More Related Content
Similar to โครงงานปันน้ำใจ ห่วงใยโรงเรียน
Similar to โครงงานปันน้ำใจ ห่วงใยโรงเรียน (20)
โครงงานปันน้ำใจ ห่วงใยโรงเรียน
- 1. โครงการ
ปันน้ำ ใจ ห่วงใยโรงเรียน
จัดทาโดย
1.นำยทีปกร แสนดี ชั้น ม.6/3 เลขที่ 3
2.นำยนพพร ศรีทองดี ชั้น ม.6/3 เลขที่ 4
3.นำยจำรุวิทย์ คุ้มทองดี ชั้น ม.6/3 เลขที่ 9
4.นำยอภิสิทธ์ิ จันมั่นคง ชั้น ม.6/3 เลขที่ 13
5.นำยกันตพงศ์ ทัพใจหำญ ชั้น ม.6/3 เลขที่ 14
6.นำยพรหมชำติ มิระสิงห์ ชั้น ม.6/3 เลขที่ 17
เสนอ
ครู ทรงศักด์ิ โพธ์ิเอี่ยม
รำยวิชำ IS3
โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กำญจนบุรี
ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2557
- 2. เกี่ยวกับโครงกำร
เรื่องโครงกำร ปันน้ำ ใจ ห่วงใยโรงเรียน
กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ IS3
ผู้จัดทำ 1. นำยทีปกร แสนดี เลขที่3
2. นำย นพพร ศรีทองดี เลขที่ 4
3. นำย จำรุวิทย์ คุ้มทองดี เลขที่ 9
4 .นำยอภิสิทธ์ิ จันมั่นคง เลขที่ 13
5. นำยกันตพงศ์ ทัพใจหำญ เลขที่ 14
6. นำยพรหมชำติ มิระสิงห์ เลขที่ 17
ครูที่ปรึกษา ครู ทรงศักด์ิโพธ์ิเอี่ยม
สถานศึกษาโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์กำญจนบุรี
ปีกำรศึกษำ 2557
- 3. คานา
สังคมไทยในปัจจุบันนี้ สิ่งต่ำงๆได้ถูกพัฒนำและถูกปรับเปลี่ยนไปตำมกระแสเวลำ และมีควำม
เจริญก้ำวหน้ำในทุกๆด้ำน ไม่ว่ำจะเป็นด้ำนเทคโนโลยีที่ในแต่ละปีก็ต่ำงมีกำรพัฒนำ แต่ว่ำควำมมีน้ำ ใจต่อ
เพื่อนมนุษย์ด้วยกันกลับลดน้อยลงไป คนจนกลับต้องกลำยเป็นผู้ด้อยโอกำส ขำดโอกำสที่ควรจะได้รับไป
บ้ำงก็อยู่กันอย่ำงแร้นแค้น รวมไปถึงเด็กๆ ที่ต่อไปจะต้องมำแบกรับประเทศชำติต่อไป เด็กบำงส่วนก็ขำด
โอกำสในกำรเรียน บำงคนมีโอกำสเรียน แต่คุณภำพชีวิตและกำรศึกษำนั้นไม่ดีเท่ำที่ควร กลุ่มของข้ำพเจ้ำ
ตระหนักในเรื่องนี้มำโดยตลอด ดังนั้นเมื่อมีโอกำส กลุ่มของข้ำพเจ้ำจึงเล็งเห็นว่ำควรทำ โครงกำรนี้ขึ้นมำ
เพื่ออย่ำงน้อยเรำได้มีส่วนร่วมแก้ไขปัญหำนี้ได้บ้ำง และเพื่อได้ใช้เวลำได้อย่ำงคุ้มค่ำและเป็นประโยชน์ที่สุด
กลุ่มของข้ำพเจ้ำหวังว่ำโครงกำรจิตอำสำนี้ คงจะมีประโยชน์ให้กับสังคมไม่มำกก็น้อย หำกมีข้อผิดพลำด
ประกำรใด ต้องขออภัยมำ ณ ที่นี้ด้วย
คณะผู้จัดทำ
- 4. กิตติกรรมประกาศ
ขอขอบพระคุณ ครูทรงศักด์ิ โพธ์ิเอี่ยมอำจำรย์ประจำ วิชำซึ่งกรุณำสละเวลำให้ควำมรู้และคำ แนะนำ
ตลอดกำรทำ โครงกำร
ขอขอบพระคุณ ครูรุ่งนภำ คงเพ็ชรศักด์ิและ ครูภูชิดำ เซี่ยงฉิน อำจำรย์ที่ปรึกษำซึ่งกรุณำสละเวลำ
ให้ควำมรู้และคำ แนะนำ ตลอดกำรทำ โครงกำร
ขอขอบพระคุณโรงเรียนที่เอื้อเฟื้อสถำนที่สำ หรับทำ โครงกำร
ขอขอบพระคุณคุณพ่อและคุณแม่ของทุกคนที่ได้ให้เงินทุนสำ หรับสนับสนุนบำงส่วนในกำรทำ
โครงงำนนี้
ขอขอบคุณเพื่อนๆทุกคนที่ได้ให้ควำมช่วยเหลือในกำรทำ โครงงำน
ท้ำยที่สุดขอกรำบขอบพระคุณคุณพ่อและคุณแม่ผู้เป็นที่รักผู้ให้กำ ลังใจและให้โอกำสกำรศึกษำอันมี
ค่ำยิ่ง
คณะผู้จัดทำ
- 5. สารบัญ
เรื่อง หน้า
เกี่ยวกับโครงกำร ............................................................................................................................................ ก
คำ นำ ............................................................................................................................................................... ข
กิตติกรรมประกำศ ......................................................................................................................................... ค
บทที่ 1 ............................................................................................................................................................. 8
1.หลักกำรและเหตุผล ................................................................................................................................. 8
2.กำรบูรณำกำรปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงสู่โครงกำร ............................................................................. 8-9
3.วัตถุประสงค์ของโครงกำร ...................................................................................................................... 9
4.สถำนที่จัดทำ ........................................................................................................................................... 9
5.ระยะเวลำดำ เนินกำร ............................................................................................................................... 9
6.รำยละเอียดงบประมำณของโครงกำร ................................................................................................... 10
7.ผลที่คำดว่ำจะได้รับ ............................................................................................................................... 10
บทที่ 2 ........................................................................................................................................................... 11
บทที่ 3 ........................................................................................................................................................... 12
ภำคผนวก ...................................................................................................................................................... 13
บรรณำนุกรม ................................................................................................................................................. 14
- 6. สารบัญภาพ
ภาพ หน้า
ภำพที่ 2.1 ประชุมโครงกำรจัดทำ …………………………………………………………………………..12
ภำพที่ 2.2 นำเสนอโครงกำร……………………………………………………………………………... .13
ภำพที่ 2.3 ลงพื้นที่ไปทำ โครงกำร………………………………………………………………………....13
ภำพที่ 2.4 จัดกิจกรรมนันทนำกำรให้เด็ก ๆ……………………………………………………………….14
ภำพที่ 2.5 สรุปโครงกำร…………………………………………………………………………………..14
ภำพที่ 2.6 จัดทำ และเผยแพร่เว็บไซต์ของโครงกำร………………………………………………………..15
ภำพที่ 2.7 เสนอโครงกำร……………………………………………………………………………….....15
ภำพที่ 2.8 สรุปโครงกำร…………………………………………………………………………………. 15
ภาคผนวก
- 7. บทที่ 1
โครงการ ปันน้าใจห่วงใยโรงเรียน
1.หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันในโลกนี้มีโรงเรียนมำกมำยที่ขำดโอกำสในกำรศึกษำ และกำรพัฒนำกำรควำมเป็นอยู่ที่ดี
สภำพแวดล้อม ภูมิทัศน์และแหล่งเรียนรู้ต่ำงๆ ในโรงเรียนเป็นสิ่งที่จำ เป็นอีกประกำรหนึ่งที่มีผลต่อกำร
จัดกำรเรียนกำรสอนเป็นอย่ำงมำก เพรำะจะมีผลต่อกำรพัฒนำกำรทำงด้ำน ร่ำงกำย จิตใจ สติปัญญำและ
อำรมณ์
โรงเรียนเปรียบเสมือนบ้ำนหลังที่สองของนักเรียน ซึ่งโรงเรียนก็มีหน้ำที่บ่มเพำะเด็กๆ เพื่อให้เด็กๆได้
เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภำพและมีหน้ำที่แบกรับประเทศชำติต่อไป นอกจำกโรงเรียนจะมีสื่อกำรเรียนกำร
สอนก็ยัง ต้องมีสิ่งของอุปกรณ์นันทนำกำร เช่น เครื่องเล่น แก่เด็กๆ ซึ่งเครื่องเล่นภำยในโรงเรียนต่ำงทรุด
โทรมขำด กำรดูแลที่ดี กลุ่มของข้ำพเจ้ำจึงได้คิดจัดทำ โครงกำรนี้ขึ้นเพื่อให้เครื่องเล่นต่ำงๆ รวมไปถึง
ห้องน้ำ และตัวอำคำรเรียนภำยในโรงเรียนดูดีคุณภำพ อำ นวยควำมสะดวกสบำย แก่เด็กๆ ให้อยู่ในสภำพที่
พร้อมใช้งำนอยู่เสมอ ได้รับกำรดูแลอย่ำงสม่ำ เสมอ และมีควำมปลอดภัยต่อเด็กนักเรียน
2.การบูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่โครงการ
2.1. ความพอประมาณ คือกำรบริจำคควำมช่วยเหลือให้กับมูลนิธิบ้ำนมำนำโดยคำ นึงถึงศักยภำพและตำม
อัตภำพของตนเองว่ำสำมำรถจะช่วยเหลือได้สักเท่ำไรและคำ นึงถึงกำรไม่ทำ ให้ผู้อื่นเดือดร้อน
2.2. ความมีเหตุผล คือกำรบริจำคในที่นี้ไม่ได้เป็นกำรบริจำคสิ่งของเพียงอย่ำงเดียวทำงกลุ่มของข้ำพเจ้ำได้
ร่วมมือกันซ่อมแซมอำคำรเรียนต่ำงๆ ห้องน้ำ โดยคิดกันถ้วนถี่แล้วว่ำหำกเรำให้สิ่งของเพียงอย่ำงเดียวเช่น
ดินสอสีปำกกำกล่องดินสอซึ่งสิ่งของเหล่ำนี้มำคิดโดยรวมๆกันแล้วว่ำมันมีประโยชน์น้อยกว่ำกำรที่เรำ
ซ่อมแซมอำคำรเรียนซึ่งอำคำรเรียนเป็นสิ่งจำ เป็นมำกกว่ำ
- 8. 2.3. ความมีภูมิคุ้มกัน คือกำรศึกษำข้อมูลเกี่ยวกับมูลนิธิที่จะไปบริจำคหรือช่วยเหลือก่อนที่จะลงมือทำ
โครงกำรนี้เป็นสิ่งที่ดีในกำรเตรียมควำมพร้อมไว้ว่ำทำงนั้นต้องกำรให้เรำช่วยเหลืออย่ำงไรหำกมีกำร
เปลี่ยนแปลงเรำก็จะได้รับมือได้
2.4. เงื่อนไขความรู้ คือสอนให้เด็กนักเรียนรู้จักกำรดูแลรักษำอำคำรเรียนให้สะอำดและสอนให้เด็กนักเรียน
ใช้งำนอำคำรเรียนอย่ำงมีคุณภำพมำกยิ่งขึ้น
2.5. เงื่อนไขคุณธรรม คือผู้ที่บริจำคและรับบริจำคสำมำรถที่จะช่วยพัฒนำสังคมให้ดีขึ้นได้ด้วยกำรประพฤติ
ตนเป็นคนดีมีคุณธรรมมีจิตใจใฝ่ธรรมะและมีจิตสำธำรณะคือสำ นึกต่อส่วนรวมเช่นกำรไม่เบียดเบียนผู้อื่นมี
ควำมขยันหมั่นเพียรอดทนเสียสละ
3.วัตถุประสงค์ของโครงการ
1.เพื่อให้คุณภำพชีวิตของเด็ก ๆ มีคุณภำพชีวิตที่ดีขึ้น
2.เพื่อปลูกฝังจิตสำ นึกของเด็ก ๆ โดยกำรที่กลุ่มของเรำลงพื้นที่ไปทำ โครงกำรแล้วจัดกิจกรรมเพื่อเล่นและ
พูดคุยกับน้อง ๆ กันอย่ำงสนุกสนำน
4.สถานที่จัดทา
มูลนิธิบ้ำนมำนำ ตำ บลโพธำรำม อำ เภอโพธำรำม จังหวัดรำชบุรี
5.ระยะเวลาดาเนินการ
พฤษภำคม –กันยำยน 2557
- 9. 6.รายละเอียดงบประมาณของโครงการ
วัน/เดือน/ปี
รำยกำรสิ่งของที่
ต้องใช้ใน
โครงกำร/อื่นๆ
จำ นวนเงิน (บำท)
หมำยเหตุ
12 กรกฎำคม 2557
สีทำบ้ำนและ
อุปกรณ์ต่ำงๆ(เช่น
แปรงทำสี)
1500
-
14 กรกฎำคม 2557
ค่ำรถโดยสำรไป
ทำ โครงกำรทั้ง
ไป-กลับ(ต่อคน)
1200
ค่ำรถโดยสำรไปทำ
โครงกำร
คนละ 200 บำท
ตำรำงที่ 1.1 แสดงงบประมำณที่ใช้สำ หรับทำ โครงกำรปันน้ำ ใจ ห่วงใยโรงเรียน
สรุปมีงบประมำณที่ใช้ทำ โครงกำร 2700 บำท
7.ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1.เพื่อปลูกฝังและส่งเสริมจิตสำนึกและคุณธรรมที่ดีให้กับตนเอง
7.2.โรงเรียนมีสภำพอำคำรเรียนดีขึ้นหลังจำกซ่อมแซมแล้ว
7.3.มีควำมเป็นผู้นำ และกล้ำแสดงออกมำกขึ้น
7.4.มีผู้สนใจร่วมบริจำคสิ่งของในกำรดำ เนินโครงกำรนี้ประมำณ 50%
7.5.สมำชิกทุกคนมีควำมสุขในกำรช่วยเหลือผู้อื่น
7.6.สมำชิกทุกคนมีจิตสำธำรณะและอยำกช่วยเหลือผู้อื่นมำกขึ้น
- 10. บทที่ 2 การดาเนินโครงการ
ตารางกิจกรรม ระยะเวลาดาเนินการ
กำรดำ เนินงำน พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
1. จับกลุ่ม หำสมำชิกกลุ่ม
2. ปรึกษำเรื่องที่จะทำ
3. เขียนโครงงำน
4. ประชุมครูนักเรียนเพื่อชี้แจงรำยละเอียดของ
โครงงำน
5. จดัทำ สื่อกำรเรียนรู้
6. ดำ เนินกิจกรรมตำมโครงงำนที่วำงแผนไว้
7. สรุปผลกำรดำ เนินงำน
8. ประเมินผลและรำยงำนโครงงำน
ตำรำงที่ 2.1 กำรดำ เนินโครงกำร
- 11. 2.ขั้นดา เนินการ
ภำพที่ 2.1ประชุมโครงกำร
ปรึกษำกันภำยในกลุ่มว่ำจะทำ โครงกำรอะไร และเลือกสถำนที่วำงแผนกำรดำ เนินงำน
- 12. ภำพที่ 2.2 นำเสนอโครงกำร
นำเสนอโครงกำรที่จะจัดทำ แล้วนำ เสนอหน้ำชั้นเรียน
ภำพที่ 2.3 ลงพื้นที่ไปทำ โครงกำร
ปฎิบัติกิจกรรมซ่อมแซมและทำสีห้องน้ำ
- 16. บทที่ 3 สรุปผล
โครงกำรนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงงำนวิชำ IS3 รหัสวิชำ I30903ซึ่งโครงกำรนี้ดังที่ได้กล่ำวไว้ข้ำงต้น
นั้นว่ำโครงกำรนี้ได้จัดทำ ขึ้นเพรำะเนื่องจำกกลุ่มของข้ำพเจ้ำเล็งเห็นว่ำโรงเรียนที่นี้นั้นค่อนข้ำงมีควำมด้อย
พัฒนำและอำคำรเรียนต่ำงๆในโรงเรียนล้วนแต่ทรุดโทรมเป็นส่วนมำกไม่ค่อยมีหน่วยงำนที่เกี่ยวข้องเข้ำไป
ช่วยเหลือกลุ่มของข้ำพเจ้ำจึงเห็นว่ำนี่เป็นโอกำสที่ดีในกำรทำ เพื่อส่วนรวมอย่ำงน้อยนั้นเพื่อให้คนเรำยัง
ระลึกได้ว่ำท่ำมกลำงสังคมที่วุ่นวำยและไร้น้ำ ใจนั้น ก็ยังคงมีผู้คนที่พร้อมจะช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน
อยู่เสมอ
จำกผลที่ได้รับของกลุ่มของข้ำพเจ้ำนั้น ก็ยังถือได้ว่ำโครงกำรนี้ประสบควำมสำ เร็จเป็นอย่ำงมำก และ
กลุ่มของข้ำพเจ้ำได้รับควำมรู้สึกที่ดีมำกกับโครงกำรนี้ นอกจำกกำรที่พวกน้องๆ และคณะครูอำจำรย์ที่เรำ
ติดต่อประสำนงำนว่ำจะไปทำ โครงกำรนี้ที่โรงเรียนจะต้อนรับพวกเรำกันอย่ำงอบอุ่นแล้วนั้น กลุ่มของ
ข้ำพเจ้ำยังพบว่ำเรำได้อะไรกลับมำจำกกำรทำ โครงกำรนี้ นั่นก็คือควำมสุขที่ได้จำกกำรทำ เพื่อส่วนรวมบ้ำง
เพียงสักครั้ง ควำมสุขในกำรได้ช่วยเหลือผู้อื่น เนื่องจำกสภำพตัวอำคำรและห้องน้ำ โดยรวมนั้นมีสภำพที่
ดีขึ้น และกำรทำ งำนครั้งนี้กลุ่มของข้ำพเจ้ำคิดว่ำเรำยังได้ร่วมปลูกฝังและส่งเสริมคุณธรรมและจิตสำ นึกที่ดี
ให้กับน้องๆที่โรงเรียนนี้อีกด้วย
- 17. บรรณานุกรม
-ตัวอย่ำงรูปเล่ม โครงกำรแต้มสีเติมฝัน
http://www.slideshare.net/papasson/ss-39364506
-โครงกำรทำสี โรงเรียนชนบท. 2557.โครงกำร รำยงำนผลกำรดำเนินงำนโครงกำรค่ำยอำสำพัฒนำชนบท ปี
ที่ ๕ (ออนไลน์).แหล่งที่มำ : http://www.slideshare.net/Kyuiji/ss-28771915. 17 กันยำยน 2557
- 29. ผู้จัดทา
นำยทีปกร แสนดี (หัวหน้ำโครงกำร)
นำยนพพร ศรีทองดี (คณะผู้ดำ เนินกำร) นำยพรหมชำติ มิระสิงห์ (คณะผู้ดำ เนินกำร)
