SlideShare a Scribd company logo

محاضرات في مادة طرائق التدريس التخصصية (1).pptx

•Download as PPTX, PDF•
•
S
SamiAAli44

طرق تدريس

Education
1 of 12
‫إعداد‬ : ‫م‬ . ‫م‬ . ‫حيدر‬ ‫نورس‬
‫س‬ / ‫ما‬ ‫هي‬ ‫األسباب‬ ‫التي‬ ‫تمنع‬ ‫من‬ ‫وجود‬ ‫نموذج‬ ‫متميز‬ ‫إلعداد‬ ‫معلمين‬ ‫اكفاء‬ ‫؟‬ ‫ج‬ /  ‫هناك‬ ‫متغيرات‬ ‫كثيرة‬ ‫متضمنه‬ ‫لكل‬ ‫من‬ ‫عمليتي‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫و‬ ‫هذه‬ ‫المتغيرات‬ ‫تتفاعل‬ ‫مع‬ ‫بعضها‬ ‫البعض‬ ‫بطرق‬ ‫معقدة‬ ‫بحيث‬ ‫لو‬ ‫تعرفنا‬ ‫على‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫تلك‬ ‫المتغيرات‬ ‫فإ‬ ‫نه‬ ‫ليس‬ ‫من‬ ‫السهل‬ ‫أن‬ ‫تحدد‬ ‫كيف‬ ‫تؤثر‬ ‫بعضها‬ ‫البعض‬ .  ‫هناك‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫مواقف‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫المختلفة‬ – ‫داخل‬ ‫و‬ ‫خارج‬ ‫حجرة‬ ‫الدراسة‬ – ‫يص‬ ‫عب‬ ‫التعرف‬ ‫عليها‬ ‫ولو‬ ‫أمكن‬ ‫التعرف‬ ‫عليها‬ ‫فإن‬ ‫تحديد‬ ‫إجراءات‬ ‫التعامل‬ ‫مع‬ ‫كل‬ ‫موقف‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫عد‬ ً ‫شيئا‬ ً ‫عمليا‬ .  ‫إن‬ ‫التباين‬ ‫بين‬ ‫البشر‬ ‫كبير‬ ‫للغاية‬ ‫و‬ ‫كل‬ ‫فرد‬ ‫متمايز‬ ‫بحيث‬ ‫أن‬ ‫استراتيجيات‬ ‫ا‬ ‫لتعليم‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫المثلى‬ ‫تبدو‬ ‫مختلفة‬ ‫لكل‬ ‫معلم‬ ‫و‬ ‫كل‬ ‫طالب‬ ‫و‬ ‫كل‬ ‫بيئة‬ ‫تعليمية‬ .
‫ج‬ /  ‫مساعدة‬ ‫األفراد‬ ‫المراد‬ ‫إعدادهم‬ ‫كي‬ ‫يصبحوا‬ ‫معلمي‬ ‫حاسوب‬ ‫على‬ ‫تعل‬ ‫م‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫ممارسة‬ ‫اإلجراءات‬ ‫و‬ ‫المهارات‬ ‫و‬ ‫األنشطة‬ ‫التي‬ ‫وجدها‬ ‫العيديد‬ ‫من‬ ‫المعلمين‬ ‫و‬ ‫الباحثين‬ ‫ذات‬ ‫فاعلية‬ ‫في‬ ‫مساعدة‬ ‫الطالب‬ ‫لتعلم‬ ‫علوم‬ ‫الحاسوب‬ ‫و‬ ‫االستمتاع‬ ‫بها‬ .  ‫مساعدة‬ ‫المعلمين‬ ‫الحاليين‬ ‫للحاسوب‬ ‫لكي‬ ‫يصبحوا‬ ‫معلمين‬ ‫أفض‬ ‫ل‬ .
‫ج‬ /  ‫يكتسب‬ ‫معلومات‬ ‫قويه‬ ‫و‬ ‫فهم‬ ‫متعمق‬ ‫لعلوم‬ ‫الحاسوب‬ ‫و‬ ‫التي‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫ت‬ ‫زيد‬ ‫في‬ ‫نوعيتها‬ ‫و‬ ‫كميتها‬ ‫عما‬ ‫يدرس‬ ‫في‬ ‫المراحل‬ ‫التعليمية‬ ‫المختلفة‬ ‫كفاية‬ ‫عملية‬ ‫مرتبطة‬ ‫بفهم‬ ‫متعمق‬ ‫لعلوم‬ ‫الحاسوب‬ .  ‫يعرف‬ ‫و‬ ‫يفهم‬ ‫و‬ ‫يطبق‬ ‫بنجاح‬ ‫نظريات‬ ‫تعليم‬ ‫علوم‬ ‫الحساوب‬ ‫في‬ ‫تدر‬ ‫يسه‬ ‫و‬ ‫يعرف‬ ‫و‬ ‫يفهم‬ ‫كيف‬ ‫يختار‬ ‫بنجاح‬ ‫النماذج‬ ‫االستراتيجية‬ ‫و‬ ‫الطرق‬ ‫الم‬ ‫ناسبة‬ ‫لتدريس‬ ‫علوم‬ ‫الحاسوب‬ ( ‫كفايات‬ ‫تربوية‬ : ‫مرتبطة‬ ‫بفهم‬ ‫و‬ ‫تطبيق‬ ‫نظريات‬ ‫و‬ ‫نماذج‬ ‫و‬ ‫استراتيجيات‬ ‫تعليم‬ ‫علوم‬ ‫الحاسوب‬ ) .
 ‫أنًيستعرضًمكوناتًالحاسوبًوًأنًيوضحًكيفًتتفاعلًتلكًالمكونات‬ ً‫مع‬ ‫بعضهاًالبعض‬ .  ‫أنًيكونًلديهًالقدرةًعلىًمناقشةًإمكاناتًالحاسوبًوًحدوده‬ .  ‫أنًيدركًأمكاناتًاستخداماتًالحاسوبًفيًاألغراضًغيرًاألخالقيةًوًأنًيع‬ ً‫رف‬ ً‫كيفًيحذرًمنهاًوًأنًيساعدًفيًحمايةًالمجتمعًمنًاستخداماتًالحاسوب‬ ‫الضارة‬ .  ‫أنًيوضحًالعملياتًالفيزيائيةًالمتعلقةًبالمفاهيمًالخاصةًبالحاسوب‬ .
‫س‬ / ‫ما‬ ‫هي‬ ‫الكفايات‬ ‫التربوية‬ ‫المهمة‬ ‫بالنسبة‬ ‫لمعلم‬ ‫الحاسوب؟‬  ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫على‬ ‫يقين‬ ‫و‬ ‫فهم‬ ‫بمعرفة‬ ‫نظريات‬ ‫التعلم‬ ‫الرئيسية‬ ‫و‬ ‫نظريات‬ ‫النمو‬ ‫العقلي‬ ‫مثل‬ ‫نظريات‬ : ‫برونر‬ ‫و‬ ‫بياجيه‬ ‫و‬ ‫سنكر‬ ‫و‬ ‫بلوم‬ ‫و‬ ‫جانيه‬ .  ‫أن‬ ‫يكون‬ ً ‫قادرا‬ ‫على‬ ‫معرفة‬ ‫مؤشرات‬ ‫االبحاث‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫و‬ ‫تطبيق‬ ‫ن‬ ‫تائج‬ ‫البحوث‬ ‫في‬ ‫تدريس‬ ‫علوم‬ ‫الحاسوب‬ .  ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫على‬ ‫دراية‬ ‫بطبيعة‬ ‫النمو‬ ‫الجسمي‬ , ‫و‬ ‫العقلي‬ , ‫و‬ ‫االنفعالي‬ ‫لألطفال‬ ‫و‬ ‫الراشدين‬ .  ‫أن‬ ‫يتمكن‬ ‫من‬ ‫وصف‬ ‫سلوك‬ ‫طالب‬ ‫التعليم‬ ‫العام‬ ‫داخل‬ ‫و‬ ‫خارج‬ ‫المدرسة‬ .  ‫أن‬ ‫يكون‬ ً ‫قادرا‬ ‫على‬ ‫تخطيط‬ ‫خبرات‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫لتكوين‬ ‫بيئات‬ ‫تعلم‬ ‫م‬ ‫ناسبة‬ ‫لألرتقاء‬ ‫بالتساؤالت‬ ‫و‬ ‫االستكشافات‬ ‫و‬ ‫حل‬ ‫المشكالت‬ ‫و‬ ‫تعلم‬ ‫كيفية‬ ‫التعلم‬ .
‫أوال‬ : ‫كفايةًالتخطيطًللتدريس‬ . ً ‫ثانيا‬ : ‫كفايةًتنفيذًالتدريس‬ . ‫ثالثا‬ : ‫كفايةًتقويمًالتدريس‬ .
 ‫تحديد‬ ‫الهدف‬ .  ‫تجريب‬ ‫الوسيلة‬ ‫قبل‬ ‫استخدامها‬ .  ‫تحديد‬ ‫المكان‬ ‫و‬ ‫الزمان‬ ‫الخاصين‬ ‫باالستخدام‬ .  ‫تدريب‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫استخدام‬ ‫الوسيلة‬ .  ‫اشتراك‬ ‫الطالب‬ ‫في‬ ‫مناقشة‬ ‫ما‬ ‫تشتمل‬ ‫عليه‬ ‫الوسيلة‬ ‫من‬ ‫أفكار‬ ‫و‬ ‫معارف‬ .  ‫التنوع‬ ‫في‬ ‫استخدام‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫وسيلة‬ ‫إذا‬ ‫كان‬ ‫ذلك‬ ً ‫ممكنا‬ .  ‫اشتراك‬ ‫الطالب‬ ‫في‬ ‫تقويم‬ ‫استخدام‬ ‫الوسيلة‬ .
‫التدريسًبالحاسوب‬ ‫التدريسًالتقليدي‬ .1 ‫المتعلم‬ ‫هو‬ ‫محور‬ ‫النشاط‬ ‫التعليمي‬ . .1 ‫المعلم‬ ‫هو‬ ‫محور‬ ‫النشاط‬ ‫التعليمي‬ . .1 ‫دور‬ ‫المعلم‬ ‫إرشاد‬ ‫المتعلم‬ . .1 ‫دور‬ ‫المعلم‬ ‫نقل‬ ‫المعرفة‬ ‫الى‬ ‫المعلم‬ . .1 ‫التعلم‬ ‫قائم‬ ‫على‬ ‫التفاعل‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫تلق‬ ‫ي‬ ‫المعلومات‬ . .1 ‫التعلم‬ ‫قائم‬ ‫على‬ ‫التلقي‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫التف‬ ‫اعل‬ . .1 ‫مشاركة‬ ‫نسبة‬ ‫كبيرة‬ ‫من‬ ‫المتعلمين‬ ‫في‬ ‫المناقشات‬ . .1 ‫مشاركة‬ ‫المتعلمين‬ ‫المتميزين‬ ‫فقط‬ ‫في‬ ‫المناقشات‬ . .1 ‫تسمح‬ ‫التكنلوجيا‬ ‫للمعلم‬ ‫استخدام‬ ‫وس‬ ‫ائط‬ ‫متعددة‬ ‫و‬ ‫اكتساب‬ ‫مجموعة‬ ‫متنوعة‬ ‫من‬ ‫األساليب‬ ‫التعليمية‬ . .1 ‫يمكن‬ ‫استخدام‬ ‫وسائط‬ ‫متعددة‬ ‫لكن‬ ‫نقل‬ ‫المعرفة‬ ‫يكون‬ ‫معضمها‬ ً ‫شفهيا‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫بعض‬ ‫المواد‬ ‫التعليمية‬ ‫المكتوبة‬ .
 ‫تغييرالهدف‬ ‫بأكساب‬ ‫التالميذ‬ ‫معلومات‬ ‫أساسية‬ ‫عن‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫و‬ ‫مكونات‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫عن‬ ‫لغات‬ ‫البرمجة‬ ‫و‬ ‫اللغات‬ ‫الجاهزة‬ .  ‫تدريب‬ ‫التالميذ‬ ‫على‬ ‫استخدامات‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫في‬ ‫المجاالت‬ ‫المختلفة‬ .  ‫توعية‬ ‫التالميذ‬ ‫عن‬ ‫بأهمية‬ ‫الكمببيوتر‬ ‫و‬ ‫دوره‬ ‫في‬ ‫خدمة‬ ‫المجتمع‬ .  ‫التغير‬ ‫في‬ ‫دور‬ ‫المدرس‬ ‫من‬ ‫دور‬ ‫المحاضر‬ ‫الملقن‬ ‫الى‬ ‫دور‬ ‫موجه‬ ‫مرشد‬ .  ‫عقد‬ ‫ورشات‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫مديريات‬ ‫التربية‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫تفعيل‬ ‫دور‬ ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫لعملية‬ ‫التعليمية‬ ‫و‬ ‫استخدامه‬ ‫في‬ ‫إنتاج‬ ‫الوسائل‬ ‫التعليمية‬ .
- ً‫معوقات‬ ً‫مادية‬ ( ‫فنية‬ :)  ‫عدام‬ ‫وجود‬ ‫ميزانيات‬ ‫كافية‬ ‫لشراء‬ ‫الحاسبات‬ .  ‫عدم‬ ‫توفر‬ ‫مختبرات‬ ‫حاسوب‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫و‬ ‫ان‬ ‫وفرت‬ ‫فتكون‬ ‫أجهزة‬ ‫غير‬ ‫متطورة‬ .  ‫عدم‬ ‫وجود‬ ‫برامج‬ ‫تعليمية‬ ‫جيدة‬ ‫كافية‬ ‫لتغطية‬ ‫احتياجات‬ ‫المتعلم‬ ‫في‬ ‫كافة‬ ‫الج‬ ‫وانب‬ . - ‫معوقات‬ ‫إدارية‬ :  ‫عدم‬ ‫وجود‬ ‫المدير‬ ‫المسؤول‬ ‫العصري‬ ‫الذي‬ ‫يؤمن‬ ‫بالحداثة‬ ‫في‬ ‫مجال‬ ‫التعليم‬ .  ‫عدم‬ ‫وجود‬ ‫الكوادر‬ ‫البشرية‬ ‫المتخصصة‬ ‫في‬ ‫علوم‬ ‫الحاسوب‬ .  ‫افتقاد‬ ‫معلم‬ ‫اليوم‬ ‫الى‬ ‫كفايات‬ ‫تشغيل‬ ‫الحاسوب‬ .
- ‫معوقات‬ ‫صحية‬ :  ‫تتلخص‬ ‫هذه‬ ‫المعوقات‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫قد‬ ‫تنتج‬ ‫من‬ ‫اثار‬ ‫سلبية‬ ‫على‬ ‫صحة‬ ‫المتعلمين‬ ‫على‬ ‫جهاز‬ ‫الحاسوب‬ ً ‫خصوصا‬ ‫لفترات‬ ‫طويلة‬ ‫يتعرض‬ ‫الى‬ ‫االآلم‬ ‫في‬ ‫الظهر‬ ‫و‬ ‫الرقبة‬ ‫و‬ ‫االطراف‬ ‫العليا‬ ‫و‬ ‫السفلى‬ ‫و‬ ‫تأثيرها‬ ‫على‬ ‫الرأس‬ ‫و‬ ‫قد‬ ‫ثبت‬ ً ‫علميا‬ ‫تأثير‬ ‫األشعة‬ ‫الخارجة‬ ‫من‬ ‫الحاسوب‬ ‫يؤدي‬ ‫الى‬ ‫تلف‬ ‫في‬ ‫خاليا‬ ‫المخ‬ .

Recommended

التعلم النشط
التعلم النشطالتعلم النشط
التعلم النشطguest98ca94
 
ترجمة عرض الخبير الفنلندي
ترجمة عرض الخبير الفنلنديترجمة عرض الخبير الفنلندي
ترجمة عرض الخبير الفنلنديMarkus Talvio
 
Learning resource centers
Learning resource centersLearning resource centers
Learning resource centersMohamidKhalid
 
ملف الانجاز
ملف الانجازملف الانجاز
ملف الانجازkhaled elsherif
 
التعلم النشط عبير
التعلم النشط عبيرالتعلم النشط عبير
التعلم النشط عبيرabeerma
 
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..pnuhaya1
 
(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)pnuhaya1
 
التكليف
التكليفالتكليف
التكليفRanaAbdullah11
 

Recommended

التعلم النشط
التعلم النشطالتعلم النشط
التعلم النشطguest98ca94
 
ترجمة عرض الخبير الفنلندي
ترجمة عرض الخبير الفنلنديترجمة عرض الخبير الفنلندي
ترجمة عرض الخبير الفنلنديMarkus Talvio
 
Learning resource centers
Learning resource centersLearning resource centers
Learning resource centersMohamidKhalid
 
ملف الانجاز
ملف الانجازملف الانجاز
ملف الانجازkhaled elsherif
 
التعلم النشط عبير
التعلم النشط عبيرالتعلم النشط عبير
التعلم النشط عبيرabeerma
 
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..pnuhaya1
 
(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)pnuhaya1
 
التكليف
التكليفالتكليف
التكليفRanaAbdullah11
 
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليميةنواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليميةRocky Hasan
 
إدارة الصف ....حسن الغامدي
إدارة الصف ....حسن الغامديإدارة الصف ....حسن الغامدي
إدارة الصف ....حسن الغامديministrey
 
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdf
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdfدورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdf
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdfNihanorganization
 
الفصل المقلوب
الفصل المقلوبالفصل المقلوب
الفصل المقلوبpnuhaya1
 
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفاياتد. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفاياتDr. Bader Alflaij
 
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب الفصل المقلوب
الفصل المقلوبpnuhaya1
 
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوسProfessional Diploma in Education - Department of Education Technology
 
كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1سهى عسيلان
 
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةالفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةpnuhaya1
 
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثةاستراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثةpinkrose28
 
Idhaat shaqour feb_2021
Idhaat shaqour feb_2021Idhaat shaqour feb_2021
Idhaat shaqour feb_2021Ali Zuhdi Shaqour
 
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجاسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجMagdy Mahdy
 
استخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةاستخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةahmdmalki
 
المناهج مقدمة
المناهج مقدمةالمناهج مقدمة
المناهج مقدمةMagdy Aly
 
مؤشرات وتقويم الانشطة الطلابية
مؤشرات وتقويم الانشطة الطلابيةمؤشرات وتقويم الانشطة الطلابية
مؤشرات وتقويم الانشطة الطلابيةرؤية للحقائب التدريبية
 
Vodafone4
Vodafone4Vodafone4
Vodafone4Yasser Al-barbary
 
المناهج.ppt
المناهج.pptالمناهج.ppt
المناهج.pptHashemahAlhazmi1
 
2
22
2nasmat
 
3
33
3nasmat
 
2
22
2nasmat
 
المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptx
المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptxالمحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptx
المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptxSamiAAli44
 
م.م عقيل ثامر (4).pptx
م.م عقيل ثامر (4).pptxم.م عقيل ثامر (4).pptx
م.م عقيل ثامر (4).pptxSamiAAli44
 

More Related Content

Similar to محاضرات في مادة طرائق التدريس التخصصية (1).pptx

نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليميةنواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليميةRocky Hasan
 
إدارة الصف ....حسن الغامدي
إدارة الصف ....حسن الغامديإدارة الصف ....حسن الغامدي
إدارة الصف ....حسن الغامديministrey
 
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdf
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdfدورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdf
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdfNihanorganization
 
الفصل المقلوب
الفصل المقلوبالفصل المقلوب
الفصل المقلوبpnuhaya1
 
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفاياتد. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفاياتDr. Bader Alflaij
 
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب الفصل المقلوب
الفصل المقلوبpnuhaya1
 
كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1سهى عسيلان
 
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةالفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةpnuhaya1
 
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثةاستراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثةpinkrose28
 
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجاسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجMagdy Mahdy
 
استخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةاستخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةahmdmalki
 
المناهج مقدمة
المناهج مقدمةالمناهج مقدمة
المناهج مقدمةMagdy Aly
 

Similar to محاضرات في مادة طرائق التدريس التخصصية (1).pptx (20)

نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليميةنواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
 
إدارة الصف ....حسن الغامدي
إدارة الصف ....حسن الغامديإدارة الصف ....حسن الغامدي
إدارة الصف ....حسن الغامدي
 
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdf
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdfدورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdf
دورة_استراتيجيات_التدريس_النشط_و_التعلم_النشط.pdf
 
الفصل المقلوب
الفصل المقلوبالفصل المقلوب
الفصل المقلوب
 
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفاياتد. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
د. بدر الفليج - إعداد معلم الرياضيات لمنهج الكفايات
 
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
 
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
 
كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1كتيب المقدمة و المنهجية 1
كتيب المقدمة و المنهجية 1
 
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةالفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
 
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثةاستراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
استراتيجيات التعليم والتعلم الالكترونية الحديثة
 
Idhaat shaqour feb_2021
Idhaat shaqour feb_2021Idhaat shaqour feb_2021
Idhaat shaqour feb_2021
 
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهجاسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
 
استخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسيةاستخدام الانترنت في المناهج الدراسية
استخدام الانترنت في المناهج الدراسية
 
المناهج مقدمة
المناهج مقدمةالمناهج مقدمة
المناهج مقدمة
 
مؤشرات وتقويم الانشطة الطلابية
مؤشرات وتقويم الانشطة الطلابيةمؤشرات وتقويم الانشطة الطلابية
مؤشرات وتقويم الانشطة الطلابية
 
Vodafone4
Vodafone4Vodafone4
Vodafone4
 
المناهج.ppt
المناهج.pptالمناهج.ppt
المناهج.ppt
 
2
22
2
 
3
33
3
 
2
22
2
 

More from SamiAAli44

المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptx
المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptxالمحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptx
المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptxSamiAAli44
 
م.م عقيل ثامر (4).pptx
م.م عقيل ثامر (4).pptxم.م عقيل ثامر (4).pptx
م.م عقيل ثامر (4).pptxSamiAAli44
 
Lecture 10.pptx
Lecture 10.pptxLecture 10.pptx
Lecture 10.pptxSamiAAli44
 
م.م عقيل ثامر (9).pptx
م.م عقيل ثامر (9).pptxم.م عقيل ثامر (9).pptx
م.م عقيل ثامر (9).pptxSamiAAli44
 
virus-140717152102-phpapp02.pdf
virus-140717152102-phpapp02.pdfvirus-140717152102-phpapp02.pdf
virus-140717152102-phpapp02.pdfSamiAAli44
 
________ ________1.ppt
________ ________1.ppt________ ________1.ppt
________ ________1.pptSamiAAli44
 
lce1 مترجمات.pptx
lce1 مترجمات.pptxlce1 مترجمات.pptx
lce1 مترجمات.pptxSamiAAli44
 
Computer-Networks--Network.ppt
Computer-Networks--Network.pptComputer-Networks--Network.ppt
Computer-Networks--Network.pptSamiAAli44
 

More from SamiAAli44 (8)

المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptx
المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptxالمحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptx
المحاضرة الاولى بور بوينت تعليم اساسي.pptx
 
م.م عقيل ثامر (4).pptx
م.م عقيل ثامر (4).pptxم.م عقيل ثامر (4).pptx
م.م عقيل ثامر (4).pptx
 
Lecture 10.pptx
Lecture 10.pptxLecture 10.pptx
Lecture 10.pptx
 
م.م عقيل ثامر (9).pptx
م.م عقيل ثامر (9).pptxم.م عقيل ثامر (9).pptx
م.م عقيل ثامر (9).pptx
 
virus-140717152102-phpapp02.pdf
virus-140717152102-phpapp02.pdfvirus-140717152102-phpapp02.pdf
virus-140717152102-phpapp02.pdf
 
________ ________1.ppt
________ ________1.ppt________ ________1.ppt
________ ________1.ppt
 
lce1 مترجمات.pptx
lce1 مترجمات.pptxlce1 مترجمات.pptx
lce1 مترجمات.pptx
 
Computer-Networks--Network.ppt
Computer-Networks--Network.pptComputer-Networks--Network.ppt
Computer-Networks--Network.ppt
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 

Recently uploaded (11)

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 

محاضرات في مادة طرائق التدريس التخصصية (1).pptx