Menjelaskan tentang Perkembangan Islam Di Barat

1. Bismillahirrahmanirrahim..
Alhamdulilah kami panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta
hidayahnya kepada kita semua.Sehingga kita dapat menyelesaikan tugas kelompok ini dengan baik.
Kami ucapan terima kasih saya haturkan kepada Bapak Syamsul Arifin selaku dosen mata kuliah
pelajaran perkembangan study islam yang telah memberikan tugas ini kepada kita.
Penulisan Makalah ini adalah sebagai salah satu tugas dari mata kuliah perkembangan study
islam.Makalah ini membahas tentang perkembangan study islam dibarat,ditimur dan
diindonesia.
Tidak lupa kami ucapkan kepada kedua orang tua kami,saudara saudara kami dan semua pihak yang
tidak bias kami sebutkan satu persatu yang telah memberikan kami dukungan baik berupa materiil
dan spiritual
Dalam penulisan makalah ini masih banyak kesalahan dan kekurangan yang perlu diperbaiki.Oleh
karena itu kami mohon saran dan kritik untuk hasil yang lebih baik.

2. A. Latar Belakang
 Sejarah Islam merupakan bidang studi Islam yang banyak menarik perhatian para
peneliti, baik dari kalangan sarjana muslim maupun non muslim. Karena dari penelitian
itu banyak manfaat yang dapat dapat diperoleh dari penelitian tersebut. Karakteristik
studi islam dipengaruhioleh berbagai faktor kebijakan politik, dinamika sosial budaya,
latar belakang pemegang kebijakan pendidikan, perkembangan ekonomi, dan berbagai
faktor lainnya.
 Sementara itu, bagi para peneliti barat mempelajari sejarah Islam selain ditujukan untuk
pengembangan ilmu, juga terkadang dimaksudkan untuk mencari kelemahan dan
kekuatan umat Islam agar dapat dijajah dsb.
 Disadari atau tidak, selama ini informasi mengenai sejarah Islam banyak berasal dari
hasil penelitian sarjana barat. Hal ini terjadi karena selain masyarakat barat memiliki
etos keilmuan yang tinggi, juga didukung oleh dana dan kemauan politik yang kuat dari
para pemimpinnya. Sedangkan para peneliti muslim tampak disamping etos
keilmuannya rendah, juga belum didukung oleh keahlian dibidang penelitian yang
memadai, serta dana dan dukungan politik dari pemerintah yang kondusif.
 Dari problematika diatas, kita sebagai pelajar muslim perlu untuk memepelajari ataupun
meneliti sejarah perkembangan studi Islam di dunia timur, barat dan juga di Indonesia.

3. B. Rumusan Masalah
 Bagaimana sejarah perkembangan studi Islam di
dunia Barat?
 Bagaimana sejarah perkembangan studi Islam di dunia
Timur?
 Bagaimana sejarah perkembangan studi Islam di
Indonesia ?


4. A. PERKEMBANGAN ISLAM DIBARAT
 diuniversitas Leiden University juga mengadakan kerja sama
dengan beberapa lembaga. Salah satu kerja samanya yaitu kerja
sama dengan Departemen Agama Republik Indonesia
.Indonesian-Nederlands Cooperations in Islamic Studies (INIS)
adalah nama kerja samanya. Dari INIS ini,dilahrikanlah berbagai
hasil penelitian Islam di Indonesia. Bahkan, telah banyak yang
dikirim para dosen dari Belanda untuk mengajar di suatu
perguruan-perguruan tinggi yang ada di Indonesia. Dosen-dosen
tersebut diantaranya adalah Karel Stenbrink (1988-1991), Martin
Van Bruinessen (1991-1994), dan Johan Hendrik Moulemen
(1994-1998).

5. B. PERKEMBANGAN ISLAM DITIMUR
 Pengaruh al-Ghazali (1085-1111 M) disebut sebagai awal
terjadi pemisahan ilmu agama dengan ilmu umum. Ada
beberapa kota yang menjadi pusat kajian Islam di
zamannya, yakni Nisyapur, Baghdad, Kairo, Damaskus, dan
Jerussalem. Ada empat perguruan tinggi tertua di dunia
Muslim yakni: (1) Nizhamiyah di Baghdad, (2) al-Azhar di
Kairo Mesir, (3) Cordova, dan (4) Kairwan Amir Nizam al-
Muluk di Maroko.

7. C. PERKEMBANGAN ISLAM DIINDONESIA
 Perkembangan studi Islam di Indonesia dapat
digambarkan demikian. Bahwa lembaga / sistem
pendidikan islam di Indonesia mulai dari sistem
pendidikan langgar, kemudian sistem pesantren,
kemudian berlanjut dengan sistem pendidikan di
kerajaan-kerajaan Islam, akhirnya muncul sistem
kelas.

8. KESIMPULAN
 Pada perkembangan sejarah studi Islam di dunia barat, timur muncul
perguruan tinggi yang terkenal dan sebagian daripadanya masih eksis
sampai sekarang ini seperti al-Azhar di Kairo Mesir dan perguruan
tinggi Kairwan di Maroko. Dari perguruan Tinggi tersebut terdapat
alumni yang merupakan pejuang nasionalis muslim yang terkenal.
 Penyebab utama kemunduran dunia muslim khususnya dibidang ilmu
pengetahuan adalah terpecahnya kekuatan politik yang digoyang oleh
tentara bayaran Turki. Kemudian dalam kondisi demikian datang
musuh dengan membawa bendera perang salib. Baghdad sebagai pusat
ilmu pengetahuan ketika itu dihancurkan Hulaghu Khan 1258 M.
Pusat-pusat studi termasuk yang dihancurkan oleh Hulaghu.
 Perkembangan studi Islam di Indonesia dapat digambarkan demikian.
Bahwa lembaga / sistem pendidikan islam di Indonesia mulai dari
sistem pendidikan langgar, kemudian sistem pesantren, kemudian
berlanjut dengan sistem pendidikan di kerajaan-kerajaan Islam,
akhirnya muncul sistem kelas.

9. DAFTAR PUSTAKA
 Abd. Hakim, Atang, Drs., MA., dkk, Metodologi Studi
Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. 2008.

Nasution, Khoruddin, Dr., MA., Pengantar Studi
Islam, Yogyakarta: ACAdeMIA + TAZZAFA. 2004.

Nata, Abuddin, Metodologi Studi Islam, Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada. 2006.

10. KELOMPOK 8
 FITROTUNISAK
 UMMU ATI’UL KHUSNAH

11. SEKIAN
TERIMA KASIH