Program semester mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI semester 1 mencakup 5 kode kompetensi yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, dan mendengarkan pementasan drama. Setiap kode kompetensi memuat indikator, materi pokok, dan alokasi waktu pelaksanaan.
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MGMPPBM
1. Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
1
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI/1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
2. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kode Kompetensi : 1. Mendengarkan
Standar Kompetensi : Memahami berbagai informasi dari sambutan/khotbah dan wawancara
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menemu-
kan
pokok-
pokok isi
sambutan/
khotbah
yang
didengar
• Mencatat
pokok-pokok isi
sambutan atau
khotbah yang
didengarkan
• Menuliskan
pokok-pokok isi
sambutan
tersebut ke
dalam beberapa
kalimat
• Menyampaikan
(secara lisan)
ringkasan
sambutan atau
khotbah
Sambutan atau
khotbah
• pokok-
pokok isi
sambutan
• ringkas
an
sambutan/
khotbah
2 JP
1.2 Merang-
kum isi
pembicara
an dalam
wawancara
• Mencatat
pokok-pokok
pembicaraan
dalam
wawancara :
siapa yang
mewawancarai
dan siapa yang
diwawancarai,
Wawancara
melalui radio
atau televisi
• isi pokok
wawancara
• cara
merangkum
hasil
wawancara
2 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
2
3. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
serta apa isi
pembicaraan-
nya
• Merangkum
seluruh isi
pembicaraan
dalam beberapa
kalimat
• Menyampaikan
(secara lisan) isi
rangkuman
kepada orang
lain
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
3
4. Kode Kompetensi : 2. Berbicara
Standar Kompetensi : Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan wawancara
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1Menjelaskan
secara lisan
uraian topik
tertentu dari
hasil
membaca
(artikel atau
buku)
• Mendata
pokok-pokok
isi artikel/
buku yang
diperoleh dari
hasil
membaca
• Menyampai-
kan isi artikel
dengan
memperhati-
kan
penggunaan
bahasa
Indonesia
yang baik dan
benar
• Mengemukan
hal-hal yang
menarik
dalam artikel/
buku yang
telah
dibacanya
dengan
memberikan
alasan
Artikel/ buku
• pokok-
pokok isi
artikel/ buku
• hal-hal
yang menarik
dalam artikel/
buku
4 JP
2.2Menjelaskan
hasil
wawancara
o Mencatat
pokok-pokok
hasil
Dialog yang
berupa tanya
jawab
4 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
4
5. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tentang
tanggapan
narasumber
terhadap
topik
tertentu
wawancara
topik tertentu
o Membuat
rangkuman
hasil
wawancara
dengan
kalimat yang
efektif
o Menyampai-
kan
rangkuman
hasil
wawancara
• daftar
pertanyaan
• rangkum
an hasil
wawancara
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
5
6. ………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Bahasa IndonIesia
Kode Kompetensi : 3. Membaca
Standar Kompetensi : Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
6
7. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Menemukan
perbedaan
paragraf
induktif dan
deduktif
melalui
kegiatan
membaca
intensif
• Menemukan
kalimat yang
mengandung
gagasan utama
pada paragraf
• Menemukan
kalimat penjelas
yang
mendukung
• Menemukan
paragraf
induktif dan
deduktif
• Mengidentifi-
kasi ciri
paragraf
induktif dan
deduktif,
Menjelaskan
perbedaan
antara paragraf
induktif dan
induktif
• Mengidentifi-
kasi frasa
nominal dalam
paragraf
induktif dan
deduktif
Paragraf yang
berpola
deduktif dan
induktif
• kalimat
utama
• kalimat
penjelas
• kalimat
kesimpulan
• ciri
paragraf
deduktif/
induktif
• perbeda
an deduktif
dengan
induktif
4 JP
3.2Membaca-
kan berita
dengan
intonasi,
• Membacakan
naskah berita
dengan
memerhatikan
Naskah berita
• ciri-ciri
naskah
berita
4 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
7
8. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lafal, dan
sikap
membaca
yang baik
penggunaan
lafal, intonasi,
kejelasan
ucapan, tatapan
mata, dan sikap
membaca yang
benar
• Membahas
pembacaan
berita yang
dilakukan
teman
• Mengidentifi-
kasi kalimat
tunggal
• lafal
• tekanan
• intonasi
• jeda
• rangkum
an isi berita
• kalimat
tunggal
• pola
kalimat
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
8
9. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kode Kompetensi : 4. Menulis
Standar Kompetensi : Mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang, karangan ilmiah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1Menulis
proposal
untuk
• Mengidentifi-
kasi komponen
atau unsur-
Contoh
proposal
• unsur-
6 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
9
10. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berbagai
keperluan
unsur proposal
• Menulis
proposal sesuai
dengan
keperluan
dengan
menerapkan
kalimat tunggal
• Membahas
proposal dalam
kelompok kecil
untuk
mendapatkan
masukan
perbaikan
unsur
proposal
4.2Menulis
surat
dagang dan
surat kuasa
• Mendaftar jenis
surat niaga
• Menulis surat
perjanjian
• jual – beli dan
surat
• kuasa sesuai
dengan
keperluan
• Menjelaskan isi
surat jual-beli
dan surat kuasa
• Memperbaiki
surat perjan-jian
jual beli dan
surat kuasa
hasil tulisan
Beberapa
contoh surat
perjanjian jual
beli dan surat
kuasa
• ciri-ciri
surat
dagang dan
surat kuasa
• unsur-
unsur surat
dagang dan
surat kuasa
4 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
10
11. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teman
berdasarkan
struktur kalimat
dan EyD
4.3 Meleng-
kapi karya
tulis
dengan
daftar
pustaka
dan
catatan
kaki
• Menentukan
topik atau
gagasan yang
akan
dikembangkan
dalam karya
tulis
(berdasarkan
pengamatan
atau penelitian)
• Menyusun
kerangka karya
tulis
• Mengembang-
kan kerangka
menjadi karya
tulis, dengan
dilengkapi
daftar pustaka
dan catatan kaki
oMenyunting
karya tulis yang
dilengkapi
daftar pustaka
dan catatan kaki
karya sendiri
atau karya
teman
Contoh karya
tulis dengan
dilengkapi
daftar pustaka
dan catatan
kaki
• unsur-unsur
karya tulis
• daftar
pustaka
• catatan kaki
6 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
11
12. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berdasarkan
struktur kalimat
dan EyD
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
12
13. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kode Kompetensi : 5. Mendengarkan
Standar Kompetensi : Memahami pementasan drama
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1Mengiden-
tifikasi
peristiwa,
pelaku dan
perwatakan
nya, dialog,
dan konflik
pada
pementasan
• Menentukan
tokoh, peran,
dan wataknya
• Menentukan
konflik dengan
menunjukkan
data yang
mendukung
• Menentukan
Rekaman
drama
• peristiwa
• penokohan
• konflik
• pesan
• amanat
• isi drama
4 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
13
14. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
drama tema dengan
alasan
• Menentukan
pesan dengan
data yang
mendukung
• Merangkum isi
drama
berdasarkan
dialog yang
didengar
• Mengaitkan isi
drama dengan
kehidupan
sehari-hari.
4.2Mengana-
lisis
pementasan
drama
berdasar-
kan teknik
pementasan
• Mengidentifi-
kasi
pementasan
drama
berdasarkan
gerak atau
action para
tokoh ( mimik,
pantomimik
(gerak anggota
tubuh yang
lain), blocking
(posisi aktor di
atas pentas))
• Menjelaskan
tata busana
yang dipakai
Pementasan
drama
• gerak
(action)
• mimik/
pantomimik
• blockng
• tata
panggung
• tata busana
• tata bunyi
• tata lampu
4 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
14
15. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
para tokoh
cerita
• Menjelaskan
tata panggung
yang
menggambar-
kan peristiwa
(tempat, waktu,
suasana)
• Menjelaskan
tata bunyi (efek
dan musik)
• Menjelaskan
tata lampu
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
15
16. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kode Kompetensi : 6. Berbicara
Standar Kompetensi : Memerankan tokoh dalam pementasan drama
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1Menyampai-
kan dialog
disertai
gerak-gerik
dan mimik,
sesuai
dengan
watak tokoh
• Membaca dan
memahami teks
drama yang
akan
diperankan
• Menghayati
watak tokoh
yang akan
diperankan
• Menyampaikan
dialog disertai
gerak-gerik dan
mimik, sesuai
dengan watak
tokoh
Naskah drama
• gerak
(action)
• mimik/
pantomimik
• blocking
• tata
panggung
• tata
busana
• tata
bunyi
• tata
lampu
6 JP
6.2Mengeks- • Membaca dan Naskah drama
6 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
16
17. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
presikan
perilaku dan
dialog tokoh
protaganis
dan atau
antagonis
memahami teks
drama yang
akan
diperankan
• Menghayati
watak tokoh
yang akan
diperankan
• Mengekpresi-
kan perilaku
dan dialog
tokoh
protogonis,
antagonis, atau
tirtagonis
• Mendiskusikan
pengekspresian
perilaku dan
dialog yang
disampaikan
teman
• penghayatan
watak tokoh
• tokoh
protagonis
• tokoh
antagonis
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
17
18. ………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kode Kompetensi : 7. Membaca
Standar Kompetensi : Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1Menemukan
unsur-unsur
intrinsik dan
ekstrinsik
hikayat
• Mengidenti-
fikasi ciri
hikayat
sebagai
bentuk karya
sastra lama
• Menemukan
unsur-unsur
intrinsik
( alur, tema,
penokohan,
sudut
pandang,
latar, dan
amanat)
dalam
hikayat
• Menceritakan
kembali isi
hikayat
dengan
bahasa
sendiri
Teks hikayat
• ciri-ciri
hikayat
• unsur-
unsur
intrinsic
( alur, tema,
penokohan,
sudut
pandang,
latar, dan
amanat)
4 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
18
19. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.2Menganali-
sis unsur-
unsur
intrinsik dan
ekstrinsik
novel
Indonesia/ter
-jemahan
• Menganalisis
unsur-unsur
ekstrinsik
dan intrinsik
( alur, tema,
penokohan,
sudut
pandang,
latar, dan
amanat)
novel
Indonsia
• Menganalisis
unsur-unsur
ekstrinsik
dan intrinsik
( alur, tema,
penokohan,
sudut
pandang,
latar, dan
amanat)
novel
terjemahan
• Membanding-
kan unsur-
nekstrinsik
dan intrinsik
novel
terjemahan
dengan novel
Indonesia
Novel
Indonesia dan
novel
terjemahan
• unsur-
unsur
intrinsik
( alur, tema,
penokohan,
sudut
pandang,
latar, dan
amanat)
• unsur
ektrinsik
dalam novel
terjemahan(nil
ai budaya,
sosial, moral,
dll)
4 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
19
20. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XI/1
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
20
21. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kode Kompetensi : 8. Menulis
Standar Kompetensi : Mengungkapkan infomasi melalui penulisan resensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Mengung-
kapkan
prinsip-
prinsip
penulisan
resensi
• Mengungkap-
kan prinsip-
prinsip
penulisan
resensi:
• identitas buku
• kepengarangan
• keunggulan
buku
• kelemahan
buku
• ikhtisar (inti
permasalahan)
dengan bahasa
yang
komunikatif dan
penggunaan
EYD
• kesimpulan
Resensi novel
sastra atau
novel populer
dengan
memperhati-
kan unsur-
unsur resensi
•prinsip-
prinsip
penulisan
resensi:
- identitas
buku
- kepenga-
rangan
- keunggulan
buku
- kelemahan
buku
- kesimpulan
4 JP
8.2 Mengapli-
kasikan
prinsip-
prinsip
penulisan
resensi
• Menulis resensi
novel dengan
memperhatikan
• identitas buku
• kepengarangan
• keunggulan
buku
• kelemahan
buku
Unsur-unsur
resensi
• identitas
buku
• kepengaran
gan
• keunggulan
buku
• kelemahan
4 JP
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
21
22. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
• ikhtisar (inti
permasalahan)
dengan bahasa
yang
komunikatif dan
penggunaan
EYD
buku
• ikhtisar (inti
permasalaha
n) dengan
bahasa yang
komunikatif
dan
enggunaan
EYD
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)
22