2. Cegah COVID dengan 5M + 1D
http://asc.ukm.um.ac.id/doa-memohon-kebahagiaan-dalam-hidup/
https://puskesmasbuayan.kebumenkab.go.id/index.php/web/post/10/cegah-covid-19-dengan-5m
3. PENGETAHUAN
Menjelaskan dan melakukan
operasi hitung bilangan
bulat dan pecahan dengan
mengaitkannya pada garis
bilangan dan memanfaatkan
berbagai sifat operasi
KOMPETENSI DASAR
3.1 4.1
KETERAMPILAN
Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
operasi hitung bilangan
bulat dan pecahan
4. Peserta didik dapat membandingkan
bilangan pecahan dengan teliti
Peserta didik mampu menjelaskan
berbagai sifat operasi hitung yang
melibatkan bilangan dan pecahan
secara benar
—TUJUAN PEMBELAJARAN
5. Bilangan pecahan di bagi 3(tiga):
Pecahan Biasa, Pecahan Desimal & Pecahan Campuran
Bilangan pecahan
merupakan bentuk yang lain suatu
bilangan pada ilmu matematika, dinyatakan
menjadi a/b, a adalah pembilang, b adalah
penyebut.
m
Dengan a, b adalah bilangan bulat serta
b ≠ 0.
Bilangan
Pecahan
6. Untuk membandingkan dua bilangan pecahan, kita
dapat menggunakan cara menyamakan penyebut
kedua bilangan pecahannya
MEMBANDINGKAN
BILANGAN PECAHAN
11. Pada bilangan pecahan juga
berlaku:
- Sifat Komutatif
- Sifat Asosiatif
- Sifat Distributif
Sifat Operasi
Hitung Bilangan
Pecahan
Sumber: e-book MTK Buku Siswa 7 K-13 revisi 2017
18. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon and infographics & images by Freepik
THANKS!
Please keep this slide for attribution