1. Методичне об’єднання вчителів естетичного циклу
Новогродівської загальноосвітньої школи №7

2. Методичне об'єднання
предметів естетичного циклу

3. Формування та розвиток
трудових, життєздатних компетенцій
та полікультурної компетенції.

4. Головною метою
методичного об’єднання є:
.
Особистісно-орієнтоване навчання
й виховання – необхідна умова
розвитку творчої особистості.

5. МО вчителів трудового навчання при реалізації
змісту навчальної програми працює над
забезпеченням розв’язання таких завдань:
 формування критичного мислення в процесі вивчення проектної
технології;
 ознайомлення учнів з місцем і ролю інформаційно-комунікаційних
технологій в сучасному виробництві, повсякденному житті;
 створення умов для професійного самовизначення, обгрунтованого
вибору професії з урахуванням власних здібностей, уподобань та
інтересів; формування в учнів культури праці, побуту;
 створення умов для реалізації особистісно-орієнтованого підходу
до навчання, виховання та розвитку особистості
 методика використання інформаційних технологій на уроках
музики.
 інноваційно-освітня діяльність педагога в галузі організації
образотворчої діяльності дітей.

6. Направлення
в роботі методоб'єднання

7. Кузів Володимир Васильович
Учитель трудового
навчання,вища категорія
Проблема,над якою працює учитель:розвиток
творчих здібностей учнів на
уроках трудового навчання.

8. Колосовська
Наталія Анатоліївна
Учитель трудового
навчання,вища категорія
Проблема,над якою працює учитель: особливості
профорієнтаційної роботи в
умовах трудового навчання.

9. Самоздра
Ольга Вікторівна
Учитель образотворчого
мистецтва
Вища категорія
Проблема, над якою працює
учитель: Інноваційно-освітня
діяльність педагога в галузі
організації образотворчої
діяльності дітей.

10. Смолякова
Людмила Леонідівна
Учитель музичного мистецтва,
вища категорія
Проблема,над якою працює
учитель: Методика використання
інформаційних технологій на
уроках музики.

11. Прошакова Олена
Володимирівна
Учитель художньої
культури, вища категорія
Проблема, над якою працює
учитель: Формування духовного
світу особистості, виховання
потреби в творчій реалізації в
процесі опанування цінностями
української та зарубіжної
культури.»

12. Проведення
семінарських
занять
Участь у постійно
діючих виставках
Курсова
перепідготовка
Самоосвіта
вчителя
Участь у підготовці
до педрад
Оформлення
портфоліо
професійної
діяльності
Презентація
досвіду
Участь
у конкурсах,
олімпіадах
Робота в творчих
групах
Предметні
тижні
Участь у
тижні
педагогічної
майстерності
Робота з
обдарованими
дітьми

13. Робота з обдарованими дітьми

14. Робота з обдарованими дітьми

15. Робота з обдарованими дітьми

16. Робота з обдарованими дітьми

17. Робота з обдарованими дітьми

18. Робота з обдарованими дітьми

19. Робота з обдарованими дітьми

20. Участь у конкурсах

21. Участь у конкурсах

22. Участь у конкурсах

23. Участь у постійно діючих виставках

24. Участь у постійно діючих виставках

25. Участь у постійно діючих виставках

26. Участь у постійно діючих виставках

27. Участь у постійно діючих виставках

28. Профорієнтаційна робота

29. Профорієнтаційна робота

30. Дякуємо за увагу