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Strategie
creative di
comunicazione
sociale:
Storytelling
come
strumento di
comunità.
Webinar di Adamoli
Matteo
ConfiniOnline
30 Maggio 2018
Matteo Adamoli
Progettista di strategie per la ricerca, la
formazione e la comunicazione strategica
utilizzando il metodo e gli strumenti della
ricerca-azione. Docente universitario di
Pedagogia generale, di Pedagogia
della comunicazione presso lo IUSVE e
consulente aziendale per attività comunicative
volte alla progettazione e all’uso strategico,
narrativo e sociale dei media. Giornalista e Ideatore
del format creativo Bookasface.
Accompagnatore
Contatti
adamatteo@gmail.com
www.facebook.com/matteoadamoli
twitter.com/matteoadamoli
it.linkedin.com/in/matteoadamoli
https://vimeo.com/channels/
Videostorytelling
Cell: 3487368857
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Le riflessioni riportate
nelle prossime pagine
sono estrapolati da
http://bit.ly/Pedcom
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COMUNITA’ STORYTELLING BUONE PRATICHE
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COMUNITA’
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autorizzazione esplicita dell’autore
Comunità come soggetto attivo il cui sviluppo dipende da
tre processi sociali: il coin-volgimento, la partecipazione e
la connessione emotiva.
• Facilitare il funzionamento dell’energia collettiva
• Proporre piste e ipotesi di lavoro
• Sostenere, riformulare, far memoria
• Valorizzare le persone e le loro capabilities
COMUNITA’ & STORYTELLING
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RI-ALLESTIRE IL SOCIALE
• RE-INVENTARE IL QUOTIDIANO
• RI-GENERARE FIDUCIA
• Favorire il re-innesco dei circoli virtuosi
disattivati
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Narrazione come costruzione di senso
“Il narrare è una pratica
sociale e culturale potente
che stabilizza e rinnova la
vita sociale perché permette
la continua negoziazione dei
significati”. (Bruner)
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“Colui che per professione può definire e costruire
nuove architetture della co- municazione basate sui
processi relazionali, educativi, etici ed autentici al di
là di ogni proposta tecno-culturale in atto"
Progettista ed esecutore•
Facilitatore e accompagnatore di un contesto che•
ha una propria energia endogena.
Consapevole delle condizioni di vulnerabilità•
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SOCIAL DESIGNER
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autorizzazione esplicita dell’autore
Raccontare e raccontarsi restituisce empowerment.
Ci rimette in comunicazione con gli altri
“Cosa mi racconti”: spazio aperto di condivisione, di
incontro, di relazione.
Ponte narrativo tra chi ascolta e chi fa dono di sé.
Permette di ricostruire il concetto del “noi”.
Raccontare, favorisce la migrazione dalla dimensione
individuale a quella collettiva (Antonio Pascale).
Raccontare: dall’IO al NOI
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autorizzazione esplicita dell’autore
Permettono il passaggio dal ricordo (individuale) alla
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Funzione intergenerazionale (storie si ereditano e creano
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Le parole creano: raccontare è ridare nome alle cose.
Abitiamo le storie, siamo cittadini di un immaginario che
abbiamo ereditato.
Ridiventare “padroni” delle storie.
“Abracadabra”: io creeerò come parlo.
Potere delle storie
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autorizzazione esplicita dell’autore
STORYTELLING
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autorizzazione esplicita dell’autore
“Il racconto è una delle grandi categorie della conoscenza
che utilizziamo per comprendere e ordinare il mondo ” (R.
Barthes)
“ Il racconto è presente in tutti i tempi, in tutti i luoghi, in
tutte le società; il racconto comincia con la stessa storia
dell’umanità; non esiste, non è mai esistito in alcun luogo
un popolo senza racconti” (R. Barthes)
Alla scoperta…
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autorizzazione esplicita dell’autore
“ I buoni racconti ci fanno sentire di aver avuto
un’esperienza soddisfacente e completa: abbiamo
pianto, riso o fatto entrambe le cose. Alla fine della
storia sia ha la sensazione di aver imparato
qualcosa sulla vita o su noi stessi”
( Vogler C.)
dello storytelling
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autorizzazione esplicita dell’autore
Lo storytelling èovunque
• Lo storytelling è l'arte di saper raccontare in maniera efficace ad altri
qualsiasi cosa, coinvolgendoli in una storia vera fatta di persone, emozioni,
sconfitte e successi con la finalità di umanizzare e rendere nuovamente
"personali" le relazioni.
• “Se le storie hanno un carattere universale, il modo di raccontarle cambia
a seconda della tecnologia che si ha a disposizione. Ogni nuovo mezzo di
comunicazione ha sempre dato vita a una nuova forma di narrazione” (Rose
F.)
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Frank Rose
“Ogni nuovo mezzo di
comunicazione ha sempre
dato vita a una nuova forma
di narrazione".
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• Racconto a voce
Oralità
• Feuilletton – Romanzi popolari a
puntate pubblicati sui giornali
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• Visual Storytelling
Fotografia
• Guerra dei mondi; “ La sortie des
usines”; “Voyage dans la lune”
Cinema/Radio/Televisione
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Storytelling; Dove, Real Beauty.
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Fiction
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Media e storytelling
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Indicazioni
1. Le storie e la narrazione fanno parte della nostra vita
quotidiana
2. La nostra modalità cognitiva funziona in modo
narrativo (pensiero narrativo)
3. La narrazione s’instaura nella nostra memoria
autobiografica
4. Determina la nostra percezione del mondo
5. Favorisce l’identificazione nei valori espressi
Potere dello storytelling
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19
Indicazioni
1. Non convince, ma coinvolge
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3. E' memorabile
4. Rende semplice ciò che è difficile
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Punti di forza dello storytelling
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BUONE PRATICHE
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Per raccontare una storia
1.Definire gli obiettivi
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vuoi comunicare
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Esempi e strumenti selezionati
Strumenti:
https://spark.adobe.com•
https://prezi.com•
http://lumen• 5.com
https://infogram.com•
https://mindmeister.co•
m
https://www.sutori.com•
Esempi
• http://bit.ly/storieyoutube
• https://vimeo.com/channe
ls/videostorytelling/
• https://prezi.com/kbdlqx2
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• https://spark.adobe.com/p
age/n255CA88O1vBV/
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Strumenti di Narrazione
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• L’analisi delle risorse umane e tecnologiche
disponibili.
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sinossi della narrazione.
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sceneggiatura attraverso uno storyboard
Visuale.
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Le fasi di lavoro di un Visual Storytelling
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Storyboard
Creazione dello
Storyboard:
https://www.sutori.com
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Story
Creazione della Story ( video
o pagina):
https://spark.adobe.com
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1) Lasciare il segno e trovare il proprio stile
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2) Condividere storie di valore
(https://vimeo.com/58541687#_=_)
3) Trasmettere un messaggio chiaro e coinvolgente
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10 suggerimenti operativi
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10) Cercare di uscire dalle narrazioni dominanti
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10 suggerimenti operativi
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manipolazioni.
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Riprenderci i luoghi di narrazione, e crearne di nuovi, anche
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Educazione alle storie
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Libri per approfondimento
Manuale di comunicazione sociale
CONTATTI E MATERIALI
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• www.facebook.com/matteoadamoli
• twitter.com/matteoadamoli
• it.linkedin.com/in/matteoadamoli
• https://www.slideshare.net/adamatteo
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Webinar "Strategie creative di comunicazione sociale: Storytelling come strumento di comunità"

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XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
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Webinar "Strategie creative di comunicazione sociale: Storytelling come strumento di comunità"

  • 2. Matteo Adamoli Progettista di strategie per la ricerca, la formazione e la comunicazione strategica utilizzando il metodo e gli strumenti della ricerca-azione. Docente universitario di Pedagogia generale, di Pedagogia della comunicazione presso lo IUSVE e consulente aziendale per attività comunicative volte alla progettazione e all’uso strategico, narrativo e sociale dei media. Giornalista e Ideatore del format creativo Bookasface. Accompagnatore Contatti adamatteo@gmail.com www.facebook.com/matteoadamoli twitter.com/matteoadamoli it.linkedin.com/in/matteoadamoli https://vimeo.com/channels/ Videostorytelling Cell: 3487368857 © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 3. Le riflessioni riportate nelle prossime pagine sono estrapolati da http://bit.ly/Pedcom © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 4. COMUNITA’ STORYTELLING BUONE PRATICHE © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 5. COMUNITA’ © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 6. Comunità come soggetto attivo il cui sviluppo dipende da tre processi sociali: il coin-volgimento, la partecipazione e la connessione emotiva. • Facilitare il funzionamento dell’energia collettiva • Proporre piste e ipotesi di lavoro • Sostenere, riformulare, far memoria • Valorizzare le persone e le loro capabilities COMUNITA’ & STORYTELLING © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 7. RI-ALLESTIRE IL SOCIALE • RE-INVENTARE IL QUOTIDIANO • RI-GENERARE FIDUCIA • Favorire il re-innesco dei circoli virtuosi disattivati © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 8. Narrazione come costruzione di senso “Il narrare è una pratica sociale e culturale potente che stabilizza e rinnova la vita sociale perché permette la continua negoziazione dei significati”. (Bruner) © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 9. “Colui che per professione può definire e costruire nuove architetture della co- municazione basate sui processi relazionali, educativi, etici ed autentici al di là di ogni proposta tecno-culturale in atto" Progettista ed esecutore• Facilitatore e accompagnatore di un contesto che• ha una propria energia endogena. Consapevole delle condizioni di vulnerabilità• (asimmetria) SOCIAL DESIGNER © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 10. Raccontare e raccontarsi restituisce empowerment. Ci rimette in comunicazione con gli altri “Cosa mi racconti”: spazio aperto di condivisione, di incontro, di relazione. Ponte narrativo tra chi ascolta e chi fa dono di sé. Permette di ricostruire il concetto del “noi”. Raccontare, favorisce la migrazione dalla dimensione individuale a quella collettiva (Antonio Pascale). Raccontare: dall’IO al NOI © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 11. Permettono il passaggio dal ricordo (individuale) alla memoria (collettiva). Funzione intergenerazionale (storie si ereditano e creano senso, significato). Le parole creano: raccontare è ridare nome alle cose. Abitiamo le storie, siamo cittadini di un immaginario che abbiamo ereditato. Ridiventare “padroni” delle storie. “Abracadabra”: io creeerò come parlo. Potere delle storie © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 12. STORYTELLING © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 13. “Il racconto è una delle grandi categorie della conoscenza che utilizziamo per comprendere e ordinare il mondo ” (R. Barthes) “ Il racconto è presente in tutti i tempi, in tutti i luoghi, in tutte le società; il racconto comincia con la stessa storia dell’umanità; non esiste, non è mai esistito in alcun luogo un popolo senza racconti” (R. Barthes) Alla scoperta… © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 14. “ I buoni racconti ci fanno sentire di aver avuto un’esperienza soddisfacente e completa: abbiamo pianto, riso o fatto entrambe le cose. Alla fine della storia sia ha la sensazione di aver imparato qualcosa sulla vita o su noi stessi” ( Vogler C.) dello storytelling © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 15. Lo storytelling èovunque • Lo storytelling è l'arte di saper raccontare in maniera efficace ad altri qualsiasi cosa, coinvolgendoli in una storia vera fatta di persone, emozioni, sconfitte e successi con la finalità di umanizzare e rendere nuovamente "personali" le relazioni. • “Se le storie hanno un carattere universale, il modo di raccontarle cambia a seconda della tecnologia che si ha a disposizione. Ogni nuovo mezzo di comunicazione ha sempre dato vita a una nuova forma di narrazione” (Rose F.) © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 16. Frank Rose “Ogni nuovo mezzo di comunicazione ha sempre dato vita a una nuova forma di narrazione". © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 17. • Racconto a voce Oralità • Feuilletton – Romanzi popolari a puntate pubblicati sui giornali Scrittura • Visual Storytelling Fotografia • Guerra dei mondi; “ La sortie des usines”; “Voyage dans la lune” Cinema/Radio/Televisione • Web Storytelling; Transmedia Storytelling; Dove, Real Beauty. Web • Social Media Storytelling; Twitter Fiction Social Network Media e storytelling © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 18. Indicazioni 1. Le storie e la narrazione fanno parte della nostra vita quotidiana 2. La nostra modalità cognitiva funziona in modo narrativo (pensiero narrativo) 3. La narrazione s’instaura nella nostra memoria autobiografica 4. Determina la nostra percezione del mondo 5. Favorisce l’identificazione nei valori espressi Potere dello storytelling © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 19. 19 Indicazioni 1. Non convince, ma coinvolge 2. Permette di immedesimarsi con il protagonista 3. E' memorabile 4. Rende semplice ciò che è difficile 5. Coinvolge i sensi, non la ragione 6. Veicola un messaggio Punti di forza dello storytelling © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 20. BUONE PRATICHE © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 21. Per raccontare una storia 1.Definire gli obiettivi 2.Capire il messaggio che vuoi comunicare 3. Sapere a chi ti rivolgi © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 22. • DEFINIRE I PROPRI OBIETTIVI • A CHI MI RIVOLGO (Community)? • CON QUALE FINALITA’? • COSA COMUNICO? • COME? CON QUALI STRUMENTI? • QUANDO COMUNICO (tempi e frequenza)? Piano di narrazione © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 23. 1. Progetto QUID 2. Il Manifesto della Comunicazione non ostile 3. Stop Tratta 4. Buone Notizie secondo Anna 5. The Bright Side Buone pratiche del non profit © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 24. PROGETTO QUID © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 25. Il Manifesto della Comunicazione non ostile © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 26. Stop Tratta © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 27. Buone Notizie Secondo Anna © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 28. The Bright Side: Le Buone Notizie © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 29. Esempi e strumenti selezionati Strumenti: https://spark.adobe.com• https://prezi.com• http://lumen• 5.com https://infogram.com• https://mindmeister.co• m https://www.sutori.com• Esempi • http://bit.ly/storieyoutube • https://vimeo.com/channe ls/videostorytelling/ • https://prezi.com/kbdlqx2 q7bgj/digital-storytelling/ • https://spark.adobe.com/p age/n255CA88O1vBV/ © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 30. Strumenti di Narrazione © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 31. • L’analisi delle risorse umane e tecnologiche disponibili. • La scelta di un titolo accompagnata da una breve sinossi della narrazione. • La scelta del genere a la stesura della sceneggiatura attraverso uno storyboard Visuale. • Il montaggio finale delle immagini insieme alla musica e i suoni. Le fasi di lavoro di un Visual Storytelling © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 32. Storyboard Creazione dello Storyboard: https://www.sutori.com © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 33. Story Creazione della Story ( video o pagina): https://spark.adobe.com © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 34. 1) Lasciare il segno e trovare il proprio stile (https://vimeo.com/151372042) 2) Condividere storie di valore (https://vimeo.com/58541687#_=_) 3) Trasmettere un messaggio chiaro e coinvolgente (https://vimeo.com/117092299) 4) Riconoscere le storie (https://vimeo.com/117255937) 5) Abitare le storie 10 suggerimenti operativi © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 35. 6) Raccontare una storia identitaria e di appartenenza (https://vimeo.com/169234635) 7) Favorire la partecipazione della community (https://vimeo.com/116897904) 8) Lavorare con arte su processi estetici e non anestetizzanti (https://vimeo.com/117740634) 9) Focalizzarsi sul processo creativo e non solo sul prodotto finale 10) Cercare di uscire dalle narrazioni dominanti (https://vimeo.com/69017258) 10 suggerimenti operativi
  • 36. Mezzi narrativi controllati da pochi soggetti che impongono il loro immaginario puntando al controllo sociale. Capire le storie, imparare come si costruiscono, riconoscere le manipolazioni. Mettersi nelle scarpe dell’autore di nuove trame e dar vita a nuovi immaginari, a delle contro-narrazioni. Parole vere creano mondi autentici. Riprenderci le parole (es. “amici”), riprenderci le storie. Riprenderci i luoghi di narrazione, e crearne di nuovi, anche digitali. Educazione alle storie © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore
  • 39. CONTATTI E MATERIALI • adamatteo@gmail.com • www.facebook.com/matteoadamoli • twitter.com/matteoadamoli • it.linkedin.com/in/matteoadamoli • https://www.slideshare.net/adamatteo • Cell: 3487368857 © ConfiniOnline – è vietata ogni riproduzione senza autorizzazione esplicita dell’autore