SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Bài giảng
Thành viên nhóm
1/ Đinh Công Thức
2/ Lý Long Cơ
3/Nguyễn Hoàng Anh Vũ
4/ Phạm Thế Khang
Nhóm 14CDDG
BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
Đỗ Thu Nga
VAI TRÒ CỦA NỤ CƯỜI
- Nụ cười có vai trò rất lớn trong nghệ thuật giao tiếp. Nó chính là ngôn ngữ phi
văn tự con người có được và có sức hấp dẫn lớn trong cuộc sống. Thế nhưng cười
như thế nào để gây thiện cảm cho người khác là điều không dễ dàng.
- Mỉm cười là một biểu hiện văn minh, cũng là thể hiện sức mạnh hoặc truyền đạt
thông tin.
- Ai giữ được nụ cười trên môi, người đó có niềm vui và hy vọng vào cuộc sống.
- Một người luôn vui vẻ sẽ có "sức hút" mạnh mẽ, khiến người khác luôn muốn trò
chuyện, kết giao.
- Việc chúng ta đến nơi làm việc, học tập mỗi ngày với nụ cười thân thiện sẽ tạo
được kết quả giao tiếp tốt hơn bao giờ hết, bởi nụ cười là dấu hiệu có tác động rất
mạnh, giúp truyền tải sự vui vẻ, thân thiện, nhiệt tình và thích thú trong học tập và
công việc.Việc chúng ta luôn nở nụ cười sẽ làm cho mọi người luôn cảm thấy
thoải mái và làm việc sẽ hiệu quả.
- Thông thường khi mới gặp một người lạ, bạn sẽ cảm thấy thế nào? Đầu tiên sẽ là
tâm lý cảnh giác, không an toàn, và có một chút e ngại phải không? Hãy thử mỉm
cười thân thiện để làm quen với người đó, nó sẽ làm tan biến cái tâm lý đang hiện
hữu trong đầu bạn, khi người ta đáp lại bạn cũng bằng một nụ cười thân thiện thì
bạn đã có thể bắt đầu một mối quan hệ tốt đẹp rồi!
- Nụ cười sẽ trở thành sứ giả của cảm tình, giúp quan hệ xã hội thuận lợi hơn.
- Một người trên môi lúc nào cũng có nụ cười rạng rỡ sẽ làm cho người khác cảm
thấy dễ chịu, thoải mái. Khi chúng ta khẩn cầu người khác, nhận được nụ cười từ
chối cũng không đến nỗi tức giận.
- Mỉm cười nhiều khi cũng dùng để truyền đạt thông tin, có thể thay cho lời chào,
đôi khi được dùng trong trường hợp từ chối khéo một lời đề nghị nào đó. Một khi
trong lòng bạn không muốn từ chối bằng lời nói, bạn hãy mỉm cười thay vì nói
không! Như vậy sẽ không làm người khác mất lòng.
- Cũng là từ chối mà đối phương dù có lịch sự nhưng không nở một nụ cười chúng
ta sẽ cảm thấy thật lạnh lẽo.
- Một nụ cười như bông hoa trên miệng làm bừng sáng cả gương mặt, làm người
xung quanh cũng cảm thấy dễ mến, dễ gần. Một nụ cười chẳng hao tốn gì mà giá
trị nó đem lại thật là vô giá. Nụ cười có khi chỉ nở trong khoảnh khắc nhưng làm
ta nhớ mãi suốt đời. Nụ cười là bí quyết giao tiếp đơn giản nhưng không thể mua,
không thể xin hay vay mượn được.
- Hãy cười khi gặp nhau, khi tạm biệt, xin lỗi, cám ơn và cả khi ai đó xung quanh
bạn đang mệt mỏi vì cuộc sống, đang cần được bạn chia sẻ, thì nụ cười của bạn sẽ
mang lại sức mạnh và niềm tin cho người đó đấy!
(xem video)
TẦM QUAN TRỌNG CỦA ẤN TƯỢNG BAN ĐẦU
- Ấn tượng ban đầu có ý nghĩa lớn trong giao tiếp. Nếu chúng ta tạo được ấn tượng
tốt ở người khác ngay trong lần đầu tiếp xúc, giúp tạo thiện cảm cho đối phương
về mình, khiến họ cònmuốn gặp chúng ta ở những lần sau. Đó chính là điều kiện
thuận lợi để chúng ta xây dựng, phát triển mối quan hệ tốt đẹp và lâu dài với họ.
- Ngược lại, nếu ngay trong lần đầu gặp gỡ mà chúng ta có những sơ suất và để lại
những ấn tượng không tốt, thì chúng ta thuờng khó khăn trong những lần gặp sau
đó và phải mất không ích công sức mới có thể xóa được ấn tượng đó. Giúp chúng
ta dễ thành công hơn trong cuộc sống. Không phải ngẫu nhiên mà trong kinh
doanh, người ta ví ấn tượng ban đầu như là phần vốn góp của giới doanh nhân.
- Để có ấn tượng tốt, chúng ta phải luôn luôn bắt đầu buổi giao tiếp bằng một nụ
cười thân thiện. Tất nhiên khi cười thì ánh mắt cũng phải vui vẻ. Đừng cười như
người máy.
- Các yếu tố ảnh hướng tới ấn tượng đầu tiên
 Tâm trạng, tình cảm
+ Khi chúng ta ở trong tâm trạng thoải mái, vui vẻ, thì cảnh vật cũng như
những con người xung quanh dường như đẹp hơn, dễ mến hơn, thân thiện,
gần gũi hơn.
+ Ngược lại, khi chúng ta buồn bã, căng thẳng, cáu gắt, thì cảnh có đẹp, có
nhộ nhịp cũng trở nê ảm đạm, người có tốt có tử tế cũng không dễ gây ấn
tượng tốt cho chúng ta. Đúng như Nguyễn Du đã từng đúc kết trong truyện
kiều : “người buồn cảnh có vui hơn bao giờ”. Chính vì vậy mà khi có công
chuyện quan trọng đối với một người, người ta thường chọn thời điểm mà
người đó có tâm trạng thoải mái để tiếp xúc, gặp gỡ, tránh những thời điểm
dễ gây cảm xúc khó chịu, phiền hà (chẳng hạn, giờ nghỉ trưa hoặc đêm đã
khuya).
+ Tình cảm với một người cũng chi phối mạnh hình ảnh về người đó trong
chúng ta. Những tình cảm dương tính thường đưa đến những đánh giá thiên
vị, tức là diễn ra hiện tượng tô hồng hình ảnh đối tượng giao tiếp. Ngược lại,
những tình cảm âm tính lại thường làm trầm trọng thêm những khiếm khuyết
của đối tượng giao tiếp.
 Nhu cầu, sở thích thị hiếu
+ Chúng ta thường chỉ thấy những cái mà ta muốn thấy. Hơn nữa, cái hợp
với nhu ầu, sở thích, thị hiếu của ta thì dễ gây ấn tượng tích cực, ngược lại,
cái trái với chúng - ấn tượng tiêu cực.
+ Ví dụ, một người đánh giá cao nhũng nét đẹp truyền thông của người phụ
nữ Việt Nam thì dễ có cảm tình với những phụ nữ để tóc dài, ăn mặc đoan
trang, đúng đắn. Điều này có nghĩa là trong giao tiếp cúng ta cần chú ý nhu
cầu, thị hiếu, sở thích… của đối tượng giao tiếp để biết cách ăn mặc, nói
năng, ứng xử cho phù hợp…
 Tâm thế và sự hình dung về đốitượng giao tiếp
+ Tâm thế của chúng ta trong giao tiếp là cái mà chúng ta đang chờ đợi hoặc
cho rằng sẽ xảy ra trong giao tiếp. Nó, một cách vô thức, biểu hiện nhu cầu,
mong muốn của chúng ta, cái mà chúng ta quan tâm. Dưới sự chi phối của
tâm thế và nhiều yếu tố khác, chẳng hạn kinh nghiệm, chúng ta tưởng tưởng
ra đối tượng giao tiếp – con người mà chúng ta sẽ tiếp xúc đầu tiên.
+ Tâm thế và sự tưởng tượng của chúng ta về một người trước khi tiếp xúc
có ảnh hưởng không nhỏ đến đánh giá, nhận xét của chúng ta về người đó.
+ năm 1982, nhà tâm lí học A.Abođolov đã cho hai nhóm sinh viên xem ảnh
của một người đàn ông. Với nhóm thứ nhất, ông giới thiệu người trong ảnh là
một nhà khoa học vĩ đại, đã có nhiều đóng góp cho đất nước; vói nhóm thứ
hai – là một phạm nhân đặc biệt nguy hiểm. Sau đó, ông yêu cầu mỗi nhóm
mô tả và nhận xét về người trong ảnh. Kết quả là, ở nhóm thứ nhất, người
trong ảnh được liệt kê những đặc điểm như : vầng trán rộng, mắt sang, ánh
mắt sâu thẳm chứng tỏ một trí tuệ tuyệt vời, cái cằm bạnh biểu hiện nghị lưc
phi thường…Ngược lại, ở nhóm thứ hai lại nhận xét : ánh mắt sâu chứng tỏ
con người xảo quyệt, nham hiểm, còn cái cằm bạnh cho thấy đây là con
người lì lợm, lạnh lung…Rõ rang là ở đây, những tâm thế khác nhau : “trước
mắt mình là ảnh một nhà khoa học vĩ đại” và “trước mắt mình là ảnh của một
phạm nhân đặc biệt nguy hiểm” đã tạo ra nên những ấn tượng khác nhau về
cùng một người.
 Tình huống, hoàn cảnh giao tiếp
+ Tình huống, hoàn cảnh giao tiếp cũng ảnh hưởng đến ấn tượng về người
khác trong chùng ta.
+ Chẳng hạn, trong một buổi tiệc lớn sang trọng bạn mặc một bộ đồ vest thời
trang sang trọng thì bạn sẽ được nhiều người chú ý và đánh giá cao hơn là
việc bạn mặc đồ đi chơi như quần short áo thun…
Làm thế nào để tạo ấn tượng tốt?
Muốn gây ấn tượng tốt trong lần đầu tiếp xúc, bạn cần chú ý tuân thủ các yêu
cầu sau :
- Trang phục ấn tượng
Trang phục khi giao tiếp phải tươm tất, không quá sặc sỡ hay rườm rà, không
nên trang điểm lòe loẹt, không nên bôi sực nước nước hoa, đặc biệt khi giao tiếp
với người Nhật.
Trang phục của bạn nên thể hiện một phong cách hiện đại nhưng khiêm tốn,
sang trọng và thích hợp với con người của bạn. Dù trang phục đẹp đến đâu thì
bạn cũng nên nhớ rằng chúng phải sạch sẽ và có mùi dễ chịu.
- Tạo bầu không khí thân mật, hữu nghị :
Ngay trong những giây phút đầu tiên tiếp xúc, chúng ta phải tạo được bầu không
khí thân mật, gần gũi, hữu nghị. Trong bầu không khí đó, người đối thoại sẽ cảm
thấy tự tin, yên tâm, tin tưởng, nghĩa là chúng ta đã đặt nền móng cho việc xây
dựng hình ảnh tích cực về mình.
Muốn vậy, trước hết chúng ta cần chú ý đến những biểu hiện bề ngoài của mình
như : ánh mắt, nét mặt, nụ cười, tư thế, lời nói, thậm chí cả kiểu bàn ghế được
dùng và cách bố trí chúng trong cuộc gặp gỡ, khoảng cách giữa chúng ta với
người tiếp xúc…Chẳng hạn, khi khách đến, chúng ta cần nhanh nhẹn đứng dậy,
mời khách ngồi, còn bản thân thì chủ động ngồi ở vị rí ngang tầm, không quá
xa…Khi trò chuyện, cần tỏ ra nhiệt tình, chân thành, cởi mở, không được làm
cho bầu không khí trở nên nặng nề, căng thẳng mà phải tạo ra được sự thân mật
ấm cúng vui vẻ.
- Ngôn từ giao tiếp phải rõ ràng và dễ hiểu.
Đây là một điểm quan trọng nhất để người khác có hứng thú khi nghe bạn nói
một điều gì đó. Để có thể nhấn mạnh điều muốn nói thì trước tiên bạn phải biết
thể hiện thật rõ ý. Việc diễn tả ý, lời không hiểu là do người đó luôn cắt xén từ
ngữ khi nói, vì vậy khi nói bạn nên vận dụng ngữ pháp và câu cho thích hợp.
Tuyệt đối nên tránh những từ tiếng lóng và những từ mang hàm nghĩa chửi
đổng. Hãy lịch sự và nhã nhặn trong mọi tình huống và mọi thời gian.
- Sử dụng tên của người nói chuyện một cách thường xuyên.
Hãy bỏ ra một vài phút để nhớ một cách rõ ràng tên người bạn đang nói chuyện.
Nếu bạn gặp một người nào đó mà người ta nhớ tên bạn sau lần gặp đầu tiên thì
rõ ràng bạn rất vui và thích bắt chuyện. Hơn thế nữa, khi bạn nhớ được tên
người đó thì bạn thể hiện cho người đó biết rằng bạn rất quan tâm đến họ và họ
có một phần quan trọng đối với bạn. Hãy nhớ tên người ta ngay lập tức, bạn sẽ
thích nhớ và có ấn tượng với người đó luôn.
- Bắt đầu bằng cách nói về những vấn đề mà hai bên quan tâm
Trong cuộc sống, có một số người, khi tiếp xúc với người khác, chỉ quan tâm
đến những đề tài mà họ cảm thấy hứng thú, không để ý đến yêu cầu của người
đối thoại. Những người này thương khó chiếm được cảm tình cảu người khác vì
thực ra họ không quan tâm đến người khác. Ngược lại, cũng có những người chỉ
lo thỏa mãn người đối thoại, gạt bỏ hứng thú của cá nhân mình, do đó không thể
phát huy được ưu thế của bản thân. Cách tốt nhất để mở đầu cuộc gặp gỡ là chọn
vấn đề cả hai bên cùng quan tâm. Bạn có thể chọn những câu chuyện đời thường
để “ném đá dọn đường”, và khi đã tìm được vần đề ăn ý nhau thì tiếp tục đưa
câu chuyện đi sâu hơn nữa.
- Tận dụng sự hài hước.
Hài hước là một điều gì đó rất tuyệt vời giúp bạn hấp dẫn được người khác,
nhưng tất nhiên đó phải là những lời nói hài hước thông minh. Một câu nói hài
hước và hóm hỉnh có thể mở ra cho người giao tiếp một suy nghĩ về một hiện
tượng và có thể gợi ra một buổi gặp gỡ lần tiếp theo. Hài hước thông minh là
một điều rất hay, tuy nhiên nếu bạn không cẩn thận trong khi nói thì sẽ dẫn đến
những hậu quả trái với mong muốn. Nếu không khéo léo để hài hước thì bạn có
thể gây ra một sự khó chịu cho người khác. Nếu tính bạn hay đùa thì hãy cố
gắng đừng đụng chạm hoặc xúc phạm tới người đó.
- Nắm vững thời cơ và giây phút quyết định của cuộc tiếp xúc
Sau khi đã chọn được vấn đề hai bên cùng quan tâm, chúng ta tiếp tục đẩy câu
chuyện theo hướng đó. Chúng ta gặp gỡ người đối thoại không chỉ để trò chuyện
cho vui mà là vì công việc, nghĩa là chúng ta phải biết nắm lấy những giây phút
quyết định, chọn thời điểm thích hợp để nêu ra vấn đề và giải quyết. Nói chung,
những giây phút đầu tiên là bước khởi đầu then chốt, thương quyết định thành
công hay thất bại cuả cả quá trình tiếp xúc sau đó. Trong khoảng thời gian gắn
gũi này, chúng ta vừa phải tìm hiểu người đối thoại, tạo sự sẵn sang hợp tác ở
họ, vừa phải biết chớp thời cơ để đạt mục đích.
- Hãy biết lắng nghe.
Hãy học cách lắng nghe không nhất thiết là phải nghĩ đến điều đó. Khi đưa ra
một quyết định với ai đó thì bạn hãy chắc chắn cho anh ta biết rằng bạn lắng
nghe anh ta nói. Đừng e ngại tiếc nuối cái gật đầu khi mà bạn thể hiện sự hoà
hợp và đồng ý. Trong tâm lý học người ta gọi đây là sự đồng cảm, biểu hiện qua
những câu “tôi hiểu, tôi biết...”. Nếu bạn không hiểu ý người đối diện với mình
đang nói gì thì hãy cố gắng nói chuyện với người đó hơn nữa để tìm hiểu. Đừng
bao giờ ngắt lời một ai đó và nghi thức xã hội thích hợp là điều quan trọng mỗi
khi bạn lựa chọn.
Bạn sẽ học hỏi nhiều hơn nếu bạn lắng nghe người khác nói và biết đâu thông
tin của họ sẽ giúp ích cho bạn.

More Related Content

What's hot

Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc BộVùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc BộHoàng Mai
 
đề Tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hứng thú học tập môn toá...
đề Tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hứng thú học tập môn toá...đề Tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hứng thú học tập môn toá...
đề Tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hứng thú học tập môn toá...jackjohn45
 
Ma trận và đề kiểm tra môn Toán học kì 2 lớp 4 theo thông tư 22
Ma trận và đề kiểm tra môn Toán học kì 2 lớp 4 theo thông tư 22Ma trận và đề kiểm tra môn Toán học kì 2 lớp 4 theo thông tư 22
Ma trận và đề kiểm tra môn Toán học kì 2 lớp 4 theo thông tư 22Bồi Dưỡng HSG Toán Lớp 3
 
Nhóm 4_10 lợi ích của việc đọc sách
Nhóm 4_10 lợi ích của việc đọc sáchNhóm 4_10 lợi ích của việc đọc sách
Nhóm 4_10 lợi ích của việc đọc sáchmeomiu198
 
Luận văn: Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội, HAY - Gửi miễn phí...
Luận văn: Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội, HAY - Gửi miễn phí...Luận văn: Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội, HAY - Gửi miễn phí...
Luận văn: Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội, HAY - Gửi miễn phí...Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Tam ly hoc dai cuong
Tam ly hoc dai cuongTam ly hoc dai cuong
Tam ly hoc dai cuongforeman
 
Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại khách sạn The Shine
Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại khách sạn The ShineGiải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại khách sạn The Shine
Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại khách sạn The ShineDịch vụ Làm Luận Văn 0936885877
 
Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại ở trung học cơ sở bao g...
Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại ở trung học cơ sở bao g...Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại ở trung học cơ sở bao g...
Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại ở trung học cơ sở bao g...Dịch vụ Làm Luận Văn 0936885877
 
Bài thuyết trình về cảnh đẹp.pptx
Bài thuyết trình về cảnh đẹp.pptxBài thuyết trình về cảnh đẹp.pptx
Bài thuyết trình về cảnh đẹp.pptxHUYphm25567
 
Skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập môn ngữ văn lớp 8 9 ở trườ...
Skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập môn ngữ văn lớp 8   9 ở trườ...Skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập môn ngữ văn lớp 8   9 ở trườ...
Skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập môn ngữ văn lớp 8 9 ở trườ...nataliej4
 
Báo cáo đồ án tốt nghiệp đồ họa quảng cáo
Báo cáo đồ án tốt nghiệp đồ họa quảng cáoBáo cáo đồ án tốt nghiệp đồ họa quảng cáo
Báo cáo đồ án tốt nghiệp đồ họa quảng cáoHọc Huỳnh Bá
 
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạ...
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạ...Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạ...
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạ...https://www.facebook.com/garmentspace
 

What's hot (20)

1 the loai_ppthe_hien_bai_hat_3288
1 the loai_ppthe_hien_bai_hat_32881 the loai_ppthe_hien_bai_hat_3288
1 the loai_ppthe_hien_bai_hat_3288
 
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc BộVùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
 
Luận văn: Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp
Luận văn: Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn của Nguyễn Huy ThiệpLuận văn: Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp
Luận văn: Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp
 
đề Tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hứng thú học tập môn toá...
đề Tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hứng thú học tập môn toá...đề Tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hứng thú học tập môn toá...
đề Tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hứng thú học tập môn toá...
 
Ma trận và đề kiểm tra môn Toán học kì 2 lớp 4 theo thông tư 22
Ma trận và đề kiểm tra môn Toán học kì 2 lớp 4 theo thông tư 22Ma trận và đề kiểm tra môn Toán học kì 2 lớp 4 theo thông tư 22
Ma trận và đề kiểm tra môn Toán học kì 2 lớp 4 theo thông tư 22
 
Nhóm 4_10 lợi ích của việc đọc sách
Nhóm 4_10 lợi ích của việc đọc sáchNhóm 4_10 lợi ích của việc đọc sách
Nhóm 4_10 lợi ích của việc đọc sách
 
Khóa Luận Tốt Nghiệp Ngành Giáo Dục Mầm Non, 9 Điểm.docx
Khóa Luận Tốt Nghiệp Ngành Giáo Dục Mầm Non, 9 Điểm.docxKhóa Luận Tốt Nghiệp Ngành Giáo Dục Mầm Non, 9 Điểm.docx
Khóa Luận Tốt Nghiệp Ngành Giáo Dục Mầm Non, 9 Điểm.docx
 
Luận văn: Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội, HAY - Gửi miễn phí...
Luận văn: Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội, HAY - Gửi miễn phí...Luận văn: Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội, HAY - Gửi miễn phí...
Luận văn: Quan niệm về hạnh phúc của sinh viên tại Hà Nội, HAY - Gửi miễn phí...
 
Tam ly hoc dai cuong
Tam ly hoc dai cuongTam ly hoc dai cuong
Tam ly hoc dai cuong
 
Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại khách sạn The Shine
Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại khách sạn The ShineGiải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại khách sạn The Shine
Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh tại khách sạn The Shine
 
Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại ở trung học cơ sở bao g...
Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại ở trung học cơ sở bao g...Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại ở trung học cơ sở bao g...
Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại ở trung học cơ sở bao g...
 
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinhĐề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
Đề tài: Dạy vẽ tranh theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
 
Bài thuyết trình về cảnh đẹp.pptx
Bài thuyết trình về cảnh đẹp.pptxBài thuyết trình về cảnh đẹp.pptx
Bài thuyết trình về cảnh đẹp.pptx
 
Kieu xau1
Kieu xau1Kieu xau1
Kieu xau1
 
Proposal Wedding chi Van_anh Thang
Proposal Wedding chi Van_anh ThangProposal Wedding chi Van_anh Thang
Proposal Wedding chi Van_anh Thang
 
Skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập môn ngữ văn lớp 8 9 ở trườ...
Skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập môn ngữ văn lớp 8   9 ở trườ...Skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập môn ngữ văn lớp 8   9 ở trườ...
Skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy tiết ôn tập môn ngữ văn lớp 8 9 ở trườ...
 
Báo cáo đồ án tốt nghiệp đồ họa quảng cáo
Báo cáo đồ án tốt nghiệp đồ họa quảng cáoBáo cáo đồ án tốt nghiệp đồ họa quảng cáo
Báo cáo đồ án tốt nghiệp đồ họa quảng cáo
 
Mẫu Proposal Tổ Chức Sự Kiện Full I Proposal Event Professional
Mẫu Proposal Tổ Chức Sự Kiện Full I Proposal Event ProfessionalMẫu Proposal Tổ Chức Sự Kiện Full I Proposal Event Professional
Mẫu Proposal Tổ Chức Sự Kiện Full I Proposal Event Professional
 
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạ...
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạ...Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạ...
Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạ...
 
Xây dựng quán nước mộc trà
Xây dựng quán nước mộc tràXây dựng quán nước mộc trà
Xây dựng quán nước mộc trà
 

Viewers also liked

Một nụ cười
Một nụ cườiMột nụ cười
Một nụ cườisayxin
 
International Journal of Engineering Research and Development
International Journal of Engineering Research and DevelopmentInternational Journal of Engineering Research and Development
International Journal of Engineering Research and DevelopmentIJERD Editor
 
Mục tiêu & kế hoạch 2 năm 4 ở fpt polytechnic
Mục tiêu & kế hoạch 2 năm 4 ở fpt polytechnicMục tiêu & kế hoạch 2 năm 4 ở fpt polytechnic
Mục tiêu & kế hoạch 2 năm 4 ở fpt polytechnicphuongdvpd01659
 
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"People Focus
 
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT PolyKế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT PolyChính Phạm
 
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT PolyKế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT PolyChính Phạm
 
Kỹ năng sử dụng ngôn từ
Kỹ năng sử dụng ngôn từKỹ năng sử dụng ngôn từ
Kỹ năng sử dụng ngôn từKhiet Nguyen
 
Kỹ năng giao tiếp Dùng ngôn ngữ tích cực trong Bán hàng và chăm sóc khách hàng
Kỹ năng giao tiếp Dùng ngôn ngữ tích cực trong Bán hàng và chăm sóc khách hàngKỹ năng giao tiếp Dùng ngôn ngữ tích cực trong Bán hàng và chăm sóc khách hàng
Kỹ năng giao tiếp Dùng ngôn ngữ tích cực trong Bán hàng và chăm sóc khách hàngsofiatu307
 
Bài thuyết trình về kế hoạch phát triển bản thân trong 2 năm học tại fpt
Bài thuyết trình về kế hoạch phát triển bản thân trong 2 năm học tại fptBài thuyết trình về kế hoạch phát triển bản thân trong 2 năm học tại fpt
Bài thuyết trình về kế hoạch phát triển bản thân trong 2 năm học tại fptCuội Chú
 

Viewers also liked (9)

Một nụ cười
Một nụ cườiMột nụ cười
Một nụ cười
 
International Journal of Engineering Research and Development
International Journal of Engineering Research and DevelopmentInternational Journal of Engineering Research and Development
International Journal of Engineering Research and Development
 
Mục tiêu & kế hoạch 2 năm 4 ở fpt polytechnic
Mục tiêu & kế hoạch 2 năm 4 ở fpt polytechnicMục tiêu & kế hoạch 2 năm 4 ở fpt polytechnic
Mục tiêu & kế hoạch 2 năm 4 ở fpt polytechnic
 
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
 
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT PolyKế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
 
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT PolyKế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
Kế hoạch 2 năm 4 tháng Tại FPT Poly
 
Kỹ năng sử dụng ngôn từ
Kỹ năng sử dụng ngôn từKỹ năng sử dụng ngôn từ
Kỹ năng sử dụng ngôn từ
 
Kỹ năng giao tiếp Dùng ngôn ngữ tích cực trong Bán hàng và chăm sóc khách hàng
Kỹ năng giao tiếp Dùng ngôn ngữ tích cực trong Bán hàng và chăm sóc khách hàngKỹ năng giao tiếp Dùng ngôn ngữ tích cực trong Bán hàng và chăm sóc khách hàng
Kỹ năng giao tiếp Dùng ngôn ngữ tích cực trong Bán hàng và chăm sóc khách hàng
 
Bài thuyết trình về kế hoạch phát triển bản thân trong 2 năm học tại fpt
Bài thuyết trình về kế hoạch phát triển bản thân trong 2 năm học tại fptBài thuyết trình về kế hoạch phát triển bản thân trong 2 năm học tại fpt
Bài thuyết trình về kế hoạch phát triển bản thân trong 2 năm học tại fpt
 

Similar to Vai trò của nụ cười

Similar to Vai trò của nụ cười (20)

Vai tro cua nụ cuoi
Vai tro cua nụ cuoiVai tro cua nụ cuoi
Vai tro cua nụ cuoi
 
Nhom 10 de tai 3
Nhom 10 de tai 3Nhom 10 de tai 3
Nhom 10 de tai 3
 
Kỹ năng giao tiếp 2021
Kỹ năng giao tiếp 2021Kỹ năng giao tiếp 2021
Kỹ năng giao tiếp 2021
 
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếpKỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
 
Ngon ngu khong loi giao tieo trong kinh doanh
Ngon ngu khong loi giao tieo trong kinh doanhNgon ngu khong loi giao tieo trong kinh doanh
Ngon ngu khong loi giao tieo trong kinh doanh
 
Khoa học giao tiếp
Khoa học giao tiếpKhoa học giao tiếp
Khoa học giao tiếp
 
Nghệ thuật ứng xử tình yêu
Nghệ thuật ứng xử tình yêuNghệ thuật ứng xử tình yêu
Nghệ thuật ứng xử tình yêu
 
Bí quyết ứng xử trong tình yêu
Bí quyết ứng xử trong tình yêuBí quyết ứng xử trong tình yêu
Bí quyết ứng xử trong tình yêu
 
Sách Thuật Đọc Nguội
Sách Thuật Đọc NguộiSách Thuật Đọc Nguội
Sách Thuật Đọc Nguội
 
Nhom 9 de tai 3
Nhom 9 de tai 3Nhom 9 de tai 3
Nhom 9 de tai 3
 
Kynanggiaotiep
 Kynanggiaotiep Kynanggiaotiep
Kynanggiaotiep
 
06 Ky Nang Giao Tiep232
06 Ky Nang Giao Tiep23206 Ky Nang Giao Tiep232
06 Ky Nang Giao Tiep232
 
Ky Nang Giao Tiep
Ky Nang Giao TiepKy Nang Giao Tiep
Ky Nang Giao Tiep
 
06. ky nang_giao_tiep
06. ky nang_giao_tiep06. ky nang_giao_tiep
06. ky nang_giao_tiep
 
06. Ky Nang Giao Tiep
06. Ky Nang Giao Tiep06. Ky Nang Giao Tiep
06. Ky Nang Giao Tiep
 
06 Ky Nang Giao Tiep
06 Ky Nang Giao Tiep06 Ky Nang Giao Tiep
06 Ky Nang Giao Tiep
 
06. kỹ năng giao tiếp
06. kỹ năng giao tiếp06. kỹ năng giao tiếp
06. kỹ năng giao tiếp
 
529 06
529   06529   06
529 06
 
06 ky-nang-giao-tiep232
06 ky-nang-giao-tiep23206 ky-nang-giao-tiep232
06 ky-nang-giao-tiep232
 
Nghe thuat thuyet phuc long nguoi
Nghe thuat thuyet phuc long nguoiNghe thuat thuyet phuc long nguoi
Nghe thuat thuyet phuc long nguoi
 

Recently uploaded

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 

Recently uploaded (20)

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 

Vai trò của nụ cười

  • 1. Bài giảng Thành viên nhóm 1/ Đinh Công Thức 2/ Lý Long Cơ 3/Nguyễn Hoàng Anh Vũ 4/ Phạm Thế Khang Nhóm 14CDDG BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Đỗ Thu Nga
  • 2. VAI TRÒ CỦA NỤ CƯỜI - Nụ cười có vai trò rất lớn trong nghệ thuật giao tiếp. Nó chính là ngôn ngữ phi văn tự con người có được và có sức hấp dẫn lớn trong cuộc sống. Thế nhưng cười như thế nào để gây thiện cảm cho người khác là điều không dễ dàng. - Mỉm cười là một biểu hiện văn minh, cũng là thể hiện sức mạnh hoặc truyền đạt thông tin. - Ai giữ được nụ cười trên môi, người đó có niềm vui và hy vọng vào cuộc sống. - Một người luôn vui vẻ sẽ có "sức hút" mạnh mẽ, khiến người khác luôn muốn trò chuyện, kết giao. - Việc chúng ta đến nơi làm việc, học tập mỗi ngày với nụ cười thân thiện sẽ tạo được kết quả giao tiếp tốt hơn bao giờ hết, bởi nụ cười là dấu hiệu có tác động rất mạnh, giúp truyền tải sự vui vẻ, thân thiện, nhiệt tình và thích thú trong học tập và công việc.Việc chúng ta luôn nở nụ cười sẽ làm cho mọi người luôn cảm thấy thoải mái và làm việc sẽ hiệu quả. - Thông thường khi mới gặp một người lạ, bạn sẽ cảm thấy thế nào? Đầu tiên sẽ là tâm lý cảnh giác, không an toàn, và có một chút e ngại phải không? Hãy thử mỉm cười thân thiện để làm quen với người đó, nó sẽ làm tan biến cái tâm lý đang hiện hữu trong đầu bạn, khi người ta đáp lại bạn cũng bằng một nụ cười thân thiện thì bạn đã có thể bắt đầu một mối quan hệ tốt đẹp rồi! - Nụ cười sẽ trở thành sứ giả của cảm tình, giúp quan hệ xã hội thuận lợi hơn. - Một người trên môi lúc nào cũng có nụ cười rạng rỡ sẽ làm cho người khác cảm thấy dễ chịu, thoải mái. Khi chúng ta khẩn cầu người khác, nhận được nụ cười từ chối cũng không đến nỗi tức giận. - Mỉm cười nhiều khi cũng dùng để truyền đạt thông tin, có thể thay cho lời chào, đôi khi được dùng trong trường hợp từ chối khéo một lời đề nghị nào đó. Một khi trong lòng bạn không muốn từ chối bằng lời nói, bạn hãy mỉm cười thay vì nói không! Như vậy sẽ không làm người khác mất lòng.
  • 3. - Cũng là từ chối mà đối phương dù có lịch sự nhưng không nở một nụ cười chúng ta sẽ cảm thấy thật lạnh lẽo. - Một nụ cười như bông hoa trên miệng làm bừng sáng cả gương mặt, làm người xung quanh cũng cảm thấy dễ mến, dễ gần. Một nụ cười chẳng hao tốn gì mà giá trị nó đem lại thật là vô giá. Nụ cười có khi chỉ nở trong khoảnh khắc nhưng làm ta nhớ mãi suốt đời. Nụ cười là bí quyết giao tiếp đơn giản nhưng không thể mua, không thể xin hay vay mượn được. - Hãy cười khi gặp nhau, khi tạm biệt, xin lỗi, cám ơn và cả khi ai đó xung quanh bạn đang mệt mỏi vì cuộc sống, đang cần được bạn chia sẻ, thì nụ cười của bạn sẽ mang lại sức mạnh và niềm tin cho người đó đấy! (xem video) TẦM QUAN TRỌNG CỦA ẤN TƯỢNG BAN ĐẦU - Ấn tượng ban đầu có ý nghĩa lớn trong giao tiếp. Nếu chúng ta tạo được ấn tượng tốt ở người khác ngay trong lần đầu tiếp xúc, giúp tạo thiện cảm cho đối phương về mình, khiến họ cònmuốn gặp chúng ta ở những lần sau. Đó chính là điều kiện thuận lợi để chúng ta xây dựng, phát triển mối quan hệ tốt đẹp và lâu dài với họ. - Ngược lại, nếu ngay trong lần đầu gặp gỡ mà chúng ta có những sơ suất và để lại những ấn tượng không tốt, thì chúng ta thuờng khó khăn trong những lần gặp sau đó và phải mất không ích công sức mới có thể xóa được ấn tượng đó. Giúp chúng ta dễ thành công hơn trong cuộc sống. Không phải ngẫu nhiên mà trong kinh doanh, người ta ví ấn tượng ban đầu như là phần vốn góp của giới doanh nhân. - Để có ấn tượng tốt, chúng ta phải luôn luôn bắt đầu buổi giao tiếp bằng một nụ cười thân thiện. Tất nhiên khi cười thì ánh mắt cũng phải vui vẻ. Đừng cười như người máy. - Các yếu tố ảnh hướng tới ấn tượng đầu tiên  Tâm trạng, tình cảm + Khi chúng ta ở trong tâm trạng thoải mái, vui vẻ, thì cảnh vật cũng như những con người xung quanh dường như đẹp hơn, dễ mến hơn, thân thiện, gần gũi hơn.
  • 4. + Ngược lại, khi chúng ta buồn bã, căng thẳng, cáu gắt, thì cảnh có đẹp, có nhộ nhịp cũng trở nê ảm đạm, người có tốt có tử tế cũng không dễ gây ấn tượng tốt cho chúng ta. Đúng như Nguyễn Du đã từng đúc kết trong truyện kiều : “người buồn cảnh có vui hơn bao giờ”. Chính vì vậy mà khi có công chuyện quan trọng đối với một người, người ta thường chọn thời điểm mà người đó có tâm trạng thoải mái để tiếp xúc, gặp gỡ, tránh những thời điểm dễ gây cảm xúc khó chịu, phiền hà (chẳng hạn, giờ nghỉ trưa hoặc đêm đã khuya). + Tình cảm với một người cũng chi phối mạnh hình ảnh về người đó trong chúng ta. Những tình cảm dương tính thường đưa đến những đánh giá thiên vị, tức là diễn ra hiện tượng tô hồng hình ảnh đối tượng giao tiếp. Ngược lại, những tình cảm âm tính lại thường làm trầm trọng thêm những khiếm khuyết của đối tượng giao tiếp.  Nhu cầu, sở thích thị hiếu + Chúng ta thường chỉ thấy những cái mà ta muốn thấy. Hơn nữa, cái hợp với nhu ầu, sở thích, thị hiếu của ta thì dễ gây ấn tượng tích cực, ngược lại, cái trái với chúng - ấn tượng tiêu cực. + Ví dụ, một người đánh giá cao nhũng nét đẹp truyền thông của người phụ nữ Việt Nam thì dễ có cảm tình với những phụ nữ để tóc dài, ăn mặc đoan trang, đúng đắn. Điều này có nghĩa là trong giao tiếp cúng ta cần chú ý nhu cầu, thị hiếu, sở thích… của đối tượng giao tiếp để biết cách ăn mặc, nói năng, ứng xử cho phù hợp…  Tâm thế và sự hình dung về đốitượng giao tiếp + Tâm thế của chúng ta trong giao tiếp là cái mà chúng ta đang chờ đợi hoặc cho rằng sẽ xảy ra trong giao tiếp. Nó, một cách vô thức, biểu hiện nhu cầu, mong muốn của chúng ta, cái mà chúng ta quan tâm. Dưới sự chi phối của tâm thế và nhiều yếu tố khác, chẳng hạn kinh nghiệm, chúng ta tưởng tưởng ra đối tượng giao tiếp – con người mà chúng ta sẽ tiếp xúc đầu tiên. + Tâm thế và sự tưởng tượng của chúng ta về một người trước khi tiếp xúc có ảnh hưởng không nhỏ đến đánh giá, nhận xét của chúng ta về người đó.
  • 5. + năm 1982, nhà tâm lí học A.Abođolov đã cho hai nhóm sinh viên xem ảnh của một người đàn ông. Với nhóm thứ nhất, ông giới thiệu người trong ảnh là một nhà khoa học vĩ đại, đã có nhiều đóng góp cho đất nước; vói nhóm thứ hai – là một phạm nhân đặc biệt nguy hiểm. Sau đó, ông yêu cầu mỗi nhóm mô tả và nhận xét về người trong ảnh. Kết quả là, ở nhóm thứ nhất, người trong ảnh được liệt kê những đặc điểm như : vầng trán rộng, mắt sang, ánh mắt sâu thẳm chứng tỏ một trí tuệ tuyệt vời, cái cằm bạnh biểu hiện nghị lưc phi thường…Ngược lại, ở nhóm thứ hai lại nhận xét : ánh mắt sâu chứng tỏ con người xảo quyệt, nham hiểm, còn cái cằm bạnh cho thấy đây là con người lì lợm, lạnh lung…Rõ rang là ở đây, những tâm thế khác nhau : “trước mắt mình là ảnh một nhà khoa học vĩ đại” và “trước mắt mình là ảnh của một phạm nhân đặc biệt nguy hiểm” đã tạo ra nên những ấn tượng khác nhau về cùng một người.  Tình huống, hoàn cảnh giao tiếp + Tình huống, hoàn cảnh giao tiếp cũng ảnh hưởng đến ấn tượng về người khác trong chùng ta. + Chẳng hạn, trong một buổi tiệc lớn sang trọng bạn mặc một bộ đồ vest thời trang sang trọng thì bạn sẽ được nhiều người chú ý và đánh giá cao hơn là việc bạn mặc đồ đi chơi như quần short áo thun… Làm thế nào để tạo ấn tượng tốt? Muốn gây ấn tượng tốt trong lần đầu tiếp xúc, bạn cần chú ý tuân thủ các yêu cầu sau : - Trang phục ấn tượng Trang phục khi giao tiếp phải tươm tất, không quá sặc sỡ hay rườm rà, không nên trang điểm lòe loẹt, không nên bôi sực nước nước hoa, đặc biệt khi giao tiếp với người Nhật. Trang phục của bạn nên thể hiện một phong cách hiện đại nhưng khiêm tốn, sang trọng và thích hợp với con người của bạn. Dù trang phục đẹp đến đâu thì bạn cũng nên nhớ rằng chúng phải sạch sẽ và có mùi dễ chịu. - Tạo bầu không khí thân mật, hữu nghị : Ngay trong những giây phút đầu tiên tiếp xúc, chúng ta phải tạo được bầu không khí thân mật, gần gũi, hữu nghị. Trong bầu không khí đó, người đối thoại sẽ cảm
  • 6. thấy tự tin, yên tâm, tin tưởng, nghĩa là chúng ta đã đặt nền móng cho việc xây dựng hình ảnh tích cực về mình. Muốn vậy, trước hết chúng ta cần chú ý đến những biểu hiện bề ngoài của mình như : ánh mắt, nét mặt, nụ cười, tư thế, lời nói, thậm chí cả kiểu bàn ghế được dùng và cách bố trí chúng trong cuộc gặp gỡ, khoảng cách giữa chúng ta với người tiếp xúc…Chẳng hạn, khi khách đến, chúng ta cần nhanh nhẹn đứng dậy, mời khách ngồi, còn bản thân thì chủ động ngồi ở vị rí ngang tầm, không quá xa…Khi trò chuyện, cần tỏ ra nhiệt tình, chân thành, cởi mở, không được làm cho bầu không khí trở nên nặng nề, căng thẳng mà phải tạo ra được sự thân mật ấm cúng vui vẻ. - Ngôn từ giao tiếp phải rõ ràng và dễ hiểu. Đây là một điểm quan trọng nhất để người khác có hứng thú khi nghe bạn nói một điều gì đó. Để có thể nhấn mạnh điều muốn nói thì trước tiên bạn phải biết thể hiện thật rõ ý. Việc diễn tả ý, lời không hiểu là do người đó luôn cắt xén từ ngữ khi nói, vì vậy khi nói bạn nên vận dụng ngữ pháp và câu cho thích hợp. Tuyệt đối nên tránh những từ tiếng lóng và những từ mang hàm nghĩa chửi đổng. Hãy lịch sự và nhã nhặn trong mọi tình huống và mọi thời gian. - Sử dụng tên của người nói chuyện một cách thường xuyên. Hãy bỏ ra một vài phút để nhớ một cách rõ ràng tên người bạn đang nói chuyện. Nếu bạn gặp một người nào đó mà người ta nhớ tên bạn sau lần gặp đầu tiên thì rõ ràng bạn rất vui và thích bắt chuyện. Hơn thế nữa, khi bạn nhớ được tên người đó thì bạn thể hiện cho người đó biết rằng bạn rất quan tâm đến họ và họ có một phần quan trọng đối với bạn. Hãy nhớ tên người ta ngay lập tức, bạn sẽ thích nhớ và có ấn tượng với người đó luôn. - Bắt đầu bằng cách nói về những vấn đề mà hai bên quan tâm Trong cuộc sống, có một số người, khi tiếp xúc với người khác, chỉ quan tâm đến những đề tài mà họ cảm thấy hứng thú, không để ý đến yêu cầu của người đối thoại. Những người này thương khó chiếm được cảm tình cảu người khác vì thực ra họ không quan tâm đến người khác. Ngược lại, cũng có những người chỉ lo thỏa mãn người đối thoại, gạt bỏ hứng thú của cá nhân mình, do đó không thể phát huy được ưu thế của bản thân. Cách tốt nhất để mở đầu cuộc gặp gỡ là chọn vấn đề cả hai bên cùng quan tâm. Bạn có thể chọn những câu chuyện đời thường để “ném đá dọn đường”, và khi đã tìm được vần đề ăn ý nhau thì tiếp tục đưa câu chuyện đi sâu hơn nữa. - Tận dụng sự hài hước. Hài hước là một điều gì đó rất tuyệt vời giúp bạn hấp dẫn được người khác, nhưng tất nhiên đó phải là những lời nói hài hước thông minh. Một câu nói hài hước và hóm hỉnh có thể mở ra cho người giao tiếp một suy nghĩ về một hiện tượng và có thể gợi ra một buổi gặp gỡ lần tiếp theo. Hài hước thông minh là một điều rất hay, tuy nhiên nếu bạn không cẩn thận trong khi nói thì sẽ dẫn đến những hậu quả trái với mong muốn. Nếu không khéo léo để hài hước thì bạn có
  • 7. thể gây ra một sự khó chịu cho người khác. Nếu tính bạn hay đùa thì hãy cố gắng đừng đụng chạm hoặc xúc phạm tới người đó. - Nắm vững thời cơ và giây phút quyết định của cuộc tiếp xúc Sau khi đã chọn được vấn đề hai bên cùng quan tâm, chúng ta tiếp tục đẩy câu chuyện theo hướng đó. Chúng ta gặp gỡ người đối thoại không chỉ để trò chuyện cho vui mà là vì công việc, nghĩa là chúng ta phải biết nắm lấy những giây phút quyết định, chọn thời điểm thích hợp để nêu ra vấn đề và giải quyết. Nói chung, những giây phút đầu tiên là bước khởi đầu then chốt, thương quyết định thành công hay thất bại cuả cả quá trình tiếp xúc sau đó. Trong khoảng thời gian gắn gũi này, chúng ta vừa phải tìm hiểu người đối thoại, tạo sự sẵn sang hợp tác ở họ, vừa phải biết chớp thời cơ để đạt mục đích. - Hãy biết lắng nghe. Hãy học cách lắng nghe không nhất thiết là phải nghĩ đến điều đó. Khi đưa ra một quyết định với ai đó thì bạn hãy chắc chắn cho anh ta biết rằng bạn lắng nghe anh ta nói. Đừng e ngại tiếc nuối cái gật đầu khi mà bạn thể hiện sự hoà hợp và đồng ý. Trong tâm lý học người ta gọi đây là sự đồng cảm, biểu hiện qua những câu “tôi hiểu, tôi biết...”. Nếu bạn không hiểu ý người đối diện với mình đang nói gì thì hãy cố gắng nói chuyện với người đó hơn nữa để tìm hiểu. Đừng bao giờ ngắt lời một ai đó và nghi thức xã hội thích hợp là điều quan trọng mỗi khi bạn lựa chọn. Bạn sẽ học hỏi nhiều hơn nếu bạn lắng nghe người khác nói và biết đâu thông tin của họ sẽ giúp ích cho bạn.