SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
KANDUNGAN
Halaman
Falsafah Pendidikan Kebangsaan 1
1.0 Pendahuluan 2
2.0 Hasil Pembelajaran 3
3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 4
4.0 Maklumat Modul 5
5.0 Standard Kompetensi 6
6.0 Tafsiran 7
7.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi
Modul 2 : Kerja Bata
8 - 28
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 1 © LP, FEBRUARI 2014
i
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembang potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 2 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
PENDAHULUAN
Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh
Menteri Pelajaran telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada
Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan negara.
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia pada Jun 2011
telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu
kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej Vokasional.
Pada 31 Januari 2012, Lembaga Peperiksaan telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional Rintis hingga Tahap 3 atau 4
yang sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional Rintis daripada Bahagian Pendidikan Teknik
dan Vokasional, Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).
Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam dua
bentuk iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses pengajaran
dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan instrumen dan peraturan
penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP).
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) dan Dokumen Item Contoh (DIC) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai
panduan untuk guru membimbing dan mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran dalam pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Objektif Kolej
Vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi
usahawan.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 3 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
HASIL PEMBELAJARAN MODUL
Di akhir modul ini murid dapat:
1. Mengenal pasti dan memilih bahan-bahan melalui pemerhatian dan kajian menggunakan teknik dan kaedah yang
betul supaya dapat mematuhi spesifikasi yang dikehendaki.
2. Menyediakan mortar mengikut nisbah bancuhan yang betul dengan cara menggaulnya secara insani dan mesin
supaya kualiti mortar dapat dikekalkan.
3. Membina ikatan tembok sisi, ‘English dan Flemish’ dalam pelbagai bentuk dengan cara yang kemas mengikat bata
mengikut kaedah yang betul supaya mendapat kekemasan yang berkualiti.
4. Membina bukaan pintu dan tingkap pada tembok dengan prosedur yang betul menggunakan alatan tangan dan
mesin yang betul supaya kerangka pintu dan tingkap dapat dipasang.
5. Membina gerbang-gerbang kasar dengan menggunakan kaedah, peralatan tangan dan mesin yang betul supaya
barang-barang yang tinggi dapat dibawa melalui gerbang dengan mudah dan mendapat kemasan yang cantik.
6. Membina gerbang ‘axe’ terbuka menggunakan kaedah alatan tangan dan mesin yang betul supaya barang-barang
yang tinggi dapat dibawa melalui gerbang dengan mudah dan mendapat kemasan yang cantik.
7. Membina tiang jinjang menggunakan kaedah, alatan tangan dan mesin yang betul supaya beban superstruktur
boleh diagihkan ke bawah dengan efektif.
8. Membina tiang bergabung dengan kaedah yang betul menggunakan alatan tangan dan mesin supaya beban
superstruktur boleh diagihkan ke bawah secara efektif dan dapat menyokong sisi tembok.
9. Membina ‘pavior’ bata dengan prosedur yang betul menggunakan peralatan tangan dan mesin supaya tembok
disiapkan dengan cepat dan jimat.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 4 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN
Pentaksiran hasil pembelajaran murid dapat:
1. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang teori berkaitan kerja bata.
2. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan kerja
bata.
3. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan kerja bata.
4. Menyelesaikan masalah dan menghasilkan/menjana idea baru berkaitan kerja bata.
5. Mengamalkan aspek keselamatan dan kesihatan semasa menjalankan aktiviti di bengkel .
6. Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan cara kerja semasa
menyempurnakan tugasan berkaitan kerja bata.
MAKLUMAT MODUL
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 5 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
MODUL : KERJA BATA
KOD : WTP 202
PERINGKAT : 1 SEMESTER 2
KREDIT UNIT : 3.0
WAKTU PENGAJARAN : Kuliah : Teori : 1.0 jam/minggu
Pratikal : 4.0 jam/minggu
PRASYARAT : -
STANDARD KOMPETENSI
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 6 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
NAMA MODUL STANDARD KOMPETENSI
M2
KERJA BATA.
M2K1 Memilih bahan.
M2K2 Menyediakan mortar.
M2K3 Membina tembok ikatan sisi bata, English dan
Flemish dalam pelbagai jenis kemas ikat.
M2K4 Membina gerbang kasar dan gerbang axe.
M2K5 Membuka kotak bentuk.
M2K6 Membina tiang tunggal.
M2K7 Membina tiang jinjang.
M2K8 Membina copping dan cappping pada tiang dan
tembok bata.
M2K9 Membina laluan pejalan kaki.
M2K10 Membina laluan pejalan kaki menggunakan blok
dan papak konkrit.
M2K11 Membina tembok blok berongga.
M2K12 Memasang lapisan kalis lembab pada kerja bata.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
TAFSIRAN
Standard Kompetensi
Perlakuan/tingkahlaku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan/duti.
Penyataan Standard Kompetensi
Satu penyataan yang menerangkan perlakuan/tingkahlaku kompetensi yang standard.
Penunjuk Kompetensi
Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan/melaksanakan/menyempurnakan/memberi respon/mengamalkan
sesuatau tugasan/duti hingga ke peringkat kompeten.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 8 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI (DPSK)
MODUL 2 KERJA BATA
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K1
Memilih bahan.
M2K1.1 Menyediakan
bahan untuk
tembok bata.
Menyenaraikan jenis bata berdasarkan spesifikasi
kerja.
Mengenal jenis bata berdasarkan spesifikasi
menggunakan teknik yang betul.
Pengetahuan
M2K1.2 Menentukan kualiti
bahan.
Menguji kualiti bata mengikut spesifikasi.
Pengetahuan
Kemahiran
M2K1.3 Mengendalikan
ujian bahan.
Menjalankan ujian bata berdasarkan spesifikasi
menggunakan teknik dan kaedah yang betul.
M2K1.4 Mengendalikan
penggredan bahan.
Menjalankan penggredan dan ujian bata
berdasarkan spesifikasi kerja.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 9 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K1.5 Menguruskan
bahan untuk
tembok bata.
Menyimpan bata di tempat dan keadaan yang
selamat berdasarkan prosedur operasi piawai.
Mengurus bata mengikut arahan spesifikasi
pengeluar.
Pengetahuan
Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 10 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 11 © LP, FEBRUARI 2014
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K2
Menyediakan
mortar.
M2K2.1 Mengenal pasti
jenis mortar.
Memilih jenis mortar yang diperlukan mengikut nisbah
bancuhan.
Pengetahuan
M2K2.2 Mengenal pasti
bahan untuk mortar.
Menyenaraikan bahan untuk mortar berdasarkan
spesifikasi kerja.
Memilih bahan untuk mortar berdasarkan spesifikasi.
Menerangkan kegunaan bahan yang dipilih
berdasarkan arahan pengeluar.
M2K2.3 Menentukan tempat
untuk membancuh
mortar.
Memilih tempat dan kaedah yang sesuai untuk
membancuh mortar.
M2K2.4 Mengukur sukatan
yang diperlukan
(berat/isipadu).
Mengukur kuantiti bancuhan mengikut berat dan
isipadu.
M2K2.5 Mencampur bahan
mengikut nisbah
yang diperlukan.
Melaksana dan membuat campuran mortar secara
insani atau mesin.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K3
Membina tembok
ikatan sisi bata,
English dan
Flemish dalam
pelbagai jenis
kemas ikat.
M2K3.1 Memilih jenis
ikatan.
Senaraikan jenis-jenis ikatan mengikut spesifikasi.
Memilih jenis ikatan yang sesuai dengan spesifikasi
kerja.
Pengetahuan
M2K3.2 Menyediakan
bahan yang
diperlukan.
Memilih bahan untuk tembok bata berdasarkan pelan
lukisan dan spesifikasi kerja.
Membancuh mortar mengikut prosedur berpabdukan
arahan pengeluar dan ”Manual Produk”.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K3.3 Menyusun bata
dalam ikatan
kering.
Menerap lapisan pertama tembok dalam ikatan kering
mengikut kaedah yang betul dan spesifikasi kerja.
M2K3.4 Menanda
kedudukan bata
dan sambungan.
Membuat tanda bata dan sambungan berdasarkan
spesifikasi kerja.
M2K3.5 Memotong bata
apabila
diperlukan.
Memotong bata dengan menggunakan peralatan
yang sesuai mengikut prosedur.
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 12 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
M2K4
Membina gerbang
kasar dan gerbang
axe.
M2K4.1 Mengenal gerbang
kasar dan gerbang
axe.
Menerangkan gerbang dan fungsinya.
Menerangkan jenis-jenis gerbang dan terminologinya.
Menyatakan maksud gerbang kasar dan axe.
Pengetahuan
M2K4.2 Menentukan
kedudukan gerbang.
Menanda kedudukan gerbang menggunakan alat dan
peralatan yang sesuai mengikut kaedah yang betul.
Pengetahuan
Kemahiran
M2K4.3 Mendirikan
pemusat.
Menerangkan fungsi pemusat.
Membina pemusat menggunakan bahan, kaedah dan
peralatan yang sesuai dengan spesifikasi kerja.
Mendirikan penyokong sementara untuk pemusat
mengikut prosedur piawai.
Meletakkan pemusat pada kedudukannya
menggunakan baji seperti dikehendaki dalam pelan
lukisan.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K4.4 Membina bukaan
tembok sehingga
aras tumpuan.
Membina bukaan tembok sehingga aras tumpuan
mengikut prosedur.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 13 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K4.5 Mendirikan
penyokong
sementara bagi
menyelaraskan
kedudukan pemusat
.
Menegakkan penyokong sementara supaya pemusat
menjadi kukuh berdasarkan spesifikasi kerja.
M2K4.6 Menentukan saiz
voussiors.
Mengenal pasti saiz voussiors mengikut lukisan.
Memotong voussiors mengikut saiz yang diperlukan
dengan menggunakan peralatan dan kelengkapan
mengikur spesifikasi kerja.
M2K4.7 Merancang tanda
kedudukan
voussiors di atas
pemusat.
Menanda kedudukan voussiors di atas pemusat
mengikut prosedur piawai.
M2K4.8 Terapkan voussiors
pada kedudukannya
sambungan bentuk
V dengan ketebalan
yang betul.
Melakukan penerapan voussiors menggunakan
sambungan berbentuk V berdasarkan pelan lukisan.
M2K4.9 Mengekalkan
kekemasan dan
kebersihan.
Memastikan kerja kemasan gerbang bata mengikut
operasi prosedur piawai. Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 14 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K5
Membuka kotak
bentuk.
M2K5.1 Menanggalkan
rembat, pengikat dan
topang pada kotak
bentuk.
Menanggalkan rembat, pengikat dan topang dengan
menggunakan peralatan dan kelengkapan yang
sesuai merujuk jadual kerja.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K5.2 Menanggalkan kotak
bentuk daripada
struktur yang dibina.
Menanggalkan kotak bentuk daripada struktur yang
dibina mengikut jadual kerja.
.
M2K5.3 Membersih dan
menyusun kotak
bentuk untuk
penyimpanan.
Melakukan pembersihan dan penyusunan kotak
bentuk untuk tujuan penyimpanan. Pengetahuan
Nilai
M2K5.4 Membersihkan
tempat kerja
daripada kotoran.
Mengamalkan budaya bersih di tempat kerja.
Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 15 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 16 © LP, FEBRUARI 2014
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K6
Membina tiang
tunggal.
M2K6.1 Mengenal tiang
tunggal.
Mengenal pasti tiang tunggal. Pengetahuan
M2K6.2 Menentukan
kedudukan tiang
tunggal.
Menanda kedudukan tiang tunggal menggunakan
peralatan dan kelengkapan mengikut spesifikasi
kerja.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K6.3 Menerapkan bata
tanpa ikatan
mortar.
Menyusun bata tanpa mortar untuk tiang tunggal
mengikut kaedah yang betul.
M2K6.4 Menerapkan bata
lapisan pertama
tiang jinjang dan
lapisan seterusnya
sehingga mencapai
ketinggian yang
dikehendaki.
Menyebarkan mortar dan melakukan buttering dan
grouting menggunakan teknik dan peralatan yang
sesuai mengikut prosedur.
Menerap lapisan pertama dan berikutnya sehingga
mencapai ketinggian yang dikehendaki berdasarkan
prosedur operasi piawai.
M2K6.5 Menerapkan bata
pada lapisan
seterusnya
mengikut
ketinggian yang
diperlukan.
Menyusun lapisan bata pada lapisan seterusnya
sehingga mencapai ketinggian yang diperlukan
menggunakan peralatan yang sesuai mengikut
prosedur operasi piawai.
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K6.6 Melaksanakan
pugak, aras, tolok,
kepersegian dan
jajaran.
Melaksanakan dan menguji pugak, aras, tolok,
kepersegian dan jajaran dengan menggunakan
peralatan yang sesuai mengikut prosedur operasi
piawai.
M2K6.7 Mengekalkan
kekemasan dan
kebersihan.
Memastikan kerja kemasan tiang tunggal mengikut
operasi prosedur piawai. Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 17 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K7
Membina tiang
jinjang.
M2K7.1 Mengenal tiang
jinjang.
Menerangkan maksud tiang jinjang. Pengetahuan
M2K7.2 Menentukan
kedudukan tiang
jinjang.
Menanda kedudukan tiang jinjang menggunakan
peralatan dan kelengkapan yang sesuai
berdasarkan spesifikasi kerja.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K7.3 Menerapkan bata
dalam ikatan kering.
Membina ikatan tiang jinjang menggunakan kaedah
yang betul mengikut spesifikasi kerja.
M2K7.4 Menerapkan bata
lapisan pertama tiang
jinjang dan lapisan
seterusnya sehingga
mencapai ketinggian
yang dikehendaki.
Menyebarkan mortar dan melakukan buttering dan
grouting menggunakan teknik dan peralatan yang
sesuai mengikut prosedur.
Menerap lapisan pertama dan berikutnya sehingga
mencapai ketinggian yang dikehendaki berdasarkan
prosedur operasi piawai.
M2K7.5 Menerapkan bata
lapisan seterusnya
sehingga ketinggian
yang dikehendaki.
Menerap lapisan seterusnya sehingga ketinggian
yang dikehendaki mengikut teknik yang betul.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 18 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K7.6 Menguji kerataan,
kepugakan, tolok,
kepersegian dan
jajaran.
Memeriksa kerataan, kepugakan, tolok, kepersegian
dan jajaran menggunakan alatan dan prosedur yang
betul.
M2K7.7 Mengekalkan
kekemansan dan
kebersihan.
Memastikan kerja kemasan tiang jinjang mengikut
operasi prosedur piawai. Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 19 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K8
Membina copping
dan cappping
pada tiang dan
tembok bata.
M2K8.1 Mengenal pasti
jenis Copping dan
Capping.
Menerangkan maksud Copping dan Capping serta
fungsinya.
Menerangkan jenis Copping dan Capping.
Pengetahuan
M2K8.2 Mengenal pasti
Copping dan
Capping untuk tiang
dan tembok bata
yang diberi.
Memilih jenis Copping dan Capping mengikut pelan
lukisan.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K8.3 Menentukan
kedudukan
Copping dan
Capping .
Menanda kedudukan Copping dan Capping
menggunakan peralatan dan kelengkapan yang
sesuai mengikut prosedur kerja yang betul.
M2K8.4 Mengikat bata
mengikut formasi
yang betul.
Mengikat bata dengan mortar mengikut formasi yang
dikehendaki berdasarkan lukisan kerja.
M2K8.5 Memasang jubin. Memasang jubin seperti yang diperlukan untuk
melindungi tembok dan tiang mengikut lukisaan
kerja.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 20 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K8.6 Menguji kelurusan. Melakukan ujian kelurusan menggunakan bahan,
peralatan dan kelengkapan mengikut keperluan
kerja.
M2K8.7 Mengekalkan
kekemansan dan
kebersihan.
Memastikan kerja kemasan ikatan bata mengikut
operasi prosedur piawai.
Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 21 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K9
Membina laluan
pejalan kaki.
M2K9.1 Mengenal laluan
pejalan kaki.
Mengenal pasti laluan pejalan kaki dan fungsinya.
Menerangkan jenis-jenis laluan pejalan kaki.
Pengetahuan
M2K9.2 Mengenal pasti
jenis bata yang
sesuai untuk
digunakan.
Memilih bata yang sesuai untuk digunakan mengikut
pelan lukisan.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K9.3 Merancang
kawasan untuk
pembinaan laluan
pejalan kaki.
Merancang tanda kawasan untuk pembinaan laluan
pejalan kaki mengikut pelan lukisan.
M2K9.4 Menyebarkan
lapisan pasir
kasar.
Menyebar lapisan pasir kasar menggunakan bahan,
peralatan dan kelengkapan mengikut spesifikasi.
M2K9.5 Meletakkan bata
dengan lepaan
mortar mengikut
corak ikatan.
Meletakkan bata dengan lepaan mortar mengikut
corak ikatan yang dikehendaki menggunakan bahan,
peralatan dan kelengkapan berdasarkan spesifikasi
kerja.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 22 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K9.6 Memastikan bata
disusun dengan
teratur.
Memastikan dan menguji permukaan bata disusun
rata dengan peralatan yang sesuai.
M2K9.7 Memeriksa
ketepatan
kelurusan garisan
bucu.
Memeriksa ketepatan dan kelurusan garis bucu
mengikut kaedah yang sesuai.
M2K9.8 Mengekalkan
kekemasan.
Memastikan kemasan akhir ikatan bata dalam
keadaan elok dan kebersihan tempat kerja.
Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 23 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K10
Membina laluan
pejalan kaki
menggunakan blok
dan papak konkrit.
M2K10.1 Mengenal blok
dan papak konkrit
pejalan kaki yang
akan digunakan.
Menerangkan blok dan papak konkrit laluan pejalan
kaki serta fungsinya.
Menerangkan jenis-jenis blok dan papak konkrit
laluan pejalan konkrit.
Pengetahuan
M2K10.2 Mengenal pasti
blok dan papak
konkrit pejalan
kaki yang sesuai.
Memilih blok dan papak konkrit laluan pejalan kaki
yang sesuai.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K10.3 Merancang tanda
kawasan laluan
pejalan kaki.
Merancang tanda kawasan untuk pembinaan laluan
pejalan kaki.
M2K10.4 Menyebarkan satu
lapisan pasir
kasar.
Menyebarkan satu lapisan pasir kasar menggunakan
bahan, peralatan dan kelengkapan berdasarkan
keperluan kerja.
M2K10.5 Menerap /
mengikat blok dan
papak konkrit
pejalan kaki
dengan mortar.
Menerap / mengikat blok dan papak konkrit laluan
pejalan kaki pada kedudukannya dengan mortar
mengikut kaedah yang betul dan corak ikatan yang
dikehendaki.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 24 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K10.6 Memastikan blok
dan papak konkrit
pejalan kaki diikat
sempurna.
Membuat pemeriksaan agar blok dan papak konkrit
pejalan kaki dipadat secara sempurna.
M2K10.7 Memeriksa
ketepatan
kelurusan garisan
bucu.
Memeriksa ketepatan kelurusan garis bucu mengikut
kaedah yang sesuai.
M2K10.8 Memastikan
kemasan baik dan
kemas.
Memastikan kemasan akhir dan kebersihan tempat
kerja.
Nilai
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 25 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI
M2K11
Membina tembok
blok berongga.
M2K11.1 Mengenal pasti
jenis ikatan dan
blok berongga.
Memilih jenis ikatan mengikut lukisan kerja.
Menyenarai jenis blok berongga yang terdapat dalam
pasaran semasa.
Memilih jenis blok berongga mengikut spesifikasi
kerja.
Pengetahuan
M2K11.2 Merancang tanda
tembok mengikut
bentuk.
Merancang tanda tembok mengikut bentuk seperti
dalam pelan lukisan.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K11.3 Menyusun blok
dalam ikatan
kering.
Melaksanakan ikatan kering bata berongga mengikut
spesifikasi kerja.
M2K11.4 Menentukan
kedudukan blok
dan sambungan.
Menanda kedudukan blok dan sambungan mengikut
spesifikasi.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 26 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
M2K11.5 Memotong blok
jika perlu.
Memotong blok yang diperlukan menggunakan
alatan dan kelengkapan mengikut prosedur.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K11.6 Menerapkan bata
lapisan pertama
tiang jinjang dan
lapisan seterusnya
sehingga
mencapai
ketinggian yang
dikehendaki.
Menyebarkan mortar dan melakukan buttering dan
grouting menggunakan teknik dan peralatan yang
sesuai mengikut prosedur.
Menerap lapisan pertama dan berikutnya sehingga
mencapai ketinggian yang dikehendaki berdasarkan
prosedur operasi piawai.
M2K11.7 Menguji aras,
kepugakan, tolok,
kepersegian dan
jajaran.
Melaksanakan ujian aras, kepugakan, tolok,
kepersegian dan jajaran mengikut prosedur.
M2K11.8 Mengekalkan
sambungan sudut
tepat dan
ketebalannya.
Mengekalkan sambungan sudut tepat dan ketebalan
mengikut prosedur operasi piawai.
M2K11.9 Mengenal pasti
jenis kemas ikat.
Menyenaraikan jenis kemas ikat mengikut spesifikasi
kerja.
Memilih kemas ikat mengikut cetak biru/pelan
lukisan.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 27 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
M2K11.10 Mengamalkan
kebersihan dan
kemasan akhir
yang baik.
Memastikan kemasan akhir dan kebersihan tempat
kerja. Nilai
STANDARD
KOMPETENSI
PENYATAAN STANDARD
KOMPETENSI
PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
M2K12
Memasang lapisan
kalis lembap dalam
kerja bata.
M2K12.1 Mengenal bahan
lapisan kalis
lembap.
Menerangkan bahan lapisan kalis lembab dan fungsi.
Menerangkan jenis lapisan kalis lembab. Pengetahuan
M2K12.2 Mengenal pasti
jenis bahan lapisan
kalis lembab.
Memilih jenis lapisan kalis lembab mengikut pelan
lukisan.
Pengetahuan
Kemahiran
Nilai
M2K12.3 Menyebar mortar
pada ikatan bata.
Menyebar mortar mengikut keperluan kerja.
M2K12.4 Meletakkan lapisan
kalis lembab pada
kedudukannya.
Meletakkan lapisan kalis lembap pada kedudukan
yang sesuai mengikut keperluan kerja.
M2K12.5 Meletakkan mortar
ke atas lapisan
kalis lembab.
Meletakkan mortar ke atas kalis lembab.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 28 © LP, FEBRUARI 2014
TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202
M2K12.5 Memastikan bahan
lapisan kalis
lembap tidak rosak
dan ditutup
sepenuhnya
dengan mortar.
Memastikan bahan lapisan kalis lembap tidak rosak
dan ia menutupi sepenuhnya permukaan bata
berdasarkan keperluan kerja dan prosedur piawai.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 29 © LP, FEBRUARI 2014

More Related Content

What's hot

My 2 pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
My 2   pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2My 2   pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
My 2 pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2falissa625
 
Bahan pengikat dan pencantum
Bahan pengikat dan pencantumBahan pengikat dan pencantum
Bahan pengikat dan pencantumroslijasin
 
Unit 2 concrete material 2.7
Unit 2 concrete material 2.7Unit 2 concrete material 2.7
Unit 2 concrete material 2.7Mara
 
Perpaipan (laksanakan penyambungan paip dan injap)
Perpaipan (laksanakan penyambungan paip dan injap)Perpaipan (laksanakan penyambungan paip dan injap)
Perpaipan (laksanakan penyambungan paip dan injap)Mohd Norazizi
 
Ikatan pengakap
Ikatan pengakapIkatan pengakap
Ikatan pengakapIjop Poji
 
Pembinaanjalan w12
Pembinaanjalan w12Pembinaanjalan w12
Pembinaanjalan w12UTHM
 
Kaedah-dan-bahan-binaan
 Kaedah-dan-bahan-binaan Kaedah-dan-bahan-binaan
Kaedah-dan-bahan-binaanshahrun
 
Jenis wayar dan kerja pendawaian
Jenis wayar dan kerja pendawaianJenis wayar dan kerja pendawaian
Jenis wayar dan kerja pendawaianRenyold Jisli
 
Fyp REPORT
Fyp REPORTFyp REPORT
Fyp REPORTAam Crew
 
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunanTanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunanSiti Nur Ain
 
Melawan kebakaran part 1
Melawan kebakaran part 1Melawan kebakaran part 1
Melawan kebakaran part 1falissa625
 

What's hot (20)

My 2 pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
My 2   pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2My 2   pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
My 2 pengenalan tali - ikatan & simpulan - t2
 
Bahan pengikat dan pencantum
Bahan pengikat dan pencantumBahan pengikat dan pencantum
Bahan pengikat dan pencantum
 
Tangga
TanggaTangga
Tangga
 
Unit 2 concrete material 2.7
Unit 2 concrete material 2.7Unit 2 concrete material 2.7
Unit 2 concrete material 2.7
 
Jenis-jenis tanggam
Jenis-jenis tanggamJenis-jenis tanggam
Jenis-jenis tanggam
 
C3010 bab 5
C3010 bab 5C3010 bab 5
C3010 bab 5
 
Nota lukisan kejuruteraan
Nota lukisan kejuruteraanNota lukisan kejuruteraan
Nota lukisan kejuruteraan
 
Perpaipan (laksanakan penyambungan paip dan injap)
Perpaipan (laksanakan penyambungan paip dan injap)Perpaipan (laksanakan penyambungan paip dan injap)
Perpaipan (laksanakan penyambungan paip dan injap)
 
Ikatan pengakap
Ikatan pengakapIkatan pengakap
Ikatan pengakap
 
Bab 2 bata
Bab 2 bataBab 2 bata
Bab 2 bata
 
Pembinaanjalan w12
Pembinaanjalan w12Pembinaanjalan w12
Pembinaanjalan w12
 
AUTOCAD
AUTOCAD AUTOCAD
AUTOCAD
 
Kaedah-dan-bahan-binaan
 Kaedah-dan-bahan-binaan Kaedah-dan-bahan-binaan
Kaedah-dan-bahan-binaan
 
Escalator
EscalatorEscalator
Escalator
 
Jenis wayar dan kerja pendawaian
Jenis wayar dan kerja pendawaianJenis wayar dan kerja pendawaian
Jenis wayar dan kerja pendawaian
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Fyp REPORT
Fyp REPORTFyp REPORT
Fyp REPORT
 
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunanTanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
Tanggam tanggam dalam kerja kayu dan pembinaan bangunan
 
Jenis jenis ikatan (knots)
Jenis jenis ikatan (knots)Jenis jenis ikatan (knots)
Jenis jenis ikatan (knots)
 
Melawan kebakaran part 1
Melawan kebakaran part 1Melawan kebakaran part 1
Melawan kebakaran part 1
 

Viewers also liked

Spraying and plastering machines
Spraying and plastering machinesSpraying and plastering machines
Spraying and plastering machinesMohamed Fahir
 
Laporan kerja batu reza
Laporan kerja batu rezaLaporan kerja batu reza
Laporan kerja batu rezaMuhammad Umari
 
Teori kv 2013 kerja batu saharudin wtp 304
Teori kv 2013 kerja batu saharudin wtp 304Teori kv 2013 kerja batu saharudin wtp 304
Teori kv 2013 kerja batu saharudin wtp 304saharudinkvtaiping
 
3. isi isi penting (repaired)
3. isi isi penting (repaired)3. isi isi penting (repaired)
3. isi isi penting (repaired)john law
 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikanJasmine Loo
 
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan KebangsaanNormala Mehat
 
Flipping your Classroom. Where to Start
Flipping your Classroom. Where to StartFlipping your Classroom. Where to Start
Flipping your Classroom. Where to StartAbelardo Pardo
 
Izatie(peranca)
Izatie(peranca)Izatie(peranca)
Izatie(peranca)Fafa Eila
 
Bahan Dinding (Materi: Bahan Bangunan)
Bahan Dinding (Materi: Bahan Bangunan)Bahan Dinding (Materi: Bahan Bangunan)
Bahan Dinding (Materi: Bahan Bangunan)Vini Andayani
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanamirariff
 
A jenis tiang talian atas
A jenis tiang talian atasA jenis tiang talian atas
A jenis tiang talian atasahmadzahir
 
Flipping the Classroom Without Flipping Out.pptx (2)
Flipping the Classroom Without Flipping Out.pptx (2)Flipping the Classroom Without Flipping Out.pptx (2)
Flipping the Classroom Without Flipping Out.pptx (2)Maureen Herring
 
Falsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraFalsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraSukie Lan
 
Tembok penahan
Tembok penahanTembok penahan
Tembok penahanUTHM
 
Pak3013 (b1) (1)
Pak3013 (b1) (1)Pak3013 (b1) (1)
Pak3013 (b1) (1)Hemah Naidu
 
Pengenalan industri binaan ok
Pengenalan industri binaan okPengenalan industri binaan ok
Pengenalan industri binaan okamoi amore
 

Viewers also liked (20)

Spraying and plastering machines
Spraying and plastering machinesSpraying and plastering machines
Spraying and plastering machines
 
Laporan kerja batu reza
Laporan kerja batu rezaLaporan kerja batu reza
Laporan kerja batu reza
 
Kp 1
Kp 1Kp 1
Kp 1
 
Teori kv 2013 kerja batu saharudin wtp 304
Teori kv 2013 kerja batu saharudin wtp 304Teori kv 2013 kerja batu saharudin wtp 304
Teori kv 2013 kerja batu saharudin wtp 304
 
3. isi isi penting (repaired)
3. isi isi penting (repaired)3. isi isi penting (repaired)
3. isi isi penting (repaired)
 
Falsafah pendidikan
Falsafah pendidikanFalsafah pendidikan
Falsafah pendidikan
 
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2. Falsafah Pendidikan Kebangsaan
 
Flipping your Classroom. Where to Start
Flipping your Classroom. Where to StartFlipping your Classroom. Where to Start
Flipping your Classroom. Where to Start
 
Izatie(peranca)
Izatie(peranca)Izatie(peranca)
Izatie(peranca)
 
A Realist's Guide: Flipping the Classroom
A Realist's Guide: Flipping the ClassroomA Realist's Guide: Flipping the Classroom
A Realist's Guide: Flipping the Classroom
 
Bahan Dinding (Materi: Bahan Bangunan)
Bahan Dinding (Materi: Bahan Bangunan)Bahan Dinding (Materi: Bahan Bangunan)
Bahan Dinding (Materi: Bahan Bangunan)
 
008
008008
008
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaanFalsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
A jenis tiang talian atas
A jenis tiang talian atasA jenis tiang talian atas
A jenis tiang talian atas
 
Flipping the Classroom Without Flipping Out.pptx (2)
Flipping the Classroom Without Flipping Out.pptx (2)Flipping the Classroom Without Flipping Out.pptx (2)
Flipping the Classroom Without Flipping Out.pptx (2)
 
Falsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraFalsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negara
 
Tembok penahan
Tembok penahanTembok penahan
Tembok penahan
 
Plastering
PlasteringPlastering
Plastering
 
Pak3013 (b1) (1)
Pak3013 (b1) (1)Pak3013 (b1) (1)
Pak3013 (b1) (1)
 
Pengenalan industri binaan ok
Pengenalan industri binaan okPengenalan industri binaan ok
Pengenalan industri binaan ok
 

Similar to Dpsk wtp 202 new

Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2CIKGU LOLITA
 
Pppm khb ert_ting2(terbaru)
Pppm khb ert_ting2(terbaru)Pppm khb ert_ting2(terbaru)
Pppm khb ert_ting2(terbaru)Salri Zatul
 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3CIKGU LOLITA
 
Pppm khb ert_ting3(terbaru)
Pppm khb ert_ting3(terbaru)Pppm khb ert_ting3(terbaru)
Pppm khb ert_ting3(terbaru)Salri Zatul
 
Pppm kemahiran hidup tg 3 cetakan 2014
Pppm kemahiran hidup tg 3 cetakan 2014Pppm kemahiran hidup tg 3 cetakan 2014
Pppm kemahiran hidup tg 3 cetakan 2014Danum Vall
 
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3CIKGU LOLITA
 
4 taklimat umum rbt
4 taklimat umum rbt4 taklimat umum rbt
4 taklimat umum rbtnaimah20
 
PERANCANGAN KURIKULUM.pptx
PERANCANGAN KURIKULUM.pptxPERANCANGAN KURIKULUM.pptx
PERANCANGAN KURIKULUM.pptxIwinIwin6
 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2CIKGU LOLITA
 
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan SatuPppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan SatuCIKGU LOLITA
 
PKB & Bakuan Kompetensi Okt 2016.ppt
PKB  & Bakuan Kompetensi Okt 2016.pptPKB  & Bakuan Kompetensi Okt 2016.ppt
PKB & Bakuan Kompetensi Okt 2016.pptDi Prihantony
 
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptxssuser83c7ab
 
Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja LapanganKajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapanganhaninrs
 

Similar to Dpsk wtp 202 new (20)

Dpsk sem 3 m5
Dpsk sem 3 m5Dpsk sem 3 m5
Dpsk sem 3 m5
 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 2
 
Pppm khb ert_ting2(terbaru)
Pppm khb ert_ting2(terbaru)Pppm khb ert_ting2(terbaru)
Pppm khb ert_ting2(terbaru)
 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB ERT Tingkatan 3
 
Pppm khb ert_ting3(terbaru)
Pppm khb ert_ting3(terbaru)Pppm khb ert_ting3(terbaru)
Pppm khb ert_ting3(terbaru)
 
Pppm kemahiran hidup tg 3 cetakan 2014
Pppm kemahiran hidup tg 3 cetakan 2014Pppm kemahiran hidup tg 3 cetakan 2014
Pppm kemahiran hidup tg 3 cetakan 2014
 
Pppm
PppmPppm
Pppm
 
Teknik bangunan
Teknik bangunanTeknik bangunan
Teknik bangunan
 
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
Panduan Perkembangan Murid KHB Pertanian Tingkatan 3
 
Pppm khb kt_ting3
Pppm khb kt_ting3Pppm khb kt_ting3
Pppm khb kt_ting3
 
2013 dsp khb76 t1 (1)
2013 dsp khb76 t1 (1)2013 dsp khb76 t1 (1)
2013 dsp khb76 t1 (1)
 
4 taklimat umum rbt
4 taklimat umum rbt4 taklimat umum rbt
4 taklimat umum rbt
 
4 pedoman pkl smk 310317
4 pedoman pkl smk 3103174 pedoman pkl smk 310317
4 pedoman pkl smk 310317
 
PERANCANGAN KURIKULUM.pptx
PERANCANGAN KURIKULUM.pptxPERANCANGAN KURIKULUM.pptx
PERANCANGAN KURIKULUM.pptx
 
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid KHB Pertanian Tingkatan 2
 
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan SatuPppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
Pppm Kemahiran Hidup ERT Tingkatan Satu
 
PKB & Bakuan Kompetensi Okt 2016.ppt
PKB  & Bakuan Kompetensi Okt 2016.pptPKB  & Bakuan Kompetensi Okt 2016.ppt
PKB & Bakuan Kompetensi Okt 2016.ppt
 
b6 Pedoman PKL.pptx
b6 Pedoman PKL.pptxb6 Pedoman PKL.pptx
b6 Pedoman PKL.pptx
 
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
 
Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja LapanganKajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
 

Recently uploaded

alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 

Recently uploaded (20)

alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 

Dpsk wtp 202 new

  • 1. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 KANDUNGAN Halaman Falsafah Pendidikan Kebangsaan 1 1.0 Pendahuluan 2 2.0 Hasil Pembelajaran 3 3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 4 4.0 Maklumat Modul 5 5.0 Standard Kompetensi 6 6.0 Tafsiran 7 7.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi Modul 2 : Kerja Bata 8 - 28 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 1 © LP, FEBRUARI 2014 i
  • 2. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembang potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 2 © LP, FEBRUARI 2014
  • 3. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 PENDAHULUAN Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh Menteri Pelajaran telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan negara. Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia pada Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej Vokasional. Pada 31 Januari 2012, Lembaga Peperiksaan telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional Rintis hingga Tahap 3 atau 4 yang sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional Rintis daripada Bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional, Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam dua bentuk iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses pengajaran dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan instrumen dan peraturan penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP). Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) dan Dokumen Item Contoh (DIC) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru membimbing dan mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Objektif Kolej Vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 3 © LP, FEBRUARI 2014
  • 4. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 HASIL PEMBELAJARAN MODUL Di akhir modul ini murid dapat: 1. Mengenal pasti dan memilih bahan-bahan melalui pemerhatian dan kajian menggunakan teknik dan kaedah yang betul supaya dapat mematuhi spesifikasi yang dikehendaki. 2. Menyediakan mortar mengikut nisbah bancuhan yang betul dengan cara menggaulnya secara insani dan mesin supaya kualiti mortar dapat dikekalkan. 3. Membina ikatan tembok sisi, ‘English dan Flemish’ dalam pelbagai bentuk dengan cara yang kemas mengikat bata mengikut kaedah yang betul supaya mendapat kekemasan yang berkualiti. 4. Membina bukaan pintu dan tingkap pada tembok dengan prosedur yang betul menggunakan alatan tangan dan mesin yang betul supaya kerangka pintu dan tingkap dapat dipasang. 5. Membina gerbang-gerbang kasar dengan menggunakan kaedah, peralatan tangan dan mesin yang betul supaya barang-barang yang tinggi dapat dibawa melalui gerbang dengan mudah dan mendapat kemasan yang cantik. 6. Membina gerbang ‘axe’ terbuka menggunakan kaedah alatan tangan dan mesin yang betul supaya barang-barang yang tinggi dapat dibawa melalui gerbang dengan mudah dan mendapat kemasan yang cantik. 7. Membina tiang jinjang menggunakan kaedah, alatan tangan dan mesin yang betul supaya beban superstruktur boleh diagihkan ke bawah dengan efektif. 8. Membina tiang bergabung dengan kaedah yang betul menggunakan alatan tangan dan mesin supaya beban superstruktur boleh diagihkan ke bawah secara efektif dan dapat menyokong sisi tembok. 9. Membina ‘pavior’ bata dengan prosedur yang betul menggunakan peralatan tangan dan mesin supaya tembok disiapkan dengan cepat dan jimat. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 4 © LP, FEBRUARI 2014
  • 5. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN Pentaksiran hasil pembelajaran murid dapat: 1. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang teori berkaitan kerja bata. 2. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan kerja bata. 3. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan kerja bata. 4. Menyelesaikan masalah dan menghasilkan/menjana idea baru berkaitan kerja bata. 5. Mengamalkan aspek keselamatan dan kesihatan semasa menjalankan aktiviti di bengkel . 6. Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan cara kerja semasa menyempurnakan tugasan berkaitan kerja bata. MAKLUMAT MODUL Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 5 © LP, FEBRUARI 2014
  • 6. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 MODUL : KERJA BATA KOD : WTP 202 PERINGKAT : 1 SEMESTER 2 KREDIT UNIT : 3.0 WAKTU PENGAJARAN : Kuliah : Teori : 1.0 jam/minggu Pratikal : 4.0 jam/minggu PRASYARAT : - STANDARD KOMPETENSI Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 6 © LP, FEBRUARI 2014
  • 7. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 NAMA MODUL STANDARD KOMPETENSI M2 KERJA BATA. M2K1 Memilih bahan. M2K2 Menyediakan mortar. M2K3 Membina tembok ikatan sisi bata, English dan Flemish dalam pelbagai jenis kemas ikat. M2K4 Membina gerbang kasar dan gerbang axe. M2K5 Membuka kotak bentuk. M2K6 Membina tiang tunggal. M2K7 Membina tiang jinjang. M2K8 Membina copping dan cappping pada tiang dan tembok bata. M2K9 Membina laluan pejalan kaki. M2K10 Membina laluan pejalan kaki menggunakan blok dan papak konkrit. M2K11 Membina tembok blok berongga. M2K12 Memasang lapisan kalis lembab pada kerja bata. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 7 © LP, FEBRUARI 2014
  • 8. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 TAFSIRAN Standard Kompetensi Perlakuan/tingkahlaku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan/duti. Penyataan Standard Kompetensi Satu penyataan yang menerangkan perlakuan/tingkahlaku kompetensi yang standard. Penunjuk Kompetensi Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan/melaksanakan/menyempurnakan/memberi respon/mengamalkan sesuatau tugasan/duti hingga ke peringkat kompeten. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 8 © LP, FEBRUARI 2014
  • 9. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI (DPSK) MODUL 2 KERJA BATA STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K1 Memilih bahan. M2K1.1 Menyediakan bahan untuk tembok bata. Menyenaraikan jenis bata berdasarkan spesifikasi kerja. Mengenal jenis bata berdasarkan spesifikasi menggunakan teknik yang betul. Pengetahuan M2K1.2 Menentukan kualiti bahan. Menguji kualiti bata mengikut spesifikasi. Pengetahuan Kemahiran M2K1.3 Mengendalikan ujian bahan. Menjalankan ujian bata berdasarkan spesifikasi menggunakan teknik dan kaedah yang betul. M2K1.4 Mengendalikan penggredan bahan. Menjalankan penggredan dan ujian bata berdasarkan spesifikasi kerja. Pengetahuan Kemahiran Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 9 © LP, FEBRUARI 2014
  • 10. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K1.5 Menguruskan bahan untuk tembok bata. Menyimpan bata di tempat dan keadaan yang selamat berdasarkan prosedur operasi piawai. Mengurus bata mengikut arahan spesifikasi pengeluar. Pengetahuan Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 10 © LP, FEBRUARI 2014
  • 11. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 11 © LP, FEBRUARI 2014 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K2 Menyediakan mortar. M2K2.1 Mengenal pasti jenis mortar. Memilih jenis mortar yang diperlukan mengikut nisbah bancuhan. Pengetahuan M2K2.2 Mengenal pasti bahan untuk mortar. Menyenaraikan bahan untuk mortar berdasarkan spesifikasi kerja. Memilih bahan untuk mortar berdasarkan spesifikasi. Menerangkan kegunaan bahan yang dipilih berdasarkan arahan pengeluar. M2K2.3 Menentukan tempat untuk membancuh mortar. Memilih tempat dan kaedah yang sesuai untuk membancuh mortar. M2K2.4 Mengukur sukatan yang diperlukan (berat/isipadu). Mengukur kuantiti bancuhan mengikut berat dan isipadu. M2K2.5 Mencampur bahan mengikut nisbah yang diperlukan. Melaksana dan membuat campuran mortar secara insani atau mesin. Pengetahuan Kemahiran Nilai
  • 12. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K3 Membina tembok ikatan sisi bata, English dan Flemish dalam pelbagai jenis kemas ikat. M2K3.1 Memilih jenis ikatan. Senaraikan jenis-jenis ikatan mengikut spesifikasi. Memilih jenis ikatan yang sesuai dengan spesifikasi kerja. Pengetahuan M2K3.2 Menyediakan bahan yang diperlukan. Memilih bahan untuk tembok bata berdasarkan pelan lukisan dan spesifikasi kerja. Membancuh mortar mengikut prosedur berpabdukan arahan pengeluar dan ”Manual Produk”. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K3.3 Menyusun bata dalam ikatan kering. Menerap lapisan pertama tembok dalam ikatan kering mengikut kaedah yang betul dan spesifikasi kerja. M2K3.4 Menanda kedudukan bata dan sambungan. Membuat tanda bata dan sambungan berdasarkan spesifikasi kerja. M2K3.5 Memotong bata apabila diperlukan. Memotong bata dengan menggunakan peralatan yang sesuai mengikut prosedur. STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 12 © LP, FEBRUARI 2014
  • 13. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 M2K4 Membina gerbang kasar dan gerbang axe. M2K4.1 Mengenal gerbang kasar dan gerbang axe. Menerangkan gerbang dan fungsinya. Menerangkan jenis-jenis gerbang dan terminologinya. Menyatakan maksud gerbang kasar dan axe. Pengetahuan M2K4.2 Menentukan kedudukan gerbang. Menanda kedudukan gerbang menggunakan alat dan peralatan yang sesuai mengikut kaedah yang betul. Pengetahuan Kemahiran M2K4.3 Mendirikan pemusat. Menerangkan fungsi pemusat. Membina pemusat menggunakan bahan, kaedah dan peralatan yang sesuai dengan spesifikasi kerja. Mendirikan penyokong sementara untuk pemusat mengikut prosedur piawai. Meletakkan pemusat pada kedudukannya menggunakan baji seperti dikehendaki dalam pelan lukisan. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K4.4 Membina bukaan tembok sehingga aras tumpuan. Membina bukaan tembok sehingga aras tumpuan mengikut prosedur. Pengetahuan Kemahiran Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 13 © LP, FEBRUARI 2014
  • 14. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K4.5 Mendirikan penyokong sementara bagi menyelaraskan kedudukan pemusat . Menegakkan penyokong sementara supaya pemusat menjadi kukuh berdasarkan spesifikasi kerja. M2K4.6 Menentukan saiz voussiors. Mengenal pasti saiz voussiors mengikut lukisan. Memotong voussiors mengikut saiz yang diperlukan dengan menggunakan peralatan dan kelengkapan mengikur spesifikasi kerja. M2K4.7 Merancang tanda kedudukan voussiors di atas pemusat. Menanda kedudukan voussiors di atas pemusat mengikut prosedur piawai. M2K4.8 Terapkan voussiors pada kedudukannya sambungan bentuk V dengan ketebalan yang betul. Melakukan penerapan voussiors menggunakan sambungan berbentuk V berdasarkan pelan lukisan. M2K4.9 Mengekalkan kekemasan dan kebersihan. Memastikan kerja kemasan gerbang bata mengikut operasi prosedur piawai. Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 14 © LP, FEBRUARI 2014
  • 15. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K5 Membuka kotak bentuk. M2K5.1 Menanggalkan rembat, pengikat dan topang pada kotak bentuk. Menanggalkan rembat, pengikat dan topang dengan menggunakan peralatan dan kelengkapan yang sesuai merujuk jadual kerja. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K5.2 Menanggalkan kotak bentuk daripada struktur yang dibina. Menanggalkan kotak bentuk daripada struktur yang dibina mengikut jadual kerja. . M2K5.3 Membersih dan menyusun kotak bentuk untuk penyimpanan. Melakukan pembersihan dan penyusunan kotak bentuk untuk tujuan penyimpanan. Pengetahuan Nilai M2K5.4 Membersihkan tempat kerja daripada kotoran. Mengamalkan budaya bersih di tempat kerja. Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 15 © LP, FEBRUARI 2014
  • 16. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 16 © LP, FEBRUARI 2014 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K6 Membina tiang tunggal. M2K6.1 Mengenal tiang tunggal. Mengenal pasti tiang tunggal. Pengetahuan M2K6.2 Menentukan kedudukan tiang tunggal. Menanda kedudukan tiang tunggal menggunakan peralatan dan kelengkapan mengikut spesifikasi kerja. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K6.3 Menerapkan bata tanpa ikatan mortar. Menyusun bata tanpa mortar untuk tiang tunggal mengikut kaedah yang betul. M2K6.4 Menerapkan bata lapisan pertama tiang jinjang dan lapisan seterusnya sehingga mencapai ketinggian yang dikehendaki. Menyebarkan mortar dan melakukan buttering dan grouting menggunakan teknik dan peralatan yang sesuai mengikut prosedur. Menerap lapisan pertama dan berikutnya sehingga mencapai ketinggian yang dikehendaki berdasarkan prosedur operasi piawai. M2K6.5 Menerapkan bata pada lapisan seterusnya mengikut ketinggian yang diperlukan. Menyusun lapisan bata pada lapisan seterusnya sehingga mencapai ketinggian yang diperlukan menggunakan peralatan yang sesuai mengikut prosedur operasi piawai.
  • 17. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K6.6 Melaksanakan pugak, aras, tolok, kepersegian dan jajaran. Melaksanakan dan menguji pugak, aras, tolok, kepersegian dan jajaran dengan menggunakan peralatan yang sesuai mengikut prosedur operasi piawai. M2K6.7 Mengekalkan kekemasan dan kebersihan. Memastikan kerja kemasan tiang tunggal mengikut operasi prosedur piawai. Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 17 © LP, FEBRUARI 2014
  • 18. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K7 Membina tiang jinjang. M2K7.1 Mengenal tiang jinjang. Menerangkan maksud tiang jinjang. Pengetahuan M2K7.2 Menentukan kedudukan tiang jinjang. Menanda kedudukan tiang jinjang menggunakan peralatan dan kelengkapan yang sesuai berdasarkan spesifikasi kerja. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K7.3 Menerapkan bata dalam ikatan kering. Membina ikatan tiang jinjang menggunakan kaedah yang betul mengikut spesifikasi kerja. M2K7.4 Menerapkan bata lapisan pertama tiang jinjang dan lapisan seterusnya sehingga mencapai ketinggian yang dikehendaki. Menyebarkan mortar dan melakukan buttering dan grouting menggunakan teknik dan peralatan yang sesuai mengikut prosedur. Menerap lapisan pertama dan berikutnya sehingga mencapai ketinggian yang dikehendaki berdasarkan prosedur operasi piawai. M2K7.5 Menerapkan bata lapisan seterusnya sehingga ketinggian yang dikehendaki. Menerap lapisan seterusnya sehingga ketinggian yang dikehendaki mengikut teknik yang betul. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 18 © LP, FEBRUARI 2014
  • 19. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K7.6 Menguji kerataan, kepugakan, tolok, kepersegian dan jajaran. Memeriksa kerataan, kepugakan, tolok, kepersegian dan jajaran menggunakan alatan dan prosedur yang betul. M2K7.7 Mengekalkan kekemansan dan kebersihan. Memastikan kerja kemasan tiang jinjang mengikut operasi prosedur piawai. Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 19 © LP, FEBRUARI 2014
  • 20. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K8 Membina copping dan cappping pada tiang dan tembok bata. M2K8.1 Mengenal pasti jenis Copping dan Capping. Menerangkan maksud Copping dan Capping serta fungsinya. Menerangkan jenis Copping dan Capping. Pengetahuan M2K8.2 Mengenal pasti Copping dan Capping untuk tiang dan tembok bata yang diberi. Memilih jenis Copping dan Capping mengikut pelan lukisan. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K8.3 Menentukan kedudukan Copping dan Capping . Menanda kedudukan Copping dan Capping menggunakan peralatan dan kelengkapan yang sesuai mengikut prosedur kerja yang betul. M2K8.4 Mengikat bata mengikut formasi yang betul. Mengikat bata dengan mortar mengikut formasi yang dikehendaki berdasarkan lukisan kerja. M2K8.5 Memasang jubin. Memasang jubin seperti yang diperlukan untuk melindungi tembok dan tiang mengikut lukisaan kerja. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 20 © LP, FEBRUARI 2014
  • 21. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K8.6 Menguji kelurusan. Melakukan ujian kelurusan menggunakan bahan, peralatan dan kelengkapan mengikut keperluan kerja. M2K8.7 Mengekalkan kekemansan dan kebersihan. Memastikan kerja kemasan ikatan bata mengikut operasi prosedur piawai. Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 21 © LP, FEBRUARI 2014
  • 22. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K9 Membina laluan pejalan kaki. M2K9.1 Mengenal laluan pejalan kaki. Mengenal pasti laluan pejalan kaki dan fungsinya. Menerangkan jenis-jenis laluan pejalan kaki. Pengetahuan M2K9.2 Mengenal pasti jenis bata yang sesuai untuk digunakan. Memilih bata yang sesuai untuk digunakan mengikut pelan lukisan. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K9.3 Merancang kawasan untuk pembinaan laluan pejalan kaki. Merancang tanda kawasan untuk pembinaan laluan pejalan kaki mengikut pelan lukisan. M2K9.4 Menyebarkan lapisan pasir kasar. Menyebar lapisan pasir kasar menggunakan bahan, peralatan dan kelengkapan mengikut spesifikasi. M2K9.5 Meletakkan bata dengan lepaan mortar mengikut corak ikatan. Meletakkan bata dengan lepaan mortar mengikut corak ikatan yang dikehendaki menggunakan bahan, peralatan dan kelengkapan berdasarkan spesifikasi kerja. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 22 © LP, FEBRUARI 2014
  • 23. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K9.6 Memastikan bata disusun dengan teratur. Memastikan dan menguji permukaan bata disusun rata dengan peralatan yang sesuai. M2K9.7 Memeriksa ketepatan kelurusan garisan bucu. Memeriksa ketepatan dan kelurusan garis bucu mengikut kaedah yang sesuai. M2K9.8 Mengekalkan kekemasan. Memastikan kemasan akhir ikatan bata dalam keadaan elok dan kebersihan tempat kerja. Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 23 © LP, FEBRUARI 2014
  • 24. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K10 Membina laluan pejalan kaki menggunakan blok dan papak konkrit. M2K10.1 Mengenal blok dan papak konkrit pejalan kaki yang akan digunakan. Menerangkan blok dan papak konkrit laluan pejalan kaki serta fungsinya. Menerangkan jenis-jenis blok dan papak konkrit laluan pejalan konkrit. Pengetahuan M2K10.2 Mengenal pasti blok dan papak konkrit pejalan kaki yang sesuai. Memilih blok dan papak konkrit laluan pejalan kaki yang sesuai. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K10.3 Merancang tanda kawasan laluan pejalan kaki. Merancang tanda kawasan untuk pembinaan laluan pejalan kaki. M2K10.4 Menyebarkan satu lapisan pasir kasar. Menyebarkan satu lapisan pasir kasar menggunakan bahan, peralatan dan kelengkapan berdasarkan keperluan kerja. M2K10.5 Menerap / mengikat blok dan papak konkrit pejalan kaki dengan mortar. Menerap / mengikat blok dan papak konkrit laluan pejalan kaki pada kedudukannya dengan mortar mengikut kaedah yang betul dan corak ikatan yang dikehendaki. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 24 © LP, FEBRUARI 2014
  • 25. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K10.6 Memastikan blok dan papak konkrit pejalan kaki diikat sempurna. Membuat pemeriksaan agar blok dan papak konkrit pejalan kaki dipadat secara sempurna. M2K10.7 Memeriksa ketepatan kelurusan garisan bucu. Memeriksa ketepatan kelurusan garis bucu mengikut kaedah yang sesuai. M2K10.8 Memastikan kemasan baik dan kemas. Memastikan kemasan akhir dan kebersihan tempat kerja. Nilai Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 25 © LP, FEBRUARI 2014
  • 26. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI M2K11 Membina tembok blok berongga. M2K11.1 Mengenal pasti jenis ikatan dan blok berongga. Memilih jenis ikatan mengikut lukisan kerja. Menyenarai jenis blok berongga yang terdapat dalam pasaran semasa. Memilih jenis blok berongga mengikut spesifikasi kerja. Pengetahuan M2K11.2 Merancang tanda tembok mengikut bentuk. Merancang tanda tembok mengikut bentuk seperti dalam pelan lukisan. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K11.3 Menyusun blok dalam ikatan kering. Melaksanakan ikatan kering bata berongga mengikut spesifikasi kerja. M2K11.4 Menentukan kedudukan blok dan sambungan. Menanda kedudukan blok dan sambungan mengikut spesifikasi. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 26 © LP, FEBRUARI 2014
  • 27. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 M2K11.5 Memotong blok jika perlu. Memotong blok yang diperlukan menggunakan alatan dan kelengkapan mengikut prosedur. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K11.6 Menerapkan bata lapisan pertama tiang jinjang dan lapisan seterusnya sehingga mencapai ketinggian yang dikehendaki. Menyebarkan mortar dan melakukan buttering dan grouting menggunakan teknik dan peralatan yang sesuai mengikut prosedur. Menerap lapisan pertama dan berikutnya sehingga mencapai ketinggian yang dikehendaki berdasarkan prosedur operasi piawai. M2K11.7 Menguji aras, kepugakan, tolok, kepersegian dan jajaran. Melaksanakan ujian aras, kepugakan, tolok, kepersegian dan jajaran mengikut prosedur. M2K11.8 Mengekalkan sambungan sudut tepat dan ketebalannya. Mengekalkan sambungan sudut tepat dan ketebalan mengikut prosedur operasi piawai. M2K11.9 Mengenal pasti jenis kemas ikat. Menyenaraikan jenis kemas ikat mengikut spesifikasi kerja. Memilih kemas ikat mengikut cetak biru/pelan lukisan. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 27 © LP, FEBRUARI 2014
  • 28. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 M2K11.10 Mengamalkan kebersihan dan kemasan akhir yang baik. Memastikan kemasan akhir dan kebersihan tempat kerja. Nilai STANDARD KOMPETENSI PENYATAAN STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN M2K12 Memasang lapisan kalis lembap dalam kerja bata. M2K12.1 Mengenal bahan lapisan kalis lembap. Menerangkan bahan lapisan kalis lembab dan fungsi. Menerangkan jenis lapisan kalis lembab. Pengetahuan M2K12.2 Mengenal pasti jenis bahan lapisan kalis lembab. Memilih jenis lapisan kalis lembab mengikut pelan lukisan. Pengetahuan Kemahiran Nilai M2K12.3 Menyebar mortar pada ikatan bata. Menyebar mortar mengikut keperluan kerja. M2K12.4 Meletakkan lapisan kalis lembab pada kedudukannya. Meletakkan lapisan kalis lembap pada kedudukan yang sesuai mengikut keperluan kerja. M2K12.5 Meletakkan mortar ke atas lapisan kalis lembab. Meletakkan mortar ke atas kalis lembab. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 28 © LP, FEBRUARI 2014
  • 29. TEKNOLOGI PEMBINAAN Kerja Bata WTP 202 M2K12.5 Memastikan bahan lapisan kalis lembap tidak rosak dan ditutup sepenuhnya dengan mortar. Memastikan bahan lapisan kalis lembap tidak rosak dan ia menutupi sepenuhnya permukaan bata berdasarkan keperluan kerja dan prosedur piawai. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 29 © LP, FEBRUARI 2014