere de concepte (presupuneri, bănuieli, concluzii pripite) • Bariere determinate de pozi iile interlocutorilor (percep ia eronată cu privire laț ț subiectul sau situa ia comunica ională)ț ț 4.Pentru a transmite ideile mele top-managementului trebuie mai întâi să i le comunic managerului meu direct. • Nu sunt de acord cu fermitate • Nu sunt de acord • Nu sunt nici pro, nici contra
  • 3. • De acord • Total de acord 5.Primesc cele mai multe informații detaliate i exacte de la...ș • Managerul meu direct • Colegii mei de department • Alte departamente • Top management 6.Vi s-a întâmplat să fi i nevoit/ă să amâna i activită ile pe care le avea i de făcut dinț ț ț ț lipsă de informa ii?ț • Da, de foarte multe ori
  • 4. • De câteva ori • Nu, niciodată 7.Prin ce căi vi se comunică sarcinile pe care le ave i de îndeplinit?ț • edin eȘ ț • Intranet • Documente scrise • Comunicare directă (face-to-face) • Revistă, bro uri interne (tipărite)ș • Newsletter electronic • Panou cu postituri sau alte informa ii scrise.ț 8. Care din metodele de mai jos vi se pare cea mai eficientă?
  • 5. • Interac iunile face-to-face cu managerul directț • Interac iunile face-to-face cu colegiiț • E-mail, chat, messenger, intranet • Apeluri telefonice 9. Ce direc ie predominantă are comunicarea formală pe verticală din cadrulț organiza iei Dvs. atunci când se stabilesc obiectivele?ț • Doar de la superior la subaltern • De la subaltern la superior • În ambele direc iiț 10. Pentru mine, participarea la întâlnirile de grup ale departamentului din care fac parte sunt productive în sensul că aflu informa ii noi de care am nevoie.ț • Nu sunt de acord
  • 6. • Nu sunt nici pro, nici contra • De acord • În cazul meu nu se aplică
  • 7. • Nu sunt nici pro, nici contra • De acord • În cazul meu nu se aplică