SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
MEMPERKASAKAN GURU GRED
DG 48
• Guru adalah penjawat awam
• Tertakluk kepada Akta Pendidikan
• Bidang tugas guru agak berbeza kerana
dikelompokkan kepada 4 bahagian:
Tugas Utama- tugas hakiki
Tugas sampingan / sokongan
Tugas tambahan-sumbangan luar
Tugas ad hoc-tugas penting & segera yg dimita dari semasa ke semasa
MEMPERKASAKAN GURU GRED
DG 48
• Pendidik perlu menerima perubahan
• Ikut era baru
• Patuhi Akta Pendidikan yang akan
dikuatkuasakan mulai tahun depan.
• Penguatkuasaan akta 550 &peraturan-
peraturan Pendidikan di Institusi kerajaan dan
bantuan kerajaan
MEMPERKASAKAN GURU GRED
DG 48
• 951 orang guru SR gred 48. 4 orang gred 52
• JPNP mengharapkan sekolah2 dalam neg Pahang berada
pada tahap cemerlang. Sekolah Cemerlang berasaskan
Kepimpinan Cemerlang. Pemimpin Cemerlang Guru
Cemerlang. Guru Cemerlang Murid Cemerlang
• Keperluan Latihan
-Ekosistem Digital - Penetapan Strategi
-Pengurusan Kewangan -Pemantauan Menyeluruh
-Sumber Manusia -Pembudayaan penyelidikan
PIBKS
- Santuni Masyarakat sekeliling
- Bertindak mengikut keadaan
MEMPERKASAKAN GURU GRED
DG 48
Latar Belakang
Pengiktirafan
Rujukan Tugas
DG 48- Pembimbing
Memiliki kepakaran khusus
Mengurus perubahan secara cekap & berkesan
Fungsi
Sebagai pembimbing / Jurulatih utama
Menggerakkan komuniti pembelajaran
Memacu peningkatan pencapaian organisasi
Mengetuai Dialog prestasi kumpulan
PGB serah surat kenaikan pangkat bersama perananan
tugas
Garis panduan pemerkasaan profesinalisme guru
akademik
Lampiran A peranan & tanggungjawab PPP mengikut
Gred
Perincian tugaS MySG
Program Khas JPNP Memperkasakan
Guru DG 48/DG54
• Projek Cakna Data, Peduli Insan (CDPI)
• Sasaran: 4 orang guru subjek yg gred lebih rendah
• Pelaksana: Guru Dg 48 sebagai J/Utama dengan
gelaran Guru Inspirasi
• Tujuan : Pemerkasaan Guru Gred DG48
• Kaedah: Bimbingan Instruksional dan dialog CDPI
• Objektif :Membudayakan persekitarana kondusif
sekolah-guru-murid
• Moving Forward:Bimbingan secara berterusan.
Dialog CDPI
• Berapa pelajar kelas cikgu?
• TOV (GPMP,%) ?
• ETR (GPMP, %)?
• Siapa markah paling tinggi
• Siapa markah paling rendah
• Ada jurang?
• Punca sebenar/ (RCA)
• Inovasi?
• Progress?
• Catatan: Buat kajian tindakan
A BC
ANAK.. Jasmani & emosi
….Yang BAIK
• Rohani
• Akidah & Ibadah
• Sosial, sirah kehidupan
• Lahir > adab> karektor> Peristiwa> Mati
…….lagi CERDIK
• Intelek
• Sirah kehidupan
• Lahir > adab> karektor> Peristiwa> Mati
MEMPERKASAKAN GURU GRED DG 48.pptx

More Related Content

What's hot

Model tasmik
Model tasmikModel tasmik
Model tasmikSiti Nor
 
Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Aida Fizleen
 
peranan dan tindakan guru semasa mengurus masalah displin bilik darjah dan ha...
peranan dan tindakan guru semasa mengurus masalah displin bilik darjah dan ha...peranan dan tindakan guru semasa mengurus masalah displin bilik darjah dan ha...
peranan dan tindakan guru semasa mengurus masalah displin bilik darjah dan ha...siaw ong
 
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docxGuru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docxAhmadTermiziBaharum1
 
Senarai tugas pentadbir sekolah
Senarai tugas pentadbir sekolahSenarai tugas pentadbir sekolah
Senarai tugas pentadbir sekolahgschong83
 
Latihan Dan Pembangunan Profesional Guru
Latihan Dan Pembangunan Profesional GuruLatihan Dan Pembangunan Profesional Guru
Latihan Dan Pembangunan Profesional Guruhibatullah92
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoMokhzani Fadir
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiYuki Chia
 
Borang guru bertugas
Borang guru bertugasBorang guru bertugas
Borang guru bertugasAdeq Norzuani
 
Laluan Kerjaya Guru Cemerlang
Laluan Kerjaya Guru CemerlangLaluan Kerjaya Guru Cemerlang
Laluan Kerjaya Guru CemerlangKakram Gc
 
Topik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaTopik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaWany Hardy
 
konsep dan model kajian tindakan
konsep dan model kajian tindakankonsep dan model kajian tindakan
konsep dan model kajian tindakanmalingall
 
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHIzny Atikah
 
BORANG PEMARKAHAN PERKHEMAHAN PERDANA
BORANG PEMARKAHAN PERKHEMAHAN PERDANA BORANG PEMARKAHAN PERKHEMAHAN PERDANA
BORANG PEMARKAHAN PERKHEMAHAN PERDANA syahfove
 

What's hot (20)

02dato (2).pdf
02dato (2).pdf02dato (2).pdf
02dato (2).pdf
 
Model tasmik
Model tasmikModel tasmik
Model tasmik
 
Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1
 
peranan dan tindakan guru semasa mengurus masalah displin bilik darjah dan ha...
peranan dan tindakan guru semasa mengurus masalah displin bilik darjah dan ha...peranan dan tindakan guru semasa mengurus masalah displin bilik darjah dan ha...
peranan dan tindakan guru semasa mengurus masalah displin bilik darjah dan ha...
 
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docxGuru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
 
Pengurusan Mesyuarat Kurikulum
Pengurusan Mesyuarat KurikulumPengurusan Mesyuarat Kurikulum
Pengurusan Mesyuarat Kurikulum
 
Senarai tugas pentadbir sekolah
Senarai tugas pentadbir sekolahSenarai tugas pentadbir sekolah
Senarai tugas pentadbir sekolah
 
learning walks PLC
learning walks PLClearning walks PLC
learning walks PLC
 
Latihan Dan Pembangunan Profesional Guru
Latihan Dan Pembangunan Profesional GuruLatihan Dan Pembangunan Profesional Guru
Latihan Dan Pembangunan Profesional Guru
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
 
Borang guru bertugas
Borang guru bertugasBorang guru bertugas
Borang guru bertugas
 
Laluan Kerjaya Guru Cemerlang
Laluan Kerjaya Guru CemerlangLaluan Kerjaya Guru Cemerlang
Laluan Kerjaya Guru Cemerlang
 
iklim sekolah
 iklim sekolah iklim sekolah
iklim sekolah
 
Jurnal minggu 12
Jurnal minggu 12Jurnal minggu 12
Jurnal minggu 12
 
Topik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertemaTopik 9 pendekatan bertema
Topik 9 pendekatan bertema
 
konsep dan model kajian tindakan
konsep dan model kajian tindakankonsep dan model kajian tindakan
konsep dan model kajian tindakan
 
PLC
PLCPLC
PLC
 
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAHMASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
 
BORANG PEMARKAHAN PERKHEMAHAN PERDANA
BORANG PEMARKAHAN PERKHEMAHAN PERDANA BORANG PEMARKAHAN PERKHEMAHAN PERDANA
BORANG PEMARKAHAN PERKHEMAHAN PERDANA
 

Similar to MEMPERKASAKAN GURU GRED DG 48.pptx

1. kurikulum 2013
1. kurikulum 20131. kurikulum 2013
1. kurikulum 2013razanputra
 
Pengembangan Kurikulum-2013
Pengembangan Kurikulum-2013Pengembangan Kurikulum-2013
Pengembangan Kurikulum-2013Wahyu Windarti
 
Ppt resume tekno nurul
Ppt resume tekno nurulPpt resume tekno nurul
Ppt resume tekno nurulnurulaqu10
 
Program guru penggerak yang dapat digunakan oleh guru senindonisia raya
Program guru penggerak yang dapat digunakan oleh guru senindonisia rayaProgram guru penggerak yang dapat digunakan oleh guru senindonisia raya
Program guru penggerak yang dapat digunakan oleh guru senindonisia rayasrilindasri
 
Rencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.pptx
Rencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.pptxRencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.pptx
Rencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.pptxAlfinIskandar
 
Elemen KBAT dalam instrumen pentaksiran
Elemen KBAT dalam instrumen pentaksiranElemen KBAT dalam instrumen pentaksiran
Elemen KBAT dalam instrumen pentaksiranAdila Dila
 
PPT RK FATHI KURIKULUM.pptx
PPT RK FATHI KURIKULUM.pptxPPT RK FATHI KURIKULUM.pptx
PPT RK FATHI KURIKULUM.pptxLastGame8
 
Overview Program i-THINK Dalam KBAT
Overview Program i-THINK Dalam KBATOverview Program i-THINK Dalam KBAT
Overview Program i-THINK Dalam KBATTajulddin Muhammad
 
20120302140301 kpf 4013 kuliah 9
20120302140301 kpf 4013   kuliah 920120302140301 kpf 4013   kuliah 9
20120302140301 kpf 4013 kuliah 9Norhidayah Othman
 
Intip Secuplik Program Pendidikan Guru Penggerak-Sosialisasi.pptx
Intip Secuplik Program Pendidikan Guru Penggerak-Sosialisasi.pptxIntip Secuplik Program Pendidikan Guru Penggerak-Sosialisasi.pptx
Intip Secuplik Program Pendidikan Guru Penggerak-Sosialisasi.pptxSTEFANISANGGELIAALFA
 

Similar to MEMPERKASAKAN GURU GRED DG 48.pptx (20)

Training of trainer
Training of trainerTraining of trainer
Training of trainer
 
GP 11-12.pptx
GP 11-12.pptxGP 11-12.pptx
GP 11-12.pptx
 
1. kurikulum 2013
1. kurikulum 20131. kurikulum 2013
1. kurikulum 2013
 
Pengembangan Kurikulum-2013
Pengembangan Kurikulum-2013Pengembangan Kurikulum-2013
Pengembangan Kurikulum-2013
 
Ppt resume tekno nurul
Ppt resume tekno nurulPpt resume tekno nurul
Ppt resume tekno nurul
 
Ppt resume tekno nurul
Ppt resume tekno nurulPpt resume tekno nurul
Ppt resume tekno nurul
 
Resume tekno nurul
Resume tekno nurulResume tekno nurul
Resume tekno nurul
 
Ppt resume tekno nurul
Ppt resume tekno nurulPpt resume tekno nurul
Ppt resume tekno nurul
 
Program guru penggerak yang dapat digunakan oleh guru senindonisia raya
Program guru penggerak yang dapat digunakan oleh guru senindonisia rayaProgram guru penggerak yang dapat digunakan oleh guru senindonisia raya
Program guru penggerak yang dapat digunakan oleh guru senindonisia raya
 
Rencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.pptx
Rencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.pptxRencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.pptx
Rencana dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.pptx
 
Pembukaan MGMP smpn 1 balai riam 2015
Pembukaan MGMP smpn 1 balai riam 2015Pembukaan MGMP smpn 1 balai riam 2015
Pembukaan MGMP smpn 1 balai riam 2015
 
Elemen KBAT dalam instrumen pentaksiran
Elemen KBAT dalam instrumen pentaksiranElemen KBAT dalam instrumen pentaksiran
Elemen KBAT dalam instrumen pentaksiran
 
Kbat
KbatKbat
Kbat
 
Materi Kebijakan PKB.pptx
Materi Kebijakan PKB.pptxMateri Kebijakan PKB.pptx
Materi Kebijakan PKB.pptx
 
Isu Pengurusan Tingkatan Enam Pahang 2009
Isu Pengurusan Tingkatan Enam Pahang 2009Isu Pengurusan Tingkatan Enam Pahang 2009
Isu Pengurusan Tingkatan Enam Pahang 2009
 
PPT RK FATHI KURIKULUM.pptx
PPT RK FATHI KURIKULUM.pptxPPT RK FATHI KURIKULUM.pptx
PPT RK FATHI KURIKULUM.pptx
 
Overview Program i-THINK Dalam KBAT
Overview Program i-THINK Dalam KBATOverview Program i-THINK Dalam KBAT
Overview Program i-THINK Dalam KBAT
 
20120302140301 kpf 4013 kuliah 9
20120302140301 kpf 4013   kuliah 920120302140301 kpf 4013   kuliah 9
20120302140301 kpf 4013 kuliah 9
 
KBAT
KBATKBAT
KBAT
 
Intip Secuplik Program Pendidikan Guru Penggerak-Sosialisasi.pptx
Intip Secuplik Program Pendidikan Guru Penggerak-Sosialisasi.pptxIntip Secuplik Program Pendidikan Guru Penggerak-Sosialisasi.pptx
Intip Secuplik Program Pendidikan Guru Penggerak-Sosialisasi.pptx
 

Recently uploaded

Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptxFail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptxShyLinZumi
 
GOYANGTOTOSITUSLOTONLINEGACORANTIRUNAD.pdf
GOYANGTOTOSITUSLOTONLINEGACORANTIRUNAD.pdfGOYANGTOTOSITUSLOTONLINEGACORANTIRUNAD.pdf
GOYANGTOTOSITUSLOTONLINEGACORANTIRUNAD.pdfindustrycok
 
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careerspmgdscunsri
 
2. PILIHAN KARIR SESUAI TIPE KEPRIBADIAN.pptx
2. PILIHAN KARIR SESUAI TIPE KEPRIBADIAN.pptx2. PILIHAN KARIR SESUAI TIPE KEPRIBADIAN.pptx
2. PILIHAN KARIR SESUAI TIPE KEPRIBADIAN.pptxshofiyan1
 
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptxFAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptxShyLinZumi
 
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...disnakerkotamataram
 

Recently uploaded (6)

Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptxFail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
Fail Pengurusan Kelas Sesi Akademik 2024-2025-By Cikgu Mu_113743.pptx
 
GOYANGTOTOSITUSLOTONLINEGACORANTIRUNAD.pdf
GOYANGTOTOSITUSLOTONLINEGACORANTIRUNAD.pdfGOYANGTOTOSITUSLOTONLINEGACORANTIRUNAD.pdf
GOYANGTOTOSITUSLOTONLINEGACORANTIRUNAD.pdf
 
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
[InspireHER] Carving Success as Kartini: Strategies in Pursuing Careers
 
2. PILIHAN KARIR SESUAI TIPE KEPRIBADIAN.pptx
2. PILIHAN KARIR SESUAI TIPE KEPRIBADIAN.pptx2. PILIHAN KARIR SESUAI TIPE KEPRIBADIAN.pptx
2. PILIHAN KARIR SESUAI TIPE KEPRIBADIAN.pptx
 
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptxFAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
FAIL REKOD PERSEDIAN MENGAJAR 2024-25_070508.pptx
 
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
PPT Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Proses Sosialisasi dan Pembentukan Keprib...
 

MEMPERKASAKAN GURU GRED DG 48.pptx

  • 1. MEMPERKASAKAN GURU GRED DG 48 • Guru adalah penjawat awam • Tertakluk kepada Akta Pendidikan • Bidang tugas guru agak berbeza kerana dikelompokkan kepada 4 bahagian: Tugas Utama- tugas hakiki Tugas sampingan / sokongan Tugas tambahan-sumbangan luar Tugas ad hoc-tugas penting & segera yg dimita dari semasa ke semasa
  • 2. MEMPERKASAKAN GURU GRED DG 48 • Pendidik perlu menerima perubahan • Ikut era baru • Patuhi Akta Pendidikan yang akan dikuatkuasakan mulai tahun depan. • Penguatkuasaan akta 550 &peraturan- peraturan Pendidikan di Institusi kerajaan dan bantuan kerajaan
  • 3. MEMPERKASAKAN GURU GRED DG 48 • 951 orang guru SR gred 48. 4 orang gred 52 • JPNP mengharapkan sekolah2 dalam neg Pahang berada pada tahap cemerlang. Sekolah Cemerlang berasaskan Kepimpinan Cemerlang. Pemimpin Cemerlang Guru Cemerlang. Guru Cemerlang Murid Cemerlang • Keperluan Latihan -Ekosistem Digital - Penetapan Strategi -Pengurusan Kewangan -Pemantauan Menyeluruh -Sumber Manusia -Pembudayaan penyelidikan PIBKS - Santuni Masyarakat sekeliling - Bertindak mengikut keadaan
  • 4. MEMPERKASAKAN GURU GRED DG 48 Latar Belakang Pengiktirafan Rujukan Tugas DG 48- Pembimbing Memiliki kepakaran khusus Mengurus perubahan secara cekap & berkesan Fungsi Sebagai pembimbing / Jurulatih utama Menggerakkan komuniti pembelajaran Memacu peningkatan pencapaian organisasi Mengetuai Dialog prestasi kumpulan PGB serah surat kenaikan pangkat bersama perananan tugas Garis panduan pemerkasaan profesinalisme guru akademik Lampiran A peranan & tanggungjawab PPP mengikut Gred Perincian tugaS MySG
  • 5. Program Khas JPNP Memperkasakan Guru DG 48/DG54 • Projek Cakna Data, Peduli Insan (CDPI) • Sasaran: 4 orang guru subjek yg gred lebih rendah • Pelaksana: Guru Dg 48 sebagai J/Utama dengan gelaran Guru Inspirasi • Tujuan : Pemerkasaan Guru Gred DG48 • Kaedah: Bimbingan Instruksional dan dialog CDPI • Objektif :Membudayakan persekitarana kondusif sekolah-guru-murid • Moving Forward:Bimbingan secara berterusan.
  • 6. Dialog CDPI • Berapa pelajar kelas cikgu? • TOV (GPMP,%) ? • ETR (GPMP, %)? • Siapa markah paling tinggi • Siapa markah paling rendah • Ada jurang? • Punca sebenar/ (RCA) • Inovasi? • Progress? • Catatan: Buat kajian tindakan
  • 7. A BC ANAK.. Jasmani & emosi ….Yang BAIK • Rohani • Akidah & Ibadah • Sosial, sirah kehidupan • Lahir > adab> karektor> Peristiwa> Mati …….lagi CERDIK • Intelek • Sirah kehidupan • Lahir > adab> karektor> Peristiwa> Mati