1. AWARDED TO
Okool Extraordinary
‫الماضي‬ ‫الشهر‬ ‫في‬‫ب‬ ‫قمت‬‫إحدى‬ ‫زيارة‬‫المدارس‬‫دبي‬ ‫في‬‫على‬ ‫التالميذ‬ ‫وجدت‬ ‫و‬‫مست‬‫كانو‬ ‫قد‬ ‫و‬ , ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫في‬ ‫عالي‬ ‫وى‬‫عقول‬ " ‫برنامج‬ ‫يستخدمون‬Okool
. "
‫و‬‫يشجع‬ ‫كيف‬ ‫عيني‬ ‫بأم‬ ‫رأيت‬ ‫و‬ ‫علمت‬ ‫قد‬‫البرنامج‬‫الطالب‬ ‫يدرب‬ ‫حيث‬ ‫التفكير‬ ‫على‬: ‫منها‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫مختلفة‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫تفكير‬ ‫آليات‬ ‫على‬
-‫الدماغية‬ ‫الخاليا‬ ‫تقوية‬ ‫و‬ ‫تدريب‬ ‫و‬ ‫تمرين‬. ‫التنظيم‬ ‫و‬ ‫التحليل‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫مدخالت‬ ‫تنويع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ,
-‫عل‬ ‫الطالب‬ ‫قدرة‬ ‫تحسين‬‫واض‬ ‫مصطلحات‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ , ‫االنتباه‬ ‫ى‬.‫لالنتباه‬ ‫ملفتة‬ ‫و‬ ‫حة‬
-‫ال‬ ‫زيادة‬‫السرعة‬ ‫الى‬ ‫الطالب‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫بالسرعة‬ ‫التدرج‬ ‫و‬ ‫الكيف‬ ‫و‬ ‫الكم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الرياضية‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫التدرج‬ ‫في‬ ‫يكمن‬ ‫الذي‬ ‫و‬ , ‫التركيز‬ ‫على‬ ‫قدرة‬
. ‫المسائل‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫المناسبة‬
-. ‫التحليل‬ ‫و‬ ‫الفهم‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬
-‫مرجع‬ ‫بإشارات‬ ‫الذاكرة‬ ‫ربط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ , ‫المتوسطة‬ ‫و‬ ‫القصيرة‬ ‫الذاكرة‬ ‫تقوية‬ ‫و‬ ‫تنشيط‬.‫واضحة‬ ‫ية‬
-‫ال‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬‫ت‬.‫األشياء‬ ‫و‬ ‫األلوان‬ ‫و‬ ‫األشكال‬ ‫تخيل‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫قدرة‬ ‫زيادة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ , ‫اإلبداع‬ ‫و‬ ‫خيل‬
-. ‫متعددة‬ ‫وسائل‬ ‫باستخدام‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫عادة‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫مساعدة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ , ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫تمكين‬
‫س‬ ‫حتما‬ ‫هذا‬ ‫و‬‫يؤدي‬‫الى‬‫ال‬ ‫قدرات‬ ‫تطور‬‫ط‬‫ثقة‬ ‫يزيدهم‬ ‫و‬ ‫التعليمية‬ ‫الجوانب‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫الب‬
. ‫الكالمية‬ ‫و‬ ‫الرقمية‬ ‫الرياضيات‬ ‫مسائل‬ ‫بحل‬ ‫يقومون‬ ‫عندما‬ ‫بأنفسهم‬
CERTIFICATE OF APPRECIATION
Samia Al Farra
March 16, 2015