SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
As calculadoras de Harvard
Henrietta Leavitt
Outra das grandes científicas do grupo
de Harvard foi Henrietta Leavitt, a quen
lle debemos as bases para o cálculo de
distancias no universo.
Naceu o 4 de xullo de 1868 en Lancaster,
Massachusetts (EEUU) no seo dunha
familia puritana -o seu pai era ministro
da Igrexa Congregacional- e estudou no
Radcliffe College, centro para mulleres
paralelo á Universidade de Harvard. O
currículo era moi diverso: sábese que
estudou grego, belas artes e xeometría e
que non foi até o cuarto curso que tivo
unha materia de astronomía. Esta
ciencia picou a súa curiosidade e máis
adiante, rematada a universidade,
matriculouse nun curso de posgrao
nesta área.
Rematada a súa formación, Henrietta
Leavitt empezou a traballar no
observatorio de Harvard, inicialmente
sen soldo.
Henrietta Leavitt (1868-1921)
Método de Eratóstenes (276-194 a.n.e.) para o cálculo do tamaño da Terra.
Imaxe: CMG Lee, CC-BY SA 4.0 [Wikipedia]
O procedemento máis
efectivo para a
medición das
distancias ás estrelas
que tiñamos no século
XIX baseábase na
paralaxe. A paralaxe é a
diferenza da posición
dun obxecto próximo
ao velo dende dúas
posición diferentes.
Imaxe: adaptado de Justin Wick, CC-BY SA 3.0 [Wikipedia]
Cun obxecto próximo é posíbel
determinar a posición dende dous
puntos diferentes da Terra ao
mesmo tempo. Por exemplo, a Lúa.
Á dereita temos dúas imaxes
tomadas o mesmo día (23 de maio
de 2007) á mesma hora dende
Selsey (GB) e Atenas (Grecia). Como
se pode ver, a Lúa ocupa posicións
distintas respecto do ceo de fondo
(compárese co punto luminoso, a
estrela Regulus de Leo). Podemos
estimar o “desprazamento” da Lúa
e a partir diso obter un valor para a
distancia da Terra á Lúa.
Imaxes: Ernie Wright. Sitio web:
http://www.etwright.org/astro/moonpar.html
Baseándose na idea de paralaxe, Edmond Halley propuxo xa en 1691 un método
para determinar a distancia da Terra ao Sol con precisión, aproveitando os
tránsitos de Venus que terían lugar en 1761 e 1769 (el morreu antes, en 1742).
Imaxe: Exploratorium de San Francisco.
Sitio web: https://www.exploratorium.edu/venus/question4.html
Imaxe: CESAR. Sitio web: https://www.cosmos.esa.int/web/cesar/venus-transit
Para obxectos non tan próximos o ángulo
medido é moi pequeno ou directamente
non se pode detectar: para aprecialo
precisaríamos tomar medida dende dous
puntos extremadamente afastados, o cal
non é posíbel dentro da Terra... a non ser
que nos aproveitemos do movemento de
translación. En vez de medir “ao mesmo
tempo”, podemos tomar medidas en
momentos diferentes do ano ao longo
dos cales a Terra se desprazou millóns de
quilómetros.
A estrela máis próxima, Alfa Centauri, ten
unha paralaxe de 0,76 segundos de arco. É
o tamaño aproximado dunha moeda de 1
euro vista a 6 quilómetros de distancia. Isto
dá idea da limitación que segue tendo esta
adaptación do método.
En conclusión, no XIX só coñecíamos a
distancia a un número pequeno de
estrelas.
*De aquí xorde o concepto de pársec, a
distancia para a cal a paralaxe é de 1
segundo de arco (1 pársec = 3,259 anos-luz).
Imaxe: adaptado de Srain [Wikipedia]. Dominio público.
Henrietta Leavitt dedicouse durante
anos ao estudo fotométrico da
inxente cantidade de placas
fotográficas do observatorio de
Harvard. Debía determinar o brillo
intrínseco das estrelas a partir da
“pegada” que deixaban na emulsión
fotográfica. Certo que canto maior é o
brillo maior será a “mancha” que
deixa a estrela na placa, mais esa
relación non é trivial, pois unha estrela
o dobre de brillante non deixa un sinal
o dobre de grande, e ademais a
emulsión fotográfica era máis
sensíbel á cor azul co cal “favorecía”
esas longuras de onda. O
procedemento esixía a medición moi
precisa dun grupo de estrelas que
logo puideran ser tomadas como
padrón para todas as demais. Galaxia de Andrómeda. Colección de
placas da Universidade de Harvard.
Pickering asignoulle logo outra tarefa: o estudo das estrelas variábeis, estrelas
cuxa luminosidade non é constante senón que unhas veces as vemos máis
brillantes e outras menos, cun período de variación extremadamente regular.
Hoxe sabemos que esa variación se relaciona con cambios no tamaño da estrela,
que se contrae e expande oscilando entre un tamaño máximo e un tamaño
mínimo, e consecuentemente entre un brillo mínimo e un brillo máximo (o brillo
da estrela é máximo cando o seu radio é mínimo, e ao revés).
Henrietta analizou as estrelas variábeis nas Nubes de Magallanes (a partir de
placas tomadas en Perú) e fixo unha suposición intelixente: asumiu que esas
estrelas debían estar a unha distancia parecida á Terra, polo cal as súas variacións
de brillo tiñan que estar motivadas polos seus diferentes brillos intrínsecos.
Imaxe: Margaret
Harwood
American
Institute of
Physics, Emilio
Segrè Visual
Archives.
Dominio
Público.
Nos Anais do Observatorio de 1908
publicou un artigo cheo de táboas de
datos, 1777 variables in the Magellanic
Clouds. Case ao final, unha frase
empezaba a cambiar a historia: “It is
worthy of notice that in table VI the
brighter variables have the longer
periods”. Chama a atencion que as
variábeis máis brillantes teñen os
períodos máis longos.
Seguiu traballando nesa liña e catro anos
despois confirmou as súas hipóteses iniciais
nunha circular de tres páxinas –a número 173–
publicada polo Observatorio de Harvard.
Henrietta constatou como as estrelas máis
brillantes “variaban” máis lentamente e que as
menos brillantes tiñan períodos de variación
de brillo máis curtos.
O que rexistran as placas é o brillo aparente da
estrela e iso depende da luminosidade ou
enerxía que emite, unha característica propia
da estrela, mais tamén da distancia a que se
atopa. A experiencia cotiá dinos que as cousas
brillan máis cando as temos máis perto: a
cantidade de luz que recibimos ten que ver
coa distancia á que estamos do foco e iso vale
tanto para un farol como para unha estrela.
A luz propágase coma unha onda que vai medrando e medrando igual que as
ondas nun estanque cando tiramos unha pedra, só que nas tres dimensións, en
forma de esfera. Unha esfera que incha e incha e en cuxa superficie, maior a cada
paso, debe repartirse a luz. Ao tratarse dunha esfera, a superficie vai co cadrado
do radio: se dobramos a distancia, a superficie multiplícase por catro; se
multiplicamos por tres, por nove, e así sucesivamente. Iso supón que canto máis
separados estamos do foco menos luz temos nun punto calquera. Por iso o Sol
que tan ben nos ilumina a nós na Terra produce unha luz máis ben morna aló en
Plutón, onde o mediodía se parece como moito ao noso solpor.
A luminosidade depende da distancia, mais o
período de pulsación non, é unha
característica propia da estrela. Entón, se
unha estrela variábel ten un período máis
longo ca outra é porque en efecto “brilla
máis”, aló onde estea. A partir diso
poderemos elaborar unha regra que conecte
luminosidades e períodos.
En resumo, se dúas estrelas teñen períodos
parecidos, o seu brillo debe ser o mesmo. Se
non o é, a causa de que vexamos que unha
brilla máis e a outra menos ten que ser a súa
diferente distancia a nós: a que está máis
lonxe é a que menos brilla e a outra estará
máis perto. E se coñecemos con certa
precisión a distancia a que está algunha
delas, por comparación cos brillos das outras
con esa poderemos incluso facer estimacións
da distancia a que están esoutras estrelas.
Imaxe: Nubes de Magallanes. S. Brunier / ESO
A vida de Henrietta Swan
Leavitt estivo marcada pola súa
fráxil saúde, que con suma
frecuencia a obrigou a afastarse
da actividade científica.
Morreu dun cancro o 12 de
decembro de 1921. Os seus
restos repousan na parcela da
familia Leavitt no cemiterio de
Cambridge, Massachusetts.
Imaxe: Annie Jump Cannon
e Henrietta Leavitt en 1913.
Harvard University Library.
Dominio público.
Imaxe: adaptado de Heavens Above
Imaxe: adaptado de Heavens Above
Mirando con prismáticos
enriba de Mirach...
Imaxe: Stellarium.
Galaxia de
Andrómeda
con prismáticos
Imaxe: Stellarium.
A relación entre brillo e distancia descuberta
por Henrietta Leavitt serviulle a Edwin Hubble
en 1924 para medir canto de lonxe estaba a
galaxia de Andrómeda. “You will be interested
to hear that I have found a Cepheid variable in
the Andromeda Nebula”, escribiulle por carta a
Harlow Shapley, nesa altura director do
observatorio de Harvard e que non cría na
existencia de máis galaxias que a Vía Láctea no
Universo. Os cálculos de Hubble apuntaban a
que Andrómeda estaba a polo menos un
millón de anos luz e iso significaba que estaba
fóra da Vía Láctea. No universo xa había, como
mínimo, dúas galaxias, e quizais moitas outras
das nebulosas que se ven no ceo tamén o
fosen.
En 1924 o universo empezou a medrar
espectacularmente para nós. Edwin Hubble
Missouri, 1889 – California, 1953
A galaxia de Andrómeda, a máis próxima á Vía Láctea, está a 2,5 millóns
de anos luz de distancia. Hai 2,5 millóns de anos vivían en África os
machos e femias de Australopithecus.
Imaxe: Adam Evans
Campo
Profundo
extremo do
Hubble, 2012.
5500
galaxias en
2,3x2
minutos de
arco. NASA.
Dominio
público.
Campo
Profundo
extremo do
Hubble, 2012.
5500
galaxias en
2,3x2
minutos de
arco. NASA.
Dominio
público.
A galaxia máis distante coñecida é GN-z11 (na constelación da Osa Maior).
Vémola como era hai 13400 millóns de anos, apenas 400 millóns de anos
despois do Big Bang.

More Related Content

What's hot (18)

Os movementos da Terra
Os movementos da TerraOs movementos da Terra
Os movementos da Terra
 
"Historia do tempo" de Stephen Hawking por Andrea Fernández Novoa
"Historia do tempo" de Stephen Hawking por Andrea Fernández Novoa"Historia do tempo" de Stephen Hawking por Andrea Fernández Novoa
"Historia do tempo" de Stephen Hawking por Andrea Fernández Novoa
 
Astrónomos boa
Astrónomos boaAstrónomos boa
Astrónomos boa
 
Cinto de asteroides daniel romano gude
Cinto de asteroides daniel romano gudeCinto de asteroides daniel romano gude
Cinto de asteroides daniel romano gude
 
Astronomos.
Astronomos.Astronomos.
Astronomos.
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Modelo dun sistema binario.
Modelo dun sistema binario.Modelo dun sistema binario.
Modelo dun sistema binario.
 
Comprobación 2ª lei Kepler
Comprobación 2ª lei KeplerComprobación 2ª lei Kepler
Comprobación 2ª lei Kepler
 
Tema 5. apuntamentos o universo. i
Tema 5. apuntamentos o universo. iTema 5. apuntamentos o universo. i
Tema 5. apuntamentos o universo. i
 
Preguntas cmc
Preguntas cmcPreguntas cmc
Preguntas cmc
 
Galaxias
GalaxiasGalaxias
Galaxias
 
AstronomíA
AstronomíAAstronomíA
AstronomíA
 
Traballo de cmc.
Traballo de cmc.Traballo de cmc.
Traballo de cmc.
 
Trabajo cmc
Trabajo cmcTrabajo cmc
Trabajo cmc
 
Preguntas cmc 1 c
Preguntas cmc 1 cPreguntas cmc 1 c
Preguntas cmc 1 c
 
A terra no universo
A terra no universoA terra no universo
A terra no universo
 
Novo presentación de microsoft power point
Novo presentación de microsoft power pointNovo presentación de microsoft power point
Novo presentación de microsoft power point
 
Cómo a logrado el hombre
Cómo a logrado el hombreCómo a logrado el hombre
Cómo a logrado el hombre
 

Similar to Henrietta Leavitt (20)

1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
 
Grandes ideas da astronomía
Grandes ideas da astronomíaGrandes ideas da astronomía
Grandes ideas da astronomía
 
NOVEMBRO ASTRONÓMICO
NOVEMBRO ASTRONÓMICONOVEMBRO ASTRONÓMICO
NOVEMBRO ASTRONÓMICO
 
Einstein e a(s) relatividade(s)
Einstein e a(s) relatividade(s)Einstein e a(s) relatividade(s)
Einstein e a(s) relatividade(s)
 
Jupiter
JupiterJupiter
Jupiter
 
Unidade didáctica 2 o universo
Unidade didáctica 2 o universoUnidade didáctica 2 o universo
Unidade didáctica 2 o universo
 
AstronomíA
AstronomíAAstronomíA
AstronomíA
 
Tema3. o universo-e_o_sistema_solar2
Tema3. o universo-e_o_sistema_solar2Tema3. o universo-e_o_sistema_solar2
Tema3. o universo-e_o_sistema_solar2
 
A Terra No Universo UD 7
A Terra No Universo UD 7A Terra No Universo UD 7
A Terra No Universo UD 7
 
Astronomia
AstronomiaAstronomia
Astronomia
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 
Traballo ciencias
Traballo cienciasTraballo ciencias
Traballo ciencias
 
A terra o noso planeta
A terra o noso planetaA terra o noso planeta
A terra o noso planeta
 
A Terra No Universo
A Terra No UniversoA Terra No Universo
A Terra No Universo
 
Test astronomía
Test astronomíaTest astronomía
Test astronomía
 
Unidade 1 o noso lugar no universo
Unidade 1 o noso lugar no universoUnidade 1 o noso lugar no universo
Unidade 1 o noso lugar no universo
 
A Astronomia Dende Outro Punto De Vista
A Astronomia Dende Outro Punto De VistaA Astronomia Dende Outro Punto De Vista
A Astronomia Dende Outro Punto De Vista
 
1 universo e _terra
1 universo e _terra1 universo e _terra
1 universo e _terra
 
0 aastronomiadendeoutropuntodevistapequenos
0 aastronomiadendeoutropuntodevistapequenos0 aastronomiadendeoutropuntodevistapequenos
0 aastronomiadendeoutropuntodevistapequenos
 
1 universo e _terra1
1 universo e _terra11 universo e _terra1
1 universo e _terra1
 

More from anoiteenecesaria

CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA O sistema solar
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA O sistema solarCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA O sistema solar
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA O sistema solaranoiteenecesaria
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Estrelas
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA EstrelasCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Estrelas
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Estrelasanoiteenecesaria
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na CoruñaCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruñaanoiteenecesaria
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Salvemos a noite
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Salvemos a noiteCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Salvemos a noite
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Salvemos a noiteanoiteenecesaria
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Nomes galegos constelacións
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Nomes galegos constelaciónsCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Nomes galegos constelacións
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Nomes galegos constelaciónsanoiteenecesaria
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: Recoñecermos o ceo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: Recoñecermos o ceoCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: Recoñecermos o ceo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: Recoñecermos o ceoanoiteenecesaria
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universoCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universoanoiteenecesaria
 
Máis mulleres astrónomas
Máis mulleres astrónomasMáis mulleres astrónomas
Máis mulleres astrónomasanoiteenecesaria
 
As mulleres na carreira ao espazo
As mulleres na carreira ao espazoAs mulleres na carreira ao espazo
As mulleres na carreira ao espazoanoiteenecesaria
 
Proposta de nomes en galego para as 88 constelacións
Proposta de nomes en galego para as 88 constelacións Proposta de nomes en galego para as 88 constelacións
Proposta de nomes en galego para as 88 constelacións anoiteenecesaria
 
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solaranoiteenecesaria
 
5. A astronomía benefíciase de e estimula o desenvolvemento tecnolóxico
5. A astronomía benefíciase de e estimula o desenvolvemento tecnolóxico5. A astronomía benefíciase de e estimula o desenvolvemento tecnolóxico
5. A astronomía benefíciase de e estimula o desenvolvemento tecnolóxicoanoiteenecesaria
 
3. O ceo nocturno é rico e dinámico
3. O ceo nocturno é rico e dinámico3. O ceo nocturno é rico e dinámico
3. O ceo nocturno é rico e dinámicoanoiteenecesaria
 
2. Os fenómenos astronómicos podemos experimentalos no noso día a día
2. Os fenómenos astronómicos podemos  experimentalos no noso día a día2. Os fenómenos astronómicos podemos  experimentalos no noso día a día
2. Os fenómenos astronómicos podemos experimentalos no noso día a díaanoiteenecesaria
 
1. A astronomía é unha das ciencias máis antigas da humanidade
1. A astronomía é unha das ciencias máis antigas da humanidade1. A astronomía é unha das ciencias máis antigas da humanidade
1. A astronomía é unha das ciencias máis antigas da humanidadeanoiteenecesaria
 

More from anoiteenecesaria (20)

CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA O sistema solar
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA O sistema solarCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA O sistema solar
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA O sistema solar
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Estrelas
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA EstrelasCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Estrelas
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Estrelas
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na CoruñaCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Salvemos a noite
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Salvemos a noiteCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Salvemos a noite
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Salvemos a noite
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Nomes galegos constelacións
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Nomes galegos constelaciónsCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Nomes galegos constelacións
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Nomes galegos constelacións
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: Recoñecermos o ceo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: Recoñecermos o ceoCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: Recoñecermos o ceo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: Recoñecermos o ceo
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universoCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
 
Máis mulleres astrónomas
Máis mulleres astrónomasMáis mulleres astrónomas
Máis mulleres astrónomas
 
As mulleres na carreira ao espazo
As mulleres na carreira ao espazoAs mulleres na carreira ao espazo
As mulleres na carreira ao espazo
 
Annie Jump Cannon
Annie Jump CannonAnnie Jump Cannon
Annie Jump Cannon
 
Os límites da visión
Os límites da visiónOs límites da visión
Os límites da visión
 
Williamina Fleming
Williamina FlemingWilliamina Fleming
Williamina Fleming
 
Proposta de nomes en galego para as 88 constelacións
Proposta de nomes en galego para as 88 constelacións Proposta de nomes en galego para as 88 constelacións
Proposta de nomes en galego para as 88 constelacións
 
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar
7. Todas as persoas vivimos nun pequeno planeta no sistema solar
 
5. A astronomía benefíciase de e estimula o desenvolvemento tecnolóxico
5. A astronomía benefíciase de e estimula o desenvolvemento tecnolóxico5. A astronomía benefíciase de e estimula o desenvolvemento tecnolóxico
5. A astronomía benefíciase de e estimula o desenvolvemento tecnolóxico
 
3. O ceo nocturno é rico e dinámico
3. O ceo nocturno é rico e dinámico3. O ceo nocturno é rico e dinámico
3. O ceo nocturno é rico e dinámico
 
2. Os fenómenos astronómicos podemos experimentalos no noso día a día
2. Os fenómenos astronómicos podemos  experimentalos no noso día a día2. Os fenómenos astronómicos podemos  experimentalos no noso día a día
2. Os fenómenos astronómicos podemos experimentalos no noso día a día
 
1. A astronomía é unha das ciencias máis antigas da humanidade
1. A astronomía é unha das ciencias máis antigas da humanidade1. A astronomía é unha das ciencias máis antigas da humanidade
1. A astronomía é unha das ciencias máis antigas da humanidade
 
Isaac Newton
Isaac NewtonIsaac Newton
Isaac Newton
 
Galileo Galilei
Galileo GalileiGalileo Galilei
Galileo Galilei
 

Henrietta Leavitt

  • 1. As calculadoras de Harvard Henrietta Leavitt
  • 2. Outra das grandes científicas do grupo de Harvard foi Henrietta Leavitt, a quen lle debemos as bases para o cálculo de distancias no universo. Naceu o 4 de xullo de 1868 en Lancaster, Massachusetts (EEUU) no seo dunha familia puritana -o seu pai era ministro da Igrexa Congregacional- e estudou no Radcliffe College, centro para mulleres paralelo á Universidade de Harvard. O currículo era moi diverso: sábese que estudou grego, belas artes e xeometría e que non foi até o cuarto curso que tivo unha materia de astronomía. Esta ciencia picou a súa curiosidade e máis adiante, rematada a universidade, matriculouse nun curso de posgrao nesta área. Rematada a súa formación, Henrietta Leavitt empezou a traballar no observatorio de Harvard, inicialmente sen soldo. Henrietta Leavitt (1868-1921)
  • 3. Método de Eratóstenes (276-194 a.n.e.) para o cálculo do tamaño da Terra. Imaxe: CMG Lee, CC-BY SA 4.0 [Wikipedia]
  • 4. O procedemento máis efectivo para a medición das distancias ás estrelas que tiñamos no século XIX baseábase na paralaxe. A paralaxe é a diferenza da posición dun obxecto próximo ao velo dende dúas posición diferentes. Imaxe: adaptado de Justin Wick, CC-BY SA 3.0 [Wikipedia]
  • 5. Cun obxecto próximo é posíbel determinar a posición dende dous puntos diferentes da Terra ao mesmo tempo. Por exemplo, a Lúa. Á dereita temos dúas imaxes tomadas o mesmo día (23 de maio de 2007) á mesma hora dende Selsey (GB) e Atenas (Grecia). Como se pode ver, a Lúa ocupa posicións distintas respecto do ceo de fondo (compárese co punto luminoso, a estrela Regulus de Leo). Podemos estimar o “desprazamento” da Lúa e a partir diso obter un valor para a distancia da Terra á Lúa. Imaxes: Ernie Wright. Sitio web: http://www.etwright.org/astro/moonpar.html
  • 6. Baseándose na idea de paralaxe, Edmond Halley propuxo xa en 1691 un método para determinar a distancia da Terra ao Sol con precisión, aproveitando os tránsitos de Venus que terían lugar en 1761 e 1769 (el morreu antes, en 1742). Imaxe: Exploratorium de San Francisco. Sitio web: https://www.exploratorium.edu/venus/question4.html
  • 7. Imaxe: CESAR. Sitio web: https://www.cosmos.esa.int/web/cesar/venus-transit
  • 8. Para obxectos non tan próximos o ángulo medido é moi pequeno ou directamente non se pode detectar: para aprecialo precisaríamos tomar medida dende dous puntos extremadamente afastados, o cal non é posíbel dentro da Terra... a non ser que nos aproveitemos do movemento de translación. En vez de medir “ao mesmo tempo”, podemos tomar medidas en momentos diferentes do ano ao longo dos cales a Terra se desprazou millóns de quilómetros.
  • 9. A estrela máis próxima, Alfa Centauri, ten unha paralaxe de 0,76 segundos de arco. É o tamaño aproximado dunha moeda de 1 euro vista a 6 quilómetros de distancia. Isto dá idea da limitación que segue tendo esta adaptación do método. En conclusión, no XIX só coñecíamos a distancia a un número pequeno de estrelas. *De aquí xorde o concepto de pársec, a distancia para a cal a paralaxe é de 1 segundo de arco (1 pársec = 3,259 anos-luz). Imaxe: adaptado de Srain [Wikipedia]. Dominio público.
  • 10. Henrietta Leavitt dedicouse durante anos ao estudo fotométrico da inxente cantidade de placas fotográficas do observatorio de Harvard. Debía determinar o brillo intrínseco das estrelas a partir da “pegada” que deixaban na emulsión fotográfica. Certo que canto maior é o brillo maior será a “mancha” que deixa a estrela na placa, mais esa relación non é trivial, pois unha estrela o dobre de brillante non deixa un sinal o dobre de grande, e ademais a emulsión fotográfica era máis sensíbel á cor azul co cal “favorecía” esas longuras de onda. O procedemento esixía a medición moi precisa dun grupo de estrelas que logo puideran ser tomadas como padrón para todas as demais. Galaxia de Andrómeda. Colección de placas da Universidade de Harvard.
  • 11. Pickering asignoulle logo outra tarefa: o estudo das estrelas variábeis, estrelas cuxa luminosidade non é constante senón que unhas veces as vemos máis brillantes e outras menos, cun período de variación extremadamente regular. Hoxe sabemos que esa variación se relaciona con cambios no tamaño da estrela, que se contrae e expande oscilando entre un tamaño máximo e un tamaño mínimo, e consecuentemente entre un brillo mínimo e un brillo máximo (o brillo da estrela é máximo cando o seu radio é mínimo, e ao revés). Henrietta analizou as estrelas variábeis nas Nubes de Magallanes (a partir de placas tomadas en Perú) e fixo unha suposición intelixente: asumiu que esas estrelas debían estar a unha distancia parecida á Terra, polo cal as súas variacións de brillo tiñan que estar motivadas polos seus diferentes brillos intrínsecos. Imaxe: Margaret Harwood American Institute of Physics, Emilio Segrè Visual Archives. Dominio Público.
  • 12. Nos Anais do Observatorio de 1908 publicou un artigo cheo de táboas de datos, 1777 variables in the Magellanic Clouds. Case ao final, unha frase empezaba a cambiar a historia: “It is worthy of notice that in table VI the brighter variables have the longer periods”. Chama a atencion que as variábeis máis brillantes teñen os períodos máis longos.
  • 13. Seguiu traballando nesa liña e catro anos despois confirmou as súas hipóteses iniciais nunha circular de tres páxinas –a número 173– publicada polo Observatorio de Harvard. Henrietta constatou como as estrelas máis brillantes “variaban” máis lentamente e que as menos brillantes tiñan períodos de variación de brillo máis curtos. O que rexistran as placas é o brillo aparente da estrela e iso depende da luminosidade ou enerxía que emite, unha característica propia da estrela, mais tamén da distancia a que se atopa. A experiencia cotiá dinos que as cousas brillan máis cando as temos máis perto: a cantidade de luz que recibimos ten que ver coa distancia á que estamos do foco e iso vale tanto para un farol como para unha estrela.
  • 14. A luz propágase coma unha onda que vai medrando e medrando igual que as ondas nun estanque cando tiramos unha pedra, só que nas tres dimensións, en forma de esfera. Unha esfera que incha e incha e en cuxa superficie, maior a cada paso, debe repartirse a luz. Ao tratarse dunha esfera, a superficie vai co cadrado do radio: se dobramos a distancia, a superficie multiplícase por catro; se multiplicamos por tres, por nove, e así sucesivamente. Iso supón que canto máis separados estamos do foco menos luz temos nun punto calquera. Por iso o Sol que tan ben nos ilumina a nós na Terra produce unha luz máis ben morna aló en Plutón, onde o mediodía se parece como moito ao noso solpor.
  • 15. A luminosidade depende da distancia, mais o período de pulsación non, é unha característica propia da estrela. Entón, se unha estrela variábel ten un período máis longo ca outra é porque en efecto “brilla máis”, aló onde estea. A partir diso poderemos elaborar unha regra que conecte luminosidades e períodos. En resumo, se dúas estrelas teñen períodos parecidos, o seu brillo debe ser o mesmo. Se non o é, a causa de que vexamos que unha brilla máis e a outra menos ten que ser a súa diferente distancia a nós: a que está máis lonxe é a que menos brilla e a outra estará máis perto. E se coñecemos con certa precisión a distancia a que está algunha delas, por comparación cos brillos das outras con esa poderemos incluso facer estimacións da distancia a que están esoutras estrelas. Imaxe: Nubes de Magallanes. S. Brunier / ESO
  • 16. A vida de Henrietta Swan Leavitt estivo marcada pola súa fráxil saúde, que con suma frecuencia a obrigou a afastarse da actividade científica. Morreu dun cancro o 12 de decembro de 1921. Os seus restos repousan na parcela da familia Leavitt no cemiterio de Cambridge, Massachusetts. Imaxe: Annie Jump Cannon e Henrietta Leavitt en 1913. Harvard University Library. Dominio público.
  • 17. Imaxe: adaptado de Heavens Above
  • 18. Imaxe: adaptado de Heavens Above
  • 19. Mirando con prismáticos enriba de Mirach... Imaxe: Stellarium.
  • 21. A relación entre brillo e distancia descuberta por Henrietta Leavitt serviulle a Edwin Hubble en 1924 para medir canto de lonxe estaba a galaxia de Andrómeda. “You will be interested to hear that I have found a Cepheid variable in the Andromeda Nebula”, escribiulle por carta a Harlow Shapley, nesa altura director do observatorio de Harvard e que non cría na existencia de máis galaxias que a Vía Láctea no Universo. Os cálculos de Hubble apuntaban a que Andrómeda estaba a polo menos un millón de anos luz e iso significaba que estaba fóra da Vía Láctea. No universo xa había, como mínimo, dúas galaxias, e quizais moitas outras das nebulosas que se ven no ceo tamén o fosen. En 1924 o universo empezou a medrar espectacularmente para nós. Edwin Hubble Missouri, 1889 – California, 1953
  • 22. A galaxia de Andrómeda, a máis próxima á Vía Láctea, está a 2,5 millóns de anos luz de distancia. Hai 2,5 millóns de anos vivían en África os machos e femias de Australopithecus. Imaxe: Adam Evans
  • 23. Campo Profundo extremo do Hubble, 2012. 5500 galaxias en 2,3x2 minutos de arco. NASA. Dominio público.
  • 24. Campo Profundo extremo do Hubble, 2012. 5500 galaxias en 2,3x2 minutos de arco. NASA. Dominio público.
  • 25. A galaxia máis distante coñecida é GN-z11 (na constelación da Osa Maior). Vémola como era hai 13400 millóns de anos, apenas 400 millóns de anos despois do Big Bang.