Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Ιστορία Στ' τάξης Επαναληπτικό (ενότητα Β)
1. Ιστορία
Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης στην Ενότητα Β’
1) Συμπληρώνω τα κενά:
Οι Χριστιανοί κατά την Τουρκοκρατία υποχρεώνονταν να πληρώνουν πολλούς …………………………………
φόρους, όπως τον …………………………… φόρο, τον φόρο ……………………………… για τα σπίτια τους, φόρο για
τη …………………… ……………… (έγγειος) και για την ………………………… ……………………………… (δεκάτη).
Πλήρωναν όμως και …………………………… φόρους. Οι διακρίσεις ήταν χειρότερες σε αυτούς που έμεναν
σε ……………………………………… …………………………………………. Τα πιο σκληρά μέτρα που αντιμετώπιζαν
οι Χριστιανοί ήταν οι ……………………………… και οι …………………………………, οι …………………………………… ,
το …………………………………… και η εγκατάσταση των Τούρκων σε …………………………… …………………………….
2) Ποιοι αποτελούσαν την ηγεσία των υπόδουλων Ελλήνων;
Την ηγεσία των υπόδουλων Ελλήνων την αποτελούσαν:
…………………………………… …………………………………… ……………………………………
Γράφω δίπλα σε κάθε πρόταση σε ποιους από τους παραπάνω ηγέτες των Ελλήνων αναφέρεται.
Σιγά σιγά απέκτησαν μεγάλη περιουσία και πολιτική δύναμη. (……………………………………)
Ίδρυαν σχολεία. (……………………………………)
Ήταν πλούσιες οικογένειες. (……………………………………)
Λογοδοτούσαν στον Σουλτάνο για τις πράξεις των υπόδουλων Χριστιανών. (……………………………………)
Ήταν μορφωμένοι. (……………………………………)
Έβαζαν φόρους στους Χριστιανούς. (……………………………………)
Υπολόγιζαν τον φόρο που θα πλήρωνε ο κάθε κάτοικος στους Τούρκους. (……………………………………)
Είχαν υψηλά αξιώματα στην οθωμανική διοίκηση. (……………………………………)
Ήταν γνωστοί και ως δημογέροντες. (……………………………………)
……/24
……/24
2. 3) Κυκλώνω τη σωστή απάντηση.
Οι Έλληνες μετανάστευσαν από τον 15ο αι. έως τον 16ο αι.
α) Εξαιτίας των
πολεμικών συγκρούσεων
στην υπόδουλη Ελλάδα.
β) Εξαιτίας οικονομικών
λόγων.
γ) Επειδή παρασύρθηκαν από
το «ξανθό γένος» (τους
Ρώσους)
Οι Έλληνες της Διασποράς
α) Πλήρωναν τους φόρους
των Ελλήνων.
β) Βοήθησαν οικονομικά
τα ελληνικά σχολεία.
γ) Έμεναν στην
Τουρκοκρατούμενη Ελλάδα
Ο Θούριος ήταν
α) Συμβουλευτική
επιστολή
β) Ένας επαναστατικός
ύμνος.
γ) Ο χάρτης της Ελλάδας
Οι Κλέφτες
α) Ήταν πρώην αρματολοί β) Ήταν βοηθητικά
στρατεύματα των
Τούρκων
γ) Ένιωθαν εχθρότητα για
τους Τούρκους
Η ανάπτυξη του ελληνικού εμπορίου και της ναυσιπλοΐας οφείλεται
α) Στη συνθήκη
Κιουτσούκ Καϊναρτζή
β) Στους Γάλλους και στον
Ναπολέοντα
γ) Στους αδερφούς Ορλώφ
4) Τοποθετώ τα γεγονότα στην ιστορική γραμμή.
Ορλωφικά Κατάληψη
Πελοποννήσου
από Βενετούς
Εξεγέρσεις στη
Θεσσαλία
Ναυμαχία
Ναυπάκτου
Συνθήκη
Κιουτσού
Καϊναρτζή
Κίνημα Λ.
Κατσώνη
1571 1600 1699 1770 1774 1787 1821
Ελληνική
επαναστάτη
……/10
……/12
3. 5) Γράφω ποιο ήταν το όραμα του Ρήγα Βελεστινλή και ποιες οι απόψεις του Αδαμάντιου Κοραή
για την απελευθέρωση της Ελλάδας.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Όνομα: …………………………………
……/30
4. Ιστορία
Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης στην Ενότητα Β’
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
1) Συμπληρώνω τα κενά:
Οι Χριστιανοί κατά την Τουρκοκρατία υποχρεώνονταν να πληρώνουν πολλούς τακτικούς
φόρους, όπως τον κεφαλικό φόρο, τον φόρο εστίας για τα σπίτια τους, φόρο για
την χρήση γης (έγγειος) και για την αγροτική παραγωγή (δεκάτη).
Πλήρωναν όμως και έκτακτους φόρους. Οι διακρίσεις ήταν χειρότερες σε αυτούς που έμεναν
σε απομακρυσμένες περιοχές. Τα πιο σκληρά μέτρα που αντιμετώπιζαν
οι Χριστιανοί ήταν οι σφαγές και οι αιχμαλωσίες, οι εξισλαμισμοί,
το παιδομάζωμα και η εγκατάσταση των Τούρκων σε εύφορα εδάφη.
2) Ποιοι αποτελούσαν την ηγεσία των υπόδουλων Ελλήνων;
Την ηγεσία των υπόδουλων Ελλήνων την αποτελούσαν:
ο Πατριάρχης οι Φαναριώτες οι κοινοτικοί άρχοντες
Γράφω δίπλα σε κάθε πρόταση σε ποιους από τους παραπάνω ηγέτες των Ελλήνων αναφέρεται.
Σιγά σιγά απέκτησαν μεγάλη περιουσία και πολιτική δύναμη. (κοινοτικοί άρχοντες)
Ίδρυαν σχολεία. (Πατριάρχης)
Ήταν πλούσιες οικογένειες. (Φαναριώτες)
Λογοδοτούσαν στον Σουλτάνο για τις πράξεις των υπόδουλων Χριστιανών. (Πατριάρχης)
Ήταν μορφωμένοι. (Φαναριώτες)
Έβαζαν φόρους στους Χριστιανούς. (Πατριάρχης)
Υπολόγιζαν τον φόρο που θα πλήρωνε ο κάθε κάτοικος στους Τούρκους. (κοινοτικοί άρχοντες)
Είχαν υψηλά αξιώματα στην οθωμανική διοίκηση. (Φαναριώτες)
Ήταν γνωστοί και ως δημογέροντες. (κοινοτικοί άρχοντες)
5. 3) Κυκλώνω τη σωστή απάντηση.
Οι Έλληνες μετανάστευσαν από τον 15ο αι. έως τον 16ο αι.
α) Εξαιτίας των
πολεμικών συγκρούσεων
στην υπόδουλη Ελλάδα.
β) Εξαιτίας οικονομικών
λόγων.
γ) Επειδή παρασύρθηκαν από
το «ξανθό γένος» (τους
Ρώσους)
Οι Έλληνες της Διασποράς
α) Πλήρωναν τους φόρους
των Ελλήνων.
β) Βοήθησαν οικονομικά
τα ελληνικά σχολεία.
γ) Έμεναν στην
Τουρκοκρατούμενη Ελλάδα
Ο Θούριος ήταν
α) Συμβουλευτική
επιστολή
β) Ένας επαναστατικός
ύμνος.
γ) Ο χάρτης της Ελλάδας
Οι Κλέφτες
α) Ήταν πρώην αρματωλοί β) Ήταν βοηθητικά
στρατεύματα των
Τούρκων
γ) Ένιωθαν εχθρότητα για
τους Τούρκους
Η ανάπτυξη του ελληνικού εμπορίου και της ναυσιπλοΐας οφείλεται
α) Στους αδερφούς Ορλώφ β) Στους Γάλλους και στον
Ναπολέοντα
γ) Στη συνθήκη Κιουτσούκ
Καϊναρτζή
4) Τοποθετώ τα γεγονότα στην ιστορική γραμμή.
1571 1600 1699 1770 1774 1787 1821
Ναυμαχία
Ναυπάκτου
Εξεγέρσεις στη
Θεσσαλία
Κατάληψη
Πελοποννήσου
από Βενετούς
Ορλωφικά Κίνημα Λ.
Κατσώνη
Ελληνική
επαναστάτη
Συνθήκη
Κιουτσούκ
Καϊναρτζή
6. 5) Γράφω ποιο ήταν το όραμα του Ρήγα Βελεστινλή και ποιες οι απόψεις του Αδαμάντιου Κοραή
για την απελευθέρωση της Ελλάδας.
Το όραμα του Ρήγα Βελεστινλή ήταν να συνεργαστούν όλοι οι υπόδουλοι
βαλκανικοί λαοί για απελευθερωθούν από τους Οθωμανούς Τούρκους και να
δημιουργήσουν ένα ευνομούμενο (που να διοικείται με δίκαιους νόμους),
δημοκρατικό κράτος. Σε αυτό το κράτος θα κυριαρχούσε η ελληνική γλώσσα και παιδεία.
Ο Κοραής πίστευε ότι για να απελευθερωθούν οι Έλληνες θα έπρεπε
πρώτα να φωτιστούν μέσω της παιδείας, με κατάλληλη όμως μέθοδο
διδασκαλίας.
Επίσης θα έπρεπε να χρησιμοποιηθεί μια νέα ελληνική γλώσσα, πιο
απλή από την αρχαία, που θα είχε ως βάση την καθομιλούμενη γλώσσα της εποχής.