arabi

1. 1395
‫عربی‬
‫هفتم‬ ‫پایۀ‬
‫طه‬ ّ‫متوس‬ ‫ل‬ّ‫او‬ ‫دورۀ‬
‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫وزارت‬
‫آموزشی‬ ‫ ریزی‬‫ه‬‫برنام‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫سازمان‬
:‫کتاب‬ ‫نام‬
:‫پدیدآورنده‬
:‫تألیف‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫ ریزی‬‫ه‬‫برنام‬ ‫مدیریت‬
:‫تألیف‬ ‫و‬ ‫ ریزی‬‫ه‬‫برنام‬ ‫افزوده‬ ‫شناسه‬
:‫هنری‬ ‫‌سازی‬‫ه‬‫آماد‬ ‫مدیریت‬
:‫ سازی‬‫ه‬‫آماد‬ ‫افزوده‬ ‫شناسه‬
:‫سازمان‬ ‫نشانی‬
:‫ناشر‬
:‫چاپخانه‬
:‫چاپ‬ ‫نوبت‬ ‫و‬ ‫انتشار‬ ‫سال‬
114/1 ‫ـ‬ ‫طه‬ ّ‫متوس‬ ‫ل‬ّ‫او‬ ‫دورۀ‬ ‫هفتم‬ ‫پایۀ‬ ‫عربی‬
‫آموزشی‬ ‫ ریزی‬‫ه‬‫برنام‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫سازمان‬
‫نظری‬ ‫متوسطه‬ ‫و‬ ‫عمومی‬ ‫درسی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫تألیف‬ ‫دفتر‬
‫احمد‬ ،‫باسخا‬ ‫پروين‬ ،‫امیرپاشایی‬ ‫ آ‬‫ه‬‫پانت‬ ،‫اشکبوس‬ ‫عادل‬ ،‫ لنگرودی‬‫ه‬‫ بوی‬‫ل‬‫آ‬ ‫عبدالعلی‬ ،‫آقاپور‬ ‫سعید‬
،‫حیدری‬ ‫چراغی،حسن‬ ‫علی‬ ،‫بزرگی‬ ‫جان‬ ‫علی‬ ،‫تقوايی‬ ‫حبيب‬ ،‫ديان‬ّ‫محم‬ ‫بهرام‬ ‫ين‬ّ‫ الد‬‫ی‬‫مح‬ ،‫برادری‬
‫غالمحسين‬ ،‫زاده‬ ‫احی‬ّ‫ت‬‫ف‬ ‫سکينه‬ ،‫عباچی‬ ‫اباذر‬ ،‫مهر‬ ‫صداقت‬ ‫هاجر‬ ،‫سيفی‬ ‫د‬ّ‫محم‬ ،‫روشندل‬ ‫اکبر‬‫علی‬
‫ـ‬ )‫ ریزی‬‫ه‬‫برنام‬ ‫شورای‬ ‫(اعضای‬ ‫نژاد‬ ‫يوسف‬ ‫فاطمه‬ ‫و‬ ‫يزدانی‬ ‫ّه‬‫ل‬‫عبدال‬ ،‫اش‬ّ‫ف‬‫ک‬ ‫حميدرضا‬ ،‫کسرايی‬
‫اباذر‬ ،‫چراغی‬ ‫علی‬ ،‫ بزرگی‬‫ن‬‫جا‬ ‫علی‬ ،‫تقوایی‬ ‫حبیب‬ ،‫دیان‬ّ‫محم‬ ‫بهرام‬ ‫ین‬ّ‫ الد‬‫ی‬‫مح‬ ،‫اشکبوس‬ ‫عادل‬
‫ کاظم‬‫د‬ّ‫محم‬ ‫ـ‬ )‫تألیف‬ ‫گروه‬ ‫(اعضای‬ ‫ نژاد‬‫ف‬‫یوس‬ ‫فاطمه‬ ‫و‬ ‫یزدانی‬ ‫ّه‬‫ل‬‫عبدال‬ ،‫اش‬ّ‫ف‬‫ک‬ ‫حمیدرضا‬ ،‫عباچی‬
)‫(ویراستار‬ ‫بهنيا‬
‫ی‬‫آموزش‬ ‫مواد‬ ‫توزیع‬ ‫و‬ ‫نشر‬ ‫بر‬ ‫نظارت‬ ّ‫کل‬ ‫اداره‬
‫ فرد‬‫ی‬‫ذبیح‬‫ مهدی‬‫د‬ّ‫محم‬‫ـ‬)‫هنری‬‫(مدیر‬‫ یونسی‬‫ی‬‫ذاکر‬‫مجید‬‫ـ‬)‫چاپ‬‫و‬‫فنی‬‫امور‬‫(مدیر‬‫ روش‬‫ک‬‫نی‬‫لیدا‬
‫اسی‬ّ‫عب‬ ‫د‬ّ‫محم‬ ،‫ فرد‬‫ی‬‫ذبیح‬ ‫ مهدی‬‫د‬ّ‫محم‬ ،‫اشکبوس‬ ‫عادل‬ ‫ـ‬ )‫ آرا‬‫ه‬‫صفح‬ ‫و‬ ‫جلد‬ ‫اح‬ّ‫طر‬ ،‫گرافیک‬ ‫اح‬ّ‫(طر‬
‫فاطمه‬،‫اشکبوس‬‫عادل‬‫ـ‬)‫(تصویرگر‬‫صندوقی‬‫صادق‬،‫دشتی‬‫مهدی‬‫ـ‬)‫ّاسان‬‫ک‬‫(ع‬‫اسی‬ّ‫عب‬‫ّه‬‫ل‬‫ ال‬‫ت‬ّ‫حج‬‫و‬
)‫ سازی‬‫ه‬‫آماد‬ ‫(امور‬ ‫ اله‬‫ح‬‫زادفت‬ ‫راحله‬ ،‫ کالچاهی‬‫ت‬‫ثاب‬ ‫حمید‬ ،‫پزشکی‬ ‫فاطمه‬ ،‫ مهر‬‫ی‬‫باقر‬
)‫موسوی‬ ‫(شهید‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ٤ ‫شمارۀ‬ ‫ساختمان‬ ‫ـ‬ ‫شمالی‬ ‫ایرانشهر‬ ‫خیابان‬ :‫تهران‬
١٥٨٤٧٤٧٣٥٩ :‫پستی‬ ‫کد‬ ،٨٨٣٠٩٢٦٦ :‫دورنگار‬ ،٨٨٨٣١١٦١‫٩ـ‬ :‫ تلفن‬
www.chap.sch.ir :‫وبگاه‬
٦١ ‫خیابان‬ ‫ـ‬ ‫کرج‬ ‫مخصوص‬ ‫جادۀ‬ ١٧ ‫کیلومتر‬ :‫تهران‬ ‫ایران‬ ‫درسی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫ونشر‬ ‫چاپ‬ ‫ شرکت‬
٣٧٥١٥ ‫ـ‬١٣٩ :‫پستی‬ ‫صندوق‬ ،44985160 :‫دورنگار‬ ،٤٤٩٨٥١٦١ ‫ـ‬ ٥ :‫تلفن‬ )‫(داروپخش‬
»‫خاص‬ ‫«سهامی‬ ‫ایران‬ ‫درسی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫نشر‬ ‫و‬ ‫چاپ‬ ‫ شرکت‬
1395 ‫چهارم‬ ‫چاپ‬
ISBN 978 -964 - 05 - 2178 - 6 9٧٨-964-05 - 2178- 6 ‫ک‬‫شاب‬
‫استفاده‬‫هرگونه‬‫و‬‫است‬‫پرورش‬‫و‬‫آموزش‬‫وزارت‬‫آموزشی‬‫ ریزی‬‫ه‬‫برنام‬‫و‬‫پژوهش‬‫سازمان‬‫به‬‫متعلق‬‫کتاب‬‫این‬‫معنوی‬‫و‬‫مادی‬‫حقوق‬‫کلیه‬
،‫عکسبرداری‬ ،‫ترجمه‬ ،‫تبدیل‬ ،‫تلخیص‬ ،‫اقتباس‬ ،‫نمایش‬ ،‫مجازی‬ ‫ های‬‫ه‬‫پایگا‬ ‫در‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫الکترونیکی‬ ‫و‬ ‫چاپی‬ ‫ صورت‬‫ه‬‫ب‬ ‫آن‬ ‫اجزای‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫از‬
.‫ گیرند‬‫ی‬‫م‬ ‫قرار‬ ‫قانونی‬ ‫پیگرد‬ ‫تحت‬ ‫متخلفان‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ممنوع‬ ‫مجوز‬ ‫کسب‬ ‫بدون‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫شکل‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫تکثیر‬ ‫و‬ ‫فیلم‬ ‫تهیه‬ ،‫نقاشی‬

2. .‫است‬ ‫اسالم‬ ‫لغت‬ ‫عربی‬ ‫لغت‬ .‫ماست‬ ‫از‬ ‫عربی‬ ‫لغت‬
)‫ علیه‬‫هلل‬‫ ا‬‫ة‬‫(رحم‬ ‫خمینی‬ ‫امام‬

3. 1 -------------------------------------------------- )ِ‫ز‬‫ُنو‬‫ک‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ک‬ ‫و‬ ِ‫َالم‬‫ک‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ر‬‫نو‬ ، ِ‫ْم‬‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫م‬‫(قي‬ ُ‫ل‬َّ‫و‬ ْ‫ال‬ ُ‫رس‬َّ‫د‬‫ال‬
15 ----------------------------------------------)ِ‫ة‬َ‫ح‬‫صي‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ک‬ ‫و‬ ِ‫َم‬‫ک‬ِ‫ْح‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ز‬‫ُنو‬‫ک‬ ،ِ‫َالم‬‫ک‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ر‬ِ‫ه‬‫وا‬َ‫ج‬( ‫ّاين‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫رس‬َّ‫د‬‫ال‬
27 --------------------------------------------------- )ُ‫ة‬َّ‫ي‬‫د‬َ‫د‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ظ‬ِ‫ع‬‫وا‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ُ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ف‬‫ا‬ّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫م‬َ‫ک‬ِ‫ْح‬‫ل‬‫ا‬( ُ‫ث‬ِ‫ل‬‫ّا‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫رس‬َّ‫د‬‫ال‬
37 ----------------------------------------------------------------------- )ِ‫َين‬‫د‬َ‫ل‬َ‫و‬ َ ْ‫ي‬َ‫ب‬ ٌ‫ر‬‫وا‬ِ‫(ح‬ ُ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬ّ‫ر‬‫ال‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
41 --------------------------------------------------------------------------- )ِ‫وق‬ّ‫الس‬ ‫(يف‬ ُ‫س‬ِ‫م‬‫ْخا‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
47 ----------------------------------------------------------------- )ُ‫ة‬َّ‫ي‬‫ب‬َ‫ه‬َّ‫ذ‬‫ال‬ ُ‫الت‬َ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ل‬‫(ا‬ ُ‫س‬ِ‫د‬‫ا‬ّ‫الس‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
53 ------------------------------------------------------------------------ )ِ‫ة‬ َ‫رس‬ُ ْ‫ال‬ ‫يف‬ ٌ‫ر‬‫وا‬ِ‫(ح‬ ُ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬ّ‫الس‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
59 ---------------------------------------------------------------------------- )ِ‫د‬‫دو‬ُ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫(يف‬ ُ‫ن‬ِ‫م‬‫ّا‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
65 ----------------------------------------------------------------------- )ُ‫ة‬َ‫ح‬ِ‫ج‬‫ا‬ّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ة‬َ ْ‫س‬ُ ْ‫(ال‬ ُ‫ع‬ِ‫اس‬ّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
71------------------------------------------------------------------------- )ِ‫ن‬ِ‫ْباط‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬‫ـ‬َ‫ن‬‫(زي‬ ُ ِ‫ْعاش‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
77 ----------------------------------------------------------- )ِ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ُ‫الص‬ْ‫خ‬ ْ‫(ال‬ َ َ‫ش‬َ‫ع‬ َ‫ْحادي‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
81 ------------------------------------------------------- )ُ‫ن‬‫ْوا‬‫ل‬ ْ‫ال‬ َ‫و‬ ُ‫ُصول‬‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ ُ‫م‬‫ا‬ّ‫ي‬ ْ‫(ال‬ َ َ‫ش‬َ‫ع‬َ‫ين‬‫ّا‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ال‬
88 ------------------------------------------------------------------------------------------------‫م‬َ‫ج‬‫ع‬ُ‫م‬‫ْـ‬‫ل‬‫ا‬
‫الفهرس‬

4. ‫الف‬
‫آموزشی‬ ‫ های‬‫ه‬‫گرو‬ ‫و‬ ‫عربی‬ ‫ان‬‫ر‬‫دبي‬ ‫با‬ ‫سخنی‬
‫اندن‬‫ر‬‫گذ‬ ‫به‬ ‫ق‬ّ‫ف‬‫مو‬ ‫دلیل‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫ چنانچه‬ ‫باشید؛‬ ‫انده‬‫ر‬‫گذ‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خدمت‬ ‫ضمن‬ ‫آموزشی‬ ‫دورۀ‬ ‫باید‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫تدریس‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫وبگاه‬ ‫در‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫مع‬ ‫کتاب‬ ‫اف‬ ‫دی‬ ‫پی‬ ‫فایل‬ .‫کنيد‬ ‫ه‬ّ‫ي‬‫ته‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫مع‬ ‫تدریس‬ ‫اهنمای‬‫ر‬ ‫کتاب‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫ اید؛‬‫ه‬‫نشد‬ ‫دوره‬ ‫این‬
.‫دارد‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫عربی‬ ‫گروه‬
‫كرده‬ ‫فرهنگی‬ ‫خدمتی‬ ‫عزیزمان‬ ‫كشور‬ ‫نوجوانان‬ ‫به‬ ‫كتاب‬ ‫این‬ ‫نگارش‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫داد‬ ‫توفیق‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫كه‬ ‫سپاس‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫خدای‬
.‫باشیم‬
‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آن‬ ‫تدوين‬ ‫که‬ ‫ باشد‬‫ی‬‫م‬ ‫طه‬ّ‫متوس‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ٔ‫ه‬‫دور‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫مجموعه‬ ‫از‬ ‫عربی‬ ‫کتاب‬ ‫نخستين‬ ‫کتاب‬ ‫اين‬
‫بوده‬ ‫ّمان‬‫ل‬‫مع‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫استادان‬ ‫شامل‬ ‫نفره‬ ‫نه‬ ‫تيم‬ ‫يک‬ ،‫تأليف‬ ‫ای‬‫ر‬‫شو‬ .‫است‬ ‫گرفته‬ ‫صورت‬ ‫آموزشی‬ ‫نظام‬ ِ‫ر‬‫تغيي‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫بازنگری‬ ‫آموزشی‬ ‫ های‬‫ه‬‫گرو‬ ‫و‬ ‫ان‬‫ر‬‫دبی‬ ‫ات‬‫ر‬‫نظ‬ ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬ ‫حاضر‬ ‫است.کتاب‬
‫کمک‬ ‫و‬ ‫دينی‬ ‫متون‬ ‫فهم‬ ‫تقويت‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫زبانی‬ ‫ های‬‫ت‬‫مهار‬ ‫«پرورش‬ ‫عربی‬ ‫درسی‬ ٔ‫ه‬‫برنام‬ ‫اهنمای‬‫ر‬ ‫رویكرد‬
‫نیمسال‬ ‫پايان‬ ‫در‬ ‫بتواند‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫ رود‬‫ی‬‫م‬ ‫انتظار‬ .‫است‬ ‫محوری‬ ‫متن‬ ،‫کتاب‬ ٔ‫ه‬‫شيو‬ .‫است‬ »‫فارسی‬ ‫ات‬ّ‫ي‬‫ادب‬ ‫و‬ ‫زبان‬ ‫به‬
.‫بفهمد‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬ ‫معنای‬ ‫و‬ ‫بخواند‬ ‫درست‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫عربی‬ ٔ‫ه‬‫ساد‬ ‫متون‬ ‫دوم‬ ‫نیمسال‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬ ‫برخی‬ ،‫تحصيلی‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬
.‫شوند‬ ‫می‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫بعدی‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫در‬ ً‫ا‬‫د‬ّ‫د‬‫مج‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫رفته‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫دشوار‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ٔ‫ه‬‫کلم‬ ٤٠٠ ‫حدود‬ ‫کتاب‬ ‫اين‬ ‫در‬
‫آمده‬ »‫«بدانیم‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫نكاتی‬ ،‫کتاب‬ ‫ های‬‫س‬‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫در‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫ا‬ ‫نیست؛‬ ‫محور‬ ‫قاعده‬ ،‫كتاب‬ ‫این‬ ‫هرچند‬
‫جمالت‬ ‫معنای‬ ‫فهم‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫آمده‬ »‫«بدانيم‬ ‫بخش‬ ‫در‬ ‫آنچه‬ .‫است‬ ‫عبارت‬ ‫و‬ ‫متن‬ ‫بهتر‬ ‫فهم‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫آن‬ ‫هدف‬ ‫که‬
‫هدف‬ .‫كند‬ ‫ترجمه‬ ‫درست‬ ‫و‬ ‫بشنود‬ ‫درست‬ ،‫بخواند‬ ‫درست‬ ‫آن‬ ‫كمک‬ ‫به‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫ خواند‬‫ی‬‫م‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫قاعده‬ ،‫اگير‬‫ر‬‫ف‬ .‫است‬
‫موضوع‬ ‫اين‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫متن‬ ‫و‬ ‫عبارت‬ ‫فهم‬ ‫خدمت‬ ‫در‬ ‫قواعد‬ ‫واقع‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫ترجمه‬ ‫و‬ ‫فهميدن‬ ،‫خواندن‬ ‫درست‬ ،‫اصلی‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫لحاظ‬ ‫نیز‬ ‫امتحانات‬ ‫ بندی‬‫م‬‫بار‬ ‫در‬
ٔ‫ه‬‫نیم‬ ‫در‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫ا‬ .‫است‬ ‫کار‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫اگير‬‫ر‬‫ف‬ ‫ا‬‫ر‬‫زي‬ ‫است؛‬ ‫طبیعی‬ ‫اين‬ ‫و‬ ‫ اند‬‫ه‬‫کوتا‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ،‫کتاب‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ٔ‫ه‬‫نیم‬ ‫در‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬
‫دارد؛‬ ‫ت‬ّ‫ي‬ّ‫م‬‫اه‬ ‫نيز‬ ‫مکالمه‬ ،‫کتاب‬ ‫اين‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫آمده‬ ‫نيز‬ ‫داستان‬ ‫و‬ ‫مکالمه‬ ِ‫ه‬‫کوتا‬ ‫متون‬ ،‫ساده‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫دوم‬
‫آموزش‬ ‫تقويت‬ ‫موجب‬ ‫و‬ ‫ دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫نشان‬ ‫كاربردی‬ ‫و‬ ‫پویا‬ ‫زبانی‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬ ‫ بخشد؛‬‫ی‬‫م‬ ‫ت‬ّ‫ی‬‫ّاب‬‫ذ‬‫ج‬ ‫عربی‬ ‫درس‬ ‫به‬ ‫مكالمه‬
‫از‬ ‫یکی‬ ‫و‬ ‫اسالم‬ ‫جهان‬ ‫نخست‬ ‫زبان‬ ،‫عربی‬ ‫زبان‬ .‫است‬ ‫زبانی‬ ‫هر‬ ‫يادگيری‬ ‫واقعی‬ ‫بستر‬ ‫مکالمه‬ ‫ا‬‫ر‬‫زي‬ ‫ گردد؛‬‫ی‬‫م‬ ‫نيز‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫پرداخته‬ ‫نیز‬ ‫مهم‬ ‫امر‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫لذا‬ ‫است؛‬ ‫ المللی‬‫ن‬‫بی‬ ‫ های‬‫ن‬‫زبا‬

5. ‫ب‬
‫درست‬ ‫تا‬ ‫بفهمد‬ ‫و‬ ‫بخواند‬ ‫درست‬ ‫بتواند‬ ‫بايد‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ .‫دارد‬ ‫ ای‬‫ه‬‫ويژ‬ ‫ت‬ّ‫ي‬ّ‫م‬‫اه‬ ،‫جدید‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫در‬ ‫روخوانی‬
.‫کند‬ ‫ترجمه‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫تنظیم‬ ‫درس‬ ‫دوازده‬ ‫در‬ ‫كتاب‬ ‫این‬
.‫است‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫نوبت‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫چهارم‬ ‫درس‬ ‫پایان‬ ‫تا‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫درس‬
‫همچنین‬ .‫است‬ ‫آمده‬ ‫ارزشی‬ ‫پر‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ٔ‫ه‬‫حکیمان‬ ‫جمالت‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫دارد‬ ‫بخش‬ ‫سه‬ ،‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫درس‬
‫ر)نيز‬ّ‫مكس‬ ‫و‬ ‫(سالم‬ ‫جمع‬ ‫انواع‬ ‫و‬ ‫ی‬ّ‫ن‬‫مث‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫كه‬ ‫آمده‬ »‫جمع‬ ‫و‬ ‫ی‬ّ‫ن‬‫مث‬ ،‫مفرد‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫«اسم‬ ٔ‫ه‬‫دربار‬ ‫ هایی‬‫ت‬‫عبار‬
.‫است‬ ‫جلسه‬ ‫سه‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫درس‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫تدریس‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫عمل‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫درس‬ ‫مانند‬ ‫نيز‬ ‫درس‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫حکیمانه‬ ‫جمالت‬ ٔ‫ه‬‫زمين‬ ‫در‬ .‫دارد‬ ‫بخش‬ ‫سه‬ ،‫دوم‬ ‫درس‬
»‫ن‬َ‫م‬ِ‫ل‬« ‫و‬ » َ‫هي‬ ‫ن‬َ‫م‬« ،»َ‫و‬‫ه‬ ‫ن‬َ‫م‬« ،»‫ن‬َ‫م‬« ‫کنار‬ ‫در‬ .‫ شود‬‫ی‬‫م‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ »‫ما‬ ‫و‬ ‫ن‬َ‫م‬ ،‫أ‬ ، ْ‫ل‬َ‫ه‬ « ‫استفهام‬ ‫اسماء‬ ‫ و‬ ‫حروف‬
.‫است‬ ‫جلسه‬ ‫سه‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫درس‬ ‫این‬ .‫ گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫نیز‬ »‫«ماذا‬ ‫و‬ » َ‫هي‬ ‫«ما‬ ،»َ‫و‬‫ه‬ ‫«ما‬ ،»‫«ما‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫و‬
‫پرسشی‬ ٔ‫ه‬‫کلم‬ ‫دو‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫حکیمانه‬ ‫سخنان‬ ‫به‬ ‫ن‬ّ‫ی‬‫مز‬ ‫بخش‬ ‫هر‬ ‫آغاز‬ .‫دارد‬ ‫بخش‬ ‫دو‬ ،‫سوم‬ ‫درس‬
‫تطابق‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫ا‬ .‫ شود‬‫ی‬‫م‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫دوازده‬ ‫تا‬ ‫یک‬ ‫اصلی‬ ‫عددهای‬ »ْ‫م‬َ‫ک‬« ‫کنار‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫تدریس‬ »‫َم‬‫ک‬« ‫و‬ »َ‫ن‬‫«أی‬
‫تدریس‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫درس‬ ‫این‬ .‫ شود‬‫ی‬‫م‬ ‫تدریس‬ )‫ّر‬‫ک‬‫(مذ‬ ‫عمومی‬ ‫حالت‬ ‫در‬ ‫عددها‬ ‫و‬ ‫ شود‬‫ی‬‫نم‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫معدود‬ ‫و‬ ‫عدد‬
.‫است‬ ‫جلسه‬ ‫دو‬ ‫در‬
‫وقت‬ ‫اکنون‬ ‫است؛‬ ‫شده‬ ‫آشنا‬ ‫بسیاری‬ ‫کلمات‬ ‫با‬ ‫سوم‬ ‫تا‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫ های‬‫س‬‫در‬ ‫در‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫از‬ ،‫چهارم‬ ‫درس‬
‫شهرهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫در‬ ‫آموز‬ ‫دانش‬ ‫دو‬ ‫میان‬ ‫ وگویی‬‫ت‬‫گف‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫متن‬ .‫شود‬ ‫ تر‬‫ی‬‫طوالن‬ ‫قدری‬ ‫مکالمه‬ ‫متن‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬
‫پیشین‬ ‫ های‬‫ه‬‫آموخت‬ ‫بر‬ ‫ ای‬‫ه‬‫دور‬ ‫درس‬ ‫متن‬ .‫است‬ ‫فی‬ّ‫ر‬‫مع‬ ‫و‬ ‫ پرسی‬‫ل‬‫احوا‬ ‫و‬ ‫سالم‬ ‫شامل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫اق‬‫ر‬‫ع‬ ‫کشور‬ ‫زیارتی‬
.‫ باشد‬‫ی‬‫م‬
.‫است‬ )‫جلسه‬ ‫هشت‬ ً‫ا‬‫(جمع‬ ‫جلسه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫دوازدهم‬ ‫تا‬ ‫چهارم‬ ‫های‬ ‫درس‬ ‫از‬ ‫هریک‬
‫مفرد‬ ‫شخص‬ ‫دوم‬ ‫و‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫ماضی‬ ‫فعل‬ .‫ شود‬‫ی‬‫م‬ ‫آغاز‬ ‫َبیر‬‫ک‬‫ال‬ ِ‫النجف‬ ُ‫سوق‬ ‫در‬ ‫ ای‬‫ه‬‫مکالم‬ ‫با‬ ‫درس‬ ،‫پنجم‬ ‫درس‬
‫ماضی‬ ‫فعل‬ ‫بتواند‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ً‫ا‬‫صرف‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫این‬ ‫هدف‬ .‫ شود‬‫ی‬‫م‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫درس‬ ‫تمرینات‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫متن‬ ‫در‬
.‫کند‬ ‫ترجمه‬ ‫درست‬ ‫و‬ ‫بخواند‬ ‫درست‬ ‫بتواند‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫هدف‬ ‫بلکه‬ ‫بسازد؛‬
‫درس‬ ‫ساختار‬ .‫است‬ ‫حکیمانه‬ ‫جمالت‬ ‫اه‬‫ر‬‫هم‬ ‫پسر‬ ‫و‬ ‫مادر‬ ‫میان‬ ‫کوتاه‬ ‫ وگویی‬‫ت‬‫گف‬ ،‫درس‬ ‫متن‬ ،‫ششم‬ ‫درس‬
، ‫ماضی‬ ‫فعـل‬ ‫ساخـت‬ ،‫بعــد‬ ‫دروس‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫پنجم‬ ‫درس‬ ‫همانند‬ .‫است‬ ‫مفــرد‬ ‫شخص‬ ‫سوم‬ ‫ماضی‬ ‫فعــل‬ ‫نیز‬
.‫نیست‬ ‫آموزشی‬ ‫اهداف‬ ‫از‬ ‫کردن‬ ‫تبدیل‬ ِ‫ر‬‫دیگ‬ ‫حاالت‬ ‫یا‬ ‫جمع‬ ‫به‬ ‫مفرد‬ ‫از‬ ‫فعلی‬ ‫تبدیل‬ ،‫کردن‬ ‫صرف‬
‫شخص‬ ‫سوم‬ ‫و‬ ‫دوم‬ ،‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫ماضی‬ ‫فعل‬ ٔ‫ه‬‫دربار‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آنچه‬ .‫است‬ ‫مکالمه‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫درس‬ ‫شروع‬ ،‫هفتم‬ ‫درس‬
‫منفی‬ ‫ماضی‬ ‫و‬ ‫ شوند‬‫ی‬‫م‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫قبل‬ ‫دروس‬ ‫ های‬‫ه‬‫واژ‬ ‫همچنین‬ .‫ کند‬‫ی‬‫م‬ ‫دوره‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫یکجا‬ ‫است؛‬ ‫خوانده‬ ‫مفرد‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬

6. ‫ج‬
‫فعل‬ .‫است‬ ‫ اش‬‫ه‬‫نو‬ ‫و‬ ‫مادربزرگ‬ ‫میان‬ ‫تلفنی‬ ‫ وگویی‬‫ت‬‫گف‬ ‫درس‬ ‫متن‬ .‫است‬ ‫مکالمه‬ ‫با‬ ‫درس‬ ‫شروع‬ ،‫هشتم‬ ‫درس‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫گنجانده‬ ‫تمرینات‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫متن‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫ساختاری‬ ‫ عنوان‬‫ه‬‫ب‬ ‫جمع‬ ‫شخص‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫ماضی‬
‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫قبل‬ ‫دروس‬ ‫کلمات‬ .‫است‬ ‫ّق‬‫ف‬‫مو‬ ‫روستایی‬ ٔ‫ه‬‫خانواد‬ ‫یک‬ ٔ‫ه‬‫دربار‬ ‫درس‬ ‫متن‬ ،‫نهم‬ ‫درس‬
.‫است‬ ‫نهم‬ ‫درس‬ ‫ساختار‬ ‫جمع‬ ‫شخص‬ ‫دوم‬ ‫ماضی‬ ‫فعل‬ .‫ گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫صورت‬ ‫کتاب‬ ‫دروس‬ ٔ‫ه‬‫هم‬ ‫در‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫این‬ .‫ شوند‬‫ی‬‫م‬
‫زبان‬ ‫ساختار‬ ‫و‬ ‫کلمه‬ ‫با‬ ‫کافی‬ ٔ‫ه‬‫انداز‬ ‫به‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫و‬ ‫ شود‬‫ی‬‫م‬ ‫نزدیک‬ ‫خود‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫که‬ ‫اکنون‬ ،‫دهم‬ ‫درس‬
‫یازدهم‬ ‫درس‬ ‫در‬ ‫دیگری‬ ‫داستان‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫داستان‬ ‫یک‬ ‫خواندن‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫وقت‬ ،‫است‬ ‫شده‬ ‫آشنا‬ ‫عربی‬
‫سوم‬ ‫ماضی‬ ‫فعل‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫زندگی‬ ‫درس‬ ،‫داستان‬ ‫اخالقی‬ ‫پیام‬ .‫بیازماید‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ هایش‬‫ه‬‫آموخت‬
،‫ماضی‬ ‫فعل‬ ‫و‬ ‫ضمیر‬ ‫ساختار‬ ّ‫کل‬ )‫دهم‬ ‫پایان‬ ‫تا‬ ‫پنجم‬ ‫درس‬ ‫(از‬ ‫درس‬ ‫شش‬ ّ‫طی‬ ‫و‬ ‫ شود‬‫ی‬‫م‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ،‫جمع‬ ‫شخص‬
‫بسازد؛‬ ‫ماضی‬ ‫فعل‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫این‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫هدف‬ ،‫شد‬ ‫یادآوری‬ ‫که‬ ‫ گونه‬‫ن‬‫هما‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬
‫دانستن‬ ً‫ال‬‫مث‬ .‫کند‬ ‫ترجمه‬ ‫ائن‬‫ر‬‫ق‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫جمله‬ ‫درون‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫دیگری‬ ٔ‫ه‬‫کلم‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫ماضی‬ ‫فعل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫هدف‬ ‫بلکه‬
‫کمک‬ ‫به‬ ».ً‫ا‬‫بارد‬ ً‫ء‬‫ما‬ ‫ِبوا‬‫ر‬َ‫ش‬ ُ‫د‬‫وال‬ ْ‫ال‬ ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬« ٔ‫ه‬‫جمل‬ ‫در‬ ‫آن‬ ٔ‫ه‬‫ترجم‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫ا‬ ‫است؛‬ ‫سخت‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫بیرون‬ »‫ِبوا‬‫ر‬َ‫«ش‬ ٔ‫ه‬‫ترجم‬
‫از‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫ارزشیابی‬ ‫و‬ ‫آموزش‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫هدف‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ بخش‬‫ت‬ّ‫ذ‬‫ل‬ ‫و‬ ‫آسان‬ ‫بسیار‬ ‫جمله‬ ‫دیگر‬ ‫ای‬‫ز‬‫اج‬
.‫ببرد‬ ‫ّت‬‫ذ‬‫ل‬ ‫عربی‬ ‫کتاب‬
‫ ها‬‫ن‬‫داستا‬‫ تواند‬‫ی‬‫م‬‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬‫اکنون‬.‫است‬‫شده‬‫درس‬‫این‬‫ بخش‬‫ت‬‫زین‬»‫کار‬‫در‬‫«اخالص‬‫داستان‬،‫یازدهم‬‫درس‬
‫جدید‬ ٔ‫ه‬‫کلم‬ ‫چند‬ ‫تنها‬ ‫ شود؛‬‫ی‬‫نم‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫جدیدی‬ ‫ساختار‬ ‫هیچ‬ ،‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫بخواند‬ ‫ساده‬ ‫و‬ ‫کوتاه‬ ‫متون‬ ‫و‬
‫درس‬ ‫دوازده‬ ‫کلمات‬ .‫است‬ ‫کتاب‬ ‫اهداف‬ ‫از‬ ،‫قبل‬ ‫دروس‬ ‫ های‬‫ه‬‫واژ‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ،‫کتاب‬ ِ‫همیشگی‬ ‫سبک‬ ‫به‬ ‫ه‬ّ‫ت‬‫الب‬ ‫و‬ ‫ آموزد‬‫ی‬‫م‬
‫در‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫بازآوری‬ ‫ ها‬‫ه‬‫آموخت‬ ‫تثبیت‬ ‫ منظور‬‫ه‬‫ب‬ ‫هشتم‬ ‫عربی‬ ‫کتاب‬ ‫درس‬ ‫ده‬ ‫در‬ ‫هفتم‬ ‫عربی‬ ‫کتاب‬
.‫ گردند‬‫ی‬‫م‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫بیشتر‬ ،‫ ترند‬‫م‬‫مه‬ ‫که‬ ‫کلمات‬ ‫از‬ ‫ ای‬‫ه‬‫پار‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ .‫ گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫صورت‬ ‫نیز‬ ‫بعدی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬
،‫دوازدهم‬ ‫درس‬ .‫ شود‬‫ی‬‫نم‬ ‫داده‬ ‫آموزش‬ ‫جدیدی‬ ‫ساختار‬ ‫هیچ‬ ‫یازدهم‬ ‫درس‬ ‫مانند‬ ‫درس‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫دوازدهم‬ ‫درس‬
‫است‬ ‫این‬ ‫آموزشی‬ ‫هدف‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫ضمایر‬ ٔ‫ه‬‫دربار‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫ا‬ .‫است‬ ‫ ها‬‫گ‬‫رن‬ ‫و‬ ‫ ها‬‫ل‬‫فص‬ ،‫هفته‬ ‫روزهای‬ ‫نام‬ ‫آموزش‬
‫است‬ »‫«او‬ ‫معنای‬ ‫به‬ »ِ‫ق‬ُ‫د‬‫ُن‬‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬ َ‫و‬‫«ه‬ ٔ‫ه‬‫جمل‬ ‫در‬ »َ‫و‬‫«ه‬ ‫بداند‬ ‫است‬ ‫کافی‬ .‫بداند‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آنها‬ ‫معنای‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫که‬
‫یاد‬ ‫که‬ ‫ گونه‬‫ن‬‫هما‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫ّث‬‫ن‬‫مؤ‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ »‫«هي‬ ‫و‬ ‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ »َ‫و‬‫«ه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ » َ‫«هي‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫فرق‬ ‫و‬
‫ندارد؛‬ ‫ ای‬‫ه‬‫قاعد‬ ‫نگاه‬ »‫دینة‬َ‫م‬« ٔ‫ه‬‫کلم‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ »‫ن‬ُ‫د‬ُ‫م‬« ‫آن‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ّث‬‫ن‬‫مؤ‬ »‫«شهر‬ ‫معنای‬ ‫به‬ »‫دینة‬َ‫م‬« ‫ گیرد‬‫ی‬‫م‬
‫است‬ ‫کافی‬ ‫نیز‬ »ُ‫ه‬‫«ـ‬ ‫ضمیر‬ ٔ‫ه‬‫دربار‬ .‫ کند‬‫ی‬‫م‬ ‫کفایت‬ ‫آن‬ ‫معنای‬ ‫دانستن‬ ‫و‬ ‫ شود‬‫ی‬‫نم‬ ‫ ای‬‫ه‬‫قاعد‬ ‫برخورد‬ ‫نیز‬ »َ‫و‬‫«ه‬ ٔ‫ه‬‫دربار‬
‫ا‬‫ر‬ ‫جمله‬ ‫این‬ ‫دارد‬ »ُ‫ه‬‫«ـ‬ ‫ضمیر‬ ‫که‬ .» ُ‫کوت‬ُّ‫الس‬ ُ‫ه‬ُ‫ب‬‫جوا‬ ٍ‫کالم‬ ّ‫ب‬ُ‫ر‬« ٔ‫ه‬‫جمل‬ ‫در‬ ‫بتواند‬ ً‫ال‬‫مث‬ .‫بداند‬ ‫جمله‬ ‫در‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آن‬ ‫معنای‬
.‫کند‬ ‫ترجمه‬
.‫است‬ »‫نامه‬ ‫واژه‬ : ‫م‬َ‫ج‬‫ع‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫«ا‬ ‫نيز‬ ‫کتاب‬ ‫پایان‬

7. ‫د‬
:‫كتاب‬ ‫این‬ ‫ارزشیابی‬ ‫و‬ ‫تدریس‬ ‫شیوۀ‬ ‫دربارۀ‬ ‫ ها‬‫ه‬‫توصی‬ ‫ ترین‬‫م‬‫مه‬
‫دارد‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اختصاص‬ ‫جلد‬ ‫پشت‬ ‫منظور‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫ آموزد‬‫ی‬‫م‬ ‫عربی‬ ‫ا‬‫ر‬‫چ‬ ‫بداند‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫بايد‬ ‫آغاز‬ ‫در‬ ‫١ــ‬
‫موارد‬ ‫اگر‬ ‫تا‬ ‫خواست‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫داد‬ ‫ارجاع‬ ‫جلد‬ ‫پشت‬ ‫به‬ ‫مهر‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ٔ‫ه‬‫هفت‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫و‬
.‫کند‬ ‫عنوان‬ ‫ رسد‬‫ی‬‫م‬ ‫ذهنش‬ ‫به‬ ‫دیگری‬
.‫است‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫يادگيری‬ ‫اه‬‫ر‬ ‫آغاز‬ ‫در‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫اين‬ ‫گيرد‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫ّم‬‫ل‬‫مع‬ ‫کار‬ ٔ‫ه‬‫سرلوح‬ ‫بايد‬ ‫آنچه‬ ‫٢ــ‬
‫آنچه‬ ‫ا‬‫ر‬‫زي‬ ‫ندهد؛‬ ‫آموزش‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫اضافه‬ ‫مطلب‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫بسنده‬ ‫است‬ ‫آمده‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مطالبی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫الزم‬
.‫گرفت‬ ‫خواهد‬ ‫ا‬‫ر‬‫ف‬ ‫آينده‬ ‫ های‬‫ل‬‫سا‬ ّ‫طی‬ ‫و‬ ‫ تدريج‬‫ه‬‫ب‬ ‫بياموزد‬ ‫بايد‬ ‫او‬ ‫ا‬‫ر‬
‫ ترين‬‫گ‬‫بزر‬‫منظور‬‫همين‬‫به‬.‫است‬‫ّابيت‬‫ذ‬‫ج‬‫و‬‫تسهيل‬‫بر‬‫مبنی‬‫کتاب‬‫ های‬‫ت‬‫قسم‬‫تمامی‬‫در‬‫تألیف‬‫سياست‬‫٣ــ‬
.‫کند‬ ‫تدريس‬ ‫اگير‬‫ر‬‫ف‬ ‫به‬ ‫روش‬ ‫ ترين‬‫ه‬‫ساد‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫کتاب‬ ‫مطالب‬ ،‫الحيل‬ ‫لطايف‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫ّم‬‫ل‬‫مع‬ ‫ت‬ّ‫ي‬‫مسئول‬
‫سؤاالت‬ ‫احی‬ّ‫ر‬‫ط‬ ‫از‬ ‫امتحانات‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫لذا‬ .‫است‬ ‫عربی‬ ‫درس‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫کردن‬ ‫ مند‬‫ه‬‫عالق‬ ،‫ّم‬‫ل‬‫مع‬ ‫هنر‬
‫بين‬ ‫از‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آموزش‬ ‫دشوارسازی‬ ٔ‫ه‬‫زمين‬ ‫تا‬ ‫ اند‬‫ه‬‫نمود‬ ‫تالش‬ ‫خود‬ ٔ‫ه‬‫نوب‬ ‫به‬ ‫نيز‬ ‫ّفان‬‫ل‬‫مؤ‬ .‫کرد‬ ‫خودداری‬ ‫اگونه‬ّ‫م‬‫مع‬
‫آن‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫و‬ ‫آمده‬ ‫درس‬ ‫آغاز‬ ‫در‬ ‫ترجمه‬ ‫اه‬‫ر‬‫هم‬ ‫به‬ ‫درس‬ ‫هر‬ ‫جديد‬ ‫واژگان‬ ،‫آموزش‬ ‫تسهیل‬ ‫ منظور‬‫ه‬‫ب‬ .‫ببرند‬
.‫است‬ ‫گرفته‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫کتاب‬ ‫درپايان‬ »‫«المعجم‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫واژگان‬ ‫تمام‬
‫«قانون‬ ‫مانند‬ ‫باالدستی‬ ‫اسناد‬ ‫به‬ ‫ه‬ّ‫ج‬‫تو‬ ‫با‬ ‫و‬ »‫درسی‬ ٔ‫ه‬‫برنام‬ ‫اهنمای‬‫ر‬« ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬ ‫عربی‬ ‫درسی‬ ‫کتاب‬ ‫تأليف‬ ‫٤ــ‬
ٔ‫ه‬‫هم‬ ‫تألیف‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫اه‬‫ر‬ ٔ‫ه‬‫نقش‬ »‫درسی‬ ٔ‫ه‬‫برنام‬ ‫اهنمای‬‫ر‬« .‫است‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬ »‫ّی‬‫ل‬‫م‬ ‫درسی‬ ٔ‫ه‬‫«برنام‬ ‫و‬ »‫اساسی‬
‫و‬ ‫ه‬ّ‫ي‬‫ته‬ »‫درسی‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫ای‬‫ر‬‫«شو‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ باشد‬‫ی‬‫م‬ ‫طه‬ّ‫متوس‬ ‫دوم‬ ٔ‫ه‬‫سال‬ ‫سه‬ ‫و‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ٔ‫ه‬‫سال‬ ‫سه‬ ‫درسی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬
‫اهنمای‬‫ر‬« ‫نگاشت‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫تشکيل‬ ‫ب‬ّ‫ر‬‫مج‬ ‫ّمان‬‫ل‬‫مع‬ ‫و‬ ‫کارشناسان‬ ،‫استادان‬ ‫از‬ ‫ا‬‫ر‬‫شو‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫تنظيم‬
‫ ها‬‫ه‬‫گرو‬ ‫اين‬ ‫آن‬ ‫اصالح‬ ‫و‬ ‫اعتباربخشی‬ ،‫نگارش‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫انجاميد‬ ‫طول‬ ‫به‬ ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫ت‬ّ‫د‬‫م‬ ‫به‬ »‫عربی‬ ‫درسی‬ ٔ‫ه‬‫برنام‬
:‫بودند‬ ‫سهيم‬
،‫عربی‬ ‫درس‬ ‫کشوری‬ ‫اهبری‬‫ر‬ ٔ‫ه‬‫دبیرخان‬ ،‫درسی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫ّفان‬‫ل‬‫مؤ‬ ،‫تأليف‬ ‫دفتر‬ ‫عربی‬ ‫درسی‬ ‫گروه‬ ‫اعضای‬
،‫دانشگاه‬ ‫استادان‬ ،‫ب‬ّ‫ر‬‫مج‬ ‫ان‬‫ر‬‫دبي‬ ،‫آموزشی‬ ‫ های‬‫ه‬‫گرو‬ ‫اعضای‬ ،‫عربی‬ ‫آموزش‬ ‫ايند‬‫ر‬‫ف‬ ‫بخشی‬ ‫ت‬ّ‫ي‬‫کيف‬ ‫پايگاه‬
ٔ‫ه‬‫حوز‬ ‫نمایندگان‬ ،‫ارزشيابی‬ ‫و‬ ‫سنجش‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫ ريزی‬‫ه‬‫برنام‬ ،‫ شناسی‬‫ن‬‫روا‬ ،‫اسالمی‬ ‫تربيت‬ ‫و‬ ‫تعليم‬ ‫صان‬ّ‫متخص‬
‫با‬ ‫بسیاری‬ ‫ های‬‫ه‬‫مصاحب‬ ‫اه‬‫ر‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫همچنين‬ .‫آموزشی‬ ‫ ريزی‬‫ه‬‫برنام‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫سازمان‬ ‫کارشناسان‬ ،‫ه‬ّ‫ي‬‫علم‬
.‫است‬ ‫گرفته‬ ‫صورت‬ ‫ان‬‫ز‬‫ آمو‬‫ش‬‫دان‬ ‫و‬ ‫ان‬‫ر‬‫مدي‬ ،‫ان‬‫ر‬‫دبي‬ ،‫استادان‬ ،‫ان‬‫ر‬‫ نظ‬‫ب‬‫صاح‬
‫اين‬ .‫ اند‬‫ه‬‫گرفت‬ ‫خوی‬ ‫شيوه‬ ‫اين‬ ‫به‬ ‫ان‬‫ر‬‫دبي‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫محور‬ ‫قاعده‬ ‫ان‬‫ر‬‫اي‬ ‫در‬ ‫عربی‬ ‫آموزش‬ ‫ ها‬‫ل‬‫سا‬ ‫ ــ‬٥

8. ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫متن‬ ‫و‬ ‫عبارت‬ ‫بهتر‬ ‫فهم‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫فقط‬ ‫قواعد‬ ‫ذکر‬ ،‫حاضر‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫بدانند‬ ‫است‬ ‫شايسته‬ ‫گروه‬
.‫است‬ ‫گرفته‬ ‫ّق‬‫ل‬‫تع‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫کمی‬ ٔ‫ه‬‫نمر‬ ‫دوم‬ ‫و‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫نوبت‬ ‫امتحانات‬ ‫ بندی‬‫م‬‫بار‬
‫کم‬ ‫و‬ ‫ضروری‬ ‫غیر‬ ‫مباحث‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫ه‬ّ‫ج‬‫تو‬ ‫پیشین‬ ‫عربی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫ّق‬‫ف‬‫مو‬ ‫تجربيات‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫تأليف‬ ‫در‬ ‫ ــ‬٦
.‫شد‬ ‫نهاده‬ ‫کنار‬ ‫ت‬ّ‫ي‬ّ‫م‬‫اه‬
ٔ‫ه‬‫ترجم‬ ،‫سرود‬ ،‫نمايش‬ ،‫مکالمه‬ ‫مانند‬ ‫کارهايی‬ ‫بلکه‬ ‫نيست؛‬ ‫کاردستی‬ ‫انواع‬ ٔ‫ه‬ّ‫ي‬‫ته‬ ‫کتاب‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫عملی‬ ‫کار‬ ‫٧ــ‬
‫نوشتن‬ ‫يا‬ ‫گفتن‬ ‫سخن‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ هايش‬‫ه‬‫آموخت‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫باید‬ ‫یعنی‬ .‫ باشد‬‫ی‬‫م‬ ‫ نويسی‬‫ن‬‫داستا‬ ‫و‬ ‫تصويری‬
.‫برساند‬ ‫ظهور‬ ٔ‫ه‬ّ‫منص‬ ‫به‬
‫در‬ ‫نيز‬ ‫و‬ ‫حديث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫واژگان‬ ‫پرکاربردترين‬ ،‫کتاب‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫رفته‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫کلمات‬ ‫ ــ‬٨
.‫ اند‬‫ه‬‫رفت‬ ‫ کار‬‫ه‬‫ب‬ ‫بسيار‬ ‫فارسی‬ ‫ادبيات‬ ‫و‬ ‫زبان‬
‫کتاب‬ ‫ل‬ّ‫م‬‫مک‬ ‫يک‬ ‫هر‬ ‫نيز‬ ‫آينده‬ ‫سال‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫پيشين‬ ‫درس‬ ‫ل‬ّ‫م‬‫مک‬ ‫کتاب‬ ‫اين‬ ‫ های‬‫س‬‫در‬ ‫از‬ ‫يک‬ ‫هر‬ ‫٩ــ‬
.‫ اند‬‫ه‬‫شد‬ ‫حساب‬ ‫و‬ ‫هدفمند‬ ٔ‫ه‬‫مجموع‬ ‫يک‬ ‫عربی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ .‫هستند‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫پيش‬
‫اين‬ ‫در‬ .‫شود‬ ‫آموخته‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫به‬ ‫زبان‬ ‫اصول‬ ،‫مثال‬ ‫شاهد‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫سعی‬ »‫«بدانيم‬ ‫بخش‬ ‫در‬ ‫٠١ــ‬
‫بهتر‬ ‫فهم‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫اصطالحات‬ ‫و‬ ‫تعاریف‬ ‫ذکر‬ .‫نيست‬ ‫اصطالحات‬ ‫و‬ ‫تعاريف‬ ‫حفظ‬ ‫به‬ ‫نيازی‬ ‫بخش‬
.‫است‬ ‫زبان‬ ‫فهم‬ ‫آن‬ ٔ‫ه‬‫میو‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫متون‬ ‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬
‫عربی‬‫زبان‬‫آموزش‬‫به‬‫کمک‬‫که‬‫اصلی‬‫هدف‬‫بر‬‫عالوه‬‫یعنی‬‫است؛‬‫شده‬‫انتخاب‬‫منظوره‬‫دو‬‫کتاب؛‬‫تصاوير‬‫١١ــ‬
‫ گونه‬‫ن‬‫ای‬ ‫از‬ ‫مسائلی‬ ‫و‬ ‫تی‬ّ‫ی‬‫جنس‬ ‫توزیع‬ ‫در‬ ‫عدالت‬ ‫به‬ ‫استا‬‫ر‬ ‫اين‬ ‫در‬ .‫دارند‬ ‫نیز‬ ‫فرهنگی‬ ‫و‬ ‫تربیتی‬ ‫ابعاد‬ ‫است؛‬
‫هدفمند‬ ‫ صورت‬‫ه‬‫ب‬ ‫است‬ ‫کشور‬ ‫افتخارآفرينان‬ ‫و‬ ‫بزرگان‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫که‬ ‫تصاوير‬ ‫از‬ ‫بسياری‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫ه‬ّ‫ج‬‫تو‬
،‫ زيست‬‫ط‬‫محي‬ ‫حفظ‬ ،‫س‬ّ‫د‬‫مق‬ ‫دفاع‬ ،‫علما‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫جايگاه‬ ‫ارزش‬ ‫مانند‬ ‫مسائلی‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ اند‬‫ه‬‫شد‬ ‫انتخاب‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫ه‬ّ‫ج‬‫تو‬ ..... ‫و‬ ‫انندگی‬‫ر‬ ‫و‬ ‫اهنمايی‬‫ر‬ ‫قوانين‬ ‫به‬ ‫ام‬‫ر‬‫احت‬
‫فرهنگی‬ ‫و‬ ‫تربيتی‬ ‫اهداف‬ ‫ّق‬‫ق‬‫تح‬ ‫و‬ ‫زبان‬ ‫آموزش‬ ‫رويکرد‬ ‫دو‬ ‫با‬ ‫تصاوير‬ ‫همانند‬ ‫کتاب‬ ‫متون‬ ‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬ ‫٢١ــ‬
.‫ّرند‬‫ث‬‫مؤ‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫تربيت‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫رفته‬ ‫ کار‬‫ه‬‫ب‬ ‫ آميز‬‫ت‬‫حکم‬ ‫سخنان‬ ‫تمامی‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫گونه‬ ‫به‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫آورده‬
‫توضیح‬ ‫و‬ ‫نیفتد‬ ‫دور‬ ‫است‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫آموزش‬ ‫که‬ ‫اصلی‬ ‫هدف‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫ه‬ّ‫ج‬‫تو‬ ‫باید‬ ‫محترم‬ ‫دبیر‬
.‫بگیرد‬ ‫فاصله‬ ‫اصلی‬ ‫هدف‬ ‫از‬ ».‫َالم‬‫ک‬‫ال‬ ُّ‫ر‬ُ‫ج‬َ‫ي‬ ُ‫م‬‫«الکال‬ ‫مصداق‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫نگردد‬ ‫موجب‬ ‫آمیز‬ ‫حکمت‬ ‫سخنان‬ ٔ‫ه‬‫دربار‬
‫خدمت‬ ‫ضمن‬ ‫آموزش‬ ‫ های‬‫س‬‫کال‬ ‫در‬ ‫تدريس‬ ‫روش‬ ‫آموزش‬ ‫ های‬‫ه‬‫دور‬ ّ‫طی‬ ‫نيازمند‬ ‫کتاب‬ ‫اين‬ ‫تدريس‬ ‫٣١ــ‬
.‫است‬ ‫فرهنگیان‬
‫ه‬

9. ‫کتاب‬ ‫همين‬ ‫در‬ ‫بوده‬ ‫الزم‬ ‫قواعد‬ ٔ‫ه‬‫زمين‬ ‫در‬ ‫گردد.هرچه‬ ‫خودداری‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫به‬ »‫قواعد‬ ٔ‫ه‬‫«جزو‬ ٔ‫ه‬‫ائ‬‫ر‬‫ا‬ ‫از‬ ‫٤١ــ‬
.‫است‬ ‫آمده‬ »‫«بدانيم‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬
‫سال‬ ‫عربی‬ ‫اهداف‬ ‫از‬ ‫ا‬‫ر‬‫زی‬ .‫شود‬ ‫خودداری‬ »‫عربی‬ ‫به‬ ‫فارسی‬ ٔ‫ه‬‫«ترجم‬ ٔ‫ه‬‫زمین‬ ‫در‬ ‫سؤاالتی‬ ‫طرح‬ ‫از‬ ً‫ا‬‫مطلق‬ ‫٥١ــ‬
‫نیز‬ ‫تشخیص‬ ‫قدرت‬ ‫ه‬ّ‫ت‬‫الب‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫ترجمه‬ ‫و‬ ‫بخواند‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫عربی‬ ٔ‫ه‬‫جمل‬ ‫بتواند‬ ‫بايد‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ .‫نیست‬ ‫طه‬ّ‫متوس‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬
‫پاسخگویی‬ ‫یعنی‬ ‫مکالمه‬ ‫بخش‬ ‫(در‬ ‫شود‬ ‫نمی‬ ‫خواسته‬ »‫عربی‬ ٔ‫ه‬‫جمل‬ ِ‫«ساختن‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ‫سال‬ ‫در‬ .‫باشد‬ ‫داشته‬
‫یک‬ ّ‫د‬‫ح‬ ‫در‬ ‫انتظار‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫کوتاه‬ ‫پاسخ‬ ‫بتواند‬ ‫باید‬ ‫مکالمه‬ ‫در‬ ‫ا‬‫ر‬‫زی‬ .‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫استثنا‬ ‫این‬ ‫پرسشی‬ ‫کلمات‬ ‫به‬
‫ های‬‫ت‬‫اف‬‫ر‬‫ظ‬ ‫دقیق‬ ‫رعایت‬ ،‫پاسخگویی‬ ‫در‬ ‫عمل‬ ‫سرعت‬ ‫لزوم‬ ‫به‬ ‫نظر‬ ‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫کلمه‬ ‫دو‬ ً‫ا‬‫نهایت‬ ‫یا‬
.)‫نیست‬ ‫نظر‬ ّ‫د‬‫م‬ ً‫ال‬‫فع‬ ‫دستوری‬
:ً‫ال‬‫مث‬ .‫شود‬ ‫خواسته‬ ‫جمله‬ ‫داخل‬ ‫در‬ ،‫كلمات‬ ٔ‫ه‬‫ترجم‬ .‫نشود‬ ‫واقع‬ ‫سؤال‬ ‫مورد‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫بیرون‬ ‫ ای‬‫ه‬‫واژ‬ ‫هیچ‬ ‫٦١ــ‬
.‫بنویسید‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫شده‬ ‫ص‬ّ‫خ‬‫مش‬ ‫كلمات‬ ٔ‫ه‬‫ترجم‬
. َ‫ض‬َ‫ی‬‫أب‬ ً‫ا‬‫َمیص‬‫ق‬ ُ‫ت‬ْ‫ِس‬‫ب‬َ‫ل‬ .ِ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ح‬‫ال‬ ‫في‬ ِ‫قش‬َّ‫ن‬‫َال‬‫ك‬ ِ‫ر‬َ‫غ‬ِّ‫الص‬ ‫في‬ ُ‫م‬‫ل‬ِ‫ع‬‫ال‬ . ُ‫ق‬َ‫ر‬‫أز‬ ِ‫ء‬‫ما‬َّ‫الس‬ ُ‫ن‬‫َو‬‫ل‬ .ٌ‫د‬ِ‫ر‬‫با‬ ِ‫ء‬‫تا‬ِّ‫الش‬ ُ‫َصل‬‫ف‬
‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫ ها‬‫ن‬‫آزمو‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫آمده‬ ‫درسی‬ ‫كتاب‬ ‫در‬ ‫آنچه‬ ‫جز‬ ‫مشابهی‬ ٔ‫ه‬‫آی‬ ‫یا‬ ‫حدیث‬ ،‫ المثل‬‫ب‬‫ضر‬ ‫هیچ‬ ‫از‬ ‫٧١ــ‬
‫دشوار‬ ‫بس‬ ‫کاری‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫ های‬‫ه‬‫دانست‬ ٔ‫ه‬‫محدود‬ ‫در‬ ‫آمیز‬ ‫حکمت‬ ‫سخنان‬ ‫انتخاب‬ .‫نشود‬ ‫استفاده‬ ‫ترجمه‬
.‫کردند‬ ‫صرف‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫زيادی‬ ‫وقت‬ ‫آن‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ ‫ّفان‬‫ل‬‫مؤ‬ ‫گروه‬ ‫که‬ ‫بود‬
‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫ ای‬‫ه‬‫كلم‬ ‫یک‬ ‫ های‬‫خ‬‫پاس‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫سوم‬ ‫و‬ ‫دوم‬ ‫درس‬ ‫در‬ ‫استفهامی‬ ‫جمالت‬ ‫به‬ ‫پاسخگویی‬ ‫در‬ ‫٨١ــ‬
»‫ان؟‬‫ر‬‫إی‬ ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫أنت‬ ‫ل‬َ‫ه‬« ‫سؤالی‬ ‫چنین‬ ‫به‬ ‫پاسخ‬ ‫در‬ ،‫نمونه‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ .‫نیست‬ ‫نظر‬ ّ‫د‬‫م‬ ،‫کامل‬ ‫پاسخ‬ .‫شود‬ ‫بسنده‬
‫از‬ »‫«ساختن‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫جايی‬ ‫تنها‬ ‫مورد‬ ‫اين‬ .‫گیرد‬ ‫می‬ ‫كامل‬ ٔ‫ه‬‫نمر‬ ،‫حالت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫کافی‬ »‫م‬َ‫ع‬َ‫ن‬« ِ‫جواب‬
‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫عربی‬ ٔ‫ه‬‫جمل‬ ِ‫ساختن‬ ‫استفهام‬ ‫حروف‬ ‫و‬ ‫اسماء‬ ‫مبحث‬ ‫غير‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫خواسته‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬
.‫نيست‬
‫از‬ ‫يکی‬ ‫نيز‬ ‫گفتن‬ ‫سخن‬ ‫و‬ ‫آمده‬ ‫زبانی‬ ‫ های‬‫ت‬‫مهار‬ ‫پرورش‬ ،‫کتاب‬ ‫اين‬ ِ‫د‬‫رويکر‬ ‫در‬ ‫آنجاکه‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫گفتنی‬
‫از‬ ‫ توان‬‫ی‬‫م‬ ‫خاص‬ ‫مدارس‬ ‫برخی‬ ‫است.در‬ ‫شده‬ ‫استثنا‬ »‫استفهام‬ ‫حروف‬ ‫و‬ ‫«اسماء‬ ‫بخش‬ ‫لذا‬ ‫است؛‬ ‫موارد‬ ‫اين‬
.‫کنند‬ ‫حفظ‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫رفته‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مکالمات‬ ‫آن‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫کامل‬ ‫پاسخ‬ ‫که‬ ‫خواست‬ ‫ان‬‫ز‬‫ آمو‬‫ش‬‫دان‬
،‫اثنان‬ ،‫«واحد‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫عددها‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کافی‬ »‫دوازده‬ ‫تا‬ ‫یک‬ ‫«عددهای‬ ‫آموزش‬ ‫در‬ ‫٩١ــ‬
‫اهداف‬ ‫از‬ ً‫ا‬‫مطلق‬ ،‫معدود‬ ‫نوشتن‬ ‫چگونگی‬ ،‫این‬‫ر‬‫بناب‬ .‫بیاموزد‬ »‫اثناعشر‬ ‫و‬ ‫أحدعشر‬ ،...‫خمسة‬ ،‫أربعة‬ ،‫ثالثة‬
‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫مباحث‬ ‫دشوارترين‬ ‫از‬ ‫موضوع‬ ‫اين‬ ‫ا‬‫ر‬‫زي‬ ‫شود؛‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫ ای‬‫ه‬‫اشار‬ ‫هیچ‬ ‫نباید‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫پایه‬ ‫این‬ ‫آموزشی‬
‫مانند‬ ،‫عددها‬ ‫ّث‬‫ن‬‫مؤ‬ ‫شکل‬ .‫ گیرد‬‫ی‬‫م‬ ‫ياد‬ ‫جدید‬ ٔ‫ه‬‫کلم‬ ‫دوازده‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫عدد‬ ‫دوازده‬ ‫این‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ .‫است‬
.‫نيست‬ ‫اهداف‬ ‫از‬ »‫بنات‬ ‫«خمس‬
‫و‬

10. ‫وقت‬ ‫اینکه‬ ‫ جای‬‫ه‬‫ب‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫درنظر‬ ‫تمرین‬ ّ‫حل‬ ‫و‬ ‫ترجمه‬ ‫نوشتن‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫کافی‬ ‫جای‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫٠٢ــ‬
.‫شود‬ ‫زبانی‬ ‫شفاهی‬ ‫ های‬‫ت‬‫مهار‬ ‫صرف‬ ‫بیشتر‬ ‫باید‬ ‫شود‬ ‫نوشتن‬ ‫صرف‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬
.‫نیست‬ ‫الزم‬ ‫طه‬ّ‫متوس‬ ‫ل‬ّ‫و‬‫ا‬ ٔ‫ه‬‫دور‬ ‫عربی‬ ‫کتاب‬ ‫سه‬ ‫از‬ ‫ یک‬‫چ‬‫هی‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫ های‬‫ش‬‫بخ‬ ‫رونویسی‬ ‫١٢ــ‬
‫است‬ ‫نظر‬ ّ‫د‬‫م‬ »‫«أفعل‬ ‫وزن‬ ‫بر‬ »‫أخضر‬ ‫و‬ ‫أزرق‬ ،‫أصفر‬ ،‫أحمر‬ ،‫أبیض‬ ،‫«أسود‬ ‫رنگ‬ ‫شش‬ ‫ ها‬‫گ‬‫رن‬ ‫آموزش‬ ‫در‬ ‫٢٢ــ‬
.‫نیست‬ ‫آموزشی‬ ‫هدف‬ »‫َعالء‬‫ف‬« ‫وزن‬ ‫آموزش‬ ‫و‬
،‫روز‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شفاهی‬ ‫آزمون‬ ‫اری‬‫ز‬‫برگ‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ .‫است‬ ‫خواندن‬ ‫درست‬ ،‫شفاهی‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫هدف‬ ‫٣٢ــ‬
‫ های‬‫ت‬ّ‫ی‬‫ال‬ّ‫ع‬‫ف‬ ٔ‫ه‬‫مجموع‬ ‫و‬ ‫ خواند‬‫ی‬‫م‬ ‫تحصیلی‬ ‫سال‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫هرچه‬ ،‫این‬‫ر‬‫بناب‬ .‫نیست‬ ‫ پذیر‬‫ن‬‫امكا‬
‫به‬ ‫نياز‬ ‫شنیدن‬ ‫و‬ ‫خواندن‬ ‫مهارت‬ ‫در‬ ‫آغاز‬ ‫در‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ .‫ دهد‬‫ی‬‫م‬ ‫تشكیل‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ اش‬‫ی‬‫شفاه‬ ٔ‫ه‬‫نمر‬ ،‫او‬ ‫شفاهی‬
‫ا‬‫ر‬‫زی‬ ‫است؛‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫ت‬ّ‫ی‬‫وضع‬ ‫آخرین‬ ،‫دهی‬ ‫نمره‬ ‫مالک‬ ،‫این‬‫ر‬‫بناب‬ .‫ گردد‬‫ی‬‫م‬ ‫تقویت‬ ‫ تدریج‬‫ه‬‫ب‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫تمرين‬
.‫است‬ ‫عربی‬ ِ‫آموزش‬ ّ‫م‬‫مه‬ ‫اهداف‬ ‫از‬ ،‫روخوانی‬ ‫زبانی‬ ‫مهارت‬ .‫ گردد‬‫ی‬‫م‬ ‫تقویت‬ ‫مرور‬ ‫به‬ ‫مهارت‬ ‫این‬
‫مفهوم‬ ،‫پاسخ‬ ‫در‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫پرسيد‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫احادیث‬ ‫و‬ ‫َم‬‫ک‬ِ‫ح‬ ،‫امثال‬ ٔ‫ه‬‫ترجم‬ ‫ توان‬‫ی‬‫م‬ ‫شفاهی‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫٤٢ــ‬
‫کافی‬ ‫ّی‬‫ل‬‫ک‬ ‫مفهوم‬ ‫رساندن‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫دقیق‬ ‫ترجمه‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫امی‬‫ز‬‫ال‬ ‫و‬ ‫ کند‬‫ی‬‫م‬ ‫کفايت‬ ‫کرد؛‬ ‫بيان‬ ‫خوب‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫جمله‬
‫با‬ ‫دارد‬ ‫امکان‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫از‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫ا‬ ‫است؛‬ ‫ارزشمند‬ ‫و‬ ‫پسندیده‬ ‫کاری‬ ‫هرچند‬ ‫نيز‬ ‫احاديث‬ ‫و‬ ‫امثال‬ ‫حفظ‬ .‫است‬
‫کار‬ ‫به‬ ‫ ای‬‫ه‬‫شیو‬ ‫باید‬ .‫گیرد‬ ‫صورت‬ ‫بسیار‬ ٔ‫ه‬‫مالحظ‬ ‫با‬ ‫بايد‬ ،‫کند‬ ‫زدگی‬ ‫ایجاد‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫در‬ ‫نادرست‬ ‫ های‬‫ه‬‫شيو‬
‫درس‬ ‫واالی‬ ‫هدف‬ ،‫آیات‬ ‫و‬ ‫احادیث‬ ‫از‬ ‫مثال‬ ‫شاهد‬ ‫آموزش‬ .‫شود‬ ‫ مند‬‫ه‬‫عالق‬ ‫حدیث‬ ‫حفظ‬ ‫به‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫که‬ ‫برد‬
‫امثال‬ ‫و‬ ‫َم‬‫ک‬ِ‫ح‬ ‫ار‬‫ر‬‫تک‬ ‫با‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫ّق‬‫ق‬‫مح‬ ‫ت‬ّ‫ب‬‫مح‬ ‫جلب‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫نگرش‬ ‫تغییر‬ ٔ‫ه‬‫سای‬ ‫در‬ ‫هدف‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫عربی‬
.‫ گردد‬‫ی‬‫م‬ ‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ ‫ذهن‬ ٔ‫ه‬‫ملک‬ ‫ات‬‫ر‬‫عبا‬ ‫اين‬ ‫ تدريج‬‫ه‬‫ب‬
‫دفتر‬ ‫به‬ ‫نيازی‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫نهاده‬ ‫تمرين‬ ّ‫حل‬ ‫و‬ ‫ترجمه‬ ‫نوشتن‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫کافی‬ ‫جای‬ ‫کتاب‬ ‫جاهای‬ ‫از‬ ‫بسياری‬ ‫در‬ ‫٥٢ــ‬
‫که‬ ‫است‬ ‫داده‬ ‫نشان‬ ‫تجربه‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫ا‬ ‫است؛‬ ‫مناسب‬ ‫عربی‬ ‫آموزش‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫چند‬ ‫هر‬ .‫نباشد‬ ‫تمرين‬
‫لذا‬ .‫ کنند‬‫ی‬‫م‬ ‫منحرف‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫آموزش‬ ‫مسیر‬ ‫بلکه‬ ‫ شوند؛‬‫ی‬‫نم‬ ‫آموزش‬ ‫تسهیل‬ ‫موجب‬ ‫ تنها‬‫ه‬‫ن‬ ‫کار‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫اغلب‬
.‫ کند‬‫ی‬‫نم‬ ‫توصیه‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫کار‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫تألیف‬ ‫دفتر‬
‫کند‬ ‫طرح‬ ‫امتحان‬ ‫سؤال‬ ‫ ای‬‫ه‬‫ گون‬‫ه‬‫ب‬ ‫ تواند‬‫ی‬‫م‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫کتابی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫ داند‬‫ی‬‫م‬ ‫تجربه‬ ‫با‬ ‫دبیر‬ ‫یک‬ ‫٦٢ــ‬
‫ روی‬‫ه‬‫میان‬ ‫شیوه‬ ‫بهترین‬ .‫دارد‬ ‫امکان‬ ‫نیز‬ ‫عکس‬ ‫حالت‬ ‫و‬ ‫بگیرند‬ ‫ده‬ ‫زیر‬ ٔ‫ه‬‫نمر‬ ‫ان‬‫ز‬‫ آمو‬‫ش‬‫دان‬ ‫از‬ ‫باالیی‬ ‫درصد‬ ‫که‬
.‫است‬
‫ز‬

11. ‫ان‬‫ر‬‫همکا‬ ‫از‬ .‫است‬ ‫وسيله‬ ‫يک‬ ‫تنها‬ ،‫کتاب‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫ّم‬‫ل‬‫مع‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫اصلی‬ ‫کار‬ ‫که‬ ‫داريم‬ ‫ایمان‬ ‫ما‬ ‫٧٢ــ‬
‫ تدريج‬‫ه‬‫ب‬ ‫ا‬‫ر‬‫زي‬ ‫شوند؛‬ ‫اه‬‫ر‬‫هم‬ ‫و‬ ‫همگام‬ ‫درسی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫تأليف‬ ‫دفتر‬ ‫سیاست‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫داريم‬ ‫درخواست‬ ‫ارجمند‬
.‫بود‬ ‫خواهند‬ ‫کتاب‬ ‫اين‬ ‫ل‬ّ‫م‬‫مک‬ ‫و‬ ‫ادامه‬ ‫نيز‬ ‫آینده‬ ‫ های‬‫ل‬‫سا‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ٔ‫ه‬‫هم‬
‫ توانيد‬‫ی‬‫م‬ ،‫شويم‬ ‫آگاه‬ ‫شما‬ ‫ات‬ّ‫ي‬‫نظر‬ ‫از‬ ‫داريد‬ ‫تمايل‬ ‫چنانچه‬ .‫داريم‬ ‫ت‬ّ‫ي‬‫ّق‬‫ف‬‫مو‬ ‫آرزوی‬ ‫ان‬‫ر‬‫همکا‬ ٔ‫ه‬‫هم‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ،‫پايان‬ ‫در‬
‫خوبی‬ ‫ارتباطی‬ ٔ‫ه‬‫وسیل‬ ‫درسی‬ ‫ های‬‫ب‬‫کتا‬ ‫تأليف‬ ‫دفتر‬ ‫عربی‬ ‫گروه‬ ‫وبگاه‬ .‫بگذاريد‬ ‫پيغام‬ ‫عربی‬ ‫گروه‬ ‫وبگاه‬ ‫طريق‬ ‫از‬
‫یادگیری‬ ‫ـ‬ ‫یاددهی‬ ‫ایند‬‫ر‬‫ف‬ ‫ بخشی‬‫ت‬‫کیفی‬ ‫پایگاه‬ ،‫عربی‬ ‫درس‬ ‫اهبری‬‫ر‬ ‫کشوری‬ ٔ‫ه‬‫دبیرخان‬ ،‫تأليف‬ ‫دفتر‬ ‫کارشناسان‬ ‫ميان‬
‫گروه‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫اخبار‬ .‫است‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫ مندان‬‫ه‬‫عالق‬ ٔ‫ه‬‫هم‬ ‫و‬ ‫استادان‬ ،‫ان‬‫ر‬‫دبی‬ ،‫آموزشی‬ ‫ های‬‫ه‬‫گرو‬ ،‫عربی‬ ‫درس‬
‫شما‬ .‫ اند‬‫ه‬‫شد‬ ‫لينک‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫ارزشمند‬ ‫ های‬‫ه‬‫وبگا‬ ‫و‬ ‫ ها‬‫گ‬‫وبال‬ ،‫وبگاه‬ ‫اين‬ ‫در‬ .‫ شود‬‫ی‬‫م‬ ‫درج‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫عربـی‬ ‫درسی‬
‫ توانيد‬‫ی‬‫م‬ ‫داريد‬ ‫الی‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫و‬ ‫مفيد‬ ‫وبالگ‬ ‫يا‬ ‫وبگاه‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫کنيد‬ ‫استفاده‬ ‫ارزشمند‬ ‫و‬ ‫مفيد‬ ‫ های‬‫ه‬‫وبگا‬ ‫اين‬ ‫از‬ ‫ توانيد‬‫ی‬‫م‬
.‫نماييد‬ ‫ارسال‬ ‫عربی‬ ‫گروه‬ ‫وبگاه‬ ‫آدرس‬ ‫به‬ ‫ان‬‫ر‬‫ديگ‬ ‫استفاده‬ ‫جهت‬
:‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫عربی‬ ‫گروه‬ ‫وبگاه‬ ‫نشانی‬
www.arabic-dept.talif.sch.ir
‫ح‬

12. ‫؛‬ْ‫م‬ُ‫ک‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬‫ال‬ َّ‫الس‬
‫؛‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬ّ‫الس‬ ِّ‫ف‬ َّ‫الص‬ ‫يف‬ ‫م‬ُ‫ک‬ِ‫ب‬ ً‫ال‬ْ‫ه‬َ‫س‬ َ‫و‬ ً‫ال‬ْ‫أه‬
‫ه؟‬ّ‫ل‬‫ال‬ َ‫ء‬‫شا‬ ْ‫إن‬ ٍ‫ر‬‫ی‬َ‫خ‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ک‬ُ‫ل‬‫حا‬ َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ک‬

13. . ٌ‫ميل‬َ‫ج‬ ٌ‫ل‬َ‫ب‬َ‫ج‬ ‫ذا‬ٰ‫ه‬ .ٌ‫ة‬َ‫ل‬‫مي‬َ‫ج‬ ٌ‫ة‬َ‫ر‬‫صو‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬
ُ‫ل‬ّ‫و‬ ْ‫ال‬ ُ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫د‬‫ل‬َ‫ا‬

14. 2
‫آسیب‬ ،‫آفت‬ :‫آفة‬
ِ‫بدون‬ :‫ِال‬‫ب‬
»‫ـنات‬َ‫ب‬ :‫«جمع‬ ‫دخرت‬ :‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬
»‫ّث‬‫ن‬‫«مؤ‬ ‫آن‬ :َ‫ـﻚ‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬
‫ميوه‬ :‫ر‬َ‫م‬‫ـ‬َ‫ث‬
‫کوه‬ :‫ـل‬َ‫ب‬َ‫ج‬
‫زيبا‬ :‫ميل‬َ‫ج‬
‫خوبی‬ :‫ن‬ ْ‫س‬ُ‫ح‬
»‫ّر‬‫ک‬‫«مذ‬ ‫آن‬ :َ‫ـﻚ‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬
»‫ِجال‬‫ر‬ :‫«جمع‬ ‫مرد‬ :‫ـل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬
»‫جار‬ْ‫أش‬ :‫«جمع‬ ‫درخت‬ :‫ر‬َ‫ج‬َ‫ش‬
»‫فوف‬ُ‫ص‬ :‫کالس«جمع‬ :ّ‫ف‬ َ‫ص‬
‫دانشجو‬ ،‫ آموز‬‫ش‬‫دان‬ :‫ب‬ِ‫ل‬‫طا‬
»‫ب‬ ّ‫ُل‬‫ط‬ :‫«جمع‬
‫خواسنت‬ :‫َب‬‫ل‬َ‫ط‬
‫دينی‬ ِ‫واجب‬ :‫ـة‬ َ‫َريض‬‫ف‬
ِ‫داخل‬ ،‫در‬ :‫فـي‬
‫قیمت‬ ،‫ارزش‬ :‫ة‬َ‫م‬‫قي‬
ِ‫مانند‬ : ‫َـ‬‫ک‬
‫درخت‬ ‫مانند‬ :‫ر‬َ‫ج‬ َّ‫َالش‬‫ک‬
‫بزرگ‬ :‫َبیر‬‫ک‬
‫تابلو‬ :‫ـة‬َ‫ح‬ْ‫و‬‫َـ‬‫ل‬
‫زن‬ :)‫ة‬َ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫م‬ِ‫ا‬ ( ‫ة‬َ‫أ‬ْ‫ر‬َ‫م‬
‫همنشينی‬ :‫ـة‬ َ‫َس‬‫ل‬‫جا‬ُ‫م‬
‫همنشينی‬ :‫َامء‬‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬‫ـ‬ َ‫َس‬‫ل‬‫جا‬ُ‫م‬
‫دانشمندان‬ ‫با‬
‫پريوز‬ ،‫ّق‬‫ف‬‫مو‬ :‫ـح‬ِ‫ناج‬
‫اموشی‬‫ر‬‫ف‬ :‫ـيان‬ ْ‫س‬ِ‫ن‬
»‫الد‬ْ‫و‬َ‫أ‬ :‫«جمع‬ ‫فرزند‬ ،‫پرس‬ :‫َد‬‫ل‬َ‫و‬
»‫ّر‬‫ک‬‫«مذ‬ ‫اين‬ :‫ٰذا‬‫ه‬
»‫ّث‬‫ن‬‫«مؤ‬ ‫اين‬ :ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬
)‫کلمه‬ 27( ‫ نامـه‬‫ه‬‫واژ‬ :‫م‬َ‫ج‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
ِ‫ْـم‬‫ل‬‫ـ‬ِ‫ع‬‫ْـ‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬‫ـ‬َ‫م‬‫قـيـ‬
.ٍ‫ر‬َ‫م‬‫َـ‬‫ث‬ ‫ِال‬‫ب‬ ِ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫َالش‬‫ک‬ ٍ‫ل‬َ‫م‬َ‫ع‬ ‫ِال‬‫ب‬ ُ‫م‬‫ـ‬ِ‫ل‬‫ْعا‬‫ل‬‫ا‬ .1
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
. ِ‫ْم‬‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ف‬ْ‫ص‬ِ‫ن‬ ِ‫ل‬‫ؤا‬ُّ‫الس‬ ُ‫ن‬ْ‫س‬ُ‫ح‬ .2
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ٌ‫ة‬َ‫د‬‫با‬ِ‫ع‬ ِ‫ء‬‫َام‬‫ل‬ُ‫ع‬‫ْـ‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫َس‬‫ل‬‫جا‬ُ‫م‬ .3
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ٌ‫ة‬ َ‫َريض‬‫ف‬ ِ‫ْم‬‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫َب‬‫ل‬َ‫ط‬ .٤
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ُ‫ن‬‫يا‬ْ‫س‬ِّ‫ن‬‫ال‬ ِ‫ْم‬‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬‫َـ‬‫ف‬‫آ‬ .٥
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.‫است‬ ‫ّه‬‫ل‬‫ال‬ ُ‫رسول‬ ‫از‬ ‫حکیامنه‬ ‫‌جملۀ‬‫پنج‬ ‫هر‬

15. 3
.ٌ‫ة‬َ‫ب‬‫َبي‬‫ط‬ ،ُ‫ة‬َ‫أ‬‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ . ٌ‫َبيب‬‫ط‬ ، ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ ‫َا‬‫ذ‬ٰ‫ه‬
.ٌ‫ة‬َ‫ح‬ِ‫ج‬‫نا‬ ،ُ‫ة‬َ‫ب‬‫َّبي‬‫ط‬‫ال‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ .ٌ‫ِح‬‫ج‬‫نا‬ ، ُ‫َّبيب‬‫ط‬‫ال‬ ‫َا‬‫ذ‬ٰ‫ه‬
.ٌ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫ع‬‫شا‬ ،ُ‫ة‬َ‫أ‬‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫لك‬ِ‫ت‬ .ٌ‫ر‬ِ‫ع‬‫شا‬ ، ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬
.ُ‫ن‬‫روي‬َ‫ب‬ ،ُ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬ّ‫الش‬ َ‫لك‬ِ‫ت‬ .ٌّ‫عدي‬َ‫س‬ ،ُ‫ر‬ِ‫ع‬‫ا‬ّ‫الش‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬
.ٌ‫ة‬‫ـ‬َ‫ب‬‫جي‬َ‫ع‬ ،ُ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫الش‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ .ٌ‫ر‬‫َبی‬‫ک‬، ُّ‫ف‬َّ‫الص‬ ‫َا‬‫ذ‬ٰ‫ه‬
.ٌ‫ة‬‫َـ‬‫ل‬‫مي‬َ‫ج‬ ،ُ‫ة‬‫ـ‬َ‫ح‬ْ‫و‬َّ‫ل‬‫ال‬ َ‫ْـﻚ‬‫ل‬ِ‫ت‬ .ٌ‫ع‬‫ـ‬ِ‫ف‬‫َـ‬‫ت‬ْ‫ر‬‫ـ‬ُ‫م‬ ، ُ‫ل‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬
‫سمیعی‬ ‫مجید‬ ‫پرفسور‬‫انـدامی‬ ‫آذر‬ ‫دکتـر‬
َ‫ْـﻚ‬‫ل‬ِ‫ت‬ َ‫ـﻚ‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ ‫ذا‬ٰ‫ه‬

16. 4
 ‫بدانيم‬ 
.‫ث‬ّ‫ن‬‫مؤ‬ ‫يا‬ ‫است‬ ‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫يا‬ ‫عربی‬ ‫در‬ ‫اسمی‬ ‫هر‬ .1
.‫ب‬ِ‫ل‬‫طا‬ :‫مانند‬ ‫ندارد؛‬ ‫نشانه‬ ‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫ا‬ .‫ـة‬َ‫ـ‬‫ب‬ِ‫ل‬‫طا‬ :‫مانند‬ ‫است؛‬ »‫«ة‬ ‫ث‬ّ‫ن‬‫مؤ‬ ‫اسم‬ ‫اصلی‬ ‫عالمت‬ .2
.‫هستند‬ ‫ث‬ّ‫ن‬‫مؤ‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫اسم‬ » َ‫ْـﻚ‬‫ل‬ِ‫ت‬« ‫و‬ »ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬« ‫و‬ ‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫اسم‬ » َ‫ـﻚ‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬« ‫و‬ »‫ذا‬ٰ‫ه‬« .3
.‫ آیند‬‫ی‬‫م‬ ‫شامر‬ ‫به‬ ‫ث‬ّ‫ن‬‫مؤ‬ ‫دارند؛‬ »‫«ة‬ ‫عالمت‬ ‫چون‬ ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ‫و‬ ‫ة‬َ‫ر‬‫زي‬َ‫ج‬ ‫مثل‬ ‫ هايی‬‫م‬‫اس‬ .٤
‫نکته‬ ‫دو‬
:‫عربی‬ ‫در‬ ‫الفبا‬ ‫حروف‬ ‫ های‬‫م‬‫اس‬ .1
- ‫ضاد‬ - ‫صاد‬ - ‫شني‬ - ‫سني‬ - ‫اء‬‫ز‬ - ‫اء‬‫ر‬ - ‫ذال‬ - ‫دال‬ - ‫خاء‬ - ‫حاء‬ - ‫جيم‬ - ‫ثاء‬ - ‫تاء‬ - ‫باء‬ - )‫(همزه‬ ‫الف‬
‫ياء‬ - ‫واو‬ - ‫هاء‬ - ‫نون‬ - ‫ميم‬ - ‫الم‬ - ‫کاف‬ - ‫قاف‬ - ‫فاء‬ - ‫غني‬ - ‫عني‬ - ‫ظاء‬ - ‫طاء‬
.‫ندارد‬ ‫وجود‬ )‫َصيح‬‫ف‬( ‫نوشتاری‬ ‫عربی‬ ‫در‬ »‫ژ‬ ،‫پ‬ ،‫چ‬ ،‫«گ‬ ‫حروف‬ .2
‫امرين‬َّ‫ت‬‫ال‬
.‫کنيد‬ ‫ترجمه‬ ‫فارسی‬ ‫به‬ : ُ‫ل‬َّ‫و‬ ْ‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
..................................................................................................................................................................................................................................... .ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ ‫يف‬ ،ُ‫د‬‫َـ‬‫ل‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫َا‬‫ذ‬ٰ‫ه‬ .1
.................................................................................................................................................................................................................................... .ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ْك‬‫ل‬ِ‫ت‬ ‫يف‬ ، ُ‫ِنت‬‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ .2
....................................................................................................................................................................................................... .ِ‫ل‬َّ‫و‬ ْ‫ال‬ ِّ‫ف‬َّ‫الص‬ ‫يف‬ ،ُ‫ِح‬‫ج‬‫ا‬ّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ّالب‬‫ط‬‫ال‬ َ‫ـﻚ‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬ .3
......................................................................................................................................................................................................... .ِ‫ل‬َّ‫و‬ ْ‫ال‬ ِّ‫ف‬َّ‫الص‬ ‫يف‬ ،ُ‫ة‬َ‫ح‬ِ‫ج‬‫ا‬ّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ل‬‫ّا‬‫ط‬‫ال‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ .٤
............................................................................................................................................................................................................................... .ٌ‫ذ‬‫َذي‬‫ل‬ ،ِ‫ة‬َ‫ر‬‫َبی‬‫ک‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫الش‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ ُ‫ر‬َ‫م‬‫َـ‬‫ث‬ .٥

17. 5
.‫بيابيد‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫کلامت‬ ‫از‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫تصوير‬ ‫هر‬ ‫نام‬ :‫ّاين‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
) ٌّ‫ف‬ َ‫ص‬ - ٌ‫ْت‬‫ن‬ِ‫ب‬ - ٌ‫د‬َ‫ل‬َ‫و‬ - ٌ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ش‬ - ٌ‫ل‬َ‫ب‬َ‫(ج‬
............................................................................................... َ‫ْـﻚ‬‫ل‬ِ‫ت‬ .............................................................................................. ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬
....................................................................................................... ‫َا‬‫ذ‬ٰ‫ه‬ .................................................................................................. َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬
.‫دهيد‬ ‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫مناسب‬ ‫گزينۀ‬ ،‫خالی‬ ‫جای‬ ‫در‬ : ُ‫ث‬ِ‫ل‬‫ّا‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
 ٍ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬  ٍ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ . ..................................... ُ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ »ُ‫ة‬َ‫د‬‫عي‬َ‫«س‬ َ‫و‬ ٍ‫َد‬‫ل‬َ‫و‬ ُ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ »ٌ‫د‬‫عي‬َ‫«س‬ .١
 ِ‫يان‬ْ‫س‬ِ‫ن‬  ِ‫ل‬َ‫ب‬َ‫ج‬ .ِ‫ر‬‫و‬ّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫ر‬‫الـ‬ .....................................‫َـ‬‫ک‬ ُ‫ن‬ِ‫م‬‫ْـمؤ‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬‫ْعا‬‫ل‬‫ا‬ .٢
 ‫ال‬ِ‫ب‬  ‫يف‬ .ٍ‫ر‬َ‫م‬‫َـ‬‫ث‬ ..................................... ُ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫الش‬ َ‫ْـﻚ‬‫ل‬ِ‫ت‬ .٣
 ٌ‫ة‬ َ‫َريض‬‫ف‬  ٌ‫ة‬َ‫َس‬‫ل‬‫جا‬ُ‫م‬ . ..................................... ِ‫ْم‬‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫َب‬‫ل‬‫َـ‬‫ط‬ .٤

18. 6
ِ‫َـالم‬‫ک‬‫ْـ‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ر‬‫نـو‬
‫ت‬ّ‫ي‬‫امن‬ :‫ٔمان‬‫ا‬
»‫ْشاب‬‫خ‬َ‫أ‬ :‫«جمع‬ ‫چوب‬ :‫ب‬ َ‫َش‬‫خ‬
‫چوبی‬ : ّ‫بي‬ َ‫َش‬‫خ‬
‫بهرتين‬ ،‫بهرت‬ : ْ‫َي‬‫خ‬
‫از‬ ‫است‬ ‫بهرت‬ :ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ر‬‫َی‬‫خ‬
‫روزگار‬ :‫ْـر‬‫ه‬َ‫د‬
‫طال‬ :‫َب‬‫ه‬َ‫ذ‬
‫فکر‬ ،‫نظر‬ :‫ي‬ْ‫أ‬َ‫ر‬
‫فکر‬ ‫دو‬ ،‫نظر‬ ‫دو‬ :ِ‫رأیان‬
‫فکر‬ ‫یک‬ ،‫نظر‬ ‫یک‬ :ٌ‫د‬ِ‫ح‬‫وا‬ ٌ‫رأي‬
‫رضايت‬ :‫ِضا‬‫ر‬
‫تندرستی‬ :‫ة‬َّ‫ح‬ ِ‫ص‬
‫روی‬ ،‫بر‬ :‫َی‬‫ل‬َ‫ع‬
‫تو‬ ِ‫زيان‬ ‫به‬ ،‫تو‬ ‫بر‬ :َ‫ـﻚ‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫صندلی‬ :ّ‫يس‬ْ‫ر‬ُ‫ک‬
‫چوبی‬ ‫صندلی‬ ‫دو‬ :‫ان‬ّ‫ی‬‫ب‬ َ‫َش‬‫خ‬ ِ‫ان‬ّ‫ی‬‫ُرس‬‫ک‬
‫سخن‬ :‫َالم‬‫ک‬
‫ای‬‫ر‬‫ب‬ : ‫ـ‬ِ‫ل‬
‫تو‬ ِ‫د‬‫سو‬ ‫به‬ ،‫ايت‬‫ر‬‫ب‬ :َ‫ـﻚ‬َ‫ل‬
‫تو‬ِ‫ـ‬ ،‫ت‬َ‫ـ‬ : َ‫ـﻚ‬
.‫دارد‬ ‫کالس‬ ‫این‬ :ّ‫ف‬ َّ‫الص‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ٰ‫ه‬ِ‫ل‬
).‫هست‬ ‫کالس‬ ‫این‬ ‫ای‬‫ر‬‫(ب‬
‫گمنام‬ ،‫ناشناخته‬ :‫هول‬ْ‫ج‬َ‫م‬
‫مرد‬ ،‫انسان‬ :)‫أ‬َ‫ر‬ْ‫م‬ِ‫ا‬( ‫ء‬ْ‫ر‬َ‫م‬
‫خوشحال‬ :‫ور‬ ْ‫س‬َ‫م‬
‫از‬ :ْ‫ن‬ِ‫م‬
‫پنجره‬ :‫ة‬َ‫ذ‬ِ‫ف‬‫نا‬
‫نعمت‬ ‫دو‬ :ِ‫َتان‬‫ل‬‫جهو‬َ‫م‬ ِ‫تان‬َ‫م‬‫ع‬ِ‫ن‬
.‫هستند‬ ‫ناشناخته‬
‫پاکیزه‬ :‫َظيف‬‫ن‬
‫مادر‬ ‫و‬ ‫پدر‬ :ِ‫ین‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫وا‬
‫یک‬ :‫د‬ِ‫ح‬‫وا‬
‫ُـل‬‫گ‬ :‫َة‬‫د‬‫ر‬َ‫و‬ ،‫رد‬َ‫و‬
‫آن‬ ِ‫ـ‬ ،‫او‬ ِ‫ـ‬ ،‫ش‬ َ‫ـ‬ :ُ‫ه‬ ،ِ‫ه‬
‫طاليش‬ :ِ‫ه‬‫ِـ‬‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬
‫به‬ ‫«اشاره‬ ‫این‬ ،‫اينها‬ ،‫دو‬ ‫اين‬ :ِ‫هاتان‬
»‫ّث‬‫ن‬‫مؤ‬ ‫اسم‬ ‫دو‬
‫به‬ ‫«اشاره‬ ‫این‬ ،‫اينها‬ ،‫دو‬ ‫اين‬ :ِ‫ٰذان‬‫ه‬
»‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫اسم‬ ‫دو‬
»‫ـام‬ّ‫ي‬َ‫أ‬ :‫«جمع‬ ‫روز‬ :‫م‬ْ‫و‬‫ـ‬َ‫ي‬
‫روز‬ ‫دو‬ :ِ‫مان‬ْ‫و‬َ‫ی‬
.ُ‫ن‬‫ما‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ُ‫ة‬‫ـ‬َّ‫ح‬ِّ‫الـص‬ ،ِ‫َتان‬‫ل‬‫هو‬ْ‫ج‬َ‫م‬ ِ‫تان‬َ‫م‬ْ‫ع‬ِ‫ن‬ .١
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ِ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ْوا‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ َ‫ِض‬‫ر‬ ‫يف‬ ِ‫ه‬ّ‫ل‬‫ال‬ ‫ا‬ َ‫ِض‬‫ر‬ .٢
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ِ‫ه‬‫ِـ‬‫ب‬َ‫ه‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ ،ِ‫ء‬ْ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ب‬َ‫د‬َ‫أ‬ .٣
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
. َ‫ـﻚ‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ٌ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫َـﻚ‬‫ل‬ ٌ‫م‬ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫؛‬ِ‫ومان‬َ‫ي‬ ُ‫ر‬ْ‫ه‬َّ‫د‬‫ال‬ .٤
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ٍ‫د‬ِ‫واح‬ ٍ‫ي‬ْ‫أ‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ ِ‫يان‬ْ‫أ‬َ‫ر‬ .٥
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
)‫کلمه‬ 30( ‫ نامـه‬‫ه‬‫واژ‬ :‫م‬َ‫ج‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫ّه‬‫ل‬‫ال‬ ُ‫رسول‬
‫ّه‬‫ل‬‫ال‬ ُ‫رسول‬
‫ّه‬‫ل‬‫ال‬ ُ‫رسول‬
ٌّ‫يل‬‫ع‬ ُ‫م‬‫ما‬ ْ‫ال‬
ٌ‫ة‬‫کم‬ِ‫ح‬

19. 7
 ‫بدانیم‬ 
ِ‫ـن‬ْ‫ـ‬‫ي‬َ‫ت‬‫ـ‬َ‫ب‬ِ‫ل‬‫طا‬ ‫و‬ ِ‫تـان‬َ‫ـ‬‫ب‬ِ‫ل‬‫طا‬ ،ِ‫ـن‬ْ‫ي‬َ‫ـ‬‫ب‬ِ‫ل‬‫طا‬ ،ِ‫بـان‬ِ‫ل‬‫طا‬ :‫مانند‬ ‫»؛‬ِ‫ن‬ْ‫ـ‬‫ي‬ َ‫ـ‬« ‫و‬ »ِ‫«ان‬ :‫دارد‬ ‫عالمت‬ ‫دو‬ ‫ی‬ّ‫ن‬‫مث‬ ‫1.اسم‬
.‫هستند‬ ‫ث‬ّ‫ن‬‫مؤ‬ ‫ای‬ّ‫ن‬‫مث‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫اسم‬ »ِ‫«هاتان‬ ‫و‬ ‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫ای‬ّ‫ن‬‫مث‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫اسم‬ »ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬« .٢
‫نکته‬ ‫یک‬
.‫بسپاريد‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ ها‬‫ت‬‫عالم‬ ‫اين‬ ‫سم‬‫ا‬
‫تنوين‬ ٌ‫ـ‬ ٍ‫ـ‬ ً‫ـ‬ ‫سکون‬ ْ‫ـ‬ ‫ه‬ّ‫م‬‫ض‬ ُ‫ـ‬ ‫کرسه‬ ِ‫ـ‬ ‫فتحه‬ َ‫ـ‬
ِ‫هاتان‬ ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬
.ِ‫تان‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ ِ‫هاتان‬ .ِ‫َدان‬‫ل‬َ‫و‬ ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬
.ِ‫َتان‬‫ف‬‫ظی‬َ‫ن‬ ،ِ‫تان‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫هاتان‬ .ِ‫ظیفان‬َ‫ن‬ ،ِ‫َدان‬‫ل‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬
.ِ‫تان‬َ‫د‬ْ‫ر‬َ‫و‬ ِ‫هاتان‬ .ِ‫ان‬ّ‫ي‬‫ُرس‬‫ک‬ ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬
.ِ‫َتان‬‫ل‬‫می‬َ‫ج‬ ،ِ‫تان‬َ‫د‬ْ‫ر‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫هاتان‬ .ِ‫ان‬ّ‫ی‬‫ب‬َ‫ش‬َ‫خ‬ ،ِ‫ان‬ّ‫ي‬‫ُرس‬‫ک‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬

20. 8
ُ‫ن‬‫امري‬َّ‫ت‬‫ال‬
.‫بنويسيد‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫کلامت‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫تصوير‬ ‫هر‬ ‫زير‬ : ُ‫ل‬َّ‫و‬ ْ‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
)ِ‫تان‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ - ٌ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ - ِ‫َدان‬‫ل‬َ‫و‬ - ٌ‫د‬‫َـ‬‫ل‬َ‫و‬(
........................................................................................ ِ‫هاتان‬ ............................................................................................. ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬
............................................................................................... ‫ذا‬ٰ‫ه‬ ....................................................................................... ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬

21. 9
.‫بربید‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مناسب‬ ‫گزینۀ‬ ‫خالی‬ ‫جای‬ ‫در‬ :‫ّاين‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
 ِ‫تان‬َ‫أ‬ْ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬  ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ .ِ‫تان‬َ‫ر‬‫و‬ ْ‫س‬َ‫م‬ ،....................................................................... ِ‫هاتان‬ .1
 ُ‫ة‬َ‫د‬ْ‫ر‬َ‫و‬‫ْـ‬‫ل‬‫ا‬  ِ‫الن‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ .ِ‫عان‬ِ‫ف‬َ‫ت‬‫ر‬ُ‫م‬ ،....................................................................... ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬ .2
 ُ‫ب‬ِ‫ل‬‫ّا‬‫ط‬‫ال‬  ُ‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ل‬‫ّا‬‫ط‬‫ال‬ . ٌ‫ظیف‬َ‫ن‬ ،....................................................................... َ‫ك‬ِ‫ل‬ٰ‫ذ‬ .٣
 ِ‫ِدان‬‫ج‬‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬  ُ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ .ٌ‫ة‬‫َبیر‬‫ک‬ ،....................................................................... ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ .٤
.‫کنيد‬ ‫ترجمه‬ : ُ‫ث‬ِ‫ل‬‫ّا‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
.ِ‫َين‬‫د‬ِ‫ل‬‫ْوا‬‫ل‬ِ‫ل‬ ٌ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ف‬ ،ُ‫ـح‬ِ‫ل‬‫ا‬ّ‫الص‬ ُ‫د‬‫َـ‬‫ل‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ .1
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ِ‫َتان‬‫ل‬‫مي‬َ‫ج‬ ِ‫َتان‬‫ذ‬ِ‫ف‬‫نا‬ ، ِّ‫ف‬َّ‫الص‬ ‫َا‬‫ذ‬ٰ‫ه‬ِ‫ل‬ .2
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ِ‫يـامن‬ ْ‫ال‬ َ‫و‬ ِ‫ْم‬‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ِا‬‫ب‬ ،ِ‫نسان‬ ْ‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫م‬‫قي‬ .3
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ِ‫ان‬‫ر‬‫َبی‬‫ک‬ ،ِ‫ّان‬‫ف‬َّ‫الص‬ ِ‫ذان‬ٰ‫ه‬ .٤
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ٍ‫ر‬َ‫م‬َ‫ث‬ ‫ِال‬‫ب‬ ،ِ‫ تان‬َ‫ر‬َ‫ج‬َّ‫الش‬ ِ‫هاتان‬ .٥
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

22. 10
» ّ‫ي‬َ‫ح‬ :‫«مفرد‬ ‫زندگان‬ :‫ياء‬ْ‫ح‬َ‫أ‬
‫ ترين‬‫ه‬‫ميان‬ :‫ط‬َ‫س‬ْ‫و‬َ‫أ‬
‫آن‬ ،‫آنان‬ :َ‫ـﻚ‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬
‫مجاهدند‬ ‫آنها‬ :َ‫دون‬ِ‫ه‬‫جا‬ُ‫م‬ َ‫ـﻚ‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬
‫مجاهدها‬ ‫آن‬ :َ‫دون‬ِ‫ه‬‫جا‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ـﻚ‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬
‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫ساعتی‬ :ٍ‫ة‬‫ساع‬ ُ‫ر‬ُّ‫ک‬َ‫ف‬َ‫ت‬
‫نشسته‬ :‫س‬ِ‫ل‬‫جا‬
‫نادان‬ :‫ل‬ِ‫ه‬‫جا‬
»‫أحجار‬ :‫«جمع‬ ‫سنگ‬ :‫ر‬َ‫ج‬َ‫ح‬
»‫ق‬ِ‫ئ‬‫دا‬َ‫ح‬ :‫«جمع‬ ‫باغ‬ :‫َة‬‫ق‬‫حدي‬
‫هفتاد‬ :َ‫ني‬‫ع‬ْ‫ب‬َ‫س‬
»‫وات‬َ‫ن‬َ‫س‬ :‫«جمع‬ ‫سال‬ :‫ـة‬َ‫ن‬َ‫س‬
‫دوستی‬ :‫َـة‬‫ق‬‫دا‬ َ‫ص‬
‫کوچکی‬ ،‫ُردسالی‬‫خ‬ :‫َـر‬‫غ‬ ِ‫ص‬
»‫ـر‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ :‫«جمع‬ ‫پند‬ :‫ ة‬َ‫ر‬ْ‫ب‬ِ‫ع‬
‫کردن‬ ‫دشمنی‬ :‫ة‬َ‫و‬‫دا‬َ‫ع‬
‫کنار‬ ،‫نزد‬ :َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬
‫رنده‬َ‫ب‬ :‫ز‬ِ‫ئ‬‫فا‬
»‫ُنوز‬‫ک‬ :‫«جمع‬ ‫گنج‬ :‫ز‬ْ‫ن‬‫َـ‬‫ک‬
‫بازيکن‬ :‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬
»‫فاتيح‬َ‫م‬ :‫«جمع‬ ‫کليد‬ :‫فتاح‬ِ‫م‬
‫کتابخانه‬ :‫ة‬َ‫ب‬َ‫ت‬‫ک‬َ‫م‬
‫مرگ‬ :‫ت‬ْ‫و‬َ‫م‬
‫ايستاده‬ :‫ف‬ِ‫ق‬‫وا‬
‫آن‬ ِ‫ـ‬ ،‫او‬ ِ‫ـ‬ ،‫ش‬ َ‫ـ‬ :‫ها‬
‫آن‬ ِ‫ ترین‬‫ه‬‫میان‬ :‫ها‬ُ‫ط‬َ‫أوس‬
‫این‬ ،‫اینها‬ ،‫اينان‬ :ِ‫ء‬‫ٰؤال‬‫ه‬
‫ اند‬‫ی‬‫ان‬‫ر‬‫ای‬ ‫اینها‬ :َ‫ون‬ّ‫ی‬‫ان‬‫ر‬‫إی‬ ِ‫ء‬‫ٰؤال‬‫ه‬
‫ ها‬‫ن‬‫بازیک‬ ‫این‬ :َ‫بون‬ِ‫ع‬ ّ‫الل‬ ِ‫ء‬‫ٰؤال‬‫ه‬
.ً‫ة‬‫ـ‬َ‫ن‬َ‫س‬ َ‫ني‬‫ع‬ْ‫ب‬َ‫س‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫با‬ِ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ ٍ‫ة‬َ‫ع‬‫سا‬ ُ‫ر‬ُّ‫ک‬َ‫ف‬َ‫ت‬ .1
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ِ‫ل‬ِ‫ه‬‫ْجا‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬‫َـ‬‫ق‬‫دا‬َ‫ص‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ي‬َ‫خ‬ ِ‫ل‬ِ‫ق‬‫ْعا‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫و‬‫دا‬َ‫ع‬ .2
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ِ‫ر‬َ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ِ‫ْش‬‫ق‬َّ‫ن‬‫َال‬‫ک‬ ِ‫ر‬َ‫غ‬ِّ‫الص‬ ‫يف‬ ُ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ .3
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.‫ُـها‬‫ط‬َ‫س‬ْ‫و‬َ‫أ‬ ِ‫ر‬‫مو‬ُ ْ‫ال‬ ُ‫ري‬َ‫خ‬ .٤
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.ِ‫ء‬‫ـيا‬ْ‫ح‬َ ْ‫ال‬ ُ‫ت‬ْ‫و‬َ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ .٥
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
)‫کلمه‬ 24( ‫ نامـه‬ ‫ه‬‫واژ‬ :‫م‬َ‫ج‬ْ‫ع‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
ِ‫ز‬‫ُنو‬‫ک‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ز‬‫ـ‬ْ‫ن‬‫َـ‬‫ک‬
‫ّه‬‫ل‬‫ال‬ ُ‫رسول‬
ٌّ‫يل‬‫ع‬ ُ‫م‬‫ما‬ ْ‫ال‬
ٌّ‫يل‬‫ع‬ ُ‫م‬‫ما‬ ْ‫ال‬
ٌّ‫يل‬‫ع‬ ُ‫م‬‫ما‬ ْ‫ال‬
ٌ‫ة‬‫کم‬ِ‫ح‬

23. 11
. ٌ‫دات‬ِ‫ه‬‫جا‬ُ‫م‬ ، َ‫ـﻚ‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬ .َ‫ن‬‫دو‬ِ‫ه‬‫جا‬ُ‫م‬ ، َ‫ـﻚ‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬
. ٌ‫ات‬‫ر‬ِ‫ب‬‫صا‬ ، ُ‫دات‬ِ‫ه‬‫جا‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬ .َ‫ن‬‫ِرو‬‫ب‬‫صا‬ ،َ‫ن‬‫دو‬ِ‫ه‬‫جا‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬
 ‫بدانيم‬ 
.‫هستند‬ ‫مشرتک‬ ‫ث‬ّ‫ن‬‫مؤ‬ ‫و‬ ‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫جمع‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫در‬ » َ‫ك‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫«أو‬ ‫و‬ »ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬« .1
َ‫ن‬‫ِّمی‬‫ل‬َ‫ع‬ُ‫م‬ ،َ‫ن‬‫ِّمو‬‫ل‬َ‫ع‬ُ‫م‬ :‫مثال‬ ‫ شود؛‬‫ی‬‫م‬ ‫نامیده‬ »‫سالـم‬ ‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫«جمع‬ ‫و‬ ‫بسته‬ ‫جمع‬ »َ‫ن‬‫َ»یا«ی‬‫ن‬‫با«و‬ ‫ّر‬‫ک‬‫مذ‬ ‫اسم‬ .2
‫ِّمــات‬‫ل‬َ‫ع‬ُ‫م‬ :‫مثال‬ ‫ شود؛‬‫ی‬‫م‬ ‫نامیده‬ »‫سالـم‬ ‫ث‬ّ‫ن‬‫مؤ‬ ‫«جمع‬ ‫و‬ ‫بسته‬ ‫جمع‬ »‫«ات‬ ‫با‬ ‫ث‬ّ‫ن‬‫مؤ‬ ‫اسم‬ .3
:‫مثال‬ ‫ کند؛‬‫ی‬‫م‬ ‫تغيري‬ ‫کلمه‬ ‫مفرد‬ ‫شکل‬ ‫جمع‬ ‫اين‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫شکسته‬ ‫یعنی‬ » ّ‫«مکس‬ ،‫ ها‬‫م‬‫اس‬ ‫برخی‬ ‫جمع‬ .٤
‫ر‬َ‫ـ‬‫ب‬ِ‫ع‬ :‫ة‬َ‫ر‬‫ـ‬ْ‫ب‬ِ‫ع‬ ‫أطفال‬ :‫ْل‬‫ف‬ِ‫ط‬ ‫فاتيح‬َ‫م‬ :‫ْتاح‬‫ف‬ِ‫م‬ ‫ق‬ِ‫ئ‬‫دا‬َ‫ح‬ :‫َة‬‫ق‬‫دي‬َ‫ح‬
َ‫ك‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬ ، ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬
. ٌ‫ات‬ّ‫ی‬‫ان‬‫ر‬‫إی‬ ،ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬ .َ‫ن‬‫و‬ّ‫ي‬‫ان‬‫ر‬‫إی‬ ،ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬
. ٌ‫ات‬‫ز‬‫ـ‬ِ‫ئ‬‫فا‬ ، ُ‫بات‬ِ‫ع‬ ّ‫الل‬ ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬ .َ‫ن‬‫زو‬ِ‫ئ‬‫فا‬ ،َ‫ن‬‫بو‬ِ‫ع‬ ّ‫الل‬ ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬

24. 12
‫امرين‬َّ‫ت‬‫ال‬
‫ا‬‫ر‬ »‫ی‬ّ‫ن‬‫«مث‬ ‫نیز‬ ‫و‬ » ّ‫مکس‬ ‫و‬ ‫سالـم‬ ‫ های‬‫ع‬‫«جم‬ ‫سپس‬ ،‫کنيد‬ ‫ترجمه‬ : ُ‫ل‬َّ‫و‬َ ْ‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
.‫کنيد‬ ‫معلوم‬
.......................................................................................................................................................................................... .ِ‫ین‬َ‫ت‬َ‫ق‬َ‫ب‬‫سا‬ُ‫م‬ ‫يف‬ َ‫ن‬‫زو‬ِ‫ئ‬‫فا‬ ،َ‫ن‬‫بو‬ِ‫ع‬ ّ‫الل‬ ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬ .1
......................................................................................................................................... .ِ‫ُرآن‬‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ْظ‬‫ف‬ِ‫ح‬ ِ‫ة‬َ‫ق‬َ‫ب‬‫سا‬ُ‫م‬ ‫يف‬ ٌ‫حات‬ِ‫ج‬‫نا‬ ، ُ‫البات‬ّ‫ط‬‫ال‬ ِ‫ء‬‫ؤال‬ٰ‫ه‬ .٢
..................................................................................................................................................................................................... .ِ‫ین‬َ‫م‬ِ‫ل‬‫عا‬ َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ َ‫ن‬‫سو‬ِ‫ل‬‫جا‬ ، ُ‫جال‬ِّ‫ر‬‫ال‬ َ‫ك‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬ .٣
................................................................................................................................................................................................................... .ِ‫ل‬‫طفا‬ ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ٌ‫ر‬‫ـ‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ ِ‫ص‬َ‫ص‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ب‬ُ‫ت‬ُ‫ک‬ ‫يف‬ .٤
.‫بنويسيد‬ ‫آن‬ ‫مناسب‬ ‫تصوير‬ ‫زير‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫کلمه‬ ‫هر‬ :‫ّاين‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
)ٌ‫ة‬َ‫د‬‫ر‬َ‫و‬ - ٌ‫ز‬‫َـنـ‬‫ک‬ -ٌّ‫ُريس‬‫ک‬ - ٌ‫ة‬‫ـ‬َ‫ب‬‫ـ‬َ‫ت‬‫کـ‬َ‫م‬ - ٌ‫ة‬‫ـ‬َ‫ب‬ِ‫ع‬‫(ال‬
.................................................................. ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ ....................................................................... ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ ..................................................................... ‫ذا‬ٰ‫ه‬ .............................................................. ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬
.‫بنويسيد‬ ‫مناسب‬ ‫گزينۀ‬ ‫خالی‬ ‫جای‬ ‫در‬ : ُ‫ث‬ِ‫ل‬‫ّا‬‫ث‬‫ال‬ ُ‫ن‬‫ري‬ْ‫م‬َّ‫ت‬‫ال‬
 ٌ‫ة‬‫رسور‬َ‫م‬  َ‫ن‬‫رسورو‬َ‫م‬ .................................. ،ٌ‫م‬َ‫ث‬‫ي‬َ‫م‬ ‫و‬ ٌ‫م‬ِ‫هاش‬ ‫و‬ ٌ‫اس‬ّ‫ب‬َ‫ع‬ .1
 ٌ‫فات‬ِ‫ق‬‫وا‬  ٌ‫ف‬ِ‫ق‬‫وا‬ .................................. ،ُ‫ة‬َ‫م‬ِ‫فاط‬ ‫و‬ ُ‫ب‬َ‫ن‬‫َي‬‫ز‬ ‫و‬ ُ‫ء‬‫ا‬‫ر‬‫َه‬‫ز‬ .2
 ٌ‫بات‬ِ‫ع‬‫ال‬  َ‫ن‬‫بو‬ِ‫ع‬‫ال‬ .َ‫ن‬‫متازو‬ُ‫م‬ ................................. ،ُ‫د‬‫وال‬ ْ‫ال‬ َ‫ـﻚ‬ِ‫ئ‬ٰ‫ل‬‫أو‬ .3