SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 1/5
ชื่อ ........................................................... รหัส ...................... เลขที่ ................... ระดับชั้น..............
ทฤษฎีที่นิยมนามาใช้ในการบริหาร
SWOT
Strength
Weakness
Opportunity
Threat
STRATEGIES & TACTICS
Vision
Mission
Objectives
Goal
*** PDCA +
P = ………………………………………….
D = ………………………………………….
C = ………………………………………….
A = ………………………………………….
Theory by W. Edwards Deming
By Dr. Pachon R = ………………………………………….
R = ………………………………………….
“ Your Conceptual of Administration process 2 Styles”
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
การทาแผนงาน/โครงการเบื้องต้น
จะระบุว่า
* ใคร (ผู้รับผิดชอบ)
* จะทาอะไร เพื่ออะไร (กิจกรรม)
* เมื่อใด (กาหนดเวลา)
* ให้ได้ผลอย่างไร ประโยชน์ (เป้ าหมาย)
* มีค่าใช้จ่ายเท่าใด อุปกรณ์ วัตถุดิบ (งบประมาณ) ฯลฯ
รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 2/5
การโครงการวิจัย สารวจและพัฒนา (Research and Development Projects)
ขั้นตอนที่ 1 การเขียนโครงร่างงานวิจัย
คือ แนวทางและกรอบความคิดของผู้ทาโครงการวิจัยที่ตกลงกับกรรมการควบคุมการทางานของผู้โครงการทาวิจัย
โดยมีข้อปฏิบัติก่อนการเขียนร่างโครงการทาวิจัย
 ผู้ทาโครงการวิจัยควรสารวจความสนใจและความถนัดของตนเอง
 ผู้ทาโครงการวิจัยควรมีพื้นฐานความรู้ในเรื่องที่จัดทา
 ผู้ทาโครงการวิจัยควรจัดทาในส่วนที่คิดว่าจะนาไปพัฒนาและใช้ประโยชน์ได้ต่อไป
 ผู้ทาโครงการวิจัยควรมีแหล่งข้อมูลและสถานที่ให้ข้อมูลในการทาโครงการ
 ผู้ทาโครงการวิจัยควรมีที่ปรึกษาที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาและงานนั้นๆ
ผู้ทาโครงการวิจัยควรศึกษาพิ่มเติมในประเด็นที่จะทาการวิจัยศึกษาค้นคว้า
ขั้นตอนที่ 2 ศึกษา/ค้นคว้า/สอบถาม/เปรียบเทียบข้อมูล วัน............ที่ ........ เดือน ........................ 2556
แหล่งข้อมูลได้แก่ หนังสือที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย , สืบค้นจาก Internet , การสอบถามจากผู้เชี่ยวชาญโดยการสร้าง
แบบสอบถามและสัมภาษณ์ , นามูลที่ได้มาเปรียบเทียบหาความน่าเชื่อถือ
ขั้นตอนที่ 3 การเขียนงานวิจัยเพื่อการค้นคว้า ตามบทต่างๆ
บทที่ 1 บทนา
1.1 ความเป็นมาของโครงการ 1.4 วิธีการดาเนินการ
1.2 วัตถุประสงค์ของโครงการ 1.5 ประโยชน์ที่ได้รับของโครงการ
1.3 ขอบเขตของโครงการ 1.6 นิยามศัพท์
บทที่  เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2.1ทาการสรุปองค์ความรู้จากงานวิจัยชิ้นก่อนๆ ที่มีผู้ทาวิจัยหรือเขียนไว้ในเรื่องที่เกี่ยวข้องหรือหัวเรื่องใกล้เคียงกัน
2.2เนื้อหาความสาคัญเกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่องที่กาลังศึกษาค้นคว้า ที่คาดว่าจะเป็นประโยชน์ในการดาเนินการ
2.3การวบรวมข้อมูล เป็นเอกสารที่สามารถระบุชื่อผู้เขียน และที่มาได้ชัดเจนสมแก่การคัดลอก(Copy)หรือถ่ายเอกสาร
หน้าบทความที่เกี่ยวข้อง พร้อมเขียนเลขหน้า ชื่อผู้เขียน ที่มาของเอกสารให้ครบถ้วนในรูปแบบของบรรณานุกรม
บทที่  วิธีดาเนินการวิจัย
โดยการตั้งโจทย์สิ่งที่ศึกษาค้นคว้าหา องค์ความรู้เพิ่มเติมที่ต้องการ
การค้นคว้า สอบถาม สัมภาษณ์  ตั้งสมมุติฐานในการทดลอง (+สอบถาม ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ)
 ทดลอง 1  ผลการทดลอง 1 + วิเคราะห์ข้อมูลจากการทดลอง (การเก็บร่องรอย) (+สอบถาม ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ)
 ทดลอง 2  ผลการทดลอง 2 + วิเคราะห์ข้อมูลจากการทดลอง (การเก็บร่องรอย) (+สอบถาม ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ)
***การสรุปผลการทดลองต้องมาการ กาหนดเกณฑ์(KPI = Key Performance Indicator) เพื่อให้มีมาตรฐานตามความ
ต้องการในผลงานนั้นๆ เพื่อนาไปพัฒนาได้อย่างเป็นระบบ
รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 3/5
บทที่  ผลการทดลอง/วิจัย และการวิเคราะห์ข้อมูล
4.1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
4.2 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
(อุปกรณ์ วัตถุดิบ แบบสอบถาม แบบประเมิน สถิติทางคณิตศาสตร์ โปรแกรมสาเร็จรูปสาหรับการวิเคราะห์)
4.3 วิธีการจัดเก็บข้อมูล (ขั้นตอนการทดลอง และการสารวจ วิจัย)
4.4 ข้อจากัดในการทาการทดลอง การสารวจ วิจัย
4.5 สรุปผลการสารวจ + วิเคราะห์ผลการสารวจ
(ผลการสารวจ เป็นไปตามผลการทดลอง ที่ได้สรุปพัฒนาอย่างไร เพราะปัจจัยใด)
4.6 ข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทาการดลอง และกลุ่มตัวอย่างโดยภาพรวม
บทที่  สรุป อภิปรายและข้อเสนอแนะ
5.1 วัตถุประสงค์
5.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
5.3 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
(อุปกรณ์ วัตถุดิบ แบบสอบถาม แบบประเมิน สถิติทางคณิตศาสตร์ โปรแกรมสาเร็จรูปสาหรับการวิเคราะห์)
5.4 วิธีการจัดเก็บข้อมูล (ขั้นตอนการทดลอง และการสารวจ วิจัย)
5.5 ข้อจากัดในการทาการทดลอง การสารวจ วิจัย
5.6 อภิปรายผลการทดลอง (ผลการทดลองเป็นไปตามเป้ าหมาย ทฤษฎี ที่ตั้งไว้อย่างไร เพราะปัจจัยใด)
5.7 สรุปผลการสารวจ (ผลการสารวจ เป็นไปตามผลการทดลอง ที่ได้สรุปพัฒนาอย่างไร เพราะปัจจัยใด)
5.8 ข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทาการดลอง และกลุ่มตัวอย่างโดยภาพรวม
5.9 แนวทางในการพัฒนาผลงาน เพื่อนาไปประยุกต์ใช้ในการศึกษาต่อ และนาไปสู่การประกอบอาชีพ
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
ดัชนีตาราง
ดัชนีรูปภาพ
รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 4/5
ส่วนประกอบของโครงการ
1. ปก ทาด้วยกระดาษแข็ง และชื่อหัวข้อโครงการ ชื่อโครงการ ชื่อผู้จัดทาโครงการวิชาและปีการศึกษาที่จบ สันข้าง
พิมพ์ชื่อโครงการและปีการศึกษาที่จบ
1.1 ใบรองปก มีไว้เพื่อยึดปกให้ติดกับเล่มหนังสือ และช่วยป้ องกันเนื้อหนังสือเมื่อปกหลุดใช้กระดาษสีขาว
1.2 ปกใน ข้อความในปกจะเหมือนกับปกแข็งด้านนอกทุกอย่างและเป็นภาษาไทย พิมพ์ไม่ใช้ตัวหนา
2. ใบรับรองโครงการ ใบรับรองโครงการ อนุมัติให้นับโครงการ ระดับประกาศนียบัตร................สาขาวิชา………..
นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตร…ต้องมีการอนุมัติผลจากกรรมการผู้สอบ จึงจะสมบูรณ์
3. บทคัดย่อ ให้เขียนบทคัดย่อ เป็นการสรุปย่อความหลักการและเหตุผลความสาคัญของเนื้อหาที่จัดทา
4. กิตติกรรมประกาศ เป็นการแสดงคาอุทิศความดีของหนังสือให้แก่ผู้มีพระคุณ ซึ่งได้ให้ความช่วยเหลือสนับสนุน
จนโครงการสาเร็จด้วยดี
5. คานา เป็นการเขียนบรรยายหลักการ เหตุผล ความเป็นมา ที่มา ในการดาเนินการจัดทา
6. สารบัญ เป็นหน้าบอกรายการและตาแหน่งของเนื้อหาสาระในเล่ม เช่นบอกบทอยู่หน้าที่เท่าใดอาจเพิ่มหน้า
สารบัญตาราง และสารบัญภาพประกอบเพิ่มเติม
6. เนื้อเรื่อง
บทที่ 1 บทนา
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 3 วิธีดาเนินโครงการ/วิธีการทดลอง/วิธีดาเนินการวิจัย
บทที่ 4 ผลการทดลอง/วิจัย และการวิเคราะห์ข้อมูล
บทที่ 5 สรุป อภิปรายและข้อเสนอแนะ
หมายเหตุ รายละเอียดแต่ละบท ได้แสดงไว้ในหน้าที่บทต่าง ๆ ข้างต้นแล้ว
7. บรรณานุกรม เอกสารอ้างอิง เป็นรายการแสดงรายชื่อหนังสือที่ใช้ค้นคว้าหรืออ้างอิงต้องพิมพ์ให้ถูกต้อง และ
ดูรายละเอียดได้ในหน้าบรรณานุกรม
8. ภาคผนวก เป็นส่วนข้อมูลอื่น ๆ ที่ต้องการเพิ่มเติม และ มีความสาคัญในการค้นคว้า และใช้เป็นอ้างอิงได้ เช่น
Data sheet รายการอุปกรณ์ ภาพถ่ายชิ้นงาน โปรแกรมควบคุมการทางานแต่ละเรื่องแบ่งเป็นภาคผนวก ก
ภาคผนวก ข ตามความเหมาะสม
9. ดัชนีตาราง
10.ดัชนีรูปภาพ
11. ประวัติ ผู้จัดทา แสดงชื่อ อายุ การศึกษา ประสบการณ์ อาชีพ และ ความสามารถของผู้จัดทาโครงการ เป็น
กระดาษหน้าสุดท้ายของเนื้อหา ถ้าผู้จัดทามากกว่า 1 คน ให้คนแยกคนละหน้า
รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 5/5
รายละเอียดการพิมพ์ * การพิมพ์ให้ใช้ตัวอักษร AngsanaUPC เท่านั้น โดยมีข้อกาหนดดังนี้
1. ปก บทที่ ชื่อเรื่องบท ใช้ขนาด 18 แบบ หนา ห่างจากขอบบน 2 นิ้ว
2. หน้าอื่นที่ไม่ใช่หน้าบท ให้ห่างจากขอบบน 1.5 นิ้ว
3. ถ้าเป็นการพิมพ์ข้อความปกติใช้ ขนาด 16 และ หัวข้อเนื้อหา ให้ใช้ ขนาด 16 แบบหนา
4. การใช้ภาษาอังกฤษให้ใช้รูปแบบเดียวกันรูปแบบที่เป็นภาษาไทย
* การตั้งหน้ากระดาษ
1. ขอบบน 1.5 นิ้ว ขอบขวา 1 นิ้ว ขอบล่าง 1 นิ้ว  1.0 นิ้ว (2.5 ซม.) 2. ขอบซ้าย 1.5 นิ้ว  1.2 นิ้ว (3.0 ซม.)
* ขึ้นต้นบทใหม่ให้คาว่า "บทที่….." ห่างจากขอบบน 2 นิ้ว  1.0 นิ้ว (2.5 ซม.)และไม่พิมพ์ตัวเลขบอกหน้า
* ตัวเลขบอกหน้าให้พิมพ์บนตาแหน่งของขอบบนขวา ห่างจากขอบกระดาษด้านบน 0.5 นิ้ว
และห่างจากขอบขวา 0.5 นิ้ว และตัวอักษร AngsanaUPC ขนาดปกติ 16
* ตั้งแต่บทคัดย่อจนถึงบทที่ 1 ให้พิมพ์เลขหน้าขอบล่าง ตรงกลาง เป็นภาษาไทยและมีวงเล็บ
โดยเริ่มหน้าบทคัดย่อ ไปจนถึง บทที่ 1,2,3,4,5 และองค์ประกอบรูปเล่มโคงการ ไม่พิมพ์ตัวเลขบอกหน้า
แต่นับเป็นจานวนหน้า

More Related Content

What's hot

ราชาศัพท์
ราชาศัพท์ราชาศัพท์
ราชาศัพท์kruthai40
 
กฎหมายครอบครัว
กฎหมายครอบครัวกฎหมายครอบครัว
กฎหมายครอบครัวYosiri
 
ปกนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ
ปกนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศปกนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ
ปกนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศsomdetpittayakom school
 
หนังสือขอเขียนแบบโดม
หนังสือขอเขียนแบบโดมหนังสือขอเขียนแบบโดม
หนังสือขอเขียนแบบโดมprakasit srisaard
 
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetPrachoom Rangkasikorn
 
หน่วยที่ 1 ลักษณะและการจัดระเบียบทางสังคม ความหมายทางสังคม
หน่วยที่ 1 ลักษณะและการจัดระเบียบทางสังคม ความหมายทางสังคมหน่วยที่ 1 ลักษณะและการจัดระเบียบทางสังคม ความหมายทางสังคม
หน่วยที่ 1 ลักษณะและการจัดระเบียบทางสังคม ความหมายทางสังคมChalit Arm'k
 
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษาโครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษาTatsawan Khejonrak
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจไพบููลย์ หัดรัดชัย
 
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษา
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษาวิเคราะห์การเมืองกับการศึกษา
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษาธนกร ทองแก้ว
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โรคซึมเศร้า
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โรคซึมเศร้าโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โรคซึมเศร้า
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โรคซึมเศร้าธนัชพร ส่งงาน
 
หลักธรรมาภิบาล ใหม่
หลักธรรมาภิบาล ใหม่หลักธรรมาภิบาล ใหม่
หลักธรรมาภิบาล ใหม่Chalermpon Dondee
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...Prachoom Rangkasikorn
 
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวโครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวsakuntra
 
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.33.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3Kruthai Kidsdee
 
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีCasestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีrewat Chitthaing
 
พันธุกรรม ประถม
พันธุกรรม ประถมพันธุกรรม ประถม
พันธุกรรม ประถมTa Lattapol
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนkrupornpana55
 

What's hot (20)

ราชาศัพท์
ราชาศัพท์ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
 
กฎหมายครอบครัว
กฎหมายครอบครัวกฎหมายครอบครัว
กฎหมายครอบครัว
 
ปกนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ
ปกนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศปกนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ
ปกนวัตกรรมการปฏิบัติที่เป็นเลิศ
 
หนังสือขอเขียนแบบโดม
หนังสือขอเขียนแบบโดมหนังสือขอเขียนแบบโดม
หนังสือขอเขียนแบบโดม
 
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
 
หน่วยที่ 1 ลักษณะและการจัดระเบียบทางสังคม ความหมายทางสังคม
หน่วยที่ 1 ลักษณะและการจัดระเบียบทางสังคม ความหมายทางสังคมหน่วยที่ 1 ลักษณะและการจัดระเบียบทางสังคม ความหมายทางสังคม
หน่วยที่ 1 ลักษณะและการจัดระเบียบทางสังคม ความหมายทางสังคม
 
โครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษาโครงงานสุขศึกษา
โครงงานสุขศึกษา
 
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจใบงานที่ 1  เรื่อง  ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
ใบงานที่ 1 เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ
 
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษา
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษาวิเคราะห์การเมืองกับการศึกษา
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษา
 
วิจัยทางการศึกษา
วิจัยทางการศึกษาวิจัยทางการศึกษา
วิจัยทางการศึกษา
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โรคซึมเศร้า
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โรคซึมเศร้าโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โรคซึมเศร้า
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง โรคซึมเศร้า
 
ใบงานวิทย์ ม.1
ใบงานวิทย์ ม.1ใบงานวิทย์ ม.1
ใบงานวิทย์ ม.1
 
หลักธรรมาภิบาล ใหม่
หลักธรรมาภิบาล ใหม่หลักธรรมาภิบาล ใหม่
หลักธรรมาภิบาล ใหม่
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง ปรากฏการณ์ของโลกและเทคโนโลยีอ...
 
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าวโครงงาน เรื่อง มะพร้าว
โครงงาน เรื่อง มะพร้าว
 
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.33.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
3.แผนสุขศึกษาแอลกอฮอล์กับอุบัติเหตุม.3
 
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีCasestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
 
พันธุกรรม ประถม
พันธุกรรม ประถมพันธุกรรม ประถม
พันธุกรรม ประถม
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียน
 
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
ระบบย่อยอาหาร (Digestive System)
 

Viewers also liked

โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่นโครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่นkvcthidarat
 
ตัวอย่างเอกสารปวส.
ตัวอย่างเอกสารปวส.ตัวอย่างเอกสารปวส.
ตัวอย่างเอกสารปวส.rubtumproject.com
 
โครงการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์
โครงการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์โครงการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์
โครงการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์pungpaka
 
โครงงานเรื่อง ลำโพงจากจอคอมพิวเตอร์
โครงงานเรื่อง ลำโพงจากจอคอมพิวเตอร์โครงงานเรื่อง ลำโพงจากจอคอมพิวเตอร์
โครงงานเรื่อง ลำโพงจากจอคอมพิวเตอร์Wirachat Inkhamhaeng
 
ปกรายงาน
ปกรายงานปกรายงาน
ปกรายงานJane Janjira
 
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์ธนิสร ยางคำ
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน5บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน5บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน5บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน5บทSittidet Nawee
 
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006Thidarat Termphon
 
โครงการจิตอาสาเพื่อชุมชนและสังคม
โครงการจิตอาสาเพื่อชุมชนและสังคมโครงการจิตอาสาเพื่อชุมชนและสังคม
โครงการจิตอาสาเพื่อชุมชนและสังคมจตุรพล ชานันโท
 
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้thanapisit marakul na ayudhya
 
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทAekapoj Poosathan
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกพัน พัน
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทchaipalat
 
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom Brian Housand
 

Viewers also liked (16)

โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่นโครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
 
ตัวอย่างเอกสารปวส.
ตัวอย่างเอกสารปวส.ตัวอย่างเอกสารปวส.
ตัวอย่างเอกสารปวส.
 
โครงการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์
โครงการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์โครงการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์
โครงการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์
 
โครงงานเรื่อง ลำโพงจากจอคอมพิวเตอร์
โครงงานเรื่อง ลำโพงจากจอคอมพิวเตอร์โครงงานเรื่อง ลำโพงจากจอคอมพิวเตอร์
โครงงานเรื่อง ลำโพงจากจอคอมพิวเตอร์
 
ปกรายงาน
ปกรายงานปกรายงาน
ปกรายงาน
 
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน5บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน5บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน5บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน5บท
 
หน้าปก
หน้าปกหน้าปก
หน้าปก
 
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ม.ต้น ทร 02006
 
โครงการจิตอาสาเพื่อชุมชนและสังคม
โครงการจิตอาสาเพื่อชุมชนและสังคมโครงการจิตอาสาเพื่อชุมชนและสังคม
โครงการจิตอาสาเพื่อชุมชนและสังคม
 
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
 
ทดสอบเศรษฐศาสตร์
ทดสอบเศรษฐศาสตร์ทดสอบเศรษฐศาสตร์
ทดสอบเศรษฐศาสตร์
 
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
 
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom
GAME ON! Integrating Games and Simulations in the Classroom
 

Similar to เนื้อหารายวิชาโครงการ ปวช.3 chepter i อ.จำรัส

ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
เกณฑ์โครงการคณิตศาสตร์
เกณฑ์โครงการคณิตศาสตร์เกณฑ์โครงการคณิตศาสตร์
เกณฑ์โครงการคณิตศาสตร์waranyuati
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3Rattana Wongphu-nga
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 608
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 608แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 608
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 608Aoy Amm Mee
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้นการออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้นWeerachat Martluplao
 
แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3Surapong Jakang
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษสมใจ จันสุกสี
 
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6SAKANAN ANANTASOOK
 
4 สารบัญ
4 สารบัญ4 สารบัญ
4 สารบัญkasetpcc
 

Similar to เนื้อหารายวิชาโครงการ ปวช.3 chepter i อ.จำรัส (20)

Research report2
Research report2Research report2
Research report2
 
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Unit6
Unit6Unit6
Unit6
 
เกณฑ์โครงการคณิตศาสตร์
เกณฑ์โครงการคณิตศาสตร์เกณฑ์โครงการคณิตศาสตร์
เกณฑ์โครงการคณิตศาสตร์
 
วิเคราะห์Swotเบื้องต้น
วิเคราะห์Swotเบื้องต้นวิเคราะห์Swotเบื้องต้น
วิเคราะห์Swotเบื้องต้น
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 608
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 608แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 608
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 608
 
Project Computer
Project ComputerProject Computer
Project Computer
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
 
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้นการออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
การออกข้อสอบวัดผล O net วิทย์ ม.ต้น
 
แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3
 
31.111+ข้..
31.111+ข้..31.111+ข้..
31.111+ข้..
 
31.111+ข้..
31.111+ข้..31.111+ข้..
31.111+ข้..
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
 
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
 
4 สารบัญ
4 สารบัญ4 สารบัญ
4 สารบัญ
 
Tqf env(1)
Tqf env(1)Tqf env(1)
Tqf env(1)
 
Sar and portfolio
Sar and portfolioSar and portfolio
Sar and portfolio
 
Sar and portfolio
Sar and portfolioSar and portfolio
Sar and portfolio
 

More from ครูสม ฟาร์มมะนาว

บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูลบทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูลครูสม ฟาร์มมะนาว
 
หน่วยการเรียนที่ 3 เรียนรู้ไวยากรณ์ ตัวแปร ค่าคงที่ comment
หน่วยการเรียนที่ 3 เรียนรู้ไวยากรณ์ ตัวแปร ค่าคงที่ commentหน่วยการเรียนที่ 3 เรียนรู้ไวยากรณ์ ตัวแปร ค่าคงที่ comment
หน่วยการเรียนที่ 3 เรียนรู้ไวยากรณ์ ตัวแปร ค่าคงที่ commentครูสม ฟาร์มมะนาว
 
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 expressหน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 expressครูสม ฟาร์มมะนาว
 
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 expressหน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 expressครูสม ฟาร์มมะนาว
 
หน่วยการเรียนที่ 2 สภาพแวดล้อมของ vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 2 สภาพแวดล้อมของ vb 2013 expressหน่วยการเรียนที่ 2 สภาพแวดล้อมของ vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 2 สภาพแวดล้อมของ vb 2013 expressครูสม ฟาร์มมะนาว
 
หน่วยการเรียนที่ 4 การใช้คำสั่งควบคุมและการตัดสินใจ vb2013 express
หน่วยการเรียนที่ 4 การใช้คำสั่งควบคุมและการตัดสินใจ vb2013 expressหน่วยการเรียนที่ 4 การใช้คำสั่งควบคุมและการตัดสินใจ vb2013 express
หน่วยการเรียนที่ 4 การใช้คำสั่งควบคุมและการตัดสินใจ vb2013 expressครูสม ฟาร์มมะนาว
 
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูลบทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูลครูสม ฟาร์มมะนาว
 

More from ครูสม ฟาร์มมะนาว (20)

Presentation rvc2
Presentation rvc2Presentation rvc2
Presentation rvc2
 
แบบร่างเขียนรายงานโครงการ
แบบร่างเขียนรายงานโครงการแบบร่างเขียนรายงานโครงการ
แบบร่างเขียนรายงานโครงการ
 
Joomla 56 km
Joomla 56 kmJoomla 56 km
Joomla 56 km
 
บทที่ 5 การแปลง er diagram ให้เป็น table
บทที่ 5 การแปลง er diagram ให้เป็น tableบทที่ 5 การแปลง er diagram ให้เป็น table
บทที่ 5 การแปลง er diagram ให้เป็น table
 
บทที่ 4 er diagram
บทที่ 4 er diagramบทที่ 4 er diagram
บทที่ 4 er diagram
 
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
 
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูลบทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
 
คำสั่งในการวนรอบการทำงาน Vb2010 (1)
คำสั่งในการวนรอบการทำงาน Vb2010 (1)คำสั่งในการวนรอบการทำงาน Vb2010 (1)
คำสั่งในการวนรอบการทำงาน Vb2010 (1)
 
การประมวลผลข้อมูล
การประมวลผลข้อมูลการประมวลผลข้อมูล
การประมวลผลข้อมูล
 
หน่วยการเรียนที่ 3 เรียนรู้ไวยากรณ์ ตัวแปร ค่าคงที่ comment
หน่วยการเรียนที่ 3 เรียนรู้ไวยากรณ์ ตัวแปร ค่าคงที่ commentหน่วยการเรียนที่ 3 เรียนรู้ไวยากรณ์ ตัวแปร ค่าคงที่ comment
หน่วยการเรียนที่ 3 เรียนรู้ไวยากรณ์ ตัวแปร ค่าคงที่ comment
 
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 expressหน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
 
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 expressหน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 1 เริ่มต้นโปรแกรม vb 2013 express
 
หน่วยการเรียนที่ 2 สภาพแวดล้อมของ vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 2 สภาพแวดล้อมของ vb 2013 expressหน่วยการเรียนที่ 2 สภาพแวดล้อมของ vb 2013 express
หน่วยการเรียนที่ 2 สภาพแวดล้อมของ vb 2013 express
 
หน่วยการเรียนที่ 4 การใช้คำสั่งควบคุมและการตัดสินใจ vb2013 express
หน่วยการเรียนที่ 4 การใช้คำสั่งควบคุมและการตัดสินใจ vb2013 expressหน่วยการเรียนที่ 4 การใช้คำสั่งควบคุมและการตัดสินใจ vb2013 express
หน่วยการเรียนที่ 4 การใช้คำสั่งควบคุมและการตัดสินใจ vb2013 express
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internetความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
 
หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)
หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)
หลักการเขียนผังงาน(Flow chart)
 
160
160160
160
 
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูลบทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
บทที่ 2 สถาปัตยกรรมและแบบจำลองฐานข้อมูล
 
โดนัทPresent project
โดนัทPresent projectโดนัทPresent project
โดนัทPresent project
 
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
 

เนื้อหารายวิชาโครงการ ปวช.3 chepter i อ.จำรัส

  • 1. รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 1/5 ชื่อ ........................................................... รหัส ...................... เลขที่ ................... ระดับชั้น.............. ทฤษฎีที่นิยมนามาใช้ในการบริหาร SWOT Strength Weakness Opportunity Threat STRATEGIES & TACTICS Vision Mission Objectives Goal *** PDCA + P = …………………………………………. D = …………………………………………. C = …………………………………………. A = …………………………………………. Theory by W. Edwards Deming By Dr. Pachon R = …………………………………………. R = …………………………………………. “ Your Conceptual of Administration process 2 Styles” …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… การทาแผนงาน/โครงการเบื้องต้น จะระบุว่า * ใคร (ผู้รับผิดชอบ) * จะทาอะไร เพื่ออะไร (กิจกรรม) * เมื่อใด (กาหนดเวลา) * ให้ได้ผลอย่างไร ประโยชน์ (เป้ าหมาย) * มีค่าใช้จ่ายเท่าใด อุปกรณ์ วัตถุดิบ (งบประมาณ) ฯลฯ
  • 2. รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 2/5 การโครงการวิจัย สารวจและพัฒนา (Research and Development Projects) ขั้นตอนที่ 1 การเขียนโครงร่างงานวิจัย คือ แนวทางและกรอบความคิดของผู้ทาโครงการวิจัยที่ตกลงกับกรรมการควบคุมการทางานของผู้โครงการทาวิจัย โดยมีข้อปฏิบัติก่อนการเขียนร่างโครงการทาวิจัย  ผู้ทาโครงการวิจัยควรสารวจความสนใจและความถนัดของตนเอง  ผู้ทาโครงการวิจัยควรมีพื้นฐานความรู้ในเรื่องที่จัดทา  ผู้ทาโครงการวิจัยควรจัดทาในส่วนที่คิดว่าจะนาไปพัฒนาและใช้ประโยชน์ได้ต่อไป  ผู้ทาโครงการวิจัยควรมีแหล่งข้อมูลและสถานที่ให้ข้อมูลในการทาโครงการ  ผู้ทาโครงการวิจัยควรมีที่ปรึกษาที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาและงานนั้นๆ ผู้ทาโครงการวิจัยควรศึกษาพิ่มเติมในประเด็นที่จะทาการวิจัยศึกษาค้นคว้า ขั้นตอนที่ 2 ศึกษา/ค้นคว้า/สอบถาม/เปรียบเทียบข้อมูล วัน............ที่ ........ เดือน ........................ 2556 แหล่งข้อมูลได้แก่ หนังสือที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย , สืบค้นจาก Internet , การสอบถามจากผู้เชี่ยวชาญโดยการสร้าง แบบสอบถามและสัมภาษณ์ , นามูลที่ได้มาเปรียบเทียบหาความน่าเชื่อถือ ขั้นตอนที่ 3 การเขียนงานวิจัยเพื่อการค้นคว้า ตามบทต่างๆ บทที่ 1 บทนา 1.1 ความเป็นมาของโครงการ 1.4 วิธีการดาเนินการ 1.2 วัตถุประสงค์ของโครงการ 1.5 ประโยชน์ที่ได้รับของโครงการ 1.3 ขอบเขตของโครงการ 1.6 นิยามศัพท์ บทที่  เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 2.1ทาการสรุปองค์ความรู้จากงานวิจัยชิ้นก่อนๆ ที่มีผู้ทาวิจัยหรือเขียนไว้ในเรื่องที่เกี่ยวข้องหรือหัวเรื่องใกล้เคียงกัน 2.2เนื้อหาความสาคัญเกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่องที่กาลังศึกษาค้นคว้า ที่คาดว่าจะเป็นประโยชน์ในการดาเนินการ 2.3การวบรวมข้อมูล เป็นเอกสารที่สามารถระบุชื่อผู้เขียน และที่มาได้ชัดเจนสมแก่การคัดลอก(Copy)หรือถ่ายเอกสาร หน้าบทความที่เกี่ยวข้อง พร้อมเขียนเลขหน้า ชื่อผู้เขียน ที่มาของเอกสารให้ครบถ้วนในรูปแบบของบรรณานุกรม บทที่  วิธีดาเนินการวิจัย โดยการตั้งโจทย์สิ่งที่ศึกษาค้นคว้าหา องค์ความรู้เพิ่มเติมที่ต้องการ การค้นคว้า สอบถาม สัมภาษณ์  ตั้งสมมุติฐานในการทดลอง (+สอบถาม ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ)  ทดลอง 1  ผลการทดลอง 1 + วิเคราะห์ข้อมูลจากการทดลอง (การเก็บร่องรอย) (+สอบถาม ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ)  ทดลอง 2  ผลการทดลอง 2 + วิเคราะห์ข้อมูลจากการทดลอง (การเก็บร่องรอย) (+สอบถาม ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ) ***การสรุปผลการทดลองต้องมาการ กาหนดเกณฑ์(KPI = Key Performance Indicator) เพื่อให้มีมาตรฐานตามความ ต้องการในผลงานนั้นๆ เพื่อนาไปพัฒนาได้อย่างเป็นระบบ
  • 3. รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 3/5 บทที่  ผลการทดลอง/วิจัย และการวิเคราะห์ข้อมูล 4.1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง 4.2 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย (อุปกรณ์ วัตถุดิบ แบบสอบถาม แบบประเมิน สถิติทางคณิตศาสตร์ โปรแกรมสาเร็จรูปสาหรับการวิเคราะห์) 4.3 วิธีการจัดเก็บข้อมูล (ขั้นตอนการทดลอง และการสารวจ วิจัย) 4.4 ข้อจากัดในการทาการทดลอง การสารวจ วิจัย 4.5 สรุปผลการสารวจ + วิเคราะห์ผลการสารวจ (ผลการสารวจ เป็นไปตามผลการทดลอง ที่ได้สรุปพัฒนาอย่างไร เพราะปัจจัยใด) 4.6 ข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทาการดลอง และกลุ่มตัวอย่างโดยภาพรวม บทที่  สรุป อภิปรายและข้อเสนอแนะ 5.1 วัตถุประสงค์ 5.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง 5.3 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย (อุปกรณ์ วัตถุดิบ แบบสอบถาม แบบประเมิน สถิติทางคณิตศาสตร์ โปรแกรมสาเร็จรูปสาหรับการวิเคราะห์) 5.4 วิธีการจัดเก็บข้อมูล (ขั้นตอนการทดลอง และการสารวจ วิจัย) 5.5 ข้อจากัดในการทาการทดลอง การสารวจ วิจัย 5.6 อภิปรายผลการทดลอง (ผลการทดลองเป็นไปตามเป้ าหมาย ทฤษฎี ที่ตั้งไว้อย่างไร เพราะปัจจัยใด) 5.7 สรุปผลการสารวจ (ผลการสารวจ เป็นไปตามผลการทดลอง ที่ได้สรุปพัฒนาอย่างไร เพราะปัจจัยใด) 5.8 ข้อเสนอแนะจากผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทาการดลอง และกลุ่มตัวอย่างโดยภาพรวม 5.9 แนวทางในการพัฒนาผลงาน เพื่อนาไปประยุกต์ใช้ในการศึกษาต่อ และนาไปสู่การประกอบอาชีพ บรรณานุกรม ภาคผนวก ดัชนีตาราง ดัชนีรูปภาพ
  • 4. รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 4/5 ส่วนประกอบของโครงการ 1. ปก ทาด้วยกระดาษแข็ง และชื่อหัวข้อโครงการ ชื่อโครงการ ชื่อผู้จัดทาโครงการวิชาและปีการศึกษาที่จบ สันข้าง พิมพ์ชื่อโครงการและปีการศึกษาที่จบ 1.1 ใบรองปก มีไว้เพื่อยึดปกให้ติดกับเล่มหนังสือ และช่วยป้ องกันเนื้อหนังสือเมื่อปกหลุดใช้กระดาษสีขาว 1.2 ปกใน ข้อความในปกจะเหมือนกับปกแข็งด้านนอกทุกอย่างและเป็นภาษาไทย พิมพ์ไม่ใช้ตัวหนา 2. ใบรับรองโครงการ ใบรับรองโครงการ อนุมัติให้นับโครงการ ระดับประกาศนียบัตร................สาขาวิชา……….. นี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตร…ต้องมีการอนุมัติผลจากกรรมการผู้สอบ จึงจะสมบูรณ์ 3. บทคัดย่อ ให้เขียนบทคัดย่อ เป็นการสรุปย่อความหลักการและเหตุผลความสาคัญของเนื้อหาที่จัดทา 4. กิตติกรรมประกาศ เป็นการแสดงคาอุทิศความดีของหนังสือให้แก่ผู้มีพระคุณ ซึ่งได้ให้ความช่วยเหลือสนับสนุน จนโครงการสาเร็จด้วยดี 5. คานา เป็นการเขียนบรรยายหลักการ เหตุผล ความเป็นมา ที่มา ในการดาเนินการจัดทา 6. สารบัญ เป็นหน้าบอกรายการและตาแหน่งของเนื้อหาสาระในเล่ม เช่นบอกบทอยู่หน้าที่เท่าใดอาจเพิ่มหน้า สารบัญตาราง และสารบัญภาพประกอบเพิ่มเติม 6. เนื้อเรื่อง บทที่ 1 บทนา บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีดาเนินโครงการ/วิธีการทดลอง/วิธีดาเนินการวิจัย บทที่ 4 ผลการทดลอง/วิจัย และการวิเคราะห์ข้อมูล บทที่ 5 สรุป อภิปรายและข้อเสนอแนะ หมายเหตุ รายละเอียดแต่ละบท ได้แสดงไว้ในหน้าที่บทต่าง ๆ ข้างต้นแล้ว 7. บรรณานุกรม เอกสารอ้างอิง เป็นรายการแสดงรายชื่อหนังสือที่ใช้ค้นคว้าหรืออ้างอิงต้องพิมพ์ให้ถูกต้อง และ ดูรายละเอียดได้ในหน้าบรรณานุกรม 8. ภาคผนวก เป็นส่วนข้อมูลอื่น ๆ ที่ต้องการเพิ่มเติม และ มีความสาคัญในการค้นคว้า และใช้เป็นอ้างอิงได้ เช่น Data sheet รายการอุปกรณ์ ภาพถ่ายชิ้นงาน โปรแกรมควบคุมการทางานแต่ละเรื่องแบ่งเป็นภาคผนวก ก ภาคผนวก ข ตามความเหมาะสม 9. ดัชนีตาราง 10.ดัชนีรูปภาพ 11. ประวัติ ผู้จัดทา แสดงชื่อ อายุ การศึกษา ประสบการณ์ อาชีพ และ ความสามารถของผู้จัดทาโครงการ เป็น กระดาษหน้าสุดท้ายของเนื้อหา ถ้าผู้จัดทามากกว่า 1 คน ให้คนแยกคนละหน้า
  • 5. รายวิชา โครงการ สาขาการโรงแรม Chepter I อาจารย์จารัส รู้สมัย 5/5 รายละเอียดการพิมพ์ * การพิมพ์ให้ใช้ตัวอักษร AngsanaUPC เท่านั้น โดยมีข้อกาหนดดังนี้ 1. ปก บทที่ ชื่อเรื่องบท ใช้ขนาด 18 แบบ หนา ห่างจากขอบบน 2 นิ้ว 2. หน้าอื่นที่ไม่ใช่หน้าบท ให้ห่างจากขอบบน 1.5 นิ้ว 3. ถ้าเป็นการพิมพ์ข้อความปกติใช้ ขนาด 16 และ หัวข้อเนื้อหา ให้ใช้ ขนาด 16 แบบหนา 4. การใช้ภาษาอังกฤษให้ใช้รูปแบบเดียวกันรูปแบบที่เป็นภาษาไทย * การตั้งหน้ากระดาษ 1. ขอบบน 1.5 นิ้ว ขอบขวา 1 นิ้ว ขอบล่าง 1 นิ้ว  1.0 นิ้ว (2.5 ซม.) 2. ขอบซ้าย 1.5 นิ้ว  1.2 นิ้ว (3.0 ซม.) * ขึ้นต้นบทใหม่ให้คาว่า "บทที่….." ห่างจากขอบบน 2 นิ้ว  1.0 นิ้ว (2.5 ซม.)และไม่พิมพ์ตัวเลขบอกหน้า * ตัวเลขบอกหน้าให้พิมพ์บนตาแหน่งของขอบบนขวา ห่างจากขอบกระดาษด้านบน 0.5 นิ้ว และห่างจากขอบขวา 0.5 นิ้ว และตัวอักษร AngsanaUPC ขนาดปกติ 16 * ตั้งแต่บทคัดย่อจนถึงบทที่ 1 ให้พิมพ์เลขหน้าขอบล่าง ตรงกลาง เป็นภาษาไทยและมีวงเล็บ โดยเริ่มหน้าบทคัดย่อ ไปจนถึง บทที่ 1,2,3,4,5 และองค์ประกอบรูปเล่มโคงการ ไม่พิมพ์ตัวเลขบอกหน้า แต่นับเป็นจานวนหน้า