3. Latihan Perguruan
Naik taraf Maktab Perguruan ke Institut
Pendidikan Guru
* Membolehkan guru-guru keluarannya
dianugerahkan dgn ISMP (skh rendah).
* Juga membekalkan latihan perguruan
KPLI.
4. Kurikulum Latihan Perguruan
* Pendidikan Awal Kanak-kanak
Dasar Asuhan dan Didikan Kanak-
kanak Kebangsaan (PERMATA Negara
2009) telah diperkenalkan,
mentransformasi sistem pendidikan
negara pada semua peringkat
(peringkat lahir ke pengajian tinggi).
5. Kemahiran Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK)
* Pelbagai literasi telah diserap dlm komponen
TMK
Literasi Maklumat
Literasi Digital
Literasi Baharu
Literasi Komputer
Literasi Kritikal
Literasi Media
6. Literasi dan Numerasi
* Pelbagai usaha tlh dijalankan oleh kerajaan
bagi memastikan kadar literasi dan numerasi
100% di kalangan rakyat Malaysia.
Proses saringan (tdk mencapai -> Program Linus)
Modul P&P
Latihan guru
Meningkatkan komitmen Pihak Berkepentingan
(Program kesedaran)
Pemantauan dan Penyeliaan (sekolah krg
berprestasi)
7. Kemahiran Insaniah
* Guru menguasai kemahiran insaniah:
Kemahiran belajar
Kemahiran bekerja sebagai satu berpasukan
Pembelajran sepanjang hayat
Kemahiran dalam pengurusan emosi
Kemahiran berkomunikasi
8. Kompetensi Berbahasa Inggeris
* BI merupakan bahasa perantaraan
atrbangsa, di samping bahasa ilmu yg
digunakan.
* Merupakan kursus wajib oleh sebahagian
besar IPTA.
9. Pedekatan Terkini dlm P&P
* Kes Metodologi
- Suatu pendekatan yg digunakan sbg alat
latihan yg mampu mendorong perkembangan
kendiri bakal guru.
- Pelajar diberi ruang utk memperkembangkan
kemahiran berfikir, membuat keputusan,
memainkan peranan, dan pada waktu yg
sama membina keyakinan diri, menganalisis
sst pengalaman dan isu, serta menjana
pemikiran dlm mencari penyelesaian.
10. Pedekatan Terkini dlm P&P
* Kes Metodologi
- Suatu pendekatan yg digunakan sbg alat
latihan yg mampu mendorong perkembangan
kendiri bakal guru.
- Pelajar diberi ruang utk memperkembangkan
kemahiran berfikir, membuat keputusan,
memainkan peranan, dan pada waktu yg
sama membina keyakinan diri, menganalisis
sst pengalaman dan isu, serta menjana
pemikiran dlm mencari penyelesaian.
11. Program Pensiswazahan
Guru
Program Khas Pensiswazahan Guru (PKPG)
- Guru-guru sekolah menengah.
Pensiswazahan Guru Sekolah Rendah (PGSR)
- Guru-guru sekolah rendah.
Program Khas Pensiswazahan Guru Besar
(PKPGB)
- Memastikan Guru-guru Besar mempunyai ijazah.
12. Kurikulum Transformasi
Proses melakukan satu bentuk perubahan yg holistik
berdasarkan kurikulum persekolahan sedia ada dgn
mengambil kira elemen:
Struktur kandungan
Pedagogi
Peruntukan masa
Kaedah penaksiran
Bahan kurikulum
Pengurusan sekolah
Kurikulum holistik dan tidak terlalu akademik
Membangunkan modal insan, penghasilan murid celik
minda, dan menguasai ilmu, kemahiran.
13. Transformasi dalam Kurikulum
* Pelaksanaan KSPK (2010), KSSR (2011)
Enam tunjang:
Komunikasi – kemahiran berbahasa
Kerohanian, sikap, nilai – penghayatan amalan agama, sikap dan
nilai
Kemanusiaan – penguasaan ilmu dan amalan tentang
kemasyarakatan, negara, global, patriotisme dan perpaduan
Keterampilan diri – pemupukan kepimpinan dan sahsiah diri
melalui aktiviti kurikulum dan kokurikulum
Fizikal dan estetika – perkembangan jasmani dan kesihatan, daya
imaginasi, kreativiti, bakat dan aspresiasi
Literasi Sains & teknologi – penguasaaan pengetahuan sains dan
kemahiran saintifik, pengetahuan dan kemahiran matematik,
pengetahuan dan kemahiran berasaskan teknologi
14. Sekolah Berprestasi
Tinggi
Sekolah yg mempunyai etos, watak, identiti
tersendiri dan unik serta menyerlah dalam semua
aspek pendidikan
Tradisi budaya kerja cemerlang
Dibenarkan memilih kurikulum dan kaedah
pengajaran, pemilihan dan penempatan semua
guru berdasarkan prestasi guru
Menerima insentif kewangan bagi sekolah,
pemimpin sekolah, guru dan kakitangan bukan
akademik
15. Elemen Kecemerlangan
Cuti sebatikal bagi menyertai program peningkatan
profesional untuk pemimpin sekolah
Murid dibenarkan memendekkan tempoh
pembelajaran bagi sesuatu tahun tertentu
Suasana P&P yang kondusif
Menjadi suri teladan kepada sekolah-sekolah lain
Memperoleh autonomi dan akauntabiliti dalam
pengurusan dan pencapaian murid
Menempatkan murid-murid cemerlang