SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
SK SULTAN YAHYA PETRA 2
SEKOLAH TRANSFORMASI 25
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
ISI KANDUNGAN
B
I
L T
A
J
U
K
M
U
K
A
SUR
AT
O
1
. O
B
J
E
K
T
I
F 2
02. SENARAI TUGAS JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH 3
03. CARTA ORGANISASI INDUK HAL EHWAL MURID 4
04. C
A
R
T
AO
R
G
A
N
I
S
A
S
II
N
D
U
K
U
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
ND
A
NP
E
N
G
A
W
A
S 5
05. A
K
T
I
V
I
T
IT
A
H
U
N
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
ND
A
NP
E
N
G
A
W
A
S 6
06. ANALISIS SWOT 1
0
07. PERANCANGAN TAHUNAN 1
1
08. CARTA GANTT 1
6
09. P
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NS
T
R
A
T
E
G
I
KO
R
G
A
N
I
S
A
S
IU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
ND
A
NP
E
N
G
A
W
A
S 1
7
1
0
. PELAN TAKTIKAL 24
1
1
. PELAN OPERASI 27
1
2
. SENARAI NAMA PENGAWAS 3
1
1
3
. KRITERIA PEMILIHAN PENGAWAS 34
S
KS
Y
P2|
1
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
Memastikan disiplin dan peraturan sekolah dikuatkuasa.
Menyelesaikan masalah-masalah disiplin berpandukan surat
pekeliling Kementerian Pelajaran dan arahan Jabatan Pelajaran
Negeri.
Melantik pengawas sekolah atau ketua murid untuk membantu pihak
sekolah menguatkuasa peraturan sekolah.
Menuju kearah “Kecacatan Sifar” (Zero Defect) dalam hal-hal disiplin
dan tingkah laku negative murid.
S
KS
Y
P2|
2
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
P
E
N
G
U
R
U
SA
NP
E
R
A
T
U
R
A
NS
E
K
O
L
A
H
i. Merangka dan menetukan dasar disiplin dan peraturan sekolah berpandukan pekeliling KPM dan JPN
ii. Merangka dan melaksana aktiviti penghayatan peraturan sekolah secara berkesan
iii. Membina satu mekanisme untuk memastikan peraturan sekolah dikuatkuasa dan dipatuhi.
iv. Membina komunikasi berkesan antara murid, guru dan pentadbir sekolah supaya melicinkan pengurusan peraturan sekolah
v. Sentiasa membuat pelaporan maklumat serta data disiplin dan peraturan sekolah kepada Guru Besar, PPD dan JPN.
vi. Mewujudkan sistem rekod disiplin dan sistem pemantauan yang berkesan
M
E
N
A
N
G
A
N
IM
A
S
A
L
A
HD
I
SI
P
L
I
NSE
K
O
L
A
H
i. Sentiasa bersedia dipanggil mengadakan mesyuarat tergempar untuk
membincangkan kes-kes berat mengenai disiplin.
ii. Mengambil tindakan segera terhadap kes-kes salah laku murid yang tidak berat
dan mencatat semua kes disiplin dalam boring disiplin /buku laporan disiplin.
iii. Melapor kes disiplin yang telah diambil tindakan kepada PK HEM seminggu sekali.
iv. Memastikan semua prosuder tindakan hukuman disiplin mengikut kaedah yang ditetapkan oleh Pekeliling Kementerian dan JPN.
v. Menjadi pegawai perhubungan antara pihak sekolah dengan ibu bapa /penjaga dalam menangani masalah disiplin.
P
E
N
G
U
R
U
SA
NP
E
N
G
A
W
A
SSE
K
O
L
A
H
i. Menyenaraikan dan mengemukakan calon pengawas kepada PK HEM.
ii. Mengadakan Majlis Penyampaian Watikah Pelantikan Pengawas Sekolah.
iii. Menyediakan dan menerangkan bidang tugas dan jadual tugas pengawas.
iv. Membimbing dan membantu pengawas dalam menguatkuasa peraturan sekolah.
v. Mengadakan Kursus Kepimpinan dan kesedaran kepada pengawas.
vi. Menyampaikan Sijil Penghargaan kepada Pengawas.
S
KS
Y
P2|
3
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
S
KS
U
L
T
A
NY
A
H
Y
APE
T
R
A2
C
A
R
T
AO
R
G
A
N
I
S
A
S
I
P
E
N
G
U
R
U
S
A
N
D
A
N
P
E
N
T
A
D
B
I
R
A
N
H
A
LE
H
W
A
LM
U
R
I
D
PENGERUSI
PN. LILISARIANI BINTI ABDULMANAN
[ GURU BESAR ]
N. PENGERUSI I
PN. AIGI A/P TO WEN
[ PKHEM]
N. PENGERUSI II
PN. ROHANI BINTI JUSOH
[ PKPENTADBIRAN ]
N. PENGERUSI III
PN. NOR AZLINA BINTI RAMLI
[ PKKOKURIKULUM ]
SETIAUSAHA HEM
PN. AMIRAH BINTI AWANG NOH
UNIT DISIPLIN DAN PENGAWAS
EN.SHAHRIZA BIN ZAINUDDIN
UNIT PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN
DADAH
PN. ROBIAH BINTI YUSOFF
UNIT B
IMB
INGAN DAN KAUNSELING
PN. SUHAIZA BINTI MOHD ZAIN
UNIT LAWATAN SAMBIL B
E
LAJAR
PN. SUHAIZA BINTI MOHD ZAIN
UNIT KANTIN SEKOLAH
PN. SURAYA BINTI CHEALI
UNIT PENDAFTARAN SEKOLAH
PN. SITI AISHAH BINTI HASSAN
UNIT SPB
T
EN.CHONG YEONG TSAIR
UNIT KEHADIRAN DAN ANTI PONTENG
EN.MUHAMMAD AMMAN BIN
HASBULLAH
UNIT BANTUAN DAN KEBAJIKAN MURID
PN. LAILAWANI BINTI NOR
UNIT KESIHATAN
PN. AMIRAH BINTI AWANG NOH
UNITRMTSDAN PROGRAM SUSU
SEKOLAH
PN. NOR AZAMI BINTI ABDULLAH
UNIT KEDAI SEKOLAH
TN.HJ. MOHD ZAKI BIN MALIK
UNIT3K
EN.MAHADI BIN ABDLATIF
UNIT DATA HEM DAN APDM
CIKFAIZA BINTI FAUZI
UNIT PIBG
PN. PAUZANI BINTI DAUD
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
S
KS
U
L
T
A
NY
A
H
Y
APE
T
R
A2
CA
R
T
AO
R
G
A
N
I
S
A
S
I
J
A
W
A
T
A
N
K
U
A
S
AI
N
D
U
K
U
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
ND
A
NP
E
N
G
A
W
A
S
PENGERUSI
PN. LILISARIANI BINTI ABDULMANAN
[ GURU BESAR ]
N. PENGERUSI I
PN. AIGI A/P TO WEN
[ PKHEM]
N. PENGERUSI II
PN. ROHANI BINTI JUSOH
[ PKPENTADBIRAN ]
N. PENGERUSI III
PN. NOR AZLINA BINTI RAMLI
[ PKKOKURIKULUM ]
GURU KAUNSELING
PN. SUHAIZA BINTI MD ZAIN
GURU DISIPLIN & PENGAWAS
EN.SHAHRIZAL BIN ZAINUDDIN
GURU SSDM
PN. FAZLINA BINTI A. ABDGARNI
GURU ANTI POTENG
EN.MUHAMMAD AMAN BIN
ABDULLAH
PN. JAMILAH BINTI MAHMOOD
PN. HJH NORHAYATI BINTI WAN
HUSSAIN
PN. MAHERANBINTI HASSAN
AJK
S
KS
Y
P2|
5
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL AKTIVITI TEMPOH PERLAKSANAAN TINDAKAN / CATATAN
1.
Mesyuarat
Bil.
1/2022/23
Bil.
2/2022/23
Februari 2022
April 2022
Oktober 2022
*takwim sekolah
En. Shahrizal bin Zainuddin
2.
Fail Kawalan Kelas
 Edaran
 Semakan
Pengesahan
 Tindakan susulan
Dalam bentuk fail sepanjang
tahun
Setiap hari
Setiap minggu
Setiap akhir
bulan
En. Shahrizal bin Zainuddin
Guru Kelas
Barisan
Pentadbir PK
HEM
3.
Kad Kebenaran Keluar
 Serahan ( 2 kad 1 kelas / bilik khas )
 Kawalan kualiti
Hari pertama
persekolahan Sepanjang
tahun.
En. Shahrizal bin Zainuddin
4.
Data SSDM
 Senarai semak pengisian data oleh guru (online)
 Rekod SSDM (online / manual)
 Laporan Bulanan
 Analisis Keseluruhan
Setiap hujung bulan
Sepanjang tahun (ikut
keperluan) Setiap bulan,
dicetak 3 bulan sekali Hari
akhir persekolahan.
En. Shahrizal bin Zainuddin
Semua guru
En. Shahrizal bin Zainuddin
En. Shahrizal bin Zainuddin
S
KS
Y
P2|
6
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL AKTIVITI TEMPOH PERLAKSANAAN TINDAKAN / CATATAN
5.
ProgramTransisiTahun 1
 Taklimat Peraturan Sekolah (dalam talian)
 Taklimat Disiplin murid tahun 3, 4, 5 dan 6
Mac 2022
Minggu pertama
persekolahan 2022/23
Pn.Aigi a/pTo
Wen (PK HEM)
En. Shahrizal bin Zainuddin
( Guru Disiplin )
6.
Hebahan Peraturan Sekolah dan Disiplin Murid
 Semua murid diTapak Perhimpunan atau
 Kelas waktu pertama
Setiap hari Isnin
7.30 pagi - 7.40 pagi
7.40 pagi – 7.50 pagi
Guru Unit Disiplin dan
Pengawas Guru Bertugas
Mingguan
Guru mata pelajaran
7. Majlis PenyerahanWatikah Pelantikan Pengawas
Sekolah
Minggu ke-3
persekolahan 2022/23
Guru Unit Disiplin dan
Pengawas
8. Pemeriksaan Mengejut @ ‘Spot Check’
Sepanjang tahun
mengikut keperluan
Guru Unit Disiplin dan
Pengawas Semua Pengawas
Sekolah
9. Kursus Kepimpinan Pengawas Bulan ke-2 persekolahan 2021 Guru Unit Disiplin dan
Pengawas
10. Motivasi bersama Pengawas Sekolah
Setiap hari Rabu
1.10 t/hari – 1.30 t/hari
Guru Unit Disiplin dan Pengawas
* Jadual
S
KS
Y
P2|
7
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL AKTIVITI TEMPOH PERLAKSANAAN TINDAKAN / CATATAN
11. JadualTugasan Pengawas
Sepanjang hari
persekolahan Rujuk Jadual
En. Shahrizal bin Zainuddin
12.
Buku Catatan / Laporan Pengawas
 Serahan kepada pengawas
 Semakan Catatan
 Semakan Laporan
 Isi Data SSDM online
Minggu pertama
persekolahan 2021
Mengikut Jadual
Setiap hujung bulan Jika perlu
En. Shahrizal bin Zainuddin
Guru Unit Pengawas dan Disiplin
En. Shahrizal bin Zainuddin
13. Sudut Unit Disiplin dan Pangawas Sepanjang tahun
Guru Unit Disiplin dan
Pengawas Pengawas Sekolah
14. JadualTugasan Guru Disiplin dan Pengawas
Sepanjang hari persekolahan
Rujuk Jadual
En. Shahrizal bin Zainuddin
S
KS
Y
P2|
8
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL AKTIVITI TEMPOH PERLAKSANAAN TINDAKAN / CATATAN
15.
Proses Pemilihan Pengawas 2023/24
 Pencalonan Pengawas oleh Guru Mata Pelajaran
 Tapisan
 Tempoh Percubaan
 Penyerahan SuratTawaran & Maklum Balas
Semingg
u
Semingg
u
Sebulan
Semingg
u
Guru Kelas
Panel
Disiplin
Guru
Disiplin
En. Shahrizal bin Zainuddin
16. Anugerah SahsiahTerbaik danAmalan Baik Hari Kualiti
En. Shahrizal bin Zainuddin
GuruTahun 6
17. LaporanAkhirTahun November En. Shahrizal bin Zainuddin
S
KS
Y
P2|
9
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
Kekuatan ( S ) Kelemahan ( W)
1. Guru-guru yang komited terhadap disiplin murid.
2. Disiplin murid masih terkawal pada waktu PdPc.
3. Pihak pentadbir yang sentiasa berusaha menangani masalah
disiplin sekolah dan menyokong Unit Disiplin Sekolah.
1. Kebanyakan murid baru berpindah ke sekolah ini mengalami
masalah disiplin (ponteng)
2. Masalah disiplin tidak dapat dibendung pada waktu Fardu Ain.
3. Guru-guru Fardu Ain tidak mampu untuk mengawal pergerakan
murid-murid waktu petang.
Peluang ( O ) Cabaran / Ancaman ( T)
1. Bantuan daripada YDP dan NYDP PIBG sekolah serta AJK yang
lain dalam memberi motivasi kepada murid-murid.
2. Lokasi sekolah berhampiran kawasan perumahan dan
perkampungan.
3. Bantuan daripada badan kerajaan lain antaranya Polis dalam
membenteras masalah disiplin murid.
1. Ibu bapa tidak tegas dalam mendisiplin anak mereka.
2. Murid terpengaruh dengan gejala negatif melalui kemudahan
telefon pintar yang diberikan oleh ibu bapa.
3. Kawasan perumahan murid berhampiran bandar.
4. Ibu bapa bekerja, pengawasan terhadap anak kurang diberikan.
S
KS
Y
P2|
10
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
MATLAMAT
 Melahirkan murid-murid yang berilmu, berakhlak mulia, berdisiplin,
berketerampilan, dan mempunyai jati diri yang mantap.
 Memantapkan Pengurusan Data Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) dikalangan
guru.
 Memastikan sekolah mempunyai sistem yang berkesan dalam pengendalian data
dan maklumat.
OBJEKTIF
 Murid berdisiplin dan berakhlak terpuji
 Guru peka dan prihatin dengan persekitaran murid
 Sekolah berasaskan teknologi maklumat tinggi
S
KS
Y
P2|
11
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI
PELAKSANAAN
DESKRIPSI HASIL / OUTPUT INDIKATOR
1
Mesyuarat
 Agenda Mesyuarat
 Pengurusan Unit
Disiplin
 Penggunaan teknologi
 Pemantapan Program /
Taklimat Disiplin
 Analisis Disiplin Murid
 LaporanKursus
Mesyuarat Bil. 1 / Januari 2021
Mesyuarat Bil 2 / Jun 2021
Mesyuarat Bil 3 / Oktober
2020
Tempat : Bilik Wawasan
Jam 1.15 petang
Peningkatan Pengurusan
Unit
Disiplin & Pengawas
Tahap disiplin dikalangan
murid
meningkat
Pengurungan masalah disiplin
murid
Peningkatan amalan baik
tahap terpuji dikalangan murid
2 Fail KawalanKelas
 Merekod keberadaan
guru mengikut jadual
kelas
 Merekod kehadiran dan
salah laku murid setiap
hari
Berterusan sepanjang tahun
 Bukti keberadaan guru di
dalam kelas
 Mengelakkanmurid
ponteng
kelas
Mensifarkan kadar ponteng
kelas
3 Kad Kebenaran Keluar Kelas
 Hanya 2 orang murid
dibenarkan keluar pada
satu-satu masa.
 Murid keluar dengan
arahan guru / ketua
darjah
Setiap hari waktu
persekolahan
Mengawal pergerakan
murid
keluar kelaspada waktu
PdPc
 Murid keluar kelas dengan
kebenaran
Mengelakkan murid merayau
dikawasan sekolah waktu PdPc
tanpa tujuan jelas
S
KS
Y
P2|
12
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI
PELAKSANAAN
DESKRIPSI HASIL / OUTPUT INDIKATOR
4 Data SSDM
 Diisi oleh semua guru
 Kes Salah laku / amalan
baik
Berterusan sepanjang tahun
mengikut keperluan
Mengawal disiplin murid
(kes
salah laku )
Memberi imbuhan /
ganjaran
kepada murid ( amalan baik
)
Kes salah laku berkurangan
kepada 1%
Sahsiah Terpuji meningkat
kepada 90%
5 Program TransisiTahun 1
 Taklimat Peraturan
Sekolah
 Taklimat Disiplin Murid
Minggu TransisiTahun 1
(dalam talian)
Semua murid Tahun 1
Murid celik peraturan
sekolah
 Murid mematuhi peraturan
sekolah dan berdisiplin
Kadar salah laku dikalangan
murid Tahun 1 adalah 0%
6
Hebahan Peraturan Sekolah
dan Disiplin Murid
 Oleh Guru Bertugas
atau
 Guru mata pelajaran
 Kepada Semua murid
Hari Isnin – 10 minit waktu
perhimpunan pagi
Hari Isnin – 10 minit kelas
waktu
pertama
Murid cakna disiplin
sekolah
dan diri
Semua murid patuhi
peraturan sekolah
7
Majlis Watikah Pelantikan
Pengawas Sekolah
 Perbarisan Para
Pengawas Sekolah
 Penerimaan Watikah
kepada Pelantikan
Pengawas Sekolah
Minggu ke-3 persekolahan
2021
Dewan Cempaka
(secara dalaman sahaja)
Pengawas lebih
bersemangat
menjalankan tugas masing-
masing
Membantu guru dalam
menangani masalah disiplin
dikalangan murid
S
KS
Y
P2|
13
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI
PELAKSANAAN
DESKRIPSI HASIL / OUTPUT INDIKATOR
8
Pemeriksaan Mengejut @
“Spot Check”
 Pakaian Seragam murid
 Peralatan yang tidak
dibenarkan
 Kebersihan diri murid
Selepas waktu perhimpunan
setiap hari Ahad atau
Sebelum waktu balik
Waktu ditentukan oleh guru
disiplin
 Murid sentiasa mematuhi
peraturan sekolah
Tiada rekod salahlaku dicatat
oleh pengawas
9 Kursus Kepimpinan Pengawas
 Latihantugas pengawas
 LatihanKawad kaki
 LatihanKerohanian
Bulan ke-2 persekolahan
Sabtu
8.00 pagi – 4.00 petang
 Tanggungjawab
 Ketahanan diri Mental
 Ketahanan diri fizikal
Pengawas sekolah akan lebih
bertanggungjawab dalam
menjalankan tugas
10 Motivasi Bersama Pengawas
 Bicarabersama
pengawas
 Memberi galakkan
kepada pengawas
 Mendengar luahan
pengawas
Setiap hari Rabu
1.10 t/hari – 1.30 t/hari
 Mengingatkan tugas
dan peranan pengawas
Pengawas sedia jalankan tugas
mengikut keperluan
11
Buku Catatan / Laporan
Pengawas
 Dicatat pada buku nota
kecil
Pengawas buat laporan jika
adanya kes salah laku
 Guru merekod dalam SSDM
Membantu meringankantugas
guru disiplin dan guru
pengawas
S
KS
Y
P2|
14
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI
PELAKSANAAN
DESKRIPSI HASIL / OUTPUT INDIKATOR
12
Sudut Unit Disiplin dan
Pengawas
 Mempamerkan tentang
Tatatertib serta
Peraturan Sekolah
 Pemerkan bidang tugas
pengawas dalam
kumpulan setiap
minggu
Sepanjang tahun
 Menyampaikan
maklumat tambahan
kepada murid
 Memudahkan kerja
pengawas dan guru
Guru dan Pengawas Sekolah
lebih bersedia dalam
menjalankan tugas
13
Proses Pemilihan Pengawas
2022
 Melalui cadangan guru-
guru
 Tapisan oleh Panel Khas
 Percubaan teori dan
praktikal
 Tawaran kepada yang
layak
Bulan September - Disember
 Jawatankuasa Panel
Pemilih
Pemilihan pengawas lebih
telus
Pengawas yang terpilih lebih
berkaliber dan berkelayakan
14
Anugerah Sahsiah Terpuji dan
Amalan Terbaik
 Memilih calon dari
kalangan tahun 6 Penilaiansepanjang tahun  Anugerah hari Kualiti
Melahirkanbakalpemimpim
yang berakhlak
15 Laporan akhir Tahun
 Setiap aktiviti sepanjang
tahun dilaporkan dalam
mesyuarat HEM Bil. 3
2021
November 2020
 Memastikan setiap
yang dirancanga telah
dilaksanakan
Laporanbertulis
S
KS
Y
P2|
15
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
S
KS
Y
P2|
16
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
ASPIRASI SISTEM PERPADUAN
ASPIRASI MURID ETIKA DAN KEROHANIAN
MATLAMAT OBJEKTIF KPI TOV
SASARAN
STRATEGI
2020 2021 2022/23 2023/24 2024/25
MEMANTAPKAN
Memantapkan
Pengurusan
Data Sistem
Sahsiah Diri
Murid (SSDM)
dikalangan guru.
% pengisian
data dalam
SSDM oleh
guru
68.0 71.0 74.0 77.0 80.0 85.0
1. % bilangan guru
mengisi data SSDM
meningkat
2. % kekerapan guru
mengisi data SSDM
meningkat
DISIPLIN MURID
% kes
1. Sifarkan % kes
salahlaku murid di
sekolah
Meningkatkan
tahap disiplin
murid
salahlaku
disiplin
murid
dalam
40.0 30.0 20.0 10.0 00.0 00.0
SSDM
S
KS
Y
P2|
17
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
OBJEKTIF 1 MEMANTAPKAN PENGURUSAN DATA SISTEM SAHSIAH DIRI MURID [ SSDM ] DIKALANGAN GURU
STRATEGI 1 MENINGKATKAN % BILANGAN GURU MENGISI DATA SSDM
CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana )
5/41 orang guru yang mengisi data SSDM tahap
sederhana.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM
b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM
c. Borang Peringatan oleh PK HEM
1. KUALITI GURU
a. PLC dikalangan guru
b. Semakan Sistem oleh Guru Disiplin
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
Sudut SSDM
WALKER ( Skor tahap Baik )
20/41 orang guru yang mengisi data SSDM tahap baik.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM
b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM
1. KUALITI GURU
a. PLC dikalangan guru
b. Semakan Sistem oleh Guru Disiplin
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
Sudut SSDM
RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang)
16/41 orang guru yang mengisi data SSDM tahap
cemerlang.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM
b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM
1. KUALITI GURU
a. PLC dikalangan guru
b. Semakan Sistem oleh Guru Disiplin
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
Sudut SSDM
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
a. Galakan / Ganjaran
S
KS
Y
P2|
18
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
OBJEKTIF 1 MEMANTAPKAN PENGURUSAN DATA SISTEM SAHSIAH DIRI MURID [ SSDM ] DIKALANGAN GURU
STRATEGI 2 MENINGKATKAN % KEKERAPAN GURU MENGISI DATA SSDM
CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana )
11/41 orang guru yang kerap mengisi data SSDM
tahap sederhana.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM
b. Pemantaun Berkalaoleh PK HEM
c. Borang Peringatan oleh PK HEM
1. KUALITI GURU
PLC dikalangan guru
Semakan Sistem oleh Guru Disiplin
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Sudut SSDM
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
a. Galakan
WALKER ( Skor tahap Baik )
20/41 orang guru yang kerap mengisi data SSDM tahap
baik.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM
b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM
1. KUALITI GURU
PLC dikalangan guru
Semakan Sistem oleh Guru Disiplin
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
Sudut SSDM
RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang)
10/41 orang guru yang kerap mengisi data SSDM tahap
cemerlang.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM
b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM
1. KUALITI GURU
a. PLC dikalangan guru
b. Semakan Sistem oleh Guru Disiplin
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Ruangan sudut rekod guru
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
Galakan
S
KS
Y
P2|
19
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
OBJEKTIF 2 MENINGKATKAN % PERATUS AKUR DISIPLIN MURID
STRATEGI 1 SIFARKAN % SALAHLAKU MURID DI SEKOLAH
CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana )
85/399 orang murid mempunyai tahap disiplin yang
sederhana.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
Taklimat Disiplin Awal Persekolahan
Taklimat Disiplin Minggu Transisi
Taklimat Disiplin Mingguan dan Bulanan
1. KUALITI GURU
a. PLC dikalanganguru disiplin dan pengawas
b. Kempen ‘Semua Guru, Guru Disiplin’
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Buku Peraturan dan Undang-undang Sekolah
b. Sudut Peraturan dan Undang-undang Sekolah
c. Program bersama Guru Bimbingan dan
Kaunseling
d. Program ‘Pembimbing Rakan Sebaya’
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
a. Motivasi
WALKER ( Skor tahap Baik )
144/399 orang murid mempunyai tahap disiplin yang
baik.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
Taklimat Disiplin Awal Persekolahan
Taklimat Disiplin Minggu Transisi
Taklimat Disiplin Mingguan dan Bulanan
1. KUALITI GURU
a. PLC dikalangan guru disiplin dan pengawas
b. Kempen ‘Semua Guru, Guru Disiplin’
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Buku Peraturan dan Undang-undang Sekolah
b. Sudut Peraturan dan Undang-undang Sekolah
c. Program bersama Guru Bimbingan dan
Kaunseling
d. Program ‘Pembimbing Rakan Sebaya’
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
a. Motivasi
RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang)
170/399 orang murid mempunyai tahap disiplin
cemerlang.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
Taklimat Disiplin Awal Persekolahan
Taklimat Disiplin Minggu Transisi
Taklimat Disiplin Mingguan dan Bulanan
1. KUALITI GURU
Kempen ‘Semua Guru, Guru Disiplin’
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
Buku Peraturan dan Undang-undang Sekolah
Sudut Peraturan dan Undang-undang Sekolah
Program bersama Guru Bimbingan dan
Kaunseling
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
a. Ganjaran
S
KS
Y
P2|
20
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
ASPIRASI SISTEM PERPADUAN
ASPIRASI MURID ETIKA DAN KEROHANIAN
MATLAMAT OBJEKTIF KPI TOV
SASARAN
STRATEGI
2020 2021 2022/23 2023/24 2024/25
Melahirkan murid % status
1. Meningkatkan %
amalan baik murid
dalam SSDM
2. Meningkatkan %
status sahsiah murid
dalam kategori terpuji
dalam SSDM
mempunyai modal murid dalam 89.0 92.0 95.0 98.0 100.0 100.0
insan yang kategori
bersahsiah terpuji. ‘Terpuji’
MEMANTAPKAN dalam SSDM
DISIPLIN MURID
Meningkatkan
kesedaran
murid untuk
hadir ke
sekolah.
1. Meningkatkan %
kehadiran murid ke
% kehadiran
murid
94.0 97.0 100.0 100.0 100.0 100.0
sekolah.
2. Meningkatkan %
(i-HADIR) murid datang awal
ke sekolah.
S
KS
Y
P2|
21
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
OBJEKTIF 1 MELAHIRKAN MURID MODAL INSAN BERSAHSIAH TERPUJI
STRATEGI 1 MENINGKATKAN % AMALAN BAIK MURID DALAM SSDM
CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana )
85/399 orang murid mempunyai catatan bilangan
rekod amalan baik yang sederhana.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
Motivasi Mingguan dan Bulanan
1. KUALITI GURU
Tingkatkan kemahiran guru berkomputer
Program Guru Penyayang
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Program bersama Guru Bimbingan dan
Kaunseling
b. Program‘Guru Penyayang’
c. Program5’S
1. SokonganKomuniti dan PIBG
a. Motivasi
WALKER ( Skor tahap Baik )
120/399 orang murid mempunyai catatan bilangan
rekod amalan baik yang baik.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Motivasi Mingguan dan Bulanan
1. KUALITI GURU
a. Tingkatkan kemahiran guru berkomputer
a. Program Guru Penyayang
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Program bersama Guru Bimbingan dan
Kaunseling
b. Program ‘Guru Penyayang’
c. Program5’S
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
Motivasi
RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang)
100/399 orang murid mempunyai catatan rekod
amalan baik yang cemerlang.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Motivasi Mingguan dan Bulanan
1. KUALITI GURU
a. Tingkatkan kemahiran guru berkomputer
b. Program Guru Penyayang
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Program ‘Guru Penyayang’
b. Program5’S
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
a. Ganjaran
S
KS
Y
P2|
22
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
OBJEKTIF 1 MELAHIRKAN MURID MODAL INSAN BERSAHSIAH TERPUJI
STRATEGI 1 MENINGKATKAN % STATUS SAHSIAH MURID DALAM KATEGORI TERPUJI DALAM SSDM
CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana )
182/399 orang murid berstatus sahsiah yang
sederhana.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
a. Motivasi Mingguan dan Bulanan
1. KUALITI GURU
a. Program Guru Penyayang
b. Program Khidmad & Bantu Guru
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Program bersama Guru Bimbingan dan
Kaunseling
b. Program5’S
c. Sudut Anugerah Murid Sahsiah Terpuji
1. SokonganKomuniti dan PIBG
Motivasi
Ganjaran
WALKER ( Skor tahap Baik )
200/399 orang murid berstatus sahsiah yang baik.
KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
Motivasi Mingguan dan Bulanan
KUALITI GURU
a. Program Guru Penyayang
b. Program Khidmad & Bantu Guru
PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Program bersama Guru Bimbingan dan
Kaunseling
b. Program5’S
c. Sudut Anugerah Murid Sahsiah Terpuji
Sokongan Komuniti dan PIBG
a. Motivasi
b. Ganjaran
RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang)
17/399 orang murid berstatus sahsiah yang cemerlang.
1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
Motivasi Mingguan dan Bulanan
1. KUALITI GURU
Program Guru Penyayang
Program Khidmad & Bantu Guru
1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
a. Program bersama Guru Bimbingan dan
Kaunseling
b. Program5’S
c. Sudut Anugerah Murid Sahsiah Terpuji
1. Sokongan Komuniti dan PIBG
a. Motivasi
b. Ganjaran
c. Anugerah
S
KS
Y
P2|
23
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
STRATEGI KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR
Bil Program /Projek/ Aktiviti Tanggungjawab Tempoh/ Hari/Kekerapan Cost / Sumber Sasaran Output/Outcome/Benafit Pelan Kontingensi
1. Taklimat bersama guru
PK HEM
Minggu ke-4 setiap bulan Tiada Semua guru
1. Mengungatkan guru
untuk mengisi SSDM
Semua guru mengisi
data SSDM amalan baik
murid
2. Pemantauan PK HEM Setiap bulan
Tiada
Semua Guru
mengisi 2 kali
sebulan
(minimum)
1. Meningkatkan
bilangan guru
mengisi SSDM
PK HEM sediakan
senarai semak dan
umumkan nama guru
yang paling banyak
mengisi SSDM
3.
10 minit mendalami
Disiplin
Guru Pengawas
Guru Bertugas
Mingguan
Setiap hari Isnin
7.30-7.40 pagi
Tiada Semua murid
1. MUrid mengetahui
peraturan sekolah
Murid sentiasa
diingatkan tentang
peraturan sekolah dan
disiplin
S
KS
Y
P2|
24
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
STRATEGI KUALITI GURU
Bil Program /Projek/ Aktiviti Tanggungjawab Tempoh/ Hari/Kekerapan Cost / Sumber Sasaran Output/Outcome/Benafit Pelan Kontingensi
1. PLC
PK HEM / Guru
disiplin
Mengikutkeperluan Tiada Semua guru
1. Guru lebih
berkemahiran
menguruskan data
secara terus.
Semua guru mengisi
data SSDM amalan baik
murid dengan mudah
dan cekap
2. Laporan Guru disiplin 2 bulan sekali
Tiada
Semua Guru
1. Memastikan guru
mengisi SSDM
Menulis laporan dan
analisis, serahkan
kepada PH HEM untuk
tindakan susulan.
S
KS
Y
P2|
25
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
STRATEGI PERSEKITARAN PELAJARAN BERMAKNA
Bil Program /Projek/ Aktiviti Tanggungjawab Tempoh/ Hari/Kekerapan Cost / Sumber Sasaran Output/Outcome/Benafit Pelan Kontingensi
1. Sudut SSDM Guru Disiplin Sepanjang tahun RM100
Semua guru dan
murid sekolah
1. Guru mengetahui
maklumat semasa
2. Murid mengetahui
tahap sahsiahdiri
Data guru dalam
pengisian SSDM
dipamerkan bersama
data murid yang
memiliki sahsiahterpuji
STRATEGI SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITI
Bil Program /Projek/ Aktiviti Tanggungjawab Tempoh/ Hari/Kekerapan Cost / Sumber Sasaran Output/Outcome/Benafit Pelan Kontingensi
1. Galakan / Ganjaran AJK PIBG
Akhir Tahun
Hari
Anugerah
Kecemerlang
an
RM100 Guru dan murid
1. Guru bermotivasi untuk
mengisi data SSDM
2. Murid
berkecenderungan
untuk melakukan
perkara positif.
Guru dan murid
didiberi penghargaan
pada akhir tahun
dalam bentuk piala
ataupun cenderahati.
S
KS
Y
P2|
26
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
1 Nama Program Taklimat / Pemantauan bersama PK HEM
2 Objektif
1. Memberi info kepada guru dan murid
2. Mengetahui tahap pelaksanaan tugas semua guru dalam mengisi data SSDM
3. Meningkatkan amalan baik murid dalam SSDM
3 Tempoh
Taklimat – Setiap hari Ahad minggu ke-4 kepada semua guru
Pemantauan - 2 bulan sekali berpandukan analisis dalam SSDM
10 minit mendalami Disiplin – oleh Guru Pengawas / Guru bertugas mingguan untuk bacakan buku peraturan
sekolah
4 Kumpulan Sasaran Semua Guru dan semua murid
5 Guru Terlibat
1. PK HEM
2.Guru Pengawas
3. Guru bertugas mingguan
6 Proses Kerja
1. Dapatan analisis dari data SSDM
2. Pelaksanaan :
 PK HEM akan memaklumkan guru paling kerap mengisi amalan baik murid
 PK HEM akan mengingatan guru-guru untuk sentiasa mengisi amalan baik murid dalam data SSDM
 Guru Penganeas / Guru bertugas mingguan akan membaca dan menerangkan peraturan sekolah dan
disiplin murid berpandukanBuku Perturan Sekolah dan DisiplinMurid.
7 Kekangan 1. Akan mengganggu masa murid dan guru jika tidak diuruskandengan baik
8 Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Pentadbiran
9 Penilaian Keberkesanan program dinilai melalui analisis bulanan SSDM
10 Penambahbaikan Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program setiap masa.
S
KS
Y
P2|
27
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
1 Nama Program Laporan dan Analisis Data SSDM
2 Objektif
1. Mengetahui kekerapan pengisian data amalan baik murid oleh guru
1. Mengetahui tahap amalan baik murid dalam SSDM
2. Mengenal pasti murid dan guru untuk diberi ganjaran / cenderahati
3 Tempoh Dua bulan sekali
4 Kumpulan Sasaran Semua Guru dan semua murid
5 Guru Terlibat 1. Guru Disiplin
6 Proses Kerja
1. Dapatan analisis dari data SSDM
2. Pelaksanaan:
 Mencetak bahan
 Maklumkan kepada PK HEM untuk tindakan susulan
 Menyediakan cenderahati untuk pemenang
7 Kekangan 1. Maslaah kewangan
8 Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/ PK HEM
9 Penilaian Keberkesanan program dinilai melalui analisis bulanan SSDM
10 Penambahbaikan Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program setiap masa.
S
KS
Y
P2|
28
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
1 Nama Program Sudut SSDM
2 Objektif
1. Mempamerkan maklumat semasa
2. Memoticasikan guru untuk mengisi data SSDM
3. Meningkatkan nilai sahsiah terpuji dikalangan murid
3 Tempoh Sepanjangtahun
4 Kumpulan Sasaran Semua Guru dan semua murid
5 Guru Terlibat 1. Guru Disiplin
6 ProsesKerja
1. Dapatan analisis dari data SSDM
2. Pelaksanaan:
 Cetak
 Dapatkan pengesahan Guru Besar / Pentadbir
 Pamerkan pada susut SSDM
7 Kekangan
1. Masa untuk sediakan bahan
2. Tempat untuk tampal bahan / Sudut SSDM yang sesuai
8 Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Pentadbiran
9 Penilaian
Keberkesanan program dinilai melalui peningkatan kekerapan pengisian data SSDM oleh guru dan peningkatan
aamalan baik murid.
10 Penambahbaikan Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi memperbaiki keberkesanannya.
S
KS
Y
P2|
29
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
1 Nama Program Ganjaran
2 Objektif
1. Memberi penghargaan kepada guru yang mengisi data SSDM paling kerap
2. Memberi penghargaan kepada murid yang Sahsiah Terpuji
3. Guru dan murid akan lebih bermotivasi untuk melakukan perkara positif
3 Tempoh
Pemerhatian sepanjang tahun
Analisisdibuat pada akhir tahun
Penghargaan disampaikan dalam Majlis Hari Anugerah Kecemerlangan Sekolah
4 Kumpulan Sasaran Semua Guru dan semua murid
5 Guru Terlibat
1. PK HEM
2.Guru Disiplin
6 Proses Kerja
1. Dapatan analisis dari data SSDM
2. Pelaksanaan:
 Guru Disiplin kenal pasti guru dan murid
 Mendapat pengesahan daripada Guru Besar / Pentadbir
 Menyediakan cenderhati dan sijil penghargaan
 Sampaikan cenderhati dan sijil pada Hari Anugerah Kecemerlangan Sekolah
7 Kekangan 1. Sumbangan kewangan
8 Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Pentadbiran
9 Penilaian Keberkesanan program dinilai melalui analisis bulanan SSDM 2021
10 Penambahbaikan Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program sepanjang tahun.
S
KS
Y
P2|
30
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
S
BIL NAMA MYKID KELAS
1 NURUL KARIM I'TQULLAH BIN MAHADI 100423080929 6A
2 MOHAMAD MUHAIMI SHAKHRAWI BIN MOHD AFANDI 100410030017 6A
3 ARIF ASYRAF BIN MOHD ARIFUDDIN AKIF 100810030091 6A
4 NABIL FIRDAUS BIN NURUL FAKHRANI 100519030539 6A
5 SITI NUR ATHIRAH BINTI ROZMAN 100306060136 6A
6 WAN FAIZATUL AJLA BINTI WAN MAT ISA 100517030228 6A
7 NUR DAMIA IRDINA BINTI MOHD FADHLI 101002030186 6A
8 AISY ZARRA DALISYA BINTI MOHD KHAIRUL AZLI 101010030506 6A
9 NOR DAHIYAH MUSFIRAH BINTI BAHARIN 100227080446 6A
10 IZZ MUHAMMAD AIMAN FARISH BIN MOHD FAHIMD 100303100825 6A
11 NUR ALYSAA BINTI KAMARULZAMAN 100921030166 6A
12 NUR HANAN QAISARA BINTI MOHD IZANI 101218030038 6A
13 MUHAMMAD DANISH BIN MOHD NOR AIN 101127030251 6U
14 TENGKU ADRIANA BINTI TENGKU MOHD ASRI 101115030932 6U
15 WAN NUR AIN ASYIKIN BINTI WAN SYADWAN 100304030582 6U
16 NURUL HANA ALIEYA BINTI MOHD TARMIZI 100409030052 6U
17 AKIF QUSYAIRI BIN AZLISHARUDDIN 110121030589 5A
18 MUHAMMAD HAZIQ SIRHAN BIN AZMAN 110402140477 5A
19 ABDULLAH AZZAM BIN MUHAMMAD IKRAM 110420850069 5A
20 NUR IMAN AMANDA BINTI SUN NAJAMAN 110328030658 5A
21 NUR AUNI HAZIQAH BINTI MOHD SABRI 110508030444 5A
22 SITI SUCI BINTI SABRI 110414030814 5A
23 AHMAD NAJIH NAJDAT BIN AHMAD RAIHAN 110614140655 5A
24 NUR INANI WAJIHAH BINTI MAZLAN 110503140222 5A
25 SITI NUR HANAN HUMAIRA BINTI ISMAIL 110810031210 5A
26 RAJA NUR SYAZA ADRIANA BINTI RAJA SAPULIZAN 111216030666 5A KS
Y
P2|
31
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
BIL NAMA MYKID KELAS
27 NURAIN MAISARAH BINTI RASELI 110803030594 5U
28 NURUL HUDA AUNI BINTI ANUAR 110415030576 5U
29 NURQISYA TIHANI BINTI MOHD SHARIFULBAHRI 110506030176 5U
30 WAN NUR INTYSHAAR SAFIYYAH BINTI WAN HASMAWI 110122030804 5U
31 NURUL ALISA ZAHRA BINTI MOHD RAFLEE 110901030846 5U
32 MUHAMMAD ZHARIF AMSYAR BIN GHAZALI 110416100695 5U
33 MUHAMMAD AFIQI BIN AZLI 110728030905 5U
34 AFIQ ADLAN BIN AZRI 110923031065 5U
35 HAVYN NOAH FAKHZAN BIN HARISNATAR FAKHZAN 110924030259 5U
36 MUHAMMAD HAZIQ NAZRAN BIN SAIDI 121008030775 4A
37 MUHAMMAD IMAN HASIF BIN MOHD ARYAN 120529030733 4A
38 AHMAD DARWISH BIN MOHD SHUHAIRY 120117030251 4A
39 AISYA IMANINA BINTI IZZAT 120630030332 4A
40 HUDA SYAKIRAH BINTI MOHD REDZUAN 120425031010 4A
41 NUR AMIRAH AMNI BINTI MOHD AMIZU 120326030936 4A
42 MOHAMAD DANISH BIN HARIZUL 121122030349 4U
43 NURFAZLIANA BINTI SAMARRUDIN 120323102594 4U
44 NURUL AMNI AISYAH BINTI AMIR 120822031524 4U
45 ADAM HARITH BIN MUHAYIN 130819030087 3A
46 MOHAMAD KHAIR NAUFAL BIN MOHD ROZLAN 130716030527 3A
47 NURIN FARZANA BINTI NURUL FAKHRI 130117030234 3A
48 NUR ADNI ALISHA BINTI MUHAMAD AMRAN 130603030774 3A
49 AEISYAH RUMAYSA BINTI MUHAMMAD IKRAM 130428030960 3U
50 NURUL AIN NADIA BINTI MOHD RIZUAN 130131030652 3U
S
KS
Y
P2|
32
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
KELAS JANTINA BIL JUMLAH
6A
L 5
12
P 7
6U
L 1
4
P 3
5A
L 4
10
P 6
5U
L 4
9
P 5
4A
L 3
6
P 3
4U
L 1
3
P 2
3A
L 2
4
P 2
3U
L 0
2
P 2
JUMLAH
L 20
50
P 30
S
KS
Y
P2|
33
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
1. BERSIFAT KEPIMPINAN
2. BERDISIPLIN
3. BERTANGGUNGJAWAB
4. BERDIKARI
5. BERAKHLAK MULIA
6. TEGAS
7. AMANAH
8. AKADEMIK YANG CEMERLANG
9. MENJADI CONTOH TELADAN
10. BEKERJASAMA
11. PROAKTIF
12. HORMAT-MENGHORMATI
13. AMBIL PEDULI
14. BERSOPAN SANTUN
15. KEMAS DAN BERSIH
S
KS
Y
P2|
33
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
PERINGKAT 1 : BULAN SEPTEMBER (MINGGU 2)
GURU KELAS DAN GURU MATA PELAJARAN MENCALONKAN NAMA-NAMA MURID
YANG SESUAI
(ISI BORANG PENCALONAN)
PERINGKAT 2 : BULAN SEPTEMBER (MINGGU 3)
CALON-CALON AKAN DITEMU DUGA OLEH PANEL PENEMU DUGA YANG TERDIRI
DARIPADA GURU-GURU DISIPLIN SEKOLAH
(BORANG PEMARKAHAN)
PERINGKAT 3 : BULAN SEPTEMBER (MINGGU 4)
MURID YANG BERJAYA LEPASI TEMU DUGA AKAN DISENARAI PENDEK DAN
DIBENTANGKAN DALAM MESYUARAT JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH.
(TAPISAN TERAKHIR)
PERINGKAT 4 : BULAN OKTOBER
MURID YANG BERJAYA AKAN DIBERIKAN PELUANG MENJALANKAN TUGAS SEBAGAI
“PENGAWAS PERCUBAAN”. MEREKA AKAN DIBIMBING DAN DIBERI TUNJUK AJAR OLEH
PENGAWAS SENIOR. MASA DIPERUNTUKAN SEPANJANG BULAN OKTOBER.
PERINGKAT 5 : BULAN NOVEMBER (MINGGU 1)
PENGAWAS PERCUBAAN YANG BERJAYA MELEPASI TEMPOH PERCUBAAN DENGAN
CEMERLANG AKAN DIBERIKAN SURAT TAWARAN SEBAGAI PENGAWAS.
PERINGKAT 6 : BULAN JANUARI (MINGGU 4)
MAJLIS WATIKAH PELANTIKAN PERINGKAT SEKOLAH
S
KS
Y
P2|
33
B
U
K
UP
E
R
A
N
C
A
N
G
A
NU
N
I
TD
I
S
I
P
L
I
N&P
E
N
G
A
W
A
S|
2022/23
S
KS
Y
P2|
33

More Related Content

What's hot

Teks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan Kemerdekaan
Teks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan KemerdekaanTeks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan Kemerdekaan
Teks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan KemerdekaanSuryadi Lagga
 
Contoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkapContoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkapNorliza Bakri
 
Sijil-Penghargaan-Pengawas.doc
Sijil-Penghargaan-Pengawas.docSijil-Penghargaan-Pengawas.doc
Sijil-Penghargaan-Pengawas.docMuhammadIzuan6
 
PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - Contoh
PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - ContohPPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - Contoh
PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - ContohCikgu Naqib
 
Contoh surat pertuduhan untuk tujuan gantung sekolah sebagai hukuman tatatertib
Contoh surat pertuduhan untuk tujuan gantung sekolah sebagai hukuman tatatertibContoh surat pertuduhan untuk tujuan gantung sekolah sebagai hukuman tatatertib
Contoh surat pertuduhan untuk tujuan gantung sekolah sebagai hukuman tatatertibpackia letchumy
 
teka silangkata ihya ramadhan tahap 1
teka silangkata ihya ramadhan tahap 1teka silangkata ihya ramadhan tahap 1
teka silangkata ihya ramadhan tahap 1misyaain
 
Contoh surat amaran ponteng
Contoh surat amaran pontengContoh surat amaran ponteng
Contoh surat amaran pontengDydy Diaz
 
PENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptx
PENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptxPENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptx
PENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptxNHazaarifaAinS
 
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppContoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppHairu Nizam
 
Borang pajsk kp
Borang pajsk kp Borang pajsk kp
Borang pajsk kp Sheila Choo
 
ucapan-perpisahan
 ucapan-perpisahan ucapan-perpisahan
ucapan-perpisahanMiz Jieha
 
Doa sempena hari merentas desa daerah
Doa sempena hari merentas desa daerahDoa sempena hari merentas desa daerah
Doa sempena hari merentas desa daerahKamarudin Jaafar
 
Rancangan tahunan aktiviti tunas krs aras 1
Rancangan tahunan aktiviti tunas krs aras 1Rancangan tahunan aktiviti tunas krs aras 1
Rancangan tahunan aktiviti tunas krs aras 1Nurul Iman Amran
 
Surat mohon sumbangan hari anugerah
Surat mohon sumbangan hari anugerahSurat mohon sumbangan hari anugerah
Surat mohon sumbangan hari anugerahSapiah Khalid
 
1 Slaid Penataran SKPM Kualiti@Sekolah_10102022_221013_092420.pdf
1 Slaid Penataran SKPM Kualiti@Sekolah_10102022_221013_092420.pdf1 Slaid Penataran SKPM Kualiti@Sekolah_10102022_221013_092420.pdf
1 Slaid Penataran SKPM Kualiti@Sekolah_10102022_221013_092420.pdfShafizad Kamaludin
 
Modul transisi 2022 2023
Modul transisi 2022   2023Modul transisi 2022   2023
Modul transisi 2022 2023IswarSvaran1
 

What's hot (20)

Teks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan Kemerdekaan
Teks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan KemerdekaanTeks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan Kemerdekaan
Teks Pengacara Majlis Perasmian Sambutan Bulan Kemerdekaan
 
Contoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkapContoh aktiviti pengkap
Contoh aktiviti pengkap
 
Contoh surat kebenaran ibu bapa
Contoh surat kebenaran ibu bapaContoh surat kebenaran ibu bapa
Contoh surat kebenaran ibu bapa
 
Sijil-Penghargaan-Pengawas.doc
Sijil-Penghargaan-Pengawas.docSijil-Penghargaan-Pengawas.doc
Sijil-Penghargaan-Pengawas.doc
 
PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - Contoh
PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - ContohPPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - Contoh
PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - Contoh
 
Contoh surat pertuduhan untuk tujuan gantung sekolah sebagai hukuman tatatertib
Contoh surat pertuduhan untuk tujuan gantung sekolah sebagai hukuman tatatertibContoh surat pertuduhan untuk tujuan gantung sekolah sebagai hukuman tatatertib
Contoh surat pertuduhan untuk tujuan gantung sekolah sebagai hukuman tatatertib
 
teka silangkata ihya ramadhan tahap 1
teka silangkata ihya ramadhan tahap 1teka silangkata ihya ramadhan tahap 1
teka silangkata ihya ramadhan tahap 1
 
Penilaian pertandingan keceriaan kelas
Penilaian pertandingan keceriaan kelasPenilaian pertandingan keceriaan kelas
Penilaian pertandingan keceriaan kelas
 
Contoh surat amaran ponteng
Contoh surat amaran pontengContoh surat amaran ponteng
Contoh surat amaran ponteng
 
PENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptx
PENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptxPENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptx
PENGURUSAN MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN (1).pptx
 
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppContoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
 
Borang pajsk kp
Borang pajsk kp Borang pajsk kp
Borang pajsk kp
 
ucapan-perpisahan
 ucapan-perpisahan ucapan-perpisahan
ucapan-perpisahan
 
Doa sempena hari merentas desa daerah
Doa sempena hari merentas desa daerahDoa sempena hari merentas desa daerah
Doa sempena hari merentas desa daerah
 
Rancangan tahunan aktiviti tunas krs aras 1
Rancangan tahunan aktiviti tunas krs aras 1Rancangan tahunan aktiviti tunas krs aras 1
Rancangan tahunan aktiviti tunas krs aras 1
 
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doculasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
ulasan PBD untuk 3 kategori murid.doc
 
Surat mohon sumbangan hari anugerah
Surat mohon sumbangan hari anugerahSurat mohon sumbangan hari anugerah
Surat mohon sumbangan hari anugerah
 
Koleksi pantun majlis
Koleksi pantun majlisKoleksi pantun majlis
Koleksi pantun majlis
 
1 Slaid Penataran SKPM Kualiti@Sekolah_10102022_221013_092420.pdf
1 Slaid Penataran SKPM Kualiti@Sekolah_10102022_221013_092420.pdf1 Slaid Penataran SKPM Kualiti@Sekolah_10102022_221013_092420.pdf
1 Slaid Penataran SKPM Kualiti@Sekolah_10102022_221013_092420.pdf
 
Modul transisi 2022 2023
Modul transisi 2022   2023Modul transisi 2022   2023
Modul transisi 2022 2023
 

Similar to BUKU PENGURUSAN UNIT DISIPLIN 2022.pptx

RAPAT KERJA 2021-2022.pptx
RAPAT KERJA 2021-2022.pptxRAPAT KERJA 2021-2022.pptx
RAPAT KERJA 2021-2022.pptxhairulanwar43
 
SLIDE ATURCARA MAJLIS MAPIBG 20 2022.pptx
SLIDE ATURCARA MAJLIS MAPIBG 20 2022.pptxSLIDE ATURCARA MAJLIS MAPIBG 20 2022.pptx
SLIDE ATURCARA MAJLIS MAPIBG 20 2022.pptxSHARIFAHNURAINBINTIS
 
PROGRAM PERLUASAN SEKOLAH PENARAFAN KBAT 1.pptx
PROGRAM PERLUASAN SEKOLAH PENARAFAN KBAT 1.pptxPROGRAM PERLUASAN SEKOLAH PENARAFAN KBAT 1.pptx
PROGRAM PERLUASAN SEKOLAH PENARAFAN KBAT 1.pptxZAINALABIDINBINYAKPM
 
Rme semester 1 dan 2 tp 2019 2020
Rme semester 1 dan 2 tp 2019 2020Rme semester 1 dan 2 tp 2019 2020
Rme semester 1 dan 2 tp 2019 2020jajangjaenudin4
 
PROKER WALAS XI MIPA 2.ppt
PROKER WALAS XI MIPA 2.pptPROKER WALAS XI MIPA 2.ppt
PROKER WALAS XI MIPA 2.pptdebbytaruna
 
BAHAN TAKLIMAT MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM BIL.1_2023.pptx
BAHAN TAKLIMAT MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM BIL.1_2023.pptxBAHAN TAKLIMAT MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM BIL.1_2023.pptx
BAHAN TAKLIMAT MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM BIL.1_2023.pptxRAFIZABTABDULKADIRSU
 
PEMERKASAAN PENJAMINAN KUALITI PBD-1 (1).pptx
PEMERKASAAN PENJAMINAN KUALITI PBD-1 (1).pptxPEMERKASAAN PENJAMINAN KUALITI PBD-1 (1).pptx
PEMERKASAAN PENJAMINAN KUALITI PBD-1 (1).pptxSUHAILA28
 
BUKU PROGRAM PELAPORAN PBD SK GINTONG 2022.pptx
BUKU PROGRAM PELAPORAN PBD SK GINTONG 2022.pptxBUKU PROGRAM PELAPORAN PBD SK GINTONG 2022.pptx
BUKU PROGRAM PELAPORAN PBD SK GINTONG 2022.pptxIPGM_KDRI
 
Proker pas/uas smk ganjil 17 18
Proker pas/uas smk ganjil 17 18Proker pas/uas smk ganjil 17 18
Proker pas/uas smk ganjil 17 18Wahyu Amin
 
V3 PEMERKASAAN PBS 27092022.pptx
V3 PEMERKASAAN PBS 27092022.pptxV3 PEMERKASAAN PBS 27092022.pptx
V3 PEMERKASAAN PBS 27092022.pptxMunirahYunus2
 
PENYUSUNAN KTSP 21-22 (1) [Autosaved].pptx
PENYUSUNAN KTSP 21-22 (1) [Autosaved].pptxPENYUSUNAN KTSP 21-22 (1) [Autosaved].pptx
PENYUSUNAN KTSP 21-22 (1) [Autosaved].pptxmahtum1
 
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi KhususDokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi KhususKahar Muzakkir
 
SKP GURU satuan kinerja pegawai tahun 2023 untuk PNS Aceh
SKP GURU satuan kinerja pegawai tahun 2023 untuk PNS AcehSKP GURU satuan kinerja pegawai tahun 2023 untuk PNS Aceh
SKP GURU satuan kinerja pegawai tahun 2023 untuk PNS AcehBISMIAULIA
 
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayuInstitut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayuFitrri Ayu Febrianti
 
Borang permohonannpqel
Borang permohonannpqelBorang permohonannpqel
Borang permohonannpqelSiti Saporah
 
1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptx
1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI  BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptx1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI  BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptx
1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptxSaripHidayat49
 
MATERI-MPLS-KURIKULUM.pptx
MATERI-MPLS-KURIKULUM.pptxMATERI-MPLS-KURIKULUM.pptx
MATERI-MPLS-KURIKULUM.pptxAsepMulyadi30
 

Similar to BUKU PENGURUSAN UNIT DISIPLIN 2022.pptx (20)

RAPAT KERJA 2021-2022.pptx
RAPAT KERJA 2021-2022.pptxRAPAT KERJA 2021-2022.pptx
RAPAT KERJA 2021-2022.pptx
 
SLIDE ATURCARA MAJLIS MAPIBG 20 2022.pptx
SLIDE ATURCARA MAJLIS MAPIBG 20 2022.pptxSLIDE ATURCARA MAJLIS MAPIBG 20 2022.pptx
SLIDE ATURCARA MAJLIS MAPIBG 20 2022.pptx
 
Program supervisi 1920
Program supervisi 1920Program supervisi 1920
Program supervisi 1920
 
PROGRAM PERLUASAN SEKOLAH PENARAFAN KBAT 1.pptx
PROGRAM PERLUASAN SEKOLAH PENARAFAN KBAT 1.pptxPROGRAM PERLUASAN SEKOLAH PENARAFAN KBAT 1.pptx
PROGRAM PERLUASAN SEKOLAH PENARAFAN KBAT 1.pptx
 
Rme semester 1 dan 2 tp 2019 2020
Rme semester 1 dan 2 tp 2019 2020Rme semester 1 dan 2 tp 2019 2020
Rme semester 1 dan 2 tp 2019 2020
 
PROKER WALAS XI MIPA 2.ppt
PROKER WALAS XI MIPA 2.pptPROKER WALAS XI MIPA 2.ppt
PROKER WALAS XI MIPA 2.ppt
 
BAHAN TAKLIMAT MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM BIL.1_2023.pptx
BAHAN TAKLIMAT MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM BIL.1_2023.pptxBAHAN TAKLIMAT MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM BIL.1_2023.pptx
BAHAN TAKLIMAT MESYUARAT UNIT KOKURIKULUM BIL.1_2023.pptx
 
PEMERKASAAN PENJAMINAN KUALITI PBD-1 (1).pptx
PEMERKASAAN PENJAMINAN KUALITI PBD-1 (1).pptxPEMERKASAAN PENJAMINAN KUALITI PBD-1 (1).pptx
PEMERKASAAN PENJAMINAN KUALITI PBD-1 (1).pptx
 
BUKU PROGRAM PELAPORAN PBD SK GINTONG 2022.pptx
BUKU PROGRAM PELAPORAN PBD SK GINTONG 2022.pptxBUKU PROGRAM PELAPORAN PBD SK GINTONG 2022.pptx
BUKU PROGRAM PELAPORAN PBD SK GINTONG 2022.pptx
 
1.pptx
1.pptx1.pptx
1.pptx
 
Proker pas/uas smk ganjil 17 18
Proker pas/uas smk ganjil 17 18Proker pas/uas smk ganjil 17 18
Proker pas/uas smk ganjil 17 18
 
kur.pptx
kur.pptxkur.pptx
kur.pptx
 
V3 PEMERKASAAN PBS 27092022.pptx
V3 PEMERKASAAN PBS 27092022.pptxV3 PEMERKASAAN PBS 27092022.pptx
V3 PEMERKASAAN PBS 27092022.pptx
 
PENYUSUNAN KTSP 21-22 (1) [Autosaved].pptx
PENYUSUNAN KTSP 21-22 (1) [Autosaved].pptxPENYUSUNAN KTSP 21-22 (1) [Autosaved].pptx
PENYUSUNAN KTSP 21-22 (1) [Autosaved].pptx
 
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi KhususDokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
 
SKP GURU satuan kinerja pegawai tahun 2023 untuk PNS Aceh
SKP GURU satuan kinerja pegawai tahun 2023 untuk PNS AcehSKP GURU satuan kinerja pegawai tahun 2023 untuk PNS Aceh
SKP GURU satuan kinerja pegawai tahun 2023 untuk PNS Aceh
 
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayuInstitut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
Institut pendidikan indonesia laporan observasi inopen-fitri ayu
 
Borang permohonannpqel
Borang permohonannpqelBorang permohonannpqel
Borang permohonannpqel
 
1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptx
1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI  BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptx1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI  BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptx
1. BAHAN SOSIALISASI AKREDITASI BAN SM TAHUN 2022-JULI 2022-pak iwan.pptx
 
MATERI-MPLS-KURIKULUM.pptx
MATERI-MPLS-KURIKULUM.pptxMATERI-MPLS-KURIKULUM.pptx
MATERI-MPLS-KURIKULUM.pptx
 

Recently uploaded

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 

BUKU PENGURUSAN UNIT DISIPLIN 2022.pptx

  • 1. SK SULTAN YAHYA PETRA 2 SEKOLAH TRANSFORMASI 25
  • 2. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 ISI KANDUNGAN B I L T A J U K M U K A SUR AT O 1 . O B J E K T I F 2 02. SENARAI TUGAS JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH 3 03. CARTA ORGANISASI INDUK HAL EHWAL MURID 4 04. C A R T AO R G A N I S A S II N D U K U N I TD I S I P L I ND A NP E N G A W A S 5 05. A K T I V I T IT A H U N A NU N I TD I S I P L I ND A NP E N G A W A S 6 06. ANALISIS SWOT 1 0 07. PERANCANGAN TAHUNAN 1 1 08. CARTA GANTT 1 6 09. P E R A N C A N G A NS T R A T E G I KO R G A N I S A S IU N I TD I S I P L I ND A NP E N G A W A S 1 7 1 0 . PELAN TAKTIKAL 24 1 1 . PELAN OPERASI 27 1 2 . SENARAI NAMA PENGAWAS 3 1 1 3 . KRITERIA PEMILIHAN PENGAWAS 34 S KS Y P2| 1
  • 3. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 Memastikan disiplin dan peraturan sekolah dikuatkuasa. Menyelesaikan masalah-masalah disiplin berpandukan surat pekeliling Kementerian Pelajaran dan arahan Jabatan Pelajaran Negeri. Melantik pengawas sekolah atau ketua murid untuk membantu pihak sekolah menguatkuasa peraturan sekolah. Menuju kearah “Kecacatan Sifar” (Zero Defect) dalam hal-hal disiplin dan tingkah laku negative murid. S KS Y P2| 2
  • 4. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 P E N G U R U SA NP E R A T U R A NS E K O L A H i. Merangka dan menetukan dasar disiplin dan peraturan sekolah berpandukan pekeliling KPM dan JPN ii. Merangka dan melaksana aktiviti penghayatan peraturan sekolah secara berkesan iii. Membina satu mekanisme untuk memastikan peraturan sekolah dikuatkuasa dan dipatuhi. iv. Membina komunikasi berkesan antara murid, guru dan pentadbir sekolah supaya melicinkan pengurusan peraturan sekolah v. Sentiasa membuat pelaporan maklumat serta data disiplin dan peraturan sekolah kepada Guru Besar, PPD dan JPN. vi. Mewujudkan sistem rekod disiplin dan sistem pemantauan yang berkesan M E N A N G A N IM A S A L A HD I SI P L I NSE K O L A H i. Sentiasa bersedia dipanggil mengadakan mesyuarat tergempar untuk membincangkan kes-kes berat mengenai disiplin. ii. Mengambil tindakan segera terhadap kes-kes salah laku murid yang tidak berat dan mencatat semua kes disiplin dalam boring disiplin /buku laporan disiplin. iii. Melapor kes disiplin yang telah diambil tindakan kepada PK HEM seminggu sekali. iv. Memastikan semua prosuder tindakan hukuman disiplin mengikut kaedah yang ditetapkan oleh Pekeliling Kementerian dan JPN. v. Menjadi pegawai perhubungan antara pihak sekolah dengan ibu bapa /penjaga dalam menangani masalah disiplin. P E N G U R U SA NP E N G A W A SSE K O L A H i. Menyenaraikan dan mengemukakan calon pengawas kepada PK HEM. ii. Mengadakan Majlis Penyampaian Watikah Pelantikan Pengawas Sekolah. iii. Menyediakan dan menerangkan bidang tugas dan jadual tugas pengawas. iv. Membimbing dan membantu pengawas dalam menguatkuasa peraturan sekolah. v. Mengadakan Kursus Kepimpinan dan kesedaran kepada pengawas. vi. Menyampaikan Sijil Penghargaan kepada Pengawas. S KS Y P2| 3
  • 5. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 S KS U L T A NY A H Y APE T R A2 C A R T AO R G A N I S A S I P E N G U R U S A N D A N P E N T A D B I R A N H A LE H W A LM U R I D PENGERUSI PN. LILISARIANI BINTI ABDULMANAN [ GURU BESAR ] N. PENGERUSI I PN. AIGI A/P TO WEN [ PKHEM] N. PENGERUSI II PN. ROHANI BINTI JUSOH [ PKPENTADBIRAN ] N. PENGERUSI III PN. NOR AZLINA BINTI RAMLI [ PKKOKURIKULUM ] SETIAUSAHA HEM PN. AMIRAH BINTI AWANG NOH UNIT DISIPLIN DAN PENGAWAS EN.SHAHRIZA BIN ZAINUDDIN UNIT PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN DADAH PN. ROBIAH BINTI YUSOFF UNIT B IMB INGAN DAN KAUNSELING PN. SUHAIZA BINTI MOHD ZAIN UNIT LAWATAN SAMBIL B E LAJAR PN. SUHAIZA BINTI MOHD ZAIN UNIT KANTIN SEKOLAH PN. SURAYA BINTI CHEALI UNIT PENDAFTARAN SEKOLAH PN. SITI AISHAH BINTI HASSAN UNIT SPB T EN.CHONG YEONG TSAIR UNIT KEHADIRAN DAN ANTI PONTENG EN.MUHAMMAD AMMAN BIN HASBULLAH UNIT BANTUAN DAN KEBAJIKAN MURID PN. LAILAWANI BINTI NOR UNIT KESIHATAN PN. AMIRAH BINTI AWANG NOH UNITRMTSDAN PROGRAM SUSU SEKOLAH PN. NOR AZAMI BINTI ABDULLAH UNIT KEDAI SEKOLAH TN.HJ. MOHD ZAKI BIN MALIK UNIT3K EN.MAHADI BIN ABDLATIF UNIT DATA HEM DAN APDM CIKFAIZA BINTI FAUZI UNIT PIBG PN. PAUZANI BINTI DAUD
  • 6. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 S KS U L T A NY A H Y APE T R A2 CA R T AO R G A N I S A S I J A W A T A N K U A S AI N D U K U N I TD I S I P L I ND A NP E N G A W A S PENGERUSI PN. LILISARIANI BINTI ABDULMANAN [ GURU BESAR ] N. PENGERUSI I PN. AIGI A/P TO WEN [ PKHEM] N. PENGERUSI II PN. ROHANI BINTI JUSOH [ PKPENTADBIRAN ] N. PENGERUSI III PN. NOR AZLINA BINTI RAMLI [ PKKOKURIKULUM ] GURU KAUNSELING PN. SUHAIZA BINTI MD ZAIN GURU DISIPLIN & PENGAWAS EN.SHAHRIZAL BIN ZAINUDDIN GURU SSDM PN. FAZLINA BINTI A. ABDGARNI GURU ANTI POTENG EN.MUHAMMAD AMAN BIN ABDULLAH PN. JAMILAH BINTI MAHMOOD PN. HJH NORHAYATI BINTI WAN HUSSAIN PN. MAHERANBINTI HASSAN AJK S KS Y P2| 5
  • 7. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL AKTIVITI TEMPOH PERLAKSANAAN TINDAKAN / CATATAN 1. Mesyuarat Bil. 1/2022/23 Bil. 2/2022/23 Februari 2022 April 2022 Oktober 2022 *takwim sekolah En. Shahrizal bin Zainuddin 2. Fail Kawalan Kelas  Edaran  Semakan Pengesahan  Tindakan susulan Dalam bentuk fail sepanjang tahun Setiap hari Setiap minggu Setiap akhir bulan En. Shahrizal bin Zainuddin Guru Kelas Barisan Pentadbir PK HEM 3. Kad Kebenaran Keluar  Serahan ( 2 kad 1 kelas / bilik khas )  Kawalan kualiti Hari pertama persekolahan Sepanjang tahun. En. Shahrizal bin Zainuddin 4. Data SSDM  Senarai semak pengisian data oleh guru (online)  Rekod SSDM (online / manual)  Laporan Bulanan  Analisis Keseluruhan Setiap hujung bulan Sepanjang tahun (ikut keperluan) Setiap bulan, dicetak 3 bulan sekali Hari akhir persekolahan. En. Shahrizal bin Zainuddin Semua guru En. Shahrizal bin Zainuddin En. Shahrizal bin Zainuddin S KS Y P2| 6
  • 8. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL AKTIVITI TEMPOH PERLAKSANAAN TINDAKAN / CATATAN 5. ProgramTransisiTahun 1  Taklimat Peraturan Sekolah (dalam talian)  Taklimat Disiplin murid tahun 3, 4, 5 dan 6 Mac 2022 Minggu pertama persekolahan 2022/23 Pn.Aigi a/pTo Wen (PK HEM) En. Shahrizal bin Zainuddin ( Guru Disiplin ) 6. Hebahan Peraturan Sekolah dan Disiplin Murid  Semua murid diTapak Perhimpunan atau  Kelas waktu pertama Setiap hari Isnin 7.30 pagi - 7.40 pagi 7.40 pagi – 7.50 pagi Guru Unit Disiplin dan Pengawas Guru Bertugas Mingguan Guru mata pelajaran 7. Majlis PenyerahanWatikah Pelantikan Pengawas Sekolah Minggu ke-3 persekolahan 2022/23 Guru Unit Disiplin dan Pengawas 8. Pemeriksaan Mengejut @ ‘Spot Check’ Sepanjang tahun mengikut keperluan Guru Unit Disiplin dan Pengawas Semua Pengawas Sekolah 9. Kursus Kepimpinan Pengawas Bulan ke-2 persekolahan 2021 Guru Unit Disiplin dan Pengawas 10. Motivasi bersama Pengawas Sekolah Setiap hari Rabu 1.10 t/hari – 1.30 t/hari Guru Unit Disiplin dan Pengawas * Jadual S KS Y P2| 7
  • 9. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL AKTIVITI TEMPOH PERLAKSANAAN TINDAKAN / CATATAN 11. JadualTugasan Pengawas Sepanjang hari persekolahan Rujuk Jadual En. Shahrizal bin Zainuddin 12. Buku Catatan / Laporan Pengawas  Serahan kepada pengawas  Semakan Catatan  Semakan Laporan  Isi Data SSDM online Minggu pertama persekolahan 2021 Mengikut Jadual Setiap hujung bulan Jika perlu En. Shahrizal bin Zainuddin Guru Unit Pengawas dan Disiplin En. Shahrizal bin Zainuddin 13. Sudut Unit Disiplin dan Pangawas Sepanjang tahun Guru Unit Disiplin dan Pengawas Pengawas Sekolah 14. JadualTugasan Guru Disiplin dan Pengawas Sepanjang hari persekolahan Rujuk Jadual En. Shahrizal bin Zainuddin S KS Y P2| 8
  • 10. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL AKTIVITI TEMPOH PERLAKSANAAN TINDAKAN / CATATAN 15. Proses Pemilihan Pengawas 2023/24  Pencalonan Pengawas oleh Guru Mata Pelajaran  Tapisan  Tempoh Percubaan  Penyerahan SuratTawaran & Maklum Balas Semingg u Semingg u Sebulan Semingg u Guru Kelas Panel Disiplin Guru Disiplin En. Shahrizal bin Zainuddin 16. Anugerah SahsiahTerbaik danAmalan Baik Hari Kualiti En. Shahrizal bin Zainuddin GuruTahun 6 17. LaporanAkhirTahun November En. Shahrizal bin Zainuddin S KS Y P2| 9
  • 11. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 Kekuatan ( S ) Kelemahan ( W) 1. Guru-guru yang komited terhadap disiplin murid. 2. Disiplin murid masih terkawal pada waktu PdPc. 3. Pihak pentadbir yang sentiasa berusaha menangani masalah disiplin sekolah dan menyokong Unit Disiplin Sekolah. 1. Kebanyakan murid baru berpindah ke sekolah ini mengalami masalah disiplin (ponteng) 2. Masalah disiplin tidak dapat dibendung pada waktu Fardu Ain. 3. Guru-guru Fardu Ain tidak mampu untuk mengawal pergerakan murid-murid waktu petang. Peluang ( O ) Cabaran / Ancaman ( T) 1. Bantuan daripada YDP dan NYDP PIBG sekolah serta AJK yang lain dalam memberi motivasi kepada murid-murid. 2. Lokasi sekolah berhampiran kawasan perumahan dan perkampungan. 3. Bantuan daripada badan kerajaan lain antaranya Polis dalam membenteras masalah disiplin murid. 1. Ibu bapa tidak tegas dalam mendisiplin anak mereka. 2. Murid terpengaruh dengan gejala negatif melalui kemudahan telefon pintar yang diberikan oleh ibu bapa. 3. Kawasan perumahan murid berhampiran bandar. 4. Ibu bapa bekerja, pengawasan terhadap anak kurang diberikan. S KS Y P2| 10
  • 12. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 MATLAMAT  Melahirkan murid-murid yang berilmu, berakhlak mulia, berdisiplin, berketerampilan, dan mempunyai jati diri yang mantap.  Memantapkan Pengurusan Data Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) dikalangan guru.  Memastikan sekolah mempunyai sistem yang berkesan dalam pengendalian data dan maklumat. OBJEKTIF  Murid berdisiplin dan berakhlak terpuji  Guru peka dan prihatin dengan persekitaran murid  Sekolah berasaskan teknologi maklumat tinggi S KS Y P2| 11
  • 13. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI PELAKSANAAN DESKRIPSI HASIL / OUTPUT INDIKATOR 1 Mesyuarat  Agenda Mesyuarat  Pengurusan Unit Disiplin  Penggunaan teknologi  Pemantapan Program / Taklimat Disiplin  Analisis Disiplin Murid  LaporanKursus Mesyuarat Bil. 1 / Januari 2021 Mesyuarat Bil 2 / Jun 2021 Mesyuarat Bil 3 / Oktober 2020 Tempat : Bilik Wawasan Jam 1.15 petang Peningkatan Pengurusan Unit Disiplin & Pengawas Tahap disiplin dikalangan murid meningkat Pengurungan masalah disiplin murid Peningkatan amalan baik tahap terpuji dikalangan murid 2 Fail KawalanKelas  Merekod keberadaan guru mengikut jadual kelas  Merekod kehadiran dan salah laku murid setiap hari Berterusan sepanjang tahun  Bukti keberadaan guru di dalam kelas  Mengelakkanmurid ponteng kelas Mensifarkan kadar ponteng kelas 3 Kad Kebenaran Keluar Kelas  Hanya 2 orang murid dibenarkan keluar pada satu-satu masa.  Murid keluar dengan arahan guru / ketua darjah Setiap hari waktu persekolahan Mengawal pergerakan murid keluar kelaspada waktu PdPc  Murid keluar kelas dengan kebenaran Mengelakkan murid merayau dikawasan sekolah waktu PdPc tanpa tujuan jelas S KS Y P2| 12
  • 14. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI PELAKSANAAN DESKRIPSI HASIL / OUTPUT INDIKATOR 4 Data SSDM  Diisi oleh semua guru  Kes Salah laku / amalan baik Berterusan sepanjang tahun mengikut keperluan Mengawal disiplin murid (kes salah laku ) Memberi imbuhan / ganjaran kepada murid ( amalan baik ) Kes salah laku berkurangan kepada 1% Sahsiah Terpuji meningkat kepada 90% 5 Program TransisiTahun 1  Taklimat Peraturan Sekolah  Taklimat Disiplin Murid Minggu TransisiTahun 1 (dalam talian) Semua murid Tahun 1 Murid celik peraturan sekolah  Murid mematuhi peraturan sekolah dan berdisiplin Kadar salah laku dikalangan murid Tahun 1 adalah 0% 6 Hebahan Peraturan Sekolah dan Disiplin Murid  Oleh Guru Bertugas atau  Guru mata pelajaran  Kepada Semua murid Hari Isnin – 10 minit waktu perhimpunan pagi Hari Isnin – 10 minit kelas waktu pertama Murid cakna disiplin sekolah dan diri Semua murid patuhi peraturan sekolah 7 Majlis Watikah Pelantikan Pengawas Sekolah  Perbarisan Para Pengawas Sekolah  Penerimaan Watikah kepada Pelantikan Pengawas Sekolah Minggu ke-3 persekolahan 2021 Dewan Cempaka (secara dalaman sahaja) Pengawas lebih bersemangat menjalankan tugas masing- masing Membantu guru dalam menangani masalah disiplin dikalangan murid S KS Y P2| 13
  • 15. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI PELAKSANAAN DESKRIPSI HASIL / OUTPUT INDIKATOR 8 Pemeriksaan Mengejut @ “Spot Check”  Pakaian Seragam murid  Peralatan yang tidak dibenarkan  Kebersihan diri murid Selepas waktu perhimpunan setiap hari Ahad atau Sebelum waktu balik Waktu ditentukan oleh guru disiplin  Murid sentiasa mematuhi peraturan sekolah Tiada rekod salahlaku dicatat oleh pengawas 9 Kursus Kepimpinan Pengawas  Latihantugas pengawas  LatihanKawad kaki  LatihanKerohanian Bulan ke-2 persekolahan Sabtu 8.00 pagi – 4.00 petang  Tanggungjawab  Ketahanan diri Mental  Ketahanan diri fizikal Pengawas sekolah akan lebih bertanggungjawab dalam menjalankan tugas 10 Motivasi Bersama Pengawas  Bicarabersama pengawas  Memberi galakkan kepada pengawas  Mendengar luahan pengawas Setiap hari Rabu 1.10 t/hari – 1.30 t/hari  Mengingatkan tugas dan peranan pengawas Pengawas sedia jalankan tugas mengikut keperluan 11 Buku Catatan / Laporan Pengawas  Dicatat pada buku nota kecil Pengawas buat laporan jika adanya kes salah laku  Guru merekod dalam SSDM Membantu meringankantugas guru disiplin dan guru pengawas S KS Y P2| 14
  • 16. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL PROGRAM / AKTIVITI STRATEGI PELAKSANAAN DESKRIPSI HASIL / OUTPUT INDIKATOR 12 Sudut Unit Disiplin dan Pengawas  Mempamerkan tentang Tatatertib serta Peraturan Sekolah  Pemerkan bidang tugas pengawas dalam kumpulan setiap minggu Sepanjang tahun  Menyampaikan maklumat tambahan kepada murid  Memudahkan kerja pengawas dan guru Guru dan Pengawas Sekolah lebih bersedia dalam menjalankan tugas 13 Proses Pemilihan Pengawas 2022  Melalui cadangan guru- guru  Tapisan oleh Panel Khas  Percubaan teori dan praktikal  Tawaran kepada yang layak Bulan September - Disember  Jawatankuasa Panel Pemilih Pemilihan pengawas lebih telus Pengawas yang terpilih lebih berkaliber dan berkelayakan 14 Anugerah Sahsiah Terpuji dan Amalan Terbaik  Memilih calon dari kalangan tahun 6 Penilaiansepanjang tahun  Anugerah hari Kualiti Melahirkanbakalpemimpim yang berakhlak 15 Laporan akhir Tahun  Setiap aktiviti sepanjang tahun dilaporkan dalam mesyuarat HEM Bil. 3 2021 November 2020  Memastikan setiap yang dirancanga telah dilaksanakan Laporanbertulis S KS Y P2| 15
  • 18. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 ASPIRASI SISTEM PERPADUAN ASPIRASI MURID ETIKA DAN KEROHANIAN MATLAMAT OBJEKTIF KPI TOV SASARAN STRATEGI 2020 2021 2022/23 2023/24 2024/25 MEMANTAPKAN Memantapkan Pengurusan Data Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) dikalangan guru. % pengisian data dalam SSDM oleh guru 68.0 71.0 74.0 77.0 80.0 85.0 1. % bilangan guru mengisi data SSDM meningkat 2. % kekerapan guru mengisi data SSDM meningkat DISIPLIN MURID % kes 1. Sifarkan % kes salahlaku murid di sekolah Meningkatkan tahap disiplin murid salahlaku disiplin murid dalam 40.0 30.0 20.0 10.0 00.0 00.0 SSDM S KS Y P2| 17
  • 19. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 OBJEKTIF 1 MEMANTAPKAN PENGURUSAN DATA SISTEM SAHSIAH DIRI MURID [ SSDM ] DIKALANGAN GURU STRATEGI 1 MENINGKATKAN % BILANGAN GURU MENGISI DATA SSDM CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana ) 5/41 orang guru yang mengisi data SSDM tahap sederhana. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM c. Borang Peringatan oleh PK HEM 1. KUALITI GURU a. PLC dikalangan guru b. Semakan Sistem oleh Guru Disiplin 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA Sudut SSDM WALKER ( Skor tahap Baik ) 20/41 orang guru yang mengisi data SSDM tahap baik. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM 1. KUALITI GURU a. PLC dikalangan guru b. Semakan Sistem oleh Guru Disiplin 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA Sudut SSDM RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang) 16/41 orang guru yang mengisi data SSDM tahap cemerlang. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM 1. KUALITI GURU a. PLC dikalangan guru b. Semakan Sistem oleh Guru Disiplin 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA Sudut SSDM 1. Sokongan Komuniti dan PIBG a. Galakan / Ganjaran S KS Y P2| 18
  • 20. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 OBJEKTIF 1 MEMANTAPKAN PENGURUSAN DATA SISTEM SAHSIAH DIRI MURID [ SSDM ] DIKALANGAN GURU STRATEGI 2 MENINGKATKAN % KEKERAPAN GURU MENGISI DATA SSDM CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana ) 11/41 orang guru yang kerap mengisi data SSDM tahap sederhana. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM b. Pemantaun Berkalaoleh PK HEM c. Borang Peringatan oleh PK HEM 1. KUALITI GURU PLC dikalangan guru Semakan Sistem oleh Guru Disiplin 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Sudut SSDM 1. Sokongan Komuniti dan PIBG a. Galakan WALKER ( Skor tahap Baik ) 20/41 orang guru yang kerap mengisi data SSDM tahap baik. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM 1. KUALITI GURU PLC dikalangan guru Semakan Sistem oleh Guru Disiplin 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA Sudut SSDM RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang) 10/41 orang guru yang kerap mengisi data SSDM tahap cemerlang. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Taklimat Bulanan bersama PKHEM b. Pemantaun Berkala oleh PK HEM 1. KUALITI GURU a. PLC dikalangan guru b. Semakan Sistem oleh Guru Disiplin 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Ruangan sudut rekod guru 1. Sokongan Komuniti dan PIBG Galakan S KS Y P2| 19
  • 21. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 OBJEKTIF 2 MENINGKATKAN % PERATUS AKUR DISIPLIN MURID STRATEGI 1 SIFARKAN % SALAHLAKU MURID DI SEKOLAH CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana ) 85/399 orang murid mempunyai tahap disiplin yang sederhana. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR Taklimat Disiplin Awal Persekolahan Taklimat Disiplin Minggu Transisi Taklimat Disiplin Mingguan dan Bulanan 1. KUALITI GURU a. PLC dikalanganguru disiplin dan pengawas b. Kempen ‘Semua Guru, Guru Disiplin’ 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Buku Peraturan dan Undang-undang Sekolah b. Sudut Peraturan dan Undang-undang Sekolah c. Program bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling d. Program ‘Pembimbing Rakan Sebaya’ 1. Sokongan Komuniti dan PIBG a. Motivasi WALKER ( Skor tahap Baik ) 144/399 orang murid mempunyai tahap disiplin yang baik. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR Taklimat Disiplin Awal Persekolahan Taklimat Disiplin Minggu Transisi Taklimat Disiplin Mingguan dan Bulanan 1. KUALITI GURU a. PLC dikalangan guru disiplin dan pengawas b. Kempen ‘Semua Guru, Guru Disiplin’ 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Buku Peraturan dan Undang-undang Sekolah b. Sudut Peraturan dan Undang-undang Sekolah c. Program bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling d. Program ‘Pembimbing Rakan Sebaya’ 1. Sokongan Komuniti dan PIBG a. Motivasi RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang) 170/399 orang murid mempunyai tahap disiplin cemerlang. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR Taklimat Disiplin Awal Persekolahan Taklimat Disiplin Minggu Transisi Taklimat Disiplin Mingguan dan Bulanan 1. KUALITI GURU Kempen ‘Semua Guru, Guru Disiplin’ 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA Buku Peraturan dan Undang-undang Sekolah Sudut Peraturan dan Undang-undang Sekolah Program bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling 1. Sokongan Komuniti dan PIBG a. Ganjaran S KS Y P2| 20
  • 22. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 ASPIRASI SISTEM PERPADUAN ASPIRASI MURID ETIKA DAN KEROHANIAN MATLAMAT OBJEKTIF KPI TOV SASARAN STRATEGI 2020 2021 2022/23 2023/24 2024/25 Melahirkan murid % status 1. Meningkatkan % amalan baik murid dalam SSDM 2. Meningkatkan % status sahsiah murid dalam kategori terpuji dalam SSDM mempunyai modal murid dalam 89.0 92.0 95.0 98.0 100.0 100.0 insan yang kategori bersahsiah terpuji. ‘Terpuji’ MEMANTAPKAN dalam SSDM DISIPLIN MURID Meningkatkan kesedaran murid untuk hadir ke sekolah. 1. Meningkatkan % kehadiran murid ke % kehadiran murid 94.0 97.0 100.0 100.0 100.0 100.0 sekolah. 2. Meningkatkan % (i-HADIR) murid datang awal ke sekolah. S KS Y P2| 21
  • 23. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 OBJEKTIF 1 MELAHIRKAN MURID MODAL INSAN BERSAHSIAH TERPUJI STRATEGI 1 MENINGKATKAN % AMALAN BAIK MURID DALAM SSDM CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana ) 85/399 orang murid mempunyai catatan bilangan rekod amalan baik yang sederhana. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR Motivasi Mingguan dan Bulanan 1. KUALITI GURU Tingkatkan kemahiran guru berkomputer Program Guru Penyayang 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Program bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling b. Program‘Guru Penyayang’ c. Program5’S 1. SokonganKomuniti dan PIBG a. Motivasi WALKER ( Skor tahap Baik ) 120/399 orang murid mempunyai catatan bilangan rekod amalan baik yang baik. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Motivasi Mingguan dan Bulanan 1. KUALITI GURU a. Tingkatkan kemahiran guru berkomputer a. Program Guru Penyayang 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Program bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling b. Program ‘Guru Penyayang’ c. Program5’S 1. Sokongan Komuniti dan PIBG Motivasi RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang) 100/399 orang murid mempunyai catatan rekod amalan baik yang cemerlang. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Motivasi Mingguan dan Bulanan 1. KUALITI GURU a. Tingkatkan kemahiran guru berkomputer b. Program Guru Penyayang 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Program ‘Guru Penyayang’ b. Program5’S 1. Sokongan Komuniti dan PIBG a. Ganjaran S KS Y P2| 22
  • 24. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 OBJEKTIF 1 MELAHIRKAN MURID MODAL INSAN BERSAHSIAH TERPUJI STRATEGI 1 MENINGKATKAN % STATUS SAHSIAH MURID DALAM KATEGORI TERPUJI DALAM SSDM CLIMBER ( Skor Tahap Sederhana ) 182/399 orang murid berstatus sahsiah yang sederhana. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR a. Motivasi Mingguan dan Bulanan 1. KUALITI GURU a. Program Guru Penyayang b. Program Khidmad & Bantu Guru 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Program bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling b. Program5’S c. Sudut Anugerah Murid Sahsiah Terpuji 1. SokonganKomuniti dan PIBG Motivasi Ganjaran WALKER ( Skor tahap Baik ) 200/399 orang murid berstatus sahsiah yang baik. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR Motivasi Mingguan dan Bulanan KUALITI GURU a. Program Guru Penyayang b. Program Khidmad & Bantu Guru PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Program bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling b. Program5’S c. Sudut Anugerah Murid Sahsiah Terpuji Sokongan Komuniti dan PIBG a. Motivasi b. Ganjaran RECOVERY ( Skor Tahap Cemerlang) 17/399 orang murid berstatus sahsiah yang cemerlang. 1. KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR Motivasi Mingguan dan Bulanan 1. KUALITI GURU Program Guru Penyayang Program Khidmad & Bantu Guru 1. PERSEKITARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA a. Program bersama Guru Bimbingan dan Kaunseling b. Program5’S c. Sudut Anugerah Murid Sahsiah Terpuji 1. Sokongan Komuniti dan PIBG a. Motivasi b. Ganjaran c. Anugerah S KS Y P2| 23
  • 25. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 STRATEGI KEPIMPINAN BERKUALITI PENTADBIR Bil Program /Projek/ Aktiviti Tanggungjawab Tempoh/ Hari/Kekerapan Cost / Sumber Sasaran Output/Outcome/Benafit Pelan Kontingensi 1. Taklimat bersama guru PK HEM Minggu ke-4 setiap bulan Tiada Semua guru 1. Mengungatkan guru untuk mengisi SSDM Semua guru mengisi data SSDM amalan baik murid 2. Pemantauan PK HEM Setiap bulan Tiada Semua Guru mengisi 2 kali sebulan (minimum) 1. Meningkatkan bilangan guru mengisi SSDM PK HEM sediakan senarai semak dan umumkan nama guru yang paling banyak mengisi SSDM 3. 10 minit mendalami Disiplin Guru Pengawas Guru Bertugas Mingguan Setiap hari Isnin 7.30-7.40 pagi Tiada Semua murid 1. MUrid mengetahui peraturan sekolah Murid sentiasa diingatkan tentang peraturan sekolah dan disiplin S KS Y P2| 24
  • 26. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 STRATEGI KUALITI GURU Bil Program /Projek/ Aktiviti Tanggungjawab Tempoh/ Hari/Kekerapan Cost / Sumber Sasaran Output/Outcome/Benafit Pelan Kontingensi 1. PLC PK HEM / Guru disiplin Mengikutkeperluan Tiada Semua guru 1. Guru lebih berkemahiran menguruskan data secara terus. Semua guru mengisi data SSDM amalan baik murid dengan mudah dan cekap 2. Laporan Guru disiplin 2 bulan sekali Tiada Semua Guru 1. Memastikan guru mengisi SSDM Menulis laporan dan analisis, serahkan kepada PH HEM untuk tindakan susulan. S KS Y P2| 25
  • 27. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 STRATEGI PERSEKITARAN PELAJARAN BERMAKNA Bil Program /Projek/ Aktiviti Tanggungjawab Tempoh/ Hari/Kekerapan Cost / Sumber Sasaran Output/Outcome/Benafit Pelan Kontingensi 1. Sudut SSDM Guru Disiplin Sepanjang tahun RM100 Semua guru dan murid sekolah 1. Guru mengetahui maklumat semasa 2. Murid mengetahui tahap sahsiahdiri Data guru dalam pengisian SSDM dipamerkan bersama data murid yang memiliki sahsiahterpuji STRATEGI SOKONGAN PIBG DAN KOMUNITI Bil Program /Projek/ Aktiviti Tanggungjawab Tempoh/ Hari/Kekerapan Cost / Sumber Sasaran Output/Outcome/Benafit Pelan Kontingensi 1. Galakan / Ganjaran AJK PIBG Akhir Tahun Hari Anugerah Kecemerlang an RM100 Guru dan murid 1. Guru bermotivasi untuk mengisi data SSDM 2. Murid berkecenderungan untuk melakukan perkara positif. Guru dan murid didiberi penghargaan pada akhir tahun dalam bentuk piala ataupun cenderahati. S KS Y P2| 26
  • 28. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 1 Nama Program Taklimat / Pemantauan bersama PK HEM 2 Objektif 1. Memberi info kepada guru dan murid 2. Mengetahui tahap pelaksanaan tugas semua guru dalam mengisi data SSDM 3. Meningkatkan amalan baik murid dalam SSDM 3 Tempoh Taklimat – Setiap hari Ahad minggu ke-4 kepada semua guru Pemantauan - 2 bulan sekali berpandukan analisis dalam SSDM 10 minit mendalami Disiplin – oleh Guru Pengawas / Guru bertugas mingguan untuk bacakan buku peraturan sekolah 4 Kumpulan Sasaran Semua Guru dan semua murid 5 Guru Terlibat 1. PK HEM 2.Guru Pengawas 3. Guru bertugas mingguan 6 Proses Kerja 1. Dapatan analisis dari data SSDM 2. Pelaksanaan :  PK HEM akan memaklumkan guru paling kerap mengisi amalan baik murid  PK HEM akan mengingatan guru-guru untuk sentiasa mengisi amalan baik murid dalam data SSDM  Guru Penganeas / Guru bertugas mingguan akan membaca dan menerangkan peraturan sekolah dan disiplin murid berpandukanBuku Perturan Sekolah dan DisiplinMurid. 7 Kekangan 1. Akan mengganggu masa murid dan guru jika tidak diuruskandengan baik 8 Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Pentadbiran 9 Penilaian Keberkesanan program dinilai melalui analisis bulanan SSDM 10 Penambahbaikan Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program setiap masa. S KS Y P2| 27
  • 29. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 1 Nama Program Laporan dan Analisis Data SSDM 2 Objektif 1. Mengetahui kekerapan pengisian data amalan baik murid oleh guru 1. Mengetahui tahap amalan baik murid dalam SSDM 2. Mengenal pasti murid dan guru untuk diberi ganjaran / cenderahati 3 Tempoh Dua bulan sekali 4 Kumpulan Sasaran Semua Guru dan semua murid 5 Guru Terlibat 1. Guru Disiplin 6 Proses Kerja 1. Dapatan analisis dari data SSDM 2. Pelaksanaan:  Mencetak bahan  Maklumkan kepada PK HEM untuk tindakan susulan  Menyediakan cenderahati untuk pemenang 7 Kekangan 1. Maslaah kewangan 8 Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/ PK HEM 9 Penilaian Keberkesanan program dinilai melalui analisis bulanan SSDM 10 Penambahbaikan Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program setiap masa. S KS Y P2| 28
  • 30. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 1 Nama Program Sudut SSDM 2 Objektif 1. Mempamerkan maklumat semasa 2. Memoticasikan guru untuk mengisi data SSDM 3. Meningkatkan nilai sahsiah terpuji dikalangan murid 3 Tempoh Sepanjangtahun 4 Kumpulan Sasaran Semua Guru dan semua murid 5 Guru Terlibat 1. Guru Disiplin 6 ProsesKerja 1. Dapatan analisis dari data SSDM 2. Pelaksanaan:  Cetak  Dapatkan pengesahan Guru Besar / Pentadbir  Pamerkan pada susut SSDM 7 Kekangan 1. Masa untuk sediakan bahan 2. Tempat untuk tampal bahan / Sudut SSDM yang sesuai 8 Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Pentadbiran 9 Penilaian Keberkesanan program dinilai melalui peningkatan kekerapan pengisian data SSDM oleh guru dan peningkatan aamalan baik murid. 10 Penambahbaikan Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi memperbaiki keberkesanannya. S KS Y P2| 29
  • 31. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 1 Nama Program Ganjaran 2 Objektif 1. Memberi penghargaan kepada guru yang mengisi data SSDM paling kerap 2. Memberi penghargaan kepada murid yang Sahsiah Terpuji 3. Guru dan murid akan lebih bermotivasi untuk melakukan perkara positif 3 Tempoh Pemerhatian sepanjang tahun Analisisdibuat pada akhir tahun Penghargaan disampaikan dalam Majlis Hari Anugerah Kecemerlangan Sekolah 4 Kumpulan Sasaran Semua Guru dan semua murid 5 Guru Terlibat 1. PK HEM 2.Guru Disiplin 6 Proses Kerja 1. Dapatan analisis dari data SSDM 2. Pelaksanaan:  Guru Disiplin kenal pasti guru dan murid  Mendapat pengesahan daripada Guru Besar / Pentadbir  Menyediakan cenderhati dan sijil penghargaan  Sampaikan cenderhati dan sijil pada Hari Anugerah Kecemerlangan Sekolah 7 Kekangan 1. Sumbangan kewangan 8 Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/Guru Penolong Pentadbiran 9 Penilaian Keberkesanan program dinilai melalui analisis bulanan SSDM 2021 10 Penambahbaikan Penambahbaikan akan sentiasa dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program sepanjang tahun. S KS Y P2| 30
  • 32. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 S BIL NAMA MYKID KELAS 1 NURUL KARIM I'TQULLAH BIN MAHADI 100423080929 6A 2 MOHAMAD MUHAIMI SHAKHRAWI BIN MOHD AFANDI 100410030017 6A 3 ARIF ASYRAF BIN MOHD ARIFUDDIN AKIF 100810030091 6A 4 NABIL FIRDAUS BIN NURUL FAKHRANI 100519030539 6A 5 SITI NUR ATHIRAH BINTI ROZMAN 100306060136 6A 6 WAN FAIZATUL AJLA BINTI WAN MAT ISA 100517030228 6A 7 NUR DAMIA IRDINA BINTI MOHD FADHLI 101002030186 6A 8 AISY ZARRA DALISYA BINTI MOHD KHAIRUL AZLI 101010030506 6A 9 NOR DAHIYAH MUSFIRAH BINTI BAHARIN 100227080446 6A 10 IZZ MUHAMMAD AIMAN FARISH BIN MOHD FAHIMD 100303100825 6A 11 NUR ALYSAA BINTI KAMARULZAMAN 100921030166 6A 12 NUR HANAN QAISARA BINTI MOHD IZANI 101218030038 6A 13 MUHAMMAD DANISH BIN MOHD NOR AIN 101127030251 6U 14 TENGKU ADRIANA BINTI TENGKU MOHD ASRI 101115030932 6U 15 WAN NUR AIN ASYIKIN BINTI WAN SYADWAN 100304030582 6U 16 NURUL HANA ALIEYA BINTI MOHD TARMIZI 100409030052 6U 17 AKIF QUSYAIRI BIN AZLISHARUDDIN 110121030589 5A 18 MUHAMMAD HAZIQ SIRHAN BIN AZMAN 110402140477 5A 19 ABDULLAH AZZAM BIN MUHAMMAD IKRAM 110420850069 5A 20 NUR IMAN AMANDA BINTI SUN NAJAMAN 110328030658 5A 21 NUR AUNI HAZIQAH BINTI MOHD SABRI 110508030444 5A 22 SITI SUCI BINTI SABRI 110414030814 5A 23 AHMAD NAJIH NAJDAT BIN AHMAD RAIHAN 110614140655 5A 24 NUR INANI WAJIHAH BINTI MAZLAN 110503140222 5A 25 SITI NUR HANAN HUMAIRA BINTI ISMAIL 110810031210 5A 26 RAJA NUR SYAZA ADRIANA BINTI RAJA SAPULIZAN 111216030666 5A KS Y P2| 31
  • 33. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 BIL NAMA MYKID KELAS 27 NURAIN MAISARAH BINTI RASELI 110803030594 5U 28 NURUL HUDA AUNI BINTI ANUAR 110415030576 5U 29 NURQISYA TIHANI BINTI MOHD SHARIFULBAHRI 110506030176 5U 30 WAN NUR INTYSHAAR SAFIYYAH BINTI WAN HASMAWI 110122030804 5U 31 NURUL ALISA ZAHRA BINTI MOHD RAFLEE 110901030846 5U 32 MUHAMMAD ZHARIF AMSYAR BIN GHAZALI 110416100695 5U 33 MUHAMMAD AFIQI BIN AZLI 110728030905 5U 34 AFIQ ADLAN BIN AZRI 110923031065 5U 35 HAVYN NOAH FAKHZAN BIN HARISNATAR FAKHZAN 110924030259 5U 36 MUHAMMAD HAZIQ NAZRAN BIN SAIDI 121008030775 4A 37 MUHAMMAD IMAN HASIF BIN MOHD ARYAN 120529030733 4A 38 AHMAD DARWISH BIN MOHD SHUHAIRY 120117030251 4A 39 AISYA IMANINA BINTI IZZAT 120630030332 4A 40 HUDA SYAKIRAH BINTI MOHD REDZUAN 120425031010 4A 41 NUR AMIRAH AMNI BINTI MOHD AMIZU 120326030936 4A 42 MOHAMAD DANISH BIN HARIZUL 121122030349 4U 43 NURFAZLIANA BINTI SAMARRUDIN 120323102594 4U 44 NURUL AMNI AISYAH BINTI AMIR 120822031524 4U 45 ADAM HARITH BIN MUHAYIN 130819030087 3A 46 MOHAMAD KHAIR NAUFAL BIN MOHD ROZLAN 130716030527 3A 47 NURIN FARZANA BINTI NURUL FAKHRI 130117030234 3A 48 NUR ADNI ALISHA BINTI MUHAMAD AMRAN 130603030774 3A 49 AEISYAH RUMAYSA BINTI MUHAMMAD IKRAM 130428030960 3U 50 NURUL AIN NADIA BINTI MOHD RIZUAN 130131030652 3U S KS Y P2| 32
  • 34. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 KELAS JANTINA BIL JUMLAH 6A L 5 12 P 7 6U L 1 4 P 3 5A L 4 10 P 6 5U L 4 9 P 5 4A L 3 6 P 3 4U L 1 3 P 2 3A L 2 4 P 2 3U L 0 2 P 2 JUMLAH L 20 50 P 30 S KS Y P2| 33
  • 35. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 1. BERSIFAT KEPIMPINAN 2. BERDISIPLIN 3. BERTANGGUNGJAWAB 4. BERDIKARI 5. BERAKHLAK MULIA 6. TEGAS 7. AMANAH 8. AKADEMIK YANG CEMERLANG 9. MENJADI CONTOH TELADAN 10. BEKERJASAMA 11. PROAKTIF 12. HORMAT-MENGHORMATI 13. AMBIL PEDULI 14. BERSOPAN SANTUN 15. KEMAS DAN BERSIH S KS Y P2| 33
  • 36. B U K UP E R A N C A N G A NU N I TD I S I P L I N&P E N G A W A S| 2022/23 PERINGKAT 1 : BULAN SEPTEMBER (MINGGU 2) GURU KELAS DAN GURU MATA PELAJARAN MENCALONKAN NAMA-NAMA MURID YANG SESUAI (ISI BORANG PENCALONAN) PERINGKAT 2 : BULAN SEPTEMBER (MINGGU 3) CALON-CALON AKAN DITEMU DUGA OLEH PANEL PENEMU DUGA YANG TERDIRI DARIPADA GURU-GURU DISIPLIN SEKOLAH (BORANG PEMARKAHAN) PERINGKAT 3 : BULAN SEPTEMBER (MINGGU 4) MURID YANG BERJAYA LEPASI TEMU DUGA AKAN DISENARAI PENDEK DAN DIBENTANGKAN DALAM MESYUARAT JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH. (TAPISAN TERAKHIR) PERINGKAT 4 : BULAN OKTOBER MURID YANG BERJAYA AKAN DIBERIKAN PELUANG MENJALANKAN TUGAS SEBAGAI “PENGAWAS PERCUBAAN”. MEREKA AKAN DIBIMBING DAN DIBERI TUNJUK AJAR OLEH PENGAWAS SENIOR. MASA DIPERUNTUKAN SEPANJANG BULAN OKTOBER. PERINGKAT 5 : BULAN NOVEMBER (MINGGU 1) PENGAWAS PERCUBAAN YANG BERJAYA MELEPASI TEMPOH PERCUBAAN DENGAN CEMERLANG AKAN DIBERIKAN SURAT TAWARAN SEBAGAI PENGAWAS. PERINGKAT 6 : BULAN JANUARI (MINGGU 4) MAJLIS WATIKAH PELANTIKAN PERINGKAT SEKOLAH S KS Y P2| 33