Projecte socioeducatiu de la UAB.

1. Reunió amb les famílies EdicióReunió amb les famílies Edició 20142014

2. Un programa socioeducatiu
de la Universitat Autònoma
de Barcelona
Què és el Campus Ítaca?

3.  Animar els alumnes a continuar estudiant
després d’acabar l’etapa d’ensenyament
secundari obligatori
 Oferir un espai de convivència entre alumnat
procedent d’entorns socials diferents
 Potenciar l’ús del català com a llengua
vehicular
Quins objectius té?

4. A qui s’adreça?
 A nois i noies de 15 anys que han acabat el 3r
curs d’ESO
 Amb bones capacitats però que per motius
diversos no tenen del tot clar continuar estudiant
o necessiten un estímul:
- Entorn familiar i/o social
- Crisi de l’adolescència
- Característiques individuals

5. • Acadèmiques
- tallers- tallers
- debats- debats
- reptes singulars- reptes singulars
- projectes.....- projectes.....
• LúdiquesLúdiques
- artístiques (espai lúdic)- artístiques (espai lúdic)
- Activitats físico-esportives- Activitats físico-esportives
Aquests colors serveixen per identificar aquestes activitats en el calendari
Durant dues setmanes els alumnes
fan activitats molt diverses

6. El Campus dia a dia 2014

7. El primer dia els tutors i tutores organitzen als alumnes
en petits grups de 12 nois i noies a partir de diferents
jocs que serveixen per conèixer les seves
característiques personals
Treballem en grups cooperatius

8. Cada grup de 12 té un tutor/a que
acompanya i dóna suport a
l’alumnat en totes les activitats que
fan durant el Campus
Els tutors són nois i noies que fa poc
han acabat la carrera o estudiants
universitaris d’últim curs

9. Tutors/es 2013

10. Tallers 2014
L’aigua: Una solució química
enREDat! i junts farem
la nostra pàgina web
Matemàtiques i jocs
d’estratègia
Taller de lectura i
escriptura
Taller d’anglés: Talking languages

11. Debats 2014
D1 - Conviure gent de diferents orígens
D2 – Val la pena patir per amor?
D3 - Un bon mos, un bon cap, un bon cos..?
D4 – La xocolata, és dolça per a tothom?
D5 – Missatges o missatgers?
D6 – Tu mateix... Jo trio!

12. Reptes singulars 2014
Museus a Gogó
+
Descubreix la UAB
Problemes Complexos
Qui té més raó

13. Projectes 2014

14.  P1 - Fem un videoclip
 P2 - Un programa de Ràdio...Ítaca
 P3 - Aliments i ciència en acció
 P4 - Mites i realitats sobre la fecundació
 P5 - Robots per resoldre problemes quotidians
 P6 - El color: de la física al màrqueting
 P7 – Biodiversitat en perill: el repte de la conservació de les
espècies.
 P8 - Fer arqueologia: detectius del passat
 P9 – Simulant la natura: els ventalls al·luvials
 P11 - Nois i noies fem coses diferents... naturalment?
 P12 – Diagnòstic prenatal: un cas a resoldre
 P13 - Com s’ho fan les formigues per trobar i dur l’aliment al niu?
 P14 – Misteri a l’Àfrica: desenterrant ossos
 P15- Accessibilitat als mitjans: Trencant barreres de
comunicació
 P16- Per què ets a Facebook?
Projectes 2014

15. Espai lúdic 2014
Defensa Personal
Arts plàstiques
Percussió
Teatre
Relaxació
Capoeira
DJ
Veu i doblatge:
Fem un Lip Dub

16. Activitat Física 2014
Reptes físics cooperatius
Aeròbic Combat
Macro Aeròbic
Jocs alternatius
Jocs Tradicionals
Jocs socialitzadors

17. Cloenda

18. En totes aquestes activitats es treballen
habilitats:
- de comunicació
- de resolució de problemes
- d’ordre personal i social
Amb la finalitat que els alumnes arribin a
assolir aquestes competències

19. • L’últim dia els alumnes presenten el
resultat dels seu treball en un acte
solemne: la cloendala cloenda
• Hi assisteixen:
- Autoritats acadèmiques, professors,
tutors
- Representants del municipi
- Familiars dels alumnes que són
especialment convidats per l’equip de
govern de la UAB

20. • El transport de l’alumnat a la UAB es fa
en autocar. Això exigeix molta
puntualitat
• L’alumnat ha de portar l’esmorzar
• El dinar es fa a la UAB
Altres informacions

21. • Es pretén que els nois i nois
mengin d’acord amb les
normes de salut
• Per això es trien els menús de
manera que:
- La dieta sigui variada
- Cada dia mengin verdura
o fruita
- Un o dos cops per
setmana mengin peix
L’hora de dinar, una activitat educativa més
Ajudeu-nos des de casa a que ho entenguin!

22. • És un programa de la Universitat Autònoma de
Barcelona organitzat amb la col·laboració de
l’institut
• La participació en aquesta activitat està
autoritzada pel Consell Escolar del centre
• Tot i que té un elevat cost econòmic és gratuït
per l’alumnat
• Hi poden participar molt pocs alumnes del centre
• Per això els alumnes seleccionats i les seves
famílies signen un acord amb la UAB amb una
sèrie de compromisos
El Campus Ítaca

23. • L’assistència és obligatòria a totes les sessions del
projecte
• L’alumnat ha de ser puntual en els punts de
recollida pel seu trasllat al campus de la UAB a
Bellaterra
• Qualsevol absència de l’alumne serà degudament
justificada i alhora notificada a la coordinació
• Només s’acceptaran les absències que esdevinguin
de força major, urgents i no previsibles
• L’alumnat es compromet a respectar les normes de
convivència i a atendre les instruccions dels
seus professors i tutors
Aquests compromisos són

24. La participació al projecte exigeix el
coneixement i la signatura del
document ‘Autorització dels
pares/tutors’
Autoritzacions

25. Per saber més coses del Campus
Ítaca podeu visitar el web:
http://www.campusitaca.uab.cat