1. PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DINAS PENDIDIKAN KAB. MADIUN
Latar Belakang
Seiring dengan program Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
yang tertuang dalam kebijakan MERDEKA BELAJAR yang merupakan upaya
pemerintah dalam melakukan transformasi pendidikan demi terwujudnya Sumber
Daya Manusia (SDM) Unggul Indonesia yang memiliki Profil Pelajar Pancasila ,
Program Pendidikan Guru Penggerak adalah inisiatif yang dirancang untuk
meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan melibatkan para guru sebagai
agen perubahan.
1. Kebutuhan Akan Peningkatan Kualitas Pendidikan
2. Peran Guru sebagai Penggerak Perubahan
3. Keterlibatan Komunitas dan Kolaborasi
4. Pengembangan Kompetensi Guru
5. Mendorong Inovasi dan Kreativitas dalam Pembelajaran
6. Pengaruh Positif Terhadap Pembangunan Pendidikan
7. Implementasi Kebijakan Pendidikan
Program Pendidikan Guru Penggerak memegang peranan penting dalam
transformasi pendidikan di Indonesia dengan mengedepankan peran guru sebagai
agen perubahan utama. Dengan pendekatan ini, diharapkan sistem pendidikan akan
mengalami peningkatan secara menyeluruh, memperkuat kualitas pembelajaran.
Tujuan Utama
Tujuan yang diharapkan dengan adanya program Pendidikan guru penggerak antara
lain:
1. Meningkatkan Kualitas Guru
2. Mendorong Inovasi dalam Pembelajaran
3. Pengembangan Kepemimpinan Guru
4. Menyebarkan Praktik Terbaik
5. Mengintegrasikan Keterampilan dan Pengetahuan
6. Meningkatkan Partisipasi Komunitas
Tahapan Dalam Penjaringan Calon Guru Penggerak:
1. Identifikasi Calon Guru Penggerak
2. Pelatihan dan Pembekalan
3. Pengembangan Keterampilan Kepemimpinan
4. Penerapan Praktik Terbaik
5. Mentorship dan Pendampingan
6. Kolaborasi dan Jaringan
7. Evaluasi dan Pengukuran Kinerja
2. 8. Penyebaran Hasil dan Pembelajaran Berkelanjutan
Outcome Pendidikan guru penggerak:
1. Peningkatan Kualitas Pengajaran
2. Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran
3. Peningkatan Kompetensi Guru
4. Perubahan dalam Budaya Sekolah
5. Kolaborasi Antar Guru dan Stakeholder Pendidikan
6. Pengembangan Model Peran Guru sebagai Agen Perubahan
7. Peningkatan Kepemimpinan Sekolah dan Jaringan Pendidikan
Harapan Tindak Lanjut setelah Lulus Menjadi Guru Penggerak :
1. Implementasi Praktik Terbaik
2. Memimpin Perubahan di Sekolah
3. Berperan sebagai Mentor
4. Kolaborasi dan Jaringan
5. Pengembangan Diri Berkelanjutan
6. Mendorong Inovasi dan Penelitian
7. Mengukur Dampak dan Evaluasi
Tindak lanjut yang dilakukan oleh lulusan program Pendidikan Guru Penggerak sangat penting dalam
menjamin bahwa investasi yang telah dilakukan dalam pendidikan guru penggerak akan memberikan
dampak yang berkelanjutan pada perbaikan sistem pendidikan di khususnya di Satuan Pendidikan
masing-masing.
