SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
LAPORAN KENDIRI 
______________________________________________________________________ 
PROJEK ‘UNDER ONE ROOF’ 
NAMA : SHARIFAH NOR SHAIRAH BINTI SYED 
KHAIR AZMAN JAMALULIL 
NO MATRIK : GA01749 
NO K/P : 941029-08-6376 
EMEL : snshairah@yahoo.com 
PENASIHAT : EN. ABDUL QAIYUM BIN BORHAN 
TARIKH AKHIR : 25 MEI 2014
PENDAHULUAN 
Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukuran saya panjatkan kepada Allah SWT atas 
rahmatNya yang dikurniakan kepada kami pelajar Program Berkembar Universiti 
Kebangsaan Malaysia – Universitas Padjadjaran 2013 (UKM-UNPAD) sehingga boleh 
menjayakan Projek ‘Under One Roof’ (UOR) kali ini. Selain itu, setinggi -tinggi penghargaan 
saya ucapkan kepada penasihat program UOR ini iaitu Encik Qaiyum Borhan selaku Unit 
Perkembangan Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia yang sudi meluangkan masa dan 
memantau perjalanan projek ini. 
Selain itu, ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada pelajar-pelajar jurusan 
kedoktoran UKM-UNPAD kerana telah berusaha dengan sedaya upaya untuk menjayakan 
Projek ‘Under One Roof’ (UOR). Tidak lupa juga ucapan jutaan terima kasih kepada yang 
telah membantu secara langsung dan tidak langsung dalam projek UOR ini. 
Walaupun program kali ini tidak meraih perhatian dari banyak pihak, namun ia 
berjaya dijalankan dengan baik tanpa sebarang masalah atas kerjasama yang padu oleh 
kami iaitu pelajar-pelajar jurusan perubatan UKM-UNPAD. Di samping itu, perlaksanaan 
yang baik oleh Majlis Tertinggi dan biro-biro lain memantapkan lagi kelancaran program 
UOR ini. 
Akhir kata, program seperti ini perlu dipergiatkan lagi agar dapat menghulurkan 
bantuan kepada masyakarat yang berada dalam kesusahan. Bak kata pepatah Melayu, 
ringan sama dijunjung, berat sama dijinjing.
Pengenalan 
Projek ‘UNDER ONE ROOF’ (UOR) merupakan satu projek kemanusiaan yang 
dikendalikan oleh pelajar-pelajar jurusan perubatan Program Berkembar Universiti 
Kebangsaan Malaysia – Universitas Padjadjaran (UKM-UNPAD) 2013 pada 13 April 2014 
yang lalu yang bertempat di Jalan Sayang, Jatinangor. Program ini bertujuan untuk 
manyalurkan bantuan kepada penduduk-penduduk kampung yang tidak berkemampuan 
dari segi kewangan, barangan dapur, keperluan seharian dan lain-lain. Selain itu, 
penganjuran program ini juga bertujuan untuk memupuk nilai-nilai kesedaran dan 
keprihatinan pelajar-pelajar UKM-UNPAD dalam aktiviti kemasyarakatan. Terdapat pelbagai 
aspek yang perlu dipenuhi dalam menjayakan program kali ini. Antaranya ialah : 
1. Nilai, sikap, etika dan profesionalime 
2. Pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan saintifik 
3. Kepimpinan dan kerja berpasukan 
Dalam usaha untuk menjayakan program ‘Under One Roof’, saya telah memainkan 
peranan sebagai ahli Biro Kewangan. Tugas saya adalah untuk mencari dana bagi 
manjalankan program kemanusiaan tersebut. Seperti yang tahu, jika sesebuah program itu 
kekurangan atau ketiadaan dana pasti perlaksanaan program akan terjejas. Saya dan ahli-ahli 
biro yang lain telah berjaya mencari dana yang diperlukan bagi melaksanakan program 
UOR dengan membuat jualan kek batik dan ‘keychain’ yang diperbuat dari kain felt hasil kraf 
tangan kami. 
1. Nilai, sikap, etika dan profesionalisme 
Alhamdulillah, pengendalian program UOR ini telah banyak memberi pengalaman yang 
berharga kepada saya. Pertama sekali, program kemanusiaan UOR kali ini telah mengubah 
persepsi saya terhadap masyarakat Indonesia yang hidup kais pagi makan pagi, kais petang 
makan petang. Di sini, saya dapat melihat dengan lebih jelas cara hidup mereka yang susah 
jika dibandingkan dengan saya sendiri. Seperti yang kita tahu, kadar kemiskinan di bumi 
Indonesia ini lebih tinggi daripada Malaysia. Nilai mata wang juga amat rendah. 
Justeru, melalui program kemanusiaan UOR ini, saya dapat menghulurkan bantuan 
kepada mereka yang tidak berkemampuan. Bak kata pepatah, hulurkan tangan, ringankan 
beban. Selain itu, kerjaya sebagai seorang doktor merupakan kerjaya yang sentiasa 
membantu masyarakat tidak kira bangsa, umur, jantina dalam apa jua keadaan sekali pun. 
Di sini timbulnya nilai dan sikap saling bantu-membantu sesama manusia bagai aur dengan 
tebing.
Bagi etika dan profesionalisme pula, aspek ini dapat dilihat apabila kami berjaya 
menjalankan program ini pada waktu yang ditetapkan. Ini menunjukkan sikap 
keprofesionalan dalam menepati masa di samping beretika dalam mangendalikan program. 
2. Pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan saintifik 
Seminggu sebelum program UOR ini dilaksanakan, dana yang diperlukan tidak 
mencukupi bagi melangsungkan program ini. Kami ahli-ahli biro kewangan telah mencapai 
kata sepakat untuk membuat jualan makanan iaitu kek batik di sekitar Fakultas Kedokteran 
UNPAD dan juga bale-bale. Namun, dana tersebut masih tidak mencukupi. 
Justeru, cadangan dari salah seorang biro kewangan telah membuahkan hasil dan 
dana yang diperlukan jugak terlebih mencukupi. Kami sebulat suara untuk membuat jualan 
‘keychain’ hasil kraf tangan kami dari Biro Kewangan. Setiap malam menjahit ‘keychain’ 
yang telah ditempah oleh pelanggan-pelanggan kami. Pelanggan-pelanggan kami terdiri dari 
pelajar-pelajar senior, Malaysia dan juga Indonesia. Hasil dari jualan ‘keychain’ ini amat 
menguntungkan dan mampu mencukupkan dana di samping membuat kutipan derma bagi 
menjaya program UOR ini. 
Untuk pendekatan saintifik, saya telah berjaya mengaplikasikan ilmu pengetahuan 
keusahawanan dalam aktiviti jualan tersebut. 
3. Kepimpinan dan kerja berpasukan 
Untuk aspek kepimpinan dan kerja berpasukan sangat jelas ditunjukkan oleh setiap 
pelajar-pelajar perubatan UKM-UNPAD dan merupakan aspek yang paling penting dalam 
mengendalika sebuah program. Tanpa pemimpin yang bagus dan semangat berpasukan 
yang jitu, kelancaran program pasti akan terganggu. Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh. 
Setiap biro yang ditugaskan oleh Majlis Tertinggi berusaha keras dan saling tolong 
menolong dalam berpasukan untuk memenuhi kriteria program seperti dana, makanan, 
acara, logistik dan pengangkutan. Jika salah satu biro tidak menjalankan gerak kerja pasti 
lumpuh perlaksanaan program UOR. 
Akhir kata, syabas diucapkan kepada semua tenaga kerja secara langsung atau tidak 
langsung yang saling berkerjasama bak bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana 
muafakat dalam menjayakan Program ‘Under One Roof’ (UOR) 2014.
BUKTI PERLAKSANAAN PROGRAM 
‘UNDER ONE ROOF’ 
2014
Bersama dengan anak penduduk Jalan Sayang
Semua mendengar penerangan permainan yang disampaikan oleh biro acara 
Ahli-ahli Biro Kewangan
Tenaga kerja Program ‘Under One Roof’

More Related Content

What's hot

Kertas kerja under one roof
Kertas kerja under one roofKertas kerja under one roof
Kertas kerja under one roofkirra94
 
Kertas kerja gain_2.0
Kertas kerja gain_2.0Kertas kerja gain_2.0
Kertas kerja gain_2.0Adibah Adnan
 
Laporan akhlak islam UPSI
Laporan akhlak islam UPSILaporan akhlak islam UPSI
Laporan akhlak islam UPSIHayati Suhaimi
 
Kertas kerja kejoho_2015_(terkini)
Kertas kerja kejoho_2015_(terkini)Kertas kerja kejoho_2015_(terkini)
Kertas kerja kejoho_2015_(terkini)izazihazirah
 
Kertas kerja kursus kemahiran belajar 2016
Kertas kerja kursus kemahiran belajar 2016Kertas kerja kursus kemahiran belajar 2016
Kertas kerja kursus kemahiran belajar 2016Hafini Samad
 
Kertas kerja kayuhan lasak
Kertas kerja kayuhan lasakKertas kerja kayuhan lasak
Kertas kerja kayuhan lasakSayuthi Taib
 

What's hot (11)

Kertas kerja U.O.R pdf
Kertas kerja U.O.R pdfKertas kerja U.O.R pdf
Kertas kerja U.O.R pdf
 
Kertas kerja under one roof
Kertas kerja under one roofKertas kerja under one roof
Kertas kerja under one roof
 
Kertas kerja gain_2.0
Kertas kerja gain_2.0Kertas kerja gain_2.0
Kertas kerja gain_2.0
 
Laporan akhlak islam UPSI
Laporan akhlak islam UPSILaporan akhlak islam UPSI
Laporan akhlak islam UPSI
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4
 
Kertas Kerja
Kertas KerjaKertas Kerja
Kertas Kerja
 
Kertas Kerja Program
Kertas Kerja ProgramKertas Kerja Program
Kertas Kerja Program
 
Kertas kerja kejoho_2015_(terkini)
Kertas kerja kejoho_2015_(terkini)Kertas kerja kejoho_2015_(terkini)
Kertas kerja kejoho_2015_(terkini)
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
 
Kertas kerja kursus kemahiran belajar 2016
Kertas kerja kursus kemahiran belajar 2016Kertas kerja kursus kemahiran belajar 2016
Kertas kerja kursus kemahiran belajar 2016
 
Kertas kerja kayuhan lasak
Kertas kerja kayuhan lasakKertas kerja kayuhan lasak
Kertas kerja kayuhan lasak
 

Viewers also liked

Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 4Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 4SharifahNorShairah
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 3Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 3SharifahNorShairah
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 5Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 5SharifahNorShairah
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 2
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 2Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 2
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 2SharifahNorShairah
 
KERTAS KERJA PROGRAM 'UNDER ONE ROOF' (UOR)
KERTAS KERJA PROGRAM 'UNDER ONE ROOF' (UOR)KERTAS KERJA PROGRAM 'UNDER ONE ROOF' (UOR)
KERTAS KERJA PROGRAM 'UNDER ONE ROOF' (UOR)SharifahNorShairah
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 1Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 1SharifahNorShairah
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1Zulaikha Nadwa
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3Zulaikha Nadwa
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4Zulaikha Nadwa
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5Zulaikha Nadwa
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 6
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 6Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 6
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 6Zulaikha Nadwa
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 2
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 2Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 2
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 2Zulaikha Nadwa
 
Kertas kerja under one roof (2) pdf (2)
Kertas kerja under one roof (2) pdf (2)Kertas kerja under one roof (2) pdf (2)
Kertas kerja under one roof (2) pdf (2)nurulainhanani
 
Kertas kerja under one roof
Kertas kerja under one roof Kertas kerja under one roof
Kertas kerja under one roof Zulaikha Nadwa
 

Viewers also liked (20)

Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 4Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 4
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 3Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 3
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 5Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 5
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 2
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 2Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 2
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 2
 
KERTAS KERJA PROGRAM 'UNDER ONE ROOF' (UOR)
KERTAS KERJA PROGRAM 'UNDER ONE ROOF' (UOR)KERTAS KERJA PROGRAM 'UNDER ONE ROOF' (UOR)
KERTAS KERJA PROGRAM 'UNDER ONE ROOF' (UOR)
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 1Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas UKM 1
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 1
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 4
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 6
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 6Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 6
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 6
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 2
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 2Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 2
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 2
 
Surat dana parents
Surat dana parentsSurat dana parents
Surat dana parents
 
Surat dana UOR
Surat dana UORSurat dana UOR
Surat dana UOR
 
Kertas kerja under one roof (2) pdf (2)
Kertas kerja under one roof (2) pdf (2)Kertas kerja under one roof (2) pdf (2)
Kertas kerja under one roof (2) pdf (2)
 
Minit mesyuarat uor
Minit mesyuarat uorMinit mesyuarat uor
Minit mesyuarat uor
 
Kertas kerja under one roof
Kertas kerja under one roof Kertas kerja under one roof
Kertas kerja under one roof
 
Under one roof project (Ku Nurmahirah)
Under one roof project (Ku Nurmahirah) Under one roof project (Ku Nurmahirah)
Under one roof project (Ku Nurmahirah)
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 5
 

Similar to LAPORAN UOR

Laporan akhir hc komunikasi
Laporan akhir hc komunikasiLaporan akhir hc komunikasi
Laporan akhir hc komunikasinurulhdayah
 
Refleksi dan hasil pembelajaran opkim
Refleksi dan hasil pembelajaran opkimRefleksi dan hasil pembelajaran opkim
Refleksi dan hasil pembelajaran opkimiffahroslan
 
Laporan Akhir HC Sosial
Laporan Akhir HC SosialLaporan Akhir HC Sosial
Laporan Akhir HC Sosialnurulhdayah
 
Laporan akhir etika
Laporan akhir etikaLaporan akhir etika
Laporan akhir etikaMohd Ikmal
 
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014melcassie
 
Laporan akhir opkim
Laporan akhir opkimLaporan akhir opkim
Laporan akhir opkimiffahroslan
 
Laporan akhir opkim
Laporan akhir opkimLaporan akhir opkim
Laporan akhir opkimiffahroslan
 
Kursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahKursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahfarahmohammat
 
Laporan eksekutif kapreza 14
Laporan eksekutif kapreza 14Laporan eksekutif kapreza 14
Laporan eksekutif kapreza 14Mardhiah Ishak
 
Kertas kerja light up autism
Kertas kerja light up autismKertas kerja light up autism
Kertas kerja light up autismmasbajury
 
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatLaporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatnuraishah91
 
Refleksi hp pemikiran
Refleksi hp pemikiranRefleksi hp pemikiran
Refleksi hp pemikiranMia Amin
 
KERTAS_KERJA_PROGRAM_JELAJAH_RANTAIAN_KASIH.pdf
KERTAS_KERJA_PROGRAM_JELAJAH_RANTAIAN_KASIH.pdfKERTAS_KERJA_PROGRAM_JELAJAH_RANTAIAN_KASIH.pdf
KERTAS_KERJA_PROGRAM_JELAJAH_RANTAIAN_KASIH.pdfJUNAINADAMING
 

Similar to LAPORAN UOR (20)

Laporan akhir hc komunikasi
Laporan akhir hc komunikasiLaporan akhir hc komunikasi
Laporan akhir hc komunikasi
 
Refleksi dan hasil pembelajaran opkim
Refleksi dan hasil pembelajaran opkimRefleksi dan hasil pembelajaran opkim
Refleksi dan hasil pembelajaran opkim
 
Dokumen laporan bertulis
Dokumen laporan bertulisDokumen laporan bertulis
Dokumen laporan bertulis
 
Laporan Akhir HC Sosial
Laporan Akhir HC SosialLaporan Akhir HC Sosial
Laporan Akhir HC Sosial
 
Laporan akhir etika
Laporan akhir etikaLaporan akhir etika
Laporan akhir etika
 
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
 
Laporan projek(mimi)
Laporan projek(mimi)Laporan projek(mimi)
Laporan projek(mimi)
 
Laporan akhir opkim
Laporan akhir opkimLaporan akhir opkim
Laporan akhir opkim
 
Laporan akhir opkim
Laporan akhir opkimLaporan akhir opkim
Laporan akhir opkim
 
Kursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahKursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiah
 
Laporan eksekutif kapreza 14
Laporan eksekutif kapreza 14Laporan eksekutif kapreza 14
Laporan eksekutif kapreza 14
 
Laporan projek(mimi)
Laporan projek(mimi)Laporan projek(mimi)
Laporan projek(mimi)
 
Kertas kerja light up autism
Kertas kerja light up autismKertas kerja light up autism
Kertas kerja light up autism
 
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatLaporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
 
Residensi Thailand
Residensi ThailandResidensi Thailand
Residensi Thailand
 
hp
hphp
hp
 
Pembuktian HP
Pembuktian HPPembuktian HP
Pembuktian HP
 
Refleksi hp pemikiran
Refleksi hp pemikiranRefleksi hp pemikiran
Refleksi hp pemikiran
 
Pembuktian HHC9701
Pembuktian HHC9701Pembuktian HHC9701
Pembuktian HHC9701
 
KERTAS_KERJA_PROGRAM_JELAJAH_RANTAIAN_KASIH.pdf
KERTAS_KERJA_PROGRAM_JELAJAH_RANTAIAN_KASIH.pdfKERTAS_KERJA_PROGRAM_JELAJAH_RANTAIAN_KASIH.pdf
KERTAS_KERJA_PROGRAM_JELAJAH_RANTAIAN_KASIH.pdf
 

Recently uploaded

soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 

Recently uploaded (20)

soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 

LAPORAN UOR

  • 1. LAPORAN KENDIRI ______________________________________________________________________ PROJEK ‘UNDER ONE ROOF’ NAMA : SHARIFAH NOR SHAIRAH BINTI SYED KHAIR AZMAN JAMALULIL NO MATRIK : GA01749 NO K/P : 941029-08-6376 EMEL : snshairah@yahoo.com PENASIHAT : EN. ABDUL QAIYUM BIN BORHAN TARIKH AKHIR : 25 MEI 2014
  • 2. PENDAHULUAN Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukuran saya panjatkan kepada Allah SWT atas rahmatNya yang dikurniakan kepada kami pelajar Program Berkembar Universiti Kebangsaan Malaysia – Universitas Padjadjaran 2013 (UKM-UNPAD) sehingga boleh menjayakan Projek ‘Under One Roof’ (UOR) kali ini. Selain itu, setinggi -tinggi penghargaan saya ucapkan kepada penasihat program UOR ini iaitu Encik Qaiyum Borhan selaku Unit Perkembangan Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia yang sudi meluangkan masa dan memantau perjalanan projek ini. Selain itu, ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada pelajar-pelajar jurusan kedoktoran UKM-UNPAD kerana telah berusaha dengan sedaya upaya untuk menjayakan Projek ‘Under One Roof’ (UOR). Tidak lupa juga ucapan jutaan terima kasih kepada yang telah membantu secara langsung dan tidak langsung dalam projek UOR ini. Walaupun program kali ini tidak meraih perhatian dari banyak pihak, namun ia berjaya dijalankan dengan baik tanpa sebarang masalah atas kerjasama yang padu oleh kami iaitu pelajar-pelajar jurusan perubatan UKM-UNPAD. Di samping itu, perlaksanaan yang baik oleh Majlis Tertinggi dan biro-biro lain memantapkan lagi kelancaran program UOR ini. Akhir kata, program seperti ini perlu dipergiatkan lagi agar dapat menghulurkan bantuan kepada masyakarat yang berada dalam kesusahan. Bak kata pepatah Melayu, ringan sama dijunjung, berat sama dijinjing.
  • 3. Pengenalan Projek ‘UNDER ONE ROOF’ (UOR) merupakan satu projek kemanusiaan yang dikendalikan oleh pelajar-pelajar jurusan perubatan Program Berkembar Universiti Kebangsaan Malaysia – Universitas Padjadjaran (UKM-UNPAD) 2013 pada 13 April 2014 yang lalu yang bertempat di Jalan Sayang, Jatinangor. Program ini bertujuan untuk manyalurkan bantuan kepada penduduk-penduduk kampung yang tidak berkemampuan dari segi kewangan, barangan dapur, keperluan seharian dan lain-lain. Selain itu, penganjuran program ini juga bertujuan untuk memupuk nilai-nilai kesedaran dan keprihatinan pelajar-pelajar UKM-UNPAD dalam aktiviti kemasyarakatan. Terdapat pelbagai aspek yang perlu dipenuhi dalam menjayakan program kali ini. Antaranya ialah : 1. Nilai, sikap, etika dan profesionalime 2. Pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan saintifik 3. Kepimpinan dan kerja berpasukan Dalam usaha untuk menjayakan program ‘Under One Roof’, saya telah memainkan peranan sebagai ahli Biro Kewangan. Tugas saya adalah untuk mencari dana bagi manjalankan program kemanusiaan tersebut. Seperti yang tahu, jika sesebuah program itu kekurangan atau ketiadaan dana pasti perlaksanaan program akan terjejas. Saya dan ahli-ahli biro yang lain telah berjaya mencari dana yang diperlukan bagi melaksanakan program UOR dengan membuat jualan kek batik dan ‘keychain’ yang diperbuat dari kain felt hasil kraf tangan kami. 1. Nilai, sikap, etika dan profesionalisme Alhamdulillah, pengendalian program UOR ini telah banyak memberi pengalaman yang berharga kepada saya. Pertama sekali, program kemanusiaan UOR kali ini telah mengubah persepsi saya terhadap masyarakat Indonesia yang hidup kais pagi makan pagi, kais petang makan petang. Di sini, saya dapat melihat dengan lebih jelas cara hidup mereka yang susah jika dibandingkan dengan saya sendiri. Seperti yang kita tahu, kadar kemiskinan di bumi Indonesia ini lebih tinggi daripada Malaysia. Nilai mata wang juga amat rendah. Justeru, melalui program kemanusiaan UOR ini, saya dapat menghulurkan bantuan kepada mereka yang tidak berkemampuan. Bak kata pepatah, hulurkan tangan, ringankan beban. Selain itu, kerjaya sebagai seorang doktor merupakan kerjaya yang sentiasa membantu masyarakat tidak kira bangsa, umur, jantina dalam apa jua keadaan sekali pun. Di sini timbulnya nilai dan sikap saling bantu-membantu sesama manusia bagai aur dengan tebing.
  • 4. Bagi etika dan profesionalisme pula, aspek ini dapat dilihat apabila kami berjaya menjalankan program ini pada waktu yang ditetapkan. Ini menunjukkan sikap keprofesionalan dalam menepati masa di samping beretika dalam mangendalikan program. 2. Pemikiran kritikal, penyelesaian masalah dan pendekatan saintifik Seminggu sebelum program UOR ini dilaksanakan, dana yang diperlukan tidak mencukupi bagi melangsungkan program ini. Kami ahli-ahli biro kewangan telah mencapai kata sepakat untuk membuat jualan makanan iaitu kek batik di sekitar Fakultas Kedokteran UNPAD dan juga bale-bale. Namun, dana tersebut masih tidak mencukupi. Justeru, cadangan dari salah seorang biro kewangan telah membuahkan hasil dan dana yang diperlukan jugak terlebih mencukupi. Kami sebulat suara untuk membuat jualan ‘keychain’ hasil kraf tangan kami dari Biro Kewangan. Setiap malam menjahit ‘keychain’ yang telah ditempah oleh pelanggan-pelanggan kami. Pelanggan-pelanggan kami terdiri dari pelajar-pelajar senior, Malaysia dan juga Indonesia. Hasil dari jualan ‘keychain’ ini amat menguntungkan dan mampu mencukupkan dana di samping membuat kutipan derma bagi menjaya program UOR ini. Untuk pendekatan saintifik, saya telah berjaya mengaplikasikan ilmu pengetahuan keusahawanan dalam aktiviti jualan tersebut. 3. Kepimpinan dan kerja berpasukan Untuk aspek kepimpinan dan kerja berpasukan sangat jelas ditunjukkan oleh setiap pelajar-pelajar perubatan UKM-UNPAD dan merupakan aspek yang paling penting dalam mengendalika sebuah program. Tanpa pemimpin yang bagus dan semangat berpasukan yang jitu, kelancaran program pasti akan terganggu. Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh. Setiap biro yang ditugaskan oleh Majlis Tertinggi berusaha keras dan saling tolong menolong dalam berpasukan untuk memenuhi kriteria program seperti dana, makanan, acara, logistik dan pengangkutan. Jika salah satu biro tidak menjalankan gerak kerja pasti lumpuh perlaksanaan program UOR. Akhir kata, syabas diucapkan kepada semua tenaga kerja secara langsung atau tidak langsung yang saling berkerjasama bak bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat dalam menjayakan Program ‘Under One Roof’ (UOR) 2014.
  • 5. BUKTI PERLAKSANAAN PROGRAM ‘UNDER ONE ROOF’ 2014
  • 6. Bersama dengan anak penduduk Jalan Sayang
  • 7. Semua mendengar penerangan permainan yang disampaikan oleh biro acara Ahli-ahli Biro Kewangan
  • 8. Tenaga kerja Program ‘Under One Roof’