SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
1
Тема. Міфи Стародавньої Греції «Дедал та Ікар»
Мета: ознайомити учнів із Стародавньою Грецією, міфом «Дедал та Ікар»;
розкрити символічне значення образу Ікара; формувати оцінні судження
учнів, удосконалювати навички читання, розвивати зв’язне мовлення,
збагачувати словниковий запас; виховувати повагу до історичної спадщини,
зацікавленість та інтерес до грецької міфології.
Обладнання: карта Світу, карта давньої Греції, серія малюнків із зобра-
женням пам’ятників древніх Афін, мелодія «Сіртакі», презентація
«Стародавня Греція».
Хід уроку
I. Організаційний момент
II. Вправи для вдосконалення читацьких навичок.
1. Роботанад загадкою..
2. Роботанад чистомовкою.
3. Роботанад скоромовкою.
4. Гра «Блискавка»
- Запам’ятай слова.
- Заміни одним словом.
ГРІМ
БЛИСКАВКА
ВОГОНЬ
ВОДА
ЗЕМЛЕТРУС
СЛОВО
РОЗПОВІДЬ
ПЕРЕКАЗ
КАЗАННЯ
ФАНТАЗІЯ
(Природні явища) (Міф)
III. Актуалізація опорнихзнань.
1. Вправа «Мікрофон».
- Над яким розділом працюємо?
(Міфи народів світу)
- Що таке міф?
(Стародавня оповідь, що відображає уявлення давніх
людей про виникнення світу, богів, фантастичних
істот, людей, дива)
- Яка мова подарувала нам слово «Міф»?
(Міф походить від давньогрецької мови і означає:
слово, промова, розмова, оповідання, чутка).
2
IV. Повідомлення теми і мети уроку.
 Сьогодні ми познайомимось з міфом Стародавньої Греції, яка
мала своїх богів, фантастичних істот, дивовижних людей.

V. Вивчення нового матеріалу.
 Розповідь про Стародавню Грецію
Презентація «Стародавня Греція», роботаз картою.
Розташована на півдні Європи, на Балканському півострові, на
березі Середземного моря. Славиться вченими, музеями,
мистецтвом, людьми. Найвища гора Греції – Олімп. А її найвища
вершина – пік Пантеон (2917 м). На Олімпі жили боги. Столиця
Греції - місто Афіни, назване в честь богині грецької міфології
Афіни. Сьогодні ми познайомимось з героями Греції Дедалом та
Ікаром.
 Словникова робота.
1).Тлумачення слів.
Дедал – великий митець.
Талос – його учень.
Акрополь – височинначастина давньогрецького міста Афіни.
Афіни – столиця Греції (головнемісто Греції).
Крит – острів у Греції.
Мінос – цар на островіКрит.
Критянка – дружина Дедала.
Ікар – син Дедала.
2.) Читання слів з буксиром.
Різьбяр
Відчайдушно
Зненацька
Критських
Афінянинові.
3. Питання до тексту перед читанням
 Яка мрія давніх людей відображена в цьому міфі?
4. Читання «ланцюжком».
(Відповідь учнів на поставлене перед читанням тексту питання).
5. Аналіз змісту та вибіркове читання.
 Коли жив Дедал?
 Ким був Дедал?
 Чому йому довелося покинути рідну землю?
 Що відчув цар Мінос, коли до нього прибув Дедал?
 Як почував себе Дедал на чужині? Чому?
 Як великий митець вирішив повернутися на батьківщину?
 Знайдіть опис роботи митця над крилами.
 Як повчав Дедал Ікара перед польотом?
3
 Чому в небі Ікар забув про засторогу батька?
 Що відчув Ікар, піднявшись аж до золотого сонця?
 Куди полетів Дедал, де він приземлився?
 Як люди увіковічили пам'ять про Ікара?
6. Фізкультхвилинка. Танок «Сіртакі».
VI. Закріплення вивченого матеріалу.
1. Роботаза ілюстрацією.
 Розглянь малюнок.
 Який епізод міфу на ньомузображено?
 Доберіть до малюнка назву з тексту.
2.Гра «Розвідники».
 Прогляньтетекст і порахуйте, скільки разів у ньому
вжито слова Крит, Мінос, Ікар?
(Крит – 2 рази,Мінос – 4 рази, Ікар – 9 разів),
3. Визначення головної думкиміфу.
 Яка мрія давніх людей відображена в цьому міфі?
4. Евристичнабесіда.
 Чому втіленням одвічної мрії став завзятийі
неслухняний хлопець Ікар, а не його розумнийбатько?
 Як про це сказано в міфі? Прочитайте.
 Чи є в історії України люди-Ікари?
5. Гра «Продовжтеречення»
Минали роки…
Тепер увесь вільний час…
Ікар спершу слухняно…
Нещасний батько…
6.Роботав групах.
Складання плану та короткийпереказ за планом..
1. Великий митець Дедал.
2. Його учні.
3. Смерть Талоса.
4. Вигнання митця.
5. Острів Крит.
6. Цар Мінос.
7. Одруження.
8. Син Ікар.
9. Смерть критянки.
10.Туга за батьківщиною.
4
11.Великі крила.
12.Смерть Ікара.
VII. Підсумок уроку.
 З героямиякого міфу познайомилися?
 Що вас зацікавило в ньому?
 Що наштовхнуло людей в світі створитилітак?
VIII. Домашнє завдання.
Прочитати міф.
Дізнатися, у яких іще творах ідеться про мрію людини літати, як
птах?
Короткийпереказ міфу за планом.
5
6
7

More Related Content

Similar to Міфи Стародавньої Греції

Міфи народів світу, уроки читання
Міфи народів світу, уроки читанняМіфи народів світу, уроки читання
Міфи народів світу, уроки читанняКовпитська ЗОШ
 
урок читання у 3 класі чарівний каптур.
урок читання у 3 класі  чарівний каптур.урок читання у 3 класі  чарівний каптур.
урок читання у 3 класі чарівний каптур.Оксана Кикоть
 
Вступ до теми. Літературні казки
Вступ до теми. Літературні казкиВступ до теми. Літературні казки
Вступ до теми. Літературні казкиКовпитська ЗОШ
 
Оповідання С. Гавриша «За ясиром»
Оповідання С. Гавриша «За ясиром»Оповідання С. Гавриша «За ясиром»
Оповідання С. Гавриша «За ясиром»Ковпитська ЗОШ
 
урок жуль верн
урок жуль вернурок жуль верн
урок жуль вернmarygladka
 
Білінська В. С
Білінська В. СБілінська В. С
Білінська В. СSchoolno1Kovel
 
лялька мотанка
лялька мотанкалялька мотанка
лялька мотанкаAndy Levkovich
 
Калина - символ України. «Калинка» 2 кл.
Калина - символ України. «Калинка» 2 кл.Калина - символ України. «Калинка» 2 кл.
Калина - символ України. «Калинка» 2 кл.Ковпитська ЗОШ
 
коренькова о.л., інтегрований урок зі світової літератури, 6 клас
коренькова о.л., інтегрований урок зі світової літератури, 6 класкоренькова о.л., інтегрований урок зі світової літератури, 6 клас
коренькова о.л., інтегрований урок зі світової літератури, 6 класaksi555
 
Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни».
Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни».Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни».
Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни».Ковпитська ЗОШ
 
презентація досвіду для кіоппо
презентація досвіду для кіоппопрезентація досвіду для кіоппо
презентація досвіду для кіоппоtanyaleonova
 
Урок. Костенко "Крила"
Урок. Костенко "Крила"Урок. Костенко "Крила"
Урок. Костенко "Крила"Tatyana Dudka
 
Рекомендований список творів із зарубіжної літератури на 6 клас
Рекомендований список творів із зарубіжної літератури на 6 класРекомендований список творів із зарубіжної літератури на 6 клас
Рекомендований список творів із зарубіжної літератури на 6 класTomafastov
 
12242 тема на урок у 6 класі
12242 тема на урок у 6 класі12242 тема на урок у 6 класі
12242 тема на урок у 6 класіurvlan
 

Similar to Міфи Стародавньої Греції (20)

Міфи народів світу, уроки читання
Міфи народів світу, уроки читанняМіфи народів світу, уроки читання
Міфи народів світу, уроки читання
 
урок читання у 3 класі чарівний каптур.
урок читання у 3 класі  чарівний каптур.урок читання у 3 класі  чарівний каптур.
урок читання у 3 класі чарівний каптур.
 
Вступ до теми. Літературні казки
Вступ до теми. Літературні казкиВступ до теми. Літературні казки
Вступ до теми. Літературні казки
 
Оповідання С. Гавриша «За ясиром»
Оповідання С. Гавриша «За ясиром»Оповідання С. Гавриша «За ясиром»
Оповідання С. Гавриша «За ясиром»
 
урок жуль верн
урок жуль вернурок жуль верн
урок жуль верн
 
Урок української мови.
Урок української мови.Урок української мови.
Урок української мови.
 
федорова в.в.
федорова в.в.федорова в.в.
федорова в.в.
 
Білінська В. С
Білінська В. СБілінська В. С
Білінська В. С
 
лялька мотанка
лялька мотанкалялька мотанка
лялька мотанка
 
Konspekt helembjuk
Konspekt helembjukKonspekt helembjuk
Konspekt helembjuk
 
Калина - символ України. «Калинка» 2 кл.
Калина - символ України. «Калинка» 2 кл.Калина - символ України. «Калинка» 2 кл.
Калина - символ України. «Калинка» 2 кл.
 
загадка - твір .....
загадка - твір .....загадка - твір .....
загадка - твір .....
 
коренькова о.л., інтегрований урок зі світової літератури, 6 клас
коренькова о.л., інтегрований урок зі світової літератури, 6 класкоренькова о.л., інтегрований урок зі світової літератури, 6 клас
коренькова о.л., інтегрований урок зі світової літератури, 6 клас
 
160.
160.160.
160.
 
Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни».
Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни».Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни».
Оповідання С. Гавриша «Полювання князівни Анни».
 
презентація досвіду для кіоппо
презентація досвіду для кіоппопрезентація досвіду для кіоппо
презентація досвіду для кіоппо
 
Урок. Костенко "Крила"
Урок. Костенко "Крила"Урок. Костенко "Крила"
Урок. Костенко "Крила"
 
Рекомендований список творів із зарубіжної літератури на 6 клас
Рекомендований список творів із зарубіжної літератури на 6 класРекомендований список творів із зарубіжної літератури на 6 клас
Рекомендований список творів із зарубіжної літератури на 6 клас
 
137,23.docx
137,23.docx137,23.docx
137,23.docx
 
12242 тема на урок у 6 класі
12242 тема на урок у 6 класі12242 тема на урок у 6 класі
12242 тема на урок у 6 класі
 

More from ЗШ №10 м.Світловодська

Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатикиАналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатикиЗШ №10 м.Світловодська
 
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...ЗШ №10 м.Світловодська
 
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docxАналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docxЗШ №10 м.Світловодська
 
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docxАналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docxЗШ №10 м.Світловодська
 
МО вчителів української мови та літератури.pptx
МО вчителів української мови та літератури.pptxМО вчителів української мови та літератури.pptx
МО вчителів української мови та літератури.pptxЗШ №10 м.Світловодська
 
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літературиАналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літературиЗШ №10 м.Світловодська
 
Правила внутрішнього трудового розпорядку
Правила внутрішнього трудового розпорядкуПравила внутрішнього трудового розпорядку
Правила внутрішнього трудового розпорядкуЗШ №10 м.Світловодська
 
Опис досвіду роботи вчителя початкових класів
Опис досвіду роботи вчителя початкових класівОпис досвіду роботи вчителя початкових класів
Опис досвіду роботи вчителя початкових класівЗШ №10 м.Світловодська
 

More from ЗШ №10 м.Світловодська (20)

Атестація-2023.ppt
Атестація-2023.pptАтестація-2023.ppt
Атестація-2023.ppt
 
Психічне здоров'я
Психічне здоров'яПсихічне здоров'я
Психічне здоров'я
 
План ШМО вчителів початкових класів
План ШМО вчителів початкових класівПлан ШМО вчителів початкових класів
План ШМО вчителів початкових класів
 
План методичної роботи.docx
План методичної роботи.docxПлан методичної роботи.docx
План методичної роботи.docx
 
Pomytkin.pdf
Pomytkin.pdfPomytkin.pdf
Pomytkin.pdf
 
Аналіз роботи МО класних керівників
Аналіз роботи МО класних керівниківАналіз роботи МО класних керівників
Аналіз роботи МО класних керівників
 
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатикиАналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
Аналіз роботи ШМО вчителів математики, фізики та інформатики
 
Аналіз роботи МО вчителів укр. мови.docx
Аналіз роботи МО вчителів укр. мови.docxАналіз роботи МО вчителів укр. мови.docx
Аналіз роботи МО вчителів укр. мови.docx
 
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
Аналіз роботи МО вчителів вчителів фізичної культури, учителів естетичного ку...
 
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docxАналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
Аналіз МО суспільно-природничих дисциплін.docx
 
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docxАналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
 
МО вчителів української мови та літератури.pptx
МО вчителів української мови та літератури.pptxМО вчителів української мови та літератури.pptx
МО вчителів української мови та літератури.pptx
 
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літературиАналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
Аналіз ШМО вчителів зарубіжної літератури
 
Аналіз ШМО вчителів іноземної мови.docx
Аналіз ШМО вчителів іноземної мови.docxАналіз ШМО вчителів іноземної мови.docx
Аналіз ШМО вчителів іноземної мови.docx
 
Свято вишиванки
Свято вишиванкиСвято вишиванки
Свято вишиванки
 
Інноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьІнноваційна діяльність
Інноваційна діяльність
 
Атестація-2022
Атестація-2022Атестація-2022
Атестація-2022
 
Опис досвіду роботи Дерземанової Н.П.
Опис досвіду роботи Дерземанової Н.П.Опис досвіду роботи Дерземанової Н.П.
Опис досвіду роботи Дерземанової Н.П.
 
Правила внутрішнього трудового розпорядку
Правила внутрішнього трудового розпорядкуПравила внутрішнього трудового розпорядку
Правила внутрішнього трудового розпорядку
 
Опис досвіду роботи вчителя початкових класів
Опис досвіду роботи вчителя початкових класівОпис досвіду роботи вчителя початкових класів
Опис досвіду роботи вчителя початкових класів
 

Recently uploaded

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (10)

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

Міфи Стародавньої Греції

  • 1. 1 Тема. Міфи Стародавньої Греції «Дедал та Ікар» Мета: ознайомити учнів із Стародавньою Грецією, міфом «Дедал та Ікар»; розкрити символічне значення образу Ікара; формувати оцінні судження учнів, удосконалювати навички читання, розвивати зв’язне мовлення, збагачувати словниковий запас; виховувати повагу до історичної спадщини, зацікавленість та інтерес до грецької міфології. Обладнання: карта Світу, карта давньої Греції, серія малюнків із зобра- женням пам’ятників древніх Афін, мелодія «Сіртакі», презентація «Стародавня Греція». Хід уроку I. Організаційний момент II. Вправи для вдосконалення читацьких навичок. 1. Роботанад загадкою.. 2. Роботанад чистомовкою. 3. Роботанад скоромовкою. 4. Гра «Блискавка» - Запам’ятай слова. - Заміни одним словом. ГРІМ БЛИСКАВКА ВОГОНЬ ВОДА ЗЕМЛЕТРУС СЛОВО РОЗПОВІДЬ ПЕРЕКАЗ КАЗАННЯ ФАНТАЗІЯ (Природні явища) (Міф) III. Актуалізація опорнихзнань. 1. Вправа «Мікрофон». - Над яким розділом працюємо? (Міфи народів світу) - Що таке міф? (Стародавня оповідь, що відображає уявлення давніх людей про виникнення світу, богів, фантастичних істот, людей, дива) - Яка мова подарувала нам слово «Міф»? (Міф походить від давньогрецької мови і означає: слово, промова, розмова, оповідання, чутка).
  • 2. 2 IV. Повідомлення теми і мети уроку.  Сьогодні ми познайомимось з міфом Стародавньої Греції, яка мала своїх богів, фантастичних істот, дивовижних людей.  V. Вивчення нового матеріалу.  Розповідь про Стародавню Грецію Презентація «Стародавня Греція», роботаз картою. Розташована на півдні Європи, на Балканському півострові, на березі Середземного моря. Славиться вченими, музеями, мистецтвом, людьми. Найвища гора Греції – Олімп. А її найвища вершина – пік Пантеон (2917 м). На Олімпі жили боги. Столиця Греції - місто Афіни, назване в честь богині грецької міфології Афіни. Сьогодні ми познайомимось з героями Греції Дедалом та Ікаром.  Словникова робота. 1).Тлумачення слів. Дедал – великий митець. Талос – його учень. Акрополь – височинначастина давньогрецького міста Афіни. Афіни – столиця Греції (головнемісто Греції). Крит – острів у Греції. Мінос – цар на островіКрит. Критянка – дружина Дедала. Ікар – син Дедала. 2.) Читання слів з буксиром. Різьбяр Відчайдушно Зненацька Критських Афінянинові. 3. Питання до тексту перед читанням  Яка мрія давніх людей відображена в цьому міфі? 4. Читання «ланцюжком». (Відповідь учнів на поставлене перед читанням тексту питання). 5. Аналіз змісту та вибіркове читання.  Коли жив Дедал?  Ким був Дедал?  Чому йому довелося покинути рідну землю?  Що відчув цар Мінос, коли до нього прибув Дедал?  Як почував себе Дедал на чужині? Чому?  Як великий митець вирішив повернутися на батьківщину?  Знайдіть опис роботи митця над крилами.  Як повчав Дедал Ікара перед польотом?
  • 3. 3  Чому в небі Ікар забув про засторогу батька?  Що відчув Ікар, піднявшись аж до золотого сонця?  Куди полетів Дедал, де він приземлився?  Як люди увіковічили пам'ять про Ікара? 6. Фізкультхвилинка. Танок «Сіртакі». VI. Закріплення вивченого матеріалу. 1. Роботаза ілюстрацією.  Розглянь малюнок.  Який епізод міфу на ньомузображено?  Доберіть до малюнка назву з тексту. 2.Гра «Розвідники».  Прогляньтетекст і порахуйте, скільки разів у ньому вжито слова Крит, Мінос, Ікар? (Крит – 2 рази,Мінос – 4 рази, Ікар – 9 разів), 3. Визначення головної думкиміфу.  Яка мрія давніх людей відображена в цьому міфі? 4. Евристичнабесіда.  Чому втіленням одвічної мрії став завзятийі неслухняний хлопець Ікар, а не його розумнийбатько?  Як про це сказано в міфі? Прочитайте.  Чи є в історії України люди-Ікари? 5. Гра «Продовжтеречення» Минали роки… Тепер увесь вільний час… Ікар спершу слухняно… Нещасний батько… 6.Роботав групах. Складання плану та короткийпереказ за планом.. 1. Великий митець Дедал. 2. Його учні. 3. Смерть Талоса. 4. Вигнання митця. 5. Острів Крит. 6. Цар Мінос. 7. Одруження. 8. Син Ікар. 9. Смерть критянки. 10.Туга за батьківщиною.
  • 4. 4 11.Великі крила. 12.Смерть Ікара. VII. Підсумок уроку.  З героямиякого міфу познайомилися?  Що вас зацікавило в ньому?  Що наштовхнуло людей в світі створитилітак? VIII. Домашнє завдання. Прочитати міф. Дізнатися, у яких іще творах ідеться про мрію людини літати, як птах? Короткийпереказ міфу за планом.
  • 5. 5
  • 6. 6
  • 7. 7