Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

لحظه تربیت

69 views

Published on

....

Published in: Art & Photos
  • DOWNLOAD THAT BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book that can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer that is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story That Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money That the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths that Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • DOWNLOAD THAT BOOKS/FILE INTO AVAILABLE FORMAT - (Unlimited) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download FULL PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks ......................................................................................................................... accessibility Books Library allowing access to top content, including thousands of title from favorite author, plus the ability to read or download a huge selection of books for your pc or smartphone within minutes Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Manga, Memoir, Music, Science, Science Fiction, Self Help, History, Horror, Humor And Comedy, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance,
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

لحظه تربیت

  1. 1. ‫‏سرشناسه‬ ‫پديدآور‬‫نام‬‫و‬‫‏عنوان‬ ‫نشر‬‫‏مشخصات‬ ‫ظاهری‬‫‏مشخصات‬ ‫‏فروست‬ ‫‏شابک‬ ‫نویسی‬‫فهرست‬‫‏وضعیت‬ ‫‏یادداشت‬ ‫‏یادداشت‬ ‫دیگر‬‫‏عنوان‬ ‫‏موضوع‬ ‫‏موضوع‬ ‫‏موضوع‬ ‫افزوده‬‫‏شناسه‬ ‫افزوده‬‫شناسه‬ ‫افزوده‬‫شناسه‬ ‫کنگره‬ ‫بندی‬‫‏رده‬ ‫دیویی‬‫بندی‬‫‏رده‬ ‫ملی‬‫کتابشناسی‬ ‫‏شماره‬ -1367،‫محمدعلی‬‫سید‬،‫جاللی‬ : / ‫ی‬‫جالل‬‫محمدعلی‬‫سید‬/‫تربیت‬‫لحظه‬:‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ : .‫عقیق‬‫تبلیغی‬‫هنری‬‫خانواده‬:‫ تولید‬ ‬‬‬‬.1396‫‫فروردین‬‫‏‬،‫اوقاف‬‫انتشارات‬‫و‬‫چاپ‬‫سازمان‬:‫تهران‬ : .‫س.م‬16*16‫(رنگی)؛‬:‫ص‬120 : ‬‬‬‬‬‬.3‫‫‬‫‏‬‫جاللی؛‬‫محمدعلی‬‫سید‬:‫نویسندگان‬‫‫ سرپرست‬‫‏‬/‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ : 978-964-422-912-1 : ‫فیپا‬ : .‫کتابنامه‬ : .‫نمایه‬ : ‫فرزند‬‫تربیت‬‫پیرامون‬‫کوتاه‬ ‫داستانی‬‫روایت‬‫چند‬ : ‫اسالمی‬‫زندگی‬‫سبک‬ : ۱۴‫قرن‬--‫فارسی‬‫داستانی‬‫‌های‬‫ت‬‫روای‬ : ‫فرزند‬‫تربیت‬--‫معصومین‬‫روایات‬--‫--قرآن‬‫زندگی‬‫سبک‬ : -1371 ‫منصور‬،‫مقدمی‬‬‫‏‬-1364‫‫‬‫‏‬،‫محمد‬،‫اسالمی‬ : ‬‬-1372‫ بهروزفخر،فاطمه‬ ‫عقیق‬‫تبلیغی‬‫هنری‬‫خانواده‬ : ‫خیریه‬ ‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫قرآنی‬ ‫امور‬‫مرکز‬ : BP53/‫: 9ک‬ 297/98 : 3258828 : ‫یه‬‫خیر‬ ‫امور‬ ‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬ ‫ـݡی‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫قرآ‬ ‫امور‬‫مرکز‬ ‫می/ایـــــران‬‫ݡکر‬‫قـــــرآن‬‫‌املـــــللـــݡی‬‫نی‬‫ب‬‫مســـــابقـــــات‬ CourseofInternationalCompetitionsofHolyQuran ‫ـغݡی‬‫ی‬‫تبل‬‫هنری‬‫خانواده‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ی‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬
  2. 2. ‫ݤ‬‫ݤ‬‫ݤ‬‫ت‬‫بی‬‫لحظۀتر‬‫سوم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫خیریه‬‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫قرآنی‬‫امور‬‫مرکز‬:‫نشر‬‫و‬‫تنظیم‬ ‫عقیق‬‫تبلیغی‬‫هنری‬‫خانواده‬:‫تولید‬ ‫جاللی‬‫علی‬‫محمد‬‫سید‬:‫نویسندگان‬‫سرپرست‬ ‫فخر‬‫بهروز‬‫فاطمه‬،‫مقدمی‬ ‫منصور‬،‫اسالمی‬‫محمد‬:‫نویسندگان‬ ‫منش‬‫صالحی‬‫علی‬،‫سعادتی‬‫امین‬:‫محتوایی‬‫و‬‫فنی‬‫مشاور‬ ‫نبی‬‫احمدی‬‫نسرین‬:‫جلد‬‫طراحی‬ ‫مودتی‬‫زهرا‬:‫عنوان‬‫و‬‫نشان‬‫طراحی‬ ‫منصوری‬‫سادات‬‫مریم‬:‫داخلی‬‫گرافیک‬ ‫نظری‬‫محمدحسن‬:‫آرایی‬‫صفحه‬ ‫خیریه‬ ‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫انتشارات‬‫و‬‫چاپ‬‫سازمان‬:‫صحافی‬‫و‬‫چاپ‬،‫لیتوگرافی‬ 1396 ‫بهار‬،‫اول‬:‫چاپ‬‫نوبت‬ ‫جلد‬5000:‫تیراژ‬ ‫تومان‬5000:‫قیمت‬ 978-964-422-912-1:‫شابک‬ ،‫‌فر‬‫ی‬‫ـم‬‫ـ‬‫هاش‬‫ـهید‬‫ـ‬‫ش‬‫ـان‬‫ـ‬‫خیاب‬،‫ـن‬‫ـ‬‫کرب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫هان‬‫ـان‬‫ـ‬‫خیاب‬،‫ـاتو‬‫ـ‬‫لوش‬‫ـل‬‫ـ‬‫نوف‬‫ـان‬‫ـ‬‫خیاب‬،‫ـظ‬‫ـ‬‫حاف‬‫ـان‬‫ـ‬‫خیاب‬،‫ـران‬‫ـ‬‫ته‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫خیری‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ام‬‫و‬‫ـاف‬‫ـ‬‫اوق‬‫ـازمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـی‬‫ـ‬‫قرآن‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ام‬‫ـز‬‫ـ‬‫مرک‬ 021-64871165:‫تلفن‬ www.quraniran.ir ‌:‫سایت‬‫وب‬ info@quraniran.ir:‫الکترونیک‬‫پست‬ ‫ݡݡی‬‫گ‬‫زند‬‫لحظه‬‫چند‬
  3. 3. ‫عزیز‬‫مهمان‬ ‫نمونه‬‫معلم‬ ‫اول‬‫قدم‬ ‫بهانه‬ ‫سرآشپز‬ ‫خرد‬‫پول‬ ‫مادربزرگانه‬‫ذوق‬ ‫آقاجان‬‫صدای‬ !‫چنگیز‬ ‫استثنایی‬‫لذت‬ ‫چرا؟‬ ‫حاال‬‫ولی‬ ‫قهرمان‬‫با‬‫سرشاخ‬ ‫شاپرک‬ ‫‌غره‬‫م‬‫چش‬ ‫اول‬‫لحظۀ‬ ‫دوم‬‫لحظۀ‬ ‫سوم‬‫لحظۀ‬ ‫چݠهارم‬‫لحظۀ‬ ‫پنجم‬‫لحظۀ‬ ‫ششم‬‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬‫لحظۀ‬ ‫هشتم‬‫لحظۀ‬ ‫نݠهم‬‫لحظۀ‬ ‫دهم‬‫لحظۀ‬ ‫لحظۀ یازدهم‬ ‫دوازدهم‬‫لحظۀ‬ ‫سیزدهم‬‫لحظۀ‬ ‫چݠهاردهم‬‫لحظۀ‬ 9 13 17 21 25 29 33 37 41 45 49 53 57 61 ‫ݠݑ‬‫ݩ‬‫ݩ‬‫ݩ‬‫ݣــــٮ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬ ‫ݣـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬ ‫ݠهـــــرســــ‬ ‫ݠݐ‬ ‫ڡ‬
  4. 4. !‫کالغه‬ ‫متل‬‫اتل‬ ‫موتوری‬‫پبک‬ ‫رئیس‬‫رضایت‬ ‫‌چک‬‫ه‬‫دست‬ ‫کادو‬ ‫دو‬ ‫کنترلی‬‫ماشین‬ ‫دوقلوها‬ ‫نمونه‬‫کارآفرین‬ ‫تربیت‬‫لحظۀ‬ ‫تلنگر‬ ‫همراه‬ ِ‫دشمن‬ ‫غریب‬‫حس‬ ‫قاضی‬ ِ‫متهم‬ ‫بوسه‬ ‫پانزدهم‬‫لحظۀ‬ ‫شانزدهم‬‫لحظۀ‬ ‫هفدهم‬‫لحظۀ‬ ‫هجدهم‬‫لحظۀ‬ ‫نوزدهم‬‫لحظۀ‬ ‫بیستم‬‫لحظۀ‬ ‫و یکم‬‫بیست‬‫لحظۀ‬ ‫دوم‬‫و‬‫بیست‬‫لحظۀ‬ ‫سوم‬‫و‬‫بیست‬‫لحظۀ‬ ‫چݠهارم‬‫و‬‫بیست‬‫لحظۀ‬ ‫پنجم‬‫و‬‫بیست‬‫لحظۀ‬ ‫ششم‬‫و‬‫بیست‬‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬‫و‬‫بیست‬‫لحظۀ‬ ‫هشتم‬‫و‬‫بیست‬‫لحظۀ‬ 65 69 73 77 81 85 89 93 97 101 105 109 113 117
  5. 5. ‫ݣــــه‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬ ‫ݣـــــــــــــــــــــ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬ ‫ــــــدمــــ‬ ‫ݠݑ‬‫مـــٯ‬ ‫خودمان‬‫برای‬‫خودمان‬‫گر‬‫ا‬‫که‬ ‫است‬‫زیاد‬‫‌قدر‬‫ن‬‫آ‬‫زندگی‬‫‌های‬‫ه‬‫مشغل‬‫و‬‫عمر‬‫گذر‬ ‫سرعت‬ ‫پیدا‬ ‫فرصت‬ ،‫مهم‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫‌گاه‬‫چ‬‫هی‬ ‫نکنیم؛‬ ‫جدا‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫زمانی‬ ‫بر‬‫عالوه‬‫باید‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ .‫هستند‬‫مادرها‬‫و‬ ‫پدرها‬‫کتاب‬ ‫این‬‫مخاطب‬.‫کرد‬ ‫نخواهیم‬ ‫فکر‬،‫صحیح‬‫تربیت‬‫مقدمۀ‬،‫شک‬‫بدون‬‫و‬‫باشند‬‫هم‬‫فرزندانشان‬‫مراقب‬،‫خودشان‬ .‫‌هاست‬‫ن‬‫آ‬‫از‬‫رهایی‬‫‌های‬‫ش‬‫رو‬‫و یادگیری‬‫مشکل‬‫بروز‬‫عوامل‬‫به‬‫راجع‬‫کردن‬ ‫دقت‬‫و‬ ‫بخش‬ .‫‌شویم‬‫ی‬‫م‬ ‫خانه‬ ‫وارد‬ .‫کنیم‬ ‫گردشی‬ ‫کودکان‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫خوب‬ ‫این‬‫از‬،‫دین‬‫دشمنان‬.‫‌گذرد‬‫ی‬‫م‬‫کارتون‬ ‫تماشای‬‫و‬‫بازی‬‫به‬‫ما‬‫کودکان‬ ‫زمان‬‫از‬‫زیادی‬ ‫و‬‫آب‬‫خوش‬‫و‬‫جذاب‬‫‌های‬‫ی‬‫باز‬‫و‬‫‌ها‬‫ن‬‫کارتو‬ ‫تولید‬‫با‬‫و‬‫‌اند‬‫ه‬‫برد‬‫را‬‫بهره‬‫بهترین‬‫فرصت‬ ‫و‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫گرفت‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کودکانمان‬ ‫زندگی‬ ‫زمان‬ ‫از‬ ‫بخش‬ ‫این‬ ‫مدیریت‬ ‫سکان‬ ،‫رنگ‬ .‫‌دهند‬‫ی‬‫م‬‫ما‬‫کودکان‬ ‫خورد‬‫به‬،‫دارند‬‫نظر‬ ‫در‬‫که‬ ‫انحرافی‬‫مفاهیمی‬،‫طریق‬‫همین‬ ‫از‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫جدیدی‬ ‫هیوالی‬ ‫با‬ ‫‌شویم‬‫ی‬‫م‬ ‫مواجه‬ ،‫بشویم‬ ‫وارد‬ ‫که‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫نوجوا‬ ‫دنیای‬ ‫به‬ ‫‌چیز؛‬‫ه‬‫هم‬ ‫از‬ ‫کشکولی‬ !‫شود؟‬ ‫اینترنت‬ ‫جذابیت‬ ‫منکر‬ ‫‌تواند‬‫ی‬‫م‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫و‬ !‫اینترنت‬ ‫عکس‬ ‫و‬ ‫طنز‬ ‫و‬ ‫جک‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬ ‫شعر‬ ‫و‬ ‫داستان‬ ‫و‬ ‫تاریخی‬ ‫و‬ ‫دینی‬ ‫و‬ ‫علمی‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫فقط‬ ‫خالصه‬ !‫آفالین‬ ‫و‬ ‫آنالین‬ ‫گفتگوی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫برنام‬ ‫و‬ ‫بازی‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫صوت‬ ‫و‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫پیدا‬ ‫نوجوانی‬ ‫کمتر‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫‌قدری‬‫ه‬‫ب‬ ‫جذابیتش‬ !‫آدمیزاد‬ ‫جان‬ ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫غ‬‫مر‬ ‫شیر‬
  6. 6. ‫برای‬ ‫هم‬ ‫دشمن‬ ‫البته‬ ‫و‬ ‫نباشد؛‬ ‫اینترنت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫‌گون‬‫ه‬‫ب‬ ‫که‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫طعم‬ ‫بهترین‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬‫چرا‬ ‫کشیده؛‬ ‫فراوانی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫نقش‬ ،‫جذاب‬ ‫فضای‬ ‫این‬ ‫گفتگوی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫برنام‬ ‫و‬ ‫‌کننده‬‫ف‬‫منحر‬ ‫و‬ ‫جذاب‬ ‫مطالب‬ ‫‌قدر‬‫ن‬‫آ‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫پیدا‬ ‫آنجا‬ ‫برای‬ ‫فرزندانمان‬ ‫است‬ ‫کافی‬ ‫که‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫ریخت‬ ‫اینترنت‬ ‫در‬ ‫آنالین‬ ‫‌های‬‫ی‬‫باز‬ ‫و‬ ‫آنالین‬ ‫چند‬‫و‬‫ساعت‬‫چند‬،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫‌شان‬‫ه‬‫لحظ‬‫چند‬.‫بچرخند‬‫آن‬ ‫در‬‫‌هدف‬‫ی‬‫ب‬،‫لحظه‬‫چند‬ .‫سال‬‫چندین‬،‫ساعتشان‬ ،‫امروزی‬‫مادران‬‫و‬‫پدران‬‫وظیفۀ‬‫‌فهمیم‬‫ی‬‫م‬،‫کنیم‬ ‫دقت‬‫که‬ ‫کمی‬ ،‫کوتاه‬ ‫گردش‬ ‫از‬‫بعد‬ ‫نیست‬ ‫رویمان‬ ‫پیش‬ ‫راهی‬ ‫آیا‬ ‫اما‬ ‫قدیم؛‬ ‫مادران‬ ‫و‬ ‫پدران‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫‌تر‬‫ت‬‫سخ‬ ‫‌مراتب‬‫ه‬‫ب‬ ‫همچون‬ ‫خوبی‬ ‫راهنمایان‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫تا‬ !‫نه‬ ً ‫شکست؟ یقینا‬ ‫پذیرفتن‬ ‫به‬ ‫مجبوریم‬ ‫و‬ .‫شد‬‫نخواهیم‬‫مواجه‬‫شکست‬‫با‬‫زندگی‬ ‫در‬‫‌گاه‬‫چ‬‫هی‬،‫داریم‬‫معصومین؟مهع؟‬ ‫روایت‬ ‫‌وهشت‬‫ت‬‫بیس‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کتابی‬ .‫شماست‬ ‫روی‬ ‫پیش‬ ،‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫مقایسه‬ ‫ما‬ ‫زندگی‬ ‫سبک‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فرزند‬ ‫تربیت‬ ‫در‬ ‫معصومین؟مهع؟‬ ‫راهکارهای‬ ،‫داستانی‬ .‫ناهماهنگ‬‫گاه‬ ‫و‬‫‌هاست‬‫ن‬‫آ‬‫‌های‬‫ی‬‫راهنمای‬‫با‬‫هماهنگ‬‫گاه‬ ،‫ما‬‫زندگی‬‫سبک‬‫و‬‫کرده؛‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫قاضی‬ ‫را‬ ‫کالهتان‬ ،‫قطعه‬ ‫هر‬ ‫پایان‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫و‬ ‫بخوانید‬ ‫دقت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ !‫ناهماهنگ؟‬‫هماهنگ یا‬‫است؛‬‫چگونه‬‫شما‬‫زندگی‬‫سبک‬‫ببینید‬
  7. 7. ‫عزیز‬‫مهمان‬‫اول‬‫لحظۀ‬
  8. 8. 10 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫روزنام‬ ،‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫زمزمه‬ ‫لب‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫جمله‬ ‫این‬ »‫باشد‬ ‫من‬ ‫شبیه‬ ‫«نباید‬ ‫تکیه‬ ‫صندلی‬ ‫پشتی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫سرش‬ ‫‌گذارد؛‬‫ی‬‫م‬ ‫کنار‬ ‫بود‬ ‫خواندنش‬ ‫مشغول‬ ‫اینکه‬ ‫نه‬ .‫‌گذارد‬‫ی‬‫م‬ ‫‌هم‬‫ی‬‫رو‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫چنددقیق‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫‌هایش‬‫م‬‫چش‬ ‫و‬ ‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ،‫بشود‬‫کسی‬ ‫اذیت‬‫و‬‫آزار‬‫موجب‬‫خاصی‬‫نیت‬‫روی‬‫از‬‫بخواهد‬‫باشد یا‬‫بدی‬‫آدم‬ .‫‌اند‬‫ه‬‫داد‬‫دستش‬ ‫کار‬ ‫‌هایش‬‫ی‬‫بداخالق‬‫و‬‫‌ها‬‫ی‬‫‌خلق‬‫ج‬‫ک‬ ‫گاهی‬ ‫فقط‬،‫نه‬ ‫با‬ ،‫‌اش‬‫ی‬‫قدیم‬ ‫دوستان‬ ‫با‬ ‫مهمانی‬ ‫شب‬ ‫‌خواست‬‫ی‬‫نم‬ ‫دلش‬ ‫‌وقت‬‫چ‬‫هی‬ ً ‫مثال‬ ‫جمع‬‫و‬‫مهمانی‬‫فضای‬،‫بود‬‫‌تر‬‫خ‬‫تل‬‫و‬‫‌تر‬‫ی‬‫کار‬ ‫‌زبانی‬‫م‬‫زخ‬‫هر‬‫از‬‫که‬ ‫جمله‬‫آن‬‫گفتن‬ ‫بود‬‫نتوانسته‬‫همیشه‬‫مثل‬‫اما‬‫بکشاند؛‬‫قهر‬‫و‬‫‌تلخی‬‫ت‬‫اوقا‬‫به‬‫را‬‫‌شان‬‫ه‬‫دوستان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫‌زد‬‫ی‬‫م‬ ‫نباید‬ ‫که‬ ‫حرفی‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫دررفته‬ ‫کوره‬ ‫از‬ ‫زود‬ .‫بگیرد‬ ‫را‬ ‫زبانش‬ ‫جلوی‬ ‫دوستانش‬ ‫ناراحتی‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬ ‫مهمانی‬ ‫صحنه‬ ‫از‬ ،‫‌ها‬‫ن‬‫ای‬ ‫همۀ‬ .‫بود‬ ‫آورده‬ ‫زبان‬ .‫‌گذرد‬‫ی‬‫م‬‫‌اش‬‫ه‬‫بست‬‫چشمان‬‫جلوی‬ ‫از‬‫فیلم‬‫مثل‬‫او‬ ‫رفتار‬ ‫از‬ ‫کارش‬ ‫محل‬‫در‬‫که‬ ‫‌افتد‬‫ی‬‫م‬‫دعوایی‬‫و یاد‬‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬‫فشار‬‫‌هم‬‫ی‬‫رو‬‫را‬‫‌هایش‬‫ک‬‫پل‬ .‫نداشت‬‫بیچاره‬‫آبدارچی‬‫پیرمرد‬‫آن‬‫و‬‫خودش‬‫شدن‬‫برکنار‬‫کار‬ ‫از‬‫جز‬‫‌ای‬‫ه‬‫نتیج‬
  9. 9. 11 ‫ادارۀ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫او‬ ‫تنها‬ ‫اما‬ ‫‌کرد؛‬‫ی‬‫م‬ ‫بدعنقی‬ ‫گاهی‬ .‫بود‬ ‫بداخالق‬ ‫پیرمرد‬ .‫‌انداخت‬‫ی‬‫م‬ ‫راه‬ ‫‌شنگه‬‫م‬‫ال‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫بهان‬ ‫هر‬ ‫با‬ ‫بار‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫‌شد‬‫ی‬‫م‬ ‫پیرمرد‬ ‫پاپیچ‬ ‫بزرگ‬ ‫این‬‫‌وبیگاه‬‫ه‬‫گا‬ ‫دردسرهای‬‫و‬‫بود‬‫نیاورده‬‫طاقت‬‫مجموعه‬‫مدیر‬‫هم‬‫‌آخر‬‫ت‬‫دس‬ ‫و‬‫دانسته‬‫‌نظمی‬‫ی‬‫ب‬‫ایجاد‬‫و‬‫اداره‬‫وضعیت‬ ‫در‬‫اختالل‬‫برای‬‫‌ای‬‫ه‬‫بهان‬‫را‬‫نفر‬‫دو‬ .‫بود‬‫خواسته‬‫را‬‫دوتایشان‬‫هر‬ ‫عذر‬‫‌رودربایستی‬‫ی‬‫ب‬ ‫که‬ ‫‌گذرد‬‫ی‬‫م‬ ‫خاطرش‬ ‫از‬ ‫همسرش‬ ‫چهرۀ‬ ،‫خاطرات‬ ‫این‬ ‫تمام‬ ‫بین یادآوری‬ ‫تاب‬ ‫را‬ ‫‌هایش‬‫ت‬‫عصبانی‬ ‫و‬ ‫رفتارها‬ ،‫مهربانی‬ ‫و‬ ‫صبوری‬ ‫با‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫سا‬ ‫این‬ ‫تمام‬ ‫ماه‬‫چند‬‫تا‬‫است‬‫قرار‬‫که‬ ‫فرزندی‬‫اما‬‫بود؛‬‫نکرده‬‫اعتراضی‬‫‌گاه‬‫چ‬‫هی‬‫و‬‫بود‬‫آورده‬ ‫دوست‬.‫است‬‫کرده‬ ‫مشغول‬‫حسابی‬‫را‬‫فکرش‬،‫بشود‬‫‌شان‬‫ه‬‫خان‬‫مهمان‬‫دیگر‬ ‫ندارد‬ ‫دوست‬ .‫باشد‬ ‫فرزندش‬ ‫برای‬ ‫الگویی‬ ‫عصبی‬ ‫و‬ ‫تند‬ ‫اخالق‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫ندارد‬ .‫باشد‬‫تندمزاج‬‫و‬‫عصبی‬‫هم‬‫او‬‫که‬ ‫بر‬‫«چگونه‬‫مقالۀ‬‫دقت‬‫با‬‫و‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫باز‬‫دوباره‬،‫بود‬‫گذاشته‬ ‫کنار‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫روزنام‬ .‫‌خواند‬‫ی‬‫م‬‫را‬»‫کنیم‬ ‫غلبه‬‫خود‬‫عصبانیت‬ ‫عزیز‬ ‫مهمان‬‫اول‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬
  10. 10. 12 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫او‬ ‫امروز‬ ‫که‬ ‫آمد‬ ‫یادش‬ ‫اما‬ ‫برگردد؛‬ ‫خانه‬ ‫به‬ ‫‌خواست‬‫ی‬‫م‬ ‫روزانه‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫خسته‬ ،‫امامش‬ ‫دیدار‬ ‫شوق‬ .‫کرد‬ ‫کج‬ ‫مسجد‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مسیرش‬ .‫است‬ ‫ندیده‬ ‫را‬ .‫رساند‬ ‫مسجد‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ،‫سریع‬ ‫‌های‬‫م‬‫قد‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫برد‬ ‫یادش‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫‌هایش‬‫ی‬‫خستگ‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫«کسی‬ .‫کرد‬ ‫آرام‬ ‫را‬ ‫قلبش‬ ‫امیرالمؤمنین؟ع؟‬ ‫‌بخش‬‫ح‬‫رو‬ ‫صدای‬ ‫آموزش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ،‫دیگران‬ ‫آموزش‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫باید‬ ،‫داده‬ ‫قرار‬ ‫مردم‬ ‫پیشوای‬ ‫ادب‬ ‫کردارش‬ ‫با‬ ،‫بیاموزد‬ ‫ادب‬ ‫زبان‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫‌که‬‫ن‬‫آ‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫را‬ ‫قلبش‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫سیراب‬ ‫امام‬ ‫زیبای‬ ‫چهرۀ‬ ‫دیدار‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫تشن‬ ‫نگاه‬ .»‫آموزد‬ ‫امام؟ع؟‬ ‫دقیق‬ ‫تربیتی‬ ِ‫راهکار‬ ‫این‬ ‫به‬ ،‫خانه‬ ِ‫در‬ ‫تا‬ .‫لبریز‬ ،‫او‬ ‫‌های‬‫ت‬‫نصیح‬ ‫از‬ ‫طرف‬ ‫از‬ ‫سالم‬ ‫شنیدن‬ ‫منتظر‬ ‫‌که‬‫ن‬‫آ‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ،‫شد‬ ‫که‬ ‫خانه‬ ‫وارد‬ .‫‌اندیشید‬‫ی‬‫م‬ ‫سالم‬ ‫خانه‬ ‫اهل‬ ‫به‬ ‫بلند‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بقیه‬ ‫از‬ ‫زودتر‬ ،‫باشد‬ ‫فرزندانش‬ ‫و‬ ‫همسر‬ .‫کرد‬ ‫گرم‬ ‫را‬ ‫دلش‬ ،‫فرزندانش‬ ‫و‬ ‫همسر‬ ‫گرم‬ ‫سالم‬ ‫جواب‬ ‫و‬ ‫کرد‬ 73‫حکمت‬،‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬
  11. 11. ‫نمونه‬‫معلم‬‫دوم‬‫لحظۀ‬
  12. 12. 14 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫دوستان‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫آموزشگاه‬ ‫مدیر‬ ‫میز‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫استعفای‬ ‫تقاضای‬ ‫وقتی‬ ‫گرفته‬ ‫کامل‬ ‫اطمینان‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫تصمیم‬ ‫گذاشت؛‬ ،‫بود‬ ‫مادرش‬ ‫قدیمی‬ .‫کرد‬ ‫تعجب‬،‫افتاد‬‫او‬‫استعفای‬‫به‬‫چشمش‬‫تا‬‫مدیر‬‫خانم‬.‫بود‬ ‫فکر‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ‫مدیر‬ ‫که‬ ‫‌دانست‬‫ی‬‫م‬ ،‫بشنود‬ ‫او‬ ‫زبان‬ ‫از‬ ‫چیزی‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شده‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫ناراحت‬ ‫باعث‬ ‫چیزی‬ ‫است یا‬ ‫ناراضی‬ ‫حقوقش‬ ‫از‬ ً ‫حتما‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫همی‬.‫است‬‫گرفته‬ ‫تصمیمی‬‫چنین‬‫‌ای‬‫ه‬‫مقدم‬‫هیچ‬‫بدون‬‫و‬‫‌دفعه‬‫ک‬‫که ی‬ ‫و‬‫حقوق‬ ‫از‬‫رضایتش‬‫به‬‫راجع‬‫نگرانی‬‫با‬،‫چیز‬‫هر‬ ‫از‬‫پیش‬‫مدیر‬‫خانم‬.‫شد‬‫هم‬ .‫کرد‬ ‫سؤال‬‫آموزشگاه‬‫شرایط‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بوده‬ ‫راضی‬ ‫حقوقش‬ ‫از‬ ‫مدت‬ ‫این‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫‌که‬‫ن‬‫ای‬ .‫گفت‬ ‫را‬ ‫حقیقت‬ ‫همان‬‫را‬‫این‬‫اینکه‬‫و‬‫گفت‬ ‫تدریس‬‫به‬‫‌اش‬‫ه‬‫عالق‬‫از‬‫نیست‬‫ناراحت‬‫‌چیزی‬‫چ‬‫هی‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫گفته‬ .‫بود‬ ‫گفته‬ ‫هم‬ ‫همسرش‬ ‫به‬ ‫خواستگاری‬ ‫روز‬ ‫فضای‬ ‫و‬ ‫محیط‬ ‫که‬ ‫شرط‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫هم‬ ‫همسرش‬ .‫کند‬ ‫کار‬ ‫درسش‬ ‫شدن‬ ‫تمام‬ .‫بود‬‫پذیرفته‬،‫باشد‬‫مناسب‬‫محیطی‬‫کارش‬
  13. 13. 15 ‫نمونه‬ ‫معلم‬‫دوم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫که‬ ‫‌دانست‬‫ی‬‫م‬‫خوب‬!‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫کنجکاوتر‬ ‫مدیر‬‫جوابش‬‫این‬‫با‬‫که‬ ‫‌دانست‬‫ی‬‫م‬ ‫اصل‬ ‫در‬ .‫بدهد‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ادبیاتش‬ ‫باسابقۀ‬ ‫مدرسان‬ ‫از‬ ‫ندارد یکی‬ ‫دوست‬ ‫او‬ ‫لذت‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫شده‬ ‫متوجه‬ ‫وقتی‬ ‫از‬ .‫بود‬ ‫نیامده‬ ‫پیش‬ ‫مشکلی‬ ‫هیچ‬ ‫جمعی‬ ‫به‬ ،‫همسرش‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫دونفرۀ‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫تجربه‬ ‫را‬ ‫‌شدن‬‫ر‬‫ماد‬ ‫شیرین‬ ‫حواسش‬‫و‬‫توان‬‫تمام‬‫بعد‬‫به‬‫این‬‫از‬‫که‬ ‫بود‬‫داده‬‫ترجیح‬،‫شود‬‫تبدیل‬‫‌نفره‬‫ه‬‫س‬ .‫ببرد‬ ‫کار‬ ‫به‬‫‌اش‬‫ی‬‫همسر‬‫وظایف‬‫و‬‫فرزند‬‫تربیت‬‫برای‬‫را‬ ‫حقیقت‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫راحت‬ ‫را‬ ‫خیالش‬ ،‫کند‬ ‫سؤال‬ ‫دوباره‬ ‫مدیر‬ ‫‌که‬‫ن‬‫ای‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫مسئولیت‬ ‫که‬ ‫پیداکرده‬ ‫اطمینان‬ ،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫مادر‬ ‫دارد‬ ‫که‬ ‫حاال‬ ‫اینکه‬ .‫گفت‬ ‫را‬ ‫انجام‬ ‫بهتر‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫تالشش‬ ‫و‬ ‫توان‬ ‫تمام‬ ‫باید‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫مادری‬ ‫آخرش‬ ‫و‬ ‫اول‬ .‫ببرد‬ ‫کار‬ ‫به‬‫آن‬‫دادن‬ ‫نیاز‬ ‫بیشتری‬ ‫اصرار‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫راحت‬ ‫خیالش‬ ،‫دید‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آموزشگاه‬ ‫مدیر‬ ‫لبخند‬ ‫که‬ ‫را‬‫معلمی‬‫چنین‬‫‌پذیری‬‫ت‬‫مسئولی‬،‫دل‬‫در‬‫هم‬‫مدیر‬‫که‬ ‫‌دانست‬‫ی‬‫م‬.‫نیست‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫تحسین‬،‫است‬‫‌شدن‬‫ر‬‫ماد‬‫آستانۀ‬ ‫در‬ ‫حاال‬
  14. 14. 16 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫و‬ ‫پند‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫نصیحتش‬ ‫دائم‬ ‫اینکه‬ .‫آمده‬ ‫تنگ‬ ‫به‬ ‫شوهرش‬ ‫اخالق‬ ‫از‬ ‫از‬ ‫هواخوردن‬ ‫بهانۀ‬ ‫به‬ ‫‌ها‬‫ت‬‫نصیح‬ ‫شنیدن‬ ‫از‬ ‫فرار‬ ‫برای‬ .‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫اندرزش‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مسیرش‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ‫صدای‬ ‫شنیدن‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫خارج‬ ‫خانه‬ ،‫خود‬ ‫سخنان‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫حضور‬ ‫مسجد‬ ‫در‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫کج‬ ،‫مسجد‬ ‫مردم‬ ‫از‬ .‫است‬ ‫جمعیت‬ ‫از‬ ‫مملو‬ ‫مسجد‬ .‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬ ‫دور‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫د‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ی‬‫‌قرار‬‫ی‬‫ب‬ ‫به‬ ‫‌سپارد‬‫ی‬‫م‬ ‫دل‬ ‫و‬ ‫‌نشیند‬‫ی‬‫م‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫گوش‬ ‫زن‬ .‫امیران‬ ‫و‬ ‫حاکمان‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬ ‫عادی‬ ‫بازخواست‬ ‫قیامت‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫هستید‬ ‫مسئول‬ ‫شما‬ ‫«تمامی‬ :‫پیامبر؟ص؟‬ ‫سخنان‬ ‫«مرد‬ :‫‌دهند‬‫ی‬‫م‬ ‫ادامه‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ .‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫فرو‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫زن‬ »‫‌شوید‬‫ی‬‫م‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫خانواد‬ ‫و‬ ‫شوهر‬ ‫مسئولیت‬ ،‫زن‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫را‬ ‫فرزندانش‬ ‫و‬ ‫همسر‬ ‫مسئولیت‬ ،‫شوهرش‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫فکر‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ،‫کلمات‬ ‫این‬ ‫شنیدن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫زن‬ .»‫را‬ .‫است‬ ‫شنیده‬ ‫را‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ‫فرمایش‬ ‫این‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ۱۸۴‫صفحه‬،۱‫جلد‬،‫الصواب‬‫الی‬‫القلوب‬‫ارشاد‬
  15. 15. ‫اول‬‫قدم‬‫سوم‬‫لحظۀ‬
  16. 16. 18 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫مرتب‬ ‫خاصی‬ ‫وسواس‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫‌وشلوارش‬‫ت‬‫ک‬ ‫است. یقۀ‬ ‫ایستاده‬ ‫آینه‬ ‫‌روی‬‫ه‬‫روب‬ ‫جواب‬ ‫باید‬ ً ‫حتما‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫مهم‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ل‬‫سؤا‬ ‫بار‬ ‫چندمین‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫مرور‬‫خودش‬‫با‬،‫بداند‬‫را‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫دستش‬ ‫از‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫رفت‬ ‫خواستگاری‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫جاهایی‬ ‫تعداد‬ ‫حساب‬ ‫اینکه‬ ‫فکر‬ ‫با‬ ‫همسری‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫تا‬ ‫اما‬ ‫‌اندازد؛‬‫ی‬‫م‬ ‫خنده‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ،‫دررفته‬ ،‫نکند‬ ‫پیدا‬ ‫هستند‬ ‫مهم‬ ‫و‬ ‫ارزشمند‬ ‫بسیار‬ ‫برایش‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ک‬‫مال‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫‌آ‬‫ه‬‫اید‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫از‬ ‫‌کدام‬‫چ‬‫هی‬ ‫که‬‫چرا‬ ‫‌دارند؛‬‫ی‬‫برنم‬ ‫تالش‬ ‫از‬ ‫دست‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫خانواد‬ ‫و‬ ‫خودش‬ ‫مادرش‬‫و‬‫پدر‬‫جدایی‬‫از‬‫که‬ ‫فرزندی‬‫و‬‫برادرش‬‫ازدواج‬‫تلخ‬‫تجربۀ‬‫‌خواهند‬‫ی‬‫نم‬ .‫کنند‬ ‫تکرار‬‫دوباره‬،‫دارد‬ ‫قرار‬‫متعددی‬‫‌های‬‫ب‬‫آسی‬‫معرض‬ ‫در‬‫و‬‫است‬‫رنج‬ ‫در‬ ‫مسیری‬ ‫که‬ ‫‌دانست‬‫ی‬‫م‬ ،‫گرفت‬ ‫ازدواج‬ ‫به‬ ‫تصمیم‬ ‫و‬ ‫آمد‬ ‫خودش‬ ‫به‬ ‫وقتی‬ ‫از‬ ‫با‬ ‫‌لحظه‬‫ه‬‫‌ب‬‫ه‬‫لحظ‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫مسیری‬ .‫است‬ ‫انتظارش‬ ‫در‬ ‫شیرین‬ ‫البته‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫بر‬ ‫احساس‬ ،‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نداد‬ ‫اجازه‬ ‫نباید‬ ‫و‬ ‫برداشت‬ ‫گام‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫مشورت‬ ‫و‬ ‫فکر‬ ‫برای‬‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬‫فکر‬‫که‬ ‫مسائلی‬‫و‬‫‌ها‬‫ل‬‫سؤا‬‫تمام‬‫خاطر‬‫همین‬‫به‬.‫کند‬ ‫غلبه‬‫عقل‬
  17. 17. 19 ‫اول‬ ‫قدم‬‫سوم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫مهم‬،‫بسازند‬‫را‬‫آن‬‫همسرش‬‫با‬‫است‬‫قرار‬‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫آیند‬‫و‬‫‌اش‬‫ه‬‫خانواد‬،‫خودش‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫به‬ ‫نگاهی‬ ‫شب‬ ‫هر‬ .‫است‬ ‫نوشته‬ ‫مفصل‬ ‫‌صورت‬‫ه‬‫ب‬ ‫کاغذی‬ ‫توی‬ ،‫است‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫فکر‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫به‬‫‌ها‬‫ت‬‫ساع‬‫تا‬‫و‬‫‌اندازد‬‫ی‬‫م‬ .‫داشته‬ ‫مختلفی‬ ‫مطالعات‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫مشورت‬ ‫زیادی‬ ‫مشاوران‬ ‫با‬ .‫دارد‬ ‫زیادی‬ ‫توجه‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫خودش‬ ‫برای‬ ‫‌هایی‬‫ک‬‫مال‬ ‫امری‬ ‫را‬ ‫خانواده‬ ‫تشکیل‬ ‫زیرا‬ ،‫باشد‬ ‫شناخت‬ ‫پایۀ‬ ‫بر‬ ‫انتخابش‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ ‫انتخابی‬ ‫با‬ ‫گذشت یا‬ ‫آن‬ ‫کنار‬ ‫از‬ ‫‌راحتی‬‫ه‬‫ب‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫نم‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ ‫مقدس‬ .‫آورد‬ ‫بار‬‫به‬‫پشیمانی‬‫‌عمر‬‫ک‬‫نادرست، ی‬‫و‬‫عجوالنه‬ ،‫صالح‬ ‫و‬ ‫سالم‬ ‫فرزندانی‬ ‫تربیت‬ ‫در‬ ‫اول‬ ‫قدم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫درک‬ ‫‌خوبی‬‫ه‬‫ب‬ ‫انتخاب‬،‫باشند‬‫داشته‬‫هم‬‫را‬‫‌الصالحات‬‫ت‬‫باقیا‬‫حکم‬‫‌توانند‬‫ی‬‫م‬‫که‬ ‫فرزندانی‬ ‫‌درستی‬‫ه‬‫ب‬ ‫او‬ .‫است‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫برای‬ ‫متعهد‬ ‫مادری‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫شایسته‬ ‫همسری‬ ‫فرد‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫شروع‬ ‫زمانی‬ ‫از‬ ‫درست‬ ،‫فرزند‬ ‫تربیت‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ .‫کند‬ ‫انتخاب‬‫خود‬‫برای‬‫زندگی‬‫شریک‬‫‌عنوان‬‫ه‬‫ب‬‫را‬‫مناسبی‬
  18. 18. 20 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫تغییر‬ ‫بود‬ ‫قرار‬ ‫وقت‬ ‫هر‬ ‫کودکی‬ ‫ابتدای‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫خوب‬ ‫مطمئن‬ ‫فردی‬ ‫با‬ ‫‌مشورت‬‫ن‬‫بدو‬ ‫و‬ ‫خودسرانه‬ ،‫بگیرد‬ ‫صورت‬ ‫خانه‬ ‫در‬ ‫مهمی‬ ‫هم‬ ‫او‬ ‫حاال‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫همین‬ .‫‌کردند‬‫ی‬‫نم‬ ‫کار‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ،‫‌اعتماد‬‫ل‬‫قاب‬ ‫و‬ ‫یعنی‬ ،‫مشاور‬ ‫‌ترین‬‫ن‬‫مطمئ‬ ‫و‬ ‫بهترین‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫مناسب‬ ‫فرصتی‬ ‫منتظر‬ ‫خوب‬ .‫کند‬ ‫مشورت‬ ‫ازدواج‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫مهمی‬ ‫مسالۀ‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫‌خدا؟ص؟‬‫ل‬‫رسو‬ ،‫امت‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫او‬ ‫سرنوشت‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫هرکسی‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ ‫دایرۀ‬ ‫محدودکردن‬ ‫یعنی‬ ‫قدم‬ ‫اولین‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫دلسوزی‬ ‫گام‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ‫‌های‬‫ی‬‫راهنمای‬ ‫با‬ ،‫‌اند‬‫ج‬‫ازدوا‬ ‫مناسب‬ ‫که‬ ‫مناسبی‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ ‫شایسته‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫برنام‬ ‫‌تواند‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ‫تنها‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ .‫بردارد‬ .‫بگذارد‬ ‫اختیارش‬ ‫در‬ ،‫ملزومات‬ ‫و‬ ‫جزییات‬ ‫تمام‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ،‫زندگی‬ ‫‌عمر‬‫ک‬‫ی‬ ‫نصیحت‬ ‫حال‬ ‫در‬ ،‫منبر‬ ‫باالی‬ ‫که‬ ‫‌بیند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ‫و‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫مسجد‬ ‫به‬ .»‫کنید‬ ‫انتخاب‬ ]‫مناسب‬ ‫[جایگاه‬ ‫خود‬ ‫‌های‬‫ه‬‫نطف‬ ‫«برای‬ :‫است‬ ‫مؤمنین‬ 100‫صفحه‬،۱۰۳‫جلد‬،‫بحاراالنوار‬
  19. 19. ‫بهانه‬‫چهارم‬‫لحظۀ‬
  20. 20. 22 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫تا‬‫است‬‫منتظر‬‫و‬‫نشسته‬‫تلفن‬ ِ‫کنار‬ ‫صندلی‬‫روی‬،‫دست‬‫به‬‫بافتنی‬‫روز‬‫هر‬‫مثل‬ ‫چهارمین‬‫این‬.‫بدهد‬‫شدنش‬ ‫‌دار‬‫ه‬‫نو‬ ‫از‬‫خبری‬‫و‬‫بزند‬‫زنگ‬‫‌هایش‬‫ه‬‫بچ‬ ‫از‬‫یکی‬ ‫‌کدامشان‬‫چ‬‫هی‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫نو‬ .‫بافته‬ ‫‌هایش‬‫ه‬‫نو‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫لباسی‬ ‫شوهرش‬ .‫است‬ ‫آمدنشان‬ ‫‌انتظار‬‫م‬‫چش‬ ‫همچنان‬ ‫او‬ ‫اما‬ ‫‌اند؛‬‫ه‬‫نیامد‬ ‫دنیا‬ ‫به‬ ِ‫حال‬ ‫از‬ .‫کرده‬ ‫گرم‬ ‫‌ها‬‫ت‬‫درخ‬ ‫و‬ ‫باغچه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫سرش‬ ‫حیاط‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫‌بیند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫بزرگ‬ ‫حیاط‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫روزهایی‬ ‫به‬ ‫دارد‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ .‫دارد‬ ‫خبر‬ ‫هم‬ ‫او‬ ِ‫دل‬ ‫فکر‬ ‫‌گذاشتند؛‬‫ی‬‫م‬ ‫سرشان‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫محله‬ ‫و‬ ‫‌دویدند‬‫ی‬‫م‬ ‫توپ‬ ‫دنبال‬ ‫‌هایش‬‫ه‬‫بچ‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫‌های‬‫ی‬‫باز‬‫و‬‫فرزندان‬‫صدای‬‫شنیدن‬،‫لذتش‬‫تمام‬‫که‬ ‫روزهایی‬.‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫مادر‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫لذت‬ ‫و‬ ‫‌رفتند‬‫ی‬‫م‬ ‫‌طرف‬‫ن‬‫آ‬ ‫و‬ ‫‌طرف‬‫ن‬‫ای‬ ‫به‬ ‫کودکانه‬ ‫شوقی‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بود‬ .‫‌کردند‬‫ی‬‫م‬‫برابر‬‫دو‬‫‌شان‬‫ن‬‫چشما‬ ‫در‬‫را‬‫بودن‬ ‫‌تواند‬‫ی‬‫م‬.‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫تیز‬،‫شده‬‫بلند‬‫همسایه‬‫خانۀ‬‫از‬‫که‬ ‫سروصداهایی‬‫به‬‫گوشش‬ ‫بچه‬ ‫دنبال‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بچه‬ .‫است‬ ‫خبر‬ ‫چه‬ ‫‌تر‬‫ف‬‫‌طر‬‫ن‬‫آ‬ ‫متر‬ ‫چند‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫تصور‬ ‫سروصدای‬ ‫از‬ .‫بازی‬ ‫وسیلۀ‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫شد‬ ‫هم‬ ‫مادربزرگشان‬ ‫و‬ ‫پدربزرگ‬ .‫‌دود‬‫ی‬‫م‬ ‫بابایی‬ ‫بغل‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫زودتر‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫معلوم‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫بچ‬
  21. 21. 23 ‫بهانه‬‫چهارم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫بچ‬ .‫است‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫همی‬ ‫‌بار‬‫ک‬‫شب ی‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫هر‬ .‫کنند‬ ‫جا‬ ‫‌جون‬‫ن‬‫ماما‬ ‫و‬ ‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬‫جمع‬‫هم‬‫دور‬‫مادربزرگ‬‫و‬‫پدربزرگ‬‫دیدن‬‫بهانۀ‬‫به‬‫همسایه‬‫‌های‬‫ه‬‫نو‬ ‫هرقدر‬‫ولی‬‫است؛‬‫سخت‬‫برایشان‬‫شرایط‬‫این‬ ِ‫تحمل‬.‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬‫تازه‬‫دیداری‬‫و‬ ‫شدن‬ ‫‌دار‬‫ه‬‫بچ‬ ‫بار‬ ‫زیر‬ ‫و‬ ‫نداشته‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫فاید‬ ،‫‌اند‬‫ه‬‫کرد‬ ‫نصیحت‬ ‫را‬ ‫‌هایشان‬‫ه‬‫بچ‬ ‫اینکه‬ ‫بهانۀ‬ ‫به‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ،‫بودند‬ ‫کشیده‬ ‫پیش‬ ‫را‬ ‫بچه‬ ‫بحث‬ ‫که‬ ‫بار‬ ‫هر‬ .‫‌اند‬‫ه‬‫نرفت‬ ‫انتظار‬‫حد‬ ‫از‬‫زمانه‬‫این‬ ‫در‬‫فرزند‬‫تربیت‬‫اینکه‬‫ندارند یا‬‫مناسبی‬‫موقعیت‬ ‫حاال‬ .‫‌اند‬‫ه‬‫کرد‬ ‫خالی‬‫شانه‬‫مسئولیتی‬‫چنین‬‫پذیرش‬ ‫از‬،‫است‬‫‌تر‬‫ت‬‫سخ‬ ‫با‬ .‫‌آید‬‫ی‬‫م‬ ‫بیرون‬ ‫خیال‬ ‫و‬ ‫فکر‬ ‫از‬ ‫همسایه‬ ‫‌های‬‫ه‬‫بچ‬ ‫از‬ ‫قهقهۀ یکی‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫آب‬ ‫بیشتر‬ ‫دلش‬ ‫‌آید‬‫ی‬‫م‬ ‫همسایه‬ ‫خانۀ‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫صدایی‬ ‫هر‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫بهانه‬ ‫را‬ ‫قدیمی‬ ‫رفقای‬ ‫به‬ ‫زدن‬ ‫سر‬ ‫شوهرش‬ ‫دوباره‬ ‫همیشه‬ ‫مثل‬ ‫اآلن‬ ‫صدای‬ .‫ندهد‬ ‫آزارش‬ ‫تنهایی‬ ‫غصۀ‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫تا‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫بیرون‬ ‫خانه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫عیادت یکی‬ ‫بار‬ ‫این‬ .‫‌گرداند‬‫ی‬‫برم‬ ‫حیاط‬ ‫در‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫نگاهش‬ ‫شوهرش‬ ‫گوشۀ‬ ،‫در‬ ‫شدن‬ ‫بسته‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫خداحافظی‬ .‫کرده‬ ‫بهانه‬ ‫را‬ ‫رفقا‬ ‫از‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫پاک‬‫‌اش‬‫ی‬‫روسر‬‫پر‬‫با‬‫را‬‫چشمش‬
  22. 22. 24 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ِ‫بیخ‬ ‫اسالم‬ ‫آوازۀ‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ل‬‫سا‬ .‫‌بیند‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫دراز‬ ‫و‬ ‫دور‬ ‫‌های‬‫ل‬‫سا‬ ‫بگیرد‬ ‫پیشی‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫دی‬ ‫همۀ‬ ‫بر‬ ‫دینش‬ ‫و‬ ‫او‬ ‫نام‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫المذهبان‬ ‫و‬ ‫کافران‬ ِ‫گوش‬ ‫‌های‬‫ن‬‫انسا‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ .‫جهان‬ ‫‌های‬‫ت‬‫ام‬ ‫همۀ‬ ‫سرور‬ ‫بشود‬ ‫اسالم‬ ‫امت‬ ‫و‬ ‫‌بخش‬‫ح‬‫رو‬ ‫تعالیم‬ ‫به‬ ‫عمل‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫‌مند‬‫ه‬‫بهر‬ ‫اسالم‬ ‫نعمت‬ ‫از‬ ‫بیشتری‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫سینه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ .‫کنند‬ ‫خود‬ ‫نصیب‬ ‫را‬ ‫آخرت‬ ‫و‬ ‫دنیا‬ ‫سعادت‬ ،‫آن‬ ‫بندگانش‬ ‫روزی‬ ‫از‬ ‫خداوند‬ ‫و‬ ‫خداست‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫رزوی‬ ‫و‬ ‫رزق‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ ‫اسالم‬ ‫گرامی‬ ‫پیامبر‬ .‫گهواره‬ ‫در‬ ‫کودکان‬ ‫روزی‬ ‫از‬ ‫حتی‬ ‫‌شود؛‬‫ی‬‫نم‬ ‫غافل‬ ‫شدن‬ ‫فرزنددار‬ ‫[برای‬ ‫و‬ ‫بجویید‬ ‫«فرزند‬ :‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬ ‫محمد؟ص؟‬ ‫حضرت‬ ‫[و‬ ‫‌جویم‬‫ی‬‫م‬ ‫فراوانی‬ ‫‌ها‬‫ت‬ ّ‫ام‬ ‫دیگر‬ ‫بر‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫فردا‬ ،‫من‬ ‫چراکه‬ ‫کنید]؛‬ ‫اقدام‬ .»]‫‌کنم‬‫ی‬‫م‬ ‫مباهات‬ ‫امتم‬ ‫افراد‬ ‫کثرت‬ ‫به‬ ۲‫صفحه‬،۶‫جلد‬،‫کافی‬
  23. 23. ‫سرآشپز‬‫پنجم‬‫لحظۀ‬
  24. 24. 26 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫جا‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫موردعالق‬ ‫آشپزی‬ ‫برنامه‬ ‫زمان‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫ساعت‬ ‫به‬ ‫نگاهش‬ ‫مدام‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫فوتبال‬ ‫‌اش یعنی‬‫ه‬‫موردعالق‬ ‫برنامۀ‬ ‫دیدن‬ ‫سرگرم‬ ‫خانه‬ ‫آقای‬ .‫نماند‬ ‫لذت‬ ‫تلویزیون‬ ‫از‬ ‫‌تواند‬‫ی‬‫م‬ ،‫آشپزی‬ ‫برنامۀ‬ ‫شروع‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫تا‬ ‫قبلی‬ ‫قرار‬ ‫طبق‬ ،‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫جمع‬ ‫را‬ ‫اضافه‬ ‫وسایل‬ .‫‌گذارد‬‫ی‬‫م‬ ‫کابینت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ظروف‬ ‫و‬ ‫ظرف‬ .‫ببرد‬ ‫همسرش‬ ‫سراغ‬ ،‫دست‬ ‫به‬ ‫رادیو‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫آشپزخانه‬ ‫به‬ ‫سروسامانی‬ !‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫صاحب‬‫را‬‫تلویزیون‬‫کنترل‬‫و‬‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫‌عنوان‬‫ه‬‫ب‬‫را‬‫چه‬‫هر‬‫تا‬‫سرآشپز‬‫‌های‬‫ب‬‫ل‬‫به‬‫‌دوزد‬‫ی‬‫م‬‫چشم‬‫و‬‫‌نشیند‬‫ی‬‫م‬‫مبل‬‫روی‬ ‫از‬‫بعضی‬‫گاهی‬.‫دارد‬‫نگه‬‫خاطرش‬‫در‬‫و‬‫بگیرد‬‫‌گوید، یاد‬‫ی‬‫م‬‫آشپزی‬‫‌وفن‬‫ت‬‫فو‬ ‫گرفته یادداشت‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫دفترچ‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫آشپز‬ ‫‌های‬‫ف‬‫حر‬ .‫کند‬‫استفاده‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫از‬‫بتواند‬‫هم‬‫بعدها‬‫تا‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫به‬ .‫داشت‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫آشپزی‬ ‫هم‬ ‫ازدواج‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫و‬ ‫نوجوانی‬ ‫دوران‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫شیرین‬‫حسی‬‫که‬‫کردن‬‫خلق‬‫شبیه‬‫چیزی‬‫‌کند؛‬‫ی‬‫م‬‫نگاه‬‫هنر‬‫مثل یک‬‫آشپزی‬ ،‫پیداکرده‬ ‫مهارتی‬ ‫آشپزی‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫مدتی‬ ‫که‬ ‫حاال‬ .‫داشت‬ ‫لذت‬ ‫از‬ ‫سرشار‬ ‫و‬
  25. 25. 27 ‫سرآشپز‬‫پنجم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫ثمر‬ ‫به‬ ‫زمانی‬ ‫آشپز‬ ‫‌های یک‬‫ی‬‫هنرمند‬ ‫تمام‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫رسیده‬ ‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫زودتر‬‫نه‬‫و‬‫دیرتر‬‫نه‬‫شود؛‬‫انجام‬‫خودش‬‫مناسب‬‫زمان‬‫در‬‫که‬‫نشست‬‫خواهد‬ ‫تأکید‬ ‫‌شناسی‬‫ت‬‫وق‬ ‫مسئلۀ‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫مدام‬ ‫که‬ ‫‌افتد‬‫ی‬‫م‬ ‫مادرش‬ ‫‌های‬‫ف‬‫حر‬ ‫یاد‬ ‫برنج‬ ‫که‬ ‫برداری‬ ‫آتش‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫دیرتر‬ ‫زودتر یا‬ ‫را‬ ‫برنج‬ ‫مبادا‬ ‫‌گفت‬‫ی‬‫م‬ ‫و‬ ‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬ ‫خورشت‬ :‫‌گفت‬‫ی‬‫م‬ ‫همیشه‬ ‫که‬ ‫مادربزرگش‬ ‫حرف‬ ‫شود. یا‬ ‫شفته‬ ‫دون یا‬ ‫قبل‬ ‫شب‬ ‫از‬ ً ‫حتما‬ ‫که‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫‌طعم‬‫ش‬‫خو‬ ‫و‬ ‫‌اندازد‬‫ی‬‫م‬ ‫روغن‬ ‫وقتی‬ ‫فسنجان‬ .‫بیفتد‬‫جا‬‫حسابی‬‫و‬‫شود‬‫گذاشته‬‫بار‬ ‫زندگی‬‫امور‬‫و‬‫‌ها‬‫ه‬‫برنام‬‫تمامی‬‫که‬‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬‫نتیجه‬‫این‬‫به‬،‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫فکر‬‫که‬‫بیشتر‬ .‫‌آیند‬‫ی‬‫م‬ ‫‌حساب‬‫ه‬‫ب‬ ‫هم‬ ‫‌تر‬‫م‬‫مه‬ ‫خیلی‬ ‫گاهی‬ ‫و‬ ‫ندارند‬ ‫آشپزی‬ ‫از‬ ‫‌کمی‬‫ت‬‫دس‬ ‫هم‬ ‫درست‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫زیادی‬ ‫ارزش‬ ‫زمان‬ ،‫آشپزی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫هما‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫‌های‬‫ه‬‫برنام‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫باید‬ ،‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫خودش‬ ‫موقع‬ ِ‫سر‬ ‫اگر‬ ‫بگذرد یا‬ ‫وقتش‬ ‫از‬ ‫کاری‬ ِ‫انجام‬ ‫مبادا‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫مراقبت‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫‌شناس‬‫ت‬‫وق‬ .‫کند‬‫عجله‬‫آن‬‫انجام‬ ‫در‬،‫نرسیده‬‫مناسبش‬‫زمان‬
  26. 26. 28 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ،‫است‬ ‫رهبر‬ ‫و‬ ‫راهبر‬ ‫که‬ ‫معصوم‬ ‫امام‬ ‫‌اندازۀ‬‫ه‬‫ب‬ ‫‌کس‬‫چ‬‫هی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫خاطر‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫نیست‬ ‫مهربان‬ ‫و‬ ‫دلسوز‬ ‫شیعیان‬ ‫سرنوشت‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫دنیا‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫سعادتشان‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫زندگی‬ ‫‌لحظۀ‬‫ه‬‫لحظ‬ ‫برای‬ ‫رضا؟ع؟‬ ‫امام‬ ‫با‬ ‫عبادت‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫لحظ‬ ‫از‬ .‫دارد‬ ‫نصیحتی‬ ‫و‬ ‫راهنمایی‬ ،‫آخرت‬ ‫در‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬ ‫حاضر‬ ‫جامعه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫لحظ‬ ‫تا‬ ‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬ ‫خلوت‬ ‫خدا‬ ‫تأثیر‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫دار‬ ‫فرزند‬ ‫زمان‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ .‫هستند‬ ‫خود‬ ‫همسران‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ :‫‌فرماید‬‫ی‬‫م‬ .‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬ ‫شیعیانش‬ ‫برای‬ ‫فرزند‬ ‫‌وخوی‬‫ق‬‫خل‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫زمان‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫تابستان‬ ‫در‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫زمستان‬ ‫در‬ ‫چه‬ ‫دارید‬ ‫زنان‬ ‫با‬ ‫آمیزش‬ ‫قصد‬ ‫«اگر‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫آمیزش‬ ‫شب‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫بلکه‬ ‫نکنید؛‬ ‫آمیزش‬ ‫شب‬ ‫آغاز‬ ‫‌شدن‬‫ش‬‫باهو‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫‌تر؛‬‫ش‬‫امیدبخ‬ ‫‌دارشدن‬‫د‬‫فرزن‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫‌افزاتر؛‬‫ت‬‫صح‬ ‫بدن‬ .»‫است‬ ‫بهتر‬ ‫‌آید‬‫ی‬‫م‬ ‫پدید‬ ‫که‬ ‫فرزندی‬ 64‫صفحه‬،‫الرضا؟ع؟‬‫االمام‬‫طب‬
  27. 27. ‫خرد‬‫پول‬‫ششم‬‫لحظۀ‬
  28. 28. 30 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫فاکتور‬،‫‌ها‬‫ل‬‫پو‬‫شمارش‬‫بار‬‫چند‬‫از‬‫بعد‬‫و‬‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬‫تعمیرکار‬‫از‬‫را‬‫ماشین‬‫سوییچ‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫زردرنگش‬ ‫تاکسی‬ ‫در‬ ‫عصبانیت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫تسویه‬ ‫را‬ ‫تعمیرگاه‬ .‫‌افتد‬‫ی‬‫م‬‫راه‬‫به‬‫و‬‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫روشن‬‫ماشین‬،‫زدن‬‫استارت‬ ‫بار‬‫چند‬ ‫از‬‫بعد‬ ‫روز یک‬ ‫هر‬ ‫وقت‬ ‫چند‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫افتاده‬ ‫اتفاقی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫فکر‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ‫به‬‫را‬‫ماشین‬،‫تعمیر‬‫برای‬‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫مجبورش‬‫و‬‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫خراب‬‫ماشین‬‫جای‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫روز‬ ‫چند‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫ساعت‬ ‫چند‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫خرج‬ ‫پول‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫ببرد‬ ‫تعمیرگاه‬ ‫و‬ ‫نکرده‬ ‫عمر‬ ‫بیشتر‬ ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫ماشینی‬ ‫‌هم‬‫ن‬‫آ‬ .‫بماند‬ ‫عقب‬ ‫کاسبی‬ ‫و‬ !‫نشده‬‫پرداخت‬‫کامل‬ ،‫خریدش‬‫‌های‬‫ط‬‫قس‬ ‫هنوز‬ ‫ذهنش‬ ‫توی‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫سوار‬ ‫را‬ ‫مسافری‬ ‫چهارراه‬ ‫سر‬ ‫که‬ ‫فکرهاست‬ ‫همین‬ ‫در‬ ‫پشت‬‫عیالش‬.‫‌خورد‬‫ی‬‫م‬‫زنگ‬‫تلفنش‬‫که‬ ‫است‬‫‌انداختن‬‫ه‬‫چرتک‬‫حال‬ ‫در‬‫مدام‬ ‫با‬ ‫هرچند‬ .‫‌خواهد‬‫ی‬‫م‬ ‫انبه‬ ‫دلش‬ ‫اینکه‬ ‫و‬ ‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫باردار‬ ‫ویار‬ ‫از‬ ‫تلفن‬ ‫چه‬ ‫«ببینم‬ ‫و‬ ‫‌آورد‬‫ی‬‫نم‬ ‫خودش‬ ‫روی‬ ‫به‬ ‫اما‬ ‫‌شود؛‬‫ی‬‫م‬ ‫شاکی‬ ‫انبه‬ ‫ویار‬ ‫شنیدن‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫قطع‬‫را‬‫تلفن‬‫و‬‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬‫‌شود»ی‬‫ی‬‫م‬
  29. 29. 31 ‫خرد‬ ‫پول‬‫ششم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫هنوز‬‫که‬‫‌ای‬‫ه‬‫بچ‬‫اینکه‬‫به‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫فکر‬.‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫بیشتر‬‫‌اش‬‫ی‬‫فکر‬‫‌های‬‫ت‬‫مشغولی‬ ‫به‬‫پایش‬‫که‬ ‫روزی‬‫به‬‫وای‬‫‌گذارد؛‬‫ی‬‫م‬‫دستش‬‫روی‬‫خرج‬‫‌همه‬‫ن‬‫ای‬،‫نرسیده‬‫راه‬‫از‬ ‫پیاده‬‫مسافر‬.‫‌آورد‬‫ی‬‫م‬‫بیرونش‬‫خیال‬‫و‬‫فکر‬ ‫از‬‫مسافر‬‫صدای‬.‫شود‬ ‫باز‬‫دنیا‬‫این‬ ‫به‬‫و‬‫‌اندازد‬‫ی‬‫م‬‫دخلش‬‫به‬‫نگاهی‬.‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬‫‌اش‬‫ه‬‫کرای‬ ‫بابت‬‫تومان‬‫هزار‬‫و‬‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫در‬،‫شده‬‫دیرش‬‫است‬‫معلوم‬‫که‬ ‫هم‬‫مسافر‬.‫ندارد‬‫خرد‬‫پول‬‫که‬ ‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬‫مسافر‬ .‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫کارش‬ ‫سراغ‬‫باعجله‬‫و‬‫‌پراند‬‫ی‬‫م‬‫ـی‬»‫ندارد‬‫«اشکال‬‫جوابش‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫پر‬ ‫شهر‬ ‫توی‬ ‫که‬ ‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬ ‫ذهنش‬ ‫به‬ ‫‌لحظه‬‫ک‬‫و ی‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫چاق‬ ‫را‬ ‫دنده‬ ‫‌خیال‬‫ی‬‫ب‬‫که‬ ‫دارند‬‫عجله‬‫رفتن‬‫برای‬‫‌قدر‬‫ن‬‫آ‬‫و‬‫ندارند‬‫خرد‬‫پول‬‫که‬ ‫مسافرهایی‬ ‫را‬ ‫نداشتنش‬ ‫‌دروغ‬‫ه‬‫ب‬ ‫دارد‬ ‫خرد‬ ‫پول‬ ‫وقتی‬ ‫حتی‬ ‫اگر‬ .‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬ ‫پولشان‬ ‫باقی‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫جور‬‫انبه‬‫خرید‬‫پول‬،‫‌ها‬‫ل‬‫‌پو‬‫ه‬‫خرد‬‫همین‬‫با‬‫شب‬‫تا‬،‫کند‬ ‫بهانه‬ ‫به‬ ‫حالی‬ ‫در‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫انبه‬ ‫شب‬ ‫و‬ ‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬ ‫پیاده‬ ‫و‬ ‫سوار‬ ‫‌یکی‬‫ی‬‫مسافرها یک‬ ‫ماشین‬ ‫بعدی‬ ‫تعمیر‬ ‫برای‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫‌وکتاب‬‫ب‬‫حسا‬ ‫که‬ ‫‌گردد‬‫ی‬‫برم‬ ‫خانه‬ ‫سمت‬ .‫ندهد‬‫را‬‫مسافرها‬‫پول‬‫باقی‬،‫نداشتن‬‫خرد‬‫‌ پول‬‫ۀ‬‫بهان‬‫به‬‫باید‬ ‫روز‬‫چند‬
  30. 30. 32 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫‌ماه‬‫ه‬‫پاب‬ ‫همسرش‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مدتی‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫امرارمعاش‬ ‫هیزم‬ ‫‌کردن‬‫ع‬‫جم‬ ‫راه‬ ‫از‬ ‫‌سختی‬‫ه‬‫ب‬ ‫درآمدش‬ .‫‌آید‬‫ی‬‫م‬ ‫دنیا‬ ‫به‬ ‫فرزندشان‬ ‫دیگر‬ ‫وقت‬ ‫چند‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫از‬ ‫بعد‬ .‫هستند‬ ‫راضی‬ ‫هم‬ ‫اندک‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫اما‬ ‫‌دهد؛‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫‌شان‬‫ی‬‫زندگ‬ ‫کفاف‬ ‫صادق؟ع؟را‬ ‫امام‬ ‫با‬ ‫جماعت‬ ‫نماز‬ ‫ثواب‬ ‫تا‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫مسجد‬ ‫به‬ ‫کارش‬ ‫‌شدن‬‫م‬‫تما‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫شد‬ ‫امام؟ع؟جمع‬ ‫دور‬ ‫یاران‬ ‫که‬ ‫نشده‬ ‫شروع‬ ‫نماز‬ ‫هنوز‬ .‫ندهد‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫وقتی‬ ‫چند‬ ‫که‬ ‫سوالی‬ ‫و‬ ‫برود‬ ‫جلو‬ ‫دارد‬ ‫‌پرسند.دوست‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫‌هایشان‬‫ل‬‫سوا‬ ‫و‬ ‫شراکت‬ ‫پیشنهاد‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫قدیم‬ ‫رفیق‬ .‫بپرسد‬ ‫کرده‬ ‫مشغول‬ ‫را‬ ‫فکرش‬ ‫است‬ ‫اما‬ ‫است؛‬ ‫حرام‬ ‫اسالم‬ ‫در‬ ‫شراب‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ .‫داده‬ ‫سودی‬ ‫پر‬ ‫سوالش‬ ‫هنوز‬ .‫کرده‬ ‫نگران‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫دارند‬ ‫راه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فرزندی‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫هزین‬ ‫نسل‬ ‫در‬ ،‫حرام‬ ‫کسب‬ ]‫سوء‬ ‫«[آثار‬ :‫‌شنود‬‫ی‬‫م‬ ‫را‬ ‫امام‬ ‫صدای‬ ‫که‬ ‫نکرده‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫خدا‬ ‫و‬ ‫‌زند‬‫ی‬‫م‬ ‫لبخندی‬ ‫جمله‬ ‫این‬ ‫شنیدن‬ ‫با‬ ‫مرد‬ .»‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫آشکار‬ ‫فرزندان‬ ‫و‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫تغذیه‬ ‫حالل‬ ‫اما‬ ‫اندک؛‬ ‫هرچند‬ ‫مالی‬ ‫از‬ ‫فرزندش‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫شکر‬ ‫را‬ 125‫صفحه‬،5‫جلد‬،‫کافی‬
  31. 31. ‫مادربزرگانه‬‫ذوق‬‫هفتم‬‫لحظۀ‬
  32. 32. 34 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫توی‬ ‫دل‬ ،‫شود‬ ‫مادربزرگ‬ ‫دیگر‬ ‫وقت‬ ‫چند‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫فهمیده‬ ‫وقتی‬ ‫از‬ ‫توی‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫کشیده‬ ‫نقشه‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫لحظ‬ ‫و‬ ‫روزها‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫چقدر‬ .‫نیست‬ ‫دلش‬ .‫بود‬‫خوانده‬‫الالیی‬‫برایش‬‫و‬‫گرفته‬ ‫بغل‬‫را‬‫دخترش‬‫تنها‬‫فرزند‬‫خودش‬‫خیال‬ ‫بازار‬ ‫‌های‬‫ه‬‫مغاز‬ ‫نصف‬ ،‫امروز‬ ‫تا‬ ‫داد‬ ‫را‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫باردار‬ ‫خبر‬ ‫دخترش‬ ‫که‬ ‫روزی‬ ‫از‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫خریده‬ ‫مختلف‬ ‫‌های‬‫ل‬‫مد‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫گ‬‫رن‬ ‫با‬ ‫‌هایی‬‫س‬‫لبا‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫رو‬ ‫و‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫لذت‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫حاال‬ ‫ندارد‬ ‫دوست‬ .‫است‬ ‫مناسب‬ ‫سیسمونی‬ ‫تدارک یک‬ ‫شرایط‬‫تمام‬‫‌خواهد‬‫ی‬‫م‬.‫باشد‬‫کسر‬ ‫و‬‫کم‬ ‫چیزی‬،‫کند‬ ‫تجربه‬‫را‬‫‌شدن‬‫گ‬‫مادربزر‬ .‫باشد‬‫مرادش‬‫وفق‬‫بر‬‫دارد‬‫دوست‬‫که‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫آ‬ ‫همان‬ ‫به‬ ‫اما‬ ‫‌شود؛‬‫ی‬‫م‬ ‫بیشتر‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫مادربزرگان‬ ‫ذوق‬ ‫‌گذرد‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫روزی‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫غذاها‬ ‫طرفی‬ ‫از‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ .‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬ ‫بیشتر‬ ‫هم‬ ‫‌هایش‬‫ی‬‫نگران‬ ‫اندازه‬ ‫ندارند‬ ‫را‬ ‫قدیم‬ ‫‌های‬‫ی‬‫ک‬‫خورا‬ ‫ارزش‬ ‫و‬ ‫ت‬ ّ‫قو‬ ‫دیگر‬ ‫امروزی‬ ‫‌های‬‫ی‬‫ک‬‫خورا‬ ‫نیست؛‬ ‫مفید‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫تغذیۀ‬ ‫قیدوبند‬ ‫در‬ ‫زیاد‬ ‫دخترش‬ ‫دیگر‬ ‫طرف‬ ‫از‬ ‫و‬ .‫کند‬ ‫تضمین‬ ‫را‬ ‫فرزند‬ ‫سالمتی‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫مادر‬ ‫سالمتی‬ ‫هم‬ ‫بتواند‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫تغذی‬
  33. 33. 35 ‫مادربزرگانه‬ ‫ذوق‬‫هفتم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫‌هایی‬‫ی‬‫‌د‬‫ی‬‫س‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ب‬‫کتا‬ ‫مطالعۀ‬ ‫و یادآوری‬ ‫دختر‬ ‫به‬ ‫‌زدن‬‫ن‬‫تلف‬ ،‫همین‬ ‫برای‬ ‫روزانۀ‬ ‫وظایف‬ ‫جزو‬ ،‫هستند‬ ‫آن‬ ‫‌های‬‫ت‬‫مراقب‬ ‫و‬ ‫بارداری‬ ‫دوران‬ ‫دربارۀ‬ ‫که‬ ‫اول‬ ‫روزهای‬ ‫همان‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ی‬‫‌د‬‫ی‬‫س‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ب‬‫کتا‬ ‫این‬ ‫البته‬ .‫گذاشته‬ ‫خودش‬ ‫نگاهی‬ ‫‌حوصله‬‫ا‬‫ب‬ ‫بیکاری‬ ‫مواقع‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫بود‬ ‫کرده‬ ‫سفارشش‬ ‫و‬ ‫خریده‬ ‫او‬ ‫برای‬ .‫بیندازد‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫به‬ ‫تغذیۀ‬‫و‬ ‫باردار‬‫زن‬‫به‬‫راجع‬‫‌ترها‬‫گ‬‫بزر‬ ‫از‬‫چه‬‫هر‬ ‫روز‬‫هر‬‫مثل‬‫و‬‫‌دارد‬‫ی‬‫برم‬‫را‬‫تلفن‬ ‫‌روز‬‫ه‬‫شبان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫نکات‬ ‫‌اضافۀ‬‫ه‬‫ب‬ ،‫شنیده‬ ‫بارداری‬ ‫دوران‬ ‫مناسب‬ .‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬‫دخترش‬‫برای‬‫‌حوصله‬‫ا‬‫ب‬،‫‌کرده‬‫ت‬‫و یادداش‬‫آمده‬‫گذشته یادش‬ ،‫باغبان‬‫مانند یک‬‫باید‬‫که‬ ‫است‬‫کوچکی‬ ‫نهال‬‫شبیه‬‫فرزند‬‫که‬ ‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬‫او‬‫به‬ ‫که یک‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫هما‬ ‫و‬ ‫بنشیند‬ ‫ثمر‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫بود‬ ‫مراقبش‬ ‫‌حوصله‬‫ا‬‫ب‬ ‫و‬ ‫کمال‬ ‫و‬ ‫تمام‬ ‫مادی‬ ‫‌های‬‫ت‬‫مراقب‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫فرزند‬ ،‫دارد‬ ‫احتیاج‬ ‫نور‬ ‫و‬ ‫خاک‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫به‬ ‫درخت‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫بار‬ ‫هر‬ ‫مانند‬ .‫کند‬ ‫توجه‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫بسیاری‬ ‫معنوی‬ ‫و‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫قطع‬‫را‬‫تلفن‬‫و‬‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫‌اش‬‫ه‬‫آیند‬‫نوۀ‬‫‌صدقۀ‬‫ن‬‫قربا‬،‫‌ها‬‫ت‬‫نصیح‬
  34. 34. 36 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫کامل‬ ‫و‬ ‫جامع‬ ‫اندازه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫دینی‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫مگر‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫فکر‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ‫تغذیۀ‬ ‫از‬ ،‫دارد‬ ‫خاص‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫توصی‬ ‫و‬ ‫برنامه‬ ‫زندگی‬ ‫ابعاد‬ ‫تمام‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫امام؟ع؟‬ ‫سراغ‬ ‫بماند؟‬ ‫غافل‬ ‫جنین‬ ‫رشد‬ ‫ایام‬ ‫و‬ ‫مادر‬ ‫بارداری‬ ‫دوران‬ ‫امام‬ ً ‫واقعا‬ ‫آیا‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫نم‬ .‫‌پرسد‬‫ی‬‫م‬ ‫بارداری‬ ‫دوران‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫تغذی‬ ‫‌های‬‫ش‬‫سفار‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دلش‬ ‫امام؟ع؟‬ ‫پاسخ‬ .‫خیر‬ ‫یا‬ ‫دارد‬ ‫پاسخی‬ ‫هم‬ ‫سؤاالت‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫رضا؟ع؟‬ ‫‌رضا؟ع؟‬‫م‬‫اما‬ .‫جامعی‬ ‫و‬ ‫کامل‬ ‫دین‬ ‫چنین‬ ‫انتخاب‬ ‫از‬ ‫شاد‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫شاد‬ ‫را‬ ،‫دارند‬ ‫شکم‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فرزندی‬ ‫تا‬ ‫بخورانید‬ ‫کندر‬ ‫حامله‬ ‫زنان‬ ‫«به‬ :‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬ ‫و‬ ‫‌قیافه‬‫ش‬‫خو‬ ‫است‬ ‫دختر‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫شجاع؛‬ ‫و‬ ‫دانا‬ ‫و‬ ‫باهوش‬ ‫است‬ ‫پسر‬ ‫اگر‬ .»‫گردد‬ ‫‌اخالق‬‫ش‬‫خو‬ 23‫صفحه‬،6‫جلد‬،‫کافی‬
  35. 35. ‫آقاجان‬‫صدای‬‫هشتم‬‫لحظۀ‬
  36. 36. 38 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫و‬ ‫داشت‬ ‫دوست‬ ‫بچه‬ ‫اول‬ ‫همان‬ ‫از‬ ،‫اطرافیانش‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫‌وسا‬‫ن‬‫‌س‬‫م‬‫ه‬ ‫برخالف‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫‌ها‬‫ت‬‫مد‬ .‫‌داد‬‫ی‬‫م‬ ‫ترجیح‬ ‫دیگر‬ ‫‌های‬‫ت‬‫لذ‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫‌شدن‬‫ر‬‫پد‬ ‫لذت‬ ‫گذشته‬ ‫ماه‬ ‫ه‬ُ‫ن‬ ‫حاال‬ .‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬ ‫‌شماری‬‫ه‬‫لحظ‬ ‫روزهایی‬ ‫چنین‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ .‫است‬‫نوزاد‬‫گریۀ‬ ‫شنیدن‬‫منتظر‬،‫عمل‬‫اتاق‬ ‫در‬‫پشت‬‫و‬‫است‬ ‫کرده‬ ‫اجرا‬‫‌مو‬‫ه‬‫موب‬،‫بود‬‫شنیده‬‫دکترها‬‫و‬‫‌ترها‬‫گ‬‫بزر‬‫از‬‫آنچه‬‫هر‬‫ماه‬‫ه‬ُ‫ن‬‫این‬‫تمام‬ ‫پیش‬‫را‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬.‫بود‬‫داده‬‫کوچولویش‬ ‫مسافر‬‫و‬‫مادر‬‫به‬‫را‬‫حواسش‬‫‌دانگ‬‫ش‬‫ش‬‫و‬ ‫را‬ ‫الزم‬ ‫سواالت‬ ‫ماماها‬ ‫‌ترین‬‫ه‬‫باتجرب‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫برده‬ ‫دکترها‬ ‫ماهرترین‬ ‫و‬ ‫بهترین‬ ‫و‬‫بهداشتی‬‫لوازم‬‫‌ترین‬‫ی‬‫ضرور‬‫تا‬‫گرفته‬ ‫جغجغه‬‫از‬‫دیگر‬‫طرف‬‫از‬.‫بود‬‫پرسیده‬ .‫بود‬‫کرده‬ ‫آماده‬‫فرزندش‬‫آمدن‬ ‫از‬‫قبل‬‫را‬‫همه‬،‫سیسمونی‬ ‫‌همه‬‫ن‬‫ای‬‫او‬،‫نیامده‬‫دنیا‬‫به‬‫فرزندش‬‫هنوز‬‫وقتی‬‫بود‬‫کرده‬ ‫فکر‬‫خودش‬‫با‬‫بارها‬ ‫دستان‬‫و‬‫بگیرد‬‫آغوش‬ ‫در‬‫را‬‫او‬‫که‬ ‫زمانی‬،‫دارد‬‫شدن‬ ‫پدر‬‫برای‬‫اشتیاق‬‫و‬‫ذوق‬ ‫دلش‬ ‫داشت؟‬ ‫خواهد‬ ‫احساسی‬ ‫چه‬ ‫کند‬ ‫لمس‬ ‫را‬ ‫فرزندش‬ ‫اولین‬ ‫کوچک‬ ‫برای‬‫اما‬‫بودند؛‬‫کرده‬ ‫ازدواج‬‫تازه‬‫خودش‬‫مثل‬‫که‬ ‫کسانی‬ ‫تمام‬‫به‬‫‌خواست‬‫ی‬‫م‬
  37. 37. 39 ‫آقاجان‬ ‫صدای‬‫هشتم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫فرزند‬ ‫تربیت‬ ِ‫سختی‬ ‫و‬ ‫مالی‬ ‫مشکالت‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫‌تراشیدند‬‫ی‬‫م‬ ‫بهانه‬ ‫‌شدن‬‫ر‬‫‌دا‬‫ه‬‫بچ‬ ‫‌تواند‬‫ی‬‫نم‬ ‫لذتی‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫اشتبا‬ ‫در‬ ‫سخت‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ،‫‌کردند‬‫ی‬‫م‬ ‫شکایت‬ .‫بگیرد‬‫را‬‫فرزند‬‫داشتن‬‫جای‬ ‫دکتر‬ ‫که‬ ‫منتظرند‬ ‫همسرش‬ ‫مادر‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬ ‫خودش‬ ‫مادر‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫از‬ ،‫همه‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫گری‬ ‫صدای‬ ‫حاال‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫فرزندش‬ ‫و‬ ‫بیایند‬ ‫بیرون‬ ‫عمل‬ ‫اتاق‬ ‫از‬ ‫پرستارها‬ ‫و‬ ‫پتوی‬ ‫الی‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫نوزاد‬ ‫باالخره‬ .‫بدهد‬ ‫نشانشان‬ ،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫شنیده‬ ‫‌وضوح‬‫ه‬‫ب‬ ‫آغوش‬‫در‬‫و‬‫نوزاد‬‫دیدن‬‫با‬.‫‌دهند‬‫ی‬‫م‬‫دستش‬‫به‬‫و‬‫‌آورند‬‫ی‬‫م‬،‫‌اند‬‫ه‬‫پیچید‬‫نازکی‬ ‫او‬ ‫حق‬ ‫در‬ ‫خداوند‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫لطفی‬ ‫چنین‬ ‫‌تواند‬‫ی‬‫م‬ ‫چطور‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫نم‬ ،‫او‬ ‫گرفتن‬ ‫چنین‬‫شکر‬ ‫از‬‫هم‬‫زبانش‬‫حتی‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫فکر‬‫خودش‬‫با‬.‫کند‬ ‫جبران‬‫است‬‫کرده‬ .‫است‬‫قاصر‬‫لطفی‬ ‫آقاجانش‬‫اقامۀ‬‫و‬‫اذان‬‫صدای‬،‫‌شنود‬‫ی‬‫م‬‫دخترش‬‫که‬ ‫صدایی‬‫اولین‬‫دارد‬‫دوست‬ ‫و‬‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬‫آمده‬‫بیمارستان‬‫به‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫همراه‬‫که‬ ‫پدربزرگ‬‫دست‬‫به‬‫را‬‫نوزاد‬.‫باشد‬ .‫بپیچد‬‫نوزاد‬‫جان‬‫گوش‬ ‫در‬‫اقامه‬‫و‬‫اذان‬‫صدای‬‫تا‬‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬‫منتظر‬‫همه‬
  38. 38. 40 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫گرفته‬ ‫بغل‬ ‫را‬ ‫کودک‬ .‫دید‬ ‫‌هایش‬‫م‬‫چش‬ ‫از‬ ‫‌توان‬‫ی‬‫م‬ ‫‌راحتی‬‫ه‬‫ب‬ ‫را‬ ‫پدرانه‬ ‫نگرانی‬ ‫بیمه‬ ‫عمر‬ ‫آخر‬ ‫تا‬ ‫را‬ ‫فرزندش‬ ‫‌خواهد‬‫ی‬‫م‬ ‫دلش‬ .‫است‬ ‫نشسته‬ ‫مسجد‬ ‫انتهای‬ ‫و‬ ‫خدا؟ص؟‬ ‫رسول‬ .‫باشد‬ ‫دنیا‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫دنیا‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫سعادتش‬ ‫ضامن‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫بیم‬ .‫کند‬ ‫کودک‬ ِ‫دادن‬ ‫نشان‬ ِ‫ذوق‬ .‫است‬ ‫نمانده‬ ‫خطبه‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ ‫و‬ ‫منبرند‬ ‫باالی‬ ‫چه‬ ‫‌گوید‬‫ی‬‫م‬ ‫خودش‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫نگذاشته‬ ‫برایش‬ ‫صبری‬ ‫خدا؟ص؟‬ ‫رسول‬ ‫به‬ ‫کودکش‬ ‫سعادت‬ ‫و‬ ‫‌خیری‬‫ه‬‫‌ب‬‫ت‬‫عاقب‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫خدا؟ص؟‬ ِ‫پیامبر‬ ‫از‬ ‫بهتر‬ ‫کسی‬ ‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫حضرت‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫کودک‬ ‫قنداقۀ‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫تمام‬ ‫که‬ ‫خطبه‬ ‫کند؟‬ ‫دعا‬ ‫«هرکس‬ :‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬ ‫خدا؟ص؟‬ ‫رسول‬ .‫‌دوزد‬‫ی‬‫م‬ ‫مبارکشان‬ ‫لبان‬ ‫به‬ ‫چشم‬ ‫و‬ ‫اقامه‬ ‫چپش‬ ‫گوش‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫راست‬ ‫گوش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اذان‬ ،‫آمد‬ ‫دنیا‬ ‫به‬ ‫فرزندی‬ ‫او‬ ‫برای‬ .»‫است‬ ‫‌شده‬‫ه‬‫راند‬ ‫شیطان‬ ِ‫شر‬ ‫از‬ ‫او‬ ‫حافظ‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫چراکه‬ ‫بخواند؛‬ 6‫حدیث‬،24‫صفحه‬،6‫جلد‬‫کافی‬
  39. 39. !‫چنگیز‬‫نهم‬‫لحظۀ‬
  40. 40. 42 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫دلش‬ ‫هیچ‬ ،‫کیست‬ ‫با‬ ‫‌نام‬‫م‬‫ه‬ ‫نامش‬ ‫فهمید‬ ‫و‬ ‫آمد‬ ‫خودش‬ ‫به‬ ‫وقتی‬ ‫از‬ ‫فرمانده‬‫فالن‬‫‌های‬‫ی‬‫‌ریز‬‫ن‬‫خو‬‫او یاد‬‫نام‬‫کردن‬ ‫صدا‬‫با‬‫دیگران‬‫که‬ ‫‌خواست‬‫ی‬‫نم‬ ‫خوبی‬‫معنای‬‫که‬ ‫نامی‬‫است؛‬‫نداشته‬‫لشکرکشی‬‫و‬‫جنگ‬‫جز‬‫کاری‬ ‫که‬ ‫بیفتند‬ .‫بود‬‫‌اش‬‫ی‬‫ناراحت‬‫و‬‫عذاب‬‫مایۀ‬‫همیشه‬‫و‬‫‌آورد‬‫ی‬‫نم‬‫‌کس‬‫چ‬‫هی‬‫خاطر‬‫به‬‫را‬ ‫به‬‫را‬‫نامش‬‫که‬ ‫بار‬‫هر‬‫و‬‫نداشتند‬‫خوبی‬‫آوایی‬‫تناسب‬‫هم‬‫اسمش‬‫حروف‬‫حتی‬ ‫وجود‬ ‫نامش‬ ‫کردن‬ ‫ادا‬ ‫پشت‬ ‫زیادی‬ ‫زحمت‬ ‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬ ‫احساس‬ ،‫‌آوردند‬‫ی‬‫م‬ ‫زبان‬ ‫نسبت‬ ‫خوبی‬ ‫احساس‬ ‫نوجوانی‬ ‫دوران‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫همی‬ .‫دارد‬ .‫باشد‬‫نداشته‬‫نامش‬‫به‬ ‫بپرسد‬ ‫پدرش‬ ‫از‬ ‫‌خواست‬‫ی‬‫م‬ ‫بارها‬ .‫بود‬ ‫گرفته‬ ‫را‬ ‫تصمیمش‬ ‫قبل‬ ‫‌ها‬‫ت‬‫مد‬ ‫از‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫نام‬ ‫این‬ ،‫دارند‬ ‫بهتری‬ ‫مفهوم‬ ‫و‬ ‫معنی‬ ‫که‬ ‫اسم‬ ‫‌همه‬‫ن‬‫ای‬ ‫بین‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫از‬ ‫پدرش‬ ‫که‬ ‫حاال‬ .‫نشد‬ ‫پرسیدن‬ ‫به‬ ‫راضی‬ ‫‌وقت‬‫چ‬‫هی‬ ‫اما‬ ‫کرده؛‬ ‫انتخاب‬ ‫او‬ ‫دلش‬ .‫بود‬ ‫کرده‬ ‫عملی‬ ‫را‬ ‫تصمیمش‬ ‫و‬ ‫دیده‬ ‫مناسب‬ ‫را‬ ‫موقعیت‬ ،‫رفته‬ ‫دنیا‬ ‫خاطر‬‫رضایت‬‫آن‬‫داشتن‬ ‫از‬‫که‬ ‫بگذراند‬‫نامی‬‫با‬‫را‬‫‌اش‬‫ی‬‫زندگ‬‫بقیه‬‫‌خواست‬‫ی‬‫م‬
  41. 41. 43 !‫چنگیز‬‫نهم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫بالفاصله‬،‫‌زنند‬‫ی‬‫م‬‫صدایش‬‫و‬‫‌خوانند‬‫ی‬‫م‬‫آن‬‫با‬‫را‬‫او‬‫دیگر‬‫وقتی‬‫که‬ ‫نامی‬.‫دارد‬ ‫سرشار‬ ‫حسی‬ ‫که‬ ‫نامی‬ .‫بگذرد‬ ‫ذهنشان‬ ‫از‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫شایست‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫مفهوم‬ ‫و‬ ‫معنا‬ .‫باشد‬‫داشته‬‫همراه‬‫به‬‫او‬‫برای‬‫‌نفس‬‫ت‬‫عز‬‫و‬‫آرامش‬ ‫از‬ ،‫افتاد‬ ‫جدیدش‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫چشمش‬ ‫و‬ ‫گرفت‬ ‫تحویل‬ ‫را‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫شناسنام‬ ‫تا‬ ‫‌جای‬‫ه‬‫ب‬‫که‬ ‫جدیدی‬‫نام‬‫دیدن‬‫با‬‫ناراحت؟‬‫باشد یا‬‫خوشحال‬‫باید‬‫‌دانست‬‫ی‬‫نم‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫شناسنام‬ ‫اول‬ ‫صفحۀ‬ ‫در‬ ،‫ترسناک‬ ‫تاحدودی‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫‌آور‬‫ت‬‫خجال‬ ‫نام‬ ‫آن‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫قبل‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫سال‬ ‫چندین‬ .‫داشت‬ ‫عجیبی‬ ‫حس‬ ،‫بود‬ ‫کرده‬ ‫خوش‬ ‫جا‬ ‫جدیدی‬ ‫اسم‬ ‫حاال‬ ‫اما‬ ‫‌شناختند؛‬‫ی‬‫م‬ ‫نام‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫کرده‬ ‫عادت‬ ‫بسیاری‬ ‫تفاوت‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫قبل‬ ‫اسم‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫‌خورد‬‫ی‬‫م‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫شناسنام‬ ‫توی‬ ‫نام‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دیگران‬ ‫و‬ ‫خودش‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫زمان‬ ‫چقدر‬ ‫‌دانست‬‫ی‬‫نم‬ ‫و‬ ‫داشت‬ .‫کنند‬ ‫عادت‬‫جدید‬ ‫فرزندانش‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫م‬‫نا‬ ‫بهترین‬ ‫کرد‬ ‫عهد‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫‌وقت‬‫ن‬‫هما‬ .‫نماند‬‫دلشان‬ ‫در‬‫‌هایی‬‫ه‬‫ناگفت‬،‫او‬‫مانند‬‫‌گاه‬‫چ‬‫هی‬‫تا‬‫کند‬ ‫انتخاب‬
  42. 42. 44 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫مدام‬ ،‫کنند‬ ‫اقدام‬ ‫شدن‬ ‫دار‬ ‫فرزند‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫گرفت‬ ‫تصمیم‬ ‫وقتی‬ ‫از‬ ‫قصد‬ ،‫ببرند‬ ‫باال‬ ‫خصوص‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫گاهی‬‫آ‬ ‫تا‬ ‫‌اند‬‫ش‬‫تال‬ ‫در‬ ‫به‬ ‫نیکو‬ ‫و‬ ‫شایسته‬ ‫فرزندی‬ ‫تربیت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫توان‬ ‫و‬ ‫همت‬ ‫نهایت‬ ‫دارند‬ ‫و‬ ‫‌اند‬‫ه‬‫گرفت‬ ‫کمک‬ ‫استاد‬ ‫و‬ ‫مشاور‬ ‫چندین‬ ‫از‬ ،‫خاطر‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫ببرند‬ ‫کار‬ ‫فارغ‬ ‫روزانه‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫وقتی‬ ‫‌ها‬‫ب‬‫ش‬ .‫‌اند‬‫ه‬‫‌کرد‬‫ه‬‫تهی‬ ‫مطالعه‬ ‫برای‬ ‫کتاب‬ ‫تعدادی‬ ‫اگر‬ ‫هم‬ ‫گاهی‬ .‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬ ‫مطالعه‬ ‫مشغول‬ ‫خوردن‬ ‫چای‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ،‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آن‬ ،‫است‬ ‫مفید‬ ‫برایشان‬ ‫که‬ ‫‌شوند‬‫ی‬‫م‬ ‫مواجه‬ ‫حدیثی‬ ‫یا‬ ‫نکته‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫کاظم؟ع؟‬ ‫موسی‬ ‫امام‬ ‫از‬ ‫حدیث‬ ‫این‬ ‫مثل‬ .‫‌خوانند‬‫ی‬‫م‬ ‫هم‬ ‫برای‬ ‫بلند‬ ‫شخص‬ ‫که‬ ‫نیکی‬ ‫کار‬ ‫«نخستین‬ :‫است‬ ‫کرده‬ ‫جلب‬ ‫خودش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫پدر‬ ‫توجه‬ ‫پس‬ .‫بگذارد‬ ‫او‬ ‫بر‬ ‫نیکو‬ ‫نام‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫انجام‬ ‫فرزندش‬ ‫برای‬ .»‫دهد‬ ‫قرار‬ ‫نیکو‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫فرزند‬ ‫نام‬ ‫شما‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫است‬ ‫شایسته‬ 18‫صفحه‬،6‫جلد‬،‫کافی‬
  43. 43. ‫استثنایی‬‫لذت‬‫دهم‬‫لحظۀ‬
  44. 44. 46 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫کمی‬ ‫اینکه‬ ‫بهانۀ‬ ‫به‬ .‫ندارد‬ ‫را‬ ‫زنانه‬ ‫‌های‬‫ی‬‫‌نشین‬‫م‬‫دوره‬ ‫حوصلۀ‬ ‫دیگر‬ ‫چند‬،‫کند‬ ‫فراموش‬‫را‬‫‌داری‬‫ه‬‫بچ‬‫و‬‫خانه‬‫کارهای‬ ‫خستگی‬‫و‬‫شود‬‫عوض‬‫هوایش‬ ‫نشده‬‫عوض‬‫هوایش‬‫و‬‫حال‬‫‌تنها‬‫ه‬‫ن‬‫اما‬‫درآورده؛‬‫‌ها‬‫ی‬‫مهمان‬‫این‬‫از‬‫سر‬‫است‬‫وقتی‬ .‫شده‬‫هم‬‫بدتر‬‫که‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫پایش‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫دوستش‬ ‫و‬ ‫خواهر‬ ‫اصرار‬ .‫نبود‬ ‫رفتن‬ ‫به‬ ‫راضی‬ ‫خودش‬ ‫ادعاهای‬‫‌شان‬‫ه‬‫هم‬‫که‬ ‫‌هایی‬‫ن‬‫ز‬‫‌وحدیث‬‫ف‬‫حر‬‫مدتی‬‫از‬‫بعد‬‫اما‬‫کرد؛‬ ‫‌ باز‬‫ی‬‫مهمان‬ ‫مثل‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ف‬‫حر‬ .‫مشغول‬ ‫را‬ ‫ذهنش‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫کالف‬ ،‫داشتند‬ ‫‌چنانی‬‫ن‬‫آ‬ ‫بذر‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ف‬‫حر‬ ‫گرفته؛‬ ‫را‬ ‫شبش‬ ‫و‬ ‫روز‬ ‫آرامش‬ ‫و‬ ‫افتاده‬ ‫جانش‬ ‫به‬ ‫خوره‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫دلسرد‬‫‌هایش‬‫ن‬‫عزیزتری‬‫به‬‫نسبت‬‫را‬‫او‬‫و‬‫‌کارد‬‫ی‬‫م‬‫دلش‬‫توی‬‫ناامیدی‬ ‫را‬ ‫بچه‬ ‫چرا‬ ‫‌گفتند‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫شنیده‬ ‫زیادی‬ ‫‌های‬‫ن‬‫ز‬ ‫زبان‬ ‫از‬ ‫مهمانی‬ ‫توی‬ ‫بارها‬ ‫هم‬‫به‬‫هیکلش‬‫و‬‫‌افتد‬‫ی‬‫م‬‫قیافه‬‫و‬‫ریخت‬ ‫از‬‫‌جوری‬‫ن‬‫ای‬‫‌دهد؟‬‫ی‬‫م‬‫شیر‬‫خودش‬ ‫گوشش‬ ‫کنار‬ ‫آرام‬ ‫خاصی‬ ‫شیطنت‬ ‫با‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫ز‬ ‫که‬ ‫‌شنید‬‫ی‬‫م‬ ‫هم‬ ‫گاهی‬ .‫‌ریزد‬‫ی‬‫م‬ .‫بدهد‬‫دست‬ ‫از‬‫هم‬‫را‬‫شوهرش‬‫است‬‫ممکن‬‫‌جوری‬‫ن‬‫ای‬‫که‬ ‫‌گفتند‬‫ی‬‫م‬
  45. 45. 47 ‫استثنایی‬ ‫لذت‬‫دهم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ ‫که‬ ‫شنید‬ ‫بود‬ ‫شده‬ ‫مادر‬ ‫تازه‬ ‫خودش‬ ‫مثل‬ ‫که‬ ‫زنی‬ ‫از‬ ‫مهمانی‬ ‫آخرین‬ ‫توی‬ ‫سیر‬ ‫را‬ ‫بچه‬ ‫هم‬ ‫‌گفت‬‫ی‬‫م‬ .‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫خشک‬ ‫شیر‬ ،‫خودش‬ ‫شیر‬ ‫‌جای‬‫ه‬‫ب‬ ‫ترس‬‫‌ها‬‫ف‬‫حر‬‫همین‬‫شنیدن‬.‫‌افتد‬‫ی‬‫نم‬‫خطر‬‫به‬‫خودش‬‫سالمتی‬‫هم‬،‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫شنیده‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫بابت‬ ‫را‬ ‫همسرش‬ ‫روزی‬ ‫اینکه‬ ‫فکر‬ ‫و‬ ‫انداخته‬ ‫جانش‬ ‫به‬ .‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬‫آزارش‬،‫بدهد‬‫دست‬ ‫از‬ ‫ذهنش‬ ‫از‬ ‫مدام‬ ،‫نیست‬ ‫خوشایند‬ ‫برایش‬ ‫که‬ ‫فکرهایی‬ ‫و‬ ‫نشسته‬ ‫مبل‬ ‫روی‬ ‫گریۀ‬ ‫صدای‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫مرور‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ‫شنیده‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ف‬‫حر‬ ‫و‬ ‫‌گذرد‬‫ی‬‫م‬ ‫شیر‬ ‫کمی‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫بیدار‬ ‫گرسنگی‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫‌داند‬‫ی‬‫م‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫بلند‬ ‫فرزندش‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫نم‬‫آرام‬‫نخورد‬ ‫عمیق‬ ‫حس‬ .‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫آغوش‬ ‫در‬ ‫‌آرامی‬‫ه‬‫ب‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫و‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬ ‫کودکش‬ ‫سراغ‬ ‫با‬ ،‫دارد‬ ‫دست‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کوچکش‬ ‫دستان‬ ‫‌که‬‫ی‬‫درحال‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫گل‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫مادران‬ ‫که‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫فکر‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ‫حال‬ ‫همین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫شیر‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫تمام‬ ‫اشتیاقی‬ .‫کند‬ ‫عوض‬‫لذت‬‫این‬‫با‬‫را‬‫لذتی‬‫هیچ‬‫نیست‬‫حاضر‬
  46. 46. 48 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ ‫را‬ ‫او‬ ،‫گذاشت‬ ‫دنیا‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫پا‬ ‫فرزندش‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫کرده‬ ‫عهد‬ ‫خودش‬ ‫با‬ ‫صدای‬ ‫‌شنود‬‫ی‬‫م‬ ‫فرزندش‬ ‫که‬ ‫صدایی‬ ‫اولین‬ ‫تا‬ ‫ببرد‬ ‫خدا؟ص؟‬ ‫رسول‬ ‫نزد‬ ‫خداوند‬ ‫که‬ ‫سال‬ ‫‌همه‬‫ن‬‫ای‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫داشت‬ ‫دوست‬ .‫باشد‬ ‫خدا؟ص؟‬ ‫رسول‬ ‫شده‬ ‫دختری‬ ‫صاحب‬ ‫و‬ ‫بازکرده‬ ‫همسرش‬ ‫و‬ ‫او‬ ‫روی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫رحمت‬ ‫درهای‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫اقامه‬ ‫و‬ ‫اذان‬ ‫و‬ ‫بگیرد‬ ‫آغوش‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫خدا؟ص؟‬ ‫فرستادۀ‬ ،‫بودند‬ ،‫پیامبر؟ص؟‬ ‫شیرین‬ ‫صدای‬ ‫با‬ ‫ابتدا‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بخواند‬ ‫او‬ ‫گوش‬ ‫در‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫پیامبر‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ‫نزد‬ ‫وقتی‬ .‫اسالم‬ ‫دین‬ ‫پذیرش‬ ‫برای‬ ‫شود‬ ‫آماده‬ ‫فرزندش‬ ‫دل‬ :‫‌فرماید‬‫ی‬‫م‬ ‫و‬ ‫‌اندازد‬‫ی‬‫م‬ ‫نوزاد‬ ‫به‬ ‫مهربانانه‬ ‫نگاهی‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ،‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬ ‫طلب‬ ‫پیامبر؟ص؟‬ ‫از‬ .»‫نیست‬ ‫مادر‬ ‫شیر‬ ‫از‬ ‫بهتر‬ ‫شیری‬ ‫هیچ‬ ‫کودک‬ ‫«برای‬ ‫و‬ ‫برود‬ ‫منزل‬ ‫به‬ ‫زودتر‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫منتظر‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫فرزندش‬ ‫برای‬ ‫خیر‬ ‫دعای‬ .‫سازد‬ ‫گاه‬‫آ‬ ‫خدا؟ص؟‬ ‫رسول‬ ‫نصیحت‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫زنش‬ ۳4‫صفحه‬،2‫جلد‬،‫الرضا‬ ‫اخبار‬‫عیون‬
  47. 47. ‫چرا؟‬ ‫حاال‬‫ولی‬‫یازدهم‬‫لحظۀ‬
  48. 48. 50 ‫تربیت‬ ‫لحظۀ‬ ‫هفتم‬ ‫ݠݓ‬‫اٮ‬‫ݠݑ‬‫ـٮ‬‫ݡک‬‫فرزند‬‫تربیت‬ .‫است‬ ‫خیال‬ ‫و‬ ‫فکر‬ ‫در‬ ‫غرق‬ ‫و‬ ‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫عوض‬ ‫را‬ ‫تلویزیون‬ ‫‌های‬‫ل‬‫کانا‬ ‫‌هدف‬‫ی‬‫ب‬ ‫شهرتی‬ ‫و‬ ‫جایگاه‬ ‫به‬ ‫اینکه‬ ‫به‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬ ‫فکر‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫جوان‬ ‫روزهای‬ ‫تصورات‬ ‫به‬ ‫راست‬ ‫و‬ ‫خم‬ ‫مقابلش‬ ‫احترام‬ ‫‌قصد‬‫ه‬‫ب‬ ‫جماعتی‬ ،‫شود‬ ‫وارد‬ ‫هرکجا‬ ‫که‬ ‫برسد‬ ‫از‬‫سال‬‫‌های‬‫ل‬‫سا‬‫که‬ ‫بود‬‫شده‬‫آدمی‬‫همان‬‫هم‬ ‫حاال‬.‫کنند‬ ‫تحسینش‬‫و‬‫شوند‬ ‫نشده‬‫چیزی‬‫آن‬‫نتیجه‬‫اما‬‫بود؛‬‫کشیده‬ ‫نقشه‬‫برایش‬‫و‬‫داشت‬‫انتظار‬‫خودش‬ .‫است‬‫ناراضی‬‫و‬‫پشیمان‬‫سخت‬‫رفتارش‬ ‫از‬‫و‬‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬‫فکر‬‫که‬ ‫بود‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫درصدد‬ ‫که‬ ‫اهدافی‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ه‬‫برنام‬ ‫برای‬ ‫بود‬ ‫گذاشته‬ ‫را‬ ‫وقتش‬ ‫تمام‬ ‫کار‬ ‫دفتر‬ ‫در‬ ‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫خالصه‬ ‫زندگی‬ ‫تمام‬ ‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬ ‫فکر‬ .‫بود‬ ‫تحققشان‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬ ‫درس‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫صرف‬ ‫را‬ ‫‌اش‬‫ی‬‫جوان‬ ‫تمام‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ .‫اقتصادی‬ ‫مدیریت‬ ‫و‬ ‫تمام‬ ‫روزی‬ ‫غفلت‬ ‫همین‬ ‫‌کرد‬‫ی‬‫نم‬ ‫فکر‬ ،‫بود‬ ‫غافل‬ ‫فرزندانش‬ ‫و‬ ‫خانواده‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫جز‬ ‫حاصلی‬ ‫که‬ ‫غفلتی‬ ‫‌کشاند؛‬‫ی‬‫م‬ ‫نابودی‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫آیند‬ ‫و‬ ‫‌ها‬‫ش‬‫تال‬ .‫نگذاشت‬‫جا‬‫بر‬‫‌هایش‬‫ش‬‫تال‬‫‌ماندن‬‫ه‬‫‌نتیج‬‫ی‬‫ب‬ ‫روزهایی‬‫و‬‫‌اندازد‬‫ی‬‫م‬‫چرتکه‬.‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫کتاب‬ ‫‌ و‬‫ب‬‫حسا‬‫خودش‬‫با‬‫و‬‫نشسته‬ ‫حاال‬
  49. 49. 51 ‫چرا؟‬ ‫حاال‬ ‫ولی‬‫یازدهم‬‫لحظــــــۀ‬ ‫زندگی‬‫لحظه‬‫چند‬ .‫‌گذراند‬‫ی‬‫م‬ ‫خاطر‬ ‫از‬ ،‫است‬ ‫گذرانده‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫خانواد‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫‌توجه‬‫ی‬‫ب‬ ‫که‬ ‫را‬ .‫شده‬ ‫‌دار‬‫ه‬‫خدش‬ ‫فرزندانش‬ ‫و‬ ‫خانواده‬ ‫رفتار‬ ‫با‬ ‫زحمتش‬ ‫و‬ ‫تالش‬ ‫‌عمر‬‫ک‬‫ی‬ ‫‌کاری‬‫م‬‫ندان‬ ‫با‬ ،‫بود‬ ‫کرده‬ ‫جمع‬ ‫‌ذره‬‫ه‬‫ذر‬ ‫زحمت‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫اعتباری‬ ‫و‬ ‫احترام‬ ‫و‬ ‫آبرو‬ ‫اولین‬ ‫و‬ ‫رفته‬ ‫باد‬ ‫به‬ ‫جبران‬ ‫غیرقابل‬ ‫اشتباهاتی‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫و‬ ‫اطرافیانش‬ .‫است‬‫خودش‬‫مقصر‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫خانه‬ ‫از‬ ‫بیرون‬ ‫‌کردن‬‫ف‬‫صر‬ ‫وقت‬ ‫‌همه‬‫ن‬‫آ‬ ‫‌جای‬‫ه‬‫ب‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫پشیمان‬ ‫جامعۀ‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫نبوده‬ ‫‌اش‬‫ه‬‫خانواد‬ ‫و‬ ‫خانه‬ ‫به‬ ‫حواسش‬ ‫چرا‬ ،‫جامعه‬ ‫برای‬ ‫را یاد‬ ‫مسائل‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫شد‬ ‫باعث‬ ‫که‬ ‫غفلتی‬ ‫شده؛‬ ‫غافل‬ ‫‌نفری‬‫ج‬‫پن‬ ‫کوچک‬ .‫کنند‬ ‫‌ارزش‬‫ی‬‫ب‬‫را‬‫ارزشش‬‫با‬‫‌های‬‫ش‬‫تال‬‫تمامی‬‫ندانسته‬‫و‬‫نگیرند‬ ‫خانه‬‫باید‬‫که‬ ‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬‫نتیجه‬‫این‬‫به‬‫‌کند؛‬‫ی‬‫م‬‫سنگین‬‫و‬‫سبک‬‫که‬ ‫را‬‫‌اش‬‫ی‬‫زندگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫امروز‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ناراحت‬ ‫و‬ ‫‌داد‬‫ی‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫اول‬ ‫اولویت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خانواده‬ ‫و‬ ‫پیش‬‫‌ها‬‫ت‬‫مد‬‫باید‬‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫نتیج‬.‫است‬‫رسیده‬‫نتیجه‬‫این‬‫به‬،‫سال‬‫همه‬‫این‬ .‫‌کرد‬‫ی‬‫م‬‫تالش‬‫‌آوردنش‬‫ت‬‫‌دس‬‫ه‬‫ب‬‫برای‬‫و‬‫کرده‬ ‫فکر‬‫آن‬‫به‬

×