регіональні особливості оздоблення виробів

1. Тема. Регіональні особливості оздоблення виробів в українських
національних традиціях. Стилізація та композиція у вишивці.
Види лічильної та вільної гладі.
Практична робота. Вишивання зразків різних видів гладі.
Мета. Ознайомитисяіз регіональними особливостямиоздоблення виробів, із
видами лічильної та вільної гладі, технікою їх виконання;
навчитися розрізнятивиди лічильної та вільної гладі;
розвиватитворчіздібності;
виховувати шанобливе ставлення до традицій національної вишивки,
старанність та охайність під час вишивання.
Інструменти і матеріали:демонстративний матеріал:фотографії старовинних вишиванок,
ілюстрації із зразкамивишивок; тканина, голки, нитки, ножиці; зразки узорів, інструкційні карти.
Об’єкт роботи. Зразкиузорів лічильної та вільної гладі.
Тип уроку – комбінований.
Л-ра. 1. Денисенко Л.І. Трудовенавчання 8 клас. – Київ «Педагогічна думка»,
2008.
2. Гнеденко О.П. Трудовенавчання 9 клас. – Київ «Педагогічна думка», 2009.
Хід уроку
I Організаційниймомент
 Привітання.
 Призначення чергових.
 Перевірка присутніх.
II Актуалізація опорнихзнань
1. Розв’язування кросворду
Діти, ви вже зрозуміли, що сьогодніми починаємо вивчати розділ «Українська
народнавишивка» і для початку я пропонуюрозгадативам кросворд«Ручні
шви».

2. 1) Шов, яким обробляють краї виробів (крайовий)
2) Шов, яким обробляють петлі та вишивають (петельний)
3) Результат роботиголкиз ниткою з використанням стібків (шов)
4) Найпоширеніший шов лічильної вишивки (хрестик)
5) Двостороннійшов для виконання ручної строчкийвишивки
(стебловий)
6) Оксамитовийабо хрестоподібнийшов для оздоблення виробів
(козлик)
7) Інакше цей шов називають «ланцюжок» (тамбурний).
ІІІ. Вивченнянового матеріалу
1. Регіональніособливостіоздобленнявиробів.
В Україні умовно здійснено етнографічний розподіл на такі регіони: Середня
Наддніпрянщина, Полісся, Поділля, Південь України, Карпати,
Слобожанщина.
Крім технік вишивання, поширених тільки у певному регіоні, існують такі, які
використовуються по всій території України. Однак у кожній місцевості вони
мають різну кольоровугаму. Так, на Полтавщині вишивки вирізуванням і
виколюванням завждибілого кольору;на Київщині – червоного інодічорного;
на поділлі – багатоколірні (найчастіше поєднуються червоний, чорний, білий та
жовтий
кольорів)
А можливо хтось із вас знає як народилася символіка чорногоі червоного
кольорів?
и
ш
в
и
в
к
а

3. Що та чорнаниточка – то страждання,
А червонаниточка – то кохання.
Вишиванням в Україні займалися в основномужінки. Воно було одним з
улюблених занять. Довгіосінні та зимовівечоридівчата скрашували
вишиванням. Поганою нареченоювважалася та дівчина, яка не навчилася
вишивати змалку. Лише одних сорочокдо весілля кожна українськадівчина
готувала собікілька десятків. Сорочкимали різне призначення:буденні,
святкові, на весілля, на жнива. І кожна сорочка – це годиникопіткої праці.
Жіночий одяг оздоблювавсядуже гарно. Кожнамісцевість і навіть окремі села
в Україні мають свої особливітрадиції вишивання.
До СередньоїНаддніпрянщини належать райони, розташованіпо
середній течії Дніпра. Цей регіон є центром давньоруськоїнародності, її
культурного життя. Вишиванкам цього регіону властиві пишні вишукані
рослинно-геометризованіорнаментальні мотивиз квітками, листям, бутонами.
Вироби, в основному, оздоблюють гладдю, занизуванням, набируванням та
хрестиком. Основнікольоривишивок – білий, коралово-червоний, відтінений
чорним.
Споконвічніліси й болотаукраїнського Полісся, його ландшафти та
клімат, віддаленість від промисловихі культурних центрів зумовили
збереження найдавніших елементів у народномумистецтві. Вишивка цього
регіону простай чітка за композицією. Домінуючим є найдавніший однотонний
геометричнийорнамент. Переважає червонийабо вишневий колір, який часом
доповнюється синім або чорним. Поширені техніки поверхневого шва –
«занизування», «настилування», «дрібнийхрестик», «качалочка» та інші.
Класичноютехнікою Поділля є «низь», якувиконували одним або двома
кольорами(червоним і чорним). Стібки лягають густими, насиченимилініями
геометричного орнаменту. Велике багатство технік вишивання характерне для
Вінниччини: «низь», «хрестик», «стебнівка», «настилування», «дрібний
хрестик», «качалочка» та інші.
Слобожанщинаохоплюєсхідну частину України. Техніка вишивання
цього регіону має багато спільного з усталеними формамивишиванки
центральних областей України, але їй властиві й цілком своєрідні
багатокольоровіорнаменти, що виконуються технікою дрібного «хрестика»,
«півхрестиком» і «гладдю». Колоритоздоблення яскравий, із перевантаженням
червоного кольору. Рукавижіночих сорочокприкрашають орнаментальними
мотивами, розміщеними в шаховому порядку, а також з акцентом декору на
вузькій частині рукава.
Майже кожна хата у Карпатськомурегіоні нагадує своєрідний
музей народного мистецтва. Всі речі повсякденного вжиткуприкрашені
різноманітними візерунками, вишивками, художнім розписом, різьбоютощо.

4. Кожне село відрізняється від інших своєрідністювикористання технік
вишивання, багатством орнаментальних композиційта неповторністю
кольорів. Характерною особливістювишивки регіонів Західної України є
поєднання рослинного, зооморфногоі геометричногоорнаментів, смислове
значення яких сягає глибинних джерел. Вишивки виконують нитками різного
кольору:червоного,помаранчевого, зеленого,жовтого ічорного.Карпатський
регіон характеризується використанням таких технік вишивання як: «кучерявий
стіб», «насилування», «штапівка», «качалочка», «гладь», «низь», «хрестик»та
інші.
Південь – етнографічний регіон України, заселений в основному
вихідцями з Середньої Наддніпрянщинита Поділля, тому тут збереглися
особливостіоздоблення виробів, характерні для цих регіонів. З часом
традиційний декор втрачається, одяг шиють з яскравих, квітчастих фабричних
тканин. Переважають такі техніки вишивання як «гладь», «стебловийшов»,
«ланцюжок».
2. Види гладі
 Можливо хтось з вас знає, що таке гладь?
(Гладь – це техніка вишивання, при які площина узору повністю або
частково заповнюєтьсяпрямими чи похилими стібками.)
гладь
пряма
качалочка
коса
занизування
багатокольорова
одностороння
вільна
без настила
Двобічна
Однобічна

5.  Можливо хтось з вас знає що таке вільна і лічильна гладь?
Вільна гладь – це та, що виконується за наміченими контурами
узорів округлених або криволінійних форм.
Лічильна гладь – це та, що виконується вона накладанням паралельних
стібків, віддалених один від одного на одну нитку тканини.
Для того щоб створитикомпозицію вишивки особливо характерна
орнаментальність.
 Що ж таке орнамент?
(Орнамент– це візерунок, побудований на ритмічно поєднанихелементах
геометричноїабо рослинноїформи).
 Які ж бувають орнаменти?
(Геометричні, рослинні, зооморфні, антропоморфні).
Вишивальниці прагнули не копіювати побачене, а художній образ у спрощеній
стилізованій формі.
 Що ж таке стилізація?
(Стилізація – це творча переробка форм реальногосвіту….)
Є такі етапи стилізації:
1. Натуральний вигляд малюнка;
2. Переробка природнихформ на декоративні (розпис, витинанка);
3. Стилізація декоративної форми.
Художня якість вишивки великою мірою залежить від композиції вишитого
виробу.
 А хто знає, що таке композиція?
( Композиція – це творче поєднаннярізнихелементів узору, але однакових
за змістом, кольором, формою.)
Композиція малюнка для вишивки повинна відповідати багатьом
вимогам. Вона залежить від призначення, формиоздоблюваноговиробу, якості
матеріалу. Не можна, наприклад, оздоблюватилегкі тканини важкою, щільною
вишивкою.
Кожен виріб потребує свого особливогокомпозиційного вирішення.
Загальне враження від композиції вишивки багато в чомузалежить від
колірної гами ниток. Для побудовиорнаменту насамперед треба знайти

6. композиційний центр, тобто визначити ту частину виробу, яка повинна
найбільше привернути до себе увагу. Тож будьте уважними перед тим як
створюватикомпозицію.
Запис в зошит.
Використаннянаочності
Роздаюзразкигладі.
А зараз ви побачите відео з різними видами гладі.
IV Практична робота
1. Вступний інструктаж
На сьогоднішній практичній роботіви повинні навчитися
вишивати вільною і лічильною гладдю.
Але перш ніж приступити до пр. р. давайте повторимо
ПТБ з голкою і ножицямиі СГВ.
2. Поточний інструктаж.
Обходжуробочімісця, звертаю увагу на помилки, поставу, допомагаю
дітям.
3. Заключний інструктаж.
Аналізую допущені помилки, оцінюю роботи, проводжупідсумок.
V Підсумок уроку
1. Бесіда
 Що таке гладь?
(Гладь – це техніка вишивання, при які площина узору повністю або
частково заповнюєтьсяпрямими чи похилими стібками.)
 Що таке вільна і лічильна гладь?
(Вільна гладь – це та, що виконуєтьсяза наміченими контурами
узорів округленихабо криволінійнихформ.
Лічильна гладь – це та, що виконуєтьсявона накладанням
паралельнихстібків, віддалениходин від одного на однунитку
тканини.)
 Що ж таке орнамент?
(Орнамент – це візерунок, побудований на ритмічно поєднаних
елементахгеометричноїабо рослинноїформи).

7.  Які ж бувають орнаменти?
(Геометричні, рослинні, зооморфні, антропоморфні).
 На які регіони етнографічно розподіляють Україну?
( СередняНаддніпрянщина, Полісся, Поділля, Південь України,
Карпати, Слобожанщина.)
2. Домашнє завдання
1. Вивчити теоретичний матеріал.
2. Закінчити практичну роботу.
3. Принести тканину голки, нитки для виробу.