SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT
PORTFOLIO)
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและ
บันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผล
งาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา
จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน
1.เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ
2.เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่
กระทำาลงไป
3.เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียน
นักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือรายปี
วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานของ
นักเรียนนักศึกษา
1.ผลงานที่นำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จาก
การนำาความรู้มาบูรณาการและประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง
2.ผลงานที่นำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้
เช่น งานเขียน แผ่นซีดี
เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น
3.ผลงานที่จะนำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดี
ที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วัตถุประสงค์รายวิชาหรือวัตถุประสงค์
ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วยตนเอง
4.นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง โดย
การวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของการปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธี
การแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด
PORTFOLIOPORTFOLIO
M.5/7M.5/7
@CHOMSURANGUPATHAM@CHOMSURANGUPATHAM
English – FrenchEnglish – French
#TOP SECRET !!#TOP SECRET !!
September.4.1998
BYBY
Siriwan puttanSiriwan puttan
คำานำา
แฟ้มสะสมผลงาน ( Portfolio ) เล่ม
นี้ ดิฉันได้จัดทำาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนำาเสนอ
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
(STUDENT PORTFOLIO)
ของ
นางสาว ศิริวรรณ พุฒตาล
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 เลขที่ 13
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ –ภาษาฝรั่งเศส ปี
การศึกษา 2559
ข้อมูล ประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้
ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่
ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสมผมงานเล่มนี้
ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว
ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทำาให้
ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ รวมทั้งรูปภาพการ
ทำากิจกรรมต่างๆ มากมาย
ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่
คุณครูอาจารย์ และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วย
เหลือ ทั้งให้คำาแนะนำา รวบรวมเอกสาร หลัก
ฐานสำาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่าง
ยิ่งเพื่อจัดทำาแฟ้มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อการ
ศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา
(นางสาว ศิริวรรณ พุฒตาล)
สารบัญ
หน้า
คำานำา
1
ประวัติส่วนตัว
2
เพื่อนสนิท
3
คะแนนเฉลี่ยสะสม
4
สถานที่ทำางานหารายได้ระหว่างเรียน
5
ประวัติการศึกษา
6
เกียรติบัตร
7-9
ภาพกิจกรรม
10-11
ชื่อ-สกุล ศิริวรรณ พุฒตาล ชื่อเล่น แป้ง
เกิดวันที่ 4 เดือน กันยายน พ.ศ. 2541
อายุ 17 ปี
หมู่โลหิต บี
ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 9/2 ถนนป่าโมกสาย
เก่า
ตำาบล บ้านใหม่ อำาเภอ
พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัส
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
12-13
ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นาง กาญจนา อิศรพันธ์
อายุ 60 ปี
อาชีพ ค้าขาย สถานที่ทำางาน บ้าน
โทรศัพท์ 081-9462421 เกี่ยวข้องเป็น
มารดา
ชื่อ นาย วิรัตน์ พุฒตาล อายุ 57 ปี
อาชีพ - สถานที่ทำางาน -
โทรศัพท์ -
มารดาชื่อ นาง กาญจนา อิศรพันธ์ อายุ 59 ปี
อาชีพ ค้าขาย สถานที่ทำางาน บ้าน
โทรศัพท์ 081-9462421
ชื่อ นางสาวสิริพร ทนทาน ชื่อ
เล่น เอิร์น
บ้านเลขที่ 100/332
ตำาบลง ลำาตาเสา อำาเภอ
วังน้อย
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา
รหัสไปรษณีย์ 13170
โทรศัพท์ 098-3720106
ชื่อ นางสาวโยษิตา เทวา
พิทักษ์ ชื่อเล่น แพรว
บ้านเลขที่ 40/5
ตำาบล ท่าวาสุกรี
อำาเภอ พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา
โทรศัพท์ 091-4855476
ชื่อ นางสาวอนันดา ศรีพลกรัง
ชื่อเล่น ตาล
บ้านเลขที่ 161/4
ตำาบล ไผ่ลิง อำาเภอ
พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา
รหัสไปรษณีย์ 13000
โทรศัพท์ 092-2815388
ชื่อ นางสาวศศิภาส์ จันทร์เศียร
ชื่อเล่น ศศิ
บ้านเลขที่ 16/1
ตำาบล หอรัตนไชย อำาเภอ
พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา
รหัสไปรษณีย์ 13000
โทรศัพท์ 092-0929006
คะแนนเฉลี่ยสะสม
ระดับ ภาคเรียนที่
1
ภาคเรียนที่
2
ชั้น
มัธยมศึกษาปี
ที่ 4
2.61 2.67
ชั้น
มัธยมศึกษาปี
ที่ 5
2.19 -
วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ ภาษาอังกฤษ
เหตุผล เป็นวิชาที่น่าสนใจ และถือว่าเป็นวิชาที่สำาคัญต่อการ
ดำารงชีวิตเราในปัจจุบันนี้
สถานที่ทำางานหารายได้ระหว่างเรียน
สถานที่ทำางาน : บ้าน
ตั้งอยู่บ้านเลขที่ : 40
ถนน : ป่าโมกสายเก่า
ตำาบล : บ้านใหม่
อำาเภอ : พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด : พระนครศรีอยุธยา
รหัสไปรษณีย์ : 13000
โทรศัพท์ : 084-8824562
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ : คัดไข่ส่ง
รายได้ที่รับ : เป็นรายเดือน
เวลาที่ปฏิบัติงาน : หลังเลิกเรียน
งานอดิเรก : อ่านหนังสือ ดูหนัง ฟังเพลง
กีฬาที่ชอบ : แบดมินตัน
ประวัติการศึกษา
ลำาดับที่ระดับการศึกษาชื่อสถานศึกษาพ.ศ.ที่จบการศึกษาวุฒิที่
ได้รับระบุวิชาเอก/สาขา1ประถมศึกษาโรงเรียนประตู
ชัย2554ป.62มัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนจอมสุรางค์
อุปถัมภ์2557ม.33มัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนจอมสุรางค์
อุปถัมภ์2560ม.6
7.
ผลงาน
ภาพกิจกรรม
เข้าค่าย 3 ภาษา
ทำาบุญตักบาตรวันพระ
ภาพกิจกรรม
ทำาพานไหว้ครู
ทำากิจกรรม IS เรื่องการละเล่นไทย
คุณธรรมพื้นฐาน
แผนที่คนดี 8 ประการ
 ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายาม
ทำาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง
สมำ่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบ
อุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับ
การใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผล
สำาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มีความ
ขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทำาอย่างจริงจังต่อ
เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้
งาน มีความพยายาม ไม่ท้อถอย
กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทำา
ตั้งใจทำาหน้าที่อย่างจริงจัง
ขยัน
ตั้งใจเรียนหนังสือ
ไม่ท้อถอยกับการทำางานหรืออุปสรรค
ต่างๆ
ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอม
ใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์
คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความ
ประ หยัด คือ ผู้ที่ดำาเนินชีวิตเรียบง่าย
รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้
คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้
ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทำา
บัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่
เสมอ
ประหยัด
เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน
รู้จักประมาณตน ไม่ฟุ่มเฟือย
ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอน
เอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความ
จริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลำาเอียง
หรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้
ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่
ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์
กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม
รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติ
อย่างเต็มที่ถูกต้อง
ซื่อสัตย์
ไม่เข้าห้องเรียนสาย
ประพฤติตนซื่อตรงไม่เอนเอียง
ละเว้นความรู้สึกอคติ
มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบ
แบบแผน ข้อบังคับ และข้อ
ปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและ
วินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่
ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบ
ของสถานศึกษา
สถาบัน/องค์กร/สังคมและ
ประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติ
ตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
มีวินัย
ทำาตามระเบียบแบบแผน ข้อ
บังคับของสังคม
มีวินัยในตนเอง
 สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุน
ละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มี
สัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่
อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและ
กาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วาง
อำานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและ
ท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมี
ความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มี
มารยาท วางตนเหมาะสมตาม
วัฒนธรรมไทย
สุภาพ
เรียบร้อย อ่อนโยน
มีกริยามารยาทที่ดีงาม
มีสัมมาคารวะ
สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง
ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความ
ผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทำาให้เกิดความ
สบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความ
สะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย
สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ
ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใส
อยู่เสมอ
สะอาด
ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกายและ
ใจ
มีสภาพแวดล้อมที่ดี
แต่งกายสะอาดเรียนร้อย
สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน
ความกลมเกลียวกัน ความปรองดอง
กัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผล
ตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่าง
สร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะ
วิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน
เป็นการยอมรับความมีเหตุผล
ยอมรับความแตกต่างหลากหลาย
ทางความคิด ความหลากหลายใน
เรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันใน
ลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความ
สมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่
เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้
อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นำา
และผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการ
รวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อ
ให้การงานสำาเร็จลุล่วง แก้ปัญหา
และขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มี
เหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลาก
หลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความ
เชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกัน
สามัคคี 
มีความพร้อมเพียงกัน
ร่วมกันปฏิบัติงานให้สำาเร็จลุล่วงตามที่
หวังไว้
อย่างสันติ
มีนำ้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็น
แก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง
แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าใน
เพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจ
ใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ
ความจำาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น
และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือ
เกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีนำ้าใจ คือ ผู้
ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จัก
แบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน
เพื่อทำาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ
เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสา
ช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย สติ
ปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทา
ปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงาม
ให้เกิดขึ้นในชุมชน
มีนำ้าใจ
แบ่งปันของให้แก่ผู้อื่น
จริงใจไม่เห็นแก่ตัว
มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ผู้อื่นอยู่
เสมอ

More Related Content

What's hot

ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัสฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
wannaporn kunakornsutipun
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
Tretipnipa Hotarapavanon
 
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยาSure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Kruthai Kidsdee
 

What's hot (18)

แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
รวมงาน Port
รวมงาน Portรวมงาน Port
รวมงาน Port
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัสฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน จัส
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน(ล่าสุด)
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุดฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
 
Portfolio
Portfolio Portfolio
Portfolio
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
new portfolio
new portfolionew portfolio
new portfolio
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนของโฟมๆๆ
 
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยาSure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
Sure format4.คุณสมบัติเบื้องต้น(1 10)กฤตยา
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกาน
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกานแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกาน
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาของเป้ศิริกาน
 
Id planปี 56
Id planปี  56Id planปี  56
Id planปี 56
 
Id plan
Id planId plan
Id plan
 

Viewers also liked (9)

Letter of Recommendation - Emily Orr
Letter of Recommendation - Emily OrrLetter of Recommendation - Emily Orr
Letter of Recommendation - Emily Orr
 
definicion de terminos
definicion de terminos definicion de terminos
definicion de terminos
 
Document11111 4
Document11111 4Document11111 4
Document11111 4
 
2016 R3 Suna Bayrakal and Todd Ellis
2016 R3 Suna Bayrakal and Todd Ellis2016 R3 Suna Bayrakal and Todd Ellis
2016 R3 Suna Bayrakal and Todd Ellis
 
NV_resume
NV_resumeNV_resume
NV_resume
 
БИЕ ДААЛТЫН СЭДЭВ
БИЕ ДААЛТЫН СЭДЭВБИЕ ДААЛТЫН СЭДЭВ
БИЕ ДААЛТЫН СЭДЭВ
 
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ
 
Anaesthesiology viva questions
Anaesthesiology viva questionsAnaesthesiology viva questions
Anaesthesiology viva questions
 
The brahmaputra river system
The brahmaputra river systemThe brahmaputra river system
The brahmaputra river system
 

Similar to รวมพอต 1

แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
ratimaporn12
 

Similar to รวมพอต 1 (20)

แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
 
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานงานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
 
นางสาวธัญจิรา สอดส่องกิจ
นางสาวธัญจิรา  สอดส่องกิจนางสาวธัญจิรา  สอดส่องกิจ
นางสาวธัญจิรา สอดส่องกิจ
 
Nutthayapopol16
Nutthayapopol16Nutthayapopol16
Nutthayapopol16
 
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานงานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
 
1
11
1
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 สุทธิตา
 
portfolio
portfolioportfolio
portfolio
 
Suwayada Portfolio
Suwayada PortfolioSuwayada Portfolio
Suwayada Portfolio
 
Suwayada Portfolio
Suwayada PortfolioSuwayada Portfolio
Suwayada Portfolio
 
แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้ม
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้ม
 
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษาแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
 

รวมพอต 1

  • 1. แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO) แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและ บันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผล งาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน 1.เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ 2.เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่ กระทำาลงไป 3.เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียน นักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือรายปี วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานของ นักเรียนนักศึกษา 1.ผลงานที่นำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จาก การนำาความรู้มาบูรณาการและประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง 2.ผลงานที่นำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น 3.ผลงานที่จะนำามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดี ที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วัตถุประสงค์รายวิชาหรือวัตถุประสงค์ ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วยตนเอง 4.นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง โดย การวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของการปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธี การแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด PORTFOLIOPORTFOLIO M.5/7M.5/7 @CHOMSURANGUPATHAM@CHOMSURANGUPATHAM English – FrenchEnglish – French #TOP SECRET !!#TOP SECRET !! September.4.1998 BYBY Siriwan puttanSiriwan puttan
  • 2. คำานำา แฟ้มสะสมผลงาน ( Portfolio ) เล่ม นี้ ดิฉันได้จัดทำาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนำาเสนอ แฟ้มสะสมงานนักเรียน (STUDENT PORTFOLIO) ของ นางสาว ศิริวรรณ พุฒตาล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/7 เลขที่ 13 แผนการเรียนภาษาอังกฤษ –ภาษาฝรั่งเศส ปี การศึกษา 2559
  • 3. ข้อมูล ประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสมผมงานเล่มนี้ ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทำาให้ ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ รวมทั้งรูปภาพการ ทำากิจกรรมต่างๆ มากมาย ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์ และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วย เหลือ ทั้งให้คำาแนะนำา รวบรวมเอกสาร หลัก ฐานสำาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่าง ยิ่งเพื่อจัดทำาแฟ้มผลงานในครั้งนี้ และเพื่อการ ศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา (นางสาว ศิริวรรณ พุฒตาล)
  • 4. สารบัญ หน้า คำานำา 1 ประวัติส่วนตัว 2 เพื่อนสนิท 3 คะแนนเฉลี่ยสะสม 4 สถานที่ทำางานหารายได้ระหว่างเรียน 5 ประวัติการศึกษา 6 เกียรติบัตร 7-9 ภาพกิจกรรม 10-11 ชื่อ-สกุล ศิริวรรณ พุฒตาล ชื่อเล่น แป้ง เกิดวันที่ 4 เดือน กันยายน พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี หมู่โลหิต บี ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 9/2 ถนนป่าโมกสาย เก่า ตำาบล บ้านใหม่ อำาเภอ พระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัส
  • 5. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 12-13 ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นาง กาญจนา อิศรพันธ์ อายุ 60 ปี อาชีพ ค้าขาย สถานที่ทำางาน บ้าน โทรศัพท์ 081-9462421 เกี่ยวข้องเป็น มารดา ชื่อ นาย วิรัตน์ พุฒตาล อายุ 57 ปี อาชีพ - สถานที่ทำางาน - โทรศัพท์ - มารดาชื่อ นาง กาญจนา อิศรพันธ์ อายุ 59 ปี อาชีพ ค้าขาย สถานที่ทำางาน บ้าน โทรศัพท์ 081-9462421 ชื่อ นางสาวสิริพร ทนทาน ชื่อ เล่น เอิร์น บ้านเลขที่ 100/332 ตำาบลง ลำาตาเสา อำาเภอ วังน้อย จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13170 โทรศัพท์ 098-3720106 ชื่อ นางสาวโยษิตา เทวา พิทักษ์ ชื่อเล่น แพรว บ้านเลขที่ 40/5 ตำาบล ท่าวาสุกรี อำาเภอ พระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา
  • 6. โทรศัพท์ 091-4855476 ชื่อ นางสาวอนันดา ศรีพลกรัง ชื่อเล่น ตาล บ้านเลขที่ 161/4 ตำาบล ไผ่ลิง อำาเภอ พระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000 โทรศัพท์ 092-2815388 ชื่อ นางสาวศศิภาส์ จันทร์เศียร ชื่อเล่น ศศิ บ้านเลขที่ 16/1 ตำาบล หอรัตนไชย อำาเภอ พระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000 โทรศัพท์ 092-0929006 คะแนนเฉลี่ยสะสม ระดับ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ชั้น มัธยมศึกษาปี ที่ 4 2.61 2.67 ชั้น มัธยมศึกษาปี ที่ 5 2.19 - วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ ภาษาอังกฤษ เหตุผล เป็นวิชาที่น่าสนใจ และถือว่าเป็นวิชาที่สำาคัญต่อการ ดำารงชีวิตเราในปัจจุบันนี้
  • 7. สถานที่ทำางานหารายได้ระหว่างเรียน สถานที่ทำางาน : บ้าน ตั้งอยู่บ้านเลขที่ : 40 ถนน : ป่าโมกสายเก่า ตำาบล : บ้านใหม่ อำาเภอ : พระนครศรีอยุธยา จังหวัด : พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ : 13000 โทรศัพท์ : 084-8824562 ลักษณะงานที่ปฏิบัติ : คัดไข่ส่ง รายได้ที่รับ : เป็นรายเดือน เวลาที่ปฏิบัติงาน : หลังเลิกเรียน งานอดิเรก : อ่านหนังสือ ดูหนัง ฟังเพลง กีฬาที่ชอบ : แบดมินตัน
  • 10.
  • 13. คุณธรรมพื้นฐาน แผนที่คนดี 8 ประการ  ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายาม ทำาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สมำ่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบ อุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับ การใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผล สำาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มีความ ขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทำาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้ งาน มีความพยายาม ไม่ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทำา ตั้งใจทำาหน้าที่อย่างจริงจัง ขยัน ตั้งใจเรียนหนังสือ ไม่ท้อถอยกับการทำางานหรืออุปสรรค ต่างๆ
  • 14. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอม ใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์ คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความ ประ หยัด คือ ผู้ที่ดำาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทำา บัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่ เสมอ ประหยัด เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน รู้จักประมาณตน ไม่ฟุ่มเฟือย ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอน เอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความ จริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลำาเอียง หรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์ กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติ อย่างเต็มที่ถูกต้อง
  • 15. ซื่อสัตย์ ไม่เข้าห้องเรียนสาย ประพฤติตนซื่อตรงไม่เอนเอียง ละเว้นความรู้สึกอคติ มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบ แบบแผน ข้อบังคับ และข้อ ปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและ วินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบ ของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและ ประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติ
  • 16. ตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ มีวินัย ทำาตามระเบียบแบบแผน ข้อ บังคับของสังคม มีวินัยในตนเอง  สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุน ละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มี สัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่ อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและ กาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วาง อำานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและ ท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมี ความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มี มารยาท วางตนเหมาะสมตาม วัฒนธรรมไทย สุภาพ เรียบร้อย อ่อนโยน มีกริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ
  • 17. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความ ผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทำาให้เกิดความ สบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความ สะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใส อยู่เสมอ สะอาด ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกายและ ใจ มีสภาพแวดล้อมที่ดี แต่งกายสะอาดเรียนร้อย
  • 18. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดอง กัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผล ตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่าง สร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะ วิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลาย ทางความคิด ความหลากหลายใน เรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันใน ลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความ สมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่ เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้ อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นำา และผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการ รวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อ ให้การงานสำาเร็จลุล่วง แก้ปัญหา และขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มี เหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลาก หลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความ เชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกัน สามัคคี  มีความพร้อมเพียงกัน ร่วมกันปฏิบัติงานให้สำาเร็จลุล่วงตามที่ หวังไว้
  • 19. อย่างสันติ มีนำ้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็น แก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าใน เพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจ ใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจำาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือ เกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีนำ้าใจ คือ ผู้ ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จัก แบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทำาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสา ช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย สติ ปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทา ปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงาม ให้เกิดขึ้นในชุมชน มีนำ้าใจ แบ่งปันของให้แก่ผู้อื่น จริงใจไม่เห็นแก่ตัว มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ผู้อื่นอยู่ เสมอ