analisis swot pss

1. Perancangan Strategik Pusat Sumber Sekolah 2014-2016
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG/UNIT :PUSAT SUMBER SEKOLAH
Dalaman
Luaran
(S)KEKUATAN:
S1. Persekitaran pusat sumber sekolah yang
kondusif untuk aktiviti pembelajaran
S2.Semangat kerja sepasukan yang
tinggi dalam kalangan warga SKTPP2 yang
membantu pengurusan dan pentadbiran PSS
S3.Semangat bekerja pengawas PSS yang tinggi.
S4.Semangat ingin tahu dan belajar murid yang
tinggi.
S5.PSS dilengkapi keperluan asas yang lengkap
untuk menjalankan fungsinya
(W)KELEMAHAN:
W1. Jumlah bahan bacaan dan alat bantu
mengajar belum mencapai tahap yang
ditetapkan.
W2. Kemahiran PSS guru dan murid rendah
W3. Sumber tidak digunakan secara
optimum
W4. Pembacaan guru rendah
W5. PdP kurang menyeronokkan
W6. Tahap Kemahiran maklumat rendah
(O)PELUANG:
O1. Peruntukan PCG PSS oleh KPM
O2. Kerjasama PIBG yang baik
O3. Sokongan pihak pentadbir
O4. Hubungan baik dengan BTPN, PKG dan
PPD
O5. Hubungan baik dengan guru-guru panitia
mata pelajaran
O6. Guru-guru dan pelajar menunjukkan
minat dan memberi sokongan kepada
aktiviti galakan membaca yang dijalankan
Strategi SO
1. Meningkatkan pencapaian jauhari dalam
Program NILAM
2. Meningkatkan pembelian dan proses teknik
bahan buku dan bahan bukan buku.
3. Meningkatkan Literasi maklumat dan
mempromosi PSS
Strategi WO
Meningkatkan pengurusan PSS
Memperkasa NILAM
(C)CABARAN:
C1. Beban tugas guru di luar
C2. Budaya ilmu yang rendah dalam kalangan
ibu bapa
C3. Pengaruh bahasa SMS
Strategi SC
4. Memperkasa kemahiran belajar cara belajar.
5. Kolaborasi bersama panitia untuk
meningkatkan penggunaan PSS
Strategi WC
Kolaborasi untuk meningkatkan pencapaian
prestasi akademik

2. Perancangan Strategik Pusat Sumber Sekolah 2014-2016