SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
AS UNIDADES SINTÁCTICASAS UNIDADES SINTÁCTICAS
ORACIÓN
FRASE (ou sintagma)
Palabra ou conxunto de palabras con significado completo
que presenta unha marca específica de predicación (verbo)
Palabra ou conxunto de palabras que desempeña de maneira
unitaria unha función
Nunca encontraremos a resposta a ese enigma
Os mobles antigos foron transportados hoxe por persoas pouco preparadas
Nominal
Adxectiva
Adverbial
Preposicional
Verbal
A súa denominación refírese á palabra que desempeña a
función de núcleo, con excepción da frase preposicional
os mobles antigos
pouco preparadas
hoxe
por persoas pouco preparadas
Foron transportados hoxe por persoas pouco preparadas
TIPOS DE FRASESTIPOS DE FRASES
s
adv
s adx
s n
s v
sprep
Aquela que ten como núcleo un substantivo ou un pronome
Estrutura
(DETERMINANTE + ) NÚCLEO ( + MODIFICADOR)
festasas
ela
pronome
substantivo
artigo
demostrativo estas
posesivo (as) miñas
indefinido algunhas
numeral dúas
populares adxectivo
de inverno frase prep
or sub adxque lembramos
FRASE NOMINALFRASE NOMINAL
TT
FRASE ADXECTIVAFRASE ADXECTIVA
Aquela que ten como núcleo un adxectivo
Estrutura
(MODIFICADOR + ) NÚCLEO ( + MODIFICADOR)
fartamoi
adxectivo
adverbio da televisión frase prep
TT
Aquela que ten como núcleo un adverbio
Estrutura
(MODIFICADOR + ) NÚCLEO ( + MODIFICADOR)
lonxeenormemente
adverbio
adverbio dos obxectivos buscados
frase prep
FRASE ADVERBIALFRASE ADVERBIAL
TT
Aquela que vai introducida por unha preposición
Estrutura
RELACIONANTE TERMO
depreposición tantas inxustizas frase nom
moi lonxe frase adv
or sub substque non nos informen
TT
FRASE PREPOSICIONALFRASE PREPOSICIONAL
Aquela que ten como núcleo un verbo e constitúe o predi-
cado dunha oración
Estrutura
NÚCLEO ( + COMPLEMENTOS: funcións primarias)
enormemente fatigadochegou
enviou
aos interesados
verbo
moi feliz
C PREDICATIVO
a altas horas da madrugadaC CIRCUNSTANCIAL
C DIRECTOun aviso urxente
FRASE VERBALFRASE VERBAL
C INDIRECTO
está ATRIBUTO
...
TT
Enunciativa Expón unha información sen
ningún matiz especial
A proposta non foi
aceptada
Exclamativa Expresa con intensidade os
sentimentos. Vai marcada por
un signo de exclamación
Que gran película!
Dubitativa Expresa dúbida ou posibilidade Talvez vaia de vaca-
cións a Portugal
Interrogativa Expón unha pregunta. Pode
ser total ou parcial, directa ou
indirecta
Cres que chegaremos a
tempo?
Desiderativa Expresa un desexo Oxalá poidamos rema-
tar a tempo
Exhortativa Expón unha orde, mandato ou
petición
Búscame canto antes
esa información
TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS
Segundo a actitude do falante11
Persoal O predicado presenta
suxeito (explícito ou
elíptico)
Estaban deitados sobre a
herba
Impersoal O predicado carece
de suxeito
Alí estábase moi mal
TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS
2.12.1
Segundo a natureza do predicado22
Copulativa Presenta verbo copu-
lativo
Semellaban unhas almas
en pena
Predicativa Presenta verbo non
copulativo
Transportaron os feri-
dos
TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS
2.22.2
Segundo a natureza do predicado22
Transitiva Acepta complemento
directo
Convocaron o certame
Intransitiva Non admite comple-
mento directo
O voo chegou ao aero-
porto cun gran retraso
TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS
2.32.3
Segundo a natureza do predicado22
Activa O suxeito realiza a
acción do verbo
As vacas pacían tranqui-
lamente
Pasiva O suxeito recibe a
acción do verbo
As vacas foron transpor-
tadas onte
TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS
2.42.4
Segundo a natureza do predicado22
A PASIVA REFLEXA
Onte transportáronse as vacas
Simple Presenta un único
predicado
Alexandra estuda Medi-
cina
Composta
por coordi-
nación
Presenta dous ou
máis predicados do
mesmo rango xerár-
quico
Alexandra estuda Medi-
cina e traballa de so-
corrista
Segundo a estrutura sintáctica
Composta
por subor-
dinación
Presenta dous ou
máis predicados, es-
tando un deles incluí-
do noutro ou depen-
dendo sintacticamen-
te del
Alexandra estuda Medi-
cina, que é unha carreira
moi complicada
TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS
33
Son aquelas que aparecen no nivel xerárquico máis alto da oración
SUXEITOSUXEITO
PREDICADOPREDICADO
COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO
COMPLEMENTO DE RÉXIME (ou suplemento)COMPLEMENTO DE RÉXIME (ou suplemento)
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIALCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
COMPLEMENTO DE SOLIDARIEDADECOMPLEMENTO DE SOLIDARIEDADE
COMPLEMENTO PREDICATIVOCOMPLEMENTO PREDICATIVO
ATRIBUTOATRIBUTO
COMPLEMENTO AXENTECOMPLEMENTO AXENTE
DETERMINANTEDETERMINANTE
NÚCLEONÚCLEO MODIFICADORMODIFICADOR
RELACIONANTE (ou relator ou enlace)RELACIONANTE (ou relator ou enlace)
TERMOTERMO
AS FUNCIÓNS SINTÁCTICASAS FUNCIÓNS SINTÁCTICAS
Funcións primarias
Funcións secundarias
Son aquelas que se encontran no interior das frases
Frase nominal, con núcleo nominal ou pronominal ou outro
elemento substantivado
Oración subordinada substantiva
SUXEITOSUXEITO
AA
Constituíntes
Resultoume desagradábel a túa reacción
Elas recibiron as autoridades
Pareceume excelente que quixeses colaborar desa maneira
O núcleo do suxeito e o do predicado estabelecen unha con-
cordancia de número e persoa
Resultoume desagradábel a túa reacción
Elas recibiron as autoridades
Pareceume excelente que quixeses colaborar desa maneira
Resultáronme desagradábeis as túas reaccións
Ela recibiu as autoridades
Pareceume excelente a túa colaboración
Parecéronme excelentes as túas colaboracións
SUXEITOSUXEITO
AA
Constituíntes
Salvo que estea desempeñado por unha subordinada. Neste
caso, para comprobar a relación entre suxeito e predicado,
podemos substituíla por unha expresión equivalente
Cando o suxeito expresa un sentido partitivo ou colectivo, é nece-
sario manter a concordancia gramatical entre o núcleo do suxeito
e o núcleo do predicado
A metade das cuestións propostas carecía de solución
A maioría dos froitos recollidos presentaba algunha eiva
Exceptúanse as oracións copulativas pois nelas a calidade ou
estado atribúese a cada un dos membros e non ao conxunto
delimitado polo suxeito
AA
SUXEITOSUXEITO
Casos especiais de concordancia
A metade das cuestións propostas eran insolúbeis
A maioría dos froitos recollidos estaban deteriorados
11
66
É a única función que ten como constituínte directo un verbo ou
unha perífrase verbal
PREDICADOPREDICADO
AA
Constituínte
Frase verbal, que ten como núcleo un verbo ou unha pe-
rífrase verbal, no interior da cal se encontran as funcións
primarias
Aquel día estaba resultando demasiado longo
Recoñecemento
Frase nominal, con núcleo nominal ou pronominal
Reclamou os seus dereitos
Estuda ben a tese antes de redactar as conclusións
Pronomes que poden funcionar como CD
COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO
AA
Constituíntes 11
ME, TE, O, A, LO, LA, NO, NA, SE
NOS VOS OS, AS, LOS, LAS, NOS, NAS, SE
Non te levaron á festa
Vestíronse dun xeito inapropiado para a ocasión
O, A, OS, AS
LO, LA, LOS, LAS
Non osos plantou no lugar axeitado
Detrás de formais verbais rematadas por -r ou -s, detrás dos
pronomes nos, vos e lles e detrás do adverbio interrogativo u
Temos que desbotalolo necesariamente
NO, NA NOS NAS
Detrás de formas verbais rematadas por ditongo decrecente
Encontrounasnas moi desmelloradas
COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO
AA
Constituíntes 11
Frase nominal, con núcleo nominal ou pronominal
Emprego dos pronomes de CD non reflexivos de 3ª persoa
Non llelolo preguntaron aos que o sabían
un pronome Vino a ea el na rúa
un nome de parentesco
Chamou a Xoanaa Xoana para que o axudaseun nome propio
Convidei a teu paia teu pai á festa
Tamén é posible introducilo con preposición para evitar ambigüidades
Matou un soldado británico un grupo de rebeldes
Matou un soldado británico a un grupo de rebeldesa un grupo de rebeldes
Matou a un soldado británicoa un soldado británico un grupo de rebeldes
En calquera outro caso é incorrecto o emprego da preposición
Foi visitar uns amigosuns amigos
Escoitaban atentamente o profesoro profesor
Nunca se caracterizou por respectar como é debido os seus rivaisos seus rivais
AA
COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO
22Constituíntes
Frase preposicional introducida por a, cando o termo é:
Non vin a ninguéna ninguén alí
Intentou inutilmente que o convocasen para o certameque o convocasen para o certame
Pode ser substituído por algún dos pronomes átonos de 3ª persoa:
O, A, OS, AS, LO, LA, LOS, LAS , NO, NA, NOS, NAS
Enviaron os soldadosos soldados ao combate Enviáronosos ao combate
Non meme situaron no lugar apropiado Non oo situaron no lugar ...
Cando o CD precede o verbo, é habitual que apareza un pronome
pleonástico (redundante)
A XianaA Xiana non aa volveu a ver en toda a noite
AA
COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO
33
Oración subordinada substantiva
Constituíntes
Recoñecemento Intentouno inutilmente
Frase preposicional introducida por unha preposición rexida polo verbo
Aspiraba ao título de mellor vendedor do mesao título de mellor vendedor do mes
Sempre estaba a falar de fútbolde fútbol
É importante non confundilo co CC constituído por unha frase pre-
posicional. Neste caso, a preposición non está rexida polo verbo
Chegou con Carlos e con Iriacon Carlos e con Iria (CC)
Normalmente, pode ser substituído pola preposición seguida do pro-
nome neutro iso
Aspiraba a isoa iso
Sempre estaba a falar disodiso
COMPLEMENTO DE RÉXIME (SUPLEMENTO)COMPLEMENTO DE RÉXIME (SUPLEMENTO)
AA
Constituínte
Recoñecemento
Frase preposicional introducida por a
Frase nominal pronominal
Pronomes que poden funcionar como CI
ME, CHE, LLE, NOS, VOS, LLES, SE
Escribíacheche unhas mensaxes preciosas
Escribíansese unhas mensaxes preciosas
COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO
AA
Constituíntes
Ofrecemos aos señores clientesaos señores clientes a posibilidade de gañar un premio
Pode ser substituído por algún dos pronomes átonos de 3ª persoa:
LLE, LLES
É habitual que apareza un pronome pleonástico (redundante) de CI
Non lleslles dixen ás túas amigasás túas amigas nada que as puidese ofender
COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO
AA
Recoñecemento
Ofrecemoslleslles a posibilidade de gañar un premio
Ofrecemos aos señores clientesaos señores clientes a posibilidade de gañar un premio
Frase preposicional introducida por a
Constituíntes
A diferenza do CI, no CS a acción do verbo non se refire á 2ª
persoa e pode ser suprimido sen que a oración perda contido
semántico
Non cheche sabe falar unha palabriña de inglés
Pois non lleslles está nada fría a auga este ano, meus señores
Fíxocheche un tempo fantástico - CS
Fíxocheche unha torta de aniversario - CI
COMPLEMENTO DE SOLIDARIEDADECOMPLEMENTO DE SOLIDARIEDADE
AA
Constituínte
Frase nominal pronominal
Pronomes que poden funcionar como CS
CHE, LLE, VOS, LLES
Presentan unha gran variedade formal e
de contido. Refírense ás diferentes cir-
cunstancias nas que se desenvolve a
acción do predicado:
lugar, tempo, modo, causa, compañía,
cantidade, instrumento...
Este anoEste ano incrementouse a cifra do paro
Frase preposicional Realizou unha viaxe en aviónen avión a Buenos Airesa Buenos Aires
Frase adverbial Fala inglés moi benmoi ben
Oración subord. adverb. Non apañaron as patacas cando debíancando debían
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIALCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
AA
Frase nominal
Constituíntes
Frase preposicional introducida pola preposición
POR
Foron reclamados polos seus países de orixepolos seus países de orixe
- Encóntrase unicamente nas oracións de pasiva
- Indica que ou quen realiza a acción expresada no predicado
- Ao pasar a oración a activa, convértese no suxeito
Os seus países de orixe reclamáronos
COMPLEMENTO AXENTECOMPLEMENTO AXENTE
AA
Constituínte
Recoñecemento
Creo que a profesora está moi fatigadamoi fatigada
Creo que a profesora é esa señora louraesa señora loura
- Unicamente pode existir en oracións de predicado nominal
Creo que os profesores son eses señores louroseses señores louros
ATRIBUTOATRIBUTO
AA
Frase nominal
Frase adxectiva
Constituíntes
- Concorda en número e persoa co suxeito
- Admite substitución pronominal
Recoñecemento
A substitución pronominal pode ser de dous tipos:
1- Atributo de calidade (frase adxectiva) Pronome invariable O
2- Atributo de identidade (frase substantiva) Pronomes O, A, OS, AS
ATRIBUTOATRIBUTO
AA
Creo que oo está
Creo que aa é
Creo que osos son
Creo que a profesora está moi fatigadamoi fatigada
Creo que a profesora é esa señora louraesa señora loura
Creo que os profesores son eses señores louroseses señores lourosFrase nominal
Frase adxectiva
Constituíntes
Recoñecemento
Frase adxectiva As corredoras chegaron moi fatigadasmoi fatigadas
Encóntrase unicamente en predicados verbais e concorda en xénero
e número co suxeito ou co CD
As corredoras chegaron moi fatigadasmoi fatigadas
O corredor chegou moi fatigadomoi fatigado
Deixou o cuarto completamente desordenadocompletamente desordenado
Deixou as mesas completamente desordenadascompletamente desordenadas
COMPLEMENTO PREDICATIVOCOMPLEMENTO PREDICATIVO
AA
Constituínte
Recoñecemento
PVO DO SUXEITO
PVO DO CD
Altérnanse funcións sintácticas e categorías gramaticais
categorías
FUNCIÓNS
Os equipos vencedores recibirán un premio moi merecidoOs equipos vencedores recibirán un premio moi merecido
o
S
fn fvcategorías
FUNCIÓNS NDET MOD N CD
categorías
FUNCIÓNS
fn
NDET MOD
categorías
FUNCIÓNS
fadx
MOD N
categorías art subst adx v art s adv adx
os equipos vencedores recibirán un premio moi merecido
A ANÁLISE MORFOSINTÁCTICAA ANÁLISE MORFOSINTÁCTICA
P
Está constituída por dúas ou máis oracións que presentan entre si
dous tipos básicos de relacións:
As dúas oracións encóntranse nun mesmo nivel xerárquico e son
autónomas
Antón irá a Barcelona e o resto do grupo permanecerá en Mallorca
A ORACIÓN COMPOSTAA ORACIÓN COMPOSTA
Coordinación
o1 o2
+
Está constituída por dúas ou máis oracións que presentan entre si
dous tipos básicos de relacións:
As dúas oracións encóntranse a distinto mesmo nivel xerárquico e
unha delas depende sintacticamente da outra
Antón irá a Barcelona cando sexa o momento oportuno
A ORACIÓN COMPOSTAA ORACIÓN COMPOSTA
Subordinación
o2
o1
COPULATIVAS
e, (e) mais, nin
As coordinadas presen-
tan unha relación de
adición
Fomos ao concerto e ce-
amos nun restaurante
vexetariano
TIPOS DE ORACIÓNS COORDINADASTIPOS DE ORACIÓNS COORDINADAS
ADVERSATIVAS
pero, mais, senón
que
Presentan unha rela-
ción bipolar de contra-
posición
Intentouno por todos os
medios, pero non o con-
seguiu
DISXUNTIVAS
ou, ou ben
Expoñen alternativas
que se exclúen entre si
Comprará un coche ou
conformarase cunha moto
DISTRIBUTIVAS
xa...xa, tanto...como,
ou...ou, ora...ora
Expoñen alternativas di-
ferentes, pero non ex-
cluentes
Ora xoga de dianteiro
ora baixa á defensa ora
xoga de lateral
EXPLICATIVAS
isto é, é dicir, ou se-
xa
A segunda coordinada
aclara ou explica o con-
tido da primeira
A superficie quedará lim-
pa, isto é, serán elimina-
dos todos os residuos
Tocou ben a guitarra, pero a actuación de piano foi bastante decepcionante
o coord. adv.
o1
o2
P S P
E
N CC CD N AT
f adv fn
fn
f adx
N NDET
N MOD
NMOD
f prep
R T
v adv art s conx art s prep s v adv adx
fv fv
(S el.)
DET
ocou ben aguitarra pero aactuación depiano foibastantedecepcionante
ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR COORDINACIÓNANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR COORDINACIÓN
TIPOS DE ORACIÓNS SUBORDINADASTIPOS DE ORACIÓNS SUBORDINADAS
Desempeñan dentro da oración principal as
mesmas funcións que adoitan desempeñar a
frase nominal ou o substantivo
Desempeñan dentro da oración principal as
mesmas funcións que adoitan desempeñar a
frase adxectiva ou o adxectivo
Desempeñan dentro da oración principal as
mesmas funcións que adoitan desempeñar a
frase adverbial ou o adverbio
Eles necesitan a túa axuda Eles necesitan que os axudes
Substituíron o andel roto Substituíron o andel que rompera
Chegou onte Chegou cando estaba previsto
Substantivas
Adxectivas
Adverbiais
Condenamos enerxicamente que te expulsaran do consello
AS ORACIÓNS SUBORDINADAS SUBSTANTIVASAS ORACIÓNS SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
QUE, SE
SUXEITO
Pareceume mal que me responderas iso
(Pareceume mal a túa resposta)
CD
(Condenamos enerxicamente a túa expulsión do consello)
Preguntáronlle se estaba conforme co veredito
Preguntáronlle: “estás conforme co veredito?”
Os membros do consello decidiron que o presidente chegase hoxe
Os membros do consello decidiron chegar hoxe
Xa descubrín quen fixo aquilo
AA
Nexos
Funcións 11
Aspiraba a que a nomeasen directora xeral
(Aspiraba a directora xeral)
Tiña ganas de que lle servisen unha boa comida
(Tiña ganas dunha boa comida)
O profesor de inglés é quen está aí sentado
TERM
O
D
UN
HA
FRASE
PREPO
SICIO
N
AL
(O profesor de inglés é ese señor sentado)
AA
AS ORACIÓNS SUBORDINADAS SUBSTANTIVASAS ORACIÓNS SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
Funcións 22
ATRIBUTO
que funciona como complemento
de réxime ou como modificador
A orquestra do conservatorio conseguiu onte que o público marchara encantado
o
PS
fv
N CC CD
fn
f adv o sub subst
DET N MOD
N E S P
fn fv
DET N N C PVO
f adx
N
art s
f prep
R T
fn
DET N
prep art vs advconx art s v adx
aorquestra de oconservatorio onteconseguiu que opúblicomarcharaencantado
ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN SUBSTANTIVAANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN SUBSTANTIVA
Onte coñecín o rapaz ao que escribiches
Pronomes relativos
Partículas con
valor relativo
Os pronomes relativos presentan unha dobre función: ademais
de realizar a función de enlace, desempeñan unha función no
interior da subordinada
Onte coñecín o rapaz que resultou ferido
Onte coñecín o rapaz que convidaches á festa
Onte coñecín o rapaz do que me falaras
SUXEITO da subordinada
CD da subordinada
TERMO do sintagma pre-
posicional que funciona
como CI ou como C RÉX
AA
AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADXECTIVASAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADXECTIVAS
Nexos QUE, CAL , QUEN CUXO
ONDE, CANDO, COMO, CANTO
MODIFICADOR DENTRO DUNHA FRASE NOMINAL
Esa é a empresa que patrocinou os premios
Os alumnos cuxos traballos resultaron premiados serán
convocados a próxima semana
Os programas, que resultaron danados, foron substituídos
Os programas que resultaron danados foron substituídos
ous tipos de subordinadas adxectivas:
, ,
AA
AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADXECTIVASAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADXECTIVAS
Función
EXPLICATIVAS
ESPECIFICATIVAS
Os arqueólogos notificaron hoxe os desperfectos que causara o sismo na vila
o
S P
fn fv
DET N N CC CD
f adv fn
N NDET
(E)
o sub adx
MOD
P S
fv fn
NCD N CC DET
f prep
R T
fn
NDET
art s v adv art s relat v prep art sart s
os arqueólogos notificaron hoxe art desperfectos que causara en o sismoa vila
ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADXECTIVAANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADXECTIVA
PROPIAS Desempeñan a función de complemento circunstancial
dentro da oración principal
IMPROPIAS Estabelecen unha relación bipolar de dependencia a
respecto da oración principal
Non encontraron os documentos onde deberían estaronde deberían estar
A pesar dos numerosos atrancos que encontraron,A pesar dos numerosos atrancos que encontraron, con-
seguiron rematar o edificio no prazo previsto
Tipos
AA
AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAISAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAIS
DE LUGAR
onde, onde queira
que...
Funcionan como com-
plemento circunstan-
cial de lugar dentro da
oración principal
Quedaron para facer
a festa onde mellor
lles pareceu
DE TEMPO
cando, mentres, antes
de que,despois de que,
desde que, até que...
Funcionan como com-
plemento circunstan-
cial de tempo dentro
da oración principal
Chegamos á estación
cando o tren xa mar-
chara
DE MODO
como, segundo, con-
forme, tal e como, co-
ma se, coma quen...
Funcionan como com-
plemento circunstan-
cial de modo dentro
da oración principal
Realizaron as probas
de cualificación como
debían
Propias
AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAISAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAIS
CONDICIONAIS
se, como, sempre
que, en caso de
que, con que...
Expoñen unha condición
necesaria para a reali-
zación da acción expre-
sada pola principal
Poderás coñecelo se vés
comigo á presentación
CONCESIVAS
así, aínda que, a
pesar de que, a
pesar de que, ma-
lia que...
Expoñen unha dificultade
ou obstáculo que non im-
pide a realización da
acción expresada pola
principal
A pesar de que esforza-
ron ao máximo, non con-
seguiron os resultados
esperados
CAUSAIS
porque, como, xa
que, posto que,
como queira que...
Presentan a causa da
acción expresada pola
principal
Non enfermaba case
nunca porque seguía unha
dieta rica en vita-minas
Impropias 11
AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAISAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAIS
CONSECUTIVAS
entón, daquela, lo-
go, conque, polo
tanto, así pois...
Presentan a consecuen-
cia da acción expresada
na principal
Seguía unha dieta rica en
vitaminas, así que non
enfermaba case nunca
FINAIS
que, para que, a fin
de que, en favor de
que...
Expresa o obxectivo ou a
finalidade da acción ex-
presada na principal
Editou con atención os
documentos para que a
presentación resultase
atractiva
COMPARATIVAS
tan(to) como/coma,
máis (do) que/ca,
menos (do) que/ca
Comparan dúas accións
ou calidades
Resultou ser moito máis
complexo do que pensa-
ran inicialmente
Impropias 22
AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAISAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAIS
O equipo técnico realizou algunhas probas onde estaba prevista a filmaciónO equipo técnico realizou algunhas probas onde estaba prevista a filmación
o
S P
fn fv
DET N MOD N CD CC
fn o sub adv
DET N E P S
fv fn
N AT DET N
f adx
N
art s adx v indef s conx v adx art s
o equipo técnico realizoualgunhas probas onde estaba prevista a fimación
ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADVERBIAL PROPIAANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADVERBIAL PROPIA
Se consigo eu ese emprego, probabelmente teña que abandonar esta cidadeSe consigo eu ese emprego, probabelmente teña que abandonar esta cidade
o
o2
sub adv cond o1E
PS P(S elíptico)
fn fv fv
N CD CC N CDN
fn f adv fn
NDET N NDET
conx
pron
pers v dem s adv per verb art s
se eu consigo eseemprego probabelmenteteña que abandonar esta cidade
ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADVERBIAL IMPROPIAANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADVERBIAL IMPROPIA
Procedencia das imaxes empregadas (picar sobre elas)

More Related Content

What's hot

Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosnoagaliza
 
Poesía lírica de Ramon Cabanillas.
Poesía lírica de Ramon Cabanillas.Poesía lírica de Ramon Cabanillas.
Poesía lírica de Ramon Cabanillas.anxelous
 
Sociolingüística: Conflito e diglosia
Sociolingüística: Conflito e diglosiaSociolingüística: Conflito e diglosia
Sociolingüística: Conflito e diglosiaLucia Tilve
 
Complementos Verbales
Complementos VerbalesComplementos Verbales
Complementos Verbalesluisa_pla
 
Iberos y celtas en la Península Ibérica
Iberos y celtas en la Península IbéricaIberos y celtas en la Península Ibérica
Iberos y celtas en la Península IbéricaJose Gonzalez
 
Las lenguas de España 2, los dialectos históricos
Las lenguas de España 2, los dialectos históricosLas lenguas de España 2, los dialectos históricos
Las lenguas de España 2, los dialectos históricosCristina Ferrís Teja
 
LatíN 2º Texto Analizado Y Traducido1
LatíN 2º Texto Analizado Y Traducido1LatíN 2º Texto Analizado Y Traducido1
LatíN 2º Texto Analizado Y Traducido1Ángeles Cornelia
 
Prexuizos
PrexuizosPrexuizos
Prexuizosxenevra
 
Sintaxis 1195073211565534-1
Sintaxis 1195073211565534-1Sintaxis 1195073211565534-1
Sintaxis 1195073211565534-1carmenmorenomoya
 
Literatura catalana de l'Edat mitjana
Literatura catalana de l'Edat mitjanaLiteratura catalana de l'Edat mitjana
Literatura catalana de l'Edat mitjanactorrijo
 

What's hot (20)

Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticos
 
Poesía lírica de Ramon Cabanillas.
Poesía lírica de Ramon Cabanillas.Poesía lírica de Ramon Cabanillas.
Poesía lírica de Ramon Cabanillas.
 
Tema 27
Tema 27Tema 27
Tema 27
 
Sociolingüística: Conflito e diglosia
Sociolingüística: Conflito e diglosiaSociolingüística: Conflito e diglosia
Sociolingüística: Conflito e diglosia
 
5. A poesía galega entre 1936 e 1976
5. A poesía galega entre 1936 e 19765. A poesía galega entre 1936 e 1976
5. A poesía galega entre 1936 e 1976
 
Complementos Verbales
Complementos VerbalesComplementos Verbales
Complementos Verbales
 
Iberos y celtas en la Península Ibérica
Iberos y celtas en la Península IbéricaIberos y celtas en la Península Ibérica
Iberos y celtas en la Península Ibérica
 
Tema 47
Tema 47Tema 47
Tema 47
 
Las lenguas de España 2, los dialectos históricos
Las lenguas de España 2, los dialectos históricosLas lenguas de España 2, los dialectos históricos
Las lenguas de España 2, los dialectos históricos
 
Tema 15
Tema 15Tema 15
Tema 15
 
3. a prosa do 1º terzo do séc. xx
3. a prosa do 1º terzo do séc. xx3. a prosa do 1º terzo do séc. xx
3. a prosa do 1º terzo do séc. xx
 
Tema 25
Tema 25Tema 25
Tema 25
 
12 lexicología bases léxicas
12 lexicología bases léxicas12 lexicología bases léxicas
12 lexicología bases léxicas
 
LatíN 2º Texto Analizado Y Traducido1
LatíN 2º Texto Analizado Y Traducido1LatíN 2º Texto Analizado Y Traducido1
LatíN 2º Texto Analizado Y Traducido1
 
Tema 44
Tema 44Tema 44
Tema 44
 
Prexuizos
PrexuizosPrexuizos
Prexuizos
 
Las lenguas de España
Las lenguas de EspañaLas lenguas de España
Las lenguas de España
 
Sintaxis 1195073211565534-1
Sintaxis 1195073211565534-1Sintaxis 1195073211565534-1
Sintaxis 1195073211565534-1
 
Vocalisme
VocalismeVocalisme
Vocalisme
 
Literatura catalana de l'Edat mitjana
Literatura catalana de l'Edat mitjanaLiteratura catalana de l'Edat mitjana
Literatura catalana de l'Edat mitjana
 

Viewers also liked

Variedades xeográficas do galego moderno--
Variedades xeográficas do galego moderno--Variedades xeográficas do galego moderno--
Variedades xeográficas do galego moderno--Celia Díaz
 
Prexuízos lingüísticos
Prexuízos lingüísticosPrexuízos lingüísticos
Prexuízos lingüísticosInma xove
 
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor e Neira Vilas
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor  e Neira Vilas6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor  e Neira Vilas
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor e Neira VilasLourenço Alvarez Ruiz
 
A prosa do 1º terzo
A prosa do 1º terzoA prosa do 1º terzo
A prosa do 1º terzoxoanseca
 
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso EmilioLingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso EmilioRomán Landín
 
Literatura galega (1900-1936)
Literatura galega (1900-1936)Literatura galega (1900-1936)
Literatura galega (1900-1936)Román Landín
 
Rosalía de Castro
Rosalía de CastroRosalía de Castro
Rosalía de Castromapilargar
 
Obradoiro de posía
Obradoiro de posíaObradoiro de posía
Obradoiro de posíamapilargar
 
Sara Rodríguez
Sara RodríguezSara Rodríguez
Sara Rodríguezmapilargar
 
A miña planta de laranxa lima
A miña planta de laranxa limaA miña planta de laranxa lima
A miña planta de laranxa limamapilargar
 

Viewers also liked (11)

Variedades xeográficas do galego moderno--
Variedades xeográficas do galego moderno--Variedades xeográficas do galego moderno--
Variedades xeográficas do galego moderno--
 
Prexuízos lingüísticos
Prexuízos lingüísticosPrexuízos lingüísticos
Prexuízos lingüísticos
 
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor e Neira Vilas
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor  e Neira Vilas6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor  e Neira Vilas
6. A prosa galega entre 1936 e 1976. Fole, Cunqueiro, Blanco Amor e Neira Vilas
 
A prosa do 1º terzo
A prosa do 1º terzoA prosa do 1º terzo
A prosa do 1º terzo
 
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso EmilioLingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
Lingua e Cultura Galegas na Posguerra. A Poesía. Celso Emilio
 
Literatura galega (1900-1936)
Literatura galega (1900-1936)Literatura galega (1900-1936)
Literatura galega (1900-1936)
 
Vangardas
VangardasVangardas
Vangardas
 
Rosalía de Castro
Rosalía de CastroRosalía de Castro
Rosalía de Castro
 
Obradoiro de posía
Obradoiro de posíaObradoiro de posía
Obradoiro de posía
 
Sara Rodríguez
Sara RodríguezSara Rodríguez
Sara Rodríguez
 
A miña planta de laranxa lima
A miña planta de laranxa limaA miña planta de laranxa lima
A miña planta de laranxa lima
 

Similar to Sintaxe tradicional

PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)netcharo
 
FuncióNs Oracionais 3 CC CAx Atrib Cpred
FuncióNs Oracionais 3  CC  CAx  Atrib  CpredFuncióNs Oracionais 3  CC  CAx  Atrib  Cpred
FuncióNs Oracionais 3 CC CAx Atrib CpredRomán Landín
 
Clausula funcions primarias
Clausula funcions primariasClausula funcions primarias
Clausula funcions primariasAmparo Cereixo
 
Latin lingua flexiva.2.0_4eso
Latin lingua flexiva.2.0_4esoLatin lingua flexiva.2.0_4eso
Latin lingua flexiva.2.0_4esoDives Gallaecia
 
Suxeito e predicado (con animación)
Suxeito e predicado (con animación)Suxeito e predicado (con animación)
Suxeito e predicado (con animación)diegovianes
 
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)Dives Gallaecia
 
Presentación pronome persoal
Presentación pronome persoalPresentación pronome persoal
Presentación pronome persoalalbertomuniz
 
Uso do dicionario grego clásico - español
Uso do dicionario grego clásico - españolUso do dicionario grego clásico - español
Uso do dicionario grego clásico - españolFende Testas
 

Similar to Sintaxe tradicional (17)

Sintaxe
SintaxeSintaxe
Sintaxe
 
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
PresentacióN Sintaxe (Unidades E FuncióNs)
 
FuncióNs Oracionais 3 CC CAx Atrib Cpred
FuncióNs Oracionais 3  CC  CAx  Atrib  CpredFuncióNs Oracionais 3  CC  CAx  Atrib  Cpred
FuncióNs Oracionais 3 CC CAx Atrib Cpred
 
O Pronome Persoal en Galego
O Pronome Persoal en GalegoO Pronome Persoal en Galego
O Pronome Persoal en Galego
 
Clausula funcions primarias
Clausula funcions primariasClausula funcions primarias
Clausula funcions primarias
 
Latin lingua flexiva.2.0_4eso
Latin lingua flexiva.2.0_4esoLatin lingua flexiva.2.0_4eso
Latin lingua flexiva.2.0_4eso
 
Suxeito e predicado (con animación)
Suxeito e predicado (con animación)Suxeito e predicado (con animación)
Suxeito e predicado (con animación)
 
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
Latín lingua flexiva 2.2 (outubro 2013)
 
Latin Lingua Flexiva
Latin Lingua FlexivaLatin Lingua Flexiva
Latin Lingua Flexiva
 
Pronome persoal
Pronome persoalPronome persoal
Pronome persoal
 
Sintaxe
SintaxeSintaxe
Sintaxe
 
Subordinadasadverbiais (2)
Subordinadasadverbiais (2)Subordinadasadverbiais (2)
Subordinadasadverbiais (2)
 
Pronome persoa.pdf
Pronome persoa.pdfPronome persoa.pdf
Pronome persoa.pdf
 
Presentación pronome persoal
Presentación pronome persoalPresentación pronome persoal
Presentación pronome persoal
 
Uso do dicionario grego clásico - español
Uso do dicionario grego clásico - españolUso do dicionario grego clásico - español
Uso do dicionario grego clásico - español
 
Clausula
ClausulaClausula
Clausula
 
O+pronome+persoal
O+pronome+persoalO+pronome+persoal
O+pronome+persoal
 

More from Lourenço Alvarez Ruiz

Aspectos de Semántica. Material de apoio
Aspectos de Semántica. Material de apoioAspectos de Semántica. Material de apoio
Aspectos de Semántica. Material de apoioLourenço Alvarez Ruiz
 
2.2. a poesía de vangarda. as vangardas galegas
2.2. a poesía de vangarda. as vangardas galegas2.2. a poesía de vangarda. as vangardas galegas
2.2. a poesía de vangarda. as vangardas galegasLourenço Alvarez Ruiz
 
2.1. a poesía de vangarda. características xerais
2.1. a poesía de vangarda. características xerais2.1. a poesía de vangarda. características xerais
2.1. a poesía de vangarda. características xeraisLourenço Alvarez Ruiz
 
12. o teatro de fins do séc. xx e comezos do xxi
12. o teatro de fins do séc. xx e comezos do xxi12. o teatro de fins do séc. xx e comezos do xxi
12. o teatro de fins do séc. xx e comezos do xxiLourenço Alvarez Ruiz
 
11. a prosa de fins do séc. xx e comezos do xxi
11. a prosa de fins do séc. xx e comezos do xxi11. a prosa de fins do séc. xx e comezos do xxi
11. a prosa de fins do séc. xx e comezos do xxiLourenço Alvarez Ruiz
 
10. a poesía de fins do séc. xx e comezos do xxi
10. a poesía de fins do séc. xx e comezos do xxi10. a poesía de fins do séc. xx e comezos do xxi
10. a poesía de fins do séc. xx e comezos do xxiLourenço Alvarez Ruiz
 
9. A literatura galega do exilio entre 1936 e 1976
9. A literatura galega do exilio entre 1936 e 19769. A literatura galega do exilio entre 1936 e 1976
9. A literatura galega do exilio entre 1936 e 1976Lourenço Alvarez Ruiz
 

More from Lourenço Alvarez Ruiz (19)

Aspectos de Semántica. Material de apoio
Aspectos de Semántica. Material de apoioAspectos de Semántica. Material de apoio
Aspectos de Semántica. Material de apoio
 
2.2. a poesía de vangarda. as vangardas galegas
2.2. a poesía de vangarda. as vangardas galegas2.2. a poesía de vangarda. as vangardas galegas
2.2. a poesía de vangarda. as vangardas galegas
 
4. o teatro do 1º terzo do séc. xx
4. o teatro do 1º terzo do séc. xx4. o teatro do 1º terzo do séc. xx
4. o teatro do 1º terzo do séc. xx
 
2.1. a poesía de vangarda. características xerais
2.1. a poesía de vangarda. características xerais2.1. a poesía de vangarda. características xerais
2.1. a poesía de vangarda. características xerais
 
1. a poesía das irmandades da fala
1. a poesía das irmandades da fala1. a poesía das irmandades da fala
1. a poesía das irmandades da fala
 
12. o teatro de fins do séc. xx e comezos do xxi
12. o teatro de fins do séc. xx e comezos do xxi12. o teatro de fins do séc. xx e comezos do xxi
12. o teatro de fins do séc. xx e comezos do xxi
 
11. a prosa de fins do séc. xx e comezos do xxi
11. a prosa de fins do séc. xx e comezos do xxi11. a prosa de fins do séc. xx e comezos do xxi
11. a prosa de fins do séc. xx e comezos do xxi
 
10. a poesía de fins do séc. xx e comezos do xxi
10. a poesía de fins do séc. xx e comezos do xxi10. a poesía de fins do séc. xx e comezos do xxi
10. a poesía de fins do séc. xx e comezos do xxi
 
9. A literatura galega do exilio entre 1936 e 1976
9. A literatura galega do exilio entre 1936 e 19769. A literatura galega do exilio entre 1936 e 1976
9. A literatura galega do exilio entre 1936 e 1976
 
8. O teatro galego entre 1936 e 1976
8. O teatro galego entre 1936 e 19768. O teatro galego entre 1936 e 1976
8. O teatro galego entre 1936 e 1976
 
7. A nova narrativa galega
7. A nova narrativa galega7. A nova narrativa galega
7. A nova narrativa galega
 
Poesía experimental
Poesía experimentalPoesía experimental
Poesía experimental
 
TEORÍA DA LITERATURA (NARRATIVA)
TEORÍA DA LITERATURA (NARRATIVA)TEORÍA DA LITERATURA (NARRATIVA)
TEORÍA DA LITERATURA (NARRATIVA)
 
Vangardas Galegas
Vangardas GalegasVangardas Galegas
Vangardas Galegas
 
Entroido 2
Entroido 2Entroido 2
Entroido 2
 
Entroido 1
Entroido 1Entroido 1
Entroido 1
 
Entroido 3
Entroido 3Entroido 3
Entroido 3
 
Xeografia De Galiza
Xeografia De GalizaXeografia De Galiza
Xeografia De Galiza
 
Vangardas-1
Vangardas-1Vangardas-1
Vangardas-1
 

Sintaxe tradicional

  • 1. AS UNIDADES SINTÁCTICASAS UNIDADES SINTÁCTICAS ORACIÓN FRASE (ou sintagma) Palabra ou conxunto de palabras con significado completo que presenta unha marca específica de predicación (verbo) Palabra ou conxunto de palabras que desempeña de maneira unitaria unha función Nunca encontraremos a resposta a ese enigma Os mobles antigos foron transportados hoxe por persoas pouco preparadas
  • 2. Nominal Adxectiva Adverbial Preposicional Verbal A súa denominación refírese á palabra que desempeña a función de núcleo, con excepción da frase preposicional os mobles antigos pouco preparadas hoxe por persoas pouco preparadas Foron transportados hoxe por persoas pouco preparadas TIPOS DE FRASESTIPOS DE FRASES s adv s adx s n s v sprep
  • 3. Aquela que ten como núcleo un substantivo ou un pronome Estrutura (DETERMINANTE + ) NÚCLEO ( + MODIFICADOR) festasas ela pronome substantivo artigo demostrativo estas posesivo (as) miñas indefinido algunhas numeral dúas populares adxectivo de inverno frase prep or sub adxque lembramos FRASE NOMINALFRASE NOMINAL TT
  • 4. FRASE ADXECTIVAFRASE ADXECTIVA Aquela que ten como núcleo un adxectivo Estrutura (MODIFICADOR + ) NÚCLEO ( + MODIFICADOR) fartamoi adxectivo adverbio da televisión frase prep TT
  • 5. Aquela que ten como núcleo un adverbio Estrutura (MODIFICADOR + ) NÚCLEO ( + MODIFICADOR) lonxeenormemente adverbio adverbio dos obxectivos buscados frase prep FRASE ADVERBIALFRASE ADVERBIAL TT
  • 6. Aquela que vai introducida por unha preposición Estrutura RELACIONANTE TERMO depreposición tantas inxustizas frase nom moi lonxe frase adv or sub substque non nos informen TT FRASE PREPOSICIONALFRASE PREPOSICIONAL
  • 7. Aquela que ten como núcleo un verbo e constitúe o predi- cado dunha oración Estrutura NÚCLEO ( + COMPLEMENTOS: funcións primarias) enormemente fatigadochegou enviou aos interesados verbo moi feliz C PREDICATIVO a altas horas da madrugadaC CIRCUNSTANCIAL C DIRECTOun aviso urxente FRASE VERBALFRASE VERBAL C INDIRECTO está ATRIBUTO ... TT
  • 8. Enunciativa Expón unha información sen ningún matiz especial A proposta non foi aceptada Exclamativa Expresa con intensidade os sentimentos. Vai marcada por un signo de exclamación Que gran película! Dubitativa Expresa dúbida ou posibilidade Talvez vaia de vaca- cións a Portugal Interrogativa Expón unha pregunta. Pode ser total ou parcial, directa ou indirecta Cres que chegaremos a tempo? Desiderativa Expresa un desexo Oxalá poidamos rema- tar a tempo Exhortativa Expón unha orde, mandato ou petición Búscame canto antes esa información TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS Segundo a actitude do falante11
  • 9. Persoal O predicado presenta suxeito (explícito ou elíptico) Estaban deitados sobre a herba Impersoal O predicado carece de suxeito Alí estábase moi mal TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS 2.12.1 Segundo a natureza do predicado22
  • 10. Copulativa Presenta verbo copu- lativo Semellaban unhas almas en pena Predicativa Presenta verbo non copulativo Transportaron os feri- dos TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS 2.22.2 Segundo a natureza do predicado22
  • 11. Transitiva Acepta complemento directo Convocaron o certame Intransitiva Non admite comple- mento directo O voo chegou ao aero- porto cun gran retraso TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS 2.32.3 Segundo a natureza do predicado22
  • 12. Activa O suxeito realiza a acción do verbo As vacas pacían tranqui- lamente Pasiva O suxeito recibe a acción do verbo As vacas foron transpor- tadas onte TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS 2.42.4 Segundo a natureza do predicado22 A PASIVA REFLEXA Onte transportáronse as vacas
  • 13. Simple Presenta un único predicado Alexandra estuda Medi- cina Composta por coordi- nación Presenta dous ou máis predicados do mesmo rango xerár- quico Alexandra estuda Medi- cina e traballa de so- corrista Segundo a estrutura sintáctica Composta por subor- dinación Presenta dous ou máis predicados, es- tando un deles incluí- do noutro ou depen- dendo sintacticamen- te del Alexandra estuda Medi- cina, que é unha carreira moi complicada TIPOS DE ORACIÓNSTIPOS DE ORACIÓNS 33
  • 14. Son aquelas que aparecen no nivel xerárquico máis alto da oración SUXEITOSUXEITO PREDICADOPREDICADO COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO DE RÉXIME (ou suplemento)COMPLEMENTO DE RÉXIME (ou suplemento) COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIALCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO DE SOLIDARIEDADECOMPLEMENTO DE SOLIDARIEDADE COMPLEMENTO PREDICATIVOCOMPLEMENTO PREDICATIVO ATRIBUTOATRIBUTO COMPLEMENTO AXENTECOMPLEMENTO AXENTE DETERMINANTEDETERMINANTE NÚCLEONÚCLEO MODIFICADORMODIFICADOR RELACIONANTE (ou relator ou enlace)RELACIONANTE (ou relator ou enlace) TERMOTERMO AS FUNCIÓNS SINTÁCTICASAS FUNCIÓNS SINTÁCTICAS Funcións primarias Funcións secundarias Son aquelas que se encontran no interior das frases
  • 15. Frase nominal, con núcleo nominal ou pronominal ou outro elemento substantivado Oración subordinada substantiva SUXEITOSUXEITO AA Constituíntes Resultoume desagradábel a túa reacción Elas recibiron as autoridades Pareceume excelente que quixeses colaborar desa maneira
  • 16. O núcleo do suxeito e o do predicado estabelecen unha con- cordancia de número e persoa Resultoume desagradábel a túa reacción Elas recibiron as autoridades Pareceume excelente que quixeses colaborar desa maneira Resultáronme desagradábeis as túas reaccións Ela recibiu as autoridades Pareceume excelente a túa colaboración Parecéronme excelentes as túas colaboracións SUXEITOSUXEITO AA Constituíntes Salvo que estea desempeñado por unha subordinada. Neste caso, para comprobar a relación entre suxeito e predicado, podemos substituíla por unha expresión equivalente
  • 17. Cando o suxeito expresa un sentido partitivo ou colectivo, é nece- sario manter a concordancia gramatical entre o núcleo do suxeito e o núcleo do predicado A metade das cuestións propostas carecía de solución A maioría dos froitos recollidos presentaba algunha eiva Exceptúanse as oracións copulativas pois nelas a calidade ou estado atribúese a cada un dos membros e non ao conxunto delimitado polo suxeito AA SUXEITOSUXEITO Casos especiais de concordancia A metade das cuestións propostas eran insolúbeis A maioría dos froitos recollidos estaban deteriorados 11 66
  • 18. É a única función que ten como constituínte directo un verbo ou unha perífrase verbal PREDICADOPREDICADO AA Constituínte Frase verbal, que ten como núcleo un verbo ou unha pe- rífrase verbal, no interior da cal se encontran as funcións primarias Aquel día estaba resultando demasiado longo Recoñecemento
  • 19. Frase nominal, con núcleo nominal ou pronominal Reclamou os seus dereitos Estuda ben a tese antes de redactar as conclusións Pronomes que poden funcionar como CD COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO AA Constituíntes 11 ME, TE, O, A, LO, LA, NO, NA, SE NOS VOS OS, AS, LOS, LAS, NOS, NAS, SE Non te levaron á festa Vestíronse dun xeito inapropiado para a ocasión
  • 20. O, A, OS, AS LO, LA, LOS, LAS Non osos plantou no lugar axeitado Detrás de formais verbais rematadas por -r ou -s, detrás dos pronomes nos, vos e lles e detrás do adverbio interrogativo u Temos que desbotalolo necesariamente NO, NA NOS NAS Detrás de formas verbais rematadas por ditongo decrecente Encontrounasnas moi desmelloradas COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO AA Constituíntes 11 Frase nominal, con núcleo nominal ou pronominal Emprego dos pronomes de CD non reflexivos de 3ª persoa Non llelolo preguntaron aos que o sabían
  • 21. un pronome Vino a ea el na rúa un nome de parentesco Chamou a Xoanaa Xoana para que o axudaseun nome propio Convidei a teu paia teu pai á festa Tamén é posible introducilo con preposición para evitar ambigüidades Matou un soldado británico un grupo de rebeldes Matou un soldado británico a un grupo de rebeldesa un grupo de rebeldes Matou a un soldado británicoa un soldado británico un grupo de rebeldes En calquera outro caso é incorrecto o emprego da preposición Foi visitar uns amigosuns amigos Escoitaban atentamente o profesoro profesor Nunca se caracterizou por respectar como é debido os seus rivaisos seus rivais AA COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO 22Constituíntes Frase preposicional introducida por a, cando o termo é: Non vin a ninguéna ninguén alí
  • 22. Intentou inutilmente que o convocasen para o certameque o convocasen para o certame Pode ser substituído por algún dos pronomes átonos de 3ª persoa: O, A, OS, AS, LO, LA, LOS, LAS , NO, NA, NOS, NAS Enviaron os soldadosos soldados ao combate Enviáronosos ao combate Non meme situaron no lugar apropiado Non oo situaron no lugar ... Cando o CD precede o verbo, é habitual que apareza un pronome pleonástico (redundante) A XianaA Xiana non aa volveu a ver en toda a noite AA COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO 33 Oración subordinada substantiva Constituíntes Recoñecemento Intentouno inutilmente
  • 23. Frase preposicional introducida por unha preposición rexida polo verbo Aspiraba ao título de mellor vendedor do mesao título de mellor vendedor do mes Sempre estaba a falar de fútbolde fútbol É importante non confundilo co CC constituído por unha frase pre- posicional. Neste caso, a preposición non está rexida polo verbo Chegou con Carlos e con Iriacon Carlos e con Iria (CC) Normalmente, pode ser substituído pola preposición seguida do pro- nome neutro iso Aspiraba a isoa iso Sempre estaba a falar disodiso COMPLEMENTO DE RÉXIME (SUPLEMENTO)COMPLEMENTO DE RÉXIME (SUPLEMENTO) AA Constituínte Recoñecemento
  • 24. Frase preposicional introducida por a Frase nominal pronominal Pronomes que poden funcionar como CI ME, CHE, LLE, NOS, VOS, LLES, SE Escribíacheche unhas mensaxes preciosas Escribíansese unhas mensaxes preciosas COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO AA Constituíntes Ofrecemos aos señores clientesaos señores clientes a posibilidade de gañar un premio
  • 25. Pode ser substituído por algún dos pronomes átonos de 3ª persoa: LLE, LLES É habitual que apareza un pronome pleonástico (redundante) de CI Non lleslles dixen ás túas amigasás túas amigas nada que as puidese ofender COMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTO AA Recoñecemento Ofrecemoslleslles a posibilidade de gañar un premio Ofrecemos aos señores clientesaos señores clientes a posibilidade de gañar un premio Frase preposicional introducida por a Constituíntes
  • 26. A diferenza do CI, no CS a acción do verbo non se refire á 2ª persoa e pode ser suprimido sen que a oración perda contido semántico Non cheche sabe falar unha palabriña de inglés Pois non lleslles está nada fría a auga este ano, meus señores Fíxocheche un tempo fantástico - CS Fíxocheche unha torta de aniversario - CI COMPLEMENTO DE SOLIDARIEDADECOMPLEMENTO DE SOLIDARIEDADE AA Constituínte Frase nominal pronominal Pronomes que poden funcionar como CS CHE, LLE, VOS, LLES
  • 27. Presentan unha gran variedade formal e de contido. Refírense ás diferentes cir- cunstancias nas que se desenvolve a acción do predicado: lugar, tempo, modo, causa, compañía, cantidade, instrumento... Este anoEste ano incrementouse a cifra do paro Frase preposicional Realizou unha viaxe en aviónen avión a Buenos Airesa Buenos Aires Frase adverbial Fala inglés moi benmoi ben Oración subord. adverb. Non apañaron as patacas cando debíancando debían COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIALCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL AA Frase nominal Constituíntes
  • 28. Frase preposicional introducida pola preposición POR Foron reclamados polos seus países de orixepolos seus países de orixe - Encóntrase unicamente nas oracións de pasiva - Indica que ou quen realiza a acción expresada no predicado - Ao pasar a oración a activa, convértese no suxeito Os seus países de orixe reclamáronos COMPLEMENTO AXENTECOMPLEMENTO AXENTE AA Constituínte Recoñecemento
  • 29. Creo que a profesora está moi fatigadamoi fatigada Creo que a profesora é esa señora louraesa señora loura - Unicamente pode existir en oracións de predicado nominal Creo que os profesores son eses señores louroseses señores louros ATRIBUTOATRIBUTO AA Frase nominal Frase adxectiva Constituíntes - Concorda en número e persoa co suxeito - Admite substitución pronominal Recoñecemento
  • 30. A substitución pronominal pode ser de dous tipos: 1- Atributo de calidade (frase adxectiva) Pronome invariable O 2- Atributo de identidade (frase substantiva) Pronomes O, A, OS, AS ATRIBUTOATRIBUTO AA Creo que oo está Creo que aa é Creo que osos son Creo que a profesora está moi fatigadamoi fatigada Creo que a profesora é esa señora louraesa señora loura Creo que os profesores son eses señores louroseses señores lourosFrase nominal Frase adxectiva Constituíntes Recoñecemento
  • 31. Frase adxectiva As corredoras chegaron moi fatigadasmoi fatigadas Encóntrase unicamente en predicados verbais e concorda en xénero e número co suxeito ou co CD As corredoras chegaron moi fatigadasmoi fatigadas O corredor chegou moi fatigadomoi fatigado Deixou o cuarto completamente desordenadocompletamente desordenado Deixou as mesas completamente desordenadascompletamente desordenadas COMPLEMENTO PREDICATIVOCOMPLEMENTO PREDICATIVO AA Constituínte Recoñecemento PVO DO SUXEITO PVO DO CD
  • 32. Altérnanse funcións sintácticas e categorías gramaticais categorías FUNCIÓNS Os equipos vencedores recibirán un premio moi merecidoOs equipos vencedores recibirán un premio moi merecido o S fn fvcategorías FUNCIÓNS NDET MOD N CD categorías FUNCIÓNS fn NDET MOD categorías FUNCIÓNS fadx MOD N categorías art subst adx v art s adv adx os equipos vencedores recibirán un premio moi merecido A ANÁLISE MORFOSINTÁCTICAA ANÁLISE MORFOSINTÁCTICA P
  • 33. Está constituída por dúas ou máis oracións que presentan entre si dous tipos básicos de relacións: As dúas oracións encóntranse nun mesmo nivel xerárquico e son autónomas Antón irá a Barcelona e o resto do grupo permanecerá en Mallorca A ORACIÓN COMPOSTAA ORACIÓN COMPOSTA Coordinación o1 o2 +
  • 34. Está constituída por dúas ou máis oracións que presentan entre si dous tipos básicos de relacións: As dúas oracións encóntranse a distinto mesmo nivel xerárquico e unha delas depende sintacticamente da outra Antón irá a Barcelona cando sexa o momento oportuno A ORACIÓN COMPOSTAA ORACIÓN COMPOSTA Subordinación o2 o1
  • 35. COPULATIVAS e, (e) mais, nin As coordinadas presen- tan unha relación de adición Fomos ao concerto e ce- amos nun restaurante vexetariano TIPOS DE ORACIÓNS COORDINADASTIPOS DE ORACIÓNS COORDINADAS ADVERSATIVAS pero, mais, senón que Presentan unha rela- ción bipolar de contra- posición Intentouno por todos os medios, pero non o con- seguiu DISXUNTIVAS ou, ou ben Expoñen alternativas que se exclúen entre si Comprará un coche ou conformarase cunha moto DISTRIBUTIVAS xa...xa, tanto...como, ou...ou, ora...ora Expoñen alternativas di- ferentes, pero non ex- cluentes Ora xoga de dianteiro ora baixa á defensa ora xoga de lateral EXPLICATIVAS isto é, é dicir, ou se- xa A segunda coordinada aclara ou explica o con- tido da primeira A superficie quedará lim- pa, isto é, serán elimina- dos todos os residuos
  • 36. Tocou ben a guitarra, pero a actuación de piano foi bastante decepcionante o coord. adv. o1 o2 P S P E N CC CD N AT f adv fn fn f adx N NDET N MOD NMOD f prep R T v adv art s conx art s prep s v adv adx fv fv (S el.) DET ocou ben aguitarra pero aactuación depiano foibastantedecepcionante ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR COORDINACIÓNANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR COORDINACIÓN
  • 37. TIPOS DE ORACIÓNS SUBORDINADASTIPOS DE ORACIÓNS SUBORDINADAS Desempeñan dentro da oración principal as mesmas funcións que adoitan desempeñar a frase nominal ou o substantivo Desempeñan dentro da oración principal as mesmas funcións que adoitan desempeñar a frase adxectiva ou o adxectivo Desempeñan dentro da oración principal as mesmas funcións que adoitan desempeñar a frase adverbial ou o adverbio Eles necesitan a túa axuda Eles necesitan que os axudes Substituíron o andel roto Substituíron o andel que rompera Chegou onte Chegou cando estaba previsto Substantivas Adxectivas Adverbiais
  • 38. Condenamos enerxicamente que te expulsaran do consello AS ORACIÓNS SUBORDINADAS SUBSTANTIVASAS ORACIÓNS SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS QUE, SE SUXEITO Pareceume mal que me responderas iso (Pareceume mal a túa resposta) CD (Condenamos enerxicamente a túa expulsión do consello) Preguntáronlle se estaba conforme co veredito Preguntáronlle: “estás conforme co veredito?” Os membros do consello decidiron que o presidente chegase hoxe Os membros do consello decidiron chegar hoxe Xa descubrín quen fixo aquilo AA Nexos Funcións 11
  • 39. Aspiraba a que a nomeasen directora xeral (Aspiraba a directora xeral) Tiña ganas de que lle servisen unha boa comida (Tiña ganas dunha boa comida) O profesor de inglés é quen está aí sentado TERM O D UN HA FRASE PREPO SICIO N AL (O profesor de inglés é ese señor sentado) AA AS ORACIÓNS SUBORDINADAS SUBSTANTIVASAS ORACIÓNS SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS Funcións 22 ATRIBUTO que funciona como complemento de réxime ou como modificador
  • 40. A orquestra do conservatorio conseguiu onte que o público marchara encantado o PS fv N CC CD fn f adv o sub subst DET N MOD N E S P fn fv DET N N C PVO f adx N art s f prep R T fn DET N prep art vs advconx art s v adx aorquestra de oconservatorio onteconseguiu que opúblicomarcharaencantado ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN SUBSTANTIVAANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN SUBSTANTIVA
  • 41. Onte coñecín o rapaz ao que escribiches Pronomes relativos Partículas con valor relativo Os pronomes relativos presentan unha dobre función: ademais de realizar a función de enlace, desempeñan unha función no interior da subordinada Onte coñecín o rapaz que resultou ferido Onte coñecín o rapaz que convidaches á festa Onte coñecín o rapaz do que me falaras SUXEITO da subordinada CD da subordinada TERMO do sintagma pre- posicional que funciona como CI ou como C RÉX AA AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADXECTIVASAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADXECTIVAS Nexos QUE, CAL , QUEN CUXO ONDE, CANDO, COMO, CANTO
  • 42. MODIFICADOR DENTRO DUNHA FRASE NOMINAL Esa é a empresa que patrocinou os premios Os alumnos cuxos traballos resultaron premiados serán convocados a próxima semana Os programas, que resultaron danados, foron substituídos Os programas que resultaron danados foron substituídos ous tipos de subordinadas adxectivas: , , AA AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADXECTIVASAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADXECTIVAS Función EXPLICATIVAS ESPECIFICATIVAS
  • 43. Os arqueólogos notificaron hoxe os desperfectos que causara o sismo na vila o S P fn fv DET N N CC CD f adv fn N NDET (E) o sub adx MOD P S fv fn NCD N CC DET f prep R T fn NDET art s v adv art s relat v prep art sart s os arqueólogos notificaron hoxe art desperfectos que causara en o sismoa vila ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADXECTIVAANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADXECTIVA
  • 44. PROPIAS Desempeñan a función de complemento circunstancial dentro da oración principal IMPROPIAS Estabelecen unha relación bipolar de dependencia a respecto da oración principal Non encontraron os documentos onde deberían estaronde deberían estar A pesar dos numerosos atrancos que encontraron,A pesar dos numerosos atrancos que encontraron, con- seguiron rematar o edificio no prazo previsto Tipos AA AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAISAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAIS
  • 45. DE LUGAR onde, onde queira que... Funcionan como com- plemento circunstan- cial de lugar dentro da oración principal Quedaron para facer a festa onde mellor lles pareceu DE TEMPO cando, mentres, antes de que,despois de que, desde que, até que... Funcionan como com- plemento circunstan- cial de tempo dentro da oración principal Chegamos á estación cando o tren xa mar- chara DE MODO como, segundo, con- forme, tal e como, co- ma se, coma quen... Funcionan como com- plemento circunstan- cial de modo dentro da oración principal Realizaron as probas de cualificación como debían Propias AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAISAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAIS
  • 46. CONDICIONAIS se, como, sempre que, en caso de que, con que... Expoñen unha condición necesaria para a reali- zación da acción expre- sada pola principal Poderás coñecelo se vés comigo á presentación CONCESIVAS así, aínda que, a pesar de que, a pesar de que, ma- lia que... Expoñen unha dificultade ou obstáculo que non im- pide a realización da acción expresada pola principal A pesar de que esforza- ron ao máximo, non con- seguiron os resultados esperados CAUSAIS porque, como, xa que, posto que, como queira que... Presentan a causa da acción expresada pola principal Non enfermaba case nunca porque seguía unha dieta rica en vita-minas Impropias 11 AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAISAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAIS
  • 47. CONSECUTIVAS entón, daquela, lo- go, conque, polo tanto, así pois... Presentan a consecuen- cia da acción expresada na principal Seguía unha dieta rica en vitaminas, así que non enfermaba case nunca FINAIS que, para que, a fin de que, en favor de que... Expresa o obxectivo ou a finalidade da acción ex- presada na principal Editou con atención os documentos para que a presentación resultase atractiva COMPARATIVAS tan(to) como/coma, máis (do) que/ca, menos (do) que/ca Comparan dúas accións ou calidades Resultou ser moito máis complexo do que pensa- ran inicialmente Impropias 22 AS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAISAS ORACIÓNS SUBORDINADAS ADVERBIAIS
  • 48. O equipo técnico realizou algunhas probas onde estaba prevista a filmaciónO equipo técnico realizou algunhas probas onde estaba prevista a filmación o S P fn fv DET N MOD N CD CC fn o sub adv DET N E P S fv fn N AT DET N f adx N art s adx v indef s conx v adx art s o equipo técnico realizoualgunhas probas onde estaba prevista a fimación ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADVERBIAL PROPIAANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADVERBIAL PROPIA
  • 49. Se consigo eu ese emprego, probabelmente teña que abandonar esta cidadeSe consigo eu ese emprego, probabelmente teña que abandonar esta cidade o o2 sub adv cond o1E PS P(S elíptico) fn fv fv N CD CC N CDN fn f adv fn NDET N NDET conx pron pers v dem s adv per verb art s se eu consigo eseemprego probabelmenteteña que abandonar esta cidade ANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADVERBIAL IMPROPIAANÁLISE DUNHA ORACIÓN COMPOSTA POR SUBORDINACIÓN ADVERBIAL IMPROPIA
  • 50. Procedencia das imaxes empregadas (picar sobre elas)