SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Αλεξάνδρα Γερακίνη, ΠΕ02, 6ο
Γυμνάσιο Καβάλας, σελ. 1
Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Η ε π ο χ ή τ ο υ Δ ι α φ ω τ ι σ μ ο ύ
Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και τον 18ο αιώνα
Κατά τον 17ο και 18ο αιώνα συντελέστηκαν στην Ευρώπη σημαντικές μεταβολές:
Οικονομικές μεταβολές
1. Σημειώθηκε σημαντική αύξηση του……………………………………
2. Έγιναν μεταβολές στην αγροτική………………………………………..
 Δημιουργία μεγάλων…………………………….
 Εφαρμογή νέων …………………………….καλλιέργειας
 Επέκταση της χρήσης………………………………………….
Αυτό το φαινόμενο ονομάστηκε αγροτική…………………………………….
3. Αναπτύχθηκε το ……………………………..εμπόριο(ανάμεσα σε Ευρώπη, Αφρική
και ………………………..) αλλά και στο……………………………..της ευρωπαϊκής
ηπείρου με αποτέλεσμα τη συγκέντρωση……………………………………στα χέρια
Ευρωπαίων επιχειρηματικών.
4. Η αύξηση της ζήτησης έφερε μεταβολές στη διαδικασία παραγωγής
μεταποιημένων προϊόντων, με κυριότερη τη χρήση ………………….. που είχαν
μεγάλες………………………….
5. Από τη μια μεριά υπήρχαν ……………………………που διέθεταν κεφάλαια και
από την άλλη ……………………………που έμειναν χωρίς εργασία και κατέφυγαν
στις πόλεις αναζητώντας εισόδημα.
6. Η εκβιομηχάνιση είναι η γέννηση της……………………………………..
7. Η Βιομηχανική …………………………………ξεκίνησε από την ……………………….γύρω
στα ……………………….
Κοινωνικές μεταβολές
1. Ομάδες της ……………..τάξης(βιομήχανοι,…………………….., ………………………)
ενίσχυαν συνεχώς τη θέση τους.
2. Οι…………………..αμύνονταν προσπαθώντας να διαφυλάξουν τα προνόμιά
τους, με εξαίρεση τη ………………..όπου είχαν αρχίσει να ασχολούνται με τις
νέου τύπου οικονομικές δραστηριότητες. Οι………………….που ήταν η
πλειονότητα του πληθυσμού, και τα …………………… κοινωνικά στρώματα των
πόλεων ζούσαν σε άσχημες συνθήκες.
Πολιτικές μεταβολές
1. Σε όλα σχεδόν τα κράτη της Ευρώπης η εξουσία ήταν συγκεντρωμένη στα
χέρια του………………….. (…………….. μοναρχία).
Αλεξάνδρα Γερακίνη, ΠΕ02, 6ο
Γυμνάσιο Καβάλας, σελ. 2
2. Εξαίρεση αποτελούσε η ………….., όπου οι πιέσεις της αριστοκρατίας και
των……….. είχαν οδηγήσει, στα τέλη του 17ου αιώνα στην αναγνώριση
ορισμένων ……………..δικαιωμάτων στα μέλη των οικονομικά ισχυρότερων
τάξεων.
Πρόοδος των φυσικών επιστημών
Αντιστοιχίστε τα πρόσωπα με τις απόψεις τους και συμπληρώστε τις φράσεις.
Διανοούμενοι Απόψεις
Φράνσις Μπέικον(1561-1626) Διατύπωσε τον νόμο της παγκόσμιας
…………………………και υποστήριξε ότι το
………………………λειτουργεί με βάση
…………………………..νόμους.
Ρενέ Ντεκάρτ(1596-1650) Οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα
…………………..δικαιώματα(ζωή,………………,
……………………………)
Τζον Λοκ(1632-1704) Η συστηματική ………………………….είναι ο
μόνος δρόμος προς την αληθινή ……………
Ισαάκ Νιούτον(1642-1727) Κάθε ……………………………θέση πρέπει να
επαληθεύεται με …………………………..για
να γίνεται ……………………………….
Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές η λανθασμένες και διορθώστε
τα λάθη.
1. Η βιομηχανική επανάσταση ξεκίνησε από τη Γαλλία τον 19ο
αιώνα.
2. Τον 17ο
και 18ο
αιώνα οι αριστοκράτες ενίσχυαν συνεχώς τη θέση τους.
3. Στην Ευρώπη του 17ου
και 18ου
αιώνα οι αγρότες αποτελούσαν την
πλειοψηφία του πληθυσμού.
4. Η πρόοδος των φυσικών επιστημών άρχισε να γίνεται ορατή από τον 18ο
αιώνα και ύστερα.
5. Οι Ευρωπαίοι διανοούμενοι τον 17ο
αιώνα άρχισαν να στηρίζονται στη
λογική τους για να εξηγήσουν τη λειτουργία του κόσμου.

More Related Content

What's hot

Κεφάλαιο 1 (ενότ 1-4)
Κεφάλαιο 1 (ενότ 1-4)Κεφάλαιο 1 (ενότ 1-4)
Κεφάλαιο 1 (ενότ 1-4)
JoannaArtinou
 
1. Η εποχή του διαφωτισμού
1.  Η εποχή του διαφωτισμού1.  Η εποχή του διαφωτισμού
1. Η εποχή του διαφωτισμού
prasino
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Alexandra Gerakini
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 13ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 13ης ΕΝΟΤΗΤΑΣΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 13ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 13ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
arischatzis
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
elissabet
 
H εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
H εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ ΓυμνασίουH εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
H εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
νόησις νόησις
 
ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ...
ΓΙΑ ΤΟ  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ...ΓΙΑ ΤΟ  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ...
ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ...
elissabet
 
Η ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥΗ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ
arischatzis
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
arischatzis
 

What's hot (20)

Κεφάλαιο 1 (ενότ 1-4)
Κεφάλαιο 1 (ενότ 1-4)Κεφάλαιο 1 (ενότ 1-4)
Κεφάλαιο 1 (ενότ 1-4)
 
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
Επαναληπτικές ασκήσεις /Ενότητες 1-30
 
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθω...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθω...Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθω...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Οι Έλληνες κάτω από την οθω...
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
1. Η εποχή του διαφωτισμού
1.  Η εποχή του διαφωτισμού1.  Η εποχή του διαφωτισμού
1. Η εποχή του διαφωτισμού
 
γαλλική επανάσταση
γαλλική επανάστασηγαλλική επανάσταση
γαλλική επανάσταση
 
i epochi tou diafotismou
i epochi tou diafotismoui epochi tou diafotismou
i epochi tou diafotismou
 
κεφ.1 1η ενοτητα -η εποχη του διαφωτισμου-ψηφιακη μορφη
κεφ.1   1η ενοτητα -η εποχη του διαφωτισμου-ψηφιακη μορφηκεφ.1   1η ενοτητα -η εποχη του διαφωτισμου-ψηφιακη μορφη
κεφ.1 1η ενοτητα -η εποχη του διαφωτισμου-ψηφιακη μορφη
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
η εποχη του διαφωτισμου
η εποχη του διαφωτισμουη εποχη του διαφωτισμου
η εποχη του διαφωτισμου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίουΣημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
Σημειώσεις για το μάθημα της Ιστορίας , Γ΄γυμνασίου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η εποχή του Διαφωτισμού
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η εποχή του ΔιαφωτισμούΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η εποχή του Διαφωτισμού
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 Η εποχή του Διαφωτισμού
 
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 13ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 13ης ΕΝΟΤΗΤΑΣΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 13ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ 13ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
 
H εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
H εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ ΓυμνασίουH εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
H εποχή του Διαφωτισμού. Ιστορία Γ Γυμνασίου
 
ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ...
ΓΙΑ ΤΟ  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ...ΓΙΑ ΤΟ  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ...
ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ...
 
Η ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥΗ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Μέρος 2ο. Το κίνημα του Διαφωτισμού. Ιστο...
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Μέρος 2ο. Το κίνημα του Διαφωτισμού. Ιστο...Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Μέρος 2ο. Το κίνημα του Διαφωτισμού. Ιστο...
Ενότητα 1, Η εποχή του Διαφωτισμού. Μέρος 2ο. Το κίνημα του Διαφωτισμού. Ιστο...
 

Similar to Διαφωτισμός_Εξελίξεις Ευρώπη_Φύλλο εργασιας 1

Ξενοφώντα "Ελληνικά" Βιβλ.2, Κεφ. 1, 16-19 "Η προετοιμασία των δύο στόλων πρι...
Ξενοφώντα "Ελληνικά" Βιβλ.2, Κεφ. 1, 16-19 "Η προετοιμασία των δύο στόλων πρι...Ξενοφώντα "Ελληνικά" Βιβλ.2, Κεφ. 1, 16-19 "Η προετοιμασία των δύο στόλων πρι...
Ξενοφώντα "Ελληνικά" Βιβλ.2, Κεφ. 1, 16-19 "Η προετοιμασία των δύο στόλων πρι...
Vassiliki Yiannou
 
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίαςη διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
Konstantia Tsapra
 
σχεδιαγράμματα μαθημάτων β ενότητα - βυζαντινη ιστορια - ε δημοτικού
σχεδιαγράμματα μαθημάτων β ενότητα - βυζαντινη ιστορια - ε δημοτικού σχεδιαγράμματα μαθημάτων β ενότητα - βυζαντινη ιστορια - ε δημοτικού
σχεδιαγράμματα μαθημάτων β ενότητα - βυζαντινη ιστορια - ε δημοτικού
giangrez54
 
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την ΕλλάδαΕπισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
JoannaArtinou
 
χαρακτηριστικα του λογου
χαρακτηριστικα του λογουχαρακτηριστικα του λογου
χαρακτηριστικα του λογου
thcaps
 
Εθνικός διχασμός
Εθνικός  διχασμόςΕθνικός  διχασμός
Εθνικός διχασμός
Sofia Despotidou
 
Διαγωνισματα ιστοριας Γ γυμνασιου
Διαγωνισματα ιστοριας Γ γυμνασιουΔιαγωνισματα ιστοριας Γ γυμνασιου
Διαγωνισματα ιστοριας Γ γυμνασιου
Bill Mavrelis
 

Similar to Διαφωτισμός_Εξελίξεις Ευρώπη_Φύλλο εργασιας 1 (20)

Istoria d 2
Istoria d 2Istoria d 2
Istoria d 2
 
Ιστορία Δ΄ 4ο επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Ο χρυσός αιώνας, 5ος π.χ. αιώνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 4ο επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Ο χρυσός αιώνας, 5ος π.χ. αιώνας΄΄Ιστορία Δ΄ 4ο επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Ο χρυσός αιώνας, 5ος π.χ. αιώνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 4ο επαναληπτικό μάθημα: ΄΄Ο χρυσός αιώνας, 5ος π.χ. αιώνας΄΄
 
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄  2ο  Επαναληπτικό μάθημα  Ιστορίας:  Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
2ο Επαναληπτικό μάθημα Ιστορίας: Αρχαϊκά χρόνια - Ιστορία Δ΄
 
Ξενοφώντα "Ελληνικά" Βιβλ.2, Κεφ. 1, 16-19 "Η προετοιμασία των δύο στόλων πρι...
Ξενοφώντα "Ελληνικά" Βιβλ.2, Κεφ. 1, 16-19 "Η προετοιμασία των δύο στόλων πρι...Ξενοφώντα "Ελληνικά" Βιβλ.2, Κεφ. 1, 16-19 "Η προετοιμασία των δύο στόλων πρι...
Ξενοφώντα "Ελληνικά" Βιβλ.2, Κεφ. 1, 16-19 "Η προετοιμασία των δύο στόλων πρι...
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
 
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναυαρίνου
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του ΝαυαρίνουΓ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναυαρίνου
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναυαρίνου
 
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίαςη διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
η διαμόρφωση της μεσαιωνικής ελληνικής βυζαντινής αυτοκρατορίας
 
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίαςαρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
 
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
Γ17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του (φύλλο εργασίας)
 
σχεδιαγράμματα μαθημάτων β ενότητα - βυζαντινη ιστορια - ε δημοτικού
σχεδιαγράμματα μαθημάτων β ενότητα - βυζαντινη ιστορια - ε δημοτικού σχεδιαγράμματα μαθημάτων β ενότητα - βυζαντινη ιστορια - ε δημοτικού
σχεδιαγράμματα μαθημάτων β ενότητα - βυζαντινη ιστορια - ε δημοτικού
 
Ιστορία Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη πο...
Ιστορία Ε΄ -  Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη πο...Ιστορία Ε΄ -  Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη πο...
Ιστορία Ε΄ - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας: ΄΄Το βυζαντινό κράτος, μια δύναμη πο...
 
Ιστορία Στ' τάξης Επαναληπτικό (ενότητα Β)
Ιστορία Στ' τάξης Επαναληπτικό (ενότητα Β)Ιστορία Στ' τάξης Επαναληπτικό (ενότητα Β)
Ιστορία Στ' τάξης Επαναληπτικό (ενότητα Β)
 
ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την ΕλλάδαΕπισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
Επισκόπηση του19ου αι για την Ελλάδα
 
χαρακτηριστικα του λογου
χαρακτηριστικα του λογουχαρακτηριστικα του λογου
χαρακτηριστικα του λογου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώναΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ Ε: Η Ελλάδα στον 20° αιώνα
 
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμ...
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμ...Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμ...
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμ...
 
Εθνικός διχασμός
Εθνικός  διχασμόςΕθνικός  διχασμός
Εθνικός διχασμός
 
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναυαρίνου
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του ΝαυαρίνουΓ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναυαρίνου
Γ15. Η παρέμβαση των Μεγάλων Δυνάμεων και η ναυμαχία του Ναυαρίνου
 
Διαγωνισματα ιστοριας Γ γυμνασιου
Διαγωνισματα ιστοριας Γ γυμνασιουΔιαγωνισματα ιστοριας Γ γυμνασιου
Διαγωνισματα ιστοριας Γ γυμνασιου
 

More from Alexandra Gerakini

Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Alexandra Gerakini
 
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
Alexandra Gerakini
 
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίεςΗ ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Alexandra Gerakini
 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Alexandra Gerakini
 

More from Alexandra Gerakini (20)

Από την έξωση του Όθωνα(1862) έως το κίνημα στο Γουδί(1909)
Από την έξωση του Όθωνα(1862) έως το κίνημα στο Γουδί(1909)Από την έξωση του Όθωνα(1862) έως το κίνημα στο Γουδί(1909)
Από την έξωση του Όθωνα(1862) έως το κίνημα στο Γουδί(1909)
 
Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του ΌθωναΑπό την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα
Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 ως την έξωση του Όθωνα
 
Ανεστραμμένη τάξη(Θεωρία και εφαρμογές)
Ανεστραμμένη τάξη(Θεωρία και εφαρμογές)Ανεστραμμένη τάξη(Θεωρία και εφαρμογές)
Ανεστραμμένη τάξη(Θεωρία και εφαρμογές)
 
Aπό την άφιξη του Όθωνα-Ενότητα 18
Aπό την άφιξη του Όθωνα-Ενότητα 18Aπό την άφιξη του Όθωνα-Ενότητα 18
Aπό την άφιξη του Όθωνα-Ενότητα 18
 
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
Ο Ι.ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ-Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤ...
 
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
 
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και ΕυρώπηΕλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
 
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΚΡΑΤΟΥΣ
 
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίεςΗ ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
Η ίδρυση της φιλικής εταιρείας και η επανάσταση στις παραδουνάβιες ηγεμονίες
 
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
 
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική Επανάσταση Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική Επανάσταση
 
Αμερικανική Επανάσταση
Αμερικανική ΕπανάστασηΑμερικανική Επανάσταση
Αμερικανική Επανάσταση
 
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
 
ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
 
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5
 
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Αντώνης Σαμαράκης, Ζητείται ελπίς, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 4 ΚΑΙ 8
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 4 ΚΑΙ 8ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 4 ΚΑΙ 8
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 4 ΚΑΙ 8
 
Mου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ;
Mου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ;Mου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ;
Mου μαθαίνετε να χαμογελάω, σας παρακαλώ;
 
Ν.ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ 2
Ν.ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ 2Ν.ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ 2
Ν.ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ-ΕΝΟΤΗΤΑ 2
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗΡώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptxΕπανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
 
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
 

Διαφωτισμός_Εξελίξεις Ευρώπη_Φύλλο εργασιας 1

  • 1. Αλεξάνδρα Γερακίνη, ΠΕ02, 6ο Γυμνάσιο Καβάλας, σελ. 1 Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου Η ε π ο χ ή τ ο υ Δ ι α φ ω τ ι σ μ ο ύ Εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τον 17ο και τον 18ο αιώνα Κατά τον 17ο και 18ο αιώνα συντελέστηκαν στην Ευρώπη σημαντικές μεταβολές: Οικονομικές μεταβολές 1. Σημειώθηκε σημαντική αύξηση του…………………………………… 2. Έγιναν μεταβολές στην αγροτική………………………………………..  Δημιουργία μεγάλων…………………………….  Εφαρμογή νέων …………………………….καλλιέργειας  Επέκταση της χρήσης…………………………………………. Αυτό το φαινόμενο ονομάστηκε αγροτική……………………………………. 3. Αναπτύχθηκε το ……………………………..εμπόριο(ανάμεσα σε Ευρώπη, Αφρική και ………………………..) αλλά και στο……………………………..της ευρωπαϊκής ηπείρου με αποτέλεσμα τη συγκέντρωση……………………………………στα χέρια Ευρωπαίων επιχειρηματικών. 4. Η αύξηση της ζήτησης έφερε μεταβολές στη διαδικασία παραγωγής μεταποιημένων προϊόντων, με κυριότερη τη χρήση ………………….. που είχαν μεγάλες…………………………. 5. Από τη μια μεριά υπήρχαν ……………………………που διέθεταν κεφάλαια και από την άλλη ……………………………που έμειναν χωρίς εργασία και κατέφυγαν στις πόλεις αναζητώντας εισόδημα. 6. Η εκβιομηχάνιση είναι η γέννηση της…………………………………….. 7. Η Βιομηχανική …………………………………ξεκίνησε από την ……………………….γύρω στα ………………………. Κοινωνικές μεταβολές 1. Ομάδες της ……………..τάξης(βιομήχανοι,…………………….., ………………………) ενίσχυαν συνεχώς τη θέση τους. 2. Οι…………………..αμύνονταν προσπαθώντας να διαφυλάξουν τα προνόμιά τους, με εξαίρεση τη ………………..όπου είχαν αρχίσει να ασχολούνται με τις νέου τύπου οικονομικές δραστηριότητες. Οι………………….που ήταν η πλειονότητα του πληθυσμού, και τα …………………… κοινωνικά στρώματα των πόλεων ζούσαν σε άσχημες συνθήκες. Πολιτικές μεταβολές 1. Σε όλα σχεδόν τα κράτη της Ευρώπης η εξουσία ήταν συγκεντρωμένη στα χέρια του………………….. (…………….. μοναρχία).
  • 2. Αλεξάνδρα Γερακίνη, ΠΕ02, 6ο Γυμνάσιο Καβάλας, σελ. 2 2. Εξαίρεση αποτελούσε η ………….., όπου οι πιέσεις της αριστοκρατίας και των……….. είχαν οδηγήσει, στα τέλη του 17ου αιώνα στην αναγνώριση ορισμένων ……………..δικαιωμάτων στα μέλη των οικονομικά ισχυρότερων τάξεων. Πρόοδος των φυσικών επιστημών Αντιστοιχίστε τα πρόσωπα με τις απόψεις τους και συμπληρώστε τις φράσεις. Διανοούμενοι Απόψεις Φράνσις Μπέικον(1561-1626) Διατύπωσε τον νόμο της παγκόσμιας …………………………και υποστήριξε ότι το ………………………λειτουργεί με βάση …………………………..νόμους. Ρενέ Ντεκάρτ(1596-1650) Οι άνθρωποι έχουν απαραβίαστα …………………..δικαιώματα(ζωή,………………, ……………………………) Τζον Λοκ(1632-1704) Η συστηματική ………………………….είναι ο μόνος δρόμος προς την αληθινή …………… Ισαάκ Νιούτον(1642-1727) Κάθε ……………………………θέση πρέπει να επαληθεύεται με …………………………..για να γίνεται ………………………………. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές η λανθασμένες και διορθώστε τα λάθη. 1. Η βιομηχανική επανάσταση ξεκίνησε από τη Γαλλία τον 19ο αιώνα. 2. Τον 17ο και 18ο αιώνα οι αριστοκράτες ενίσχυαν συνεχώς τη θέση τους. 3. Στην Ευρώπη του 17ου και 18ου αιώνα οι αγρότες αποτελούσαν την πλειοψηφία του πληθυσμού. 4. Η πρόοδος των φυσικών επιστημών άρχισε να γίνεται ορατή από τον 18ο αιώνα και ύστερα. 5. Οι Ευρωπαίοι διανοούμενοι τον 17ο αιώνα άρχισαν να στηρίζονται στη λογική τους για να εξηγήσουν τη λειτουργία του κόσμου.