1. A S P E C T O S M Á I S S I G N I F I C A T I V O S
2 º B A C H A R E L A T O
MORFOSINTAXE
2. VERBO. PERÍFRASES
Forma verbal composta que ten
un significado conxunto.
Estrutura:
significado significado
gramatical semántico
Teño que marchar
Vou estudar
Pode que chova
Está a berrar
O auxiliado é unha
forma
amodotemporal do
verbo: infinitivo,
xerundio ou
participio.
3. VERBO. PERÍFRASES
TIPOS:
1. MODAIS: poden indicar obrigatoriedade ou posibilidade / hipótese.
Has (de) facer canto che digan. Hai que vixiar o que fan.
Tes que estar calado. Debe (de) falar máis alto para que o escoiten todos.
Habemos chegar a tempo, xa verás.
2. TEMPORAIS. Expresan que a acción vai ter lugar no futuro
(Futuridade)
Vai mercar uns libros. Hei estudar máis. Xa están a / para chegar.
Quere chover –só con fenómenos atmosféricos-
3. ASPECTUAIS: refíresense ao desenvolvemento da acción, se está no
seu comezo (incoativas), se está en proceso (imperfectivas), se está
rematada (perfectivas), ao resultado da acción (terminativas) ou á súa
repetición (reiterativas.
4. VERBO. PERÍFRASES
TIPOS:
3. ASPECTUAIS: refíresense ao desenvolvemento da acción: no seu
comezo (incoativas), en proceso (imperfectivas), rematada
(perfectivas), ao resultado da acción (terminativas) ou repetición
(reiterativas).
Incoativas: Comezou / Empezou a nevar hai un caho. De súpeto, botouse a chorar.
Deu en berrar todo o día.
Imperfectivas: Anda a correr pola horta. Estivo chovendo / a chover desde aquela.
Leva a estudar / estudando toda a tarde. E logo ti, quen vés sendo? Segue a limpar
/ limpando a casa. Os cativos van xogando / a xogar diante nosa
Perfectivas: Acabou de sementar as cenouras. Deixa de interromper. Non dou feito
as tarefas a tempo. Ten estudando moito.
Terminativas: Acabou por recoñecelo. Chegou a dicir que era falso.
Reiterativas: Teño lido ese libre ben veces. Volvín explicalo outra vez.
5. INFINITIVO CONXUGADO.
REGRAS BÁSICAS DE USO.
1. O infinitivo ten un SUX distinto ao do verbo principal.
Ao chegaren as netas, Rosa púxose toda contenta.
2. Co mesmo SUX, o infinitivo sitúase anteposto ao verbo
principal e, en xeral, precedido de preposión.
Ao chegares, telefóname. De virdes cear, avisade.
Con chorardes, non arranxades nada.
Cando a oración do infinitivo desempeña a función de
SUX.
Colaborarmos coas autoridades é fundamental para deter a pandemia.
6. INFINITIVO CONXUGADO.
NON SE PODE EMPREGAR.
1. Nas perífrases verbais
2. Cando ten o mesmo SUX que o verbo principal e vai situado
inmediatamente despois: Trataron de capturar o ladrón.
3. Dependente de verbos causativos (mandar, deixar, facer,
permitir) ou de sentido (oír, ver, sentír...): Oímolos chegar a
iso das catro.
7. SINTAXE. USO DO A CON CD
O CD está desempeñado por unha frase nominal ou
substantiva (Merquei patacas/ Merquei as patacas) e
só excepcionalmente por unha frase preposicional na
que o termo é a preposición A:
Cando é un pronome tónico: Vinte a ti na festa.
Co pronome indeterminado un: Trátano a un como se fose
parvo.
Co pronome todos/todas: Convidounos a todos.
Co identificador calquera: Non van contratar a calquera.
Cos antropónico é optativo: Vin (a) Manuel na praia.
Cando se pode producir ambigüidade: Hoxe convidan os / aos
homes.
8. QUE. PRONOME TÓNICO
Pronome exclamativo ou interrogativo que pode
desempeñar función de:
SUX: Que aconteceu?
CD: Que dixo?
ATR: Que foi iso?
Termo da frase preposicional. Esta pode funcionar como MOD,
SUPL, CI, CC...: A que se dedica? Por que fas iso?
Determinante na frase nominal: En que libro liches iso? Que
nenos máis intranquilos!
9. QUE. PRONOME ÁTONO
Pronome relativo: desempeña, á parte da función de
nexo, unha función sintáctica determinada dentro da
cláusula de relativo.
O empregado que me atendeu era moi amábel.
Iso que dis non é certo.
Por moi barato que sexa ese coche non o compro.
Ese é o libro de que che falei.
A vila en que nacín é moi pequena.
10. QUE. CONXUNCIÓN
Desempeña a función de nexo.
Dixo que non te vira.
Non teño ganas de que me molestes.
Voume que (adquire un valor causal) teño que
chegar cedo a Lugo.
Quita esa máscara, que (adquire un valor de
finalidade) che vexamos a cara.
Adquiriu tal dimensión que todos falaban do
tema.
11. SE. CONXUNCIÓN
Conxunción condicional que introduce o
CONDICIONANTE da oración bipolar condicional.
Se non che apetece, non vaias.
Se chego a tempo, vou ao cinema.
CONTE CONDO
Or. bipolar condicional
Conxunción completiva de CD:
Preguntoume se viñas á cea.
PDO + CI + CD
CLÁUSULA
12. REFLEXIVIDADE
Cando o referente do SUX e do CD coinciden fálamos
de REFLEXIVIDADE. O pronome desempeña, xa
que logo, a función de CD.
Antón lavou as mans / o neno / a si mesmo. (CD)
Antón lavouse Eu ducheime.
Se o CD non coincide co SUX non podemos
empregar o pronome reflexivo:
Eu lavei as mans *Eu laveime as mans.
13. RECIPROCIDADE
O axente e o paciente coinciden e a acción é de dobre
dirección:
Antón e Marga mancáronse / Antón e mais eu mancámonos.
(CD)
Os dous irmáns déronse (CI) labazadas.
14. VOZ MEDIA
A PORTA ABRIUSE
A si mesma. (Reflexividade)
Por mor do vento. (Pasiva reflexa ou impersoal
pasiva)
Alguén –descoñecido- abriu a porta (Impersoal
activa)
Nestes casos o SE non desempeña función sintáctica ningunha, é
un morfema verbal que indica voz media.
O viño estragouse
A froita apodrentouse
A auga quentouse
15. VOZ MEDIA
Pasiva reflexa ou impersoal pasiva:
O verbo en P3 ou P6 concorda co suxeito paciente:
Véndese casa / Véndense casas.
Impersoal activa
O verbo inmobilizado en P3 e paciente desempeña a
función de CD:
Véndese casas / casa.
Aprobouse o(s) decreto(s).
Nesta cidade vívese ben.
Se o paciente
se expresa en
singula non
podemos
distinguir
entre activa e
pasiva.
16. SE FORMANTE LÉXICO
En determinados verbos, o SE –ou o pronome
correspondente: me, te, nos, vos- é un formante verbal que
muda o significado do verbo e, polo tanto, a rexencia
sintáctica pode ser difente.pode modificar a rexencia
sintáctica:
Lembrou traer os libros (CD) / Lembrouse de traer os
libros (SUPL).
Xoán afogou no río / Xoán afogouse no río.
Esqueceu o meu aniversario (CD)/ Esqueceuse de min
(SUPL).
Moito rimos con María / Moito nos rimos dela.
Aproveitou a ocasión / Aproveiteime da ocasión.
17. SE FORMANTE LÉXICO
En verbos pronominais, o SE –ou o pronome
correspondente: me, te, nos, vos- é un formante léxico
que non desempeña ningunha función sintácica:
Non se dignou a mirarme
Din que se suicidou
Nin se inmutou
18. SE FORMANTE LÉXICO
Con verbos intransitivos que indican
movemento (baixar, marchar, ir…) ou tamén
estativos (quedar…)
Baixouse para coller os cartos do chan (“abaixouse”)
Baixou á rúa /*Baixouse á rúa
Caeu na fonte / *Caeuse na fonte
Marchou de clase / *Marchouse de clase
Subiu á cerdeira / *Subiuse á cerdeira
Foise (“definitivamente”)
*Foise para a casa
O vento quedouse toda a noite (“morrer”,
“permanecer quedo”)
*Quedouse sen entradas para ir ao cine