SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
11 
PPEENNGGAAWWAASSAANN 
((CCOONNTTRROOLLLLIINNGG)) 
PPrrooddii AAggrriibbiissnniiss 
LLaabb.. MMaannaajjeemmeenn AAggrriibbiissnniiss 
FFPP UUNNSS 22001100
2 
PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 PPrroosseess uuttkk mmeennjjaammiinn aaggaarr ttuujjuuaann oorrggaanniissaassii tteerrccaappaaii,, 
mmeellaalluuii ccaarraa--ccaarraa yygg mmeemmbbuuaatt kkeeggiiaattaann--kkeeggiiaattaann 
sseessuuaaii ddggnn yygg ddiirreennccaannaakkaann.. 
 PPrroosseess yygg mmeennjjeellaasskkaann aappaa yygg tteellaahh ddiillaakkssaannaakkaann,, 
mmeennggeevvaalluuaassii kkiinneerrjjaa,, && jjiikkaa ppeerrlluu mmeenneerraappkkaann 
ttiinnddaakkaann kkoorreekkssii,, sshhgg hhaassiill kkeerrjjaa sseessuuaaii ddggnn rreennccaannaa.. 
 AAkkttiivviittaass uuttkk mmeenneemmuukkaann && mmeennggoorreekkssii 
ppeennyyiimmppaannggaann ddllmm hhaassiill yygg ddiiccaappaaii ddrr aakkttiivviittaass yygg 
ddiirreennccaannaakkaann.. 
TTUUJJUUAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN EEFFEEKKTTIIFF :: 
MMeemmbbaannttuu mmaannaajjeerr uuttkk mmeennggaattuurr kkeeggiiaattaann yygg 
ddiirreennccaannaakkaann,, uuttkk mmeemmaassttiikkaann ppeellaakkssaannaaaann kkeeggiiaattaann 
sseessuuaaii rreennccaannaa..
MENGAPA PPEERRLLUU PPEENNGGAAWWAASSAANN ?? 
 TTddkk ddiisseelleessaaiikkaannnnyyaa ssuuaattuu ppeennuuggaassaann kkeeggiiaattaann 
 TTddkk ddiitteeppaattiinnyyaa wwaakkttuu ppeennyyeelleessaaiiaann ttuuggaass 
 AAnnggggaarraann bbeerrlleebbiihhaann ((ttddkk sseessuuaaii kkeebbuuttuuhhaann)) 
 KKeeggiiaattaann--kkeeggiiaattaann llaaiinn yygg mmeennyyiimmppaanngg ddrr rreennccaannaa 
3 
PPRROOSSEESS PPEENNGGAAWWAASSAANN :: 
11.. PPeenneettaappaann ssttaannddaarr ((iinnddiikkaattoorr kkeebbeerrhhaassiillaann)) 
22.. PPeenngguukkuurraann kkeeggiiaattaann  mmeemmbbaannddiinnggkkaann hhaassiill 
kkeeggiiaattaann ddggnn ssttaannddaarr kkeeggiiaattaann 
33.. PPeennggaammbbiillaann ttiinnddaakkaann kkoorreekkttiiff ((jjiikkaa ppeerrlluu))
HHUUBBUUNNGGAANN FFUUNNGGSSII MMAANNAAJJEEMMEENN && 
4 
PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 TTaannppaa ppeerreennccaannaaaann ttddkk mmuunnggkkiinn aaddaa 
ppeennggaawwaassaann.. TTaannppaa aaddaa rreennccaannaa,, ttddkk aaddaa 
ppeeddoommaann//ssttaannddaarr ddllmm mmeellaakkssaannaakkaann 
ppeennggaawwaassaann.. AAddaa rreennccaannaa,, ttddkk aaddaa ppeennggaawwaassaann 
mmeemmppeerrbbeessaarr ttjjdd ppeennyyiimmppaannggaann.. 
 PPeennggaawwaassaann ttjjdd ddii sseemmuuaa ffuunnggssii mmaannaajjeemmeenn :: 
ppeerreennccaannaaaann,, oorrggaanniizziinngg,, ssttaaffffiinngg,, aakkttuuaassii,, && 
ppeennggaawwaassaann  ppeennggaawwaassaann tthhdd ppeellaakkssaannaaaann ddrr 
ffuunnggssii--ffuunnggssii mmaannaajjeemmeenn ttssbb..
SSAASSAARRAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 PPeellaakkssaannaaaann ttuuggaass ddiisseessuuaaiikkaann ddggnn ppoollaa yygg 
ddiirreennccaannaakkaann 
 SSttrruukkttuurr && hhiieerraarrkkhhii oorrggaanniissaassii ddiisseessuuaaiikkaann ddggnn ppoollaa yygg 
ddiirreennccaannaakkaann 
 PPeenneemmppaattaann ssttaaff sseessuuaaii ddggnn bbaakkaatt,, ppeennddiiddiikkaann,, 
kkeettrraammppiillaann && ppeennggaallaammaann 
 PPeennggeemmbbaannggaann kkeettrraammppiillaann ssccrr tteerreennccaannaa,, kkoonnttiinnyyuu && 
ssiisstteemmaattiiss 
 PPeenngggguunnaaaann aallaatt//mmeessiinn ddiiuussaahhaakkaann sseeeeffiissiieenn mmuunnggkkiinn 
 PPrroosseedduurr kkeerrjjaa ttddkk mmeennyyiimmppaanngg ddrr kkeebbiijjaakkssaannaaaann ddllmm 
rreennccaannaa 
 PPeemmbbaaggiiaann ttuuggaass,, wweewweennaanngg && ttaanngggg.. jjaawwaabb ssccrr 
oobbyyeekkttiiff && rraassiioonnaall 
 TTddkk aaddaa ppeennyyiimmppaannggaann ppeenngggguunnaaaann kkeekkuuaassaaaann,, 
kkeedduudduukkaann && kkeeuuaannggaann 
5
TTIIPPEE--TTIIPPEE PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 PPEENNGGAAWWAASSAANN PPEENNDDAAHHUULLUUAANN  mmeennggaannttiissiippaassii 
ppeennyyiimmppaannggaann//mmaassaallaahh ddrr ssttaannddaarr//ttuujjuuaann && 
mmeemmuunnggkkiinnkkaann kkoorreekkssii sseebbeelluumm kkeeggiiaattaann 
ddiillaakkssaannaakkaann.. 
 PPEENNGGAAWWAASSAANN BBEERRSSAAMMAAAANN PPEELLAAKKSSAANNAAAANN KKEEGGIIAATTAANN 
 ddiillaakkssaannaakkaann sseellaammaa kkeeggiiaattaann bbeerrllaannggssuunngg && 
ssyyaarraatt tttttt hhrrss ddiippeennuuhhii dduulluu ddllmm pprroosseedduurr kkeeggiiaattaann 
sseebbeelluumm kkeeggiiaattaann ddiillaannjjuuttkkaann.. 
 PPEENNGGAAWWAASSAANN UUMMPPAANN BBAALLIIKK ((FFEEEEDD BBAACCKK))  
mmeenngguukkuurr hhaassiill kkeeggiiaattaann yygg tteellaahh sseelleessaaii && 
ddiillaakkssaannaakkaann sseetteellaahh kkeeggiiaattaann sseelleessaaii  ppeenneettaappaann 
mmaassaallaahh//sseebbaabb ppeennyyiimmppaannggaann && iimmpplleemmeennttaassii 
ppeenneemmuuaann ttssbb uuttkk kkeeggiiaattaann mmaassaa ddaattaanngg.. 
6
TTAAHHAAPP--TTAAHHAAPP PPRROOSSEESS PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 PPEENNEETTAAPPAANN SSTTAANNDDAARR ((PPEERREENNCCAANNAAAANN))  uukkuurraann ssbbgg 
ppeeddoommaann uuttkk ppeenniillaaiiaann hhaassiill kkeeggiiaattaann.. 
 PPEENNEENNTTUUAANN PPEENNGGUUKKUURRAANN PPEELLAAKKSS.. KKEEGGIIAATTAANN  ffrreekkuueennssii,, 
aallaatt//mmeettooddee,, bbeennttuukk ppeenngguukkuurraann && ssiiaappaa yygg tteerrlliibbaatt 
 PPEENNGGUUKKUURRAANN PPEELLAAKKSSAANNAAAANN KKEEGGIIAATTAANN  oobbsseerrvvaassii,, 
llaappoorraann ((lliissaann//ttuulliiss)),, iinnssppeekkssii,, ppeenngguujjiiaann,, ppeennggaammbbiillaann 
ssaammppeell && iinntteerrnnaall// eekksstteerrnnaall aauuddiittoorr 
 MMEEMMBBAANNDDIINNGGKKAANN PPEELLAAKKSSAANNAAAANN KKEEGGIIAATTAANN DDGGNN SSTTAANNDDAARR 
&& AANNAALLIISSIISS PPEENNYYIIMMPPAANNGGAANN  iinntteerrpprreettaassii ppeennyyiimmppaannggaann 
&& ppeennyyeebbaabb ppeennyyiimmppaannggaann//mmaassaallaahh 
 PPEENNGGAAMMBBIILLAANN TTIINNDDAAKKAANN KKOORREEKKSSII ((JJIIKKAA PPEERRLLUU))  
mmeenngguubbaahh ssttaannddaarr,, ppeenngguukkuurraann ppeellaakkss.. kkeeggiiaattaann,, ssttaannddaarr && 
mmeettooddee bbeerrssaammaaaann,, ccaarraa aannaalliissiiss && iinntteerrpprreettaassii 
ppeennyyiimmppaannggaann 
7
PPEENNEETTAAPPAANN SSTTAANNDDAARR 
 SSTTAANNDDAARR :: ttuujjuuaann,, ssaassaarraann,, && ttaarrggeett ppeellaakkssaannaaaann 
kkeeggiiaattaann  iinnddiikkaattoorr kkeebbeerrhhaassiillaann 
 JJEENNIISS SSTTAANNDDAARR :: 
11.. SSttaannddaarr ffiissiikk :: kkuuaannttiittaass pprroodduukk//jjaassaa,, jjuummllaahh 
llaannggggaannaann,, kkuuaalliittaass pprroodduukk 
22.. SSttaannddaarr kkeeuuaannggaann :: bbiiaayyaa TTKK,, bbiiaayyaa ppeennjjuuaallaann,, 
ppeennddaappaattaann,, llaabbaa//kkeeuunnttuunnggaann 
33.. SSttaannddaarr wwaakkttuu :: kkeecceeppaattaann pprroodduukkssii,, bbaattaass 
wwaakkttuu kkeeggiiaattaann 
 KKRRIITTEERRIIAA SSTTAANNDDAARR :: ddpptt ddiiuukkuurr,, jjeellaass,, eeffeekkttiiff,, 
aakkuurraatt && ddiitteerriimmaa//ddiippaahhaammii sseemmuuaa ppiihhaakk.. 
8
CCIIRRII--CCIIRRII PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 BBeerrssiiffaatt ffaacctt ffiinnddiinngg  ffaakkttaa ttttgg bbggmm ttuuggaass ddiillaakkss.. 
 BBeerrssiiffaatt pprreevveennttiiff  mmeenncceeggaahh ppeennyyiimmppaannggaann 
 AAllaatt uuttkk mmeenniinnggkkaattkkaann eeffiissiieennssii,, ttddkk ddiippaannddaanngg ssbbgg 
ttuujjuuaann 
 OOrriieennttaassii kkeeggiiaattaann ssaaaatt iinnii && mmaassaa ddaattaanngg 
 AAllaatt mmaannaajjeemmeenn uuttkk mmeemmppeerrmmuuddaahh tteerrccaappaaiinnyyaa ttuujjuuaann 
 EEffiissiieenn 
 TTddkk uuttkk mmeenneennttuukkaann ssiiaappaa//bbaaggiiaann oorrggaanniissaassii yygg ttddkk 
sseessuuaaii rreennccaannaa,, ttpp uuttkk mmeenneemmuukkaann ppeennyyiimmppaannggaann && 
sseebbaabb ppeennyyiimmppaannggaann 
 BBeerrssiiffaatt mmeemmbbiimmbbiinngg  ppeellaakkssaannaa mmaammppuu 
mmeenniinnggkkaattkkaann kkiinneerrjjaa.. 
9
PENGAWASAN YYGG EEFFEEKKTTIIFF 
 HHrrss sseessuuaaii rreennccaannaa && kkeedduudduukkaann mmaannaajjeerr 
 HHrrss sseessuuaaii ddggnn iinnddiivviidduu && kkeepprriibbaaddiiaann mmaannaajjeerr 
 HHrrss ddpptt mmeennuunnjjuukkkkaann ppeennyyiimmppaannggaann ppdd ttiittiikk 
kkrriittiiss ((ttiittiikk rraawwaann ppeennyyiimmppaannggaann)) 
 BBeerrssiiffaatt oobbyyeekkttiiff 
 MMuuddaahh ddiitteerriimmaa && ddiippaahhaammii aannggggoottaa oorrggaanniissaassii 
 MMuuddaahh ddiillaakkssaannaakkaann 
 MMuuddaahh ddiisseessuuaaiikkaann//fflleekkssiibbeell 
 SSeessuuaaii ddggnn ssuuaassaannaa oorrggaanniissaassii 
 TTddkk mmaahhaall//eekkoonnoommiiss 
 DDpptt mmeenngghhaassiillkkaann ttiinnddaakkaann ppeerrbbaaiikkaann 
10
TTIINNDDAAKKAANN MMAANNAAJJEERR AAGGAARR 
PPEENNGGAAWWAASSAANN EEFFEEKKTTIIFF 
 MMeennggaammaattii ssccrr llaannggssuunngg tthhdd ppeekkeerrjjaaaann 
 TTddkk mmeennggaawwaassii ssccrr llaannggssuunngg  llaappoorraann 
tteerrttuulliiss//lliissaann ddrr bbaawwaahhaann 
 MMaannaajjeerr mmeemmiilliihh ttiittiikk kkrriittiiss ((rraawwaann 
ppeennyyiimmppaannggaann)) && ppeerrlluu ppeerrhhaattiiaann,, ddiiddaassaarrkkaann 
ssttaannddaarr 
 MMeenneemmuukkaann && aannaalliissiiss ppeennyyiimmppaannggaann sseerrttaa 
mmeennggaammbbiill ttiinnddaakkaann kkoorreekkssii tthhdd ppeennyyiimmppaannggaann// 
mmaassaallaahh 
11
JJEENNIISS--JJEENNIISS LLAAPPOORRAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 LLAAPPOORRAANN LLIISSAANN  wwaawwaannccaarraa,, ddiisskkuussii 
ffoorrmmaall//iinnffoorrmmaall,, mmaannffaaaatt :: aattaassaann ttaahhuu hhaassiill 
kkeerrjjaa,, mmaassaallaahh && kkiinneerrjjaa ssccrr llaannggssuunngg ddrr bbaawwaahhaann 
((oobbyyeekkttiiff)),, aattaassaann ttaahhuu yygg ttjjdd ddii llaappaanngg && ddpptt 
mmeemmbbeerrii ssaarraann,, && llaappoorraann ddiiddaassaarrkkaann oobbsseerrvvaassii// 
ppeennggaammaattaann llaannggssuunngg 
 LLAAPPOORRAANN TTEERRTTUULLIISS  mmeemmbbeerrii kkeetteerraannggaann hhaassiill 
kkeerrjjaa,, mmaannffaaaatt :: aattaassaann ttaahhuu ddaattaa ssttaattiissttiikk 
ppeerruussaahhaaaann,, ssbbgg ccaattaattaann uuttkk mmeemmbbaannddiinnggkkaann 
kkeeggiiaattaann && hhaassiill kkeeggiiaattaann mmaassaa ddaattaanngg,, && ddaattaa 
lleebbiihh lleennggkkaapp ((ddiisseerrttaaii llaappoorraann lliissaann && oobbsseerrvvaassii)) 
12
TTEEKKNNIIKK--TTEEKKNNIIKK PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 PPEENNGGAAWWAASSAANN LLAANNGGSSUUNNGG  mmaannaajjeerr mmeennggaawwaassii ssccrr 
llaannggssuunngg tthhdd kkeeggiiaattaann yygg sseeddaanngg ddiillaakkssaannaakkaann,, ddggnn 
iinnssppeekkssii llaannggssuunngg,, oonn tthhee jjoobb oobbsseerrvvaattiioonn,, && oonn tthhee 
ssppoott rreeppoorrtt.. 
 PPEENNGGAAWWAASSAANN TTDDKK LLAANNGGSSUUNNGG  llaappoorraann ddrr bbaawwaahhaann 
((lliissaann//ttuulliiss)),, jjiikkaa mmaannaajjeerr ttddkk ddpptt mmeennggaawwaassii llaannggssuunngg.. 
 kkeelleemmaahhaann :: bbaawwaahhaann hhaannyyaa mmeellaappoorrkkaann hhaall--hhaall yygg 
ppoossiittiiff ssaajjaa//mmeennyyeennaannggkkaann aattaassaann 
 TTuunnttuuttaann mmaannaajjeerr uuttkk mmeenneerriimmaa llaappoorraann ppoossiittiiff && 
nneeggaattiiff,, kkrrnn mmaannaajjeerr hhrrss ttaahhuu kkoonnddiissii nnyyaattaa,, sshhgg ttddkk 
ssaallaahh mmeennggaammbbiill kkeeppuuttuussaann,, && bbaawwaahhaann cceennddeerruunngg 
mmeellaappoorrkkaann yygg ppoossiittiiff,, kkrrnn ttaakkuutt ddiihhuukkuumm && iinnggiinn 
mmeemmppeerroolleehh iinnsseennttiiff uuttkk llaappoorraann yygg bbaaiikk.. 
13
PPEENNGGUUKKUURRAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN 
 AAppaa yygg mmuunnggkkiinn ssaallaahh ??  kkeekkeelliirruuaann mmaannuussiiaa,, 
hhaassiill ttddkk tteerrdduuggaa,, kkeeggaaggaallaann mmeessiinn && ppeennggiirriimmaann,, 
kkeettiiddaakkppaassttiiaann ((kkeeppuuttuussaann mmaannaajjeerriiaall,, ppeennjjuuaallaann 
&& ppeennddaappaattaann)) 
 KKaappaann && bbaaggaaiimmaannaa ddpptt mmeennggeettaahhuuiinnyyaa ??  
mmeemmppeerroolleehh ffeeeedd bbaacckk ttttgg mmaassaallaahh yygg aakkaann 
ttiimmbbuull 
 TTiinnddaakkaann aappaa yygg hhrrss ddiillaakkssaannaakkaann && oolleehh ssiiaappaa ?? 
MMeennggeettaahhuuii ssiiaappaa mmeellaakkuukkaann aappaa,, jjiikkaa ttiimmbbuull 
mmaassaallaahh tttttt.. 
 JJuummllaahh ((pprroodduukkssii)),, kkuuaalliittaass pprroodduukk,, ppeenngggguunnaaaann 
wwaakkttuu && bbiiaayyaa 
14

More Related Content

What's hot

Konsep sehat sakit keperawatan transkultural
Konsep sehat sakit keperawatan transkulturalKonsep sehat sakit keperawatan transkultural
Konsep sehat sakit keperawatan transkulturalsapakademik
 
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceaniaAula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceaniaAntonio Pessoa
 
Perlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysiaPerlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysiabusyra1105
 
Protocolli yp e consenso informato
Protocolli yp e consenso informatoProtocolli yp e consenso informato
Protocolli yp e consenso informatomyclimarketing
 
2 cyst- treatment plan
2 cyst- treatment plan2 cyst- treatment plan
2 cyst- treatment planvasanramkumar
 
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11U.S. Army Garrison Japan
 
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuanganinnesnoorfatimah
 
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 2° incontro del Corso
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? -  2° incontro del CorsoIL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? -  2° incontro del Corso
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 2° incontro del CorsoLorenzo Capello
 
KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)
KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)
KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)Adiitya Stiiawan
 
Enfermedad cardiovascular (Enfermería)
Enfermedad cardiovascular (Enfermería)Enfermedad cardiovascular (Enfermería)
Enfermedad cardiovascular (Enfermería)Dave Pizarro
 
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 amandaleaallen
 
La practica educativa en Power Point
La practica educativa en Power PointLa practica educativa en Power Point
La practica educativa en Power Pointjandrisdelacruz
 
Parecer Técnico-Científicodo perito independente Leví Inimá de Miranda
 Parecer Técnico-Científicodo perito independente Leví Inimá de Miranda Parecer Técnico-Científicodo perito independente Leví Inimá de Miranda
Parecer Técnico-Científicodo perito independente Leví Inimá de MirandaMarcelo Auler
 

What's hot (20)

Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafatPancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat
 
Konsep sehat sakit keperawatan transkultural
Konsep sehat sakit keperawatan transkulturalKonsep sehat sakit keperawatan transkultural
Konsep sehat sakit keperawatan transkultural
 
Per mangmt 100
Per mangmt 100Per mangmt 100
Per mangmt 100
 
Usos e indicaciones actuales de placas
Usos e indicaciones actuales de placasUsos e indicaciones actuales de placas
Usos e indicaciones actuales de placas
 
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceaniaAula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
Aula 10 04 tigres e sudeste asiaticos e oceania
 
Perlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysiaPerlembagaan malaysia
Perlembagaan malaysia
 
Protocolli yp e consenso informato
Protocolli yp e consenso informatoProtocolli yp e consenso informato
Protocolli yp e consenso informato
 
2 cyst- treatment plan
2 cyst- treatment plan2 cyst- treatment plan
2 cyst- treatment plan
 
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
Command Channel Slides Week Between Setp. 5 to 11
 
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
4. kerangka-dasar-penyusunan-dan-penyajian-laporan-keuangan
 
Fracturas de antebrazo
Fracturas de antebrazoFracturas de antebrazo
Fracturas de antebrazo
 
Perencanaan nmcp
Perencanaan nmcpPerencanaan nmcp
Perencanaan nmcp
 
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 2° incontro del Corso
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? -  2° incontro del CorsoIL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? -  2° incontro del Corso
IL CORPO PARLA… e il tuo cosa dice? - 2° incontro del Corso
 
KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)
KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)
KESELAMATAN & KESEHATAN KERJA (K3)
 
Afzaal CV
Afzaal CVAfzaal CV
Afzaal CV
 
Arquitectura del-ordenador
Arquitectura del-ordenadorArquitectura del-ordenador
Arquitectura del-ordenador
 
Enfermedad cardiovascular (Enfermería)
Enfermedad cardiovascular (Enfermería)Enfermedad cardiovascular (Enfermería)
Enfermedad cardiovascular (Enfermería)
 
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014 Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
Aqua Eagles Presentation August 25th 2014
 
La practica educativa en Power Point
La practica educativa en Power PointLa practica educativa en Power Point
La practica educativa en Power Point
 
Parecer Técnico-Científicodo perito independente Leví Inimá de Miranda
 Parecer Técnico-Científicodo perito independente Leví Inimá de Miranda Parecer Técnico-Científicodo perito independente Leví Inimá de Miranda
Parecer Técnico-Científicodo perito independente Leví Inimá de Miranda
 

Viewers also liked

Unit 3 Jeopardy Review
Unit 3 Jeopardy ReviewUnit 3 Jeopardy Review
Unit 3 Jeopardy ReviewRebecca Snow
 
Guia para-organização-de-eventos-unipampa 1
Guia para-organização-de-eventos-unipampa 1Guia para-organização-de-eventos-unipampa 1
Guia para-organização-de-eventos-unipampa 1Happy Fest
 
Inovasi & representasi
Inovasi & representasiInovasi & representasi
Inovasi & representasiAnam Mana
 
Pengambilan keputusan (manajemen)
Pengambilan keputusan (manajemen)Pengambilan keputusan (manajemen)
Pengambilan keputusan (manajemen)Anam Mana
 
Present simple
Present simplePresent simple
Present simpleMangelCP
 
Twc 400 presentation1
Twc 400 presentation1Twc 400 presentation1
Twc 400 presentation1ntaranti
 

Viewers also liked (9)

Unit 3 Jeopardy Review
Unit 3 Jeopardy ReviewUnit 3 Jeopardy Review
Unit 3 Jeopardy Review
 
Guia para-organização-de-eventos-unipampa 1
Guia para-organização-de-eventos-unipampa 1Guia para-organização-de-eventos-unipampa 1
Guia para-organização-de-eventos-unipampa 1
 
Virtual field trip
Virtual field tripVirtual field trip
Virtual field trip
 
Unit text set
Unit text setUnit text set
Unit text set
 
Inovasi & representasi
Inovasi & representasiInovasi & representasi
Inovasi & representasi
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Pengambilan keputusan (manajemen)
Pengambilan keputusan (manajemen)Pengambilan keputusan (manajemen)
Pengambilan keputusan (manajemen)
 
Present simple
Present simplePresent simple
Present simple
 
Twc 400 presentation1
Twc 400 presentation1Twc 400 presentation1
Twc 400 presentation1
 

Similar to Dasmen (pengawasan)

Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetAni Istiana
 
Perencanaan teknis lahan dan bangunan
Perencanaan teknis lahan dan bangunanPerencanaan teknis lahan dan bangunan
Perencanaan teknis lahan dan bangunanNurul Angreliany
 
Bab 1 (akuntansi dan sistem informasi)
Bab 1 (akuntansi dan sistem informasi)Bab 1 (akuntansi dan sistem informasi)
Bab 1 (akuntansi dan sistem informasi)fitrinurcahya
 
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Protocolos - Tanatología  -  Lesiones   Patología ForenseProtocolos - Tanatología  -  Lesiones   Patología Forense
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología ForenseCentro de Estudios Judiciales
 
Presentasi ilmiah 2014 2
Presentasi ilmiah 2014 2Presentasi ilmiah 2014 2
Presentasi ilmiah 2014 2Bagus Aji
 
Presentasi ilmiah 2014
Presentasi ilmiah 2014Presentasi ilmiah 2014
Presentasi ilmiah 2014Bagus Aji
 
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...Daniel Rubén Ruiz
 
Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUZuzu Aja
 
Farmacologia generalidades farmacocinetica - farmacodinamia
Farmacologia generalidades   farmacocinetica - farmacodinamiaFarmacologia generalidades   farmacocinetica - farmacodinamia
Farmacologia generalidades farmacocinetica - farmacodinamiaAna Hernandez
 
2010 05 08 apl medicinas antiguas
2010 05 08 apl medicinas antiguas2010 05 08 apl medicinas antiguas
2010 05 08 apl medicinas antiguasAdriana Gotsis
 
Ptk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanPtk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanMas Ragil
 
Material módulo 1 evea
Material módulo 1 eveaMaterial módulo 1 evea
Material módulo 1 eveaAntonio Flores
 
Experiencias de Participación y Concertación
Experiencias de Participación y ConcertaciónExperiencias de Participación y Concertación
Experiencias de Participación y ConcertaciónProGobernabilidad Perú
 

Similar to Dasmen (pengawasan) (20)

Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi risetMateri 1 hakikat penelitian = metodologi riset
Materi 1 hakikat penelitian = metodologi riset
 
Perencanaan teknis lahan dan bangunan
Perencanaan teknis lahan dan bangunanPerencanaan teknis lahan dan bangunan
Perencanaan teknis lahan dan bangunan
 
Bab 1 (akuntansi dan sistem informasi)
Bab 1 (akuntansi dan sistem informasi)Bab 1 (akuntansi dan sistem informasi)
Bab 1 (akuntansi dan sistem informasi)
 
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
Protocolos - Tanatología  -  Lesiones   Patología ForenseProtocolos - Tanatología  -  Lesiones   Patología Forense
Protocolos - Tanatología - Lesiones Patología Forense
 
Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)Udl paradigma cognitivo (1)
Udl paradigma cognitivo (1)
 
Presentasi ilmiah 2014 2
Presentasi ilmiah 2014 2Presentasi ilmiah 2014 2
Presentasi ilmiah 2014 2
 
Presentasi ilmiah 2014
Presentasi ilmiah 2014Presentasi ilmiah 2014
Presentasi ilmiah 2014
 
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
Culturas aborígenes de américa. Areas nucleares, marginales y sociedades de c...
 
Tacto
Tacto Tacto
Tacto
 
Hora cerot
Hora cerotHora cerot
Hora cerot
 
Kuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USUKuliah 1 psikologi industri USU
Kuliah 1 psikologi industri USU
 
Bahan ajar ttm 4
Bahan ajar ttm 4Bahan ajar ttm 4
Bahan ajar ttm 4
 
Farmacologia generalidades farmacocinetica - farmacodinamia
Farmacologia generalidades   farmacocinetica - farmacodinamiaFarmacologia generalidades   farmacocinetica - farmacodinamia
Farmacologia generalidades farmacocinetica - farmacodinamia
 
2010 05 08 apl medicinas antiguas
2010 05 08 apl medicinas antiguas2010 05 08 apl medicinas antiguas
2010 05 08 apl medicinas antiguas
 
65
6565
65
 
Ptk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluanPtk 1 pendahuluan
Ptk 1 pendahuluan
 
Untitled 1
Untitled 1Untitled 1
Untitled 1
 
Material módulo 1 evea
Material módulo 1 eveaMaterial módulo 1 evea
Material módulo 1 evea
 
Experiencias de Participación y Concertación
Experiencias de Participación y ConcertaciónExperiencias de Participación y Concertación
Experiencias de Participación y Concertación
 
Engenda e-brochure
Engenda e-brochureEngenda e-brochure
Engenda e-brochure
 

Dasmen (pengawasan)

  • 1. 11 PPEENNGGAAWWAASSAANN ((CCOONNTTRROOLLLLIINNGG)) PPrrooddii AAggrriibbiissnniiss LLaabb.. MMaannaajjeemmeenn AAggrriibbiissnniiss FFPP UUNNSS 22001100
  • 2. 2 PPEENNGGAAWWAASSAANN  PPrroosseess uuttkk mmeennjjaammiinn aaggaarr ttuujjuuaann oorrggaanniissaassii tteerrccaappaaii,, mmeellaalluuii ccaarraa--ccaarraa yygg mmeemmbbuuaatt kkeeggiiaattaann--kkeeggiiaattaann sseessuuaaii ddggnn yygg ddiirreennccaannaakkaann..  PPrroosseess yygg mmeennjjeellaasskkaann aappaa yygg tteellaahh ddiillaakkssaannaakkaann,, mmeennggeevvaalluuaassii kkiinneerrjjaa,, && jjiikkaa ppeerrlluu mmeenneerraappkkaann ttiinnddaakkaann kkoorreekkssii,, sshhgg hhaassiill kkeerrjjaa sseessuuaaii ddggnn rreennccaannaa..  AAkkttiivviittaass uuttkk mmeenneemmuukkaann && mmeennggoorreekkssii ppeennyyiimmppaannggaann ddllmm hhaassiill yygg ddiiccaappaaii ddrr aakkttiivviittaass yygg ddiirreennccaannaakkaann.. TTUUJJUUAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN EEFFEEKKTTIIFF :: MMeemmbbaannttuu mmaannaajjeerr uuttkk mmeennggaattuurr kkeeggiiaattaann yygg ddiirreennccaannaakkaann,, uuttkk mmeemmaassttiikkaann ppeellaakkssaannaaaann kkeeggiiaattaann sseessuuaaii rreennccaannaa..
  • 3. MENGAPA PPEERRLLUU PPEENNGGAAWWAASSAANN ??  TTddkk ddiisseelleessaaiikkaannnnyyaa ssuuaattuu ppeennuuggaassaann kkeeggiiaattaann  TTddkk ddiitteeppaattiinnyyaa wwaakkttuu ppeennyyeelleessaaiiaann ttuuggaass  AAnnggggaarraann bbeerrlleebbiihhaann ((ttddkk sseessuuaaii kkeebbuuttuuhhaann))  KKeeggiiaattaann--kkeeggiiaattaann llaaiinn yygg mmeennyyiimmppaanngg ddrr rreennccaannaa 3 PPRROOSSEESS PPEENNGGAAWWAASSAANN :: 11.. PPeenneettaappaann ssttaannddaarr ((iinnddiikkaattoorr kkeebbeerrhhaassiillaann)) 22.. PPeenngguukkuurraann kkeeggiiaattaann  mmeemmbbaannddiinnggkkaann hhaassiill kkeeggiiaattaann ddggnn ssttaannddaarr kkeeggiiaattaann 33.. PPeennggaammbbiillaann ttiinnddaakkaann kkoorreekkttiiff ((jjiikkaa ppeerrlluu))
  • 4. HHUUBBUUNNGGAANN FFUUNNGGSSII MMAANNAAJJEEMMEENN && 4 PPEENNGGAAWWAASSAANN  TTaannppaa ppeerreennccaannaaaann ttddkk mmuunnggkkiinn aaddaa ppeennggaawwaassaann.. TTaannppaa aaddaa rreennccaannaa,, ttddkk aaddaa ppeeddoommaann//ssttaannddaarr ddllmm mmeellaakkssaannaakkaann ppeennggaawwaassaann.. AAddaa rreennccaannaa,, ttddkk aaddaa ppeennggaawwaassaann mmeemmppeerrbbeessaarr ttjjdd ppeennyyiimmppaannggaann..  PPeennggaawwaassaann ttjjdd ddii sseemmuuaa ffuunnggssii mmaannaajjeemmeenn :: ppeerreennccaannaaaann,, oorrggaanniizziinngg,, ssttaaffffiinngg,, aakkttuuaassii,, && ppeennggaawwaassaann  ppeennggaawwaassaann tthhdd ppeellaakkssaannaaaann ddrr ffuunnggssii--ffuunnggssii mmaannaajjeemmeenn ttssbb..
  • 5. SSAASSAARRAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN  PPeellaakkssaannaaaann ttuuggaass ddiisseessuuaaiikkaann ddggnn ppoollaa yygg ddiirreennccaannaakkaann  SSttrruukkttuurr && hhiieerraarrkkhhii oorrggaanniissaassii ddiisseessuuaaiikkaann ddggnn ppoollaa yygg ddiirreennccaannaakkaann  PPeenneemmppaattaann ssttaaff sseessuuaaii ddggnn bbaakkaatt,, ppeennddiiddiikkaann,, kkeettrraammppiillaann && ppeennggaallaammaann  PPeennggeemmbbaannggaann kkeettrraammppiillaann ssccrr tteerreennccaannaa,, kkoonnttiinnyyuu && ssiisstteemmaattiiss  PPeenngggguunnaaaann aallaatt//mmeessiinn ddiiuussaahhaakkaann sseeeeffiissiieenn mmuunnggkkiinn  PPrroosseedduurr kkeerrjjaa ttddkk mmeennyyiimmppaanngg ddrr kkeebbiijjaakkssaannaaaann ddllmm rreennccaannaa  PPeemmbbaaggiiaann ttuuggaass,, wweewweennaanngg && ttaanngggg.. jjaawwaabb ssccrr oobbyyeekkttiiff && rraassiioonnaall  TTddkk aaddaa ppeennyyiimmppaannggaann ppeenngggguunnaaaann kkeekkuuaassaaaann,, kkeedduudduukkaann && kkeeuuaannggaann 5
  • 6. TTIIPPEE--TTIIPPEE PPEENNGGAAWWAASSAANN  PPEENNGGAAWWAASSAANN PPEENNDDAAHHUULLUUAANN  mmeennggaannttiissiippaassii ppeennyyiimmppaannggaann//mmaassaallaahh ddrr ssttaannddaarr//ttuujjuuaann && mmeemmuunnggkkiinnkkaann kkoorreekkssii sseebbeelluumm kkeeggiiaattaann ddiillaakkssaannaakkaann..  PPEENNGGAAWWAASSAANN BBEERRSSAAMMAAAANN PPEELLAAKKSSAANNAAAANN KKEEGGIIAATTAANN  ddiillaakkssaannaakkaann sseellaammaa kkeeggiiaattaann bbeerrllaannggssuunngg && ssyyaarraatt tttttt hhrrss ddiippeennuuhhii dduulluu ddllmm pprroosseedduurr kkeeggiiaattaann sseebbeelluumm kkeeggiiaattaann ddiillaannjjuuttkkaann..  PPEENNGGAAWWAASSAANN UUMMPPAANN BBAALLIIKK ((FFEEEEDD BBAACCKK))  mmeenngguukkuurr hhaassiill kkeeggiiaattaann yygg tteellaahh sseelleessaaii && ddiillaakkssaannaakkaann sseetteellaahh kkeeggiiaattaann sseelleessaaii  ppeenneettaappaann mmaassaallaahh//sseebbaabb ppeennyyiimmppaannggaann && iimmpplleemmeennttaassii ppeenneemmuuaann ttssbb uuttkk kkeeggiiaattaann mmaassaa ddaattaanngg.. 6
  • 7. TTAAHHAAPP--TTAAHHAAPP PPRROOSSEESS PPEENNGGAAWWAASSAANN  PPEENNEETTAAPPAANN SSTTAANNDDAARR ((PPEERREENNCCAANNAAAANN))  uukkuurraann ssbbgg ppeeddoommaann uuttkk ppeenniillaaiiaann hhaassiill kkeeggiiaattaann..  PPEENNEENNTTUUAANN PPEENNGGUUKKUURRAANN PPEELLAAKKSS.. KKEEGGIIAATTAANN  ffrreekkuueennssii,, aallaatt//mmeettooddee,, bbeennttuukk ppeenngguukkuurraann && ssiiaappaa yygg tteerrlliibbaatt  PPEENNGGUUKKUURRAANN PPEELLAAKKSSAANNAAAANN KKEEGGIIAATTAANN  oobbsseerrvvaassii,, llaappoorraann ((lliissaann//ttuulliiss)),, iinnssppeekkssii,, ppeenngguujjiiaann,, ppeennggaammbbiillaann ssaammppeell && iinntteerrnnaall// eekksstteerrnnaall aauuddiittoorr  MMEEMMBBAANNDDIINNGGKKAANN PPEELLAAKKSSAANNAAAANN KKEEGGIIAATTAANN DDGGNN SSTTAANNDDAARR && AANNAALLIISSIISS PPEENNYYIIMMPPAANNGGAANN  iinntteerrpprreettaassii ppeennyyiimmppaannggaann && ppeennyyeebbaabb ppeennyyiimmppaannggaann//mmaassaallaahh  PPEENNGGAAMMBBIILLAANN TTIINNDDAAKKAANN KKOORREEKKSSII ((JJIIKKAA PPEERRLLUU))  mmeenngguubbaahh ssttaannddaarr,, ppeenngguukkuurraann ppeellaakkss.. kkeeggiiaattaann,, ssttaannddaarr && mmeettooddee bbeerrssaammaaaann,, ccaarraa aannaalliissiiss && iinntteerrpprreettaassii ppeennyyiimmppaannggaann 7
  • 8. PPEENNEETTAAPPAANN SSTTAANNDDAARR  SSTTAANNDDAARR :: ttuujjuuaann,, ssaassaarraann,, && ttaarrggeett ppeellaakkssaannaaaann kkeeggiiaattaann  iinnddiikkaattoorr kkeebbeerrhhaassiillaann  JJEENNIISS SSTTAANNDDAARR :: 11.. SSttaannddaarr ffiissiikk :: kkuuaannttiittaass pprroodduukk//jjaassaa,, jjuummllaahh llaannggggaannaann,, kkuuaalliittaass pprroodduukk 22.. SSttaannddaarr kkeeuuaannggaann :: bbiiaayyaa TTKK,, bbiiaayyaa ppeennjjuuaallaann,, ppeennddaappaattaann,, llaabbaa//kkeeuunnttuunnggaann 33.. SSttaannddaarr wwaakkttuu :: kkeecceeppaattaann pprroodduukkssii,, bbaattaass wwaakkttuu kkeeggiiaattaann  KKRRIITTEERRIIAA SSTTAANNDDAARR :: ddpptt ddiiuukkuurr,, jjeellaass,, eeffeekkttiiff,, aakkuurraatt && ddiitteerriimmaa//ddiippaahhaammii sseemmuuaa ppiihhaakk.. 8
  • 9. CCIIRRII--CCIIRRII PPEENNGGAAWWAASSAANN  BBeerrssiiffaatt ffaacctt ffiinnddiinngg  ffaakkttaa ttttgg bbggmm ttuuggaass ddiillaakkss..  BBeerrssiiffaatt pprreevveennttiiff  mmeenncceeggaahh ppeennyyiimmppaannggaann  AAllaatt uuttkk mmeenniinnggkkaattkkaann eeffiissiieennssii,, ttddkk ddiippaannddaanngg ssbbgg ttuujjuuaann  OOrriieennttaassii kkeeggiiaattaann ssaaaatt iinnii && mmaassaa ddaattaanngg  AAllaatt mmaannaajjeemmeenn uuttkk mmeemmppeerrmmuuddaahh tteerrccaappaaiinnyyaa ttuujjuuaann  EEffiissiieenn  TTddkk uuttkk mmeenneennttuukkaann ssiiaappaa//bbaaggiiaann oorrggaanniissaassii yygg ttddkk sseessuuaaii rreennccaannaa,, ttpp uuttkk mmeenneemmuukkaann ppeennyyiimmppaannggaann && sseebbaabb ppeennyyiimmppaannggaann  BBeerrssiiffaatt mmeemmbbiimmbbiinngg  ppeellaakkssaannaa mmaammppuu mmeenniinnggkkaattkkaann kkiinneerrjjaa.. 9
  • 10. PENGAWASAN YYGG EEFFEEKKTTIIFF  HHrrss sseessuuaaii rreennccaannaa && kkeedduudduukkaann mmaannaajjeerr  HHrrss sseessuuaaii ddggnn iinnddiivviidduu && kkeepprriibbaaddiiaann mmaannaajjeerr  HHrrss ddpptt mmeennuunnjjuukkkkaann ppeennyyiimmppaannggaann ppdd ttiittiikk kkrriittiiss ((ttiittiikk rraawwaann ppeennyyiimmppaannggaann))  BBeerrssiiffaatt oobbyyeekkttiiff  MMuuddaahh ddiitteerriimmaa && ddiippaahhaammii aannggggoottaa oorrggaanniissaassii  MMuuddaahh ddiillaakkssaannaakkaann  MMuuddaahh ddiisseessuuaaiikkaann//fflleekkssiibbeell  SSeessuuaaii ddggnn ssuuaassaannaa oorrggaanniissaassii  TTddkk mmaahhaall//eekkoonnoommiiss  DDpptt mmeenngghhaassiillkkaann ttiinnddaakkaann ppeerrbbaaiikkaann 10
  • 11. TTIINNDDAAKKAANN MMAANNAAJJEERR AAGGAARR PPEENNGGAAWWAASSAANN EEFFEEKKTTIIFF  MMeennggaammaattii ssccrr llaannggssuunngg tthhdd ppeekkeerrjjaaaann  TTddkk mmeennggaawwaassii ssccrr llaannggssuunngg  llaappoorraann tteerrttuulliiss//lliissaann ddrr bbaawwaahhaann  MMaannaajjeerr mmeemmiilliihh ttiittiikk kkrriittiiss ((rraawwaann ppeennyyiimmppaannggaann)) && ppeerrlluu ppeerrhhaattiiaann,, ddiiddaassaarrkkaann ssttaannddaarr  MMeenneemmuukkaann && aannaalliissiiss ppeennyyiimmppaannggaann sseerrttaa mmeennggaammbbiill ttiinnddaakkaann kkoorreekkssii tthhdd ppeennyyiimmppaannggaann// mmaassaallaahh 11
  • 12. JJEENNIISS--JJEENNIISS LLAAPPOORRAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN  LLAAPPOORRAANN LLIISSAANN  wwaawwaannccaarraa,, ddiisskkuussii ffoorrmmaall//iinnffoorrmmaall,, mmaannffaaaatt :: aattaassaann ttaahhuu hhaassiill kkeerrjjaa,, mmaassaallaahh && kkiinneerrjjaa ssccrr llaannggssuunngg ddrr bbaawwaahhaann ((oobbyyeekkttiiff)),, aattaassaann ttaahhuu yygg ttjjdd ddii llaappaanngg && ddpptt mmeemmbbeerrii ssaarraann,, && llaappoorraann ddiiddaassaarrkkaann oobbsseerrvvaassii// ppeennggaammaattaann llaannggssuunngg  LLAAPPOORRAANN TTEERRTTUULLIISS  mmeemmbbeerrii kkeetteerraannggaann hhaassiill kkeerrjjaa,, mmaannffaaaatt :: aattaassaann ttaahhuu ddaattaa ssttaattiissttiikk ppeerruussaahhaaaann,, ssbbgg ccaattaattaann uuttkk mmeemmbbaannddiinnggkkaann kkeeggiiaattaann && hhaassiill kkeeggiiaattaann mmaassaa ddaattaanngg,, && ddaattaa lleebbiihh lleennggkkaapp ((ddiisseerrttaaii llaappoorraann lliissaann && oobbsseerrvvaassii)) 12
  • 13. TTEEKKNNIIKK--TTEEKKNNIIKK PPEENNGGAAWWAASSAANN  PPEENNGGAAWWAASSAANN LLAANNGGSSUUNNGG  mmaannaajjeerr mmeennggaawwaassii ssccrr llaannggssuunngg tthhdd kkeeggiiaattaann yygg sseeddaanngg ddiillaakkssaannaakkaann,, ddggnn iinnssppeekkssii llaannggssuunngg,, oonn tthhee jjoobb oobbsseerrvvaattiioonn,, && oonn tthhee ssppoott rreeppoorrtt..  PPEENNGGAAWWAASSAANN TTDDKK LLAANNGGSSUUNNGG  llaappoorraann ddrr bbaawwaahhaann ((lliissaann//ttuulliiss)),, jjiikkaa mmaannaajjeerr ttddkk ddpptt mmeennggaawwaassii llaannggssuunngg..  kkeelleemmaahhaann :: bbaawwaahhaann hhaannyyaa mmeellaappoorrkkaann hhaall--hhaall yygg ppoossiittiiff ssaajjaa//mmeennyyeennaannggkkaann aattaassaann  TTuunnttuuttaann mmaannaajjeerr uuttkk mmeenneerriimmaa llaappoorraann ppoossiittiiff && nneeggaattiiff,, kkrrnn mmaannaajjeerr hhrrss ttaahhuu kkoonnddiissii nnyyaattaa,, sshhgg ttddkk ssaallaahh mmeennggaammbbiill kkeeppuuttuussaann,, && bbaawwaahhaann cceennddeerruunngg mmeellaappoorrkkaann yygg ppoossiittiiff,, kkrrnn ttaakkuutt ddiihhuukkuumm && iinnggiinn mmeemmppeerroolleehh iinnsseennttiiff uuttkk llaappoorraann yygg bbaaiikk.. 13
  • 14. PPEENNGGUUKKUURRAANN PPEENNGGAAWWAASSAANN  AAppaa yygg mmuunnggkkiinn ssaallaahh ??  kkeekkeelliirruuaann mmaannuussiiaa,, hhaassiill ttddkk tteerrdduuggaa,, kkeeggaaggaallaann mmeessiinn && ppeennggiirriimmaann,, kkeettiiddaakkppaassttiiaann ((kkeeppuuttuussaann mmaannaajjeerriiaall,, ppeennjjuuaallaann && ppeennddaappaattaann))  KKaappaann && bbaaggaaiimmaannaa ddpptt mmeennggeettaahhuuiinnyyaa ??  mmeemmppeerroolleehh ffeeeedd bbaacckk ttttgg mmaassaallaahh yygg aakkaann ttiimmbbuull  TTiinnddaakkaann aappaa yygg hhrrss ddiillaakkssaannaakkaann && oolleehh ssiiaappaa ?? MMeennggeettaahhuuii ssiiaappaa mmeellaakkuukkaann aappaa,, jjiikkaa ttiimmbbuull mmaassaallaahh tttttt..  JJuummllaahh ((pprroodduukkssii)),, kkuuaalliittaass pprroodduukk,, ppeenngggguunnaaaann wwaakkttuu && bbiiaayyaa 14