SlideShare a Scribd company logo
‫یه‬‫خیر‬ ‫امور‬ ‫و‬ ‫اوقاف‬ ‫سازمان‬
‫قرآین‬ ‫امور‬ ‫مرکز‬
‫ان‬ٰ‫ݨ‬‫ݧ‬‫ݧ‬‫ݧ‬‫م‬ ِ‫آس‬‫هفت‬
‫علمیه‬‫‌های‬‫ه‬‫حوز‬‫عترت‬‫و‬‫قرآن‬‫دفتر‬:‫تنظیم‬‫و‬‫تهیه‬
‫خیریه‬ ‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫قرآنی‬ ‫امور‬‫مرکز‬:‫ناشر‬
‫راسل‬‫‌اهلل‬‫ح‬‫رو‬:‫نویسنده‬
‫جزینی‬‫غالمعلی‬:‫داخلی‬‫گرافیک‬ ‫و‬‫جلد‬‫طراح‬
‫نظری‬‫حسن‬‫محمد‬:‫‌آرایی‬‫ه‬‫صفح‬
‫خیریه‬ ‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫قرآنی‬ ‫امور‬‫مرکز‬ :‫نشر‬‫و‬‫تنظیم‬
‫خیریه‬ ‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫انتشارات‬‫و‬‫چاپ‬‫سازمان‬:‫چاپ‬
1395 ‫بهار‬،‫اول‬:‫چاپ‬‫نوبت‬
‫نسخه‬5000 :‫شمارگان‬
‫تومان‬5000 :‫قیمت‬
‫ـهید‬‫ـ‬‫ش‬‫ـان‬‫ـ‬‫خیاب‬،‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫کر‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫ن‬‫ها‬‫ـان‬‫ـ‬‫خیاب‬،‫ـاتو‬‫ـ‬‫لوش‬‫ـل‬‫ـ‬‫نوف‬‫ـان‬‫ـ‬‫‌خیاب‬،‫‌حافظ‬‫ن‬‫خیابا‬،‫ـران‬‫ـ‬‫ته‬:‫ـانی‬‫ـ‬‫نش‬
021-64871165:‫ـن‬‫ـ‬‫ف‬‫تل‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫ی‬‫ݣخیر‬‫ـور‬‫ـ‬‫م‬‫ا‬‫و‬‫ـاف‬‫ـ‬‫اوق‬‫ـازمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـی‬‫ـ‬‫قرآن‬‫ـور‬‫ـ‬‫ام‬‫ـز‬‫ـ‬‫مرک‬،‫‌فر‬‫ی‬‫ـم‬‫ـ‬‫هاش‬
‫یه‬‫خیر‬ ‫امور‬ ‫و‬ ‫اوقاف‬ ‫سازمان‬
‫قرآین‬ ‫امور‬ ‫مرکز‬
‫عترت‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫دفتر‬
‫علمیه‬‫های‬‫حوزه‬
‫مقدمه‬
‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫‌های‬‫م‬‫قد‬‫مبانی‬:‫اول‬‫فصل‬
‫کریم‬ ‫قرآن‬‫دربارۀ‬‫ما‬‫وظایف‬-
‫قرآن‬‫دائمی‬‫1.قرائت‬
‫‌خوانی‬‫ل‬‫2.ترتی‬
‫قرآن‬‫3.حفظ‬
‫دائم‬‫انس‬‫راه‬‫از‬‫قرآن‬‫حفظ‬.‫الف‬
‫قرآن‬‫موضوعی‬‫حفظ‬.‫ب‬
‫قرآن‬‫در‬‫4.تدبر‬
‫آن‬‫م‬
ّ
‫تعل‬‫و‬‫تعلیم‬‫پرتو‬‫در‬‫قرآن‬‫دستورات‬‫به‬‫5.عمل‬
‫بیت‬‫اهل‬‫احادیث‬‫دربارۀ‬‫ما‬‫وظایف‬-
‫آن‬‫بستن‬‫کار‬ ‫به‬‫و‬‫حدیث‬40‫کم‬ ‫دست‬‫1.حفظ‬
‫محافل‬‫در‬‫شده‬‫حفظ‬‫احادیث‬‫2.بیان‬
‫دنیا‬‫سراسر‬‫در‬‫بیت‬‫اهل‬‫کلمات‬ ‫3.نشر‬
‫روایی‬‫سودمند‬‫کتاب‬ ‫چند‬‫معرفی‬-
‫طرح‬‫غایات‬‫و‬‫اهداف‬-
7
12
13
13
14
15
16
17
18
19
20
20
21
22
23
28
‫ݠݑ‬‫ݩ‬‫ݩ‬‫ݩ‬‫ـٮ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݠه‬
‫ݠݐ‬
‫ڡ‬
)‫روز‬365‫قدم(در‬‫هفت‬‫در‬‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫مراحل‬:‫دوم‬‫فصل‬
‫مقدمه‬
‫قرآن‬‫روخوانی‬:‫اول‬‫آسمان‬
‫قرآن‬‫‌خوانی‬‫ن‬‫روا‬:‫دوم‬‫آسمان‬
‫قرآن‬‫زیباخوانی‬:‫سوم‬‫آسمان‬
‫قرآن‬‫ترجمۀ‬‫با‬‫آشنایی‬:‫چهارم‬‫آسمان‬
‫قرآن‬‫ر‬ َ‫سو‬‫از‬‫برخی‬‫مختصر‬‫تفسیر‬:‫پنجم‬‫آسمان‬
‫حدیثی‬‫کتاب‬ ‫چند‬‫منتخب‬:‫ششم‬‫آسمان‬
‫سجادیه‬‫صحیفۀ‬‫گزیدۀ‬ :‫هفتم‬‫آسمان‬
‫آخر‬‫کالم‬
‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬‫برای‬‫طرح‬‫ادامۀ‬
‫نگاه‬‫یک‬‫در‬‫کتاب‬ ‫خالصۀ‬
‫منابع‬‫فهرست‬
31
32
34
37
39
41
42
48
50
52
53
55
62
7
‫ـه‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ݠݑ‬‫ـٯ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬
‫خالق‬‫و‬‫خلق‬،‫خود‬‫با‬‫شایسته‬‫رابطۀ‬‫شناخت‬‫و‬‫زیستن‬‫صحیح‬‫راه‬‫دنبال‬‫به‬‫مسلمانی‬‫هر‬
‫کلمات‬ ‫و‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫همانا‬،‫دارد‬‫را‬‫راهی‬‫چنین‬‫معرفی‬‫توان‬‫که‬ ‫منبعی‬‫تنها‬،‫‌شک‬‫ی‬‫ب‬‫و‬‫است‬
.‫است‬ ‫معصومین‬‫ائمۀ‬‫نورانی‬
‫نداشتن‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫گاه‬ ‫اما‬ ،‫است‬ ‫روشن‬
ً
‫کامال‬ ‫شیعه‬ ‫مسلمان‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫مسئله‬ ‫این‬ ‫آنکه‬ ‫با‬
‫نائل‬‫مطلوب‬‫هدف‬‫به‬،‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫مطالعۀ‬‫در‬‫ر‬
ّ
‫تأخ‬‫و‬‫م‬ ّ‫تقد‬‫مراعات‬‫عدم‬‫و‬‫صحیح‬‫برنامۀ‬
.‫‌شود‬‫ی‬‫نم‬
‫و‬ ‫قرآن‬ ‫معارف‬ ‫شناخت‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬ ،‫انس‬ ‫برای‬ ‫قدم‬ ‫هفت‬ ‫معرفی‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫لذا‬
‫و‬‫نیاز‬‫مورد‬‫منابع‬،‫قدم‬‫آن‬‫کردن‬ ‫طی‬‫برای‬‫مناسب‬‫روش‬‫بیان‬‫به‬‫قدم‬‫هر‬‫در‬‫و‬‫است‬‫حدیث‬
.‫‌پردازد‬‫ی‬‫م‬‫الزم‬‫زمان‬
‫حدیث‬ ‫یا‬ ‫قرآن‬ ‫به‬ ‫ساعت‬ ‫نیم‬ ‫فقط‬ ‫روزانه‬ ،‫روز‬ 365 ‫است‬ ‫کافی‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫انجام‬ ‫برای‬
‫دو‬ ‫این‬ ‫معارف‬ ‫از‬ ‫مهمی‬ ‫بخش‬ ‫و‬ ‫یافته‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫مطلوبی‬ ‫انس‬ ‫تا‬ ‫دهیم‬ ‫اختصاص‬
‫زندگی‬‫و‬‫عمل‬‫و‬‫فکر‬‫فضای‬‫و‬‫بریم‬‫کار‬ ‫به‬‫خود‬‫زندگی‬‫در‬‫پروردگار‬‫لطف‬‫به‬‫و‬‫شناخته‬‫را‬‫گوهر‬
.‫کنیم‬ ‫نورافشان‬‫و‬‫ر‬ ّ‫معط‬،‫ثقلین‬‫نور‬‫و‬‫عطر‬‫با‬‫را‬‫خود‬
‫کمبود‬ ‫از‬ ،‫ثقلین‬ ‫به‬ ‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬ ‫برخی‬ ‫که‬ ‫امروز‬ ‫پرهیاهوی‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫طبیعی‬
،‫داد‬ ‫اختصاص‬ ‫برنامه‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫‌توان‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫اوقاتی‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ،‫دارند‬ ‫شکایت‬ ‫وقت‬
8
‫تعقیب‬‫از‬‫بعد‬،‫شخص‬‫هر‬‫که‬ ‫است‬‫«شایسته‬:‫فرمودند‬‫رضا‬‫امام‬.‫است‬ 1
»‫‌الطلوعین‬‫ن‬‫«بی‬
.2
»‫کند‬ ‫تالوت‬‫را‬‫قرآن‬‫از‬‫آیه‬‫پنجاه‬‫کم‬ ‫دست‬،‫صبح‬‫نماز‬
‫طول‬‫در‬‫نیز‬‫دیگری‬‫فراغت‬‫اوقات‬،‫‌الطلوعین‬‫ن‬‫بی‬‫جز‬‫به‬‫که‬ ‫هستند‬‫هم‬‫افراد‬‫بسی‬‫البته‬
‫ده‬‫«شبی‬‫برنامۀ‬،‫مثال‬‫عنوان‬‫به‬.‫کنند‬ ‫زنده‬‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫را‬‫آن‬‫است‬‫شایسته‬‫که‬ ‫دارند‬‫روز‬
،‫یکدیگر‬‫کنار‬ ‫در‬‫خانواده‬‫اعضای‬‫همۀ‬‫تا‬‫شود‬‫گذاشته‬ ‫بنیان‬‫‌ها‬‫ه‬‫خان‬‫در‬‫باید‬»‫قرآن‬‫با‬‫دقیقه‬
.‫بخوانند‬‫قرآن‬‫صفحه‬‫دو‬،‫یکی‬
‫و‬‫کشور‬ ‫سراسر‬‫علمیۀ‬‫‌های‬‫ه‬‫حوز‬‫در‬
ً
‫غالبا‬‫را‬‫طرح‬‫این‬‫که‬ ‫است‬‫سال‬‫هشت‬،‫اثر‬‫این‬‫نگارندۀ‬
‫طرح‬‫این‬.‫‌اند‬‫ه‬‫پرداخت‬‫آن‬‫اجرای‬‫به‬‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬‫و‬‫نموده‬‫ارائه‬‫جامعه‬‫اقشار‬‫دیگر‬‫برای‬
ً
‫بعضا‬
‫یافت‬ ‫تغییر‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫انس‬ ‫قدم‬ 14 ‫به‬ ‫سپس‬ ،‫بود‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫انس‬ ‫قدم‬ 12 ،‫امر‬ ‫بدو‬ ‫در‬
‫‌که‬‫ن‬‫ای‬‫به‬‫توجه‬‫و‬‫قرآن‬ ‫بزرگوار‬‫اساتید‬‫به‬‫آن‬‫ارائۀ‬،‫آن‬‫اجرای‬ ‫از‬‫بازخوردگیری‬‫با‬،‫نهایت‬ ‫در‬‫و‬
‫ارائه‬ ‫کمتری‬ ‫‌های‬‫م‬‫قد‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫باید‬ ،‫است‬ ‫حضوری‬ ‫غیر‬ ،‫طرح‬ ‫این‬ ‫مانند‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫برنام‬
.‫آمد‬‫دست‬‫به‬‫رو‬‫پیش‬‫بهینۀ‬‫طرح‬،‫شود‬
،‫دیپلم‬ ِ‫تحصیالت‬ ‫حداقل‬ ‫با‬ ‫مردم‬ ‫عموم‬ ‫از‬ ‫‌اند‬‫ت‬‫عبار‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫مخاطبان‬
.‫علمیه‬‫‌های‬‫ه‬‫حوز‬‫طالب‬‫و‬‫دانشجویان‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫ا‬‫در‬‫ـدن‬‫ـ‬‫ی‬‫خواب‬‫و‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـان‬‫ـ‬‫زم‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫از‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ـیاری‬‫ـ‬‫س‬‫ب‬‫ـفارش‬‫ـ‬‫س‬،‫ـات‬‫ـ‬‫روای‬‫در‬.‫ـد‬‫ـ‬‫گوین‬ ‫را‬‫ـاب‬‫ـ‬‫آفت‬‫ـوع‬‫ـ‬‫طل‬‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬‫ـح‬‫ـ‬‫صب‬‫اذان‬‫ـان‬‫ـ‬‫می‬‫ـۀ‬‫ـ‬‫فاصل‬،‫ـن‬‫ـ‬‫‌الطلوعی‬‫ن‬‫بی‬.1
.‫دارد‬‫ـت‬‫ـ‬‫کراه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫زم‬
.138‫ص‬،2‫ج‬،‫‌األحکام‬‫ب‬‫تهذی‬‫»؛‬
ً
‫ة‬َ‫آي‬ َ‫ين‬ ِ‫س‬ْ‫م‬
َ
‫خ‬ ِ‫يب‬ ِ‫ق‬ ْ‫ع‬
َّ‫الت‬ َ‫د‬ ْ‫ع‬َ‫ب‬
َ
‫أ‬ َ‫ر‬
ْ
‫ق‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬
َ
‫أ‬‫‏‬َ‫ح‬َ‫ب‬ ْ‫ص‬
َ
‫أ‬‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫إ‬‫‏‬ِ‫ل‬ ُ‫ج‬ َّ‫لر‬ِ‫ل‬‫‏‬‫ي‬ ِ‫غ‬َ‫ب‬
ْ
‫ن‬َ‫«ي‬.2
9
.‫شد‬‫خواهد‬‫ارائه‬‫فصل‬‫دو‬‫در‬‫کتاب‬ ‫این‬‫مباحث‬
‫چرایی‬ ‫و‬ ‫گرفت‬ ‫خواهد‬ ‫قرار‬ ‫بحث‬ ‫مورد‬ »‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫انس‬ ‫«مبانی‬ ‫اول‬ ‫فصل‬ ‫در‬
.‫شد‬‫خواهد‬‫بررسی‬‫قدم‬‫هفت‬‫این‬‫انتخاب‬
.‫شد‬‫خواهد‬‫معرفی‬‫طرح‬‫انجام‬‫روش‬‫و‬»‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫«مراحل‬‫دوم‬‫فصل‬‫در‬
‫سید‬ ‫آقایان‬ ‫اسالم‬ ‫حجج‬ ‫همچون‬ ،‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫م‬ ّ‫معظ‬ ‫اساتید‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫پایان‬ ‫در‬
‫ابوالفضل‬ ،‫ی‬ّ‫ن‬
َ
‫ق‬ ُ‫م‬ ‫علی‬ ،‫مهندسی‬ ‫عباس‬ ‫سید‬ ،‫هاشمی‬ ‫مهدی‬ ‫سید‬ ،‫حسینی‬ ‫مصطفی‬
‫انجام‬‫و‬‫ارائه‬‫در‬‫و‬‫نموده‬‫طریق‬‫ارائۀ‬،‫خود‬‫ارزشمند‬‫نظرات‬‫با‬‫که‬ ‫قاسمی‬‫علی‬‫دکتر‬‫و‬‫ابراهیمی‬
‫توفیق‬‫آرزوی‬‫ایشان‬‫برای‬‫و‬‫داشته‬‫عرضه‬‫را‬‫خویش‬‫سپاس‬‫نهایت‬،‫بودند‬‫حقیر‬‫‌گر‬‫ی‬‫یار‬‫طرح‬
.‫بنمایم‬‫را‬‫ثقلین‬‫قدس‬‫ساحت‬‫به‬‫بیشتر‬‫خدمت‬
‫و‬‫فردی‬‫زندگی‬‫در‬‫عترت‬‫و‬‫قرآن‬‫فرهنگ‬‫پیش‬‫از‬‫بیش‬‫گسترش‬ ‫در‬،‫اثر‬‫این‬‫که‬ ‫است‬‫امید‬
.‫گیرد‬ ‫قرار‬‫ت‬ّ‫احدی‬‫درگاه‬‫مقبول‬،‫بوده‬‫ثمر‬‫مثمر‬،‫اجتماعی‬
﴾‫العلیم‬ ُ‫السمیع‬‫انت‬‫ک‬
ّ
‫ان‬‫ا‬ّ‫من‬‫ل‬ّ‫تقب‬‫نا‬ّ‫رب‬﴿
‫راسل‬‫‌اهلل‬‫ح‬‫رو‬
‫قم‬‫علمیه‬‫حوزه‬‫طلبۀ‬
1437‫ب‬ ّ‫المرج‬‫رجب‬
1395‫اردیبهشت‬
‫اول‬‫فصل‬
‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫‌های‬‫م‬‫قد‬‫مبانی‬
12 ‫آسمان‬‫هفت‬
•	‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫‌های‬‫م‬‫قد‬‫مبانی‬
.‫نیست‬‫تردیدی‬،‫شود‬‫ق‬
ّ
‫محق‬‫مراحلی‬‫طی‬‫در‬‫باید‬‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫‌که‬‫ن‬‫ای‬‫در‬
‫الهی‬ ‫آیات‬ ‫تبیین‬ ‫و‬ ‫شرح‬ ‫بیت‬ ‫اهل‬ ‫احادیث‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مشخص‬ ‫‌چنین‬‫م‬‫ه‬
‫حدیث‬‫به‬‫سپس‬‫شود؛‬‫طی‬‫قرآن‬‫به‬‫مربوط‬‫‌های‬‫م‬‫قد‬‫که‬ ‫‌نماید‬‫ی‬‫م‬‫الزم‬‫ابتدا‬‫لذا‬،‫است‬
‫در‬ ‫که‬ ‫احتمالی‬ ‫اولین‬ ،‫احادیث‬ ‫مطالعۀ‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫چراکه‬ ‫بپردازیم؛‬
‫است‬‫الهی‬‫آیات‬‫بر‬‫منطبق‬‫معنای‬‫همان‬،‫کرد‬ ‫خواهد‬‫خطور‬‫ذهن‬‫به‬‫آن‬‫معنای‬‫فهم‬
.‫‌ایم‬‫ه‬‫فهمید‬‫درست‬‫را‬‫حدیث‬‫گفت‬ ‫‌توان‬‫ی‬‫م‬‫که‬ ‫است‬‫فرض‬‫این‬‫در‬‫و‬
‫چرا‬ ‫است؟‬ ‫شده‬ ‫اشاره‬ ‫قدم‬ ‫هفت‬ ‫به‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫سؤال‬ ‫اما‬
‫منابع‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫چرا‬ ‫شود؟‬ ‫طی‬ ‫‌ها‬‫م‬‫قد‬ ‫این‬ ‫باید‬
ً
‫حتما‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫انس‬ ‫برای‬
‫و‬ ‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬ ،‫کافی‬ ‫اصول‬ ،‫‌العقول‬‫ف‬‫مشخص(تح‬ ‫کتاب‬ ‫چند‬ ‫گزیدۀ‬ ‫فقط‬ ،‫روایی‬
....‫و‬‫است؟‬‫شده‬‫انتخاب‬‫طرح‬‫این‬‫در‬)‫سجادیه‬‫صحیفۀ‬
‫و‬ ‫«قرآن‬ ‫قبال‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫از‬ ‫انتظاری‬ ‫چه‬ ‫عترت‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫که‬ ‫آمد‬ ‫خواهد‬ ‫فصل‬ ‫این‬ ‫در‬
،‫است‬ ‫شده‬ ‫معرفی‬ ‫گانه‬ ‫هفت‬ ‫‌های‬‫م‬‌‫د‬‫ق‬ ‫که‬ ‫دوم‬ ‫فصل‬ ‫در‬ ‫سپس‬ .‫دارند‬ »‫حدیث‬
.‫است‬‫شده‬‫لحاظ‬‫انتظارات‬‫این‬‫ق‬
ّ
‫تحق‬‫چگونه‬‫که‬ ‫دید‬‫خواهید‬
13
•	»‫کریم‬ ‫«قرآن‬‫دربارۀ‬‫ما‬‫وظایف‬
◊ 	‫قرآن‬‫دائمی‬‫قرائت‬ 	.1
:‫فرمایند‬‫می‬‫مل‬ ّ‫مز‬‫سوره‬20‫آیه‬‫در‬‫خداوند‬
‫بخوانيد؛‬،‫است‬‫آسان‬‫شما‬‫براى‬‫قرآن‬‫از‬‫چه‬‫هر‬:﴾ ِ‫آن‬ ْ‫ر‬
ُ
‫ق‬
ْ
‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ر‬ َّ‫س‬َ‫ي‬
َ
‫ت‬‫ما‬‫ءوا‬ َ‫ر‬
ْ
‫اق‬
َ
‫ف‬﴿
‫خواهند‬ ‫بيمار‬ ‫شما‬ ‫از‬ ‫برخى‬ ‫كه‬ ‫دانست‬ ‫خداوند‬ :﴾ ‫‏‬‫ى‬‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ ْ‫م‬
ُ
‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ون‬
ُ
‫ك‬َ‫ي‬ َ‫س‬ ْ‫ن‬
َ
‫أ‬ َ‫م‬ ِ‫ل‬ َ‫ع‬ ﴿
‫شد؛‬
‫‏اى‬‫ه‬ ّ‫عد‬‫که‬ ‫دانست‬‫خداوند‬‫و‬:﴾ِ‫ه‬
َّ‫لل‬‫ا‬ ِ‫ل‬
ْ
‫ض‬
َ
‫ف‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ون‬
ُ
‫غ‬َ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ ِ‫ض‬ ْ‫ر‬
َ
‫أ‬
ْ
‫ال‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ب‬ِ‫ر‬ ْ‫ض‬َ‫ي‬ َ‫ون‬ ُ‫ر‬
َ
‫آخ‬ َ‫و‬﴿
‫مى‌كنند؛‬‫سفر‬‫خدا‬‫فضل‬‫از‬‫برخوردارى‬‫و‬‫روزى‬‫آوردن‬‫دست‬‫به‬‫براى‬،‫شما‬‫از‬‫ديگر‬
‫راه‬‫در‬‫شما‬‫از‬‫ديگر‬‫گروهى‬ ‫که‬ ‫دانست‬‫خداوند‬‫و‬:﴾ ِ‫ه‬
َّ‫لل‬‫ا‬ ِ‫بيل‬ َ‫س‬‫‏‬‫ي‬‫ف‬ َ‫ون‬
ُ
‫ل‬ِ‫قات‬ُ‫ي‬ َ‫ون‬ ُ‫ر‬
َ
‫آخ‬ َ‫و‬﴿
‫مى‏نمايند؛‬‫پيكار‬‫خدا‬
‫قرائت‬‫ترک‬‫بهانۀ‬‫را‬)...‫و‬‫جهاد‬‫و‬‫سفر‬،‫امور(بیماری‬‫این‬‫اما‬:﴾ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ر‬ َّ‫س‬َ‫ي‬
َ
‫ت‬‫ما‬‫ءوا‬ َ‫ر‬
ْ
‫اق‬
َ
‫ف‬﴿
.‫بخوانيد‬،‫است‬‫آسان‬‫شما‬‫براى‬‫قرآن‬‫از‬‫چه‬‫هر‬‫و‬‫ندهید‬‫قرار‬‫قرآن‬
‫باشد‬‫مأنوس‬‫قرآن‬‫با‬‫باید‬‫حال‬‫همه‬‫در‬‫انسان‬‫که‬ ‫است‬‫این‬‫شریفه‬‫آیۀ‬‫این‬‫نتیجۀ‬
‫قرائت‬‫ترک‬‫بر‬‫‌ای‬‫ه‬‫بهان‬‫نباید‬...‫و‬‫علمی‬‫امتحانات‬،‫مهمانی‬‫به‬‫رفتن‬‫و‬‫بخواند‬‫را‬‫آن‬‫و‬
.‫گیرد‬ ‫قرار‬‫قرآن‬
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
14 ‫آسمان‬‫هفت‬
‫که‬ ‫است‬‫الزم‬،‫روزه‬365‫برنامۀ‬‫این‬‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬‫که‬ ‫گفت‬ ‫خواهیم‬‫اساس‬‫این‬‫بر‬
.1
‫کنیم‬ ‫تالوت‬‫را‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫از‬‫آیه‬50‫کم‬ ‫دست‬،‫روزانه‬
‫تکرار‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫آیه‬ 50 ِ‫بخش‬ ‫یک‬ ‫‌که‬‫ن‬‫آ‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫بهتر‬
.‫نماییم‬‫عمل‬»‫قرآن‬‫«ختم‬‫نیکوی‬‫روش‬‫به‬،‫کنیم‬
‫است»؟‬‫برتر‬‫کسی‬ ‫«چه‬‫یعنی‬»‫؟‬ ٌ‫ر‬ْ‫ي‬
َ
‫خ‬ ِ‫ال‬ َ‫ج‬ِ
ّ‫الر‬ ُّ‫ي‬
َ
‫«أ‬:‫شد‬‫سؤال‬‫خدا‬‫پیامبر‬‫از‬
.»‫کوچکنده‬ ِ‫افکن‬‫«بار‬‫یعنی‬» ُ‫ل‬ ِ‫ح‬
َ
‫ت‬ ْ‫ر‬ ُ‫م‬
ْ
‫ال‬
ُّ
‫ال‬ َ‫ح‬
ْ
‫«ال‬:‫فرمودند‬
‫است؟‬‫کسی‬ ‫چه‬‫مراد‬‫که‬ ‫شد‬‫سؤال‬
‫از‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫که‬ ‫«کسی‬ ‫یعنی‬ » ُ‫ه‬ ُ‫م‬ِ‫ت‬
ْ
‫خ‬َ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫آن‬ ْ‫ر‬
ُ
‫ق‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ح‬َ‫ت‬
ْ
‫ف‬َ‫ي‬‫ي‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ ُ‫م‬ِ‫ات‬
َ
‫خ‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ح‬ِ‫ات‬
َ
‫ف‬
ْ
‫«ال‬:‫فرمودند‬
.2
»‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫ختم‬‫انتها‬‫تا‬‫ابتدا‬
◊ 	)‫خوش‬‫صوت‬‫و‬‫ی‬
ّ
‫تأن‬‫با‬‫توأم‬‫‌خوانی(قرائت‬‫ل‬‫	ترتی‬.2
:‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬‫ل‬ ّ‫م‬ ّ‫مز‬‫سوره‬4‫آیه‬‫در‬‫خداوند‬
،‫ـس‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬‫ـته‬‫ـ‬‫س‬‫«شای‬:‫ـد‬‫ـ‬‫فرمودن‬‫ـا‬‫ـ‬‫رض‬‫ـام‬‫ـ‬‫ام‬‫ـه‬‫ـ‬‫جمل‬‫از‬‫ـت؛‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫داده‬‫ـتور‬‫ـ‬‫س‬‫د‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـه‬‫ـ‬‫آی‬50‫ـۀ‬‫ـ‬‫روزان‬‫ـت‬‫ـ‬‫قرائ‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـت‬‫ـ‬‫روای‬‫ـد‬‫ـ‬‫چن‬‫در‬.1
	.138‫ص‬،2‫ج‬،‫‌األحکام‬‫ب‬‫تهذی‬»‫کند‬ ‫تالوت‬‫را‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫از‬‫آیه‬‫پنجاه‬‫کم‬ ‫دست‬،‫صبح‬‫نماز‬‫تعقیب‬‫از‬‫بعد‬
	.102‫ص‬،‫‌األعمال‬‫ب‬‫عقا‬‫و‬‫‌األعمال‬‫ب‬‫ثوا‬.2
15
.‫کن‬ ‫تالوت‬‫خوش‬‫صدای‬‫و‬‫آرامش‬‫با‬‫را‬‫قرآن‬:﴾
ً
‫تيال‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫آن‬ ْ‫ر‬
ُ
‫ق‬
ْ
‫ال‬ ِ‫ل‬ِ
ّ‫ت‬َ‫ر‬ َ‫و‬﴿﴿
ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ن‬ ِّ‫س‬ َ‫ح‬
ُ
‫ت‬ َ‫و‬‫يهِ‏‬ِ‫ف‬‫‏‬
َ
‫ث‬
َّ
‫ك‬ َ‫م‬َ‫ت‬
َ
‫ت‬‫‏‬ْ‫ن‬
َ
‫أ‬ َ‫و‬ُ‫«ه‬:‫فرمودند‬‫معنا‬‫‌گونه‬‫ن‬‫ای‬‫را‬‫ترتیل‬‫صادق‬‫امام‬
‫برای‬‫فرصت‬‫بخوانی[تا‬‫آرامش‬‫و‬‫مکث‬‫با‬‫را‬‫قرآن‬‫که‬ ‫است‬‫آن‬‫«ترتیل‬‫یعنی‬ 3
» َ‫ك‬
َ
‫ت‬ ْ‫و‬ َ‫ص‬
.»‫کنی‬ ‫زیبا‬‫نیز‬‫را‬‫خود‬‫صدای‬‫و‬]‫باشد‬‫آیات‬‫معانی‬‫فهم‬
◊ 	‫قرآن‬‫	حفظ‬.3
‫آیۀ‬‫در‬‫و‬‫کرده‬ ‫تمجید‬،‫دارد‬‫قرار‬‫‌شان‬‫ه‬‫سین‬‫درون‬‫در‬‫قرآن‬‫که‬ ‫کسانی‬ ‫از‬‫کریم‬ ‫قرآن‬
‫این‬:﴾‫م‬
ْ
‫ل‬ ِ‫ع‬
ْ
‫ال‬‫وا‬
ُ
‫وت‬
ُ
‫أ‬ َ‫ذين‬
َّ
‫ال‬ ِ‫ور‬ ُ‫د‬ ُ‫ص‬‫‏‬‫ي‬‫ف‬ ٌ‫نات‬ِ
ّ‫ي‬َ‫ب‬ ٌ‫آيات‬ َ‫و‬ُ‫ه‬﴿:‫‌فرماید‬‫ی‬‫م‬‫عنکبوت‬‫سوره‬ 49
‫دانش‬‫آنان‬‫به‬‫كه‬ ‫است‬‫نهفته‬‫كسانى‬ ‫سينۀ‬‫در‬‫كه‬ ‫است‬‫‌گر‬‫ن‬‫روش‬‫و‬‫روشن‬‫آياتى‬،‫قرآن‬
.‫‏‬‫ت‬‫اس‬‫شده‬‫عطا‬
‫‏‬‫ن‬‫م‬ ٌ‫‏ء‬‫ي‬‫ش‬ ِ‫ه‬ِ‫وف‬ َ‫ج‬‫في‬ َ‫يس‬
َ
‫ل‬‫ي‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ ّ‫«إن‬:‫است‬‫شده‬‫نقل‬‫‌گونه‬‫ن‬‫ای‬‫خدا‬‫مکرم‬‫نبی‬‫از‬
.4
‫‏‬» ِ‫ب‬ِ‫ر‬
َ
‫الخ‬‫‏‬ ِ‫يت‬َ‫كالب‬ ِ‫القرآن‬
.»‫است‬‫ویرانه‬‫خانۀ‬‫مانند‬،‫ندارد‬‫قرار‬‫‌اش‬‫ه‬‫سین‬‫در‬‫قرآن‬‫از‬‫چیزی‬‫که‬ ‫«کسی‬‫یعنی‬
	.‫ل‬ ّ‫م‬ ّ‫مز‬4‫آیه‬‫ذیل‬،‫البیان‬‫مجمع‬.3
	.339‫ص‬،9‫‏‬‫ج‬،‫الحكمة‬‫ميزان‬.4
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
16 ‫آسمان‬‫هفت‬
‫مسیر‬‫در‬‫گروهی‬ ‫که‬ ‫است‬‫این‬،‫دارد‬‫رواج‬‫ما‬‫جامعۀ‬‫در‬
ً
‫غالبا‬‫‌چه‬‫ن‬‫آ‬،‫حاضر‬‫حال‬‫در‬
!‫‌اند‬‫ه‬‫کرد‬ ‫اکتفا‬»‫توحید‬‫و‬‫«حمد‬‫حفظ‬‫به‬‫دیگر‬‫گروه‬ ‫و‬‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬‫حرکت‬‫قرآن‬
ّ
‫کل‬ ‫حفظ‬
،‫قرآن‬‫همۀ‬‫حفظ‬‫جای‬‫به‬‫آن‬‫در‬‫که‬ ‫دارد‬‫وجود‬‫قرآن‬‫حفظ‬‫برای‬‫روش‬‫دو‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬‫حال‬
‫توان‬ ‫در‬ ‫انجامش‬ ‫که‬ ‫روش‬ ‫دو‬ ‫این‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫اهتمام‬ ‫آن‬ ‫از‬ ّ‫مهم‬ ‫بخشی‬ ‫حفظ‬ ‫به‬
:‫از‬‫‌اند‬‫ت‬‫عبار‬،‫است‬‫همۀمردم‬
◊ 	‫دائم‬‫انس‬‫راه‬ ‫از‬‫قرآن‬‫حفظ‬.‫الف‬
‫که‬ ‫معنا‬‫این‬‫به‬،‫‌اند‬‫ه‬‫کرد‬ ‫حفظ‬‫روش‬‫همین‬‫به‬‫را‬‫قرآن‬،‫دین‬‫بزرگان‬‫و‬‫علما‬‫عموم‬
‫از‬ ‫بیش‬ ‫انس(یعنی‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫گذشت‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫‌خوانند‬‫ی‬‫م‬ ‫قرآن‬ ‫جزء‬ ‫یک‬ ‫روزانه‬
.‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬‫کسب‬ ‫قرآن‬‫آیات‬‫از‬‫بسیاری‬‫بر‬‫خوبی‬‫تسلط‬)‫قرآن‬‫ختم‬‫بار‬‫صد‬
‫تالوت‬‫قرآن‬‫از‬‫آیه‬50‫کم‬ ‫دست‬‫روزانه‬‫اگر‬‫و‬‫هست‬‫مردم‬‫همۀ‬‫توان‬‫در‬‫روش‬‫این‬
‫توانایی‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫کمابیش‬ ،‫سال‬ ‫ده‬ ‫گذشت‬ ‫از‬ ‫بعد‬ )‫صفحه‬ 5‫روزی‬
ً
‫مثال‬ ‫نمایند(یا‬
.‫‌رسند‬‫ی‬‫م‬
‫کم‬ ‫دست‬‫روزانه‬‫که‬ ‫است‬‫الزم‬،‫روزه‬365‫طرح‬‫این‬‫پایان‬‫در‬‫که‬ ‫گفت‬ ‫خواهیم‬‫لذا‬
.‫شوید‬‫قرآن‬‫آیات‬‫اجمالی‬‫حافظ‬‫تا‬‫نمایید‬‫قرائت‬‫آیه‬50
17
◊ 	‫قرآن‬‫موضوعی‬‫	حفظ‬.‌‫ب‬
‫رو‬ ‫پیش‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫روز‬ 365 ‫طرح‬ ‫اجرای‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫اکید‬ ‫پیشنهاد‬
.‫دهید‬‫اختصاص‬‫قرآن‬‫موضوعی‬‫حفظ‬‫به‬‫هم‬‫دقیقه‬5‫روزانه‬،‫دارید‬
‫اخالقی‬‫و‬‫اعتقادی‬‫مهم‬‫آیه‬365‫بر‬‫مشتمل‬‫که‬ ‫را‬ 5
»‫عترت‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫روز‬‫«هر‬‫کتاب‬
‫تهیه‬،‫نموده‬‫ارائه‬‫حدیث‬‫یک‬‫و‬‫کوتاه‬ ‫توضیحی‬،‫آیه‬‫هر‬‫برای‬‫و‬‫است‬‫قرآن‬‫عملی‬‫و‬
.6
‫کنید‬ ‫حفظ‬‫را‬‫آن‬‫از‬‫آیه‬‫یک‬‫روز‬‫هر‬‫و‬‫کرده‬
‫حاصل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫قرآن‬ ‫حفظ‬ ‫‌های‬‫ش‬‫رو‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ،‫موضوعی‬ ‫حفظ‬ ‫روش‬
‫و‬‫اعتقادی‬‫موقعیت‬‫هر‬‫در‬‫چراکه‬،‫بود‬‫خواهد‬‫زندگی‬‫در‬‫قرآن‬‫آیات‬‫پررنگ‬‫حضور‬،‫آن‬
‫فکر‬‫فضای‬‫و‬‫شده‬‫‌گر‬‫ه‬‫جلو‬‫انسان‬‫چشم‬‫برابر‬‫در‬‫الهی‬‫آیات‬‫از‬‫‌ای‬‫ه‬‫آی‬،‫زندگی‬‫در‬‫عملی‬
.‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫نورانی‬‫را‬‫ما‬‫عمل‬‫و‬‫دل‬‫و‬
	025-37840480:‫تلفن‬.‫قم‬»‫نورالثقلین‬‫«مؤسسۀ‬‫از‬‫است‬‫کاری‬ ‫کتاب‬ ‫این‬.5
‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫از‬‫ـوع‬‫ـ‬‫ض‬‫مو‬300‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ـتمل‬‫ـ‬‫مش‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫را‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـی‬‫ـ‬‫موضوع‬‫ـظ‬‫ـ‬‫حف‬‫ـدی‬‫ـ‬‫اندروی‬‫ـزار‬‫ـ‬‫‌اف‬‫م‬‫نر‬،»‫ـارف‬‫ـ‬‫مع‬‫ـو‬‫ـ‬‫«رادی‬‫ـایت‬‫ـ‬‫س‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫مراجع‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬.6
	.‫نمایید‬‫حفظ‬‫را‬‫موضوع‬‫یک‬‫روز‬‫هر‬‫و‬‫کرده‬ ‫نصب‬‫خود‬‫همراه‬‫تلفن‬‫روی‬‫بر‬،‫است‬
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
18 ‫آسمان‬‫هفت‬
◊ 	‫قرآن‬ ‫در‬‫ر‬ّ‫	تدب‬.4
‫آن‬‫در‬‫انسان‬‫یعنی‬‫قرآن‬‫آیات‬‫در‬‫ر‬ّ‫تدب‬.7
»‫کار‬ ‫عواقب‬‫به‬‫انداختن‬‫«نظر‬‫یعنی‬‫ر‬ّ‫تدب‬
.‫بفهمد‬‫را‬‫دستوراتش‬‫به‬‫کردن‬ ‫عمل‬‫و‬‫قرآن‬‫اوامر‬‫عاقبت‬‫و‬‫کرده‬ ‫‌نگری‬‫ف‬‫ژر‬
:‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬)‫ص(صاد‬‫سوره‬‫از‬29‫آیه‬‫در‬‫جهانیان‬‫پروردگار‬
‫كتابى‬ :﴾ ِ‫باب‬
ْ
‫ل‬
َ
‫أ‬
ْ
‫ال‬ ‫وا‬
ُ
‫ول‬
ُ
‫أ‬ َ‫ر‬
َّ
‫ك‬
َ
‫ذ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫آيات‬ ‫وا‬ ُ‫ر‬
َّ‫ب‬
َّ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ٌ‫ك‬ َ‫بار‬ُ‫م‬ َ‫ك‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ناه‬
ْ
‫ل‬ َ‫ز‬
ْ
‫ن‬
َ
‫أ‬ ٌ‫تاب‬ِ‫ك‬ ﴿ ﴿
‫آن‬ ‫آيات‬ ‫در‬ ‫همگان‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫بركت‬ ‫و‬ ‫خير‬ ‫پر‬ ‫که‬ ‫فرستادیم‬ ‫تو‬ ‫سوی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫باعظمت‬
.‫شوند‬‫هدايت‬‫آن‬‫سوى‬‫به‬‫و‬‫كنند‬ ‫توجه‬‫حق‬‫داليل‬‫به‬‫‏خرد‬‫صاحبان‬‫و‬‫بينديشند‬
‫تدبر‬‫آن‬‫در‬‫که‬ ‫بوده‬‫این‬‫قرآن‬‫نزول‬‫مهم‬‫اغراض‬‫از‬‫یکی‬،‫شریفه‬‫آیۀ‬‫این‬‫اساس‬‫بر‬
‫روشن‬‫تا‬‫شود‬‫اندیشه‬‫نیز‬‫آن‬‫معنای‬‫ژرفای‬ ‫در‬،‫آیات‬‫ظاهر‬‫فهم‬‫بر‬‫عالوه‬‫یعنی‬،‫شود‬
‫شفابخش‬‫‌ای‬‫ه‬‫نسخ‬‫بلکه‬‫نیست؛‬‫خاصی‬‫مکان‬‫و‬‫زمان‬‫به‬‫مربوط‬‫الهی‬‫آیات‬‫که‬ ‫شود‬
‫جریان‬‫انسان‬‫زندگی‬ ‫در‬‫قرآن‬‫که‬ ‫است‬‫ر‬ّ‫تدب‬‫اثر‬ ‫در‬.‫هست‬‫نیز‬‫ما‬‫فردای‬‫و‬‫امروز‬‫برای‬
.‫‌کنیم‬‫ی‬‫م‬‫مشاهده‬‫را‬‫آن‬‫عظیم‬‫برکات‬‫و‬‫آثار‬‫و‬‫‌یابد‬‫ی‬‫م‬
	.»‫عواقبه‬‫في‬‫نظر‬: َ‫األمر‬‫ر‬ّ‫«تدب‬:‫نویسد‬‫می‬182‫ص‬،»‫‌البالغه‬‫س‬‫«أسا‬‫در‬‫زمخشری‬.7
19
◊ 	‫آن‬‫م‬
ّ
‫تعل‬‫و‬‫تعلیم‬‫پرتو‬ ‫در‬‫قرآن‬‫دستورات‬‫به‬‫	عمل‬.5
:‫فرمودند‬‫مران‬ ِ‫ع‬‫آل‬‫سوره‬79‫آیه‬‫در‬‫متعال‬‫خداوند‬
‫آن‬ ‫از‬ :﴾‫ون‬ ُ‫س‬ ُ‫ر‬ ْ‫د‬
َ
‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬
ُ
‫ك‬ ‫ما‬ِ‫ب‬ َ‫و‬ َ‫تاب‬ ِ‫ك‬
ْ
‫ال‬ َ‫ون‬ ُ‫م‬
ّ
ِ‫ل‬ َ‫ع‬
ُ
‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬
ُ
‫ك‬ ‫ما‬ِ‫ب‬ َ‫ين‬ِ
ّ‫ي‬ِ‫ان‬
َّ‫ب‬ َ‫ر‬ ‫وا‬
ُ
‫ون‬
ُ
‫ك‬ ﴿ ﴿
‫احكام‬‫و‬‫معارف‬‫كه‬ ‫سبب‬‫بدين‬‫نيز‬‫و‬‫‌دادید‬‫ی‬‫م‬‫یاد‬‫مردم‬‫به‬‫را‬‫آسمانى‬‫كتاب‬ ‫كه‬ ‫روى‬
.‫باشيد‬‫الهى‬‫مردانى‬،‫مى‌گرفتيد‬‫فرا‬‫را‬‫آن‬
‫قرآن‬ ‫دستورات‬ ‫به‬ ‫عمل‬ ‫با‬ ‫یعنی‬ ،‫شویم‬ ‫انی‬ّ‫رب‬ ‫که‬ ‫موظفیم‬ ،‫آیه‬ ‫این‬ ‫اساس‬ ‫بر‬
‫آیۀ‬‫این‬‫در‬.‫بیفتند‬‫خدا‬‫یاد‬‫به‬‫ما‬‫دیدن‬‫با‬‫مردم‬‫که‬ ‫شود‬‫جاری‬‫ما‬‫در‬‫نوری‬‫چنان‬‫کریم‬
‫یعنی‬ ‫است؛‬ ‫کرده‬ ‫معرفی‬ »‫قرآن‬ ‫م‬
ّ
‫تعل‬ ‫و‬ ‫«تعلیم‬ ‫را‬ »‫شدن‬ ‫انی‬ّ‫«رب‬ ‫اصلی‬ ‫منبع‬ ،‫شریفه‬
.‫بیاموزد‬‫نیز‬‫دیگران‬‫به‬‫و‬‫بگیرد‬‫یاد‬‫را‬‫قرآن‬‫باید‬،‫شود‬»‫انی‬ّ‫«رب‬‫‌خواهد‬‫ی‬‫م‬‫کسی‬ ‫اگر‬
‫همت‬ ‫قرآن‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫خاتمۀ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫پیشنهاد‬ ‫لذا‬
‫جدی‬‫نیازهای‬ ‫از‬‫یکی‬‫امروز‬‫که‬ ‫چرا‬‫باشد؛‬»‫قرآن‬‫«روخوانی‬‫تدریس‬‫اگرچه‬،8
‫گمارید‬
‫قالب‬ ‫در‬ ،‫دارند‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫روخوانی‬ ‫آموزش‬ ‫توان‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫ما‬ ‫جامعۀ‬
‫قرآنی‬‫مؤسسات‬‫و‬‫پرورش‬‫و‬‫آموزش‬‫در‬‫تدریس‬‫یا‬،‫منزل‬‫یا‬‫مسجد‬‫در‬‫هفتگی‬‫جلسات‬
‫جامعۀ‬‫در‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫عدم‬‫اصلی‬‫علل‬‫از‬‫یکی‬‫چراکه‬،‫ورزند‬‫اهتمام‬ ّ‫مهم‬‫امر‬‫این‬‫به‬
.‫ندارد‬‫وجود‬،‫افراد‬‫اکثر‬‫در‬‫قرآن‬‫روخوانی‬‫مهارت‬‫که‬ ‫است‬‫این‬‫ما‬
	.‫کنید‬ ‫شرکت‬،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫برگزار‬‫قرآنی‬‫مؤسسات‬ ‫توسط‬‫که‬ »‫قرآن‬‫مربی‬‫«تربیت‬‫دورۀ‬‫در‬‫که‬ ‫‌نماید‬‫ی‬‫م‬‫الزم‬‫منظور‬‫این‬‫به‬.8
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
20 ‫آسمان‬‫هفت‬
•	»‫بیت‬‫اهل‬‫«احادیث‬‫دربارۀ‬‫ما‬‫وظایف‬
◊ 	‫آن‬‫بستن‬ ‫کار‬ ‫به‬‫و‬‫حدیث‬40‫کم‬ ‫دست‬‫حفظ‬ 	.1
َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬
َّ‫لل‬‫ا‬ ُ‫ه‬
َ
‫ث‬ َ‫ع‬َ‫ب‬
ً
‫يثا‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬ ‫‏‬َ‫ين‬ ِ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ر‬
َ
‫أ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ث‬‫ي‬ ِ‫اد‬ َ‫ح‬
َ
‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬
َ
‫ظ‬ ِ‫ف‬ َ‫ح‬ ْ‫ن‬َ‫«م‬ :‫فرمودند‬ ‫صادق‬ ‫امام‬
‫خدا‬،‫كند‬ ‫حفظ‬‫را‬‫ما‬‫احاديث‬‫از‬‫حديث‬‫چهل‬‫كه‬ ‫«هرکس‬‫یعنی‬ 9
»
ً
‫يها‬ ِ‫ق‬
َ
‫ف‬
ً
‫ما‬ِ‫ال‬ َ‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ي‬ ِ‫ق‬
ْ
‫ال‬
.»‫‌كند‬‫ی‬‫م‬‫مبعوث‬‫فقيه‬‫عالمی‬‫را‬‫او‬‫قيامت‬‫روز‬‫در‬
‫در‬:‫است‬‫چنین‬‫حدیث‬‫این‬‫توضیح‬‫در‬‫مجلسی‬‫عالمه‬‫مرحوم‬‫فرمایش‬‫حاصل‬
‫حفظ‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫حق‬ ‫اما‬ ،‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫اقوالی‬ ،‫چیست‬ ‫حدیث‬ ‫حفظ‬ ‫از‬ ‫مراد‬ ‫‌که‬‫ن‬‫ای‬
‫باالتری‬‫مراتب‬‫حدیث‬‫حفظ‬‫که‬ ‫هرچند‬،‫است‬‫روایت‬‫این‬‫نظر‬ ّ‫مد‬‫هم‬‫حدیث‬‫ظاهری‬
.10
‫دارد‬‫نیز‬
‫از‬‫حدیث‬‫چهل‬‫اقل‬ ّ‫حد‬‫تا‬‫کنیم‬ ‫تالش‬‫که‬ ‫است‬‫این‬‫حدیث‬‫این‬‫از‬‫مراد‬‫بنابراین‬
‫را‬‫آن‬‫الفاظ‬‫هم‬‫یعنی‬‫بندیم؛‬‫کار‬ ‫به‬‫زندگی‬‫در‬‫و‬‫نموده‬‫حفظ‬‫را‬ ‫بیت‬‫اهل‬‫احادیث‬
.‫باشیم‬‫آن‬‫حافظ‬،‫عمل‬‫مقام‬‫در‬‫هم‬‫و‬‫کنیم‬ ‫حفظ‬
	.49‫ص‬،1‫ج‬،‫الکافی‬.9
	.165‫ص‬،1‫ج‬،‫العقول‬‫مرآة‬:‫بنگرید‬.10
21
◊ 	‫محافل‬ ‫در‬‫شده‬‫حفظ‬‫احادیث‬‫	بیان‬.2
12
‫وا‬
ُ
‫ث‬
َّ‫د‬ َ‫ح‬
َ
‫ت‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬
َ
‫اق‬
َ
‫ل‬
َ
‫ت‬ َ‫و‬ 11
‫وا‬ ُ‫ر‬
َ
‫اك‬
َ
‫ذ‬
َ
‫«ت‬ :‫فرمودند‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫روایت‬ ‫اکرم‬ ‫نبی‬ ‫از‬
13
»
ُ
‫يث‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫اؤ‬
َ
‫ل‬ ِ‫ج‬
ُ
‫ف‬ْ‫ي‬ َّ‫الس‬ ُ‫ين‬ِ‫ر‬َ‫ي‬‫ا‬ َ‫م‬
َ
‫ك‬ ُ‫ين‬ِ‫ر‬
َ
‫ت‬
َ
‫ل‬ َ‫وب‬
ُ
‫ل‬
ُ
‫ق‬
ْ
‫ال‬
َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫وب‬
ُ
‫ل‬
ُ
‫ق‬
ْ
‫ل‬ِ‫ل‬ ٌ‫اء‬
َ
‫ل‬ ِ‫ج‬
َ
‫يث‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬
َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ
‫ف‬
‫حدیث‬ ‫چراکه‬ ،‫بگویید‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫بروید‬ ‫هم‬ ‫دیدار‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫«احادیث‬ ‫یعنی‬
‫شمشیر‬‫که‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫هما‬،‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬‫زنگار‬‫‌ها‬‫ل‬‫د‬‫که‬ ‫است‬‫چنین‬
ً
‫قطعا‬‫‌هاست؛‬‫ل‬‫د‬‫صیقل‬
.»‫است‬‫حدیث‬،‫زنگارگرفته‬‫دل‬‫جالی‬‫و‬‫زند‬‫می‬‫زنگ‬
‫را‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫د‬ ‫ما‬ ‫«حدیث‬ ‫یعنی‬ 14
»‫‏‬ َ‫وب‬
ُ
‫ل‬
ُ
‫ق‬
ْ
‫ال‬ ‫‏‬‫ي‬ِ‫ي‬ ْ‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ن‬
َ
‫يث‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬ ‫‏‬
َّ‫ن‬ِ‫«إ‬ :‫فرمودند‬ ‫باقر‬ ‫امام‬
.»‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫زنده‬
‫و‬‫کرده‬ ‫حفظ‬‫را‬‫ایشان‬‫احادیث‬‫تا‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫تالش‬ ‫بیت‬‫اهل‬‫به‬ ِ‫مؤمن‬‫یک‬‫بنابراین‬
‫جاری‬‫زبان‬‫بر‬‫را‬‫کسانی‬ ‫کلمات‬ ،‫مؤمنین‬‫محافل‬‫در‬‫باألخص‬،‫مختلف‬‫مناسبات‬‫در‬
‫دنیازدگی‬‫و‬‫‌نگری‬‫ی‬‫ماد‬‫زنگارهای‬‫و‬‫دهد‬‫جال‬‫را‬‫‌ها‬‫ل‬‫د‬‫تا‬‫‌هاست‬‫ن‬‫آ‬‫محبوب‬‫که‬ ‫کند‬
.‫بزداید‬‫‌ها‬‫ن‬‫جا‬‫از‬‫را‬
	.‫الوسیط‬‫المعجم‬)‫کرد‬ ‫ر‬َ‫ب‬‫از‬،‫کرد‬ ‫حفظ‬‫از‬‫را‬‫ه(چیزی‬ َ‫کر‬
َ
‫ذ‬: َ‫الشیء‬ َ‫تذاکر‬.11
	.»...‫الحدیث‬ ّ‫«فإن‬‫قرینة‬‫به‬‫است‬‫حدیث‬‫درباره‬‫م‬
ّ
‫تکل‬،‫مراد‬‫اینجا‬‫در‬.)‫الوسیط‬‫(المعجم‬ َ‫م‬
َّ
‫ل‬
َ
‫ک‬َ‫ت‬:
َ
‫ث‬
َّ‫د‬ َ‫ح‬َ‫ت‬.12
	.41‫ص‬،1‫ج‬،‫الکافی‬.13
	.22‫ص‬،1‫ج‬،‫خصال‬.14
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
22 ‫آسمان‬‫هفت‬
‫حدیث‬‫چقدر‬‫که‬ ‫است‬‫این‬‫‌ها‬‫ن‬‫انسا‬‫‌گذاری‬‫ش‬‫ارز‬‫در‬‫مهم‬‫معیارهای‬‫از‬‫یکی‬
ً
‫اساسا‬
15
»‫ا‬
َّ‫ن‬ َ‫ع‬‫‏‬ ْ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫اي‬ َ‫و‬ ِ‫ر‬ ِ‫ر‬ ْ‫د‬
َ
‫ق‬‫ى‬
َ
‫ل‬ َ‫ع‬ ِ‫اس‬
َّ‫الن‬
َ
‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ‫م‬‫وا‬
ُ
‫ف‬ِ‫ر‬ ْ‫ع‬ِ‫«ا‬:‫فرمودند‬‫صادق‬‫امام‬‫لذا‬‫‌دانند؛‬‫ی‬‫م‬
‫بيشتر‬‫كه‬ ‫هر‬‫یعنی‬»‫بشناسيد‬،‫‌دانند‬‫ي‬‫م‬‫ما‬‫از‬‫كه‬ ‫روايتى‬‫اندازۀ‬‫به‬‫را‬‫مردم‬‫«منزلت‬‫یعنی‬
.‫است‬‫باالتر‬‫مقامش‬،‫كند‬ ‫روايت‬‫بهتر‬‫و‬
◊ 	‫دنیا‬‫سراسر‬ ‫در‬‫بیت‬‫اهل‬‫کلمات‬ ‫	نشر‬.3
‫‏‌اى‬‫ه‬‫بند‬‫کند‬ ‫رحمت‬‫«خدا‬‫یعنی‬»‫ا‬
َ
‫ن‬ َ‫ر‬ْ‫م‬
َ
‫أ‬‫ا‬َ‫ي‬ ْ‫ح‬
َ
‫أ‬
ً
‫ا‬‫د‬ْ‫ب‬ َ‫ع‬‫‏‬ُ‫ه‬
َّ‫لل‬‫ا‬‫‏‬ َ‫م‬ ِ‫ح‬ َ‫«ر‬:‫فرمودند‬‫رضا‬‫امام‬
.»‫بدارد‬‫زنده‬‫را‬‫ما‬‫امر‬‫که‬ ‫را‬
»‫‌شود؟‬‫ی‬‫م‬‫زنده‬‫چگونه‬‫شما‬‫«امر‬:‫پرسید‬‫راوی‬
َ‫ن‬ ِ‫اس‬ َ‫ح‬َ‫م‬‫وا‬ ُ‫م‬ ِ‫ل‬ َ‫ع‬ ْ‫و‬
َ
‫ل‬ َ‫اس‬
َّ‫الن‬
َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َ
‫ف‬ َ‫اس‬
َّ‫الن‬‫ا‬ َ‫ه‬ ُ‫م‬ ِ
ّ
‫ل‬ َ‫ع‬ُ‫ي‬ َ‫و‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫وم‬
ُ
‫ل‬ ُ‫ع‬ ُ‫م‬
َّ
‫ل‬ َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫«ي‬:‫فرمودند‬‫حضرت‬
‫اگر‬ ‫زيرا‬ ،‫بياموزد‬ ‫نيز‬ ‫مردم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫گرفته‬ ‫فرا‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫«علوم‬ ‫یعنی‬ 16
»‫ا‬
َ
‫ون‬ ُ‫ع‬َ‫ب‬
َّ
‫ت‬
َ
‫لا‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ام‬
َ
‫ل‬
َ
‫ك‬
‫ما‬ ‫پيرو‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫پيدا‬ ‫گرايش‬ ‫ما‬ ‫به‬
ً
‫حتما‬ ،‫دريابند‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫سخن‬ ‫كوه‬
ُ
‫ش‬ ‫و‬ ‫زيبائى‬ ‫مردم‬
.»‫مى‏‌شوند‬
	.50‫ص‬،1‫ج‬،‫الکافی‬.15
	.180‫ص‬،)‫االخبار(صدوق‬‫معانی‬.16
23
‫بیت‬‫اهل‬‫معارف‬‫و‬‫کلمات‬ ‫با‬،‫انسان‬‫که‬ ‫است‬‫آن‬،‫اول‬‫قدم‬‫که‬ ‫است‬‫بدیهی‬
‫در‬ ‫را‬ ‫نورانی‬ ‫کلمات‬ ‫این‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫بسپارد‬ ‫ذهن‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫معانی‬ ‫و‬ ‫الفاظ‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫آشنا‬
.‫کند‬ ‫منتشر‬‫جهان‬
•	‫روایی‬‫سودمند‬‫کتاب‬ ‫چند‬‫معرفی‬
‫مردم‬ ‫عموم‬ ‫برای‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫که‬ ‫حدیثی‬ ‫کتب‬ ‫که‬ ‫گفت‬ ‫باید‬ ‫خوشبختانه‬
:‫کرد‬ ‫اشاره‬‫موارد‬‫این‬‫به‬‫‌توان‬‫ی‬‫م‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫جملۀ‬‫از‬‫و‬‫نیست‬‫کم‬ ،‫باشد‬
350‫بر‬‫مشتمل‬‫کتاب‬ ‫این‬.17
‫قم‬،‫الحدیث‬ ‫دار‬،»‫العقول‬‫«تحف‬‫منتخب‬ 	.1
.‫انبیاست‬ ‫از‬‫بعضی‬‫و‬ ‫معصوم‬‫دوازده‬‫از‬‫حدیث‬
313 ‫حاوی‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ .18
‫قم‬ ،‫معارف‬ ‫نشر‬ ‫دفتر‬ ،»‫کافی‬ ‫«اصول‬ ‫گزیدۀ‬ 	.2
.‫است‬‫معصومین‬‫از‬‫اخالقی‬‫و‬‫اعتقادی‬‫حدیث‬
‫انتشارات‬،‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬‫حکمت‬110‫از‬‫کوتاه‬ ‫شرح‬‫و‬‫ترجمه‬:»‫حکمت‬‫«آفتاب‬ 	.3
.19
‫قم‬،‫نورالثقلین‬
	025-37740545:‫دارالحدیث‬.17
	025-37742757:‫معارف‬‫نشر‬‫دفتر‬.18
	025-37840490:‫الثقلین‬‫نور‬‫انتشارات‬.19
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
24 ‫آسمان‬‫هفت‬
‫ناشران‬ ‫انصاریان(توسط‬ ‫حسین‬ ‫استاد‬ ‫ترجمه‬ ،»‫سجادیه‬ ‫«صحیفۀ‬ 	.4
.)‫است‬‫رسیده‬‫چاپ‬‫به‬‫مختلفی‬
‫حدیث‬280‫شامل‬‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫‌األخبار‬‫ب‬‫«شها‬‫منتخب‬ 	.5
.‫است‬‫اکرم‬‫نبی‬‫از‬
‫حدیث‬600‫بر‬‫مشتمل‬‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫الحکم‬‫«غرر‬‫منتخب‬ 	.6
.‫‌باشد‬‫ی‬‫م‬‫علی‬‫امام‬‫از‬‫کوتاه‬
.‫است‬‫حدیث‬150‫حاوی‬‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫«خصال‬‫منتخب‬ 	.7
.‫دارد‬‫حدیث‬250‌‌‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫«محاسن‬‫منتخب‬ 	.8
.‫دارد‬‫حدیث‬350 ‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫االنوار‬‫«مشکات‬‫منتخب‬ 	.9
.‫دارد‬‫حدیث‬250 ‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫القلوب‬‫«ارشاد‬‫منتخب‬ 	.10
‫موضوع‬ 400 ‫از‬ ‫بیش‬ ‫بر‬ ‫مشتمل‬ ‫د‬
ّ
‫مجل‬ ‫دو‬ ‫در‬ ،»‫الحکمة‬ ‫«میزان‬ ‫منتخب‬ 	.11
.‫است‬»‫الحدیث‬‫«دار‬‫اثر‬‫نیز‬‫کتاب‬ ‫این‬.‫دارد‬‫حدیث‬6852‫هم‬‫و‬‫آیه‬‫هم‬‫که‬ ‫گوناگون‬
25
.20
‫قم‬ ،‫اسراء‬ ‫انتشارات‬ ،‫آملی‬ ‫جوادی‬ ‫عالمه‬ ‫‌اهلل‬‫ت‬‫آی‬ ،»‫‌الحیات‬‫ح‬‫«مفاتی‬ 	.12
‫نگارنده‬ ‫تعبیر‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫عترت‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫پسند‬ ‫مورد‬ ‫زندگی‬ ‫سبک‬ ‫حاوی‬ ‫کتاب‬ ‫این‬
‫کلیدهای‬ ‫از‬‫هم‬‫خود‬‫زندگی‬‫در‬‫کسی‬ ‫اگر‬.‫است‬‫‌الجنان‬‫ح‬‫مفاتی‬‫از‬‫دوم‬‫جلد‬،‫آن‬‫بزرگوار‬
)‫الحیات‬ ‫زندگی(مفاتیح‬ ‫کلیدهای‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫‌مند‬‫ه‬‫بهر‬ )‫‌الجنان‬‫ح‬‫بهشت(مفاتی‬
.‫داشت‬‫خواهد‬‫را‬‫ممات‬‫و‬‫حیات‬‫زیباترین‬‫‌شک‬‫ی‬‫ب‬
‫به‬)‫روز‬365(‫برنامه‬‫فرصت‬‫کمبود‬ ‫به‬‫توجه‬‫با‬،‫فوق‬‫ارزشمند‬‫کتب‬ ‫تمام‬‫میان‬‫از‬
‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬،‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬‫که‬ ‫دارد‬‫جا‬‫هرچند‬‫نمودیم؛‬‫اکتفا‬‫اول‬‫کتاب‬ ‫چهار‬‫به‬‫ناچار‬
.‫کنند‬ ‫اهتمام‬‫نیز‬‫شده‬‫معرفی‬‫کتب‬ ‫سایر‬‫مطالعه‬‫به‬‫طرح‬
‫متعدد‬‫جلسات‬‫حاصل‬،‫حدیثی‬‫کتب‬ ‫سایر‬‫بر‬‫کتاب‬ ‫چهار‬‫این‬‫رجحان‬‫و‬‫انتخاب‬
‫عنوان‬ ‫به‬ ‫فقط‬ .‫است‬ ‫خارج‬ ‫مختصر‬ ‫این‬ ‫حوصلۀ‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫بیان‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫کارشناسان‬ ‫با‬
:‫شود‬‫می‬‫اشاره‬‫‌باره‬‫ن‬‫ای‬‫در‬‫اهلل‬‌‫ه‬‫حفظ‬‫رهبری‬‫و‬‫امام‬‫کلمات‬ ‫از‬‫جمله‬‫سه‬‫به‬‫نمونه‬
	025-37765356:‫اسراء‬‫انتشارات‬. 20
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
26 ‫آسمان‬‫هفت‬
:‫‌نگارند‬‫ی‬‫م‬‫چنین‬‫خود‬‫‌نامۀ‬‫ت‬‫وصی‬‫در‬‫خمینی‬‫امام‬
‫زندگی‬ ‫دستور‬ ‫‌ترین‬‫گ‬‫بزر‬ ،‫قرآن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬ ‫کتاب‬ ‫که‬ ‫مفتخریم‬ ‫«ما‬
‫و‬ ‫معنوی‬ ‫دستورات‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بشر‬ ‫‌بخش‬‫ی‬‫رهای‬ ‫کتاب‬ ‫باالترین‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫و‬ ‫مادی‬
...‫ماست‬‫معصوم‬‫امام‬‫از‬،‫است‬‫نجات‬‫راه‬‫باالترین‬‫آن‬‫حکومتی‬
‫‏‬‫ه‬‫ائم‬ ‫از‬ ،‫مى‏خوانند‬ ‫صاعد‬ ‫قرآن‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫كه‬ ‫‌بخش‬‫ت‬‫حيا‬ ‫ادعيۀ‬ ‫كه‬ ‫مفتخريم‬ ‫ما‬
.‫است‬‫ما‬‫معصومين‬
‫و‬ ‫على‬ ‫بن‬ ‫حسين‬ ‫عرفات‬ ‫دعاى‬ ‫و‬ ‫امامان‬ ‫شعبانيۀ‬ ‫مناجات‬ ‫كه‬ ‫مفتخريم‬ ‫ما‬
‫از‬ ‫شده‬ ‫الهام‬ ‫كتاب‬ ‫فاطميه[كه‬ ‫صحيفۀ‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫آل‬ ‫زبور‬ ‫اين‬ ،‫سجاديه‬ ‫صحيفۀ‬
.21
»‫است‬‫ما‬‫از‬،]‫است‬‫مرضيه‬‫زهراى‬‫به‬‫تعالى‬‫خداوند‬‫جانب‬
:‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬‫توصیه‬‫چنین‬‫نیز‬‫اهلل‬‫حفظه‬‫انقالب‬‫فرزانه‬‫رهبر‬
،‫‏‬‫ه‬‫البالغ‬ ‫‏‬‫ج‬‫نه‬ .‫كنيد‬ ‫پيدا‬ ‫انس‬ ‫‏‬‫ه‬‫‏البالغ‬‫ج‬‫نه‬ ‫با‬ ‫عزيزان‬ ‫شما‬ ‫كه‬ ‫‌كنم‬‫ی‬‫م‬ ‫«توصيه‬
‫‏‬‫ه‬‫‌البالغ‬‫ج‬‫نه‬‫با‬،‫جلساتتان‬‫در‬.‫است‬‫ر‬ّ‫تدب‬‫قابل‬‫خيلى‬‫و‬‫هوشياركننده‬‫و‬‫بيداركننده‬‫خيلى‬
‫جلو‬‫‏قدم‬‫ك‬‫ي‬‫و‬‫داد‬‫توفيق‬‫متعال‬‫خداى‬‫اگر‬.‫كنيد‬ ‫پيدا‬‫انس‬‫المؤمنين‬‫امير‬‫كلمات‬ ‫و‬
	.5‫ص‬،‫خمینی‬‫امام‬‫الهی‬‫سیاسی‬‫نامه‬‫وصیت‬.21
27
‫آن‬ ‫اما‬ ،‫دعاست‬ ‫كتاب‬ ‫فقط‬ ‫اهر‬ ّ‫على‏الظ‬ ‫كه‬ ‫اديه‬ ّ‫سج‬ ‫صحيفۀ‬ ‫با‬ ‫وقت‬ ‫آن‬ ،‫رفتيد‬
‫راهنماى‬‫كتاب‬ ‫و‬‫عبرت‬‫كتاب‬ ‫و‬‫حكمت‬‫كتاب‬ ‫و‬‫درس‬‫كتاب‬ ،‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬‫مثل‬‫هم‬
.22
»‫بگيريد‬‫انس‬،‫است‬‫انسان‬‫‏‬‫ه‬‫سعادتمندان‬‫زندگى‬
:‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬‫دیگر‬‫جای‬‫در‬‫اهلل‬‫حفظه‬‫انقالب‬‫معظم‬‫رهبر‬‫همچنین‬
‫روايات‬‫از‬‫بعضى‬‫از‬‫و‬‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬‫از‬‫و‬‫قرآن‬‫خود‬‫از‬‫را‬‫قرآنى‬‫و‬‫اسالمى‬‫بلند‬‫«معارف‬
،‫منابع‬ ‫اين‬ ‫با‬ .‫كنيد‬ ‫اخذ‬ -‫بخشهایى‬ ‫-در‬ ‫كافى‬ ‫اصول‬ ‫روايات‬ ‫مانند‬ ،‫بيت‬ ‫اهل‬
‫به‬ ‫است‬ ‫صادق‬ ‫امام‬ ‫وصيت‬ ‫كه‬ ،‫‏‬‫ل‬‫‏‌العقو‬‫ف‬‫تح‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫روايتى‬ ... ‫كنيد‬ ‫پيدا‬ ‫انس‬
‫ما‬‫كه‬ ‫چيزهایى‬‫‏‬‫ۀ‬‫هم‬
ً
‫واقعا‬.‫است‬‫حكمت‬‫از‬‫پر‬،‫روايت‬‫اين‬....‫جندب‬‫بن‬‫اهَّلل‬‫عبد‬
‫‌مان‬‫ي‬‫عموم‬‫‌هاى‬‫ت‬‫فعالي‬،‫اجتماعى‏مان‬‫‌هاى‬‫ت‬‫معاشر‬،‫شخصى‏مان‬‫خلقيات‬‫براى‬
‫اين‬.‫مى‏شود‬‫پيدا‬‫نظایرش‬‫و‬‫روايت‬‫اين‬ ‫در‬،‫داريم‬ ‫نياز‬‫اسالمى‬‫ن‬ ّ‫تمد‬‫بناى‬‫براى‬‫و‬
‫مى‏توانيد‬‫و‬‫است‬‫زياد‬‫‏ها‬‫ه‬‫نمون‬‫قبيل‬‫اين‬‫از‬‫است؛‬‫مثال‬‫و‬‫نمونه‬‫يك‬،‫كردم‬ ‫عرض‬‫كه‬
.23
»‫كنيد‬ ‫مراجعه‬
	.1378/09/01،‫شريف‬‫صنعتى‬‫دانشگاه‬‫از‬‫ديدار‬‫در‬‫بيانات‬.22
	.1390/03/25،‫آئینی‬‫شعرای‬‫از‬‫جمعی‬‫دیدار‬‫در‬‫بیانات‬. 23
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
28 ‫آسمان‬‫هفت‬
•	‫طرح‬‫غایات‬‫و‬‫اهداف‬
‫محقق‬،‫‌گفته‬‫ش‬‫پی‬‫وظایف‬‫تمام‬‫تا‬‫است‬‫شده‬‫تالش‬،‫دارید‬‫رو‬‫پیش‬‫که‬ ‫طرحی‬‫در‬
‫این‬‫انجام‬‫خالل‬‫در‬‫که‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫انتظار‬‫بنابراین‬.‫شود‬‫فراهم‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫اجرای‬‫زمینۀ‬‫یا‬‫شده‬
‫اختصاص‬‫حدیث‬‫یا‬‫قرآن‬‫به‬‫‌ساعت‬‫م‬‫نی‬‫روزانه‬،‫روز‬365‫طول‬‫در‬‫که‬ ‫منسجم‬‫برنامۀ‬
:‫شود‬‫حاصل‬‫آن‬‫به‬‫‌کنندۀ‬‫ل‬‫عم‬‫برای‬‫زیر‬‫اهداف‬،‫‌یابد‬‫ی‬‫م‬
‫و‬ ‫افکار‬ ‫تغییر‬ ‫که‬ ‫نحوی‬ ‫به‬ ،‫زندگی‬ ‫و‬ ‫دل‬ ‫و‬ ‫فکر‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫نورانیت‬ ‫کسب‬ 	.1
.‫باشد‬‫محسوس‬‫اطرافیان‬‫برای‬‫او‬‫رفتار‬
‫قرآن‬‫زیباخوانی‬‫و‬‫‌خوانی‬‫ن‬‫روا‬،‫روخوانی‬‫در‬‫مالحظه‬‫قابل‬‫رشد‬ 	.2
‫زندگی‬‫در‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫بستن‬‫کار‬ ‫به‬‫و‬‫قرآن‬‫مهم‬‫آیات‬‫از‬‫بخشی‬‫حفظ‬ 	.3
‫قرآن‬‫مهم‬‫‌های‬‫ه‬‫سور‬‫معارف‬‫و‬‫ترجمه‬‫با‬‫آشنایی‬ 	.4
،‫العقول‬‫تحف‬‫گزیدۀ‬ ‫از‬‫استفاده‬‫با‬‫حدیثی‬‫مهم‬‫معارف‬‫از‬‫برخی‬‫با‬‫آشنایی‬ 	.5
‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬‫و‬‫کافی‬ ‫اصول‬
‫سجادیه‬‫صحیفۀ‬‫ادعیۀ‬‫از‬‫برخی‬‫معارف‬‫و‬‫ترجمه‬‫با‬‫آشنایی‬ 	.6
‫صحیفۀ‬ ‫ادعیۀ‬ ‫فرازهای‬ ‫برخی‬ ‫و‬  ‫بیت‬ ‫اهل‬ ‫احادیث‬ ‫برخی‬ ‫حفظ‬ 	.7
‫سجادیه‬
29
:‫شود‬‫حاصل‬‫نیز‬‫امور‬‫این‬،‫ساله‬‫یک‬‫دوره‬‫این‬‫از‬‫بعد‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫انتظار‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬‫ضمن‬
.‫کند‬ ‫تالوت‬‫را‬‫قرآن‬‫آیات‬‫از‬‫آیه‬50‫کم‬ ‫دست‬‫روز‬‫هر‬ 	.1
‫‌الحیات‬‫ح‬‫مفاتی‬ ‫نظیر‬ ‫روایی‬ ‫کتب‬ ‫و‬ ‫سجادیه‬ ‫صحیفۀ‬ ،‫البالغه‬ ‌‫ج‬‫نه‬ ‫به‬ 	.2
.‫باشد‬‫داشته‬‫انس‬‫کتب‬ ‫این‬‫با‬‫عمر‬‫اوقات‬‫تمام‬‫در‬‫تا‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫تالش‬‫و‬‫شده‬‫‌مند‬‫ه‬‫عالق‬
‫صحیفۀ‬‫و‬‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬،‫قرآن‬‫معارف‬‫تمام‬‫با‬‫شدن‬‫آشنا‬‫و‬‫ترجمه‬،‫مطالعه‬‫به‬ 	.3
‫ترجمۀ‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫‌مند‬‫ه‬‫عالق‬ ،‫برنامه‬ ‫این‬ ‫اتمام‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫‌ورزد‬‫ی‬‫م‬ ‫عشق‬ ‫سجادیه‬
.‫نماید‬‫مطالعه‬‫را‬‫کتب‬ ‫این‬‫از‬‫‌نشده‬‫خوانده‬‫‌های‬‫ت‬‫قسم‬
‫برنامه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫مختلف‬ ‫‌های‬‫ه‬‫زمین‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خویش‬ ‫استعداد‬ ‫و‬ ‫عالقه‬ 	.4
‫نتیجه‬‫این‬‫به‬‫دوره‬‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬
ً
‫مثال‬‫‌کند؛‬‫ی‬‫م‬‫تالش‬‫آنها‬‫رشد‬‫برای‬‫و‬‫نموده‬‫شناسایی‬
‫قرآن‬ ‫تمام‬
ً
‫احیانا‬ ‫و‬ ‫بیشتر‬ ِ‫آیات‬ ‫حفظ‬ ‫یا‬ ‫قرآن‬ ‫قرائت‬ ‫عرصۀ‬ ‫در‬ ‫‌تواند‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬
‫شرح‬‫یا‬‫قرآن‬‫تفسیر‬‫دوره‬‫یک‬‫مطالعۀ‬ ‫در‬‫را‬‫خویش‬‫استعداد‬‫و‬‫عالقه‬‫یا‬،‫ورزد‬‫اهتمام‬
....‫و‬‫‌یابد‬‫ی‬‫م‬‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬
‫شرکت‬ ‫قرآن‬ ‫مربی‬ ‫تربیت‬ ‫‌های‬‫ه‬‫دور‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫‌مند‬‫ه‬‫عالق‬ ‫قرآن‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ 	.5
‫آغاز‬‫حدیث‬‫یک‬‫بیان‬‫با‬‫همواره‬‫را‬‫خود‬‫کالس‬ ‫و‬‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬‫تشکیل‬‫قرآن‬‫جلسۀ‬،‫نموده‬
.‫‌نماید‬‫ی‬‫م‬
‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
30 ‫آسمان‬‫هفت‬
‫سجادیه‬ ‫صحیفۀ‬ ‫مطالعۀ‬ ‫به‬ ‫دعا‬ ‫استجابت‬ ‫اوقات‬ ‫و‬ ‫جمعه‬ ‫‌های‬‫ب‬‫ش‬ ‫در‬ 	.6
.‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬‫نشان‬‫عالقه‬
‫توجه‬ ‫درخور‬ ‫تالشی‬ ،‫مجالس‬ ‫و‬ ‫محافل‬ ‫در‬ ‫بیت‬ ‫اهل‬ ‫روایات‬ ‫نشر‬ ‫برای‬ 	.7
.‫داشت‬‫خواهد‬
 
‫دوم‬‫فصل‬
‫قدم‬‫هفت‬‫در‬‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫مراحل‬
)‫روز‬365‫(در‬
32 ‫آسمان‬‫هفت‬
•	‫مقدمه‬
:‫شود‬‫توجه‬‫نکات‬‫این‬‫به‬‫باید‬‫‌ها‬‫م‬‫قد‬‫معرفی‬‫از‬‫قبل‬
‫انجام‬‫را‬‫آن‬‫نیست‬‫الزم‬،‫کرده‬ ‫طی‬
ً
‫قبال‬‫را‬‫‌ها‬‫م‬‫قد‬‫این‬ ‫از‬‫قدمی‬‫که‬ ‫کس‬ ‫هر‬ 	.1
.‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫بعدی‬‫قدم‬‫به‬‫لذا‬،‫دهد‬
.‫دارید‬‫نیاز‬‫زمان‬»‫ساعت‬‫«نیم‬‫به‬‫روزانه‬‫‌ها‬‫م‬‫قد‬‫تمام‬‫در‬ 	.2
‫اذان‬ ‫الطلوعین»(بین‬ ‫«بین‬ ،‫روزانه‬ ‫برنامۀ‬ ‫اجرای‬ ‫برای‬ ‫زمان‬ ‫بهترین‬ 	.3
‫روزانه‬ ‫مشغلۀ‬ ‫وارد‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫‌تر‬‫ه‬‫آماد‬ ‫ذهن‬ ‫هم‬ ‫چراکه‬ ،‫است‬ )‫آفتاب‬ ‫طلوع‬ ‫و‬ ‫صبح‬
.‫‌ایم‬‫ه‬‫نشد‬
‫توان‬ ‫و‬ ‫استعداد‬ ‫با‬ ،‫افراد‬ ‫عموم‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫انداز‬ ‫به‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫کار‬ 	.4
.‫دهند‬‫انجام‬‫دقیقه‬30‫در‬‫حداکثر‬‫را‬‫آن‬‫بتوانند‬‫متوسط‬
‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫مشخصی‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ،‫قدم‬ ‫هر‬ ‫اجرای‬ ‫برای‬ ‫برنامه‬ ‫این‬ ‫در‬ 	.5
‫چراکه‬ ،‫نگذارید‬ ‫زمان‬ ،‫آن‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫تالش‬ .)... ‫یا‬ ‫ماه‬ ‫یک‬ ،‫روز‬ 20
ً
‫شده(مثال‬
‫طرح‬‫اجرای‬‫عدم‬‫نهایت‬‫در‬‫و‬‫انگیزه‬‫شدن‬‫کم‬ ‫موجب‬‫آن‬‫شدن‬‫طوالنی‬،‫تجربه‬‫بر‬‫بنا‬
.‫‌شود‬‫ی‬‫م‬
33
‫مقدس‬‫مکان‬‫یک‬‫در‬‫حضور‬‫با‬‫کنید‬ ‫تالش‬،‫برنامه‬‫شروع‬‫روز‬‫اولین‬‫از‬‫قبل‬ 	.6
‫اجرای‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بهتر‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫دعا‬ ‫طرح‬ ‫موفق‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ... ‫و‬ ‫حرم‬ ،‫مسجد‬ ‫نظیر‬
‫صورت‬‫این‬‫در‬.‫نمایید‬‫واجب‬‫خود‬‫بر‬‫را‬‫آن‬‫اجرای‬»‫قسم‬‫یا‬‫عهد‬،‫«نذر‬ ِ‫شرعی‬‫صیغة‬
.1
‫باشید‬‫‌تر‬‫ق‬‫موف‬‫آن‬‫انجام‬‫در‬‫که‬ ‫است‬‫امید‬
‫چند‬ ‫یا‬ ‫دو‬ ‫یعنی‬ ‫دهید؛‬ ‫انجام‬ ‫گروهی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫طرح‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫تالش‬ 	.7
.»‫ة‬ َ‫ماع‬ َ‫الج‬ َ‫ع‬ َ‫م‬ ِ‫اهلل‬ ُ‫«ید‬‫چراکه‬‫رسانید‬‫انجام‬‫به‬‫را‬‫کار‬ ‫هم‬‫با‬‫و‬2
‫یافته‬‫قرآنی‬‫‌بحث‬‫م‬‫ه‬
 
‫را‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـت‬‫ـ‬‫ی‬‫اهم‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بپردازی‬‫ـی‬‫ـ‬‫کتب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ع‬‫مطال‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫را‬‫روزی‬‫ـد‬‫ـ‬‫چن‬،‫ـرح‬‫ـ‬‫ط‬‫ـرای‬‫ـ‬‫اج‬‫از‬‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـش‬‫ـ‬‫‌بخ‬‫ـزه‬‫ـ‬‫انگی‬‫ـور‬‫ـ‬‫م‬‫ا‬‫از‬‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬‫ـی‬‫ـ‬‫ک‬‫ی‬.1
‫ـارات‬‫ـ‬‫انتش‬‫از‬‫ـینی‬‫ـ‬‫س‬‫ح‬‫ـی‬‫ـ‬‫مصطف‬‫ـید‬‫ـ‬‫س‬‫ـف‬‫ـ‬‫تألی‬»‫ـز‬‫ـ‬‫عزی‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫«ق‬‫ـاب‬‫ـ‬‫کت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬
ً
‫ـا‬‫ـ‬‫مث‬‫ـت؛‬‫ـ‬‫اس‬‫ـوده‬‫ـ‬‫نم‬‫ـان‬‫ـ‬‫بی‬‫ـزرگان‬‫ـ‬‫ب‬‫و‬‫ـث‬‫ـ‬‫احادی‬‫و‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـان‬‫ـ‬‫زب‬‫از‬
	.‫کنید‬ ‫مطالعه‬‫را‬‫قم‬‫نورالثقلین‬
‫ـی‬‫ـ‬‫ف‬‫معر‬‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬‫ـتان‬‫ـ‬‫س‬‫دو‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫را‬‫ـرح‬‫ـ‬‫ط‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫معن‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬!‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تولی‬‫را‬‫آن‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـاش‬‫ـ‬‫ت‬،‫ـد‬‫ـ‬‫نیافتی‬‫را‬‫ـی‬‫ـ‬‫همراه‬‫و‬‫ـث‬‫ـ‬‫‌بح‬‫م‬‫ه‬‫ـن‬‫ـ‬‫چنی‬‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬.2
	.‫نمایید‬‫همراه‬‫خود‬‫با‬‫و‬‫‌مند‬‫ه‬‫عالق‬‫آن‬‫انجام‬‫به‬‫هم‬‫را‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫که‬ ‫کنید‬ ‫تالش‬‫و‬‫کنید‬
‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
34 ‫آسمان‬‫هفت‬
•	‫قرآن‬‫روخوانی‬:‫اول‬‫آسمان‬
‫این‬ ‫اصلی‬ ‫علل‬ ‫از‬ ‫یکی‬ .‫ندارد‬ ‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫ای‬ ‫شایسته‬ ‫انس‬ ‫ما‬ ‫امروز‬ ‫جامعۀ‬
،‫بیاموزد‬ ‫را‬ ‫مهارتی‬ ،‫کسی‬ ‫اگر‬ ‫چراکه‬ ،‫است‬ ‫قرآن‬ ‫روخوانی‬ ‫در‬ ‫توانایی‬ ‫عدم‬ ،‫ضایعه‬
.‫دهد‬‫انجام‬‫را‬‫آن‬‫گاهی‬ ‫از‬‫هر‬‫دارد‬‫دوست‬
◊ 	‫قدم‬‫این‬ ‫از‬‫هدف‬
‫قدم‬‫این‬‫در‬‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬‫تالوت‬‫هنگام‬‫در‬‫که‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫انتظار‬‫قدم‬‫این‬‫پایان‬‫در‬
‫تپق‬‫یا‬‫مکث‬،‫تالوت‬‫حین‬‫در‬‫اگرچه‬‫بخوانید؛‬‫غلط‬‫بدون‬‫را‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬،‫است‬‫شده‬‫معرفی‬
.‫باشید‬‫داشته‬
◊ 	‫آموزشی‬‫کتاب‬
‫آموزش‬ ‫بر‬ ‫مشتمل‬ ‫را-که‬ »‫سیف‬ ‫مهدی‬ ‫«سید‬ ‫تألیف‬ »‫روخوانی‬ ‫«آموزش‬ ‫کتاب‬
.3
‫نمایید‬‫مطالعه‬-‫است‬‫قرآن‬»30‫«جزء‬
‫روی‬ ‫از‬ ،‫هستند‬ ‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫پرفضیلت‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫سپس‬
،‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫نمو‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫بیاموز‬ ‫را‬ ‫قــرآن‬ ‫روخوانــی‬ ،‫آموزشــی‬ ‫‌های‬‫ی‬‫‌د‬‫ی‬‫ســ‬ ‫یــا‬ ‫اینترنتــی‬ ‫‌های‬‫ت‬‫ســای‬ ‫طریــق‬ ‫از‬ ‫‌توانیــد‬‫ی‬‫م‬ ‫‌چنیــن‬‫م‬‫ه‬ . 3
	.‫نمایید‬‫مراجعه‬»‫الکریم‬‫القرآن‬‫«جامعة‬‫یا‬»‫کریم‬ ‫قرآن‬‫مجازی‬‫«شهر‬،»‫«تبیان‬‫‌های‬‫ت‬‫سای‬‫به‬‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬
35
،‫الرحمان‬،‫«واقعه‬:4
‫نمایید‬‫تالوت‬»‫قرآن‬‫نشر‬‫و‬‫طبع‬‫«مرکز‬‫اثر‬»‫‌عالمت‬‫م‬‫ک‬ ‫«مصحف‬
.»)‫یس(یاسین‬‫و‬)‫انسان(دهر‬،‫لک‬ ُ‫م‬،‫منافقون‬،‫جمعه‬
‫منتخبی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫و‬ ‫سی‬ ‫جزء‬ ‫صفحات‬ ‫تعداد‬ ‫جمع‬ ،‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫متن‬ ‫اساس‬ ‫بر‬
‫این‬،‫نمایید‬‫تالوت‬‫را‬‫قرآن‬‫از‬‫صفحه‬2‫حدود‬‫روزانه‬‫اگر‬.‫است‬‫صفحه‬42‫شد‬‫ذکر‬‫که‬
.‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬‫اتمام‬‫به‬‫روز‬20‫در‬‫قدم‬
◊ 	‫انجام‬‫روش‬
‫منشاوی(یا‬ ‫استاد‬ ‫ترتیل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫صفحه‬ ‫یا‬ ‫سوره‬ ‫هر‬ ‫ترتیل‬ ‫ابتدا‬ 	.1
‫قرآن‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ،‫کنید‬ ‫تالوت‬ ‫‌که‬‫ن‬‫آ‬ ‫بدون‬ ‫و‬ 5
‫بشنوید‬ )‫ی‬ِ‫ر‬ َ‫ص‬ ُ‫الح‬ ‫خلیل‬ ‫یا‬ ‫پرهیزکار‬
.‫بنگرید‬
،‫خواندید‬ ‫غلط‬ ‫را‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫کلم‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫تالوت‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫صفحۀ‬ ‫یا‬ ‫سوره‬ 	.2
.6
‫نمایید‬‫قرائت‬‫صحیح‬‫و‬‫روان‬‫تا‬‫کنید‬ ‫تکرار‬‫را‬‫کلمه‬ ‫همان‬‫چندبار‬
	.‫نیست‬‫مناسب‬،‫مبتدی‬‫‌زبان‬‫ی‬‫فارس‬‫برای‬»‫طه‬‫«عثمان‬‫خط‬‫به‬‫قرآن‬‫که‬ ‫شده‬‫ثابت‬‫تجربه‬‫به‬.4
‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫پیشنهاد‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ل‬‫ترتی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌ک‬‫ن‬‫آ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬‫ـدارد؛‬‫ـ‬‫ن‬‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬‫ـی‬‫ـ‬‫منع‬،‫ـد‬‫ـ‬‫نمایی‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـی‬‫ـ‬‫قرآن‬‫ـم‬‫ـ‬‫قل‬‫از‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتید‬‫ـ‬‫هس‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌من‬‫ه‬‫عالق‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌چ‬‫ن‬‫چنا‬.5
.‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬‫ـور‬‫ـ‬‫ک‬‫مذ‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ل‬‫ترتی‬‫از‬‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـر‬‫ـ‬‫بهت‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫داده‬‫ـان‬‫ـ‬‫نش‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫تجر‬‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬،‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـری‬‫ـ‬‫دیگ‬‫ـل‬‫ـ‬‫ترتی‬‫از‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬،‫ـد‬‫ـ‬‫نداری‬‫ـی‬‫ـ‬‫دسترس‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ی‬‫آ‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ی‬‫آ‬،‫ـد‬‫ـ‬‫ن‬‫بل‬‫‌های‬‫ه‬‫ـور‬‫ـ‬‫س‬‫در‬‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫نمایی‬‫ـاوت‬‫ـ‬‫ت‬‫ـپس‬‫ـ‬‫س‬‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـتماع‬‫ـ‬‫اس‬‫را‬‫ـوره‬‫ـ‬‫س‬‫کل‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫ابت‬،‫ـاه‬‫ـ‬‫کوت‬ ‫‌های‬‫ه‬‫ـور‬‫ـ‬‫س‬‫در‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌ک‬‫ن‬‫آ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬
	.‫کنید‬ ‫تالوت‬‫سپس‬‫و‬‫داده‬‫گوش‬ ‫صفحه‬‫به‬‫صفحه‬
،‫ـور‬‫ـ‬‫ش‬‫ک‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫هم‬ ‫در‬ ‫قبــل‬ ‫ســال‬ ‫هفتــاد‬ ‫حــدود‬ ‫در‬ ‫اســت؛‬ »‫قــرآن‬ ‫«ختــم‬ ‫همانــا‬ ،‫قــرآن‬ ‫روخوانــی‬ ‫مشــکل‬ ‫حــل‬ ‫بــرای‬ ‫اصلــی‬ ‫حــل‬ ‫راه‬ . 6
‫ـدند؛‬‫ـ‬‫ش‬‌‫ی‬‫م‬‫ـلط‬‫ـ‬‫س‬‫م‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـی‬‫ـ‬‫ن‬‫روخوا‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬
ً
‫ـا‬‫ـ‬‫،کام‬»‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـم‬‫ـ‬‫«خت‬‫روش‬‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫هم‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـدند‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫م‬‫ـت‬‫ـ‬‫تربی‬‫آن‬‫در‬‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ب‬‫ـی‬‫ـ‬‫‌های‬‫ه‬‫‌خان‬‫ب‬‫مکت‬
‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
36 ‫آسمان‬‫هفت‬
‫برای‬ ‫را‬ ‫مقدار‬ ‫آن‬ )‫صفحه‬ 2
ً
‫روز(مثال‬ ‫در‬ ‫ر‬ ّ‫مقر‬ ‫مطالعة‬ ‫مقدار‬ ‫اتمام‬ ‫از‬ ‫بعد‬ 	.3
.‫شود‬‫حذف‬‫هم‬‫احتمالی‬‫اشکاالت‬‫تا‬‫بخوانید‬‫خود‬‫‌بحث‬‫م‬‫ه‬
◊ 	‫الزم‬‫زمان‬
‫‌ساعت‬‫م‬‫نی‬‫روزانه‬،‫روز‬20
◊ 	‫منابع‬
‫سازمان‬ ‫به‬ ‫(وابسته‬ 7
‫اسوه‬ ‫چاپ‬ ،‫سیف‬ ‫استاد‬ ‫روخوانی‬ ‫آموزش‬ ‫کتاب‬ 	.1
)‫اوقاف‬
‫اسوه‬‫چاپ‬،)‫قرآن‬‫نشر‬‫و‬‫طبع‬‫‌عالمت(مرکز‬‫م‬‫ک‬ ‫قرآن‬ 	.2
.‫ری‬ َ‫ص‬ ُ‫ح‬‫یا‬‫پرهیزکار‬،‫منشاوی‬‫استاد‬‫صدای‬‫با‬‫قرآن‬‫ترتیل‬ 	.3
 
	!‫نداشتند‬‫نوشتن‬‫و‬‫خواندن‬‫سواد‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬‫حال‬
	025-37737660:‫قم‬‫در‬»‫«اسوه‬‫فروشگاه‬.7
37
•	‫قرآن‬‫‌خوانی‬‫ن‬‫روا‬:‫دوم‬‫آسمان‬
‫تپق‬‫و‬‫مکث‬‫بدون‬‫را‬‫الهی‬‫آیات‬،‫قرآن‬‫نخواندن‬‫غلط‬‫بر‬‫عالوه‬‫یعنی‬‫‌خوانی‬‫ن‬‫روا‬
‫متن‬ ‫یک‬ ‫مانند‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫بتوانید‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫هدف‬ ‫واقع‬ ‫در‬ .‫کنید‬ ‫تالوت‬
.‫کنید‬ ‫قرائت‬‫روان‬‫و‬‫راحت‬،‫فارسی‬
،‫سرا‬ِ‫ا‬،‫یوسف‬،‫«انعام‬:‫شوند‬‫تالوت‬‫‌ها‬‫ه‬‫سور‬‫این‬‫باید‬‫روز‬30‫طی‬‫در‬،‫قدم‬‫این‬‫در‬
.»‫فرقان‬‫و‬‫نور‬،‫مؤمنون‬
‫است‬‫کافی‬ .‫است‬‫صفحه‬73‫حدود‬‫در‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫در‬‫‌ها‬‫ه‬‫سور‬‫این‬‫صفحات‬‫تعداد‬
‫در‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫قرائت‬ ‫صفحه‬ ‫سه‬ ‫روزی‬ ،‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫صفحه‬ ‫دو‬ ‫روزی‬ ،‫ابتدا‬ ‫در‬
.‫برسد‬‫اتمام‬‫به‬‫روز‬30
◊ 	‫انجام‬‫روش‬
‫منشاوی(یا‬ ‫استاد‬ ‫ترتیل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫صفحه‬ ‫یا‬ ‫سوره‬ ‫هر‬ ‫ترتیل‬ ‫ابتدا‬ 	.1
.‫بنگرید‬‫قرآن‬‫به‬‫فقط‬‫کنید‬ ‫تالوت‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬‫بدون‬‫و‬‫بشنوید‬)‫ی‬ِ‫ر‬ َ‫ص‬ ُ‫الح‬‫خلیل‬‫یا‬‫پرهیزکار‬
‫باید‬،‫خواندید‬‫غلط‬‫را‬‫‌ای‬‫ه‬‫کلم‬ ‫اگر‬.‫کنید‬ ‫تالوت‬‫را‬‫نظر‬‫مورد‬‫صفحۀ‬‫یا‬‫سوره‬ 	.2
.‫بخوانید‬‫روان‬‫و‬‫راحت‬‫تا‬‫کنید‬ ‫تکرار‬‫قدر‬‫آن‬‫را‬‫آیه‬‫تمام‬
‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
38 ‫آسمان‬‫هفت‬
‫برای‬‫را‬‫مقدار‬‫آن‬)‫صفحه‬3‫یا‬2
ً
‫روز(مثال‬‫در‬‫ر‬ ّ‫مقر‬‫مطالعه‬‫مقدار‬‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬ 	.3
.‫شود‬‫حذف‬‫هم‬‫احتمالی‬‫اشکاالت‬‫تا‬‫بخوانید‬‫خود‬‫‌بحث‬‫م‬‫ه‬
◊ 	‫الزم‬‫زمان‬
‫ساعت‬‫نیم‬‫روزانه‬،‫روز‬30
◊ 	‫منابع‬
‫اسوه‬‫چاپ‬،)‫قرآن‬‫نشر‬‫و‬‫طبع‬‫‌عالمت(مرکز‬‫م‬‫ک‬ ‫قرآن‬ 	.1
.‫ری‬ َ‫ص‬ ُ‫ح‬‫یا‬‫پرهیزکار‬،‫منشاوی‬‫استاد‬‫صدای‬‫با‬‫قرآن‬‫ترتیل‬ 	.2
 
39
•	‫قرآن‬‫زیباخوانی‬:‫سوم‬‫آسمان‬
‫حال‬ ‫در‬ .‫بگیرید‬ ‫درس‬ ‫استاد‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫تجوید‬ ‫قواعد‬ ‫آموزش‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬
‫مجازی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫تجوید‬ ‫آموزش‬ ‫‌های‬‫ه‬‫بست‬ ‫عرضۀ‬ ‫به‬ ‫نیز‬ ‫‌ها‬‫ت‬‫سای‬ ‫برخی‬ ‫حاضر‬
.‫است‬‫موجود‬‫بازار‬‫در‬‫نیز‬‫مناسبی‬‫آموزشی‬‫های‬‫‌دی‬‫ی‬‫س‬‫‌چنین‬‫م‬‫ه‬،8
‫‌پردازند‬‫ی‬‫م‬
‫تجوید‬ ‫یادگیری‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫ابتدای‬ ِ‫روز‬ 20 ‫که‬ ‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫زمان‬ ‫روز‬ 50 ‫به‬ ‫قدم‬ ‫این‬
‫طریق‬ ‫از‬‫یا‬‫مجازی‬‫فضای‬ ‫از‬‫یا‬‫استاد‬‫نظر‬‫زیر‬‫را‬‫تجوید‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬ ‫از‬‫بعد‬.‫دارد‬‫اختصاص‬
‫دو‬ ‫همانند‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ،‫آموختید‬ ،‫شده‬ ‫معرفی‬ ‫قدم‬ ‫همین‬ ‫منابع‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کتابی‬
‫برای‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫تالوت‬ ‫سپس‬ ،‫کرده‬ ‫استماع‬ ‫ترتیل‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫ابتدا‬ ،‫قبل‬ ‫قدم‬
.‫برود‬‫بین‬‫از‬‫هم‬‫محتمل‬‫اشکاالت‬‫تا‬‫بخوانید‬‫خود‬‫‌بحث‬‫م‬‫ه‬
‫قرآن‬‫ترتیل‬‫یک‬‫به‬‫روز‬50‫مدت‬‫به‬،‫قبل‬‫قدم‬‫دو‬‫در‬‫شما‬‫که‬ ‫باشید‬‫داشته‬‫یاد‬‫به‬
‫اجرا‬ ،‫اید‬ ‫شنیده‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫لحانی‬
َ
‫ا‬ ،‫آسانی‬ ‫به‬ ‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫‌اید‬‫ه‬‫داد‬ ‫فرا‬ ‫گوش‬
.‫نهراسید‬‫‌جهت‬‫ی‬‫ب‬‫و‬‫ببرید‬‫لذت‬‫قرآن‬‫از‬‫خود‬‫آهنگین‬‫تالوت‬‫از‬‫بنابراین‬.‫کنید‬
‫زیباخوانی‬ ،‫قدم‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫مانده‬ ‫باقی‬ ِ‫روز‬ 30 ‫مدت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬
،‫منافقون‬ ،‫جمعه‬ ،‫الرحمان‬ ،‫واقعه‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫و‬ 9
‫ام‬ ‫سی‬ ‫«جزء‬ :‫از‬ ‫‌اند‬‫ت‬‫عبار‬ ،‫کنید‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫تجو‬‫درس‬‫ـه‬‫ـ‬‫س‬‫جل‬20‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫کن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مراجع‬)www.quranct.ir(»‫ـم‬‫ـ‬‫کری‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـازی‬‫ـ‬‫مج‬‫ـهر‬‫ـ‬‫«ش‬‫ـایت‬‫ـ‬‫س‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬‫ـه‬‫ـ‬‫نمون‬‫ـوان‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬.8
	.‫بیاموزید‬‫را‬»‫بلده‬‫«موسوی‬‫استاد‬‫از‬‫عمومی‬
	.‫نبأ‬‫سوره‬‫انتها‬‫در‬...‫و‬‫فلق‬‫سپس‬،‫ناس‬‫سوره‬‫اول‬‫یعنی‬‫کنید‬ ‫کار‬ ‫آن‬‫ابتدای‬‫به‬‫جزء‬‫این‬‫انتهای‬‫از‬‫است‬‫بهتر‬.9
‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
40 ‫آسمان‬‫هفت‬
.)‫کردید‬ ‫کار‬ ‫اول‬‫قدم‬‫در‬‫که‬ ‫ری‬ َ‫سو‬‫همان‬‫یس(یاسین)»(یعنی‬‫و‬)‫انسان(دهر‬،‫لک‬ ُ‫م‬
‫به‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫از‬ ‫صفحه‬ ‫دو‬ ‫روزی‬ ‫‌کم‬‫م‬‫ک‬ ‫و‬ ‫صفحه‬ ‫یک‬ ‫روزی‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬
.‫نمایید‬‫تالوت‬‫تجوید‬‫قواعد‬‫مراعات‬‫با‬‫و‬‫آهنگین‬‫صورت‬
◊ 	‫الزم‬‫زمان‬
‫ساعت‬‫نیم‬‫روزانه‬،‫روز‬50
◊ 	‫منابع‬
10
‫ارشاد‬‫وزارت‬‫انتشارات‬‫و‬‫چاپ‬‫سازمان‬،‫دولتی‬‫کریم‬ ،‫احسن‬‫تالوت‬ 	.1
،‫دیگر‬ ‫روز‬ 30 ‫در‬ ‫و‬ ‫برسد‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫روز‬ 20 ‫در‬ ‫باید‬ ‫آن‬ ‫تمرینات‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬
.‫کنید‬ ‫تمرین‬‫قرآن‬‫روی‬‫از‬،‫شد‬‫ذکر‬‫که‬ ‫را‬‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬
11
‫اسوه‬‫چاپ‬،)‫قرآن‬‫نشر‬‫و‬‫طبع‬‫‌عالمت(مرکز‬‫م‬‫ک‬ ‫قرآن‬ 	.2
.‫ری‬ َ‫ص‬ ُ‫ح‬‫یا‬‫پرهیزکار‬،‫منشاوی‬‫استاد‬‫صدای‬‫با‬‫قرآن‬‫ترتیل‬ 	.3
	021-66702606:‫ارشاد‬‫وزارت‬‫انتشارات‬‫و‬‫چاپ‬‫سازمان‬.10
‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫ا‬‫در‬‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫‌توان‬‫ی‬‫م‬،‫ـوید‬‫ـ‬‫ش‬‫ـنا‬‫ـ‬‫آش‬‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫روش‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬‫ـل‬‫ـ‬‫مای‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌چ‬‫ن‬‫چنا‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬،‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـوب‬‫ـ‬‫مطل‬‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬»‫ـه‬‫ـ‬‫ط‬‫ـان‬‫ـ‬‫«عثم‬‫روش‬‫ـری‬‫ـ‬‫یادگی‬.11
1‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫تجو‬‫ـوزش‬‫ـ‬‫م‬‫آ‬،‫ـاوة‬‫ـ‬‫الت‬‫ـین‬‫ـ‬‫«تحس‬‫ـاب‬‫ـ‬‫کت‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫منظ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬.‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬»‫ـه‬‫ـ‬‫ط‬‫ـان‬‫ـ‬‫عثم‬‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫«ق‬‫از‬»‫ـت‬‫ـ‬‫‌عالم‬‫م‬‫ک‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫«ق‬‫ـای‬‫ـ‬‫ج‬
‫ـان‬‫ـ‬‫عثم‬‫ـف‬‫ـ‬‫ح‬‫مص‬‫روی‬‫از‬‫را‬‫ـور‬‫ـ‬‫ک‬‫مذ‬‫‌های‬‫ه‬‫ـور‬‫ـ‬‫س‬‫ـپس‬‫ـ‬‫س‬‫و‬‫داده‬‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫تجو‬‫ـری‬‫ـ‬‫ی‬‫یادگ‬‫ـع‬‫ـ‬‫ب‬‫من‬‫ـوان‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫را‬»‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬،‫ـمی‬‫ـ‬‫س‬‫قا‬‫ـی‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬‫ـف‬‫ـ‬‫ی‬‫تأل‬،‫ـم‬‫ـ‬‫ی‬‫کر‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬
	.‫بخوانید‬‫طه‬
41
•	‫قرآن‬‫ترجمۀ‬‫با‬‫آشنایی‬:‫چهارم‬‫آسمان‬
‫آشنا‬»‫عربی‬‫زبان‬‫دستور‬‫اصلی‬‫«قواعد‬‫و‬»‫قرآن‬‫پرکاربرد‬‫«کلمات‬‫با‬‫مرحله‬‫این‬‫در‬
.‫کنید‬ ‫ترجمه‬‫خودتان‬‫را‬»‫قرآن‬‫آیات‬ ِ‫«اکثر‬‫بتوانید‬‫تا‬‫‌شوید‬‫ی‬‫م‬
‫که‬ ‫کتابی‬ ِ‫تمرینات‬‫حل‬‫و‬‫درس‬‫به‬‫درس‬‫مطالعۀ‬‫با‬‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬‫را‬‫کارها‬ ‫این‬‫تمام‬
.‫آورید‬‫دست‬‫به‬،‫‌کنیم‬‫ی‬‫م‬‫معرفی‬
◊ 	‫الزم‬‫زمان‬
‫ساعت‬‫نیم‬‫روزانه‬،‫روز‬50
◊ 	‫منبع‬
:‫ناشر‬ ،‫ار‬
ّ
‫صف‬ ‫و‬ ‫می‬
ّ
‫عال‬ ،‫ث‬ ّ‫محد‬ :‫تألیف‬ ،‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫مفاهیم‬ ‫و‬ ‫ترجمه‬ ‫آموزش‬
12
‫قم‬،‫مبین‬‫نور‬‫مؤسسۀ‬
‫از‬‫یکی‬‫روزانه‬‫اگر‬.‫دارد‬‫درس‬ 48‫مجموع‬ ‫در‬‫و‬‫شده‬‫تهیه‬‫جلد‬‫سه‬ ‫در‬‫کتاب‬ ‫این‬
.‫کنید‬ ‫تمام‬‫را‬‫آن‬‫روز‬48‫عرض‬‫در‬‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬،‫کنید‬ ‫حل‬‫و‬‫مطالعه‬‫را‬‫آن‬‫دروس‬
‫قدم‬ ‫این‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ،‫حوزه‬ ‫طالب‬ ‫لذا‬ ‫است‬ ‫مردم‬ ‫عموم‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫قدم‬ ‫این‬ :‫تذکر‬
  .‫‌نیازند‬‫ی‬‫ب‬
	.09191603711:‫قم‬‫مبین‬‫نور‬‫مؤسسۀ‬‫تلفن‬‫شمارۀ‬.12
‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
42 ‫آسمان‬‫هفت‬
•	‫قرآن‬ ‫سور‬ ‫از‬‫برخی‬ ِ‫مختصر‬‫تفسیر‬:‫پنجم‬‫آسمان‬
‫مهم‬‫و‬‫کلی‬ ‫معارف‬‫با‬‫که‬ ‫‌اید‬‫ه‬‫رسید‬‫توانمندی‬‫از‬‫مرحله‬‫این‬‫به‬،‫قبل‬‫قدم‬‫اتمام‬‫با‬
‫هم‬‫عربی‬‫زبان‬‫دستور‬‫مهم‬‫قواعد‬‫با‬‫و‬‫آموخته‬‫را‬‫قرآن‬‫پرکاربرد‬‫واژگان‬،‫شده‬‫آشنا‬‫قرآن‬
.‫‌اید‬‫ه‬‫شد‬‫آشنا‬
‫«ابوالفضل‬‫استاد‬‫اثر‬»‫مبین‬‫«تفسیر‬‫نام‬‫با‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫جلدی‬‫یک‬‫تفسیر‬‫باید‬‫حال‬
‫ترجمه‬‫خودتان‬،‫آمد‬‫خواهد‬‫که‬ ‫روشی‬‫با‬‫را‬‫زیر‬‫‌های‬‫ه‬‫سور‬‫و‬‫کرده‬ ‫تهیه‬‫را‬ 13
»‫‌پور‬‫م‬‫بهرا‬
.‫نمایید‬
‫صفحۀ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ترجمه‬ ‫مصحف‬ ‫حاشیۀ‬ ‫در‬ ‫ناآشنا‬ ‫واژگان‬ ،‫مصحف‬ ‫این‬ ‫در‬
‫تأثیر‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫قرآن‬ ‫از‬ ‫صفحه‬ ‫همان‬ ‫آیات‬ ‫برخی‬ ‫از‬ ‫مختصری‬ ‫شرح‬ ،‫مقابل‬
‫مطالعه‬‫هم‬‫را‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬،‫آیات‬‫ترجمۀ‬‫از‬‫بعد‬‫باید‬‫و‬‫دارد‬‫الهی‬‫آیات‬‫بهتر‬‫فهم‬‫در‬‫‌سزایی‬‫ه‬‫ب‬
.‫کنید‬
:‫از‬‫‌اند‬‫ت‬‫عبار‬‫ترتیب‬‫به‬،‫دهید‬‫قرار‬‫بررسی‬‫مورد‬،‫قدم‬‫این‬‫در‬‫باید‬‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬
‫لقمان‬،‫حجرات‬،‫یوسف‬-
)‫نبأ‬‫تا‬‫ناس‬‫سی(از‬‫جزء‬‫‌های‬‫ه‬‫سور‬-
»‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫مب‬‫ـیر‬‫ـ‬‫س‬‫«تف‬‫ـوان‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـد‬‫ـ‬‫جل‬‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬‫در‬‫را‬‫آن‬‫ـۀ‬‫ـ‬‫خالص‬‫ـپس‬‫ـ‬‫س‬،‫‌اند‬‫ه‬‫ـت‬‫ـ‬‫نگاش‬‫ـی‬‫ـ‬‫فارس‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـد‬‫ـ‬‫جل‬30‫در‬‫را‬»‫ـات‬‫ـ‬‫حی‬‫ـیم‬‫ـ‬‫نس‬‫ـیر‬‫ـ‬‫«تفس‬‫ـدا‬‫ـ‬‫ابت‬‫ـان‬‫ـ‬‫ایش‬.13
	.‫‌اند‬‫ه‬‫کرد‬ ‫تهیه‬
43
)‫یس(یاسین‬‫و‬)‫(دهر‬‫انسان‬،‫لک‬ ُ‫م‬،‫منافقون‬،‫جمعه‬،‫الرحمان‬،‫واقعه‬ -
.‫انعام‬،‫توبه‬،‫انفال‬،‫تغابن‬،‫ممتحنه‬،‫حشر‬،‫حدید‬-
‫روز‬‫هر‬‫است‬‫کافی‬ .‫است‬‫صفحه‬125
ً
‫حدودا‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫در‬‫‌ها‬‫ه‬‫سور‬‫این‬‫مجموع‬
125‫در‬‫تا‬‫بخوانید‬‫را‬‫آیاتش‬‫منتخب‬‫شرح‬‫و‬‫کرده‬ ‫ترجمه‬‫را‬‫قرآن‬‫از‬‫صفحه‬‫یک‬‫فقط‬
.‫رسد‬‫پایان‬‫به‬‫روز‬
◊ 	‫تذکر‬
‫همان‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ،‫دینی‬ ‫علوم‬ ‫طالب‬ ‫برای‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫منبع‬ 	.1
‫ایشان‬ ‫برای‬ ‫زیر‬ ‫منبع‬ ‫که‬ ‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫اما‬ ،‫باشد‬ ‫‌پور‬‫م‬‫بهرا‬ ‫استاد‬ »‫مبین‬ ‫«تفسیر‬
:‫است‬‫‌تر‬‫ب‬‫مناس‬
،‫صفوی‬‫رضا‬‫محمد‬‫سید‬،)‫رحلی‬‫منتخب(قطع‬‫آیات‬‫شرح‬‫همراه‬‫به‬‫قرآن‬‫ترجمۀ‬
‫‌سنگ‬‫ن‬‫گرا‬ ‫تفسیر‬ ‫جلدی‬ ‫یک‬ ‫خالصۀ‬ ‫واقع‬ ‫در‬ ‫اثر‬ ‫این‬ .‫قم‬ ،14
‫معارف‬ ‫نشر‬ ‫دفتر‬
.‫است‬‫طباطبایی‬‫عالمه‬‫مرحوم‬‫القدر‬‫جلیل‬‫عالم‬‫اثر‬»‫«المیزان‬
	025-37742757:‫معارف‬‫نشر‬‫دفتر‬.14
‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
44 ‫آسمان‬‫هفت‬
‫و‬ ‫«غرض‬ ‫به‬ ‫نگاهی‬ ،‫سوره‬ ‫هر‬ ‫تالوت‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مطلوب‬ ‫همچنین‬ 	.2
،‫سوره‬‫هر‬‫مطالعۀ‬‫از‬‫قبل‬‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬،‫منظور‬‫این‬‫به‬.‫باشید‬‫داشته‬»‫سوره‬‫کلی‬ ‫ساختار‬
:‫کنید‬ ‫مشاهده‬‫زیر‬‫کتاب‬ ‫در‬‫را‬‫آن‬‫کلی‬ ‫نمودار‬‫ابتدا‬
‫نور‬ ‫انتشارات‬ ،‫‌گر‬‫ه‬‫خام‬ ‫محمد‬ ،»‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫ساختار‬ ‫کامل‬ ‫«مجموعۀ‬
.‫قم‬،15
‫الثقلین‬
◊ 	‫انجام‬‫روش‬
:‫کنید‬ ‫ترجمه‬‫زیر‬‫روش‬‫با‬،‫شد‬‫ذکر‬‫که‬ ‫را‬‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬
.‫کنید‬ ‫ترجمه‬‫را‬‫آن‬‫خودتان‬‫که‬ ‫کنید‬ ‫تالش‬‫و‬‫خوانده‬‫را‬‫آیه‬‫هر‬ 	.1
‫خودتان‬ ‫ترجمۀ‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بنگرید‬ )‫صفوی‬ ‫استاد‬ ‫یا‬ ‫‌پور(و‬‫م‬‫بهرا‬ ‫استاد‬ ‫ترجمۀ‬ ‫به‬ 	.2
.‫ببرید‬‫پی‬‫خود‬‫احتمالی‬‫اشکاالت‬‫به‬‫تا‬‫کنید‬ ‫مقایسه‬
‫مطالعه‬ ‫را‬ ‫آن‬ ،‫دارد‬ ‫جلدی‬ ‫یک‬ ‫تفسیر‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫منتخبی‬ ‫شرح‬ ،‫آیه‬ ‫آن‬ ‫اگر‬ 	.3
.‫کنید‬
‫به‬‫خود‬‫زندگی‬‫در‬‫را‬‫آن‬‫‌توان‬‫ی‬‫م‬‫چگونه‬‫ببینید‬‫تا‬‫کنید‬ ‫کوتاهی‬ ‫تأمل‬،‫آیه‬‫در‬ 	.4
‫‌کند؟‬‫ی‬‫م‬‫درمان‬‫را‬‫شما‬‫عملی‬‫یا‬‫اعتقادی‬‫درد‬‫کدام‬ ،‫آیه‬‫این‬‫و‬‫ببرید‬‫کار‬
	025-37840480:‫الثقلین‬‫نور‬‫انتشارات‬.15
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان
هفت آسمان

More Related Content

More from AghighFamily

بودن یا نبودن
بودن یا نبودنبودن یا نبودن
بودن یا نبودن
AghighFamily
 
لحظه هدایت
لحظه هدایتلحظه هدایت
لحظه هدایت
AghighFamily
 
راه آسمان
راه آسمانراه آسمان
راه آسمان
AghighFamily
 
لحظه تربیت
لحظه تربیتلحظه تربیت
لحظه تربیت
AghighFamily
 
لحظه انتخاب
لحظه انتخابلحظه انتخاب
لحظه انتخاب
AghighFamily
 
Aghigh catalog
Aghigh catalogAghigh catalog
Aghigh catalog
AghighFamily
 
لحظه آرامش
لحظه آرامشلحظه آرامش
لحظه آرامش
AghighFamily
 
چشم‌ها می‌خوانند
چشم‌ها می‌خوانندچشم‌ها می‌خوانند
چشم‌ها می‌خوانند
AghighFamily
 
زندگی به سبک مادر
زندگی به سبک مادرزندگی به سبک مادر
زندگی به سبک مادر
AghighFamily
 
دختران آسمان
دختران آسماندختران آسمان
دختران آسمان
AghighFamily
 
خطبه های آتشین
خطبه های آتشینخطبه های آتشین
خطبه های آتشین
AghighFamily
 
حوالی ظهر
حوالی ظهر حوالی ظهر
حوالی ظهر
AghighFamily
 
صدایی که ماند
صدایی که ماندصدایی که ماند
صدایی که ماند
AghighFamily
 
زندگی به سبک ماه
زندگی به سبک ماهزندگی به سبک ماه
زندگی به سبک ماه
AghighFamily
 
نگین فیروزه ای
نگین فیروزه اینگین فیروزه ای
نگین فیروزه ای
AghighFamily
 
گنبد فیروزه ای
گنبد فیروزه ایگنبد فیروزه ای
گنبد فیروزه ای
AghighFamily
 
ایوان نجف
ایوان نجفایوان نجف
ایوان نجف
AghighFamily
 
عهد ماندگار
عهد ماندگارعهد ماندگار
عهد ماندگار
AghighFamily
 

More from AghighFamily (20)

بودن یا نبودن
بودن یا نبودنبودن یا نبودن
بودن یا نبودن
 
لحظه هدایت
لحظه هدایتلحظه هدایت
لحظه هدایت
 
راه آسمان
راه آسمانراه آسمان
راه آسمان
 
لحظه تربیت
لحظه تربیتلحظه تربیت
لحظه تربیت
 
لحظه انتخاب
لحظه انتخابلحظه انتخاب
لحظه انتخاب
 
Aghigh catalog
Aghigh catalogAghigh catalog
Aghigh catalog
 
لحظه آرامش
لحظه آرامشلحظه آرامش
لحظه آرامش
 
چشم‌ها می‌خوانند
چشم‌ها می‌خوانندچشم‌ها می‌خوانند
چشم‌ها می‌خوانند
 
زندگی به سبک مادر
زندگی به سبک مادرزندگی به سبک مادر
زندگی به سبک مادر
 
دختران آسمان
دختران آسماندختران آسمان
دختران آسمان
 
خطبه های آتشین
خطبه های آتشینخطبه های آتشین
خطبه های آتشین
 
حوالی ظهر
حوالی ظهر حوالی ظهر
حوالی ظهر
 
صدایی که ماند
صدایی که ماندصدایی که ماند
صدایی که ماند
 
114
114114
114
 
زندگی به سبک ماه
زندگی به سبک ماهزندگی به سبک ماه
زندگی به سبک ماه
 
نگین فیروزه ای
نگین فیروزه اینگین فیروزه ای
نگین فیروزه ای
 
گنبد فیروزه ای
گنبد فیروزه ایگنبد فیروزه ای
گنبد فیروزه ای
 
قاف۳
قاف۳قاف۳
قاف۳
 
ایوان نجف
ایوان نجفایوان نجف
ایوان نجف
 
عهد ماندگار
عهد ماندگارعهد ماندگار
عهد ماندگار
 

هفت آسمان

  • 1.
  • 2. ‫یه‬‫خیر‬ ‫امور‬ ‫و‬ ‫اوقاف‬ ‫سازمان‬ ‫قرآین‬ ‫امور‬ ‫مرکز‬
  • 3.
  • 4. ‫ان‬ٰ‫ݨ‬‫ݧ‬‫ݧ‬‫ݧ‬‫م‬ ِ‫آس‬‫هفت‬ ‫علمیه‬‫‌های‬‫ه‬‫حوز‬‫عترت‬‫و‬‫قرآن‬‫دفتر‬:‫تنظیم‬‫و‬‫تهیه‬ ‫خیریه‬ ‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫قرآنی‬ ‫امور‬‫مرکز‬:‫ناشر‬ ‫راسل‬‫‌اهلل‬‫ح‬‫رو‬:‫نویسنده‬ ‫جزینی‬‫غالمعلی‬:‫داخلی‬‫گرافیک‬ ‫و‬‫جلد‬‫طراح‬ ‫نظری‬‫حسن‬‫محمد‬:‫‌آرایی‬‫ه‬‫صفح‬ ‫خیریه‬ ‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫قرآنی‬ ‫امور‬‫مرکز‬ :‫نشر‬‫و‬‫تنظیم‬ ‫خیریه‬ ‫امور‬‫و‬‫اوقاف‬‫سازمان‬‫انتشارات‬‫و‬‫چاپ‬‫سازمان‬:‫چاپ‬ 1395 ‫بهار‬،‫اول‬:‫چاپ‬‫نوبت‬ ‫نسخه‬5000 :‫شمارگان‬ ‫تومان‬5000 :‫قیمت‬ ‫ـهید‬‫ـ‬‫ش‬‫ـان‬‫ـ‬‫خیاب‬،‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫کر‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫ن‬‫ها‬‫ـان‬‫ـ‬‫خیاب‬،‫ـاتو‬‫ـ‬‫لوش‬‫ـل‬‫ـ‬‫نوف‬‫ـان‬‫ـ‬‫‌خیاب‬،‫‌حافظ‬‫ن‬‫خیابا‬،‫ـران‬‫ـ‬‫ته‬:‫ـانی‬‫ـ‬‫نش‬ 021-64871165:‫ـن‬‫ـ‬‫ف‬‫تل‬ .‫ـه‬‫ـ‬‫ی‬‫ݣخیر‬‫ـور‬‫ـ‬‫م‬‫ا‬‫و‬‫ـاف‬‫ـ‬‫اوق‬‫ـازمان‬‫ـ‬‫س‬‫ـی‬‫ـ‬‫قرآن‬‫ـور‬‫ـ‬‫ام‬‫ـز‬‫ـ‬‫مرک‬،‫‌فر‬‫ی‬‫ـم‬‫ـ‬‫هاش‬ ‫یه‬‫خیر‬ ‫امور‬ ‫و‬ ‫اوقاف‬ ‫سازمان‬ ‫قرآین‬ ‫امور‬ ‫مرکز‬ ‫عترت‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫دفتر‬ ‫علمیه‬‫های‬‫حوزه‬
  • 5. ‫مقدمه‬ ‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫‌های‬‫م‬‫قد‬‫مبانی‬:‫اول‬‫فصل‬ ‫کریم‬ ‫قرآن‬‫دربارۀ‬‫ما‬‫وظایف‬- ‫قرآن‬‫دائمی‬‫1.قرائت‬ ‫‌خوانی‬‫ل‬‫2.ترتی‬ ‫قرآن‬‫3.حفظ‬ ‫دائم‬‫انس‬‫راه‬‫از‬‫قرآن‬‫حفظ‬.‫الف‬ ‫قرآن‬‫موضوعی‬‫حفظ‬.‫ب‬ ‫قرآن‬‫در‬‫4.تدبر‬ ‫آن‬‫م‬ ّ ‫تعل‬‫و‬‫تعلیم‬‫پرتو‬‫در‬‫قرآن‬‫دستورات‬‫به‬‫5.عمل‬ ‫بیت‬‫اهل‬‫احادیث‬‫دربارۀ‬‫ما‬‫وظایف‬- ‫آن‬‫بستن‬‫کار‬ ‫به‬‫و‬‫حدیث‬40‫کم‬ ‫دست‬‫1.حفظ‬ ‫محافل‬‫در‬‫شده‬‫حفظ‬‫احادیث‬‫2.بیان‬ ‫دنیا‬‫سراسر‬‫در‬‫بیت‬‫اهل‬‫کلمات‬ ‫3.نشر‬ ‫روایی‬‫سودمند‬‫کتاب‬ ‫چند‬‫معرفی‬- ‫طرح‬‫غایات‬‫و‬‫اهداف‬- 7 12 13 13 14 15 16 17 18 19 20 20 21 22 23 28 ‫ݠݑ‬‫ݩ‬‫ݩ‬‫ݩ‬‫ـٮ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݠه‬ ‫ݠݐ‬ ‫ڡ‬
  • 6. )‫روز‬365‫قدم(در‬‫هفت‬‫در‬‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫مراحل‬:‫دوم‬‫فصل‬ ‫مقدمه‬ ‫قرآن‬‫روخوانی‬:‫اول‬‫آسمان‬ ‫قرآن‬‫‌خوانی‬‫ن‬‫روا‬:‫دوم‬‫آسمان‬ ‫قرآن‬‫زیباخوانی‬:‫سوم‬‫آسمان‬ ‫قرآن‬‫ترجمۀ‬‫با‬‫آشنایی‬:‫چهارم‬‫آسمان‬ ‫قرآن‬‫ر‬ َ‫سو‬‫از‬‫برخی‬‫مختصر‬‫تفسیر‬:‫پنجم‬‫آسمان‬ ‫حدیثی‬‫کتاب‬ ‫چند‬‫منتخب‬:‫ششم‬‫آسمان‬ ‫سجادیه‬‫صحیفۀ‬‫گزیدۀ‬ :‫هفتم‬‫آسمان‬ ‫آخر‬‫کالم‬ ‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬‫برای‬‫طرح‬‫ادامۀ‬ ‫نگاه‬‫یک‬‫در‬‫کتاب‬ ‫خالصۀ‬ ‫منابع‬‫فهرست‬ 31 32 34 37 39 41 42 48 50 52 53 55 62
  • 7. 7 ‫ـه‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ݣ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ݠݑ‬‫ـٯ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫خالق‬‫و‬‫خلق‬،‫خود‬‫با‬‫شایسته‬‫رابطۀ‬‫شناخت‬‫و‬‫زیستن‬‫صحیح‬‫راه‬‫دنبال‬‫به‬‫مسلمانی‬‫هر‬ ‫کلمات‬ ‫و‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫همانا‬،‫دارد‬‫را‬‫راهی‬‫چنین‬‫معرفی‬‫توان‬‫که‬ ‫منبعی‬‫تنها‬،‫‌شک‬‫ی‬‫ب‬‫و‬‫است‬ .‫است‬ ‫معصومین‬‫ائمۀ‬‫نورانی‬ ‫نداشتن‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫گاه‬ ‫اما‬ ،‫است‬ ‫روشن‬ ً ‫کامال‬ ‫شیعه‬ ‫مسلمان‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫مسئله‬ ‫این‬ ‫آنکه‬ ‫با‬ ‫نائل‬‫مطلوب‬‫هدف‬‫به‬،‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫مطالعۀ‬‫در‬‫ر‬ ّ ‫تأخ‬‫و‬‫م‬ ّ‫تقد‬‫مراعات‬‫عدم‬‫و‬‫صحیح‬‫برنامۀ‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫نم‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫معارف‬ ‫شناخت‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬ ،‫انس‬ ‫برای‬ ‫قدم‬ ‫هفت‬ ‫معرفی‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫لذا‬ ‫و‬‫نیاز‬‫مورد‬‫منابع‬،‫قدم‬‫آن‬‫کردن‬ ‫طی‬‫برای‬‫مناسب‬‫روش‬‫بیان‬‫به‬‫قدم‬‫هر‬‫در‬‫و‬‫است‬‫حدیث‬ .‫‌پردازد‬‫ی‬‫م‬‫الزم‬‫زمان‬ ‫حدیث‬ ‫یا‬ ‫قرآن‬ ‫به‬ ‫ساعت‬ ‫نیم‬ ‫فقط‬ ‫روزانه‬ ،‫روز‬ 365 ‫است‬ ‫کافی‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ‫دو‬ ‫این‬ ‫معارف‬ ‫از‬ ‫مهمی‬ ‫بخش‬ ‫و‬ ‫یافته‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫مطلوبی‬ ‫انس‬ ‫تا‬ ‫دهیم‬ ‫اختصاص‬ ‫زندگی‬‫و‬‫عمل‬‫و‬‫فکر‬‫فضای‬‫و‬‫بریم‬‫کار‬ ‫به‬‫خود‬‫زندگی‬‫در‬‫پروردگار‬‫لطف‬‫به‬‫و‬‫شناخته‬‫را‬‫گوهر‬ .‫کنیم‬ ‫نورافشان‬‫و‬‫ر‬ ّ‫معط‬،‫ثقلین‬‫نور‬‫و‬‫عطر‬‫با‬‫را‬‫خود‬ ‫کمبود‬ ‫از‬ ،‫ثقلین‬ ‫به‬ ‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬ ‫برخی‬ ‫که‬ ‫امروز‬ ‫پرهیاهوی‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫طبیعی‬ ،‫داد‬ ‫اختصاص‬ ‫برنامه‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫‌توان‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫اوقاتی‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ،‫دارند‬ ‫شکایت‬ ‫وقت‬
  • 8. 8 ‫تعقیب‬‫از‬‫بعد‬،‫شخص‬‫هر‬‫که‬ ‫است‬‫«شایسته‬:‫فرمودند‬‫رضا‬‫امام‬.‫است‬ 1 »‫‌الطلوعین‬‫ن‬‫«بی‬ .2 »‫کند‬ ‫تالوت‬‫را‬‫قرآن‬‫از‬‫آیه‬‫پنجاه‬‫کم‬ ‫دست‬،‫صبح‬‫نماز‬ ‫طول‬‫در‬‫نیز‬‫دیگری‬‫فراغت‬‫اوقات‬،‫‌الطلوعین‬‫ن‬‫بی‬‫جز‬‫به‬‫که‬ ‫هستند‬‫هم‬‫افراد‬‫بسی‬‫البته‬ ‫ده‬‫«شبی‬‫برنامۀ‬،‫مثال‬‫عنوان‬‫به‬.‫کنند‬ ‫زنده‬‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫را‬‫آن‬‫است‬‫شایسته‬‫که‬ ‫دارند‬‫روز‬ ،‫یکدیگر‬‫کنار‬ ‫در‬‫خانواده‬‫اعضای‬‫همۀ‬‫تا‬‫شود‬‫گذاشته‬ ‫بنیان‬‫‌ها‬‫ه‬‫خان‬‫در‬‫باید‬»‫قرآن‬‫با‬‫دقیقه‬ .‫بخوانند‬‫قرآن‬‫صفحه‬‫دو‬،‫یکی‬ ‫و‬‫کشور‬ ‫سراسر‬‫علمیۀ‬‫‌های‬‫ه‬‫حوز‬‫در‬ ً ‫غالبا‬‫را‬‫طرح‬‫این‬‫که‬ ‫است‬‫سال‬‫هشت‬،‫اثر‬‫این‬‫نگارندۀ‬ ‫طرح‬‫این‬.‫‌اند‬‫ه‬‫پرداخت‬‫آن‬‫اجرای‬‫به‬‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬‫و‬‫نموده‬‫ارائه‬‫جامعه‬‫اقشار‬‫دیگر‬‫برای‬ ً ‫بعضا‬ ‫یافت‬ ‫تغییر‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫انس‬ ‫قدم‬ 14 ‫به‬ ‫سپس‬ ،‫بود‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫انس‬ ‫قدم‬ 12 ،‫امر‬ ‫بدو‬ ‫در‬ ‫‌که‬‫ن‬‫ای‬‫به‬‫توجه‬‫و‬‫قرآن‬ ‫بزرگوار‬‫اساتید‬‫به‬‫آن‬‫ارائۀ‬،‫آن‬‫اجرای‬ ‫از‬‫بازخوردگیری‬‫با‬،‫نهایت‬ ‫در‬‫و‬ ‫ارائه‬ ‫کمتری‬ ‫‌های‬‫م‬‫قد‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫باید‬ ،‫است‬ ‫حضوری‬ ‫غیر‬ ،‫طرح‬ ‫این‬ ‫مانند‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫برنام‬ .‫آمد‬‫دست‬‫به‬‫رو‬‫پیش‬‫بهینۀ‬‫طرح‬،‫شود‬ ،‫دیپلم‬ ِ‫تحصیالت‬ ‫حداقل‬ ‫با‬ ‫مردم‬ ‫عموم‬ ‫از‬ ‫‌اند‬‫ت‬‫عبار‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫مخاطبان‬ .‫علمیه‬‫‌های‬‫ه‬‫حوز‬‫طالب‬‫و‬‫دانشجویان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫ا‬‫در‬‫ـدن‬‫ـ‬‫ی‬‫خواب‬‫و‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫ـان‬‫ـ‬‫زم‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫از‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ـیاری‬‫ـ‬‫س‬‫ب‬‫ـفارش‬‫ـ‬‫س‬،‫ـات‬‫ـ‬‫روای‬‫در‬.‫ـد‬‫ـ‬‫گوین‬ ‫را‬‫ـاب‬‫ـ‬‫آفت‬‫ـوع‬‫ـ‬‫طل‬‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬‫ـح‬‫ـ‬‫صب‬‫اذان‬‫ـان‬‫ـ‬‫می‬‫ـۀ‬‫ـ‬‫فاصل‬،‫ـن‬‫ـ‬‫‌الطلوعی‬‫ن‬‫بی‬.1 .‫دارد‬‫ـت‬‫ـ‬‫کراه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫زم‬ .138‫ص‬،2‫ج‬،‫‌األحکام‬‫ب‬‫تهذی‬‫»؛‬ ً ‫ة‬َ‫آي‬ َ‫ين‬ ِ‫س‬ْ‫م‬ َ ‫خ‬ ِ‫يب‬ ِ‫ق‬ ْ‫ع‬ َّ‫الت‬ َ‫د‬ ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ ‫أ‬ َ‫ر‬ ْ ‫ق‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ ‫أ‬‫‏‬َ‫ح‬َ‫ب‬ ْ‫ص‬ َ ‫أ‬‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫إ‬‫‏‬ِ‫ل‬ ُ‫ج‬ َّ‫لر‬ِ‫ل‬‫‏‬‫ي‬ ِ‫غ‬َ‫ب‬ ْ ‫ن‬َ‫«ي‬.2
  • 9. 9 .‫شد‬‫خواهد‬‫ارائه‬‫فصل‬‫دو‬‫در‬‫کتاب‬ ‫این‬‫مباحث‬ ‫چرایی‬ ‫و‬ ‫گرفت‬ ‫خواهد‬ ‫قرار‬ ‫بحث‬ ‫مورد‬ »‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫انس‬ ‫«مبانی‬ ‫اول‬ ‫فصل‬ ‫در‬ .‫شد‬‫خواهد‬‫بررسی‬‫قدم‬‫هفت‬‫این‬‫انتخاب‬ .‫شد‬‫خواهد‬‫معرفی‬‫طرح‬‫انجام‬‫روش‬‫و‬»‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫«مراحل‬‫دوم‬‫فصل‬‫در‬ ‫سید‬ ‫آقایان‬ ‫اسالم‬ ‫حجج‬ ‫همچون‬ ،‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫م‬ ّ‫معظ‬ ‫اساتید‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫ابوالفضل‬ ،‫ی‬ّ‫ن‬ َ ‫ق‬ ُ‫م‬ ‫علی‬ ،‫مهندسی‬ ‫عباس‬ ‫سید‬ ،‫هاشمی‬ ‫مهدی‬ ‫سید‬ ،‫حسینی‬ ‫مصطفی‬ ‫انجام‬‫و‬‫ارائه‬‫در‬‫و‬‫نموده‬‫طریق‬‫ارائۀ‬،‫خود‬‫ارزشمند‬‫نظرات‬‫با‬‫که‬ ‫قاسمی‬‫علی‬‫دکتر‬‫و‬‫ابراهیمی‬ ‫توفیق‬‫آرزوی‬‫ایشان‬‫برای‬‫و‬‫داشته‬‫عرضه‬‫را‬‫خویش‬‫سپاس‬‫نهایت‬،‫بودند‬‫حقیر‬‫‌گر‬‫ی‬‫یار‬‫طرح‬ .‫بنمایم‬‫را‬‫ثقلین‬‫قدس‬‫ساحت‬‫به‬‫بیشتر‬‫خدمت‬ ‫و‬‫فردی‬‫زندگی‬‫در‬‫عترت‬‫و‬‫قرآن‬‫فرهنگ‬‫پیش‬‫از‬‫بیش‬‫گسترش‬ ‫در‬،‫اثر‬‫این‬‫که‬ ‫است‬‫امید‬ .‫گیرد‬ ‫قرار‬‫ت‬ّ‫احدی‬‫درگاه‬‫مقبول‬،‫بوده‬‫ثمر‬‫مثمر‬،‫اجتماعی‬ ﴾‫العلیم‬ ُ‫السمیع‬‫انت‬‫ک‬ ّ ‫ان‬‫ا‬ّ‫من‬‫ل‬ّ‫تقب‬‫نا‬ّ‫رب‬﴿ ‫راسل‬‫‌اهلل‬‫ح‬‫رو‬ ‫قم‬‫علمیه‬‫حوزه‬‫طلبۀ‬ 1437‫ب‬ ّ‫المرج‬‫رجب‬ 1395‫اردیبهشت‬
  • 10.
  • 12. 12 ‫آسمان‬‫هفت‬ • ‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫‌های‬‫م‬‫قد‬‫مبانی‬ .‫نیست‬‫تردیدی‬،‫شود‬‫ق‬ ّ ‫محق‬‫مراحلی‬‫طی‬‫در‬‫باید‬‫حدیث‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫‌که‬‫ن‬‫ای‬‫در‬ ‫الهی‬ ‫آیات‬ ‫تبیین‬ ‫و‬ ‫شرح‬ ‫بیت‬ ‫اهل‬ ‫احادیث‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مشخص‬ ‫‌چنین‬‫م‬‫ه‬ ‫حدیث‬‫به‬‫سپس‬‫شود؛‬‫طی‬‫قرآن‬‫به‬‫مربوط‬‫‌های‬‫م‬‫قد‬‫که‬ ‫‌نماید‬‫ی‬‫م‬‫الزم‬‫ابتدا‬‫لذا‬،‫است‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫احتمالی‬ ‫اولین‬ ،‫احادیث‬ ‫مطالعۀ‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫چراکه‬ ‫بپردازیم؛‬ ‫است‬‫الهی‬‫آیات‬‫بر‬‫منطبق‬‫معنای‬‫همان‬،‫کرد‬ ‫خواهد‬‫خطور‬‫ذهن‬‫به‬‫آن‬‫معنای‬‫فهم‬ .‫‌ایم‬‫ه‬‫فهمید‬‫درست‬‫را‬‫حدیث‬‫گفت‬ ‫‌توان‬‫ی‬‫م‬‫که‬ ‫است‬‫فرض‬‫این‬‫در‬‫و‬ ‫چرا‬ ‫است؟‬ ‫شده‬ ‫اشاره‬ ‫قدم‬ ‫هفت‬ ‫به‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫سؤال‬ ‫اما‬ ‫منابع‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫چرا‬ ‫شود؟‬ ‫طی‬ ‫‌ها‬‫م‬‫قد‬ ‫این‬ ‫باید‬ ً ‫حتما‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫انس‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬ ،‫کافی‬ ‫اصول‬ ،‫‌العقول‬‫ف‬‫مشخص(تح‬ ‫کتاب‬ ‫چند‬ ‫گزیدۀ‬ ‫فقط‬ ،‫روایی‬ ....‫و‬‫است؟‬‫شده‬‫انتخاب‬‫طرح‬‫این‬‫در‬)‫سجادیه‬‫صحیفۀ‬ ‫و‬ ‫«قرآن‬ ‫قبال‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫از‬ ‫انتظاری‬ ‫چه‬ ‫عترت‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫که‬ ‫آمد‬ ‫خواهد‬ ‫فصل‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫است‬ ‫شده‬ ‫معرفی‬ ‫گانه‬ ‫هفت‬ ‫‌های‬‫م‬‌‫د‬‫ق‬ ‫که‬ ‫دوم‬ ‫فصل‬ ‫در‬ ‫سپس‬ .‫دارند‬ »‫حدیث‬ .‫است‬‫شده‬‫لحاظ‬‫انتظارات‬‫این‬‫ق‬ ّ ‫تحق‬‫چگونه‬‫که‬ ‫دید‬‫خواهید‬
  • 13. 13 • »‫کریم‬ ‫«قرآن‬‫دربارۀ‬‫ما‬‫وظایف‬ ◊ ‫قرآن‬‫دائمی‬‫قرائت‬ .1 :‫فرمایند‬‫می‬‫مل‬ ّ‫مز‬‫سوره‬20‫آیه‬‫در‬‫خداوند‬ ‫بخوانيد؛‬،‫است‬‫آسان‬‫شما‬‫براى‬‫قرآن‬‫از‬‫چه‬‫هر‬:﴾ ِ‫آن‬ ْ‫ر‬ ُ ‫ق‬ ْ ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ر‬ َّ‫س‬َ‫ي‬ َ ‫ت‬‫ما‬‫ءوا‬ َ‫ر‬ ْ ‫اق‬ َ ‫ف‬﴿ ‫خواهند‬ ‫بيمار‬ ‫شما‬ ‫از‬ ‫برخى‬ ‫كه‬ ‫دانست‬ ‫خداوند‬ :﴾ ‫‏‬‫ى‬‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ ْ‫م‬ ُ ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ون‬ ُ ‫ك‬َ‫ي‬ َ‫س‬ ْ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ‫م‬ ِ‫ل‬ َ‫ع‬ ﴿ ‫شد؛‬ ‫‏اى‬‫ه‬ ّ‫عد‬‫که‬ ‫دانست‬‫خداوند‬‫و‬:﴾ِ‫ه‬ َّ‫لل‬‫ا‬ ِ‫ل‬ ْ ‫ض‬ َ ‫ف‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ون‬ ُ ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ ِ‫ض‬ ْ‫ر‬ َ ‫أ‬ ْ ‫ال‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ب‬ِ‫ر‬ ْ‫ض‬َ‫ي‬ َ‫ون‬ ُ‫ر‬ َ ‫آخ‬ َ‫و‬﴿ ‫مى‌كنند؛‬‫سفر‬‫خدا‬‫فضل‬‫از‬‫برخوردارى‬‫و‬‫روزى‬‫آوردن‬‫دست‬‫به‬‫براى‬،‫شما‬‫از‬‫ديگر‬ ‫راه‬‫در‬‫شما‬‫از‬‫ديگر‬‫گروهى‬ ‫که‬ ‫دانست‬‫خداوند‬‫و‬:﴾ ِ‫ه‬ َّ‫لل‬‫ا‬ ِ‫بيل‬ َ‫س‬‫‏‬‫ي‬‫ف‬ َ‫ون‬ ُ ‫ل‬ِ‫قات‬ُ‫ي‬ َ‫ون‬ ُ‫ر‬ َ ‫آخ‬ َ‫و‬﴿ ‫مى‏نمايند؛‬‫پيكار‬‫خدا‬ ‫قرائت‬‫ترک‬‫بهانۀ‬‫را‬)...‫و‬‫جهاد‬‫و‬‫سفر‬،‫امور(بیماری‬‫این‬‫اما‬:﴾ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ر‬ َّ‫س‬َ‫ي‬ َ ‫ت‬‫ما‬‫ءوا‬ َ‫ر‬ ْ ‫اق‬ َ ‫ف‬﴿ .‫بخوانيد‬،‫است‬‫آسان‬‫شما‬‫براى‬‫قرآن‬‫از‬‫چه‬‫هر‬‫و‬‫ندهید‬‫قرار‬‫قرآن‬ ‫باشد‬‫مأنوس‬‫قرآن‬‫با‬‫باید‬‫حال‬‫همه‬‫در‬‫انسان‬‫که‬ ‫است‬‫این‬‫شریفه‬‫آیۀ‬‫این‬‫نتیجۀ‬ ‫قرائت‬‫ترک‬‫بر‬‫‌ای‬‫ه‬‫بهان‬‫نباید‬...‫و‬‫علمی‬‫امتحانات‬،‫مهمانی‬‫به‬‫رفتن‬‫و‬‫بخواند‬‫را‬‫آن‬‫و‬ .‫گیرد‬ ‫قرار‬‫قرآن‬ ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 14. 14 ‫آسمان‬‫هفت‬ ‫که‬ ‫است‬‫الزم‬،‫روزه‬365‫برنامۀ‬‫این‬‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬‫که‬ ‫گفت‬ ‫خواهیم‬‫اساس‬‫این‬‫بر‬ .1 ‫کنیم‬ ‫تالوت‬‫را‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫از‬‫آیه‬50‫کم‬ ‫دست‬،‫روزانه‬ ‫تکرار‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫آیه‬ 50 ِ‫بخش‬ ‫یک‬ ‫‌که‬‫ن‬‫آ‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫بهتر‬ .‫نماییم‬‫عمل‬»‫قرآن‬‫«ختم‬‫نیکوی‬‫روش‬‫به‬،‫کنیم‬ ‫است»؟‬‫برتر‬‫کسی‬ ‫«چه‬‫یعنی‬»‫؟‬ ٌ‫ر‬ْ‫ي‬ َ ‫خ‬ ِ‫ال‬ َ‫ج‬ِ ّ‫الر‬ ُّ‫ي‬ َ ‫«أ‬:‫شد‬‫سؤال‬‫خدا‬‫پیامبر‬‫از‬ .»‫کوچکنده‬ ِ‫افکن‬‫«بار‬‫یعنی‬» ُ‫ل‬ ِ‫ح‬ َ ‫ت‬ ْ‫ر‬ ُ‫م‬ ْ ‫ال‬ ُّ ‫ال‬ َ‫ح‬ ْ ‫«ال‬:‫فرمودند‬ ‫است؟‬‫کسی‬ ‫چه‬‫مراد‬‫که‬ ‫شد‬‫سؤال‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫که‬ ‫«کسی‬ ‫یعنی‬ » ُ‫ه‬ ُ‫م‬ِ‫ت‬ ْ ‫خ‬َ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫آن‬ ْ‫ر‬ ُ ‫ق‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ح‬َ‫ت‬ ْ ‫ف‬َ‫ي‬‫ي‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ُ‫م‬ِ‫ات‬ َ ‫خ‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ح‬ِ‫ات‬ َ ‫ف‬ ْ ‫«ال‬:‫فرمودند‬ .2 »‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫ختم‬‫انتها‬‫تا‬‫ابتدا‬ ◊ )‫خوش‬‫صوت‬‫و‬‫ی‬ ّ ‫تأن‬‫با‬‫توأم‬‫‌خوانی(قرائت‬‫ل‬‫ ترتی‬.2 :‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬‫ل‬ ّ‫م‬ ّ‫مز‬‫سوره‬4‫آیه‬‫در‬‫خداوند‬ ،‫ـس‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬‫ـته‬‫ـ‬‫س‬‫«شای‬:‫ـد‬‫ـ‬‫فرمودن‬‫ـا‬‫ـ‬‫رض‬‫ـام‬‫ـ‬‫ام‬‫ـه‬‫ـ‬‫جمل‬‫از‬‫ـت؛‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫داده‬‫ـتور‬‫ـ‬‫س‬‫د‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـه‬‫ـ‬‫آی‬50‫ـۀ‬‫ـ‬‫روزان‬‫ـت‬‫ـ‬‫قرائ‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـت‬‫ـ‬‫روای‬‫ـد‬‫ـ‬‫چن‬‫در‬.1 .138‫ص‬،2‫ج‬،‫‌األحکام‬‫ب‬‫تهذی‬»‫کند‬ ‫تالوت‬‫را‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫از‬‫آیه‬‫پنجاه‬‫کم‬ ‫دست‬،‫صبح‬‫نماز‬‫تعقیب‬‫از‬‫بعد‬ .102‫ص‬،‫‌األعمال‬‫ب‬‫عقا‬‫و‬‫‌األعمال‬‫ب‬‫ثوا‬.2
  • 15. 15 .‫کن‬ ‫تالوت‬‫خوش‬‫صدای‬‫و‬‫آرامش‬‫با‬‫را‬‫قرآن‬:﴾ ً ‫تيال‬ ْ‫ر‬َ‫ت‬ َ‫آن‬ ْ‫ر‬ ُ ‫ق‬ ْ ‫ال‬ ِ‫ل‬ِ ّ‫ت‬َ‫ر‬ َ‫و‬﴿﴿ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َ‫ن‬ ِّ‫س‬ َ‫ح‬ ُ ‫ت‬ َ‫و‬‫يهِ‏‬ِ‫ف‬‫‏‬ َ ‫ث‬ َّ ‫ك‬ َ‫م‬َ‫ت‬ َ ‫ت‬‫‏‬ْ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ‫و‬ُ‫«ه‬:‫فرمودند‬‫معنا‬‫‌گونه‬‫ن‬‫ای‬‫را‬‫ترتیل‬‫صادق‬‫امام‬ ‫برای‬‫فرصت‬‫بخوانی[تا‬‫آرامش‬‫و‬‫مکث‬‫با‬‫را‬‫قرآن‬‫که‬ ‫است‬‫آن‬‫«ترتیل‬‫یعنی‬ 3 » َ‫ك‬ َ ‫ت‬ ْ‫و‬ َ‫ص‬ .»‫کنی‬ ‫زیبا‬‫نیز‬‫را‬‫خود‬‫صدای‬‫و‬]‫باشد‬‫آیات‬‫معانی‬‫فهم‬ ◊ ‫قرآن‬‫ حفظ‬.3 ‫آیۀ‬‫در‬‫و‬‫کرده‬ ‫تمجید‬،‫دارد‬‫قرار‬‫‌شان‬‫ه‬‫سین‬‫درون‬‫در‬‫قرآن‬‫که‬ ‫کسانی‬ ‫از‬‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫این‬:﴾‫م‬ ْ ‫ل‬ ِ‫ع‬ ْ ‫ال‬‫وا‬ ُ ‫وت‬ ُ ‫أ‬ َ‫ذين‬ َّ ‫ال‬ ِ‫ور‬ ُ‫د‬ ُ‫ص‬‫‏‬‫ي‬‫ف‬ ٌ‫نات‬ِ ّ‫ي‬َ‫ب‬ ٌ‫آيات‬ َ‫و‬ُ‫ه‬﴿:‫‌فرماید‬‫ی‬‫م‬‫عنکبوت‬‫سوره‬ 49 ‫دانش‬‫آنان‬‫به‬‫كه‬ ‫است‬‫نهفته‬‫كسانى‬ ‫سينۀ‬‫در‬‫كه‬ ‫است‬‫‌گر‬‫ن‬‫روش‬‫و‬‫روشن‬‫آياتى‬،‫قرآن‬ .‫‏‬‫ت‬‫اس‬‫شده‬‫عطا‬ ‫‏‬‫ن‬‫م‬ ٌ‫‏ء‬‫ي‬‫ش‬ ِ‫ه‬ِ‫وف‬ َ‫ج‬‫في‬ َ‫يس‬ َ ‫ل‬‫ي‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ّ‫«إن‬:‫است‬‫شده‬‫نقل‬‫‌گونه‬‫ن‬‫ای‬‫خدا‬‫مکرم‬‫نبی‬‫از‬ .4 ‫‏‬» ِ‫ب‬ِ‫ر‬ َ ‫الخ‬‫‏‬ ِ‫يت‬َ‫كالب‬ ِ‫القرآن‬ .»‫است‬‫ویرانه‬‫خانۀ‬‫مانند‬،‫ندارد‬‫قرار‬‫‌اش‬‫ه‬‫سین‬‫در‬‫قرآن‬‫از‬‫چیزی‬‫که‬ ‫«کسی‬‫یعنی‬ .‫ل‬ ّ‫م‬ ّ‫مز‬4‫آیه‬‫ذیل‬،‫البیان‬‫مجمع‬.3 .339‫ص‬،9‫‏‬‫ج‬،‫الحكمة‬‫ميزان‬.4 ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 16. 16 ‫آسمان‬‫هفت‬ ‫مسیر‬‫در‬‫گروهی‬ ‫که‬ ‫است‬‫این‬،‫دارد‬‫رواج‬‫ما‬‫جامعۀ‬‫در‬ ً ‫غالبا‬‫‌چه‬‫ن‬‫آ‬،‫حاضر‬‫حال‬‫در‬ !‫‌اند‬‫ه‬‫کرد‬ ‫اکتفا‬»‫توحید‬‫و‬‫«حمد‬‫حفظ‬‫به‬‫دیگر‬‫گروه‬ ‫و‬‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬‫حرکت‬‫قرآن‬ ّ ‫کل‬ ‫حفظ‬ ،‫قرآن‬‫همۀ‬‫حفظ‬‫جای‬‫به‬‫آن‬‫در‬‫که‬ ‫دارد‬‫وجود‬‫قرآن‬‫حفظ‬‫برای‬‫روش‬‫دو‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬‫حال‬ ‫توان‬ ‫در‬ ‫انجامش‬ ‫که‬ ‫روش‬ ‫دو‬ ‫این‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫م‬ ‫اهتمام‬ ‫آن‬ ‫از‬ ّ‫مهم‬ ‫بخشی‬ ‫حفظ‬ ‫به‬ :‫از‬‫‌اند‬‫ت‬‫عبار‬،‫است‬‫همۀمردم‬ ◊ ‫دائم‬‫انس‬‫راه‬ ‫از‬‫قرآن‬‫حفظ‬.‫الف‬ ‫که‬ ‫معنا‬‫این‬‫به‬،‫‌اند‬‫ه‬‫کرد‬ ‫حفظ‬‫روش‬‫همین‬‫به‬‫را‬‫قرآن‬،‫دین‬‫بزرگان‬‫و‬‫علما‬‫عموم‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫انس(یعنی‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫گذشت‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫‌خوانند‬‫ی‬‫م‬ ‫قرآن‬ ‫جزء‬ ‫یک‬ ‫روزانه‬ .‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬‫کسب‬ ‫قرآن‬‫آیات‬‫از‬‫بسیاری‬‫بر‬‫خوبی‬‫تسلط‬)‫قرآن‬‫ختم‬‫بار‬‫صد‬ ‫تالوت‬‫قرآن‬‫از‬‫آیه‬50‫کم‬ ‫دست‬‫روزانه‬‫اگر‬‫و‬‫هست‬‫مردم‬‫همۀ‬‫توان‬‫در‬‫روش‬‫این‬ ‫توانایی‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫کمابیش‬ ،‫سال‬ ‫ده‬ ‫گذشت‬ ‫از‬ ‫بعد‬ )‫صفحه‬ 5‫روزی‬ ً ‫مثال‬ ‫نمایند(یا‬ .‫‌رسند‬‫ی‬‫م‬ ‫کم‬ ‫دست‬‫روزانه‬‫که‬ ‫است‬‫الزم‬،‫روزه‬365‫طرح‬‫این‬‫پایان‬‫در‬‫که‬ ‫گفت‬ ‫خواهیم‬‫لذا‬ .‫شوید‬‫قرآن‬‫آیات‬‫اجمالی‬‫حافظ‬‫تا‬‫نمایید‬‫قرائت‬‫آیه‬50
  • 17. 17 ◊ ‫قرآن‬‫موضوعی‬‫ حفظ‬.‌‫ب‬ ‫رو‬ ‫پیش‬ ‫که‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫روز‬ 365 ‫طرح‬ ‫اجرای‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫اکید‬ ‫پیشنهاد‬ .‫دهید‬‫اختصاص‬‫قرآن‬‫موضوعی‬‫حفظ‬‫به‬‫هم‬‫دقیقه‬5‫روزانه‬،‫دارید‬ ‫اخالقی‬‫و‬‫اعتقادی‬‫مهم‬‫آیه‬365‫بر‬‫مشتمل‬‫که‬ ‫را‬ 5 »‫عترت‬‫و‬‫قرآن‬‫با‬‫روز‬‫«هر‬‫کتاب‬ ‫تهیه‬،‫نموده‬‫ارائه‬‫حدیث‬‫یک‬‫و‬‫کوتاه‬ ‫توضیحی‬،‫آیه‬‫هر‬‫برای‬‫و‬‫است‬‫قرآن‬‫عملی‬‫و‬ .6 ‫کنید‬ ‫حفظ‬‫را‬‫آن‬‫از‬‫آیه‬‫یک‬‫روز‬‫هر‬‫و‬‫کرده‬ ‫حاصل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫قرآن‬ ‫حفظ‬ ‫‌های‬‫ش‬‫رو‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ،‫موضوعی‬ ‫حفظ‬ ‫روش‬ ‫و‬‫اعتقادی‬‫موقعیت‬‫هر‬‫در‬‫چراکه‬،‫بود‬‫خواهد‬‫زندگی‬‫در‬‫قرآن‬‫آیات‬‫پررنگ‬‫حضور‬،‫آن‬ ‫فکر‬‫فضای‬‫و‬‫شده‬‫‌گر‬‫ه‬‫جلو‬‫انسان‬‫چشم‬‫برابر‬‫در‬‫الهی‬‫آیات‬‫از‬‫‌ای‬‫ه‬‫آی‬،‫زندگی‬‫در‬‫عملی‬ .‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫نورانی‬‫را‬‫ما‬‫عمل‬‫و‬‫دل‬‫و‬ 025-37840480:‫تلفن‬.‫قم‬»‫نورالثقلین‬‫«مؤسسۀ‬‫از‬‫است‬‫کاری‬ ‫کتاب‬ ‫این‬.5 ‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫از‬‫ـوع‬‫ـ‬‫ض‬‫مو‬300‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬‫ـتمل‬‫ـ‬‫مش‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫را‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـی‬‫ـ‬‫موضوع‬‫ـظ‬‫ـ‬‫حف‬‫ـدی‬‫ـ‬‫اندروی‬‫ـزار‬‫ـ‬‫‌اف‬‫م‬‫نر‬،»‫ـارف‬‫ـ‬‫مع‬‫ـو‬‫ـ‬‫«رادی‬‫ـایت‬‫ـ‬‫س‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫مراجع‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬.6 .‫نمایید‬‫حفظ‬‫را‬‫موضوع‬‫یک‬‫روز‬‫هر‬‫و‬‫کرده‬ ‫نصب‬‫خود‬‫همراه‬‫تلفن‬‫روی‬‫بر‬،‫است‬ ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 18. 18 ‫آسمان‬‫هفت‬ ◊ ‫قرآن‬ ‫در‬‫ر‬ّ‫ تدب‬.4 ‫آن‬‫در‬‫انسان‬‫یعنی‬‫قرآن‬‫آیات‬‫در‬‫ر‬ّ‫تدب‬.7 »‫کار‬ ‫عواقب‬‫به‬‫انداختن‬‫«نظر‬‫یعنی‬‫ر‬ّ‫تدب‬ .‫بفهمد‬‫را‬‫دستوراتش‬‫به‬‫کردن‬ ‫عمل‬‫و‬‫قرآن‬‫اوامر‬‫عاقبت‬‫و‬‫کرده‬ ‫‌نگری‬‫ف‬‫ژر‬ :‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬)‫ص(صاد‬‫سوره‬‫از‬29‫آیه‬‫در‬‫جهانیان‬‫پروردگار‬ ‫كتابى‬ :﴾ ِ‫باب‬ ْ ‫ل‬ َ ‫أ‬ ْ ‫ال‬ ‫وا‬ ُ ‫ول‬ ُ ‫أ‬ َ‫ر‬ َّ ‫ك‬ َ ‫ذ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ِ‫آيات‬ ‫وا‬ ُ‫ر‬ َّ‫ب‬ َّ‫د‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ٌ‫ك‬ َ‫بار‬ُ‫م‬ َ‫ك‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ناه‬ ْ ‫ل‬ َ‫ز‬ ْ ‫ن‬ َ ‫أ‬ ٌ‫تاب‬ِ‫ك‬ ﴿ ﴿ ‫آن‬ ‫آيات‬ ‫در‬ ‫همگان‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫بركت‬ ‫و‬ ‫خير‬ ‫پر‬ ‫که‬ ‫فرستادیم‬ ‫تو‬ ‫سوی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫باعظمت‬ .‫شوند‬‫هدايت‬‫آن‬‫سوى‬‫به‬‫و‬‫كنند‬ ‫توجه‬‫حق‬‫داليل‬‫به‬‫‏خرد‬‫صاحبان‬‫و‬‫بينديشند‬ ‫تدبر‬‫آن‬‫در‬‫که‬ ‫بوده‬‫این‬‫قرآن‬‫نزول‬‫مهم‬‫اغراض‬‫از‬‫یکی‬،‫شریفه‬‫آیۀ‬‫این‬‫اساس‬‫بر‬ ‫روشن‬‫تا‬‫شود‬‫اندیشه‬‫نیز‬‫آن‬‫معنای‬‫ژرفای‬ ‫در‬،‫آیات‬‫ظاهر‬‫فهم‬‫بر‬‫عالوه‬‫یعنی‬،‫شود‬ ‫شفابخش‬‫‌ای‬‫ه‬‫نسخ‬‫بلکه‬‫نیست؛‬‫خاصی‬‫مکان‬‫و‬‫زمان‬‫به‬‫مربوط‬‫الهی‬‫آیات‬‫که‬ ‫شود‬ ‫جریان‬‫انسان‬‫زندگی‬ ‫در‬‫قرآن‬‫که‬ ‫است‬‫ر‬ّ‫تدب‬‫اثر‬ ‫در‬.‫هست‬‫نیز‬‫ما‬‫فردای‬‫و‬‫امروز‬‫برای‬ .‫‌کنیم‬‫ی‬‫م‬‫مشاهده‬‫را‬‫آن‬‫عظیم‬‫برکات‬‫و‬‫آثار‬‫و‬‫‌یابد‬‫ی‬‫م‬ .»‫عواقبه‬‫في‬‫نظر‬: َ‫األمر‬‫ر‬ّ‫«تدب‬:‫نویسد‬‫می‬182‫ص‬،»‫‌البالغه‬‫س‬‫«أسا‬‫در‬‫زمخشری‬.7
  • 19. 19 ◊ ‫آن‬‫م‬ ّ ‫تعل‬‫و‬‫تعلیم‬‫پرتو‬ ‫در‬‫قرآن‬‫دستورات‬‫به‬‫ عمل‬.5 :‫فرمودند‬‫مران‬ ِ‫ع‬‫آل‬‫سوره‬79‫آیه‬‫در‬‫متعال‬‫خداوند‬ ‫آن‬ ‫از‬ :﴾‫ون‬ ُ‫س‬ ُ‫ر‬ ْ‫د‬ َ ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ ُ ‫ك‬ ‫ما‬ِ‫ب‬ َ‫و‬ َ‫تاب‬ ِ‫ك‬ ْ ‫ال‬ َ‫ون‬ ُ‫م‬ ّ ِ‫ل‬ َ‫ع‬ ُ ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ ُ ‫ك‬ ‫ما‬ِ‫ب‬ َ‫ين‬ِ ّ‫ي‬ِ‫ان‬ َّ‫ب‬ َ‫ر‬ ‫وا‬ ُ ‫ون‬ ُ ‫ك‬ ﴿ ﴿ ‫احكام‬‫و‬‫معارف‬‫كه‬ ‫سبب‬‫بدين‬‫نيز‬‫و‬‫‌دادید‬‫ی‬‫م‬‫یاد‬‫مردم‬‫به‬‫را‬‫آسمانى‬‫كتاب‬ ‫كه‬ ‫روى‬ .‫باشيد‬‫الهى‬‫مردانى‬،‫مى‌گرفتيد‬‫فرا‬‫را‬‫آن‬ ‫قرآن‬ ‫دستورات‬ ‫به‬ ‫عمل‬ ‫با‬ ‫یعنی‬ ،‫شویم‬ ‫انی‬ّ‫رب‬ ‫که‬ ‫موظفیم‬ ،‫آیه‬ ‫این‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫آیۀ‬‫این‬‫در‬.‫بیفتند‬‫خدا‬‫یاد‬‫به‬‫ما‬‫دیدن‬‫با‬‫مردم‬‫که‬ ‫شود‬‫جاری‬‫ما‬‫در‬‫نوری‬‫چنان‬‫کریم‬ ‫یعنی‬ ‫است؛‬ ‫کرده‬ ‫معرفی‬ »‫قرآن‬ ‫م‬ ّ ‫تعل‬ ‫و‬ ‫«تعلیم‬ ‫را‬ »‫شدن‬ ‫انی‬ّ‫«رب‬ ‫اصلی‬ ‫منبع‬ ،‫شریفه‬ .‫بیاموزد‬‫نیز‬‫دیگران‬‫به‬‫و‬‫بگیرد‬‫یاد‬‫را‬‫قرآن‬‫باید‬،‫شود‬»‫انی‬ّ‫«رب‬‫‌خواهد‬‫ی‬‫م‬‫کسی‬ ‫اگر‬ ‫همت‬ ‫قرآن‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ ‫طرح‬ ‫این‬ ‫خاتمۀ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫پیشنهاد‬ ‫لذا‬ ‫جدی‬‫نیازهای‬ ‫از‬‫یکی‬‫امروز‬‫که‬ ‫چرا‬‫باشد؛‬»‫قرآن‬‫«روخوانی‬‫تدریس‬‫اگرچه‬،8 ‫گمارید‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ،‫دارند‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫روخوانی‬ ‫آموزش‬ ‫توان‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫ما‬ ‫جامعۀ‬ ‫قرآنی‬‫مؤسسات‬‫و‬‫پرورش‬‫و‬‫آموزش‬‫در‬‫تدریس‬‫یا‬،‫منزل‬‫یا‬‫مسجد‬‫در‬‫هفتگی‬‫جلسات‬ ‫جامعۀ‬‫در‬‫قرآن‬‫با‬‫انس‬‫عدم‬‫اصلی‬‫علل‬‫از‬‫یکی‬‫چراکه‬،‫ورزند‬‫اهتمام‬ ّ‫مهم‬‫امر‬‫این‬‫به‬ .‫ندارد‬‫وجود‬،‫افراد‬‫اکثر‬‫در‬‫قرآن‬‫روخوانی‬‫مهارت‬‫که‬ ‫است‬‫این‬‫ما‬ .‫کنید‬ ‫شرکت‬،‫‌شود‬‫ی‬‫م‬‫برگزار‬‫قرآنی‬‫مؤسسات‬ ‫توسط‬‫که‬ »‫قرآن‬‫مربی‬‫«تربیت‬‫دورۀ‬‫در‬‫که‬ ‫‌نماید‬‫ی‬‫م‬‫الزم‬‫منظور‬‫این‬‫به‬.8 ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 20. 20 ‫آسمان‬‫هفت‬ • »‫بیت‬‫اهل‬‫«احادیث‬‫دربارۀ‬‫ما‬‫وظایف‬ ◊ ‫آن‬‫بستن‬ ‫کار‬ ‫به‬‫و‬‫حدیث‬40‫کم‬ ‫دست‬‫حفظ‬ .1 َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬ َّ‫لل‬‫ا‬ ُ‫ه‬ َ ‫ث‬ َ‫ع‬َ‫ب‬ ً ‫يثا‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬ ‫‏‬َ‫ين‬ ِ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ر‬ َ ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ث‬‫ي‬ ِ‫اد‬ َ‫ح‬ َ ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ ‫ظ‬ ِ‫ف‬ َ‫ح‬ ْ‫ن‬َ‫«م‬ :‫فرمودند‬ ‫صادق‬ ‫امام‬ ‫خدا‬،‫كند‬ ‫حفظ‬‫را‬‫ما‬‫احاديث‬‫از‬‫حديث‬‫چهل‬‫كه‬ ‫«هرکس‬‫یعنی‬ 9 » ً ‫يها‬ ِ‫ق‬ َ ‫ف‬ ً ‫ما‬ِ‫ال‬ َ‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ي‬ ِ‫ق‬ ْ ‫ال‬ .»‫‌كند‬‫ی‬‫م‬‫مبعوث‬‫فقيه‬‫عالمی‬‫را‬‫او‬‫قيامت‬‫روز‬‫در‬ ‫در‬:‫است‬‫چنین‬‫حدیث‬‫این‬‫توضیح‬‫در‬‫مجلسی‬‫عالمه‬‫مرحوم‬‫فرمایش‬‫حاصل‬ ‫حفظ‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫حق‬ ‫اما‬ ،‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫اقوالی‬ ،‫چیست‬ ‫حدیث‬ ‫حفظ‬ ‫از‬ ‫مراد‬ ‫‌که‬‫ن‬‫ای‬ ‫باالتری‬‫مراتب‬‫حدیث‬‫حفظ‬‫که‬ ‫هرچند‬،‫است‬‫روایت‬‫این‬‫نظر‬ ّ‫مد‬‫هم‬‫حدیث‬‫ظاهری‬ .10 ‫دارد‬‫نیز‬ ‫از‬‫حدیث‬‫چهل‬‫اقل‬ ّ‫حد‬‫تا‬‫کنیم‬ ‫تالش‬‫که‬ ‫است‬‫این‬‫حدیث‬‫این‬‫از‬‫مراد‬‫بنابراین‬ ‫را‬‫آن‬‫الفاظ‬‫هم‬‫یعنی‬‫بندیم؛‬‫کار‬ ‫به‬‫زندگی‬‫در‬‫و‬‫نموده‬‫حفظ‬‫را‬ ‫بیت‬‫اهل‬‫احادیث‬ .‫باشیم‬‫آن‬‫حافظ‬،‫عمل‬‫مقام‬‫در‬‫هم‬‫و‬‫کنیم‬ ‫حفظ‬ .49‫ص‬،1‫ج‬،‫الکافی‬.9 .165‫ص‬،1‫ج‬،‫العقول‬‫مرآة‬:‫بنگرید‬.10
  • 21. 21 ◊ ‫محافل‬ ‫در‬‫شده‬‫حفظ‬‫احادیث‬‫ بیان‬.2 12 ‫وا‬ ُ ‫ث‬ َّ‫د‬ َ‫ح‬ َ ‫ت‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ َ ‫اق‬ َ ‫ل‬ َ ‫ت‬ َ‫و‬ 11 ‫وا‬ ُ‫ر‬ َ ‫اك‬ َ ‫ذ‬ َ ‫«ت‬ :‫فرمودند‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫روایت‬ ‫اکرم‬ ‫نبی‬ ‫از‬ 13 » ُ ‫يث‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫اؤ‬ َ ‫ل‬ ِ‫ج‬ ُ ‫ف‬ْ‫ي‬ َّ‫الس‬ ُ‫ين‬ِ‫ر‬َ‫ي‬‫ا‬ َ‫م‬ َ ‫ك‬ ُ‫ين‬ِ‫ر‬ َ ‫ت‬ َ ‫ل‬ َ‫وب‬ ُ ‫ل‬ ُ ‫ق‬ ْ ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫وب‬ ُ ‫ل‬ ُ ‫ق‬ ْ ‫ل‬ِ‫ل‬ ٌ‫اء‬ َ ‫ل‬ ِ‫ج‬ َ ‫يث‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ ‫ف‬ ‫حدیث‬ ‫چراکه‬ ،‫بگویید‬ ‫حدیث‬ ‫و‬ ‫بروید‬ ‫هم‬ ‫دیدار‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫«احادیث‬ ‫یعنی‬ ‫شمشیر‬‫که‬ ‫‌طور‬‫ن‬‫هما‬،‫‌گیرد‬‫ی‬‫م‬‫زنگار‬‫‌ها‬‫ل‬‫د‬‫که‬ ‫است‬‫چنین‬ ً ‫قطعا‬‫‌هاست؛‬‫ل‬‫د‬‫صیقل‬ .»‫است‬‫حدیث‬،‫زنگارگرفته‬‫دل‬‫جالی‬‫و‬‫زند‬‫می‬‫زنگ‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ل‬‫د‬ ‫ما‬ ‫«حدیث‬ ‫یعنی‬ 14 »‫‏‬ َ‫وب‬ ُ ‫ل‬ ُ ‫ق‬ ْ ‫ال‬ ‫‏‬‫ي‬ِ‫ي‬ ْ‫ح‬ُ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ن‬ َ ‫يث‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬ ‫‏‬ َّ‫ن‬ِ‫«إ‬ :‫فرمودند‬ ‫باقر‬ ‫امام‬ .»‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫زنده‬ ‫و‬‫کرده‬ ‫حفظ‬‫را‬‫ایشان‬‫احادیث‬‫تا‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫تالش‬ ‫بیت‬‫اهل‬‫به‬ ِ‫مؤمن‬‫یک‬‫بنابراین‬ ‫جاری‬‫زبان‬‫بر‬‫را‬‫کسانی‬ ‫کلمات‬ ،‫مؤمنین‬‫محافل‬‫در‬‫باألخص‬،‫مختلف‬‫مناسبات‬‫در‬ ‫دنیازدگی‬‫و‬‫‌نگری‬‫ی‬‫ماد‬‫زنگارهای‬‫و‬‫دهد‬‫جال‬‫را‬‫‌ها‬‫ل‬‫د‬‫تا‬‫‌هاست‬‫ن‬‫آ‬‫محبوب‬‫که‬ ‫کند‬ .‫بزداید‬‫‌ها‬‫ن‬‫جا‬‫از‬‫را‬ .‫الوسیط‬‫المعجم‬)‫کرد‬ ‫ر‬َ‫ب‬‫از‬،‫کرد‬ ‫حفظ‬‫از‬‫را‬‫ه(چیزی‬ َ‫کر‬ َ ‫ذ‬: َ‫الشیء‬ َ‫تذاکر‬.11 .»...‫الحدیث‬ ّ‫«فإن‬‫قرینة‬‫به‬‫است‬‫حدیث‬‫درباره‬‫م‬ ّ ‫تکل‬،‫مراد‬‫اینجا‬‫در‬.)‫الوسیط‬‫(المعجم‬ َ‫م‬ َّ ‫ل‬ َ ‫ک‬َ‫ت‬: َ ‫ث‬ َّ‫د‬ َ‫ح‬َ‫ت‬.12 .41‫ص‬،1‫ج‬،‫الکافی‬.13 .22‫ص‬،1‫ج‬،‫خصال‬.14 ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 22. 22 ‫آسمان‬‫هفت‬ ‫حدیث‬‫چقدر‬‫که‬ ‫است‬‫این‬‫‌ها‬‫ن‬‫انسا‬‫‌گذاری‬‫ش‬‫ارز‬‫در‬‫مهم‬‫معیارهای‬‫از‬‫یکی‬ ً ‫اساسا‬ 15 »‫ا‬ َّ‫ن‬ َ‫ع‬‫‏‬ ْ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫اي‬ َ‫و‬ ِ‫ر‬ ِ‫ر‬ ْ‫د‬ َ ‫ق‬‫ى‬ َ ‫ل‬ َ‫ع‬ ِ‫اس‬ َّ‫الن‬ َ ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬َ‫م‬‫وا‬ ُ ‫ف‬ِ‫ر‬ ْ‫ع‬ِ‫«ا‬:‫فرمودند‬‫صادق‬‫امام‬‫لذا‬‫‌دانند؛‬‫ی‬‫م‬ ‫بيشتر‬‫كه‬ ‫هر‬‫یعنی‬»‫بشناسيد‬،‫‌دانند‬‫ي‬‫م‬‫ما‬‫از‬‫كه‬ ‫روايتى‬‫اندازۀ‬‫به‬‫را‬‫مردم‬‫«منزلت‬‫یعنی‬ .‫است‬‫باالتر‬‫مقامش‬،‫كند‬ ‫روايت‬‫بهتر‬‫و‬ ◊ ‫دنیا‬‫سراسر‬ ‫در‬‫بیت‬‫اهل‬‫کلمات‬ ‫ نشر‬.3 ‫‏‌اى‬‫ه‬‫بند‬‫کند‬ ‫رحمت‬‫«خدا‬‫یعنی‬»‫ا‬ َ ‫ن‬ َ‫ر‬ْ‫م‬ َ ‫أ‬‫ا‬َ‫ي‬ ْ‫ح‬ َ ‫أ‬ ً ‫ا‬‫د‬ْ‫ب‬ َ‫ع‬‫‏‬ُ‫ه‬ َّ‫لل‬‫ا‬‫‏‬ َ‫م‬ ِ‫ح‬ َ‫«ر‬:‫فرمودند‬‫رضا‬‫امام‬ .»‫بدارد‬‫زنده‬‫را‬‫ما‬‫امر‬‫که‬ ‫را‬ »‫‌شود؟‬‫ی‬‫م‬‫زنده‬‫چگونه‬‫شما‬‫«امر‬:‫پرسید‬‫راوی‬ َ‫ن‬ ِ‫اس‬ َ‫ح‬َ‫م‬‫وا‬ ُ‫م‬ ِ‫ل‬ َ‫ع‬ ْ‫و‬ َ ‫ل‬ َ‫اس‬ َّ‫الن‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ ‫ف‬ َ‫اس‬ َّ‫الن‬‫ا‬ َ‫ه‬ ُ‫م‬ ِ ّ ‫ل‬ َ‫ع‬ُ‫ي‬ َ‫و‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫وم‬ ُ ‫ل‬ ُ‫ع‬ ُ‫م‬ َّ ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫«ي‬:‫فرمودند‬‫حضرت‬ ‫اگر‬ ‫زيرا‬ ،‫بياموزد‬ ‫نيز‬ ‫مردم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫گرفته‬ ‫فرا‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫«علوم‬ ‫یعنی‬ 16 »‫ا‬ َ ‫ون‬ ُ‫ع‬َ‫ب‬ َّ ‫ت‬ َ ‫لا‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ام‬ َ ‫ل‬ َ ‫ك‬ ‫ما‬ ‫پيرو‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫پيدا‬ ‫گرايش‬ ‫ما‬ ‫به‬ ً ‫حتما‬ ،‫دريابند‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫سخن‬ ‫كوه‬ ُ ‫ش‬ ‫و‬ ‫زيبائى‬ ‫مردم‬ .»‫مى‏‌شوند‬ .50‫ص‬،1‫ج‬،‫الکافی‬.15 .180‫ص‬،)‫االخبار(صدوق‬‫معانی‬.16
  • 23. 23 ‫بیت‬‫اهل‬‫معارف‬‫و‬‫کلمات‬ ‫با‬،‫انسان‬‫که‬ ‫است‬‫آن‬،‫اول‬‫قدم‬‫که‬ ‫است‬‫بدیهی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫نورانی‬ ‫کلمات‬ ‫این‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫بسپارد‬ ‫ذهن‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫معانی‬ ‫و‬ ‫الفاظ‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫آشنا‬ .‫کند‬ ‫منتشر‬‫جهان‬ • ‫روایی‬‫سودمند‬‫کتاب‬ ‫چند‬‫معرفی‬ ‫مردم‬ ‫عموم‬ ‫برای‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫که‬ ‫حدیثی‬ ‫کتب‬ ‫که‬ ‫گفت‬ ‫باید‬ ‫خوشبختانه‬ :‫کرد‬ ‫اشاره‬‫موارد‬‫این‬‫به‬‫‌توان‬‫ی‬‫م‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫جملۀ‬‫از‬‫و‬‫نیست‬‫کم‬ ،‫باشد‬ 350‫بر‬‫مشتمل‬‫کتاب‬ ‫این‬.17 ‫قم‬،‫الحدیث‬ ‫دار‬،»‫العقول‬‫«تحف‬‫منتخب‬ .1 .‫انبیاست‬ ‫از‬‫بعضی‬‫و‬ ‫معصوم‬‫دوازده‬‫از‬‫حدیث‬ 313 ‫حاوی‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ .18 ‫قم‬ ،‫معارف‬ ‫نشر‬ ‫دفتر‬ ،»‫کافی‬ ‫«اصول‬ ‫گزیدۀ‬ .2 .‫است‬‫معصومین‬‫از‬‫اخالقی‬‫و‬‫اعتقادی‬‫حدیث‬ ‫انتشارات‬،‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬‫حکمت‬110‫از‬‫کوتاه‬ ‫شرح‬‫و‬‫ترجمه‬:»‫حکمت‬‫«آفتاب‬ .3 .19 ‫قم‬،‫نورالثقلین‬ 025-37740545:‫دارالحدیث‬.17 025-37742757:‫معارف‬‫نشر‬‫دفتر‬.18 025-37840490:‫الثقلین‬‫نور‬‫انتشارات‬.19 ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 24. 24 ‫آسمان‬‫هفت‬ ‫ناشران‬ ‫انصاریان(توسط‬ ‫حسین‬ ‫استاد‬ ‫ترجمه‬ ،»‫سجادیه‬ ‫«صحیفۀ‬ .4 .)‫است‬‫رسیده‬‫چاپ‬‫به‬‫مختلفی‬ ‫حدیث‬280‫شامل‬‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫‌األخبار‬‫ب‬‫«شها‬‫منتخب‬ .5 .‫است‬‫اکرم‬‫نبی‬‫از‬ ‫حدیث‬600‫بر‬‫مشتمل‬‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫الحکم‬‫«غرر‬‫منتخب‬ .6 .‫‌باشد‬‫ی‬‫م‬‫علی‬‫امام‬‫از‬‫کوتاه‬ .‫است‬‫حدیث‬150‫حاوی‬‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫«خصال‬‫منتخب‬ .7 .‫دارد‬‫حدیث‬250‌‌‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫«محاسن‬‫منتخب‬ .8 .‫دارد‬‫حدیث‬350 ‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫االنوار‬‫«مشکات‬‫منتخب‬ .9 .‫دارد‬‫حدیث‬250 ‫کتاب‬ ‫این‬.‫قم‬،‫دارالحدیث‬،»‫القلوب‬‫«ارشاد‬‫منتخب‬ .10 ‫موضوع‬ 400 ‫از‬ ‫بیش‬ ‫بر‬ ‫مشتمل‬ ‫د‬ ّ ‫مجل‬ ‫دو‬ ‫در‬ ،»‫الحکمة‬ ‫«میزان‬ ‫منتخب‬ .11 .‫است‬»‫الحدیث‬‫«دار‬‫اثر‬‫نیز‬‫کتاب‬ ‫این‬.‫دارد‬‫حدیث‬6852‫هم‬‫و‬‫آیه‬‫هم‬‫که‬ ‫گوناگون‬
  • 25. 25 .20 ‫قم‬ ،‫اسراء‬ ‫انتشارات‬ ،‫آملی‬ ‫جوادی‬ ‫عالمه‬ ‫‌اهلل‬‫ت‬‫آی‬ ،»‫‌الحیات‬‫ح‬‫«مفاتی‬ .12 ‫نگارنده‬ ‫تعبیر‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫عترت‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫پسند‬ ‫مورد‬ ‫زندگی‬ ‫سبک‬ ‫حاوی‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫کلیدهای‬ ‫از‬‫هم‬‫خود‬‫زندگی‬‫در‬‫کسی‬ ‫اگر‬.‫است‬‫‌الجنان‬‫ح‬‫مفاتی‬‫از‬‫دوم‬‫جلد‬،‫آن‬‫بزرگوار‬ )‫الحیات‬ ‫زندگی(مفاتیح‬ ‫کلیدهای‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫‌مند‬‫ه‬‫بهر‬ )‫‌الجنان‬‫ح‬‫بهشت(مفاتی‬ .‫داشت‬‫خواهد‬‫را‬‫ممات‬‫و‬‫حیات‬‫زیباترین‬‫‌شک‬‫ی‬‫ب‬ ‫به‬)‫روز‬365(‫برنامه‬‫فرصت‬‫کمبود‬ ‫به‬‫توجه‬‫با‬،‫فوق‬‫ارزشمند‬‫کتب‬ ‫تمام‬‫میان‬‫از‬ ‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬،‫‌مندان‬‫ه‬‫عالق‬‫که‬ ‫دارد‬‫جا‬‫هرچند‬‫نمودیم؛‬‫اکتفا‬‫اول‬‫کتاب‬ ‫چهار‬‫به‬‫ناچار‬ .‫کنند‬ ‫اهتمام‬‫نیز‬‫شده‬‫معرفی‬‫کتب‬ ‫سایر‬‫مطالعه‬‫به‬‫طرح‬ ‫متعدد‬‫جلسات‬‫حاصل‬،‫حدیثی‬‫کتب‬ ‫سایر‬‫بر‬‫کتاب‬ ‫چهار‬‫این‬‫رجحان‬‫و‬‫انتخاب‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫فقط‬ .‫است‬ ‫خارج‬ ‫مختصر‬ ‫این‬ ‫حوصلۀ‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫بیان‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫کارشناسان‬ ‫با‬ :‫شود‬‫می‬‫اشاره‬‫‌باره‬‫ن‬‫ای‬‫در‬‫اهلل‬‌‫ه‬‫حفظ‬‫رهبری‬‫و‬‫امام‬‫کلمات‬ ‫از‬‫جمله‬‫سه‬‫به‬‫نمونه‬ 025-37765356:‫اسراء‬‫انتشارات‬. 20 ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 26. 26 ‫آسمان‬‫هفت‬ :‫‌نگارند‬‫ی‬‫م‬‫چنین‬‫خود‬‫‌نامۀ‬‫ت‬‫وصی‬‫در‬‫خمینی‬‫امام‬ ‫زندگی‬ ‫دستور‬ ‫‌ترین‬‫گ‬‫بزر‬ ،‫قرآن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬ ‫کتاب‬ ‫که‬ ‫مفتخریم‬ ‫«ما‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫دستورات‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بشر‬ ‫‌بخش‬‫ی‬‫رهای‬ ‫کتاب‬ ‫باالترین‬ ‫و‬ ‫معنوی‬ ‫و‬ ‫مادی‬ ...‫ماست‬‫معصوم‬‫امام‬‫از‬،‫است‬‫نجات‬‫راه‬‫باالترین‬‫آن‬‫حکومتی‬ ‫‏‬‫ه‬‫ائم‬ ‫از‬ ،‫مى‏خوانند‬ ‫صاعد‬ ‫قرآن‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫كه‬ ‫‌بخش‬‫ت‬‫حيا‬ ‫ادعيۀ‬ ‫كه‬ ‫مفتخريم‬ ‫ما‬ .‫است‬‫ما‬‫معصومين‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫بن‬ ‫حسين‬ ‫عرفات‬ ‫دعاى‬ ‫و‬ ‫امامان‬ ‫شعبانيۀ‬ ‫مناجات‬ ‫كه‬ ‫مفتخريم‬ ‫ما‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫الهام‬ ‫كتاب‬ ‫فاطميه[كه‬ ‫صحيفۀ‬ ‫و‬ ‫محمد‬ ‫آل‬ ‫زبور‬ ‫اين‬ ،‫سجاديه‬ ‫صحيفۀ‬ .21 »‫است‬‫ما‬‫از‬،]‫است‬‫مرضيه‬‫زهراى‬‫به‬‫تعالى‬‫خداوند‬‫جانب‬ :‫‌کنند‬‫ی‬‫م‬‫توصیه‬‫چنین‬‫نیز‬‫اهلل‬‫حفظه‬‫انقالب‬‫فرزانه‬‫رهبر‬ ،‫‏‬‫ه‬‫البالغ‬ ‫‏‬‫ج‬‫نه‬ .‫كنيد‬ ‫پيدا‬ ‫انس‬ ‫‏‬‫ه‬‫‏البالغ‬‫ج‬‫نه‬ ‫با‬ ‫عزيزان‬ ‫شما‬ ‫كه‬ ‫‌كنم‬‫ی‬‫م‬ ‫«توصيه‬ ‫‏‬‫ه‬‫‌البالغ‬‫ج‬‫نه‬‫با‬،‫جلساتتان‬‫در‬.‫است‬‫ر‬ّ‫تدب‬‫قابل‬‫خيلى‬‫و‬‫هوشياركننده‬‫و‬‫بيداركننده‬‫خيلى‬ ‫جلو‬‫‏قدم‬‫ك‬‫ي‬‫و‬‫داد‬‫توفيق‬‫متعال‬‫خداى‬‫اگر‬.‫كنيد‬ ‫پيدا‬‫انس‬‫المؤمنين‬‫امير‬‫كلمات‬ ‫و‬ .5‫ص‬،‫خمینی‬‫امام‬‫الهی‬‫سیاسی‬‫نامه‬‫وصیت‬.21
  • 27. 27 ‫آن‬ ‫اما‬ ،‫دعاست‬ ‫كتاب‬ ‫فقط‬ ‫اهر‬ ّ‫على‏الظ‬ ‫كه‬ ‫اديه‬ ّ‫سج‬ ‫صحيفۀ‬ ‫با‬ ‫وقت‬ ‫آن‬ ،‫رفتيد‬ ‫راهنماى‬‫كتاب‬ ‫و‬‫عبرت‬‫كتاب‬ ‫و‬‫حكمت‬‫كتاب‬ ‫و‬‫درس‬‫كتاب‬ ،‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬‫مثل‬‫هم‬ .22 »‫بگيريد‬‫انس‬،‫است‬‫انسان‬‫‏‬‫ه‬‫سعادتمندان‬‫زندگى‬ :‫‌فرمایند‬‫ی‬‫م‬‫دیگر‬‫جای‬‫در‬‫اهلل‬‫حفظه‬‫انقالب‬‫معظم‬‫رهبر‬‫همچنین‬ ‫روايات‬‫از‬‫بعضى‬‫از‬‫و‬‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬‫از‬‫و‬‫قرآن‬‫خود‬‫از‬‫را‬‫قرآنى‬‫و‬‫اسالمى‬‫بلند‬‫«معارف‬ ،‫منابع‬ ‫اين‬ ‫با‬ .‫كنيد‬ ‫اخذ‬ -‫بخشهایى‬ ‫-در‬ ‫كافى‬ ‫اصول‬ ‫روايات‬ ‫مانند‬ ،‫بيت‬ ‫اهل‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫صادق‬ ‫امام‬ ‫وصيت‬ ‫كه‬ ،‫‏‬‫ل‬‫‏‌العقو‬‫ف‬‫تح‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫روايتى‬ ... ‫كنيد‬ ‫پيدا‬ ‫انس‬ ‫ما‬‫كه‬ ‫چيزهایى‬‫‏‬‫ۀ‬‫هم‬ ً ‫واقعا‬.‫است‬‫حكمت‬‫از‬‫پر‬،‫روايت‬‫اين‬....‫جندب‬‫بن‬‫اهَّلل‬‫عبد‬ ‫‌مان‬‫ي‬‫عموم‬‫‌هاى‬‫ت‬‫فعالي‬،‫اجتماعى‏مان‬‫‌هاى‬‫ت‬‫معاشر‬،‫شخصى‏مان‬‫خلقيات‬‫براى‬ ‫اين‬.‫مى‏شود‬‫پيدا‬‫نظایرش‬‫و‬‫روايت‬‫اين‬ ‫در‬،‫داريم‬ ‫نياز‬‫اسالمى‬‫ن‬ ّ‫تمد‬‫بناى‬‫براى‬‫و‬ ‫مى‏توانيد‬‫و‬‫است‬‫زياد‬‫‏ها‬‫ه‬‫نمون‬‫قبيل‬‫اين‬‫از‬‫است؛‬‫مثال‬‫و‬‫نمونه‬‫يك‬،‫كردم‬ ‫عرض‬‫كه‬ .23 »‫كنيد‬ ‫مراجعه‬ .1378/09/01،‫شريف‬‫صنعتى‬‫دانشگاه‬‫از‬‫ديدار‬‫در‬‫بيانات‬.22 .1390/03/25،‫آئینی‬‫شعرای‬‫از‬‫جمعی‬‫دیدار‬‫در‬‫بیانات‬. 23 ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 28. 28 ‫آسمان‬‫هفت‬ • ‫طرح‬‫غایات‬‫و‬‫اهداف‬ ‫محقق‬،‫‌گفته‬‫ش‬‫پی‬‫وظایف‬‫تمام‬‫تا‬‫است‬‫شده‬‫تالش‬،‫دارید‬‫رو‬‫پیش‬‫که‬ ‫طرحی‬‫در‬ ‫این‬‫انجام‬‫خالل‬‫در‬‫که‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫انتظار‬‫بنابراین‬.‫شود‬‫فراهم‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫اجرای‬‫زمینۀ‬‫یا‬‫شده‬ ‫اختصاص‬‫حدیث‬‫یا‬‫قرآن‬‫به‬‫‌ساعت‬‫م‬‫نی‬‫روزانه‬،‫روز‬365‫طول‬‫در‬‫که‬ ‫منسجم‬‫برنامۀ‬ :‫شود‬‫حاصل‬‫آن‬‫به‬‫‌کنندۀ‬‫ل‬‫عم‬‫برای‬‫زیر‬‫اهداف‬،‫‌یابد‬‫ی‬‫م‬ ‫و‬ ‫افکار‬ ‫تغییر‬ ‫که‬ ‫نحوی‬ ‫به‬ ،‫زندگی‬ ‫و‬ ‫دل‬ ‫و‬ ‫فکر‬ ‫فضای‬ ‫در‬ ‫نورانیت‬ ‫کسب‬ .1 .‫باشد‬‫محسوس‬‫اطرافیان‬‫برای‬‫او‬‫رفتار‬ ‫قرآن‬‫زیباخوانی‬‫و‬‫‌خوانی‬‫ن‬‫روا‬،‫روخوانی‬‫در‬‫مالحظه‬‫قابل‬‫رشد‬ .2 ‫زندگی‬‫در‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫بستن‬‫کار‬ ‫به‬‫و‬‫قرآن‬‫مهم‬‫آیات‬‫از‬‫بخشی‬‫حفظ‬ .3 ‫قرآن‬‫مهم‬‫‌های‬‫ه‬‫سور‬‫معارف‬‫و‬‫ترجمه‬‫با‬‫آشنایی‬ .4 ،‫العقول‬‫تحف‬‫گزیدۀ‬ ‫از‬‫استفاده‬‫با‬‫حدیثی‬‫مهم‬‫معارف‬‫از‬‫برخی‬‫با‬‫آشنایی‬ .5 ‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬‫و‬‫کافی‬ ‫اصول‬ ‫سجادیه‬‫صحیفۀ‬‫ادعیۀ‬‫از‬‫برخی‬‫معارف‬‫و‬‫ترجمه‬‫با‬‫آشنایی‬ .6 ‫صحیفۀ‬ ‫ادعیۀ‬ ‫فرازهای‬ ‫برخی‬ ‫و‬  ‫بیت‬ ‫اهل‬ ‫احادیث‬ ‫برخی‬ ‫حفظ‬ .7 ‫سجادیه‬
  • 29. 29 :‫شود‬‫حاصل‬‫نیز‬‫امور‬‫این‬،‫ساله‬‫یک‬‫دوره‬‫این‬‫از‬‫بعد‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫انتظار‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬‫ضمن‬ .‫کند‬ ‫تالوت‬‫را‬‫قرآن‬‫آیات‬‫از‬‫آیه‬50‫کم‬ ‫دست‬‫روز‬‫هر‬ .1 ‫‌الحیات‬‫ح‬‫مفاتی‬ ‫نظیر‬ ‫روایی‬ ‫کتب‬ ‫و‬ ‫سجادیه‬ ‫صحیفۀ‬ ،‫البالغه‬ ‌‫ج‬‫نه‬ ‫به‬ .2 .‫باشد‬‫داشته‬‫انس‬‫کتب‬ ‫این‬‫با‬‫عمر‬‫اوقات‬‫تمام‬‫در‬‫تا‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫تالش‬‫و‬‫شده‬‫‌مند‬‫ه‬‫عالق‬ ‫صحیفۀ‬‫و‬‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬،‫قرآن‬‫معارف‬‫تمام‬‫با‬‫شدن‬‫آشنا‬‫و‬‫ترجمه‬،‫مطالعه‬‫به‬ .3 ‫ترجمۀ‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫‌مند‬‫ه‬‫عالق‬ ،‫برنامه‬ ‫این‬ ‫اتمام‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫‌ورزد‬‫ی‬‫م‬ ‫عشق‬ ‫سجادیه‬ .‫نماید‬‫مطالعه‬‫را‬‫کتب‬ ‫این‬‫از‬‫‌نشده‬‫خوانده‬‫‌های‬‫ت‬‫قسم‬ ‫برنامه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫مختلف‬ ‫‌های‬‫ه‬‫زمین‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خویش‬ ‫استعداد‬ ‫و‬ ‫عالقه‬ .4 ‫نتیجه‬‫این‬‫به‬‫دوره‬‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬ ً ‫مثال‬‫‌کند؛‬‫ی‬‫م‬‫تالش‬‫آنها‬‫رشد‬‫برای‬‫و‬‫نموده‬‫شناسایی‬ ‫قرآن‬ ‫تمام‬ ً ‫احیانا‬ ‫و‬ ‫بیشتر‬ ِ‫آیات‬ ‫حفظ‬ ‫یا‬ ‫قرآن‬ ‫قرائت‬ ‫عرصۀ‬ ‫در‬ ‫‌تواند‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬ ‫شرح‬‫یا‬‫قرآن‬‫تفسیر‬‫دوره‬‫یک‬‫مطالعۀ‬ ‫در‬‫را‬‫خویش‬‫استعداد‬‫و‬‫عالقه‬‫یا‬،‫ورزد‬‫اهتمام‬ ....‫و‬‫‌یابد‬‫ی‬‫م‬‫‌البالغه‬‫ج‬‫نه‬ ‫شرکت‬ ‫قرآن‬ ‫مربی‬ ‫تربیت‬ ‫‌های‬‫ه‬‫دور‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫‌مند‬‫ه‬‫عالق‬ ‫قرآن‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ .5 ‫آغاز‬‫حدیث‬‫یک‬‫بیان‬‫با‬‫همواره‬‫را‬‫خود‬‫کالس‬ ‫و‬‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬‫تشکیل‬‫قرآن‬‫جلسۀ‬،‫نموده‬ .‫‌نماید‬‫ی‬‫م‬ ‫اول‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 30. 30 ‫آسمان‬‫هفت‬ ‫سجادیه‬ ‫صحیفۀ‬ ‫مطالعۀ‬ ‫به‬ ‫دعا‬ ‫استجابت‬ ‫اوقات‬ ‫و‬ ‫جمعه‬ ‫‌های‬‫ب‬‫ش‬ ‫در‬ .6 .‫‌دهد‬‫ی‬‫م‬‫نشان‬‫عالقه‬ ‫توجه‬ ‫درخور‬ ‫تالشی‬ ،‫مجالس‬ ‫و‬ ‫محافل‬ ‫در‬ ‫بیت‬ ‫اهل‬ ‫روایات‬ ‫نشر‬ ‫برای‬ .7 .‫داشت‬‫خواهد‬  
  • 32. 32 ‫آسمان‬‫هفت‬ • ‫مقدمه‬ :‫شود‬‫توجه‬‫نکات‬‫این‬‫به‬‫باید‬‫‌ها‬‫م‬‫قد‬‫معرفی‬‫از‬‫قبل‬ ‫انجام‬‫را‬‫آن‬‫نیست‬‫الزم‬،‫کرده‬ ‫طی‬ ً ‫قبال‬‫را‬‫‌ها‬‫م‬‫قد‬‫این‬ ‫از‬‫قدمی‬‫که‬ ‫کس‬ ‫هر‬ .1 .‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫بعدی‬‫قدم‬‫به‬‫لذا‬،‫دهد‬ .‫دارید‬‫نیاز‬‫زمان‬»‫ساعت‬‫«نیم‬‫به‬‫روزانه‬‫‌ها‬‫م‬‫قد‬‫تمام‬‫در‬ .2 ‫اذان‬ ‫الطلوعین»(بین‬ ‫«بین‬ ،‫روزانه‬ ‫برنامۀ‬ ‫اجرای‬ ‫برای‬ ‫زمان‬ ‫بهترین‬ .3 ‫روزانه‬ ‫مشغلۀ‬ ‫وارد‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫‌تر‬‫ه‬‫آماد‬ ‫ذهن‬ ‫هم‬ ‫چراکه‬ ،‫است‬ )‫آفتاب‬ ‫طلوع‬ ‫و‬ ‫صبح‬ .‫‌ایم‬‫ه‬‫نشد‬ ‫توان‬ ‫و‬ ‫استعداد‬ ‫با‬ ،‫افراد‬ ‫عموم‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫انداز‬ ‫به‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫کار‬ .4 .‫دهند‬‫انجام‬‫دقیقه‬30‫در‬‫حداکثر‬‫را‬‫آن‬‫بتوانند‬‫متوسط‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫مشخصی‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ،‫قدم‬ ‫هر‬ ‫اجرای‬ ‫برای‬ ‫برنامه‬ ‫این‬ ‫در‬ .5 ‫چراکه‬ ،‫نگذارید‬ ‫زمان‬ ،‫آن‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫تالش‬ .)... ‫یا‬ ‫ماه‬ ‫یک‬ ،‫روز‬ 20 ً ‫شده(مثال‬ ‫طرح‬‫اجرای‬‫عدم‬‫نهایت‬‫در‬‫و‬‫انگیزه‬‫شدن‬‫کم‬ ‫موجب‬‫آن‬‫شدن‬‫طوالنی‬،‫تجربه‬‫بر‬‫بنا‬ .‫‌شود‬‫ی‬‫م‬
  • 33. 33 ‫مقدس‬‫مکان‬‫یک‬‫در‬‫حضور‬‫با‬‫کنید‬ ‫تالش‬،‫برنامه‬‫شروع‬‫روز‬‫اولین‬‫از‬‫قبل‬ .6 ‫اجرای‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫بهتر‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫دعا‬ ‫طرح‬ ‫موفق‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ... ‫و‬ ‫حرم‬ ،‫مسجد‬ ‫نظیر‬ ‫صورت‬‫این‬‫در‬.‫نمایید‬‫واجب‬‫خود‬‫بر‬‫را‬‫آن‬‫اجرای‬»‫قسم‬‫یا‬‫عهد‬،‫«نذر‬ ِ‫شرعی‬‫صیغة‬ .1 ‫باشید‬‫‌تر‬‫ق‬‫موف‬‫آن‬‫انجام‬‫در‬‫که‬ ‫است‬‫امید‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫دو‬ ‫یعنی‬ ‫دهید؛‬ ‫انجام‬ ‫گروهی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫طرح‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫تالش‬ .7 .»‫ة‬ َ‫ماع‬ َ‫الج‬ َ‫ع‬ َ‫م‬ ِ‫اهلل‬ ُ‫«ید‬‫چراکه‬‫رسانید‬‫انجام‬‫به‬‫را‬‫کار‬ ‫هم‬‫با‬‫و‬2 ‫یافته‬‫قرآنی‬‫‌بحث‬‫م‬‫ه‬   ‫را‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـت‬‫ـ‬‫ی‬‫اهم‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بپردازی‬‫ـی‬‫ـ‬‫کتب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ع‬‫مطال‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫را‬‫روزی‬‫ـد‬‫ـ‬‫چن‬،‫ـرح‬‫ـ‬‫ط‬‫ـرای‬‫ـ‬‫اج‬‫از‬‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـش‬‫ـ‬‫‌بخ‬‫ـزه‬‫ـ‬‫انگی‬‫ـور‬‫ـ‬‫م‬‫ا‬‫از‬‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬‫ـی‬‫ـ‬‫ک‬‫ی‬.1 ‫ـارات‬‫ـ‬‫انتش‬‫از‬‫ـینی‬‫ـ‬‫س‬‫ح‬‫ـی‬‫ـ‬‫مصطف‬‫ـید‬‫ـ‬‫س‬‫ـف‬‫ـ‬‫تألی‬»‫ـز‬‫ـ‬‫عزی‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫«ق‬‫ـاب‬‫ـ‬‫کت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬‫مث‬‫ـت؛‬‫ـ‬‫اس‬‫ـوده‬‫ـ‬‫نم‬‫ـان‬‫ـ‬‫بی‬‫ـزرگان‬‫ـ‬‫ب‬‫و‬‫ـث‬‫ـ‬‫احادی‬‫و‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـان‬‫ـ‬‫زب‬‫از‬ .‫کنید‬ ‫مطالعه‬‫را‬‫قم‬‫نورالثقلین‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ف‬‫معر‬‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬‫ـتان‬‫ـ‬‫س‬‫دو‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫را‬‫ـرح‬‫ـ‬‫ط‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫معن‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬!‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تولی‬‫را‬‫آن‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـاش‬‫ـ‬‫ت‬،‫ـد‬‫ـ‬‫نیافتی‬‫را‬‫ـی‬‫ـ‬‫همراه‬‫و‬‫ـث‬‫ـ‬‫‌بح‬‫م‬‫ه‬‫ـن‬‫ـ‬‫چنی‬‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬.2 .‫نمایید‬‫همراه‬‫خود‬‫با‬‫و‬‫‌مند‬‫ه‬‫عالق‬‫آن‬‫انجام‬‫به‬‫هم‬‫را‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫که‬ ‫کنید‬ ‫تالش‬‫و‬‫کنید‬ ‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 34. 34 ‫آسمان‬‫هفت‬ • ‫قرآن‬‫روخوانی‬:‫اول‬‫آسمان‬ ‫این‬ ‫اصلی‬ ‫علل‬ ‫از‬ ‫یکی‬ .‫ندارد‬ ‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫با‬ ‫ای‬ ‫شایسته‬ ‫انس‬ ‫ما‬ ‫امروز‬ ‫جامعۀ‬ ،‫بیاموزد‬ ‫را‬ ‫مهارتی‬ ،‫کسی‬ ‫اگر‬ ‫چراکه‬ ،‫است‬ ‫قرآن‬ ‫روخوانی‬ ‫در‬ ‫توانایی‬ ‫عدم‬ ،‫ضایعه‬ .‫دهد‬‫انجام‬‫را‬‫آن‬‫گاهی‬ ‫از‬‫هر‬‫دارد‬‫دوست‬ ◊ ‫قدم‬‫این‬ ‫از‬‫هدف‬ ‫قدم‬‫این‬‫در‬‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬‫تالوت‬‫هنگام‬‫در‬‫که‬ ‫‌رود‬‫ی‬‫م‬‫انتظار‬‫قدم‬‫این‬‫پایان‬‫در‬ ‫تپق‬‫یا‬‫مکث‬،‫تالوت‬‫حین‬‫در‬‫اگرچه‬‫بخوانید؛‬‫غلط‬‫بدون‬‫را‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬،‫است‬‫شده‬‫معرفی‬ .‫باشید‬‫داشته‬ ◊ ‫آموزشی‬‫کتاب‬ ‫آموزش‬ ‫بر‬ ‫مشتمل‬ ‫را-که‬ »‫سیف‬ ‫مهدی‬ ‫«سید‬ ‫تألیف‬ »‫روخوانی‬ ‫«آموزش‬ ‫کتاب‬ .3 ‫نمایید‬‫مطالعه‬-‫است‬‫قرآن‬»30‫«جزء‬ ‫روی‬ ‫از‬ ،‫هستند‬ ‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫پرفضیلت‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫سپس‬ ،‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬‫نمو‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫بیاموز‬ ‫را‬ ‫قــرآن‬ ‫روخوانــی‬ ،‫آموزشــی‬ ‫‌های‬‫ی‬‫‌د‬‫ی‬‫ســ‬ ‫یــا‬ ‫اینترنتــی‬ ‫‌های‬‫ت‬‫ســای‬ ‫طریــق‬ ‫از‬ ‫‌توانیــد‬‫ی‬‫م‬ ‫‌چنیــن‬‫م‬‫ه‬ . 3 .‫نمایید‬‫مراجعه‬»‫الکریم‬‫القرآن‬‫«جامعة‬‫یا‬»‫کریم‬ ‫قرآن‬‫مجازی‬‫«شهر‬،»‫«تبیان‬‫‌های‬‫ت‬‫سای‬‫به‬‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬
  • 35. 35 ،‫الرحمان‬،‫«واقعه‬:4 ‫نمایید‬‫تالوت‬»‫قرآن‬‫نشر‬‫و‬‫طبع‬‫«مرکز‬‫اثر‬»‫‌عالمت‬‫م‬‫ک‬ ‫«مصحف‬ .»)‫یس(یاسین‬‫و‬)‫انسان(دهر‬،‫لک‬ ُ‫م‬،‫منافقون‬،‫جمعه‬ ‫منتخبی‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫و‬ ‫سی‬ ‫جزء‬ ‫صفحات‬ ‫تعداد‬ ‫جمع‬ ،‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫متن‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫این‬،‫نمایید‬‫تالوت‬‫را‬‫قرآن‬‫از‬‫صفحه‬2‫حدود‬‫روزانه‬‫اگر‬.‫است‬‫صفحه‬42‫شد‬‫ذکر‬‫که‬ .‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬‫اتمام‬‫به‬‫روز‬20‫در‬‫قدم‬ ◊ ‫انجام‬‫روش‬ ‫منشاوی(یا‬ ‫استاد‬ ‫ترتیل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫صفحه‬ ‫یا‬ ‫سوره‬ ‫هر‬ ‫ترتیل‬ ‫ابتدا‬ .1 ‫قرآن‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ،‫کنید‬ ‫تالوت‬ ‫‌که‬‫ن‬‫آ‬ ‫بدون‬ ‫و‬ 5 ‫بشنوید‬ )‫ی‬ِ‫ر‬ َ‫ص‬ ُ‫الح‬ ‫خلیل‬ ‫یا‬ ‫پرهیزکار‬ .‫بنگرید‬ ،‫خواندید‬ ‫غلط‬ ‫را‬ ‫‌ای‬‫ه‬‫کلم‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫تالوت‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫صفحۀ‬ ‫یا‬ ‫سوره‬ .2 .6 ‫نمایید‬‫قرائت‬‫صحیح‬‫و‬‫روان‬‫تا‬‫کنید‬ ‫تکرار‬‫را‬‫کلمه‬ ‫همان‬‫چندبار‬ .‫نیست‬‫مناسب‬،‫مبتدی‬‫‌زبان‬‫ی‬‫فارس‬‫برای‬»‫طه‬‫«عثمان‬‫خط‬‫به‬‫قرآن‬‫که‬ ‫شده‬‫ثابت‬‫تجربه‬‫به‬.4 ‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬‫پیشنهاد‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ل‬‫ترتی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌ک‬‫ن‬‫آ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬‫ـدارد؛‬‫ـ‬‫ن‬‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬‫ـی‬‫ـ‬‫منع‬،‫ـد‬‫ـ‬‫نمایی‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـی‬‫ـ‬‫قرآن‬‫ـم‬‫ـ‬‫قل‬‫از‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتید‬‫ـ‬‫هس‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌من‬‫ه‬‫عالق‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌چ‬‫ن‬‫چنا‬.5 .‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬‫ـتفاده‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬‫ـور‬‫ـ‬‫ک‬‫مذ‬‫ـای‬‫ـ‬‫‌ه‬‫ل‬‫ترتی‬‫از‬‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـر‬‫ـ‬‫بهت‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫داده‬‫ـان‬‫ـ‬‫نش‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫تجر‬‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬،‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬‫ـری‬‫ـ‬‫دیگ‬‫ـل‬‫ـ‬‫ترتی‬‫از‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬،‫ـد‬‫ـ‬‫نداری‬‫ـی‬‫ـ‬‫دسترس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬‫ـه‬‫ـ‬‫ی‬‫آ‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ی‬‫آ‬،‫ـد‬‫ـ‬‫ن‬‫بل‬‫‌های‬‫ه‬‫ـور‬‫ـ‬‫س‬‫در‬‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫نمایی‬‫ـاوت‬‫ـ‬‫ت‬‫ـپس‬‫ـ‬‫س‬‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـتماع‬‫ـ‬‫اس‬‫را‬‫ـوره‬‫ـ‬‫س‬‫کل‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫ابت‬،‫ـاه‬‫ـ‬‫کوت‬ ‫‌های‬‫ه‬‫ـور‬‫ـ‬‫س‬‫در‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌ک‬‫ن‬‫آ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬ .‫کنید‬ ‫تالوت‬‫سپس‬‫و‬‫داده‬‫گوش‬ ‫صفحه‬‫به‬‫صفحه‬ ،‫ـور‬‫ـ‬‫ش‬‫ک‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫هم‬ ‫در‬ ‫قبــل‬ ‫ســال‬ ‫هفتــاد‬ ‫حــدود‬ ‫در‬ ‫اســت؛‬ »‫قــرآن‬ ‫«ختــم‬ ‫همانــا‬ ،‫قــرآن‬ ‫روخوانــی‬ ‫مشــکل‬ ‫حــل‬ ‫بــرای‬ ‫اصلــی‬ ‫حــل‬ ‫راه‬ . 6 ‫ـدند؛‬‫ـ‬‫ش‬‌‫ی‬‫م‬‫ـلط‬‫ـ‬‫س‬‫م‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـی‬‫ـ‬‫ن‬‫روخوا‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬‫،کام‬»‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـم‬‫ـ‬‫«خت‬‫روش‬‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫هم‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـدند‬‫ـ‬‫‌ش‬‫ی‬‫م‬‫ـت‬‫ـ‬‫تربی‬‫آن‬‫در‬‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ب‬‫ـی‬‫ـ‬‫‌های‬‫ه‬‫‌خان‬‫ب‬‫مکت‬ ‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 36. 36 ‫آسمان‬‫هفت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫مقدار‬ ‫آن‬ )‫صفحه‬ 2 ً ‫روز(مثال‬ ‫در‬ ‫ر‬ ّ‫مقر‬ ‫مطالعة‬ ‫مقدار‬ ‫اتمام‬ ‫از‬ ‫بعد‬ .3 .‫شود‬‫حذف‬‫هم‬‫احتمالی‬‫اشکاالت‬‫تا‬‫بخوانید‬‫خود‬‫‌بحث‬‫م‬‫ه‬ ◊ ‫الزم‬‫زمان‬ ‫‌ساعت‬‫م‬‫نی‬‫روزانه‬،‫روز‬20 ◊ ‫منابع‬ ‫سازمان‬ ‫به‬ ‫(وابسته‬ 7 ‫اسوه‬ ‫چاپ‬ ،‫سیف‬ ‫استاد‬ ‫روخوانی‬ ‫آموزش‬ ‫کتاب‬ .1 )‫اوقاف‬ ‫اسوه‬‫چاپ‬،)‫قرآن‬‫نشر‬‫و‬‫طبع‬‫‌عالمت(مرکز‬‫م‬‫ک‬ ‫قرآن‬ .2 .‫ری‬ َ‫ص‬ ُ‫ح‬‫یا‬‫پرهیزکار‬،‫منشاوی‬‫استاد‬‫صدای‬‫با‬‫قرآن‬‫ترتیل‬ .3   !‫نداشتند‬‫نوشتن‬‫و‬‫خواندن‬‫سواد‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬‫حال‬ 025-37737660:‫قم‬‫در‬»‫«اسوه‬‫فروشگاه‬.7
  • 37. 37 • ‫قرآن‬‫‌خوانی‬‫ن‬‫روا‬:‫دوم‬‫آسمان‬ ‫تپق‬‫و‬‫مکث‬‫بدون‬‫را‬‫الهی‬‫آیات‬،‫قرآن‬‫نخواندن‬‫غلط‬‫بر‬‫عالوه‬‫یعنی‬‫‌خوانی‬‫ن‬‫روا‬ ‫متن‬ ‫یک‬ ‫مانند‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫بتوانید‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫هدف‬ ‫واقع‬ ‫در‬ .‫کنید‬ ‫تالوت‬ .‫کنید‬ ‫قرائت‬‫روان‬‫و‬‫راحت‬،‫فارسی‬ ،‫سرا‬ِ‫ا‬،‫یوسف‬،‫«انعام‬:‫شوند‬‫تالوت‬‫‌ها‬‫ه‬‫سور‬‫این‬‫باید‬‫روز‬30‫طی‬‫در‬،‫قدم‬‫این‬‫در‬ .»‫فرقان‬‫و‬‫نور‬،‫مؤمنون‬ ‫است‬‫کافی‬ .‫است‬‫صفحه‬73‫حدود‬‫در‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫در‬‫‌ها‬‫ه‬‫سور‬‫این‬‫صفحات‬‫تعداد‬ ‫در‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫قرائت‬ ‫صفحه‬ ‫سه‬ ‫روزی‬ ،‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫صفحه‬ ‫دو‬ ‫روزی‬ ،‫ابتدا‬ ‫در‬ .‫برسد‬‫اتمام‬‫به‬‫روز‬30 ◊ ‫انجام‬‫روش‬ ‫منشاوی(یا‬ ‫استاد‬ ‫ترتیل‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫صفحه‬ ‫یا‬ ‫سوره‬ ‫هر‬ ‫ترتیل‬ ‫ابتدا‬ .1 .‫بنگرید‬‫قرآن‬‫به‬‫فقط‬‫کنید‬ ‫تالوت‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬‫بدون‬‫و‬‫بشنوید‬)‫ی‬ِ‫ر‬ َ‫ص‬ ُ‫الح‬‫خلیل‬‫یا‬‫پرهیزکار‬ ‫باید‬،‫خواندید‬‫غلط‬‫را‬‫‌ای‬‫ه‬‫کلم‬ ‫اگر‬.‫کنید‬ ‫تالوت‬‫را‬‫نظر‬‫مورد‬‫صفحۀ‬‫یا‬‫سوره‬ .2 .‫بخوانید‬‫روان‬‫و‬‫راحت‬‫تا‬‫کنید‬ ‫تکرار‬‫قدر‬‫آن‬‫را‬‫آیه‬‫تمام‬ ‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 38. 38 ‫آسمان‬‫هفت‬ ‫برای‬‫را‬‫مقدار‬‫آن‬)‫صفحه‬3‫یا‬2 ً ‫روز(مثال‬‫در‬‫ر‬ ّ‫مقر‬‫مطالعه‬‫مقدار‬‫اتمام‬‫از‬‫بعد‬ .3 .‫شود‬‫حذف‬‫هم‬‫احتمالی‬‫اشکاالت‬‫تا‬‫بخوانید‬‫خود‬‫‌بحث‬‫م‬‫ه‬ ◊ ‫الزم‬‫زمان‬ ‫ساعت‬‫نیم‬‫روزانه‬،‫روز‬30 ◊ ‫منابع‬ ‫اسوه‬‫چاپ‬،)‫قرآن‬‫نشر‬‫و‬‫طبع‬‫‌عالمت(مرکز‬‫م‬‫ک‬ ‫قرآن‬ .1 .‫ری‬ َ‫ص‬ ُ‫ح‬‫یا‬‫پرهیزکار‬،‫منشاوی‬‫استاد‬‫صدای‬‫با‬‫قرآن‬‫ترتیل‬ .2  
  • 39. 39 • ‫قرآن‬‫زیباخوانی‬:‫سوم‬‫آسمان‬ ‫حال‬ ‫در‬ .‫بگیرید‬ ‫درس‬ ‫استاد‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫تجوید‬ ‫قواعد‬ ‫آموزش‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫مجازی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫تجوید‬ ‫آموزش‬ ‫‌های‬‫ه‬‫بست‬ ‫عرضۀ‬ ‫به‬ ‫نیز‬ ‫‌ها‬‫ت‬‫سای‬ ‫برخی‬ ‫حاضر‬ .‫است‬‫موجود‬‫بازار‬‫در‬‫نیز‬‫مناسبی‬‫آموزشی‬‫های‬‫‌دی‬‫ی‬‫س‬‫‌چنین‬‫م‬‫ه‬،8 ‫‌پردازند‬‫ی‬‫م‬ ‫تجوید‬ ‫یادگیری‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫ابتدای‬ ِ‫روز‬ 20 ‫که‬ ‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫زمان‬ ‫روز‬ 50 ‫به‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫طریق‬ ‫از‬‫یا‬‫مجازی‬‫فضای‬ ‫از‬‫یا‬‫استاد‬‫نظر‬‫زیر‬‫را‬‫تجوید‬‫‌که‬‫ن‬‫آ‬ ‫از‬‫بعد‬.‫دارد‬‫اختصاص‬ ‫دو‬ ‫همانند‬ ‫را‬ ‫زیر‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ،‫آموختید‬ ،‫شده‬ ‫معرفی‬ ‫قدم‬ ‫همین‬ ‫منابع‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کتابی‬ ‫برای‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫تالوت‬ ‫سپس‬ ،‫کرده‬ ‫استماع‬ ‫ترتیل‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫ابتدا‬ ،‫قبل‬ ‫قدم‬ .‫برود‬‫بین‬‫از‬‫هم‬‫محتمل‬‫اشکاالت‬‫تا‬‫بخوانید‬‫خود‬‫‌بحث‬‫م‬‫ه‬ ‫قرآن‬‫ترتیل‬‫یک‬‫به‬‫روز‬50‫مدت‬‫به‬،‫قبل‬‫قدم‬‫دو‬‫در‬‫شما‬‫که‬ ‫باشید‬‫داشته‬‫یاد‬‫به‬ ‫اجرا‬ ،‫اید‬ ‫شنیده‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫لحانی‬ َ ‫ا‬ ،‫آسانی‬ ‫به‬ ‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫‌اید‬‫ه‬‫داد‬ ‫فرا‬ ‫گوش‬ .‫نهراسید‬‫‌جهت‬‫ی‬‫ب‬‫و‬‫ببرید‬‫لذت‬‫قرآن‬‫از‬‫خود‬‫آهنگین‬‫تالوت‬‫از‬‫بنابراین‬.‫کنید‬ ‫زیباخوانی‬ ،‫قدم‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫مانده‬ ‫باقی‬ ِ‫روز‬ 30 ‫مدت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬ ،‫منافقون‬ ،‫جمعه‬ ،‫الرحمان‬ ،‫واقعه‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫و‬ 9 ‫ام‬ ‫سی‬ ‫«جزء‬ :‫از‬ ‫‌اند‬‫ت‬‫عبار‬ ،‫کنید‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫تجو‬‫درس‬‫ـه‬‫ـ‬‫س‬‫جل‬20‫و‬‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫کن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مراجع‬)www.quranct.ir(»‫ـم‬‫ـ‬‫کری‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ـازی‬‫ـ‬‫مج‬‫ـهر‬‫ـ‬‫«ش‬‫ـایت‬‫ـ‬‫س‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـد‬‫ـ‬‫‌توانی‬‫ی‬‫م‬‫ـه‬‫ـ‬‫نمون‬‫ـوان‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬.8 .‫بیاموزید‬‫را‬»‫بلده‬‫«موسوی‬‫استاد‬‫از‬‫عمومی‬ .‫نبأ‬‫سوره‬‫انتها‬‫در‬...‫و‬‫فلق‬‫سپس‬،‫ناس‬‫سوره‬‫اول‬‫یعنی‬‫کنید‬ ‫کار‬ ‫آن‬‫ابتدای‬‫به‬‫جزء‬‫این‬‫انتهای‬‫از‬‫است‬‫بهتر‬.9 ‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 40. 40 ‫آسمان‬‫هفت‬ .)‫کردید‬ ‫کار‬ ‫اول‬‫قدم‬‫در‬‫که‬ ‫ری‬ َ‫سو‬‫همان‬‫یس(یاسین)»(یعنی‬‫و‬)‫انسان(دهر‬،‫لک‬ ُ‫م‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫قرآن‬ ‫از‬ ‫صفحه‬ ‫دو‬ ‫روزی‬ ‫‌کم‬‫م‬‫ک‬ ‫و‬ ‫صفحه‬ ‫یک‬ ‫روزی‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ .‫نمایید‬‫تالوت‬‫تجوید‬‫قواعد‬‫مراعات‬‫با‬‫و‬‫آهنگین‬‫صورت‬ ◊ ‫الزم‬‫زمان‬ ‫ساعت‬‫نیم‬‫روزانه‬،‫روز‬50 ◊ ‫منابع‬ 10 ‫ارشاد‬‫وزارت‬‫انتشارات‬‫و‬‫چاپ‬‫سازمان‬،‫دولتی‬‫کریم‬ ،‫احسن‬‫تالوت‬ .1 ،‫دیگر‬ ‫روز‬ 30 ‫در‬ ‫و‬ ‫برسد‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫روز‬ 20 ‫در‬ ‫باید‬ ‫آن‬ ‫تمرینات‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬ .‫کنید‬ ‫تمرین‬‫قرآن‬‫روی‬‫از‬،‫شد‬‫ذکر‬‫که‬ ‫را‬‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬ 11 ‫اسوه‬‫چاپ‬،)‫قرآن‬‫نشر‬‫و‬‫طبع‬‫‌عالمت(مرکز‬‫م‬‫ک‬ ‫قرآن‬ .2 .‫ری‬ َ‫ص‬ ُ‫ح‬‫یا‬‫پرهیزکار‬،‫منشاوی‬‫استاد‬‫صدای‬‫با‬‫قرآن‬‫ترتیل‬ .3 021-66702606:‫ارشاد‬‫وزارت‬‫انتشارات‬‫و‬‫چاپ‬‫سازمان‬.10 ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫ا‬‫در‬‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫‌توان‬‫ی‬‫م‬،‫ـوید‬‫ـ‬‫ش‬‫ـنا‬‫ـ‬‫آش‬‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬‫روش‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬‫ـل‬‫ـ‬‫مای‬‫ـه‬‫ـ‬‫‌چ‬‫ن‬‫چنا‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ل‬،‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬‫ـوب‬‫ـ‬‫مطل‬‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬»‫ـه‬‫ـ‬‫ط‬‫ـان‬‫ـ‬‫«عثم‬‫روش‬‫ـری‬‫ـ‬‫یادگی‬.11 1‫ـطح‬‫ـ‬‫س‬‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫تجو‬‫ـوزش‬‫ـ‬‫م‬‫آ‬،‫ـاوة‬‫ـ‬‫الت‬‫ـین‬‫ـ‬‫«تحس‬‫ـاب‬‫ـ‬‫کت‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫منظ‬‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬.‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬»‫ـه‬‫ـ‬‫ط‬‫ـان‬‫ـ‬‫عثم‬‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـرآن‬‫ـ‬‫«ق‬‫از‬»‫ـت‬‫ـ‬‫‌عالم‬‫م‬‫ک‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫«ق‬‫ـای‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫عثم‬‫ـف‬‫ـ‬‫ح‬‫مص‬‫روی‬‫از‬‫را‬‫ـور‬‫ـ‬‫ک‬‫مذ‬‫‌های‬‫ه‬‫ـور‬‫ـ‬‫س‬‫ـپس‬‫ـ‬‫س‬‫و‬‫داده‬‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬‫ـد‬‫ـ‬‫ی‬‫تجو‬‫ـری‬‫ـ‬‫ی‬‫یادگ‬‫ـع‬‫ـ‬‫ب‬‫من‬‫ـوان‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫را‬»‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬‫ـر‬‫ـ‬‫ش‬‫ن‬،‫ـمی‬‫ـ‬‫س‬‫قا‬‫ـی‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬‫ـف‬‫ـ‬‫ی‬‫تأل‬،‫ـم‬‫ـ‬‫ی‬‫کر‬ ‫ـرآن‬‫ـ‬‫ق‬ .‫بخوانید‬‫طه‬
  • 41. 41 • ‫قرآن‬‫ترجمۀ‬‫با‬‫آشنایی‬:‫چهارم‬‫آسمان‬ ‫آشنا‬»‫عربی‬‫زبان‬‫دستور‬‫اصلی‬‫«قواعد‬‫و‬»‫قرآن‬‫پرکاربرد‬‫«کلمات‬‫با‬‫مرحله‬‫این‬‫در‬ .‫کنید‬ ‫ترجمه‬‫خودتان‬‫را‬»‫قرآن‬‫آیات‬ ِ‫«اکثر‬‫بتوانید‬‫تا‬‫‌شوید‬‫ی‬‫م‬ ‫که‬ ‫کتابی‬ ِ‫تمرینات‬‫حل‬‫و‬‫درس‬‫به‬‫درس‬‫مطالعۀ‬‫با‬‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬‫را‬‫کارها‬ ‫این‬‫تمام‬ .‫آورید‬‫دست‬‫به‬،‫‌کنیم‬‫ی‬‫م‬‫معرفی‬ ◊ ‫الزم‬‫زمان‬ ‫ساعت‬‫نیم‬‫روزانه‬،‫روز‬50 ◊ ‫منبع‬ :‫ناشر‬ ،‫ار‬ ّ ‫صف‬ ‫و‬ ‫می‬ ّ ‫عال‬ ،‫ث‬ ّ‫محد‬ :‫تألیف‬ ،‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫مفاهیم‬ ‫و‬ ‫ترجمه‬ ‫آموزش‬ 12 ‫قم‬،‫مبین‬‫نور‬‫مؤسسۀ‬ ‫از‬‫یکی‬‫روزانه‬‫اگر‬.‫دارد‬‫درس‬ 48‫مجموع‬ ‫در‬‫و‬‫شده‬‫تهیه‬‫جلد‬‫سه‬ ‫در‬‫کتاب‬ ‫این‬ .‫کنید‬ ‫تمام‬‫را‬‫آن‬‫روز‬48‫عرض‬‫در‬‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬،‫کنید‬ ‫حل‬‫و‬‫مطالعه‬‫را‬‫آن‬‫دروس‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ،‫حوزه‬ ‫طالب‬ ‫لذا‬ ‫است‬ ‫مردم‬ ‫عموم‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫قدم‬ ‫این‬ :‫تذکر‬   .‫‌نیازند‬‫ی‬‫ب‬ .09191603711:‫قم‬‫مبین‬‫نور‬‫مؤسسۀ‬‫تلفن‬‫شمارۀ‬.12 ‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 42. 42 ‫آسمان‬‫هفت‬ • ‫قرآن‬ ‫سور‬ ‫از‬‫برخی‬ ِ‫مختصر‬‫تفسیر‬:‫پنجم‬‫آسمان‬ ‫مهم‬‫و‬‫کلی‬ ‫معارف‬‫با‬‫که‬ ‫‌اید‬‫ه‬‫رسید‬‫توانمندی‬‫از‬‫مرحله‬‫این‬‫به‬،‫قبل‬‫قدم‬‫اتمام‬‫با‬ ‫هم‬‫عربی‬‫زبان‬‫دستور‬‫مهم‬‫قواعد‬‫با‬‫و‬‫آموخته‬‫را‬‫قرآن‬‫پرکاربرد‬‫واژگان‬،‫شده‬‫آشنا‬‫قرآن‬ .‫‌اید‬‫ه‬‫شد‬‫آشنا‬ ‫«ابوالفضل‬‫استاد‬‫اثر‬»‫مبین‬‫«تفسیر‬‫نام‬‫با‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫جلدی‬‫یک‬‫تفسیر‬‫باید‬‫حال‬ ‫ترجمه‬‫خودتان‬،‫آمد‬‫خواهد‬‫که‬ ‫روشی‬‫با‬‫را‬‫زیر‬‫‌های‬‫ه‬‫سور‬‫و‬‫کرده‬ ‫تهیه‬‫را‬ 13 »‫‌پور‬‫م‬‫بهرا‬ .‫نمایید‬ ‫صفحۀ‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ترجمه‬ ‫مصحف‬ ‫حاشیۀ‬ ‫در‬ ‫ناآشنا‬ ‫واژگان‬ ،‫مصحف‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تأثیر‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫قرآن‬ ‫از‬ ‫صفحه‬ ‫همان‬ ‫آیات‬ ‫برخی‬ ‫از‬ ‫مختصری‬ ‫شرح‬ ،‫مقابل‬ ‫مطالعه‬‫هم‬‫را‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬،‫آیات‬‫ترجمۀ‬‫از‬‫بعد‬‫باید‬‫و‬‫دارد‬‫الهی‬‫آیات‬‫بهتر‬‫فهم‬‫در‬‫‌سزایی‬‫ه‬‫ب‬ .‫کنید‬ :‫از‬‫‌اند‬‫ت‬‫عبار‬‫ترتیب‬‫به‬،‫دهید‬‫قرار‬‫بررسی‬‫مورد‬،‫قدم‬‫این‬‫در‬‫باید‬‫که‬ ‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬ ‫لقمان‬،‫حجرات‬،‫یوسف‬- )‫نبأ‬‫تا‬‫ناس‬‫سی(از‬‫جزء‬‫‌های‬‫ه‬‫سور‬- »‫ـن‬‫ـ‬‫ی‬‫مب‬‫ـیر‬‫ـ‬‫س‬‫«تف‬‫ـوان‬‫ـ‬‫ن‬‫ع‬‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـد‬‫ـ‬‫جل‬‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬‫در‬‫را‬‫آن‬‫ـۀ‬‫ـ‬‫خالص‬‫ـپس‬‫ـ‬‫س‬،‫‌اند‬‫ه‬‫ـت‬‫ـ‬‫نگاش‬‫ـی‬‫ـ‬‫فارس‬‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬‫ـد‬‫ـ‬‫جل‬30‫در‬‫را‬»‫ـات‬‫ـ‬‫حی‬‫ـیم‬‫ـ‬‫نس‬‫ـیر‬‫ـ‬‫«تفس‬‫ـدا‬‫ـ‬‫ابت‬‫ـان‬‫ـ‬‫ایش‬.13 .‫‌اند‬‫ه‬‫کرد‬ ‫تهیه‬
  • 43. 43 )‫یس(یاسین‬‫و‬)‫(دهر‬‫انسان‬،‫لک‬ ُ‫م‬،‫منافقون‬،‫جمعه‬،‫الرحمان‬،‫واقعه‬ - .‫انعام‬،‫توبه‬،‫انفال‬،‫تغابن‬،‫ممتحنه‬،‫حشر‬،‫حدید‬- ‫روز‬‫هر‬‫است‬‫کافی‬ .‫است‬‫صفحه‬125 ً ‫حدودا‬‫کریم‬ ‫قرآن‬‫در‬‫‌ها‬‫ه‬‫سور‬‫این‬‫مجموع‬ 125‫در‬‫تا‬‫بخوانید‬‫را‬‫آیاتش‬‫منتخب‬‫شرح‬‫و‬‫کرده‬ ‫ترجمه‬‫را‬‫قرآن‬‫از‬‫صفحه‬‫یک‬‫فقط‬ .‫رسد‬‫پایان‬‫به‬‫روز‬ ◊ ‫تذکر‬ ‫همان‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ،‫دینی‬ ‫علوم‬ ‫طالب‬ ‫برای‬ ‫قدم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫منبع‬ .1 ‫ایشان‬ ‫برای‬ ‫زیر‬ ‫منبع‬ ‫که‬ ‫‌رسد‬‫ی‬‫م‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫اما‬ ،‫باشد‬ ‫‌پور‬‫م‬‫بهرا‬ ‫استاد‬ »‫مبین‬ ‫«تفسیر‬ :‫است‬‫‌تر‬‫ب‬‫مناس‬ ،‫صفوی‬‫رضا‬‫محمد‬‫سید‬،)‫رحلی‬‫منتخب(قطع‬‫آیات‬‫شرح‬‫همراه‬‫به‬‫قرآن‬‫ترجمۀ‬ ‫‌سنگ‬‫ن‬‫گرا‬ ‫تفسیر‬ ‫جلدی‬ ‫یک‬ ‫خالصۀ‬ ‫واقع‬ ‫در‬ ‫اثر‬ ‫این‬ .‫قم‬ ،14 ‫معارف‬ ‫نشر‬ ‫دفتر‬ .‫است‬‫طباطبایی‬‫عالمه‬‫مرحوم‬‫القدر‬‫جلیل‬‫عالم‬‫اثر‬»‫«المیزان‬ 025-37742757:‫معارف‬‫نشر‬‫دفتر‬.14 ‫دوم‬‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
  • 44. 44 ‫آسمان‬‫هفت‬ ‫و‬ ‫«غرض‬ ‫به‬ ‫نگاهی‬ ،‫سوره‬ ‫هر‬ ‫تالوت‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مطلوب‬ ‫همچنین‬ .2 ،‫سوره‬‫هر‬‫مطالعۀ‬‫از‬‫قبل‬‫‌توانید‬‫ی‬‫م‬،‫منظور‬‫این‬‫به‬.‫باشید‬‫داشته‬»‫سوره‬‫کلی‬ ‫ساختار‬ :‫کنید‬ ‫مشاهده‬‫زیر‬‫کتاب‬ ‫در‬‫را‬‫آن‬‫کلی‬ ‫نمودار‬‫ابتدا‬ ‫نور‬ ‫انتشارات‬ ،‫‌گر‬‫ه‬‫خام‬ ‫محمد‬ ،»‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫‌های‬‫ه‬‫سور‬ ‫ساختار‬ ‫کامل‬ ‫«مجموعۀ‬ .‫قم‬،15 ‫الثقلین‬ ◊ ‫انجام‬‫روش‬ :‫کنید‬ ‫ترجمه‬‫زیر‬‫روش‬‫با‬،‫شد‬‫ذکر‬‫که‬ ‫را‬‫‌هایی‬‫ه‬‫سور‬ .‫کنید‬ ‫ترجمه‬‫را‬‫آن‬‫خودتان‬‫که‬ ‫کنید‬ ‫تالش‬‫و‬‫خوانده‬‫را‬‫آیه‬‫هر‬ .1 ‫خودتان‬ ‫ترجمۀ‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بنگرید‬ )‫صفوی‬ ‫استاد‬ ‫یا‬ ‫‌پور(و‬‫م‬‫بهرا‬ ‫استاد‬ ‫ترجمۀ‬ ‫به‬ .2 .‫ببرید‬‫پی‬‫خود‬‫احتمالی‬‫اشکاالت‬‫به‬‫تا‬‫کنید‬ ‫مقایسه‬ ‫مطالعه‬ ‫را‬ ‫آن‬ ،‫دارد‬ ‫جلدی‬ ‫یک‬ ‫تفسیر‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫منتخبی‬ ‫شرح‬ ،‫آیه‬ ‫آن‬ ‫اگر‬ .3 .‫کنید‬ ‫به‬‫خود‬‫زندگی‬‫در‬‫را‬‫آن‬‫‌توان‬‫ی‬‫م‬‫چگونه‬‫ببینید‬‫تا‬‫کنید‬ ‫کوتاهی‬ ‫تأمل‬،‫آیه‬‫در‬ .4 ‫‌کند؟‬‫ی‬‫م‬‫درمان‬‫را‬‫شما‬‫عملی‬‫یا‬‫اعتقادی‬‫درد‬‫کدام‬ ،‫آیه‬‫این‬‫و‬‫ببرید‬‫کار‬ 025-37840480:‫الثقلین‬‫نور‬‫انتشارات‬.15