SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
1 | P a g e
‫الثورة‬ ‫صحيفة‬
‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬
‫ميداني‬ ‫تدريب‬
: ‫الطالبة‬ ‫عمل‬
‫بارافي‬ ‫آالء‬
: ‫الصحفي‬ ‫بإشراف‬
‫أحمد‬ ‫شعبان‬
‫و‬: ‫المهندس‬
‫عوض‬ ‫مازن‬
2 | P a g e
: ‫مقدمة‬
‫المعلومات‬ ‫بتوزيع‬ ‫يسمح‬ ‫اذ‬ ‫كبيره‬ ‫بسرعة‬ ‫يزداد‬ ‫االلكتروني‬ ‫النشر‬ ‫ان‬ ‫شك‬ ‫ال‬
‫وسط‬ ‫ويجسد‬ ، ‫بسيطة‬ ‫بكلفة‬ ‫ونشرها‬‫بسهولة‬ ‫توفيره‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫فعال‬ ‫اتصال‬
‫يلغي‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫االلكتروني‬ ‫النشر‬ ‫ان‬ ‫ورغم‬ .‫الورق‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫التقنيات‬ ‫ظل‬ ‫في‬
‫احتياجات‬ ‫لتلبية‬ ‫مهما‬ ‫رافدا‬‫سيشكل‬ ‫ولكنه‬ ‫الورق‬ ‫على‬ ‫المعتمد‬ ‫النموذج‬
‫االوضاع‬ ‫مع‬ ‫ف‬ّ‫ي‬‫والتك‬ ‫التغير‬ ‫تقبل‬ ‫عليهم‬ ‫المكتبيين‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬ ، ‫المستخدمين‬
‫الم‬ ‫لفائدة‬ ‫الناتجة‬‫الوثائق‬ ‫كتحويل‬ ‫بالمكتبة‬ ‫ستناط‬ ‫جديدة‬ ‫مهام‬ ‫وان‬ ‫ستخدمين‬
‫الرقميه‬ ‫المحتويات‬ ‫وإعارة‬ ‫الستعارة‬ ‫آلية‬ ‫ووضع‬ ‫الكتروني‬ ‫شكل‬ ‫الى‬ ‫المتوفرة‬
‫وغيرها‬ ‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫والطباعة‬.
: ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬
‫تعريفه‬:
‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫الورقية‬ ‫التقليدية‬ ‫المعلومات‬ ‫نشر‬ ‫يعني‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫إن‬
‫ت‬ ‫جديدة‬‫المعلومات‬ ‫طباعة‬ ‫في‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫وبرامج‬ ‫الحاسبات‬ ‫ستخدم‬
‫ونشره‬ ‫وتوزيعها‬‫ا‬
: ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫نشأة‬ ‫و‬ ‫بدايات‬
‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫ثالثين‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫منذ‬ ‫بدأت‬ ‫اإلنترنت‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬‫إال‬ ،
‫اإللكتروني‬ ‫للنشر‬ ‫كوسيلة‬ ‫الصحف‬ ‫ناشري‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫إقبا‬ ‫تجد‬ ‫لم‬ ‫أنها‬
‫عام‬ ‫حتى‬1993،
3 | P a g e
‫على‬‫المحلي‬ ‫الصعيد‬‫للصحف‬ ‫توجد‬ ،‫ية‬‫اليومية‬‫الثورة‬‫نسخة‬
‫إلكترونية‬‫عام‬ ‫منذ‬1998
: ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫خصائص‬
: ‫بخصائص‬ ‫التقليدي‬ ‫النشر‬ ‫عن‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫يتميز‬
‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواد‬ ‫وتوزيع‬ ‫إنتاج‬ ‫.إمكانية‬.
.‫فوري‬ ‫بشكل‬ ‫التعديالت‬ ‫إجراء‬ ‫إمكانية‬.
.‫حاجة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫التقليدي‬ ‫والتوزيع‬ ‫للوسطاء‬.
.‫اإللكترونية‬ ‫المادة‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫أو‬ ‫المؤلفين‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫مساهمة‬
‫تعاوني‬ ‫بشكل‬.
.‫ألجور‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫األرض‬ ‫أرجاء‬ ‫لكل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المادة‬ ‫توزيع‬ ‫يمكن‬
‫التوزيع‬.
.‫بعكس‬ ، ‫فقط‬ ‫الواحدة‬ ‫الدراسة‬ ‫أو‬ ‫المقالة‬ ‫شراء‬ ‫للمستفيد‬ ‫يمكن‬
‫ا‬ ‫التقليدية‬ ‫الدوريات‬‫كاملة‬ ‫الدورية‬ ‫شراء‬ ‫يتم‬ ‫لتي‬.
: ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫مزايا‬
‫التفاعلية‬:
‫و‬ ‫القارئ‬ ‫بين‬ ‫اتجاهين‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫إرسال‬ ‫إمكانيات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يتم‬
. ‫الصحفي‬
‫النص‬ ‫في‬ ‫مباشرة‬ ‫وضعها‬ ‫التي‬ ‫البيانية‬ ‫بالرسوم‬ ‫التوضيح‬ ‫نظام‬ ‫يدعم‬
‫خاصة‬ ‫برامج‬ ‫باستخدام‬
‫إمكانية‬ ‫على‬ ‫يشمل‬ ‫تفاعلي‬ ‫تقويم‬ ‫بنظام‬ ‫التقليدي‬ ‫التقويم‬ ‫نظام‬ ‫يستبدل‬
‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫القراء‬ ‫تعليقات‬ ‫و‬ ‫مالحظات‬ ‫عرض‬
‫تا‬ ‫من‬ ‫أعوام‬ ‫أو‬ ‫شهور‬ ‫لعدة‬ ‫يمتد‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫الطويل‬ ‫النقاش‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬‫ريخ‬
‫للطرفين‬ ‫باهظة‬ ‫مادية‬ ‫تكاليف‬ ‫و‬ ‫إرسالها‬ ‫إعادة‬ ‫و‬ ‫الورقة‬ ‫تسليم‬ ‫من‬
‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫..يسمح‬‫عليه‬ ‫يرد‬ ‫و‬ ‫خطاب‬ ‫بإرسال‬ ‫قارئ‬ ‫ألي‬
4 | P a g e
. ‫مباشرة‬ ‫الصحفي‬
‫مثال‬‫من‬‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫جريدة‬: ‫التفاعلية‬ ‫عن‬
: ‫التكاليف‬ ‫قلة‬
‫و‬ ‫التوزيع‬ ‫او‬ ‫الطبع‬ ‫تكاليف‬ ‫هي‬ ‫الناشر‬ ‫يتحملها‬ ‫التي‬ ‫التكاليف‬ ‫أكثر‬
‫الشحن‬
‫التكاليف‬ ‫لهذه‬ ‫حاجة‬ ‫فال‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫أما‬:
‫(اإلنترنيت‬ ‫العالمية‬ ‫المعلومات‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫الشحن‬ ‫عبر‬ ‫النشر‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬
)
‫قرأتها‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫الطباعة‬ ‫أراد‬ ‫إذا‬ ‫المستخدم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫الطباعة‬ ‫و‬
. ‫الشاشة‬ ‫على‬
: ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫سهولة‬
5 | P a g e
‫من‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫صفحات‬ ‫كل‬ ‫تصفح‬ ‫من‬ ‫فبدال‬
‫تفتقر‬ ... ‫خبر‬ ‫أو‬ ‫معلومة‬ ‫ألي‬ ‫الوصول‬ ‫الصحيفة‬ ‫تقدمها‬ ‫ميزة‬ ‫خالل‬
‫الميزة‬ ‫لهذه‬ ‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬‫على‬ ‫تساعد‬ ‫بأيقونات‬ ‫استبدلت‬ ‫و‬
‫القارئ‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للمعلومة‬ ‫السريع‬ ‫الوصول‬
: ‫أنالين‬ ‫ثورة‬ ‫جريدة‬ ‫من‬ ‫مثال‬
‫أنها‬ ‫إال‬‫جدا‬ ‫قليلة‬ )‫(الخالية‬ ‫الفارغة‬ ‫المساحة‬ ‫أن‬ ‫بحيث‬ ‫كبير‬ ‫حيز‬ ‫تأخذ‬
‫جمالية‬ ‫في‬ ‫أثر‬ ‫مما‬‫الموقع‬
: ‫السرعة‬
‫لقيمة‬ ‫إعالء‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫بقليل‬ ‫الحدث‬ ‫وقوع‬ ‫بعد‬ ‫أو‬ ‫أنيا‬ ‫يكون‬ ‫النشر‬
‫تحديث‬ ‫يتم‬ ‫لذلك‬ ‫حدوثها‬ ‫فور‬ ‫المعلومة‬ ‫إيصال‬ ‫في‬ ‫أهمية‬ ‫و‬ ‫الوقت‬
‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬
‫سهولة‬: ‫التعديل‬‫تنقيح‬ ‫و‬ ‫تعديل‬ ‫في‬ً‫ا‬‫الحق‬ ‫سنالحظ‬ ‫كما‬ ‫بسهولة‬ ‫يحدث‬
‫كامل‬ ‫طباعة‬ ‫إعادة‬ ‫إلى‬ ‫الناشر‬ ‫يحتاج‬ ‫فال‬ ‫إلكترونيا‬ ‫المنشورة‬ ‫المادة‬
‫المادة‬ ‫في‬ ‫تعديل‬ ‫هو‬ ‫يحتاجه‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫الصحيفة‬ ‫صدور‬ ‫تأخير‬ ‫و‬ ‫الصفحة‬
‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الجديدة‬ ‫بالتعديالت‬ ‫المادة‬ ‫وضع‬ ‫ثم‬ ‫إلكترونيا‬ ‫المخزنة‬
‫اإلنترنيت‬
‫الشيوع‬: ‫االنتشار‬ ‫و‬
‫المجتمع‬ ‫طبقات‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬ ‫داخل‬ ‫و‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫االنتشار‬ ‫بمعنى‬‫فهو‬
‫بالمجتمع‬ ‫األول‬ ‫اهتمامه‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫عين‬ ‫شعاره‬ ‫حسب‬
6 | P a g e
‫للتحو‬ ‫القابلية‬‫ي‬: ‫ل‬
‫وسيط‬ ‫من‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫أي‬
‫ألخر‬
: ‫المعلومة‬ ‫احتكار‬ ‫كسر‬
-‫ذلك‬ ‫الناشر‬ ‫أراد‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫المعلومة‬ ‫تقديم‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫يتيح‬
-‫حل‬ ‫أينما‬ ‫القارئ‬ ‫مع‬ ‫متنقلة‬ ‫األخبار‬ ‫جعل‬ ‫في‬ ‫ساهم‬
-‫عبر‬ ‫األخبار‬ ‫إيصال‬ ‫ميزة‬ ‫تقديم‬ ‫ال‬ ‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫أن‬ ‫إال‬
‫الشخصي‬ ‫االيميل‬ ‫أو‬ ‫الجوال‬
: ‫اإلنترنيت‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التقنيات‬
‫الوسائط‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬: ‫المتعددة‬
‫النص‬ ‫وجود‬ ‫تفوق‬ ‫جديدة‬ ‫تفاعلية‬ ‫سبل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫أتاح‬ ‫حيث‬
‫الرسوم‬ ‫و‬ ‫الجداول‬ ‫و‬ ‫الثابتة‬ ‫الصورة‬ ‫و‬ ‫المكتوب‬.
‫أنالين‬ ‫ثورة‬ ‫من‬ ‫مثال‬)‫المتحركة‬ ‫(الصورة‬:
‫لذلك‬:‫التالية‬ ‫الجوانب‬ ‫تشمل‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫عناصر‬ ‫أن‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬
–‫النصوص‬Text.
–‫الصوت‬Sound.
–‫الصورة‬Picture or Image.
–‫الحركة‬Video or Animation.
7 | P a g e
: ‫الفائق‬ ‫النص‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬
‫الفائق‬ ‫النص‬ ‫تعريف‬:
‫والصوت‬ ‫والصور‬ ‫النصوص‬ ‫من‬ ‫مكون‬ )‫العقد‬ ( ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬
‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ )‫(روابط‬ ‫الكترونية‬ ‫بوصالت‬ ‫مرتبطة‬
‫الطرفين‬‫على‬ ‫مبنيا‬ ‫نظاما‬ ‫لتشكل‬ ،‫بشكل‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ( ‫الحاسب‬
‫تتابعي‬ ‫وغير‬ ‫متشابك‬).
: ‫الفائق‬ ‫النص‬ ‫مزايا‬
-‫في‬ ‫سهولة‬ ‫و‬ ‫النص‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫مرونة‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫يناسبه‬‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫معلومات‬ ‫من‬.
-‫على‬ ‫الحصول‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫التوسع‬ ‫إمكانية‬ ‫للمستخدم‬ ‫توفر‬
‫عدم‬ ‫و‬ ‫اشمل‬ ‫معلومات‬‫التقيي‬‫د‬‫للبحث‬ ‫محدد‬ ‫بمجال‬.
-‫البداية‬ ‫نقطة‬ ‫الي‬ ‫العودة‬ ‫و‬ ‫التراجع‬ ‫سهولة‬
-‫الساخنة‬ ‫النقاط‬ ‫جود‬ ‫و‬Hot Points‫دقيقة‬ ‫فكرة‬ ‫للمستخدم‬ ‫يعطى‬
‫مما‬ ‫المختلفة‬ ‫المداخل‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬ ‫بين‬ ‫الموضوعي‬ ‫الترابط‬ ‫عن‬
‫دقة‬ ‫اكثر‬ ‫و‬ ‫أوسع‬ ‫بشكل‬ ‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫فتح‬ ‫الي‬ ‫يؤدى‬.
‫بعض‬ ‫بها‬ ‫ترتبط‬ ‫الوصالت‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬‫للقارئ‬ ‫تتيح‬ ‫قد‬ ‫وهى‬ ‫السلبيات‬
‫في‬ ‫القراءة‬ ‫من‬ ‫ينتقل‬ ‫تجعله‬ ‫وقد‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫متناهي‬ ‫ال‬ ‫قدر‬
‫تركيز‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫يقلل‬ ‫قد‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ً‫ا‬‫تمام‬ ‫آخر‬ ‫موضوع‬ ‫إلى‬ ‫موضوع‬
‫كم‬ ‫في‬ ‫القارئ‬ ‫انغماس‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫واستيعابها‬ ‫المعلومات‬
‫ال‬ ‫إلى‬ ‫يدفعه‬ ‫مما‬ ‫بالملل‬ ‫يصيبه‬ ‫قد‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫متناهي‬ ‫غير‬‫توقف‬
ً‫ا‬‫تمام‬ ‫الصحيفة‬ ‫قراءة‬ ‫عن‬.
‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫نالحظ‬ ‫و‬
: ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫أدوات‬
‫بلغة‬ ‫االلكتروني‬ ‫النشر‬HTML
8 | P a g e
‫بلغة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬postscript
‫بطريقة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬pdf
: ‫الثورة‬ ‫جريدة‬ ‫في‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬
‫عام‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫في‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫بدأ‬2005‫صحيفة‬ ‫في‬ ‫نشره‬ ‫يتم‬ ‫لما‬ ‫مطابقا‬
‫في‬ ‫العطل‬ ‫أيام‬ ‫مع‬ ‫النشر‬ ‫يتوقف‬ ‫و‬ ) ‫الورقي‬ ‫عن‬ ‫كربونية‬ ‫نسخة‬ ‫أي‬ ( ‫الجريدة‬ ‫الثورة‬
‫الجريدة‬
‫و‬ ‫بسهولة‬ ‫الموقع‬ ‫بتصفح‬ ‫القارئ‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫البسيط‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫اعتمد‬
‫فقط‬ ‫العتماده‬ ‫عالية‬ ‫بسرعة‬‫البسيط‬ ‫النص‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫على‬
: ‫النشر‬ ‫عملية‬
ً‫ا‬‫يومي‬ ‫األخبار‬ ‫بنشر‬ ‫يقوم‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫مسؤول‬ ‫على‬ ‫الثورة‬ ‫جريدة‬ ‫في‬ ‫النشر‬ ‫عملية‬ ‫تعتمد‬
‫المهام‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫تنحصر‬ ‫و‬.
‫شركة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مصمم‬ ‫الموقع‬Dooaly‫كبيره‬ ‫إمكانيات‬ ‫تتيح‬ ‫ال‬ ‫لكنها‬ ‫بسيطة‬ ‫برمجته‬
‫فالشات‬ ‫أو‬ ‫فيديو‬ ‫كتحميل‬‫الفني‬ ‫يستطيع‬‫الم‬‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫بالدخول‬ ‫النشر‬ ‫عن‬ ‫سؤول‬
‫لوحة‬ ‫لتظهر‬ ‫سر‬ ‫كلمة‬ ‫و‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫عادي‬ ‫موقع‬ ‫كأي‬ ‫للموقع‬ ‫بالتحكم‬ ‫الرئيسة‬
‫بنشرها‬ ‫يرغب‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫يحدد‬ ‫و‬ ‫التحكم‬
‫المواقع‬ ‫بقية‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫الجيد‬ ‫األرشيف‬ ‫ذات‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫الجريدة‬ ‫موقع‬ ‫يعد‬ ‫و‬
‫عل‬ ‫تعتمد‬ ‫و‬ ‫األرشيف‬ ‫لها‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الصحفية‬‫األرشيف‬ ‫بان‬ ‫ذلك‬ ‫يبرر‬ ‫و‬ ‫اآلني‬ ‫الخبر‬ ‫ى‬
‫المخدم‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫حجم‬ ‫يأخذ‬(server‫إضافية‬ ‫مالية‬ ‫لمبالغ‬ ‫يحتاج‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ )
‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫للحصول‬.
(‫مثال‬1: )
9 | P a g e
: ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫النشر‬ ‫كيفية‬
‫فئة‬ ‫نحدد‬‫الفئات‬ ‫زر‬ ‫من‬ ‫اقتصادي‬ ‫سياسي‬ ‫سواء‬ ‫الموضوع‬
‫النشر‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المفروض‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫نشره‬ ‫المراد‬ ‫النص‬ ‫عنوان‬ ‫بكتابة‬ ‫ثانيا‬ ‫نقوم‬
‫بالنشر‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫النص‬ ‫بنسخ‬ ‫يتمتع‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫بحفظ‬
‫بالنص‬ ‫إرفاقها‬ ‫نريد‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫نحدد‬ ‫ثم‬
‫البرمجة‬ ‫المواقع‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫المقال‬ ‫عنوان‬ ‫مع‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫المصغرة‬ ‫الصورة‬ ‫كذلك‬ ‫و‬
‫حديث‬‫مع‬ ‫المرفقة‬ ‫الصورة‬ ‫بجعل‬ ‫تلقائيا‬ ‫الموقع‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫مرفقة‬ ‫صورة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫مصغرة‬ ‫صورة‬ ‫النص‬
: ‫النشر‬ ‫خطوات‬ ‫تلخيص‬ ‫ويمكن‬
1-‫لوحدها‬ ‫الصور‬ ‫تحميل‬
2-‫لوحده‬ ‫النص‬ ‫تحميل‬
3‫اخيرا‬ ‫بالنشر‬ ‫للقيام‬ ‫الصورة‬ ‫و‬ ‫النص‬ ‫دمج‬
10 | P a g e
( ‫مثال‬2: )
‫اختيار‬ ‫في‬ ‫اتخاذها‬ ‫الواجب‬ ‫األمور‬: ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫لموقع‬ ‫الصورة‬
1-‫صغير‬ ‫حجمها‬ ‫يكون‬ ‫تكون‬ ‫ان‬
2-‫جيدة‬ ‫دقتها‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
3-‫الالحقة‬ ‫ذات‬ ‫الصور‬ ‫استخدام‬ ‫يفضل‬jpg‫و‬pnj
4–‫التي‬ ‫الصور‬ ‫أبدا‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬gif‫حجمها‬ ‫لكبر‬ ‫وذلك‬‫ف‬‫عدد‬ ‫ازداد‬ ‫كلما‬
‫الصورة‬ ‫حجم‬ ‫ازداد‬ ‫األلوان‬
**‫الفني‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫األقدم‬ ‫إلى‬ ‫األحدث‬ ‫من‬ ‫الزمني‬ ‫الترتيب‬ ‫حسب‬ ‫النشر‬ ‫يتم‬
‫المنشورة‬ ‫المواد‬ ‫بترتيب‬ ‫التحكم‬ ‫بإمكانه‬ ‫المسؤول‬
11 | P a g e
‫ال‬‫أ‬ ‫الثورة‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫االلكتروني‬ ‫نشر‬: ‫نالين‬
‫من‬ ‫الورقية‬ ‫الجريدة‬ ‫عن‬ ‫باستقاللية‬ ‫يتميز‬ ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫الثورة‬ ‫لجريدة‬ ‫تابع‬ ‫موقع‬
‫الفني‬ ‫الكادر‬ ‫كافة‬ ‫و‬ ‫المحررين‬ ‫و‬ ‫المراسلين‬ ‫و‬ ‫الصحفيين‬ ‫حيث‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫أنشأ‬ ‫حيث‬ ‫العهد‬ ‫حديث‬2012‫السيد‬ ‫التحرير‬ ‫أمين‬ ‫عنه‬ ‫المسوؤل‬
. ‫المنشورة‬ ‫المواضيع‬ ‫كافة‬ ‫اختيار‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫أحمد‬ ‫شعبان‬
‫ال‬ ‫يكون‬. ‫الخبر‬ ‫حدوث‬ ‫فور‬ ‫و‬ ‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫نشر‬
: ‫النشر‬ ‫عملية‬
‫يعتمد‬ ‫و‬ ‫للناشر‬ ‫كبيرة‬ ‫إمكانيات‬ ‫يتيح‬ ‫و‬ ‫التعامل‬ ‫سهل‬ ‫برمجي‬ ‫بتصميم‬ ‫يتميز‬
‫برنامج‬ ‫على‬ ‫تصميمه‬ ‫في‬(joomla)‫المقاالت‬ ‫مدير‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫البرنامج‬
.
‫تسجيل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التحكم‬ ‫لصفحة‬ ‫الدخول‬ ‫يتم‬ ‫الثورة‬ ‫جريدة‬ ‫في‬ ‫كنظيره‬ ‫و‬
( : ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫النشر‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫و‬ ‫الدخول‬3)
12 | P a g e
‫مقال‬ ‫ألكثر‬ ‫و‬ ‫قراءة‬ ‫مقال‬ ‫ألكثر‬ ‫برمجي‬ ‫بشكل‬ ‫إحصائية‬ ‫يعطي‬ ‫أنه‬ ‫نالحظ‬
. ‫نشرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬ ‫آخر‬ ‫و‬ ‫تعليق‬
‫الموضحة‬ ‫األيقونة‬ ‫على‬ ‫نضغط‬ ‫مقال‬ ‫أي‬ ‫إلضافة‬( ‫بالشكل‬3‫مقال‬ ‫إضافة‬ )
: ‫ثانيا‬
13 | P a g e
‫الخط‬ ‫بحجم‬ ‫يحتفظ‬ ‫لكي‬ ‫بسيط‬ ‫تنسيق‬ ‫ضمن‬ ‫نضع‬ ‫و‬ ‫نشره‬ ‫المراد‬ ‫المقال‬ ‫نختار‬
‫المناسب‬
‫االنكليزية‬ ‫باللغة‬ ‫اسم‬ ‫ذات‬ ‫الصورة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المقال‬ ‫مع‬ ‫صورة‬ ‫إلدراج‬
( ‫البرنامج‬ ‫عليها‬ ‫يتعرف‬ ‫لكي‬joomla(‫بالتاريخ‬ ‫معنون‬ ‫بملف‬ ‫تحفظ‬ ‫و‬
. ‫به‬ ‫نرغب‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫استرجاعها‬ ‫لسهولة‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الحالي‬ ‫لليوم‬
‫ألخذ‬ ‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ‫عبر‬ ‫للموقع‬ ‫تحميلها‬ ‫قبل‬ ‫الصورة‬ ‫معالجة‬ ‫يجب‬ ‫و‬
‫الموقع‬ ‫في‬ ‫لنشرها‬ ‫المناسب‬ ‫المقاس‬
‫بملف‬ ‫حفظها‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫تحميلها‬ ‫تم‬ ‫طالما‬ ‫الصورة‬ ‫حذف‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫و‬
‫اسا‬‫سي‬(data). ‫المقال‬ ‫مع‬ ‫نشرها‬ ‫ليتم‬ ‫الصورة‬ ‫تأخذ‬ ‫داتا‬ ‫ملف‬ ‫ومن‬
‫ترويسة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫بأعلى‬‫مقال‬ ‫كل‬‫ثورة‬‫أنالين‬‫األحمر‬ ‫باللون‬ ‫و‬
ً‫ا‬‫حصر‬
14 | P a g e
‫نتيجة‬:‫مرور‬ ‫بعد‬‫من‬ ‫سنوات‬1998‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫تقنية‬ ‫اعتماد‬ ‫على‬
‫األقراص‬ ‫وعلى‬ ‫إنترنت‬ ‫على‬‫المدمجة‬،‫الصحافية‬ ‫المؤسسات‬ ‫ان‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬
‫الكافي‬ ‫االهتمام‬ ‫الصعيد‬ ‫هذا‬ ‫تولي‬ ‫السورية‬.
‫مدمجة‬ ‫أقراص‬ ‫على‬ ‫المتوافرة‬ ‫الصحف‬ ‫عدد‬‫ال‬‫يزال‬‫ب‬ً‫ا‬‫قياس‬ ً‫ال‬‫قلي‬‫عدد‬
‫تدخ‬ ‫لم‬ ‫إنترنت‬ ‫على‬ ‫المتوافرة‬ ‫الصحف‬ ‫فإن‬ً‫ا‬‫وأيض‬ .‫المطبوعة‬ ‫الصحف‬‫ل‬
‫جديدة‬ ‫تطورات‬ ‫عليها‬‫باالهتمام‬.
________________________________________________
________________________________________________
______________________________________
‫اإللكتر‬ ‫الصحفي‬ ‫التحرير‬ ‫أصول‬‫وني‬:
: ‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫وباعتبار‬
‫المرتبط‬ ‫سواء‬ ‫الجارية‬ ‫األحداث‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫دوري‬ ‫إلكتروني‬ ‫منشور‬ ‫هي‬‫ة‬
‫بموضوعات‬‫بموضوعات‬ ‫أو‬ ‫عامة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫قراءتها‬ ‫ويتم‬ ‫خاصة‬ ‫طبيعة‬ ‫ذات‬
‫عبر‬ ‫متاحة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬‫االنترنت‬‫ن‬ ‫الدكتورة‬ ‫حسب‬‫جوى‬
. ‫فهمي‬.
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫نلفت‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬‫أن‬ ‫استطاع‬‫ي‬‫انقال‬ ‫حدث‬ً‫ا‬‫ب‬‫في‬
، ‫الصحافة‬ ‫نوعية‬‫و‬‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫مفهوم‬ ‫خلق‬‫ف‬‫سرعة‬ ‫ي‬
، ‫الخبر‬ ‫تناقل‬‫و‬ً‫ا‬‫أيض‬‫الجديد‬ ‫الألسلوب‬‫وشكله‬ ‫الخبر‬ ‫صياغة‬ ‫في‬‫وط‬‫ريقة‬
‫تحريره‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫الورقية‬ ‫الصحافة‬ ‫عن‬ ‫المتميزة‬:
1.‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫للخبر‬ ‫المميزة‬ ‫السمة‬ ‫وهما‬ : ‫واالختصار‬ ‫التركيز‬.
2.‫الموضوعية‬ ‫الصورة‬ ‫وجود‬ ‫أهمية‬‫فقط‬ ‫الشخصية‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬.
15 | P a g e
3.ً‫ا‬‫دائم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫قارئ‬ ‫ألن‬ ‫الخبر‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫القصيرة‬ ‫الجمل‬ ‫استخدام‬
‫الطويلة‬ ‫للجمل‬ ‫لديه‬ ‫وقت‬ ‫وال‬ ‫بسرعة‬ ‫القراءة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫يريد‬
4.‫التفاصيل‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬‫ال‬ ‫الخبر‬ ‫أن‬ ‫والتركيز‬ ‫االختصار‬ ‫معنى‬ ‫وليس‬ :
‫على‬ ‫بل‬ ‫التفاصيل‬ ‫يورد‬‫اإل‬ ‫على‬ ‫الخبر‬ ‫يعطي‬ ‫فقد‬ ،‫كثيرة‬ ‫تفاصيل‬ ‫نترنت‬
‫في‬ ‫المنشور‬ ‫الخبر‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫سابقة‬ ‫بأحداث‬ ‫عالقة‬ ‫ولها‬ ‫جدا‬
‫المطبوعة‬ ‫الصحيفة‬‫الروابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫هذا‬ ‫يتم‬ ‫ولكن‬ ،
‫بالمعلومات‬ ‫االستزادة‬ ‫يريد‬ ‫من‬ ‫ويقرأها‬ ‫يفتحها‬ ‫والتي‬ ‫الخبر‬ ‫أسفل‬
5.‫معبرة‬ ‫واحدة‬ ‫صورة‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫كثيرة‬ ‫صور‬ ‫وجود‬ ‫مع‬‫وضع‬ ‫ويتم‬ ،
‫خاصة‬ ‫وينتظر‬ ‫يفتحه‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫لمن‬ ‫يمكن‬ ‫مستقل‬ ‫رابط‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫باقي‬
‫التحميل‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫طوي‬ً‫ا‬‫وقت‬ ‫تأخذ‬ ‫الصور‬ ‫أن‬
6.‫إذاعية‬ ‫خدمة‬ ‫لتضيف‬ ‫الخبر‬ ‫مع‬ ‫والفيديو‬ ‫الصوت‬ ‫إضافة‬ ‫إمكانية‬،
‫الفضائيات‬ ‫مثل‬ ‫مثلها‬ ‫لألحداث‬ ‫حيا‬ ‫بثا‬ً‫ا‬‫وأحيان‬‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫تطور‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،
‫موضوع‬ ‫وهو‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إذاعات‬ ‫وأوجد‬‫مستقل‬ ‫حديث‬ ‫له‬
7.‫الذي‬ ‫القارئ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫منشور‬ ‫وفوري‬ ‫سريع‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫بوجود‬ ‫التميز‬
‫أو‬ ‫الخبر‬ ‫أسفل‬ً‫ا‬‫لحظي‬ ‫وينشر‬ ‫التعليق‬ ‫يكتب‬ ‫أن‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يمكنه‬
‫المقال‬ً‫ا‬‫إلكتروني‬ ‫الخبر‬ ‫لنشر‬ ‫هائلة‬ ‫ميزة‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ،
8.‫حد‬ ‫على‬ ‫موضوع‬ ‫أو‬ ‫خبر‬ ‫كل‬ ‫قراء‬ ‫لعدد‬ ‫مقاييس‬ ‫عمل‬‫ه‬‫خالل‬ ‫فمن‬ ،
‫ي‬ ‫القراءة‬ ‫عداد‬‫قرائه‬ ‫اتجاهات‬ ‫على‬ ‫الصحفي‬ ‫الكاتب‬ ‫تعرف‬‫من‬ ‫وأي‬ ،
‫أكثر‬ ‫قراءتها‬ ‫يتم‬ ‫األخبار‬‫الصحيفة‬ ‫اتجاهات‬ ‫تعديل‬ ‫يمكن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،
‫قرائها‬ ‫لتناسب‬
9.‫خالل‬ ‫من‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫وتحليله‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫قياس‬
‫بشكل‬ ‫تتم‬ ‫وهى‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫االستطالعات‬
‫فور‬ ‫إلكترونى‬‫ا‬
‫مواص‬‫الصحيفة‬ ‫في‬ ‫سيعمل‬ ‫الذي‬ ‫المستقبلي‬ ‫الصحفي‬ ‫فات‬
: ‫اإللكترونية‬
-.‫االنترنيت‬ ‫و‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
-‫اإلعالمي‬ ‫التخصص‬
-‫االلكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫متصفح‬ ‫احتياجات‬ ‫معرفة‬
16 | P a g e
-‫اإللكتروني‬ ‫اإلخراج‬ ‫فنون‬ ‫معرفة‬
-‫عمله‬ ‫لتسهيل‬ ‫الشهيرة‬ ‫التحرير‬ ‫برامج‬ ‫إتقان‬
*‫أ‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫أن‬ ‫إال‬‫و‬‫الكادر‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫اإللكترونية‬ ‫نالين‬
‫ا‬ ‫الصحفي‬‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫الورقية‬ ‫الثورة‬ ‫بجريدة‬ ‫لخاص‬‫عبء‬ ‫يخفف‬
‫المختصين‬ ‫الصحفيين‬ ‫يحرم‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫كاهل‬ ‫على‬ ‫اقتصادي‬
‫اختصاصهم‬ ‫ضمن‬ ‫العمل‬ ‫فرصة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫باإلعالم‬
: ‫الصحفي‬ ‫المصدر‬
‫اإللكتروني‬ ‫الصحافة‬ ‫تعاني‬‫من‬ ‫ة‬‫عدم‬‫ب‬ ‫االهتمام‬‫ا‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬‫لذي‬
‫أخبارها‬ ‫منه‬ ‫تستقي‬‫مصدر‬ ‫أو‬ ‫مسؤول‬ ‫مصدر‬ ‫بذكر‬ ‫االكتفاء‬ ‫و‬
‫اسمه‬ ‫عن‬ ‫الذكر‬ ‫عدم‬ ‫رفض‬
‫اإللكترونية‬ ‫الصحف‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫حيث‬‫السريع‬ ‫الخبر‬ ‫و‬ ‫بالفالش‬ ‫تهتم‬
‫مصداقيتها‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫المتلقي‬ ‫يجذب‬ ‫الذي‬
‫إال‬ ‫خبر‬ ‫أي‬ ‫نشر‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫تؤكد‬ ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫أن‬ ‫إال‬‫في‬
‫يمكن‬ ‫يخبر‬ ‫أي‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫األزمة‬ ‫هذه‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ‫منه‬ ‫التأكد‬ ‫حال‬
‫البلد‬ ‫في‬ ‫الفوضى‬ ‫يثير‬ ‫أن‬. ‫حكومية‬ ‫رسمية‬‫صحيفة‬ ‫أنها‬ ‫وخاصة‬ ,
‫ولصق‬ ‫بنسخ‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحف‬ ‫بعض‬ ‫تقوم‬ ‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫و‬
‫الرئيسي‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ ‫دون‬ ‫أخرى‬ ‫صحف‬ ‫من‬ ‫الصحفية‬ ‫المواد‬
‫الصحفية‬ ‫للمادة‬‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫و‬‫أونالين‬‫مصدر‬ ‫بذكر‬ ‫تلتزم‬
‫الصحيفة‬ ‫المادة‬, ‫المقدسية‬ ‫كالمنار‬ (. ) ‫سانا‬
‫تحمي‬ ‫خاصة‬ ‫قوانين‬ ‫ووضع‬ ‫و‬ ‫حذر‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫قانون‬ ‫أن‬ ‫علما‬
‫السرقات‬ ‫هذه‬ ‫نوعية‬ ‫من‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫و‬ ‫الصحفي‬.
‫اإللكتروني‬‫الصحيفة‬ ‫بين‬ ‫نميز‬ ‫أن‬‫علينا‬ ‫هامة‬ ‫نقطة‬ ‫في‬‫و‬ ‫اونالين‬‫ة‬
‫صحيفة‬ ‫بين‬ ‫نقارن‬ ‫للتميز‬ ‫و‬ ‫أونالين‬ ‫إنها‬ ‫تدعي‬ ‫التي‬‫الصحيفة‬
: ‫أونالين‬ ) ‫تشرين‬ ( ‫أخرى‬‫صحيفة‬ ‫و‬ ‫أونالين‬ ‫الثورة‬
1–‫حين‬ ‫في‬ .. ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫في‬ ‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫علة‬ ‫تتجدد‬ ‫األخبار‬
17 | P a g e
‫اليوم‬ ‫في‬ ‫معدودة‬ ‫لمرات‬ ‫أخبار‬ ‫تجدد‬ ‫األخرى‬ ‫الصحيفة‬ ‫أن‬ ‫نجد‬
2-‫يهتم‬ ‫شريط‬ ‫وجود‬‫مقابل‬ .. ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫في‬ ‫العاجلة‬ ‫باألخبار‬
. ‫األخرى‬ ‫الصحيفة‬ ‫في‬ ‫وجوده‬ ‫عدم‬
3-‫عن‬ً‫ا‬‫نهائي‬ ‫تختلف‬ ‫التي‬ ‫الصحيفة‬ ‫موادها‬ ‫لها‬ ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫أن‬
‫كربونية‬ ‫نسخة‬ ‫نظيرتها‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫الورقية‬, ‫الورقية‬ ‫عن‬‫ال‬ ‫بحيث‬
‫بينهما‬ ‫فارق‬ ‫تجد‬‫بنشر‬ ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬30‫صحفية‬ ‫مادة‬
‫ج‬ً‫ا‬‫يومي‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫ديدة‬
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________

More Related Content

What's hot

النشر الالكترونى وخدمة المعلومات
النشر الالكترونى وخدمة المعلوماتالنشر الالكترونى وخدمة المعلومات
النشر الالكترونى وخدمة المعلوماتعبدالله المسلم
 
ملخص النشر الإلكتروني
ملخص النشر الإلكتروني ملخص النشر الإلكتروني
ملخص النشر الإلكتروني ArwaTariqMohmmed
 
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر 22-5-2014
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر  22-5-2014ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر  22-5-2014
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر 22-5-2014Adel Khalifa, PhD
 
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامة
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامةمحاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامة
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامةAdel Khalifa, PhD
 
التحقق على الانترنت
التحقق على الانترنتالتحقق على الانترنت
التحقق على الانترنتOmar Mostafa
 
شبكة الانترنت
شبكة الانترنتشبكة الانترنت
شبكة الانترنتreem5757
 

What's hot (7)

النشر الالكترونى وخدمة المعلومات
النشر الالكترونى وخدمة المعلوماتالنشر الالكترونى وخدمة المعلومات
النشر الالكترونى وخدمة المعلومات
 
ملخص النشر الإلكتروني
ملخص النشر الإلكتروني ملخص النشر الإلكتروني
ملخص النشر الإلكتروني
 
النشر الالكتــــــرونى
النشر الالكتــــــرونىالنشر الالكتــــــرونى
النشر الالكتــــــرونى
 
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر 22-5-2014
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر  22-5-2014ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر  22-5-2014
ندوة النشر الإلكترونى-لجنة الكتاب والنسر 22-5-2014
 
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامة
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامةمحاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامة
محاضرة لنشر الألكترونى نظرة عامة
 
التحقق على الانترنت
التحقق على الانترنتالتحقق على الانترنت
التحقق على الانترنت
 
شبكة الانترنت
شبكة الانترنتشبكة الانترنت
شبكة الانترنت
 

Similar to النشرالإلكتروني

صحافة البيانات وتطبيقاتها (2)
صحافة البيانات وتطبيقاتها (2)صحافة البيانات وتطبيقاتها (2)
صحافة البيانات وتطبيقاتها (2)Mamoun Matar
 
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليميةتقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليميةamo_ol
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيFaisal Alqahtany
 
Convergence Newsroom Concepts
Convergence Newsroom ConceptsConvergence Newsroom Concepts
Convergence Newsroom ConceptsOmar Samy
 
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01نوافذ حاسوبية
 
Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1
Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1
Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1khawagah
 
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاولالوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاولmonaalaslami
 
Présentation de Adil Klei lors de l'atelier journalisme en ligne au Parlement
Présentation de Adil Klei lors de l'atelier journalisme en ligne au ParlementPrésentation de Adil Klei lors de l'atelier journalisme en ligne au Parlement
Présentation de Adil Klei lors de l'atelier journalisme en ligne au ParlementRachid Jankari
 
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونيةتصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونيةLoubna Mebarki
 
Service engineering هندسة الخدمات
Service engineering هندسة الخدماتService engineering هندسة الخدمات
Service engineering هندسة الخدماتAyham AlKawi
 
Meedan Presentation, by Anas Tawileh
Meedan Presentation, by Anas TawilehMeedan Presentation, by Anas Tawileh
Meedan Presentation, by Anas TawilehGlobal Voices
 
.خدمات تطبيق الهاتف الذكي في المكتبات .docx
.خدمات تطبيق الهاتف الذكي في المكتبات .docx.خدمات تطبيق الهاتف الذكي في المكتبات .docx
.خدمات تطبيق الهاتف الذكي في المكتبات .docxhusseinzalghout1
 

Similar to النشرالإلكتروني (20)

صحافة البيانات وتطبيقاتها (2)
صحافة البيانات وتطبيقاتها (2)صحافة البيانات وتطبيقاتها (2)
صحافة البيانات وتطبيقاتها (2)
 
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليميةتقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
 
web2
web2web2
web2
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكتروني
 
Convergence Newsroom Concepts
Convergence Newsroom ConceptsConvergence Newsroom Concepts
Convergence Newsroom Concepts
 
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
عرض قواعد المعلومات والموسوعات والمكتبات الرقمية 01
 
Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1
Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1
Computer school-books-4th-primary-2nd-term-khawagah-2019-1
 
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاولالوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
الوسائط المتعددة ثالث ثانوي الفصل الاول
 
المحاضرة السابعة الانترنت في التعليم
المحاضرة السابعة  الانترنت في التعليمالمحاضرة السابعة  الانترنت في التعليم
المحاضرة السابعة الانترنت في التعليم
 
الصحافة الرقمية
الصحافة الرقميةالصحافة الرقمية
الصحافة الرقمية
 
Présentation de Adil Klei lors de l'atelier journalisme en ligne au Parlement
Présentation de Adil Klei lors de l'atelier journalisme en ligne au ParlementPrésentation de Adil Klei lors de l'atelier journalisme en ligne au Parlement
Présentation de Adil Klei lors de l'atelier journalisme en ligne au Parlement
 
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونيةتصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
 
Service engineering هندسة الخدمات
Service engineering هندسة الخدماتService engineering هندسة الخدمات
Service engineering هندسة الخدمات
 
Meedan Presentation, by Anas Tawileh
Meedan Presentation, by Anas TawilehMeedan Presentation, by Anas Tawileh
Meedan Presentation, by Anas Tawileh
 
إعداد الخبر الصحفي
إعداد الخبر الصحفيإعداد الخبر الصحفي
إعداد الخبر الصحفي
 
انواع صفحات الويب
انواع صفحات الويب انواع صفحات الويب
انواع صفحات الويب
 
.خدمات تطبيق الهاتف الذكي في المكتبات .docx
.خدمات تطبيق الهاتف الذكي في المكتبات .docx.خدمات تطبيق الهاتف الذكي في المكتبات .docx
.خدمات تطبيق الهاتف الذكي في المكتبات .docx
 
الويب 2.0
 الويب 2.0 الويب 2.0
الويب 2.0
 
الويب 2.0
 الويب 2.0 الويب 2.0
الويب 2.0
 
ويب
 ويب ويب
ويب
 

More from Alaa Bar Avi

التحرير الإخباري
التحرير الإخباريالتحرير الإخباري
التحرير الإخباريAlaa Bar Avi
 
Ise rt c2_s14_nour_40714
Ise rt c2_s14_nour_40714Ise rt c2_s14_nour_40714
Ise rt c2_s14_nour_40714Alaa Bar Avi
 
مبادئ التحرير الإعلامي
مبادئ التحرير الإعلاميمبادئ التحرير الإعلامي
مبادئ التحرير الإعلاميAlaa Bar Avi
 
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائيأخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائيAlaa Bar Avi
 
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان Alaa Bar Avi
 
تصميم مواقع الشرق الأوسط
تصميم مواقع الشرق الأوسطتصميم مواقع الشرق الأوسط
تصميم مواقع الشرق الأوسطAlaa Bar Avi
 

More from Alaa Bar Avi (11)

التحرير الإخباري
التحرير الإخباريالتحرير الإخباري
التحرير الإخباري
 
Ise rt c2_s14_nour_40714
Ise rt c2_s14_nour_40714Ise rt c2_s14_nour_40714
Ise rt c2_s14_nour_40714
 
Rtliunx
RtliunxRtliunx
Rtliunx
 
مبادئ التحرير الإعلامي
مبادئ التحرير الإعلاميمبادئ التحرير الإعلامي
مبادئ التحرير الإعلامي
 
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائيأخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
أخلاقيات العالم الافتراضي نهائي
 
نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان نموذج عن استبيان
نموذج عن استبيان
 
تصميم مواقع الشرق الأوسط
تصميم مواقع الشرق الأوسطتصميم مواقع الشرق الأوسط
تصميم مواقع الشرق الأوسط
 
بحث علمي
بحث علمي  بحث علمي
بحث علمي
 
Instagram
Instagram Instagram
Instagram
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 

Recently uploaded

عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdffthalrhmnmr496
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 

Recently uploaded (20)

عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdfتاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
تاريخ ونظرية العماره الحضارة الرومانية.pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 

النشرالإلكتروني

  • 1. 1 | P a g e ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫ميداني‬ ‫تدريب‬ : ‫الطالبة‬ ‫عمل‬ ‫بارافي‬ ‫آالء‬ : ‫الصحفي‬ ‫بإشراف‬ ‫أحمد‬ ‫شعبان‬ ‫و‬: ‫المهندس‬ ‫عوض‬ ‫مازن‬
  • 2. 2 | P a g e : ‫مقدمة‬ ‫المعلومات‬ ‫بتوزيع‬ ‫يسمح‬ ‫اذ‬ ‫كبيره‬ ‫بسرعة‬ ‫يزداد‬ ‫االلكتروني‬ ‫النشر‬ ‫ان‬ ‫شك‬ ‫ال‬ ‫وسط‬ ‫ويجسد‬ ، ‫بسيطة‬ ‫بكلفة‬ ‫ونشرها‬‫بسهولة‬ ‫توفيره‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫فعال‬ ‫اتصال‬ ‫يلغي‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫االلكتروني‬ ‫النشر‬ ‫ان‬ ‫ورغم‬ .‫الورق‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫التقنيات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫احتياجات‬ ‫لتلبية‬ ‫مهما‬ ‫رافدا‬‫سيشكل‬ ‫ولكنه‬ ‫الورق‬ ‫على‬ ‫المعتمد‬ ‫النموذج‬ ‫االوضاع‬ ‫مع‬ ‫ف‬ّ‫ي‬‫والتك‬ ‫التغير‬ ‫تقبل‬ ‫عليهم‬ ‫المكتبيين‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬ ، ‫المستخدمين‬ ‫الم‬ ‫لفائدة‬ ‫الناتجة‬‫الوثائق‬ ‫كتحويل‬ ‫بالمكتبة‬ ‫ستناط‬ ‫جديدة‬ ‫مهام‬ ‫وان‬ ‫ستخدمين‬ ‫الرقميه‬ ‫المحتويات‬ ‫وإعارة‬ ‫الستعارة‬ ‫آلية‬ ‫ووضع‬ ‫الكتروني‬ ‫شكل‬ ‫الى‬ ‫المتوفرة‬ ‫وغيرها‬ ‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫والطباعة‬. : ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫تعريفه‬: ‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫الورقية‬ ‫التقليدية‬ ‫المعلومات‬ ‫نشر‬ ‫يعني‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ‫جديدة‬‫المعلومات‬ ‫طباعة‬ ‫في‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫وبرامج‬ ‫الحاسبات‬ ‫ستخدم‬ ‫ونشره‬ ‫وتوزيعها‬‫ا‬ : ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫نشأة‬ ‫و‬ ‫بدايات‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عا‬ ‫ثالثين‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫منذ‬ ‫بدأت‬ ‫اإلنترنت‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬‫إال‬ ، ‫اإللكتروني‬ ‫للنشر‬ ‫كوسيلة‬ ‫الصحف‬ ‫ناشري‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫إقبا‬ ‫تجد‬ ‫لم‬ ‫أنها‬ ‫عام‬ ‫حتى‬1993،
  • 3. 3 | P a g e ‫على‬‫المحلي‬ ‫الصعيد‬‫للصحف‬ ‫توجد‬ ،‫ية‬‫اليومية‬‫الثورة‬‫نسخة‬ ‫إلكترونية‬‫عام‬ ‫منذ‬1998 : ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫خصائص‬ : ‫بخصائص‬ ‫التقليدي‬ ‫النشر‬ ‫عن‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫يتميز‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواد‬ ‫وتوزيع‬ ‫إنتاج‬ ‫.إمكانية‬. .‫فوري‬ ‫بشكل‬ ‫التعديالت‬ ‫إجراء‬ ‫إمكانية‬. .‫حاجة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫التقليدي‬ ‫والتوزيع‬ ‫للوسطاء‬. .‫اإللكترونية‬ ‫المادة‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫أو‬ ‫المؤلفين‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫مساهمة‬ ‫تعاوني‬ ‫بشكل‬. .‫ألجور‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫األرض‬ ‫أرجاء‬ ‫لكل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المادة‬ ‫توزيع‬ ‫يمكن‬ ‫التوزيع‬. .‫بعكس‬ ، ‫فقط‬ ‫الواحدة‬ ‫الدراسة‬ ‫أو‬ ‫المقالة‬ ‫شراء‬ ‫للمستفيد‬ ‫يمكن‬ ‫ا‬ ‫التقليدية‬ ‫الدوريات‬‫كاملة‬ ‫الدورية‬ ‫شراء‬ ‫يتم‬ ‫لتي‬. : ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫مزايا‬ ‫التفاعلية‬: ‫و‬ ‫القارئ‬ ‫بين‬ ‫اتجاهين‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫إرسال‬ ‫إمكانيات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يتم‬ . ‫الصحفي‬ ‫النص‬ ‫في‬ ‫مباشرة‬ ‫وضعها‬ ‫التي‬ ‫البيانية‬ ‫بالرسوم‬ ‫التوضيح‬ ‫نظام‬ ‫يدعم‬ ‫خاصة‬ ‫برامج‬ ‫باستخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫على‬ ‫يشمل‬ ‫تفاعلي‬ ‫تقويم‬ ‫بنظام‬ ‫التقليدي‬ ‫التقويم‬ ‫نظام‬ ‫يستبدل‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫القراء‬ ‫تعليقات‬ ‫و‬ ‫مالحظات‬ ‫عرض‬ ‫تا‬ ‫من‬ ‫أعوام‬ ‫أو‬ ‫شهور‬ ‫لعدة‬ ‫يمتد‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫الطويل‬ ‫النقاش‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬‫ريخ‬ ‫للطرفين‬ ‫باهظة‬ ‫مادية‬ ‫تكاليف‬ ‫و‬ ‫إرسالها‬ ‫إعادة‬ ‫و‬ ‫الورقة‬ ‫تسليم‬ ‫من‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫..يسمح‬‫عليه‬ ‫يرد‬ ‫و‬ ‫خطاب‬ ‫بإرسال‬ ‫قارئ‬ ‫ألي‬
  • 4. 4 | P a g e . ‫مباشرة‬ ‫الصحفي‬ ‫مثال‬‫من‬‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫جريدة‬: ‫التفاعلية‬ ‫عن‬ : ‫التكاليف‬ ‫قلة‬ ‫و‬ ‫التوزيع‬ ‫او‬ ‫الطبع‬ ‫تكاليف‬ ‫هي‬ ‫الناشر‬ ‫يتحملها‬ ‫التي‬ ‫التكاليف‬ ‫أكثر‬ ‫الشحن‬ ‫التكاليف‬ ‫لهذه‬ ‫حاجة‬ ‫فال‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫أما‬: ‫(اإلنترنيت‬ ‫العالمية‬ ‫المعلومات‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫الشحن‬ ‫عبر‬ ‫النشر‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ) ‫قرأتها‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫الطباعة‬ ‫أراد‬ ‫إذا‬ ‫المستخدم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫الطباعة‬ ‫و‬ . ‫الشاشة‬ ‫على‬ : ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫سهولة‬
  • 5. 5 | P a g e ‫من‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫صفحات‬ ‫كل‬ ‫تصفح‬ ‫من‬ ‫فبدال‬ ‫تفتقر‬ ... ‫خبر‬ ‫أو‬ ‫معلومة‬ ‫ألي‬ ‫الوصول‬ ‫الصحيفة‬ ‫تقدمها‬ ‫ميزة‬ ‫خالل‬ ‫الميزة‬ ‫لهذه‬ ‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬‫على‬ ‫تساعد‬ ‫بأيقونات‬ ‫استبدلت‬ ‫و‬ ‫القارئ‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للمعلومة‬ ‫السريع‬ ‫الوصول‬ : ‫أنالين‬ ‫ثورة‬ ‫جريدة‬ ‫من‬ ‫مثال‬ ‫أنها‬ ‫إال‬‫جدا‬ ‫قليلة‬ )‫(الخالية‬ ‫الفارغة‬ ‫المساحة‬ ‫أن‬ ‫بحيث‬ ‫كبير‬ ‫حيز‬ ‫تأخذ‬ ‫جمالية‬ ‫في‬ ‫أثر‬ ‫مما‬‫الموقع‬ : ‫السرعة‬ ‫لقيمة‬ ‫إعالء‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫بقليل‬ ‫الحدث‬ ‫وقوع‬ ‫بعد‬ ‫أو‬ ‫أنيا‬ ‫يكون‬ ‫النشر‬ ‫تحديث‬ ‫يتم‬ ‫لذلك‬ ‫حدوثها‬ ‫فور‬ ‫المعلومة‬ ‫إيصال‬ ‫في‬ ‫أهمية‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫سهولة‬: ‫التعديل‬‫تنقيح‬ ‫و‬ ‫تعديل‬ ‫في‬ً‫ا‬‫الحق‬ ‫سنالحظ‬ ‫كما‬ ‫بسهولة‬ ‫يحدث‬ ‫كامل‬ ‫طباعة‬ ‫إعادة‬ ‫إلى‬ ‫الناشر‬ ‫يحتاج‬ ‫فال‬ ‫إلكترونيا‬ ‫المنشورة‬ ‫المادة‬ ‫المادة‬ ‫في‬ ‫تعديل‬ ‫هو‬ ‫يحتاجه‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫الصحيفة‬ ‫صدور‬ ‫تأخير‬ ‫و‬ ‫الصفحة‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الجديدة‬ ‫بالتعديالت‬ ‫المادة‬ ‫وضع‬ ‫ثم‬ ‫إلكترونيا‬ ‫المخزنة‬ ‫اإلنترنيت‬ ‫الشيوع‬: ‫االنتشار‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫طبقات‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬ ‫داخل‬ ‫و‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫االنتشار‬ ‫بمعنى‬‫فهو‬ ‫بالمجتمع‬ ‫األول‬ ‫اهتمامه‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫عين‬ ‫شعاره‬ ‫حسب‬
  • 6. 6 | P a g e ‫للتحو‬ ‫القابلية‬‫ي‬: ‫ل‬ ‫وسيط‬ ‫من‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫أي‬ ‫ألخر‬ : ‫المعلومة‬ ‫احتكار‬ ‫كسر‬ -‫ذلك‬ ‫الناشر‬ ‫أراد‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫المعلومة‬ ‫تقديم‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫يتيح‬ -‫حل‬ ‫أينما‬ ‫القارئ‬ ‫مع‬ ‫متنقلة‬ ‫األخبار‬ ‫جعل‬ ‫في‬ ‫ساهم‬ -‫عبر‬ ‫األخبار‬ ‫إيصال‬ ‫ميزة‬ ‫تقديم‬ ‫ال‬ ‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫الشخصي‬ ‫االيميل‬ ‫أو‬ ‫الجوال‬ : ‫اإلنترنيت‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التقنيات‬ ‫الوسائط‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬: ‫المتعددة‬ ‫النص‬ ‫وجود‬ ‫تفوق‬ ‫جديدة‬ ‫تفاعلية‬ ‫سبل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫أتاح‬ ‫حيث‬ ‫الرسوم‬ ‫و‬ ‫الجداول‬ ‫و‬ ‫الثابتة‬ ‫الصورة‬ ‫و‬ ‫المكتوب‬. ‫أنالين‬ ‫ثورة‬ ‫من‬ ‫مثال‬)‫المتحركة‬ ‫(الصورة‬: ‫لذلك‬:‫التالية‬ ‫الجوانب‬ ‫تشمل‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫عناصر‬ ‫أن‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ –‫النصوص‬Text. –‫الصوت‬Sound. –‫الصورة‬Picture or Image. –‫الحركة‬Video or Animation.
  • 7. 7 | P a g e : ‫الفائق‬ ‫النص‬ ‫استخدام‬ ‫إمكانية‬ ‫الفائق‬ ‫النص‬ ‫تعريف‬: ‫والصوت‬ ‫والصور‬ ‫النصوص‬ ‫من‬ ‫مكون‬ )‫العقد‬ ( ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ )‫(روابط‬ ‫الكترونية‬ ‫بوصالت‬ ‫مرتبطة‬ ‫الطرفين‬‫على‬ ‫مبنيا‬ ‫نظاما‬ ‫لتشكل‬ ،‫بشكل‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ( ‫الحاسب‬ ‫تتابعي‬ ‫وغير‬ ‫متشابك‬). : ‫الفائق‬ ‫النص‬ ‫مزايا‬ -‫في‬ ‫سهولة‬ ‫و‬ ‫النص‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫مرونة‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫يناسبه‬‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫معلومات‬ ‫من‬. -‫على‬ ‫الحصول‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫التوسع‬ ‫إمكانية‬ ‫للمستخدم‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫اشمل‬ ‫معلومات‬‫التقيي‬‫د‬‫للبحث‬ ‫محدد‬ ‫بمجال‬. -‫البداية‬ ‫نقطة‬ ‫الي‬ ‫العودة‬ ‫و‬ ‫التراجع‬ ‫سهولة‬ -‫الساخنة‬ ‫النقاط‬ ‫جود‬ ‫و‬Hot Points‫دقيقة‬ ‫فكرة‬ ‫للمستخدم‬ ‫يعطى‬ ‫مما‬ ‫المختلفة‬ ‫المداخل‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬ ‫بين‬ ‫الموضوعي‬ ‫الترابط‬ ‫عن‬ ‫دقة‬ ‫اكثر‬ ‫و‬ ‫أوسع‬ ‫بشكل‬ ‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫فتح‬ ‫الي‬ ‫يؤدى‬. ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫ترتبط‬ ‫الوصالت‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬‫للقارئ‬ ‫تتيح‬ ‫قد‬ ‫وهى‬ ‫السلبيات‬ ‫في‬ ‫القراءة‬ ‫من‬ ‫ينتقل‬ ‫تجعله‬ ‫وقد‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫متناهي‬ ‫ال‬ ‫قدر‬ ‫تركيز‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫يقلل‬ ‫قد‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ً‫ا‬‫تمام‬ ‫آخر‬ ‫موضوع‬ ‫إلى‬ ‫موضوع‬ ‫كم‬ ‫في‬ ‫القارئ‬ ‫انغماس‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫واستيعابها‬ ‫المعلومات‬ ‫ال‬ ‫إلى‬ ‫يدفعه‬ ‫مما‬ ‫بالملل‬ ‫يصيبه‬ ‫قد‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫متناهي‬ ‫غير‬‫توقف‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫الصحيفة‬ ‫قراءة‬ ‫عن‬. ‫أنالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫نالحظ‬ ‫و‬ : ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫أدوات‬ ‫بلغة‬ ‫االلكتروني‬ ‫النشر‬HTML
  • 8. 8 | P a g e ‫بلغة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬postscript ‫بطريقة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬pdf : ‫الثورة‬ ‫جريدة‬ ‫في‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫عام‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫في‬ ‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫بدأ‬2005‫صحيفة‬ ‫في‬ ‫نشره‬ ‫يتم‬ ‫لما‬ ‫مطابقا‬ ‫في‬ ‫العطل‬ ‫أيام‬ ‫مع‬ ‫النشر‬ ‫يتوقف‬ ‫و‬ ) ‫الورقي‬ ‫عن‬ ‫كربونية‬ ‫نسخة‬ ‫أي‬ ( ‫الجريدة‬ ‫الثورة‬ ‫الجريدة‬ ‫و‬ ‫بسهولة‬ ‫الموقع‬ ‫بتصفح‬ ‫القارئ‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫البسيط‬ ‫التصميم‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫اعتمد‬ ‫فقط‬ ‫العتماده‬ ‫عالية‬ ‫بسرعة‬‫البسيط‬ ‫النص‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫على‬ : ‫النشر‬ ‫عملية‬ ً‫ا‬‫يومي‬ ‫األخبار‬ ‫بنشر‬ ‫يقوم‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫مسؤول‬ ‫على‬ ‫الثورة‬ ‫جريدة‬ ‫في‬ ‫النشر‬ ‫عملية‬ ‫تعتمد‬ ‫المهام‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫تنحصر‬ ‫و‬. ‫شركة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مصمم‬ ‫الموقع‬Dooaly‫كبيره‬ ‫إمكانيات‬ ‫تتيح‬ ‫ال‬ ‫لكنها‬ ‫بسيطة‬ ‫برمجته‬ ‫فالشات‬ ‫أو‬ ‫فيديو‬ ‫كتحميل‬‫الفني‬ ‫يستطيع‬‫الم‬‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫بالدخول‬ ‫النشر‬ ‫عن‬ ‫سؤول‬ ‫لوحة‬ ‫لتظهر‬ ‫سر‬ ‫كلمة‬ ‫و‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬ ‫عادي‬ ‫موقع‬ ‫كأي‬ ‫للموقع‬ ‫بالتحكم‬ ‫الرئيسة‬ ‫بنشرها‬ ‫يرغب‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫يحدد‬ ‫و‬ ‫التحكم‬ ‫المواقع‬ ‫بقية‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫الجيد‬ ‫األرشيف‬ ‫ذات‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫الجريدة‬ ‫موقع‬ ‫يعد‬ ‫و‬ ‫عل‬ ‫تعتمد‬ ‫و‬ ‫األرشيف‬ ‫لها‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الصحفية‬‫األرشيف‬ ‫بان‬ ‫ذلك‬ ‫يبرر‬ ‫و‬ ‫اآلني‬ ‫الخبر‬ ‫ى‬ ‫المخدم‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫حجم‬ ‫يأخذ‬(server‫إضافية‬ ‫مالية‬ ‫لمبالغ‬ ‫يحتاج‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ) ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫للحصول‬. (‫مثال‬1: )
  • 9. 9 | P a g e : ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫النشر‬ ‫كيفية‬ ‫فئة‬ ‫نحدد‬‫الفئات‬ ‫زر‬ ‫من‬ ‫اقتصادي‬ ‫سياسي‬ ‫سواء‬ ‫الموضوع‬ ‫النشر‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المفروض‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫نشره‬ ‫المراد‬ ‫النص‬ ‫عنوان‬ ‫بكتابة‬ ‫ثانيا‬ ‫نقوم‬ ‫بالنشر‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫النص‬ ‫بنسخ‬ ‫يتمتع‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫بحفظ‬ ‫بالنص‬ ‫إرفاقها‬ ‫نريد‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫نحدد‬ ‫ثم‬ ‫البرمجة‬ ‫المواقع‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫المقال‬ ‫عنوان‬ ‫مع‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫المصغرة‬ ‫الصورة‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫حديث‬‫مع‬ ‫المرفقة‬ ‫الصورة‬ ‫بجعل‬ ‫تلقائيا‬ ‫الموقع‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫مرفقة‬ ‫صورة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫مصغرة‬ ‫صورة‬ ‫النص‬ : ‫النشر‬ ‫خطوات‬ ‫تلخيص‬ ‫ويمكن‬ 1-‫لوحدها‬ ‫الصور‬ ‫تحميل‬ 2-‫لوحده‬ ‫النص‬ ‫تحميل‬ 3‫اخيرا‬ ‫بالنشر‬ ‫للقيام‬ ‫الصورة‬ ‫و‬ ‫النص‬ ‫دمج‬
  • 10. 10 | P a g e ( ‫مثال‬2: ) ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫اتخاذها‬ ‫الواجب‬ ‫األمور‬: ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫لموقع‬ ‫الصورة‬ 1-‫صغير‬ ‫حجمها‬ ‫يكون‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ 2-‫جيدة‬ ‫دقتها‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ 3-‫الالحقة‬ ‫ذات‬ ‫الصور‬ ‫استخدام‬ ‫يفضل‬jpg‫و‬pnj 4–‫التي‬ ‫الصور‬ ‫أبدا‬ ‫يستخدم‬ ‫ال‬gif‫حجمها‬ ‫لكبر‬ ‫وذلك‬‫ف‬‫عدد‬ ‫ازداد‬ ‫كلما‬ ‫الصورة‬ ‫حجم‬ ‫ازداد‬ ‫األلوان‬ **‫الفني‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫األقدم‬ ‫إلى‬ ‫األحدث‬ ‫من‬ ‫الزمني‬ ‫الترتيب‬ ‫حسب‬ ‫النشر‬ ‫يتم‬ ‫المنشورة‬ ‫المواد‬ ‫بترتيب‬ ‫التحكم‬ ‫بإمكانه‬ ‫المسؤول‬
  • 11. 11 | P a g e ‫ال‬‫أ‬ ‫الثورة‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫االلكتروني‬ ‫نشر‬: ‫نالين‬ ‫من‬ ‫الورقية‬ ‫الجريدة‬ ‫عن‬ ‫باستقاللية‬ ‫يتميز‬ ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫الثورة‬ ‫لجريدة‬ ‫تابع‬ ‫موقع‬ ‫الفني‬ ‫الكادر‬ ‫كافة‬ ‫و‬ ‫المحررين‬ ‫و‬ ‫المراسلين‬ ‫و‬ ‫الصحفيين‬ ‫حيث‬ ‫عام‬ ‫في‬ ‫أنشأ‬ ‫حيث‬ ‫العهد‬ ‫حديث‬2012‫السيد‬ ‫التحرير‬ ‫أمين‬ ‫عنه‬ ‫المسوؤل‬ . ‫المنشورة‬ ‫المواضيع‬ ‫كافة‬ ‫اختيار‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫أحمد‬ ‫شعبان‬ ‫ال‬ ‫يكون‬. ‫الخبر‬ ‫حدوث‬ ‫فور‬ ‫و‬ ‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫نشر‬ : ‫النشر‬ ‫عملية‬ ‫يعتمد‬ ‫و‬ ‫للناشر‬ ‫كبيرة‬ ‫إمكانيات‬ ‫يتيح‬ ‫و‬ ‫التعامل‬ ‫سهل‬ ‫برمجي‬ ‫بتصميم‬ ‫يتميز‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫تصميمه‬ ‫في‬(joomla)‫المقاالت‬ ‫مدير‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫البرنامج‬ . ‫تسجيل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التحكم‬ ‫لصفحة‬ ‫الدخول‬ ‫يتم‬ ‫الثورة‬ ‫جريدة‬ ‫في‬ ‫كنظيره‬ ‫و‬ ( : ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫النشر‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫و‬ ‫الدخول‬3)
  • 12. 12 | P a g e ‫مقال‬ ‫ألكثر‬ ‫و‬ ‫قراءة‬ ‫مقال‬ ‫ألكثر‬ ‫برمجي‬ ‫بشكل‬ ‫إحصائية‬ ‫يعطي‬ ‫أنه‬ ‫نالحظ‬ . ‫نشرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬ ‫آخر‬ ‫و‬ ‫تعليق‬ ‫الموضحة‬ ‫األيقونة‬ ‫على‬ ‫نضغط‬ ‫مقال‬ ‫أي‬ ‫إلضافة‬( ‫بالشكل‬3‫مقال‬ ‫إضافة‬ ) : ‫ثانيا‬
  • 13. 13 | P a g e ‫الخط‬ ‫بحجم‬ ‫يحتفظ‬ ‫لكي‬ ‫بسيط‬ ‫تنسيق‬ ‫ضمن‬ ‫نضع‬ ‫و‬ ‫نشره‬ ‫المراد‬ ‫المقال‬ ‫نختار‬ ‫المناسب‬ ‫االنكليزية‬ ‫باللغة‬ ‫اسم‬ ‫ذات‬ ‫الصورة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المقال‬ ‫مع‬ ‫صورة‬ ‫إلدراج‬ ( ‫البرنامج‬ ‫عليها‬ ‫يتعرف‬ ‫لكي‬joomla(‫بالتاريخ‬ ‫معنون‬ ‫بملف‬ ‫تحفظ‬ ‫و‬ . ‫به‬ ‫نرغب‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫استرجاعها‬ ‫لسهولة‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الحالي‬ ‫لليوم‬ ‫ألخذ‬ ‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ‫عبر‬ ‫للموقع‬ ‫تحميلها‬ ‫قبل‬ ‫الصورة‬ ‫معالجة‬ ‫يجب‬ ‫و‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫لنشرها‬ ‫المناسب‬ ‫المقاس‬ ‫بملف‬ ‫حفظها‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫تحميلها‬ ‫تم‬ ‫طالما‬ ‫الصورة‬ ‫حذف‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫اسا‬‫سي‬(data). ‫المقال‬ ‫مع‬ ‫نشرها‬ ‫ليتم‬ ‫الصورة‬ ‫تأخذ‬ ‫داتا‬ ‫ملف‬ ‫ومن‬ ‫ترويسة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫بأعلى‬‫مقال‬ ‫كل‬‫ثورة‬‫أنالين‬‫األحمر‬ ‫باللون‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫حصر‬
  • 14. 14 | P a g e ‫نتيجة‬:‫مرور‬ ‫بعد‬‫من‬ ‫سنوات‬1998‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬ ‫تقنية‬ ‫اعتماد‬ ‫على‬ ‫األقراص‬ ‫وعلى‬ ‫إنترنت‬ ‫على‬‫المدمجة‬،‫الصحافية‬ ‫المؤسسات‬ ‫ان‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬ ‫الكافي‬ ‫االهتمام‬ ‫الصعيد‬ ‫هذا‬ ‫تولي‬ ‫السورية‬. ‫مدمجة‬ ‫أقراص‬ ‫على‬ ‫المتوافرة‬ ‫الصحف‬ ‫عدد‬‫ال‬‫يزال‬‫ب‬ً‫ا‬‫قياس‬ ً‫ال‬‫قلي‬‫عدد‬ ‫تدخ‬ ‫لم‬ ‫إنترنت‬ ‫على‬ ‫المتوافرة‬ ‫الصحف‬ ‫فإن‬ً‫ا‬‫وأيض‬ .‫المطبوعة‬ ‫الصحف‬‫ل‬ ‫جديدة‬ ‫تطورات‬ ‫عليها‬‫باالهتمام‬. ________________________________________________ ________________________________________________ ______________________________________ ‫اإللكتر‬ ‫الصحفي‬ ‫التحرير‬ ‫أصول‬‫وني‬: : ‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫وباعتبار‬ ‫المرتبط‬ ‫سواء‬ ‫الجارية‬ ‫األحداث‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫دوري‬ ‫إلكتروني‬ ‫منشور‬ ‫هي‬‫ة‬ ‫بموضوعات‬‫بموضوعات‬ ‫أو‬ ‫عامة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫قراءتها‬ ‫ويتم‬ ‫خاصة‬ ‫طبيعة‬ ‫ذات‬ ‫عبر‬ ‫متاحة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬‫االنترنت‬‫ن‬ ‫الدكتورة‬ ‫حسب‬‫جوى‬ . ‫فهمي‬. ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫نلفت‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫اإللكتروني‬ ‫النشر‬‫أن‬ ‫استطاع‬‫ي‬‫انقال‬ ‫حدث‬ً‫ا‬‫ب‬‫في‬ ، ‫الصحافة‬ ‫نوعية‬‫و‬‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫مفهوم‬ ‫خلق‬‫ف‬‫سرعة‬ ‫ي‬ ، ‫الخبر‬ ‫تناقل‬‫و‬ً‫ا‬‫أيض‬‫الجديد‬ ‫الألسلوب‬‫وشكله‬ ‫الخبر‬ ‫صياغة‬ ‫في‬‫وط‬‫ريقة‬ ‫تحريره‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫الورقية‬ ‫الصحافة‬ ‫عن‬ ‫المتميزة‬: 1.‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫للخبر‬ ‫المميزة‬ ‫السمة‬ ‫وهما‬ : ‫واالختصار‬ ‫التركيز‬. 2.‫الموضوعية‬ ‫الصورة‬ ‫وجود‬ ‫أهمية‬‫فقط‬ ‫الشخصية‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬.
  • 15. 15 | P a g e 3.ً‫ا‬‫دائم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫قارئ‬ ‫ألن‬ ‫الخبر‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫القصيرة‬ ‫الجمل‬ ‫استخدام‬ ‫الطويلة‬ ‫للجمل‬ ‫لديه‬ ‫وقت‬ ‫وال‬ ‫بسرعة‬ ‫القراءة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫يريد‬ 4.‫التفاصيل‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬‫ال‬ ‫الخبر‬ ‫أن‬ ‫والتركيز‬ ‫االختصار‬ ‫معنى‬ ‫وليس‬ : ‫على‬ ‫بل‬ ‫التفاصيل‬ ‫يورد‬‫اإل‬ ‫على‬ ‫الخبر‬ ‫يعطي‬ ‫فقد‬ ،‫كثيرة‬ ‫تفاصيل‬ ‫نترنت‬ ‫في‬ ‫المنشور‬ ‫الخبر‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫سابقة‬ ‫بأحداث‬ ‫عالقة‬ ‫ولها‬ ‫جدا‬ ‫المطبوعة‬ ‫الصحيفة‬‫الروابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫هذا‬ ‫يتم‬ ‫ولكن‬ ، ‫بالمعلومات‬ ‫االستزادة‬ ‫يريد‬ ‫من‬ ‫ويقرأها‬ ‫يفتحها‬ ‫والتي‬ ‫الخبر‬ ‫أسفل‬ 5.‫معبرة‬ ‫واحدة‬ ‫صورة‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫كثيرة‬ ‫صور‬ ‫وجود‬ ‫مع‬‫وضع‬ ‫ويتم‬ ، ‫خاصة‬ ‫وينتظر‬ ‫يفتحه‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫لمن‬ ‫يمكن‬ ‫مستقل‬ ‫رابط‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫باقي‬ ‫التحميل‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫طوي‬ً‫ا‬‫وقت‬ ‫تأخذ‬ ‫الصور‬ ‫أن‬ 6.‫إذاعية‬ ‫خدمة‬ ‫لتضيف‬ ‫الخبر‬ ‫مع‬ ‫والفيديو‬ ‫الصوت‬ ‫إضافة‬ ‫إمكانية‬، ‫الفضائيات‬ ‫مثل‬ ‫مثلها‬ ‫لألحداث‬ ‫حيا‬ ‫بثا‬ً‫ا‬‫وأحيان‬‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫تطور‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ، ‫موضوع‬ ‫وهو‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إذاعات‬ ‫وأوجد‬‫مستقل‬ ‫حديث‬ ‫له‬ 7.‫الذي‬ ‫القارئ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫منشور‬ ‫وفوري‬ ‫سريع‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫بوجود‬ ‫التميز‬ ‫أو‬ ‫الخبر‬ ‫أسفل‬ً‫ا‬‫لحظي‬ ‫وينشر‬ ‫التعليق‬ ‫يكتب‬ ‫أن‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يمكنه‬ ‫المقال‬ً‫ا‬‫إلكتروني‬ ‫الخبر‬ ‫لنشر‬ ‫هائلة‬ ‫ميزة‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ، 8.‫حد‬ ‫على‬ ‫موضوع‬ ‫أو‬ ‫خبر‬ ‫كل‬ ‫قراء‬ ‫لعدد‬ ‫مقاييس‬ ‫عمل‬‫ه‬‫خالل‬ ‫فمن‬ ، ‫ي‬ ‫القراءة‬ ‫عداد‬‫قرائه‬ ‫اتجاهات‬ ‫على‬ ‫الصحفي‬ ‫الكاتب‬ ‫تعرف‬‫من‬ ‫وأي‬ ، ‫أكثر‬ ‫قراءتها‬ ‫يتم‬ ‫األخبار‬‫الصحيفة‬ ‫اتجاهات‬ ‫تعديل‬ ‫يمكن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫قرائها‬ ‫لتناسب‬ 9.‫خالل‬ ‫من‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫وتحليله‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫قياس‬ ‫بشكل‬ ‫تتم‬ ‫وهى‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫االستطالعات‬ ‫فور‬ ‫إلكترونى‬‫ا‬ ‫مواص‬‫الصحيفة‬ ‫في‬ ‫سيعمل‬ ‫الذي‬ ‫المستقبلي‬ ‫الصحفي‬ ‫فات‬ : ‫اإللكترونية‬ -.‫االنترنيت‬ ‫و‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ -‫اإلعالمي‬ ‫التخصص‬ -‫االلكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫متصفح‬ ‫احتياجات‬ ‫معرفة‬
  • 16. 16 | P a g e -‫اإللكتروني‬ ‫اإلخراج‬ ‫فنون‬ ‫معرفة‬ -‫عمله‬ ‫لتسهيل‬ ‫الشهيرة‬ ‫التحرير‬ ‫برامج‬ ‫إتقان‬ *‫أ‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫أن‬ ‫إال‬‫و‬‫الكادر‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫اإللكترونية‬ ‫نالين‬ ‫ا‬ ‫الصحفي‬‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫الورقية‬ ‫الثورة‬ ‫بجريدة‬ ‫لخاص‬‫عبء‬ ‫يخفف‬ ‫المختصين‬ ‫الصحفيين‬ ‫يحرم‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫كاهل‬ ‫على‬ ‫اقتصادي‬ ‫اختصاصهم‬ ‫ضمن‬ ‫العمل‬ ‫فرصة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫باإلعالم‬ : ‫الصحفي‬ ‫المصدر‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصحافة‬ ‫تعاني‬‫من‬ ‫ة‬‫عدم‬‫ب‬ ‫االهتمام‬‫ا‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬‫لذي‬ ‫أخبارها‬ ‫منه‬ ‫تستقي‬‫مصدر‬ ‫أو‬ ‫مسؤول‬ ‫مصدر‬ ‫بذكر‬ ‫االكتفاء‬ ‫و‬ ‫اسمه‬ ‫عن‬ ‫الذكر‬ ‫عدم‬ ‫رفض‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحف‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫حيث‬‫السريع‬ ‫الخبر‬ ‫و‬ ‫بالفالش‬ ‫تهتم‬ ‫مصداقيتها‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫المتلقي‬ ‫يجذب‬ ‫الذي‬ ‫إال‬ ‫خبر‬ ‫أي‬ ‫نشر‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫تؤكد‬ ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫أن‬ ‫إال‬‫في‬ ‫يمكن‬ ‫يخبر‬ ‫أي‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫األزمة‬ ‫هذه‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ‫منه‬ ‫التأكد‬ ‫حال‬ ‫البلد‬ ‫في‬ ‫الفوضى‬ ‫يثير‬ ‫أن‬. ‫حكومية‬ ‫رسمية‬‫صحيفة‬ ‫أنها‬ ‫وخاصة‬ , ‫ولصق‬ ‫بنسخ‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحف‬ ‫بعض‬ ‫تقوم‬ ‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الرئيسي‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ ‫دون‬ ‫أخرى‬ ‫صحف‬ ‫من‬ ‫الصحفية‬ ‫المواد‬ ‫الصحفية‬ ‫للمادة‬‫الثورة‬ ‫صحيفة‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫و‬‫أونالين‬‫مصدر‬ ‫بذكر‬ ‫تلتزم‬ ‫الصحيفة‬ ‫المادة‬, ‫المقدسية‬ ‫كالمنار‬ (. ) ‫سانا‬ ‫تحمي‬ ‫خاصة‬ ‫قوانين‬ ‫ووضع‬ ‫و‬ ‫حذر‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫قانون‬ ‫أن‬ ‫علما‬ ‫السرقات‬ ‫هذه‬ ‫نوعية‬ ‫من‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫و‬ ‫الصحفي‬. ‫اإللكتروني‬‫الصحيفة‬ ‫بين‬ ‫نميز‬ ‫أن‬‫علينا‬ ‫هامة‬ ‫نقطة‬ ‫في‬‫و‬ ‫اونالين‬‫ة‬ ‫صحيفة‬ ‫بين‬ ‫نقارن‬ ‫للتميز‬ ‫و‬ ‫أونالين‬ ‫إنها‬ ‫تدعي‬ ‫التي‬‫الصحيفة‬ : ‫أونالين‬ ) ‫تشرين‬ ( ‫أخرى‬‫صحيفة‬ ‫و‬ ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ 1–‫حين‬ ‫في‬ .. ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫في‬ ‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫علة‬ ‫تتجدد‬ ‫األخبار‬
  • 17. 17 | P a g e ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫معدودة‬ ‫لمرات‬ ‫أخبار‬ ‫تجدد‬ ‫األخرى‬ ‫الصحيفة‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ 2-‫يهتم‬ ‫شريط‬ ‫وجود‬‫مقابل‬ .. ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫في‬ ‫العاجلة‬ ‫باألخبار‬ . ‫األخرى‬ ‫الصحيفة‬ ‫في‬ ‫وجوده‬ ‫عدم‬ 3-‫عن‬ً‫ا‬‫نهائي‬ ‫تختلف‬ ‫التي‬ ‫الصحيفة‬ ‫موادها‬ ‫لها‬ ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫أن‬ ‫كربونية‬ ‫نسخة‬ ‫نظيرتها‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫الورقية‬, ‫الورقية‬ ‫عن‬‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫بينهما‬ ‫فارق‬ ‫تجد‬‫بنشر‬ ‫أونالين‬ ‫الثورة‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬30‫صحفية‬ ‫مادة‬ ‫ج‬ً‫ا‬‫يومي‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫ديدة‬ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________