SlideShare a Scribd company logo
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO)
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียน
นักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา
จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน
๑. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ
๒. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่กระทาลงไป
๓. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือรายปี
วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
๑. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จากการนาความรู้มาบูรณาการและ
ประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง
๒. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี
เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น
๓. ผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วัตถุประสงค์
รายวิชาหรือวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วยตนเอง
๔. นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง โดยการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของ
การปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธีการแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด
คานา
แฟ้มสะสมงานนี้เป็นแฟ้มรวบรวมข้อมูลส่วนตัวของนางสาวนวพร พลเดโช ประกอบด้วย ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา เกียรติบัตร คุณความดี และความสนใจพิเศษ โดยจัดลาดับจากอดีตจนถึงปัจจุบัน
ข้อมูลในแฟ้มสะสมงานนี้เป็นข้อมูลสาคัญในการวิเคราะห์ ค้นหา ทาความรู้จัก และเข้าใจตนเอง เพื่อ
การประเมินผลงาน วัดศักยภาพ และวางแผนการศึกษา รวมทั้งแผนการดาเนินชีวิต
นางสาวนวพร พลเดโช
สารบัญ
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
3. บันทึกผลการเรียน
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ
7. ตารางการปฏิบัติงาน
8. รายละเอียดของผลงาน
9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
9.1 ขยัน
9.2 ประหยัด
9.3 ซื่อสัตย์
9.4 มีวินัย
9.5 สุภาพ
9.6 สะอาด
9.7 สามัคคี
9.8 มีน้าใจ
1. ประวัติส่วนตัว
ชื่อ-สกุล นางสาวนวพร พลเดโช ชื่อเล่น แป้ง .
เลขประจาตัว 29238
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 8 เลขที่ 33 สายการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน
เกิดวันที่ 12 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี
หมู่โลหิต AB โรคประจาตัว -
ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 55 ซอย - ถนน โรจนะ-วังน้อย ..
ตาบล/แขวง บ้านสร้าง อาเภอ/เขต บางปะอิน
จังหวัด พระครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13170
ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นาย ปรีชา พลเดโช อายุ 42 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน LINFOX วังน้อย
โทรศัพท์ 0874015753 เกี่ยวข้องเป็น บิดา
บิดาชื่อ นาย ปรีชา พลเดโช อายุ 42 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน LINFOX วังน้อย
โทรศัพท์ 0874015753
มารดาชื่อ นางสาว อุดม สาตร์เกษม อายุ 50 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บ้าน
โทรศัพท์ 0898951713
ผู้ปกครองชื่อ นางสาว อุดม สาตร์เกษม อายุ 50 ปี
อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บ้าน
โทรศัพท์ 0898951713 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
เพื่อนสนิทคนที่ 1 ชื่อ นางสาว ธนัชพร พันธุเสือ ชื่อเล่น ปาย
บ้านเลขที่ ซอย ถนน ..
ตาบล/แขวง อาเภอ/เขต
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์
โทรศัพท์ 0890833554
เพื่อนสนิทคนที่ 2 ชื่อ นางสาว ประภาพรรณ สุขสาลี ชื่อเล่น ซีน่า
บ้านเลขที่ 4/1 ซอย - ถนน - ..
ตาบล/แขวง ลุมพลี อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000
โทรศัพท์ 0861245168
สาเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก โรงเรียน จอมสุรางค์อุปถัมภ์
ซึ่งเป็นสถานศึกษาของ เอกชน รัฐบาล
ตั้งอยู่เลขที่ 117 หมู่ 5 ถนน อู่ทอง ..
ตาบล/แขวง หอรัตนไชย อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000
โทรศัพท์ 035252270
ครูที่ปรึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
1. คุณครูนรินทร์ แสงสุขใส
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
1 คุณครูอนันคภา พิบูลย์
2 คุณครูดวงพร เฉลยนาค
คะแนนเฉลี่ยสะสม
ระดับ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2.55 2.82
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2.32
วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ ถาษาไทย
เหตุผล เป็นวิชาที่ถนัด
งานอดิเรก ฟังเพลง กีฬาที่ชอบ แบดมินตัน .
2. ประวัติการศึกษา
ลาดับที่ ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ.ที่จบการศึกษา
วุฒิที่ได้รับระบุ
วิชาเอก/สาขา
1 ประถมศึกษา วัดบ้านสร้าง 2553 ป.6
2 มัธยมศึกษาตอนต้น จอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2556 ม.3
3 มัธยมศึกษาตอนปลาย จอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2559 ม.6
3. บันทึกผลการเรียน
(ให้แนบแบบแสดงผลการเรียนจากงานวัดผลและประเมินผลแต่ละภาคเรียน)
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
ลาดับที่ ชนิด/ประเภทของรางวัล ได้รับรางวัลลาดับที่ วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงานผู้ให้ หลักฐานอ้างอิง
1 เปิดสารานุกรมไทย ชมเชย 9 ม.ค. 58 กลุ่มสาระสังคศึกษา
5.ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม
ปีการศึกษา..58......
ที่
ชื่อหลักสูตรการอบรม/สัมมนา
/ดูงาน/ประชุม
วันเดือนปี สถานที่ หน่วยงานที่จัด
1 3langues-3clefs pour le monde 10-11 ธันวาคม 58 เดอะ ไพน์ รีสอร์ท กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศ
6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ
หน่วยงานที่เข้ารับการฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ เซเว่นหนองน้าส้ม
เลขที่ ซอย ถนน โรจนะ-วังน้อย
ตาบล/แขวง หนองน้าส้ม อาเภอ/เขต วังน้อย จังหวัด พระนครศรีอยุธยา
รหัสไปรษณีย์ 13170 โทรศัพท์ 0868951713
ระยะเวลาฝึกงาน/ประสบการณ์ 2 เดือน
ความรู้และประสบการณ์ใหม่ ๆ ที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์
ปัญหาที่พบในการฝึกงาน/ประสบการณ์
ลูกค้าบางรายไม่สุภาพในการซื้อสินค้า ทากริยาไม่เหมาะสมต่อพนักงาน
วิธีแก้ปัญหา ต้องมีสติอยู่เสมอ ควบคุมอารมณ์ของตนเองเมิ่อเกิดปัญหากับลูกค้า
ความประทับใจที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์ เพื่อนร่วมงานมีความมีน้าใจต่อกันมาก สามารถช่วยเหลือกัน
มีหลายช่วงอายุในการทางานแต่ก็สามารถเข้ากันได้เป็นอย่างดี
7. ตารางการปฏิบัติงาน
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 .
ชื่อ-สกุล นางสาวนวพร พลเดโช รหัสประจาตัว 29238 .
ระดับชั้น ม.5 ห้อง.8.. แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน
ตารางการปฏิบัติงาน
สัปดาห์ที่ วัน/เดือน/ปี วิชา ผลงานการปฏิบัติงาน ครูผู้สอนรับรองผลงาน
8. รายละเอียดของผลงาน
ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน vocabulary .
คุณภาพของงาน ปลานกลาง
ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้ รู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น
ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน 1 เดือน
ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงาน การบูรณาการรายวิชาในการปฏิบัติงาน)
หาคาศัพท์ต่างๆจากอินเตอร์เน็ต แล้วนามาเลือกดูว่าควรใช้คาไหน สาหรับระดับนักเรียนชั้น ม.5
ผลการประเมินของครูผู้สอน
ดีมาก ดี พอใช้
ข้อเสนอแนะ -
ลงชื่อ ลงชื่อ .
( ) ( )
นักเรียน ครูผู้สอน
คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ
แผนที่คนดี
ขยัน
1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทน ไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยัน
ต้องควบคู่กับการใช้ปัญญาแก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย เด็กที่มีความขยัน คือ เด็กที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ
เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง
ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อตัวเด็กเอง ดังพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ พระราชทานเพื่อเชิญลงพิมพ์ใน
หนังสือวันเด็ก ประจาปี 2530 ความว่า “เด็กๆนอกจากจะต้องเรียนความรู้แล้ว ยังต้องหัดทาการงานและทาความดีด้วย
เพราะการทางานจะช่วยให้มีความสามารถ มีความขยัน อดทน พึ่งตนเองได้ และการทาดีนั้นจะช่วยให้มีความสุข ความเจริญ
ทั้งป้องกันตนไว้ไม่ให้ตกต่า”
ประหยัด
2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด
คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า
รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
ซื่อสัตย์
3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความ
ซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้
หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
มีวินัย
4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่
ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจ
และตั้งใจ
สุภาพ
5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อม
ตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมี
ความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
สะอาด
6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทาให้เกิดความสบายใจ
แก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มี
ความแจ่มใสอยู่เสมอ
สามัคคี
7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ
เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความ
แตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า
ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้
ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้
มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
มีน้าใจ
8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้อ
อาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกัน
และกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ
เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วม
สร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นในชุมชน

More Related Content

What's hot

Portfolio. รัตนาภรณ์ กลิ่นโกสุม ม.5/10 เลขที่ 17
Portfolio. รัตนาภรณ์ กลิ่นโกสุม ม.5/10 เลขที่ 17Portfolio. รัตนาภรณ์ กลิ่นโกสุม ม.5/10 เลขที่ 17
Portfolio. รัตนาภรณ์ กลิ่นโกสุม ม.5/10 เลขที่ 17
Natcha Fimu
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุดฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
แคท เพิ่มข้าว
 
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานงานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
ืNoengruthai ngamsomdech
 
นางสาวธัญจิรา สอดส่องกิจ
นางสาวธัญจิรา  สอดส่องกิจนางสาวธัญจิรา  สอดส่องกิจ
นางสาวธัญจิรา สอดส่องกิจ
peanuttunjira
 
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
ponpat pantawong
 
Student portfolio
Student portfolioStudent portfolio
Student portfolio
mildkim21
 
แฟ้มสะสมผลงานเสร็จแล้วจ้าDoc
แฟ้มสะสมผลงานเสร็จแล้วจ้าDocแฟ้มสะสมผลงานเสร็จแล้วจ้าDoc
แฟ้มสะสมผลงานเสร็จแล้วจ้าDoc
IsabelleBest
 
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
sasipa Jansian
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
jutamatff
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
แคท เพิ่มข้าว
 
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานงานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
ืNoengruthai ngamsomdech
 
Portfolio
Portfolio Portfolio
Portfolio
Kanyarat Pleanwong
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
แคท เพิ่มข้าว
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
jutamatff
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
siraporn25
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
Siraporn Kongsomboon
 
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
peetra jumpangen
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
Orawan Inon
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
Jang Suttita
 

What's hot (20)

Portfolio. รัตนาภรณ์ กลิ่นโกสุม ม.5/10 เลขที่ 17
Portfolio. รัตนาภรณ์ กลิ่นโกสุม ม.5/10 เลขที่ 17Portfolio. รัตนาภรณ์ กลิ่นโกสุม ม.5/10 เลขที่ 17
Portfolio. รัตนาภรณ์ กลิ่นโกสุม ม.5/10 เลขที่ 17
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุดฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนล่าสุด
 
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานงานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
 
นางสาวธัญจิรา สอดส่องกิจ
นางสาวธัญจิรา  สอดส่องกิจนางสาวธัญจิรา  สอดส่องกิจ
นางสาวธัญจิรา สอดส่องกิจ
 
รวมงาน Port
รวมงาน Portรวมงาน Port
รวมงาน Port
 
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร  พันตาวงศ์ 22
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22
 
Student portfolio
Student portfolioStudent portfolio
Student portfolio
 
แฟ้มสะสมผลงานเสร็จแล้วจ้าDoc
แฟ้มสะสมผลงานเสร็จแล้วจ้าDocแฟ้มสะสมผลงานเสร็จแล้วจ้าDoc
แฟ้มสะสมผลงานเสร็จแล้วจ้าDoc
 
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
แฟ้มสะสมผลงานศศิภาส์
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงานงานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
งานคอมแฟ้มสะสมผลงาน
 
Portfolio
Portfolio Portfolio
Portfolio
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
STUDENT PORTFOLIO
STUDENT  PORTFOLIOSTUDENT  PORTFOLIO
STUDENT PORTFOLIO
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน (1)
 
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
แฟ้มสะสมผลงาน (จ๋า)
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน
 

Similar to Portfolio

แฟ้มผลงาน
แฟ้มผลงาน แฟ้มผลงาน
แฟ้มผลงาน
ทมนวรรณ แนมใจ
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
P Jariya P Niyomphong
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
jariya6 niyomphong
 
แฟ้มสะสมงานของภรภัทร 22 5 7
แฟ้มสะสมงานของภรภัทร 22 5 7แฟ้มสะสมงานของภรภัทร 22 5 7
แฟ้มสะสมงานของภรภัทร 22 5 7
ponpat pantawong
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงงาน ภรภัทร พันตาวงศ์
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงงาน ภรภัทร  พันตาวงศ์ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงงาน ภรภัทร  พันตาวงศ์
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงงาน ภรภัทร พันตาวงศ์
ponpat pantawong
 
แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้ม
pangfrist
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
pangfrist
 
แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้ม
pangfrist
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
pangfrist
 
new portfolio
new portfolionew portfolio
new portfolio
natthamonj
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
Orawan Inon
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
fang0946675557
 
portfolio
portfolioportfolio
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
แฟ้มสะสมงานนักเรียนแฟ้มสะสมงานนักเรียน
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
mildkim21
 
Nutthayapopol
NutthayapopolNutthayapopol
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชาแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
yoonkeyhun
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
Muaymie Cld
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
natchaya sukjaroen
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
peanuttunjira
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
Muaymie Cld
 

Similar to Portfolio (20)

แฟ้มผลงาน
แฟ้มผลงาน แฟ้มผลงาน
แฟ้มผลงาน
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา22
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงาน จริยา
 
แฟ้มสะสมงานของภรภัทร 22 5 7
แฟ้มสะสมงานของภรภัทร 22 5 7แฟ้มสะสมงานของภรภัทร 22 5 7
แฟ้มสะสมงานของภรภัทร 22 5 7
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงงาน ภรภัทร พันตาวงศ์
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงงาน ภรภัทร  พันตาวงศ์ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงงาน ภรภัทร  พันตาวงศ์
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงงาน ภรภัทร พันตาวงศ์
 
แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้ม
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
แฟ้ม
แฟ้มแฟ้ม
แฟ้ม
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
new portfolio
new portfolionew portfolio
new portfolio
 
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียนแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
 
portfolio
portfolioportfolio
portfolio
 
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
แฟ้มสะสมงานนักเรียนแฟ้มสะสมงานนักเรียน
แฟ้มสะสมงานนักเรียน
 
Nutthayapopol
NutthayapopolNutthayapopol
Nutthayapopol
 
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชาแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน นันทิชา
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วจ้า
 
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยาฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา
 
แฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงานแฟ้มสะสมผลงาน
แฟ้มสะสมผลงาน
 
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้าแฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
แฟ้มสะสมผลงานแก้แล้วพร้อมส่งจ้า
 

Portfolio

  • 1.
  • 2. แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO) แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ การรวบรวมผลงานและบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียน นักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน ๑. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ ๒. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่กระทาลงไป ๓. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือรายปี วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา ๑. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จากการนาความรู้มาบูรณาการและ ประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง ๒. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานต้องเป็นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น ๓. ผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา วัตถุประสงค์ รายวิชาหรือวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วยตนเอง ๔. นักเรียนนักศึกษาควรตรวจสอบความสามารถของตนเอง โดยการวิเคราะห์จุดเด่นและจุดด้อยของ การปฏิบัติงาน ปัญหาและวิธีการแก้ไข การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด
  • 3. คานา แฟ้มสะสมงานนี้เป็นแฟ้มรวบรวมข้อมูลส่วนตัวของนางสาวนวพร พลเดโช ประกอบด้วย ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา เกียรติบัตร คุณความดี และความสนใจพิเศษ โดยจัดลาดับจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ข้อมูลในแฟ้มสะสมงานนี้เป็นข้อมูลสาคัญในการวิเคราะห์ ค้นหา ทาความรู้จัก และเข้าใจตนเอง เพื่อ การประเมินผลงาน วัดศักยภาพ และวางแผนการศึกษา รวมทั้งแผนการดาเนินชีวิต นางสาวนวพร พลเดโช
  • 4. สารบัญ 1. ประวัติส่วนตัว 2. ประวัติการศึกษา 3. บันทึกผลการเรียน 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย 5. ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม 6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ 7. ตารางการปฏิบัติงาน 8. รายละเอียดของผลงาน 9. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ 9.1 ขยัน 9.2 ประหยัด 9.3 ซื่อสัตย์ 9.4 มีวินัย 9.5 สุภาพ 9.6 สะอาด 9.7 สามัคคี 9.8 มีน้าใจ
  • 5. 1. ประวัติส่วนตัว ชื่อ-สกุล นางสาวนวพร พลเดโช ชื่อเล่น แป้ง . เลขประจาตัว 29238 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 8 เลขที่ 33 สายการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน เกิดวันที่ 12 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2541 อายุ 17 ปี หมู่โลหิต AB โรคประจาตัว - ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 55 ซอย - ถนน โรจนะ-วังน้อย .. ตาบล/แขวง บ้านสร้าง อาเภอ/เขต บางปะอิน จังหวัด พระครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13170 ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นาย ปรีชา พลเดโช อายุ 42 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน LINFOX วังน้อย โทรศัพท์ 0874015753 เกี่ยวข้องเป็น บิดา บิดาชื่อ นาย ปรีชา พลเดโช อายุ 42 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน LINFOX วังน้อย โทรศัพท์ 0874015753 มารดาชื่อ นางสาว อุดม สาตร์เกษม อายุ 50 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บ้าน โทรศัพท์ 0898951713 ผู้ปกครองชื่อ นางสาว อุดม สาตร์เกษม อายุ 50 ปี อาชีพ รับจ้าง สถานที่ทางาน บ้าน โทรศัพท์ 0898951713 เกี่ยวข้องเป็น มารดา เพื่อนสนิทคนที่ 1 ชื่อ นางสาว ธนัชพร พันธุเสือ ชื่อเล่น ปาย บ้านเลขที่ ซอย ถนน .. ตาบล/แขวง อาเภอ/เขต จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ โทรศัพท์ 0890833554 เพื่อนสนิทคนที่ 2 ชื่อ นางสาว ประภาพรรณ สุขสาลี ชื่อเล่น ซีน่า บ้านเลขที่ 4/1 ซอย - ถนน - .. ตาบล/แขวง ลุมพลี อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000 โทรศัพท์ 0861245168
  • 6. สาเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก โรงเรียน จอมสุรางค์อุปถัมภ์ ซึ่งเป็นสถานศึกษาของ เอกชน รัฐบาล ตั้งอยู่เลขที่ 117 หมู่ 5 ถนน อู่ทอง .. ตาบล/แขวง หอรัตนไชย อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000 โทรศัพท์ 035252270 ครูที่ปรึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 1. คุณครูนรินทร์ แสงสุขใส ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 1 คุณครูอนันคภา พิบูลย์ 2 คุณครูดวงพร เฉลยนาค
  • 7. คะแนนเฉลี่ยสะสม ระดับ ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2.55 2.82 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2.32 วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ ถาษาไทย เหตุผล เป็นวิชาที่ถนัด งานอดิเรก ฟังเพลง กีฬาที่ชอบ แบดมินตัน .
  • 8. 2. ประวัติการศึกษา ลาดับที่ ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ.ที่จบการศึกษา วุฒิที่ได้รับระบุ วิชาเอก/สาขา 1 ประถมศึกษา วัดบ้านสร้าง 2553 ป.6 2 มัธยมศึกษาตอนต้น จอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2556 ม.3 3 มัธยมศึกษาตอนปลาย จอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2559 ม.6
  • 10. 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย ลาดับที่ ชนิด/ประเภทของรางวัล ได้รับรางวัลลาดับที่ วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงานผู้ให้ หลักฐานอ้างอิง 1 เปิดสารานุกรมไทย ชมเชย 9 ม.ค. 58 กลุ่มสาระสังคศึกษา 5.ประวัติการสัมมนา / ฝึกอบรม / ศึกษาดูงาน / ประชุม ปีการศึกษา..58...... ที่ ชื่อหลักสูตรการอบรม/สัมมนา /ดูงาน/ประชุม วันเดือนปี สถานที่ หน่วยงานที่จัด 1 3langues-3clefs pour le monde 10-11 ธันวาคม 58 เดอะ ไพน์ รีสอร์ท กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ
  • 11. 6. การฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการ หน่วยงานที่เข้ารับการฝึกงาน/ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ เซเว่นหนองน้าส้ม เลขที่ ซอย ถนน โรจนะ-วังน้อย ตาบล/แขวง หนองน้าส้ม อาเภอ/เขต วังน้อย จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13170 โทรศัพท์ 0868951713 ระยะเวลาฝึกงาน/ประสบการณ์ 2 เดือน ความรู้และประสบการณ์ใหม่ ๆ ที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์ ปัญหาที่พบในการฝึกงาน/ประสบการณ์ ลูกค้าบางรายไม่สุภาพในการซื้อสินค้า ทากริยาไม่เหมาะสมต่อพนักงาน วิธีแก้ปัญหา ต้องมีสติอยู่เสมอ ควบคุมอารมณ์ของตนเองเมิ่อเกิดปัญหากับลูกค้า ความประทับใจที่ได้รับจากการฝึกงาน/ประสบการณ์ เพื่อนร่วมงานมีความมีน้าใจต่อกันมาก สามารถช่วยเหลือกัน มีหลายช่วงอายุในการทางานแต่ก็สามารถเข้ากันได้เป็นอย่างดี
  • 12. 7. ตารางการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 . ชื่อ-สกุล นางสาวนวพร พลเดโช รหัสประจาตัว 29238 . ระดับชั้น ม.5 ห้อง.8.. แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน ตารางการปฏิบัติงาน สัปดาห์ที่ วัน/เดือน/ปี วิชา ผลงานการปฏิบัติงาน ครูผู้สอนรับรองผลงาน
  • 13. 8. รายละเอียดของผลงาน ชื่อผลงานหรือชิ้นงาน vocabulary . คุณภาพของงาน ปลานกลาง ประโยชน์ที่ได้รับจากผลงานชิ้นนี้ รู้คาศัพท์ภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น ระยะเวลาที่ใช้ในการปฏิบัติงาน 1 เดือน ขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงาน (ให้อธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงาน การบูรณาการรายวิชาในการปฏิบัติงาน) หาคาศัพท์ต่างๆจากอินเตอร์เน็ต แล้วนามาเลือกดูว่าควรใช้คาไหน สาหรับระดับนักเรียนชั้น ม.5 ผลการประเมินของครูผู้สอน ดีมาก ดี พอใช้ ข้อเสนอแนะ - ลงชื่อ ลงชื่อ . ( ) ( ) นักเรียน ครูผู้สอน
  • 15. ขยัน 1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทน ไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยัน ต้องควบคู่กับการใช้ปัญญาแก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย เด็กที่มีความขยัน คือ เด็กที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อตัวเด็กเอง ดังพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ พระราชทานเพื่อเชิญลงพิมพ์ใน หนังสือวันเด็ก ประจาปี 2530 ความว่า “เด็กๆนอกจากจะต้องเรียนความรู้แล้ว ยังต้องหัดทาการงานและทาความดีด้วย เพราะการทางานจะช่วยให้มีความสามารถ มีความขยัน อดทน พึ่งตนเองได้ และการทาดีนั้นจะช่วยให้มีความสุข ความเจริญ ทั้งป้องกันตนไว้ไม่ให้ตกต่า”
  • 16. ประหยัด 2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
  • 17. ซื่อสัตย์ 3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความ ซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้ หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
  • 18. มีวินัย 4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจ และตั้งใจ
  • 19. สุภาพ 5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อม ตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมี ความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
  • 20. สะอาด 6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทาให้เกิดความสบายใจ แก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มี ความแจ่มใสอยู่เสมอ
  • 21. สามัคคี 7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความ แตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้ มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
  • 22. มีน้าใจ 8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้อ อาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกัน และกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วม สร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นในชุมชน