Kenelle data kuuluu? Kuka sitä hallitsee? - Datatalouden keskeiset kysymykset vaativat uudenlaista eettistä ajattelua ja osaamista! Jani Koskinen, Future Ethics tutkimusryhmä, Turun yliopisto 17.5.2018 Sitran työpaja: Hyvinvointidatan hyödyntämisen eettiset kysymykset ja luottamuksen rakentuminen

1. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
17.5.2018
Jani Koskinen
jasiko@utu.fi

2. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
Taustaani
• Tutkijatohtori
• Tietojärjestelmätiede, Turun
Yliopisto
• Tutkimusala
• IT-etiikka
• Terveysteknologia
• Kuvat oikealla 
• Historiasta ammentaminen
(vertaa etiikka)
• Techne as craftsmanship
and art – ei pelkästään
teknologiana sen nykyisessä
mielessä

3. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
KENELLE DATA KUULUU? KUKA SITÄ
HALLITSEE? - DATATALOUDEN KESKEISET
KYSYMYKSET VAATIVAT UUDENLAISTA
EETTISTÄ AJATTELUA JA OSAAMISTA!

4. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
IHAN etiikkaa
”Tulevaisuuskeskustelun ytimessä
on kuitenkin etiikka ja se, miten
paljon teknologia tulee
vaikuttamaan inhimillisyyteen ja
ihmiseen lajina.”
”…yksi tulevaisuuden
tärkeimmistä aiheista voi olla
digitaalinen etiikka. Suurimmat
kysymykset teknologian suhteen
eivät välttämättä ole kysymyksiä
teknologiasta vaan ihmisistä ja
ihmisyydestä.” (Kataja 2016)

5. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
TOIMINTATAPOJEN TYHJIÖ ON
TEKNOLOGIAN VÄISTÄMÄTÖN SEURAUS
(Kainu & Koskinen 2014)

6. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
HAASTE
Lainsäädännön
hitaus
Tarve nyt
Teknologinen kehitys
Tiedon määrän kasvu

7. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
EETTISEN OSAAMISEN TARVE
• Tarvitaan asiantuntijoita,
niin tutkimuksen kuin
käytännön puolelle, jotka
ymmärtävät teknologiaa
sekä osaavat analysoida
sen eettisiä vaikutuksia.
• IT-etiikan koulutuksessa
suuri puute joka johtaa
eettiseen sokeuteen
• Ainut korkeakouluissa
oleva kurssi tästä aiheesta
on Turun yliopistossa, Kai
Kimpan toimesta jo toista
vuosikymmentä luennoitu
kurssi Information
Technology and Ethics.

8. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
TERVEYSDATAN MERKITYS ERI TOIMIJOILLE
Eri toimijat omaavat eri
tarpeet ja lähtökohdat
hyvinvointidatan käytölle
Tästä johtuen eri arvot
heijastuvat asenteisiin ja
näkemyksiin datan käytöstä

9. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
I TERVEYDENHUOLLON AMMATTILAISET
Data on välineVahva eettinen pohja:
Helsingin julistus,
Neljä prinsiippiä
Muut eettiset koodit,
Käypä hoito…

10. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
II POTILAAT
II Merkitys ja arvot sekoittuvat:
• Hyvinvointidata on representaatio
omasta tilasta
• Henkilökohtainen, monelle hyvin
sensitiivinen
• Luo rajoja ”elämän suunnitelmalle”
• Muokkaa omaa minuutta
• Suhtautuminen vaihtelee eri henkilöiden
kohdalla perustuen heidän omiin
arvoihinsa  arvotutkimuksen tarve.

11. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
Merkitys:
• Data on välttämätön väline terveydenhuollon
järjestämiselle, sen kehittämiselle tutkimuksen
kautta ja uusille palveluille
Arvot:
• Yksityisyys vs. yhteisön oikeudet
• Tehokkuusajattelu
• Jne.
• Arvojen merkitys ja suhteet monimutkainen
kokonaisuus johon päädytty kompromissien
kautta
III YHTEISKUNTA

12. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
IV YRITYKSET
Merkitys:
• Data on väline, jolla tuotetaan palveluita,
joilla voidaan tuottaa voittoa.
Arvot:
• Perusarvoina tehokkuus ja voiton tuotto
• Arvot tulevat usein ulkoa – lait, säännöt,
julkisuus jne.
Eettinen osaaminen:
• Vaihtelevaa

13. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
V JÄRJESTELMIEN KEHITTÄJÄT
Datan merkitys:
• Objekti jota muokataan ja käytetään
teknologisilla artefakteilla jotain tarkoitusta
varten.
Arvot:
• Teknologinen determinismi, jossa
teknologialla ratkaistaan ongelmia
• Tehokkuus
Eettinen osaaminen:
• Harvinaista

14. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
Haasteena on näiden kaikkien huomioiminen
siten että kansalaisten luottamus säilyy

15. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
TARVE EETTISELLE KOODISTOLLE JA
VIITEKEHYKSELLE DATAN KÄYTÖSSÄ
• IHAN-hankeen keskiöön tarvitaan vahva eettinen
viitekehys
• Tarvitaan myös selkeä eettinen koodisto(t) jo(i)ta
toimijoiden tulisi noudattaa. ”Eettinen
sertifikaatti”
• koodi ei silti saa olla vain ”check list”
• Monialainen osaaminen etiikan,
terveydenhuollon, teknologian ja muiden
relevanttien alojen osalta edellytys soveltuvan
viitekehyksen ja koodiston luomiseksi

16. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics

17. Turun kauppakorkeakoulu  Turku School of Economics
See more about us:
http://future-ethics.utu.fi/