SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Selesaikan soal berikut dengan cara penyelesaiannya!
1. Selesaikan operasi berikut 2,8 - 2
2
5
+ 2
3
4
% adalah ...
2. Dari sekelompok anak diketahui 18 anak menyukai
menyanyi , 14 anak menyukai basket dan 8 anak
menyukai menulis. Tentukan prosentase banyak
anak yang menyukai tiap tiap hobi tersebut?
3. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi sebuah balok
5 : 2 : 3. Jika lebarnya 4 cm maka panjang dan
tingginya adalah ....
4. Dani melakukan perjalanan sejauh 32 km dan
menghabiskan 4 liter. Jarak yang dapat ditempuh
dengan bensin 6,5 liter adalah ....
5. Untuk menyelesaikan pembuatan tempat tidur, 8
orang tukang kayu bekerja bersama-sama dan
mereka mememrlukan waktu 12 jam kerja efektif.
Jika pekerja dikurangi menjadi 6 orang. Berapa jam
waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan tempat
tidur tersebut?
6. Nilai dari (-2p3q4) : (23p2q5)-2 adalah ....
7. Jika a = 2, b = 3 dan c = 5 , maka hitunglah nilai dari
2π‘Žβˆ’2 𝑏3 𝑐5
π‘Žπ‘22𝑐3
adalah ....
8. Nilai dari 3√48 + 6√8 βˆ’ √200 + 2√108 adalah ....
9. Bentuk rasional mdari
√2+ 3√3
√5 + √3
adalah
10. Tanpa menggunakan Kalkulator atau tabel, tentukan
nilai dari : 6 Log
1
27
x 4log 36 x 3log 8
Selesaikan soal berikut dengan cara penyelesaiannya!
1. Selesaikan operasi berikut 2,8 - 2
2
5
+ 2
3
4
% adalah ...
2. Dari sekelompok anak diketahui 18 anak menyukai
menyanyi , 14 anak menyukai basket dan 8 anak
menyukai menulis. Tentukan prosentase banyak
anak yang menyukai tiap tiap hobi tersebut?
3. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi sebuah balok
5 : 2 : 3. Jika lebarnya 4 cm maka panjang dan
tingginya adalah ....
4. Dani melakukan perjalanan sejauh 32 km dan
menghabiskan 4 liter. Jarak yang dapat ditempuh
dengan bensin 6,5 liter adalah ....
5. Untuk menyelesaikan pembuatan tempat tidur, 8
orang tukang kayu bekerja bersama-sama dan
mereka mememrlukan waktu 12 jam kerja efektif.
Jika pekerja dikurangi menjadi 6 orang. Berapa jam
waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan tempat
tidur tersebut?
6. Nilai dari (-2p3q4) : (23p2q5)-2 adalah ....
7. Jika a = 2, b = 3 dan c = 5 , maka hitunglah nilai dari
2π‘Žβˆ’2 𝑏3 𝑐5
π‘Žπ‘22𝑐3
adalah ....
8. Nilai dari 3√48 + 6√8 βˆ’ √200 + 2√108 adalah ....
9. Bentuk rasional mdari
√2+ 3√3
√5 + √3
adalah
10. Tanpa menggunakan Kalkulator atau tabel, tentukan
nilai dari : 6 Log
1
27
x 4log 36 x 3log 8
Selesaikan soal berikut dengan cara penyelesaiannya!
1. Selesaikan operasi berikut 2,8 - 2
2
5
+ 2
3
4
% adalah ...
2. Dari sekelompok anak diketahui 18 anak menyukai
menyanyi , 14 anak menyukai basket dan 8 anak
menyukai menulis. Tentukan prosentase banyak
anak yang menyukai tiap tiap hobi tersebut?
3. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi sebuah balok
5 : 2 : 3. Jika lebarnya 4 cm maka panjang dan
tingginya adalah ....
4. Dani melakukan perjalanan sejauh 32 km dan
menghabiskan 4 liter. Jarak yang dapat ditempuh
dengan bensin 6,5 liter adalah ....
5. Untuk menyelesaikan pembuatan tempat tidur, 8
orang tukang kayu bekerja bersama-sama dan
mereka mememrlukan waktu 12 jam kerja efektif.
Jika pekerja dikurangi menjadi 6 orang. Berapa jam
waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan tempat
tidur tersebut?
6. Nilai dari (-2p3q4) : (23p2q5)-2 adalah ....
7. Jika a = 2, b = 3 dan c = 5 , maka hitunglah nilai dari
2π‘Žβˆ’2 𝑏3 𝑐5
π‘Žπ‘22𝑐3
adalah ....
8. Nilai dari 3√48 + 6√8 βˆ’ √200 + 2√108 adalah ....
9. Bentuk rasional mdari
√2+ 3√3
√5 + √3
adalah
10. Tanpa menggunakan Kalkulator atau tabel, tentukan
nilai dari : 6 Log
1
27
x 4log 36 x 3log 8

More Related Content

Similar to Ulangan harian rpl

Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...Mathematics Sport
Β 
Latihan UAS Matematika
Latihan UAS MatematikaLatihan UAS Matematika
Latihan UAS MatematikaSekolah Dasar
Β 
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...Nurmalianis Anis
Β 
Olimpiademattkkota2011
Olimpiademattkkota2011Olimpiademattkkota2011
Olimpiademattkkota2011Dan banditzs
Β 
Kumpulan Soal Pretest PPG Daljab PGSD Matematika.pdf
Kumpulan Soal Pretest PPG Daljab PGSD Matematika.pdfKumpulan Soal Pretest PPG Daljab PGSD Matematika.pdf
Kumpulan Soal Pretest PPG Daljab PGSD Matematika.pdfMuhammad Iqbal
Β 
Soal Final Olimpiade BABELGAM 6 MTK SMA.pptx
Soal Final Olimpiade BABELGAM 6 MTK SMA.pptxSoal Final Olimpiade BABELGAM 6 MTK SMA.pptx
Soal Final Olimpiade BABELGAM 6 MTK SMA.pptxairliaputri51
Β 
Soalkunci paket-a
Soalkunci paket-aSoalkunci paket-a
Soalkunci paket-aNabila Dwi
Β 
Soal matematika 1 a
Soal matematika   1 aSoal matematika   1 a
Soal matematika 1 aandikbambang
Β 
2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-okFriska Panggabean
Β 
Soal latihan ujian matematika SD
Soal latihan ujian matematika SDSoal latihan ujian matematika SD
Soal latihan ujian matematika SDSupriyadi Banjarnegara
Β 
Tes tertulis tentor sd dan smp
Tes tertulis tentor sd dan smpTes tertulis tentor sd dan smp
Tes tertulis tentor sd dan smpQye Ducky
Β 
PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP CILACAP 2015 (1)
PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP CILACAP 2015 (1)PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP CILACAP 2015 (1)
PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP CILACAP 2015 (1)Agoeng Siswantara
Β 
Materi TIU latihan.pptx
Materi TIU latihan.pptxMateri TIU latihan.pptx
Materi TIU latihan.pptxarif196933
Β 
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013Moh Hari Rusli
Β 
Naskah soal matematika
Naskah soal matematikaNaskah soal matematika
Naskah soal matematikaMJUNAEDI1961
Β 
Soal paket A (1 40) tanpa kunci
Soal paket A (1 40) tanpa kunciSoal paket A (1 40) tanpa kunci
Soal paket A (1 40) tanpa kunciDK Manalu
Β 

Similar to Ulangan harian rpl (20)

Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Β 
Latihan UAS Matematika
Latihan UAS MatematikaLatihan UAS Matematika
Latihan UAS Matematika
Β 
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Strategi pembelajaran aktif tipe jigsaw dengan pendekatan pemecahan masalah, ...
Β 
Olimpiademattkkota2011
Olimpiademattkkota2011Olimpiademattkkota2011
Olimpiademattkkota2011
Β 
Kumpulan Soal Pretest PPG Daljab PGSD Matematika.pdf
Kumpulan Soal Pretest PPG Daljab PGSD Matematika.pdfKumpulan Soal Pretest PPG Daljab PGSD Matematika.pdf
Kumpulan Soal Pretest PPG Daljab PGSD Matematika.pdf
Β 
Soal Final Olimpiade BABELGAM 6 MTK SMA.pptx
Soal Final Olimpiade BABELGAM 6 MTK SMA.pptxSoal Final Olimpiade BABELGAM 6 MTK SMA.pptx
Soal Final Olimpiade BABELGAM 6 MTK SMA.pptx
Β 
Soalkunci paket-a
Soalkunci paket-aSoalkunci paket-a
Soalkunci paket-a
Β 
Soal matematika 1 a
Soal matematika   1 aSoal matematika   1 a
Soal matematika 1 a
Β 
2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok
Β 
Soal latihan ujian matematika SD
Soal latihan ujian matematika SDSoal latihan ujian matematika SD
Soal latihan ujian matematika SD
Β 
Soal latihan ujian matematika
Soal latihan ujian matematikaSoal latihan ujian matematika
Soal latihan ujian matematika
Β 
4 mat
4  mat4  mat
4 mat
Β 
Tes tertulis tentor sd dan smp
Tes tertulis tentor sd dan smpTes tertulis tentor sd dan smp
Tes tertulis tentor sd dan smp
Β 
Soal latihan ujian matematika
Soal latihan ujian matematikaSoal latihan ujian matematika
Soal latihan ujian matematika
Β 
PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP CILACAP 2015 (1)
PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP CILACAP 2015 (1)PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP CILACAP 2015 (1)
PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP CILACAP 2015 (1)
Β 
Materi TIU latihan.pptx
Materi TIU latihan.pptxMateri TIU latihan.pptx
Materi TIU latihan.pptx
Β 
Soal spldv
Soal spldvSoal spldv
Soal spldv
Β 
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2013
Β 
Naskah soal matematika
Naskah soal matematikaNaskah soal matematika
Naskah soal matematika
Β 
Soal paket A (1 40) tanpa kunci
Soal paket A (1 40) tanpa kunciSoal paket A (1 40) tanpa kunci
Soal paket A (1 40) tanpa kunci
Β 

Recently uploaded

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
Β 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
Β 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
Β 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
Β 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
Β 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
Β 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
Β 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
Β 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
Β 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
Β 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
Β 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
Β 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
Β 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
Β 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
Β 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
Β 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
Β 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
Β 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
Β 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
Β 

Recently uploaded (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
Β 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Β 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
Β 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
Β 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
Β 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
Β 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Β 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Β 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Β 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Β 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
Β 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
Β 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Β 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
Β 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
Β 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Β 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
Β 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
Β 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
Β 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
Β 

Ulangan harian rpl

  • 1. Selesaikan soal berikut dengan cara penyelesaiannya! 1. Selesaikan operasi berikut 2,8 - 2 2 5 + 2 3 4 % adalah ... 2. Dari sekelompok anak diketahui 18 anak menyukai menyanyi , 14 anak menyukai basket dan 8 anak menyukai menulis. Tentukan prosentase banyak anak yang menyukai tiap tiap hobi tersebut? 3. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi sebuah balok 5 : 2 : 3. Jika lebarnya 4 cm maka panjang dan tingginya adalah .... 4. Dani melakukan perjalanan sejauh 32 km dan menghabiskan 4 liter. Jarak yang dapat ditempuh dengan bensin 6,5 liter adalah .... 5. Untuk menyelesaikan pembuatan tempat tidur, 8 orang tukang kayu bekerja bersama-sama dan mereka mememrlukan waktu 12 jam kerja efektif. Jika pekerja dikurangi menjadi 6 orang. Berapa jam waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan tempat tidur tersebut? 6. Nilai dari (-2p3q4) : (23p2q5)-2 adalah .... 7. Jika a = 2, b = 3 dan c = 5 , maka hitunglah nilai dari 2π‘Žβˆ’2 𝑏3 𝑐5 π‘Žπ‘22𝑐3 adalah .... 8. Nilai dari 3√48 + 6√8 βˆ’ √200 + 2√108 adalah .... 9. Bentuk rasional mdari √2+ 3√3 √5 + √3 adalah 10. Tanpa menggunakan Kalkulator atau tabel, tentukan nilai dari : 6 Log 1 27 x 4log 36 x 3log 8 Selesaikan soal berikut dengan cara penyelesaiannya! 1. Selesaikan operasi berikut 2,8 - 2 2 5 + 2 3 4 % adalah ... 2. Dari sekelompok anak diketahui 18 anak menyukai menyanyi , 14 anak menyukai basket dan 8 anak menyukai menulis. Tentukan prosentase banyak anak yang menyukai tiap tiap hobi tersebut? 3. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi sebuah balok 5 : 2 : 3. Jika lebarnya 4 cm maka panjang dan tingginya adalah .... 4. Dani melakukan perjalanan sejauh 32 km dan menghabiskan 4 liter. Jarak yang dapat ditempuh dengan bensin 6,5 liter adalah .... 5. Untuk menyelesaikan pembuatan tempat tidur, 8 orang tukang kayu bekerja bersama-sama dan mereka mememrlukan waktu 12 jam kerja efektif. Jika pekerja dikurangi menjadi 6 orang. Berapa jam waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan tempat tidur tersebut? 6. Nilai dari (-2p3q4) : (23p2q5)-2 adalah .... 7. Jika a = 2, b = 3 dan c = 5 , maka hitunglah nilai dari 2π‘Žβˆ’2 𝑏3 𝑐5 π‘Žπ‘22𝑐3 adalah .... 8. Nilai dari 3√48 + 6√8 βˆ’ √200 + 2√108 adalah .... 9. Bentuk rasional mdari √2+ 3√3 √5 + √3 adalah 10. Tanpa menggunakan Kalkulator atau tabel, tentukan nilai dari : 6 Log 1 27 x 4log 36 x 3log 8 Selesaikan soal berikut dengan cara penyelesaiannya! 1. Selesaikan operasi berikut 2,8 - 2 2 5 + 2 3 4 % adalah ... 2. Dari sekelompok anak diketahui 18 anak menyukai menyanyi , 14 anak menyukai basket dan 8 anak menyukai menulis. Tentukan prosentase banyak anak yang menyukai tiap tiap hobi tersebut? 3. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi sebuah balok 5 : 2 : 3. Jika lebarnya 4 cm maka panjang dan tingginya adalah .... 4. Dani melakukan perjalanan sejauh 32 km dan menghabiskan 4 liter. Jarak yang dapat ditempuh dengan bensin 6,5 liter adalah .... 5. Untuk menyelesaikan pembuatan tempat tidur, 8 orang tukang kayu bekerja bersama-sama dan mereka mememrlukan waktu 12 jam kerja efektif. Jika pekerja dikurangi menjadi 6 orang. Berapa jam waktu yang dibutuhkan dalam pembuatan tempat tidur tersebut? 6. Nilai dari (-2p3q4) : (23p2q5)-2 adalah .... 7. Jika a = 2, b = 3 dan c = 5 , maka hitunglah nilai dari 2π‘Žβˆ’2 𝑏3 𝑐5 π‘Žπ‘22𝑐3 adalah .... 8. Nilai dari 3√48 + 6√8 βˆ’ √200 + 2√108 adalah .... 9. Bentuk rasional mdari √2+ 3√3 √5 + √3 adalah 10. Tanpa menggunakan Kalkulator atau tabel, tentukan nilai dari : 6 Log 1 27 x 4log 36 x 3log 8