SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 1
SISTEM PENDIDIKAN TINGGI
Oleh :
Nurul Misbah, SKM, M.Pd
Dosen Jurusan Kebidanan Rangkasbitung
Poltekkes Banten
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 2
Pengertian Pendidikan
• Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribaian, kecerdasan, akhlak mulia serta
keterampilan yang diperlukan dirinya ,
masyarakat, bangsa dan negara.
( SPN, ps 1)
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 3
Tujuan umum Pendidikan tinggi
• Menyiapkan peserta didik menjadi anggota
masyarakat yang memiliki kemampuan
akademik dan atau profesional yang dapat
menerapkan, mengembangkan dan atau
menciptakan ilmu pengetahuan, teknologi dan
atau kesenian
• Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi dan atau kesenian serta
mengupayakan penggunaannya untuk
meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan
memperkaya kebudayaan nasional”
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 4
Bentuk Pendidikan Tinggi
• Pendidikan tinggi terdiri atas pendidikan
akademik dan pendidikan profesional.
• Institusi pendidikan yang menyelengga-
rakan pendidikan tinggi dapat berbentuk
Akademik, Politeknik, Sekolah Tinggi,
Institut dan Universitas (SPN, pasal 20
ayat 1) :
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 5
1. Akademi  program pendidikan profesional
dalam satu atau sebagian cabang ilmu
pengetahuan,teknologi atau kesenian tertentu.
Pimp.  Direktur dan 3 org Pembantu Direktur
(Pudir)
2. Politeknik program pendidikan profesional
dalam sejumlah bidang pengetahuan khusus.
Pimp.  Direktur dan 3 orang Pembantu
Direktur (Pudir).
3. Sekolah Tinggi  program pendidikan
akademik dan atau profesional dalam lingkup
satu disiplin ilmu tertentu. Pimpinan  Ketua
dan 3 org Pembantu Ketua.
Bentuk Pendidikan Tinggi
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 6
4. Institut  program pendidikan akademik
dan atau profesional dalam sekelompok
disiplin ilmu pengetahuan,teknologi atau
kesenian yang sejenis. Pimp.  Rektor
dan 3 org Pembantu rektor (Purek).
5. Universitas  program pendidikan
akademik dan atau profesional dalam
sejumlah disiplin ilmu pengetahuan,
teknologi dan atau kesenian tertentu.
Pimp  Rektor dan 3 org Pembantu
rektor (Purek).
Bentuk Pendidikan Tinggi
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 7
Tridharma Perguruan Tinggi
• Pendidikan kegiatan dalam upaya
menghasilkan manusia terdidik yang memiliki
kemampuan akademik dan atau profesional yang
dapat menerapkan, mengambangkan dan atau
menciptakan Iptek dan seni.
• Penelitian  kegiatan dalam upaya
menghasilkan pengetahuan, empirik, teori, konsep,
metodologi, model atau informasi baru guna
memperkaya Iptek dan seni
• Pengabdian kepada masyarakat  kegiatan
yang memanfaatkan Iptek dalam upaya memberi-
kan sumbangan demi kemajuan msyarakat
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 8
Sistem Kredit
• Sistem Kredit adalah suatu sistem
penyelenggraan pendidikan untuk
menentukan dan mengatur beban studi
mahasiswa, beban Dosen dan institusi
pendidikan dinyatakan dalam satuan kredit
semeter (sks).
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 9
Tujuan penerapan Sistem Kredit
• Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa yang cakap dan giat belajar
dapat menyelesaikan program studi yang
telah ditentukan dalam waktu yang
sesingkat-singkatnya
• Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa agar dalam batas-batas
tertentu dapat menentukan mata kuliah
yang sesuai dengan minat bakat dan
kemampuannya
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 10
Satuan Kredit Semester (SKS)
• SKS adalah takaran penghargaan
terhadap pengalaman belajar yang
diperoleh selama satu semester melalui
kegiatan terjadual perminggu sebanyak 1
jam perkuliahan, atau 2 jam praktikum,
atau 4 jam kerja lapangan / klinik yang
masing-masing diiringi 1-2 jam kegiatan
terstruktur dan 1 – 2 jam kegiatan mandiri
( SK Mendiknas 232 / U/ 2000)
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 11
• Semester adalah satuan waktu kegiatan
yang terdiri dari 16 sampai 19 minggu
kuliah atau kegiatan terjadual lainnya,
termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan
penilaian
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 12
Beban dan Masa Studi
(SK Mendiknas 232/U/2000)
• Beban studi program Sarjana minimal 144
SKS, maksimal 160 SKS, masa studi minimal
48 semester, maksimal 14 semester
• Beban studi program Diploma III minimal 110
SKS, maksimal 120 SKS, masa studi minimal 6
semester, maksimal 10 semester
• Beban studi program Diploma IV minimal 144
SKS, sebanyak-banyaknya 160 SKS, masa
studi 8 semester,maksimal 14 semester
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 13
Kurikulum
• Kurikulum terdiri dari kurikulum inti dan
kurikulum institusional.
• Kurikulum inti terdiri dari kelompok :
– MPK : Mata Kuliah Pengemb. Kepribadian,
– MKK : Mata kuliah Keilmuan & Keterampilan.
– MKB : Mata Kuliah Keahlian Berkarya.
– MPB : Mata Kuliah Perilaku Berkarya dan
– MBB : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 14
Penilaian Hasil Belajar
• Penilaian dilakukan secara berkala yang
dapat berbentuk ujian, pelaksanaan tugas
dan pengamatan dosen. Ujian dilakukan
melalui UTS, UAS, UAP, Ujian KTI,
Skripsi, tesis dan disertasi. Penilaian hasil
belajar dinyatakan dengan angka absolut,
mutu dan lambing ( A<B<C,D, dan E yang
masing – masing bernilai 4,3,2,1, dan 0.
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 15
• Syarat kelulusan program pendidikan ditetapkan
atas pemenuhan jumlah SKS yang disyaratkan
dan indeks prestasi kumulatif (IPK) minimum.
IPK minimum 2,00 untuk sarjana dan program
diploma, dan IPK 2,75 untuk program magister.
Predikat kelulusan ditentukan atas dasar IPK :
1. IPK 2,00 – 2,75 : memuaskan
2. IPK 2,76 - 3,50 : Sangat memuaskan
3. IPK 3,51 – 4,00 : dengan pujian
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 16
Hak dan Kewajiban Mahasiswa
Hak Mahasiswa :
1. Menggunakan kebebasan akademik secara
bertanggungjawab
2. Memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan
bidang akademik sesuai dengan minat,bakat,kegemaran
dan kemampuan
3. Memanfaatkan fasilitas perguruan tinggi dalam rangka
kelancaran proses belajar
4. Mendapatkan bimbingan dari dosen yang
bertanggungjawab
5. Memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan
program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya
6. Memperoleh Layanan Kesejahteraan c/; asrama
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 17
Kewajiban Mahasiswa
• Ikut menanggung biaya penyelenggaraan
pendidikan
• Mematuhi semua peraturan yang berlaku
• Ikut memelihara sarana dan pra sarana
serta kebersihan, ketertiban dan
keamanan perguruan tinggi yang
bersangkutan
• Menghargai ilmu pengetahuan,teknologi
dan atau kesenian
• Menjaga kewibawaan dan nama baik
perguruan tinggi yang bersangkutan
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 18
Kegiatan Kemahasiswaan
• Kegiatan Intra kurikuler  kegiatan pendidikan
terstruktur dan terjadual serta diberikan SKS.
antara lain ; perkuliahan,praktikum,ujian,kuliah
lapangan,KKN /PKL.
• Kegiatan Ekstrakurikuler  kegiatan kemaha-
siswaan untuk melengkapi kegiatan intra
kurikuler baik di dalam maupun di luar kampus
meliputi ; penalaran dan keilmuan, minat dan
kegemaran, kesejahteraan mahasiswa,bakti
sosial mahasiswa
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 19
Organisasi Kemahasiswaan
Prinsip dari, oleh dan untuk mahasiswa :
• Wahana dan sarana pengembangan diri mahasiswa ke
arah perluasan wawasan dan peningkatan
kecendekiawanan serta integritas kepribadian
mahasiswa
• Wadah pengembangan kegiatan ekstra kurikuler;
meliputi pengembangan penalaran dan keilmuan,minat
dan kegemaran serta upaya perbaikan kesejahteraan
mahasiswa.
• Senat Mahasiswa Perguruan Tinggi (SMPT) dan Unit
Kegiatan Mahasiswa (UKM).
• Di tingkat fakultas terdiri dari BPMF (Badan Perwakilan
Mahasiswa fakultas ) dan SMF (Senat Mahasiswa
Fakultas) serta HMJ (Himpunan Mahasiswa Jurusan
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 20
Organisasi Mahasiswa Ekstra Universiter
• Himpunan Mahasiswa Islama Indonesia (HMI)
• Gerakan Mahasiswa Muslim Indonesia (GMMI)
• Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesai (GMNI)
• Gerakan Mahasiswa Kristen Indonesia (GMKI).
• Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM).
• dll
09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 21

More Related Content

Similar to SisDikNas.pdf

Pedoman pelaksanaan tugas guru tik kkpi
Pedoman pelaksanaan tugas guru tik kkpiPedoman pelaksanaan tugas guru tik kkpi
Pedoman pelaksanaan tugas guru tik kkpiAteh Ateh
 
Pola pengembangan kemahasiswaan unas tahun 2016 1
Pola pengembangan kemahasiswaan unas tahun 2016 1Pola pengembangan kemahasiswaan unas tahun 2016 1
Pola pengembangan kemahasiswaan unas tahun 2016 1Mary Maryam
 
Kurikulum Merdeka.pptx
Kurikulum Merdeka.pptxKurikulum Merdeka.pptx
Kurikulum Merdeka.pptxNoorEkaChandra
 
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018supian neo
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
WAWASAN PENDIDIKAN KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pptx
WAWASAN PENDIDIKAN KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pptxWAWASAN PENDIDIKAN KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pptx
WAWASAN PENDIDIKAN KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pptxRhinoTriHariyanto
 
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptxPPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptxEndraPurnawan1
 
5.permendiknas no. 19 tahun 2007,18022008(pengelolaan)
5.permendiknas no. 19 tahun 2007,18022008(pengelolaan)5.permendiknas no. 19 tahun 2007,18022008(pengelolaan)
5.permendiknas no. 19 tahun 2007,18022008(pengelolaan)MA'ARIF NU CILACAP
 
117368473 kurikulum-2013
117368473 kurikulum-2013117368473 kurikulum-2013
117368473 kurikulum-2013Slamet Achwandy
 
Penyekarasan Program Dengan Kurikulum Merdeka (MGBK).pptx
Penyekarasan Program Dengan Kurikulum Merdeka (MGBK).pptxPenyekarasan Program Dengan Kurikulum Merdeka (MGBK).pptx
Penyekarasan Program Dengan Kurikulum Merdeka (MGBK).pptxkikikurniawan89
 
2.penyusunan ktsp,180208
2.penyusunan ktsp,1802082.penyusunan ktsp,180208
2.penyusunan ktsp,180208Achmad Junaidi
 

Similar to SisDikNas.pdf (20)

Pedoman pelaksanaan tugas guru tik kkpi
Pedoman pelaksanaan tugas guru tik kkpiPedoman pelaksanaan tugas guru tik kkpi
Pedoman pelaksanaan tugas guru tik kkpi
 
Pola pengembangan kemahasiswaan unas tahun 2016 1
Pola pengembangan kemahasiswaan unas tahun 2016 1Pola pengembangan kemahasiswaan unas tahun 2016 1
Pola pengembangan kemahasiswaan unas tahun 2016 1
 
Paradigma Baru Alur Pengembangan Kurikulum Merdeka.pptx
Paradigma Baru Alur Pengembangan Kurikulum Merdeka.pptxParadigma Baru Alur Pengembangan Kurikulum Merdeka.pptx
Paradigma Baru Alur Pengembangan Kurikulum Merdeka.pptx
 
EKSTRAKURIKULER IBIS
EKSTRAKURIKULER IBISEKSTRAKURIKULER IBIS
EKSTRAKURIKULER IBIS
 
Kurikulum Merdeka.pptx
Kurikulum Merdeka.pptxKurikulum Merdeka.pptx
Kurikulum Merdeka.pptx
 
3. ekskul permendikbud 62 th 14
3. ekskul permendikbud 62 th 143. ekskul permendikbud 62 th 14
3. ekskul permendikbud 62 th 14
 
Landasan pengembangan kurikulum
Landasan pengembangan kurikulumLandasan pengembangan kurikulum
Landasan pengembangan kurikulum
 
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
Katalog program pascasarjana_universitas_terbuka_2017-2018
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Penataran KSSM
Penataran KSSMPenataran KSSM
Penataran KSSM
 
WAWASAN PENDIDIKAN KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pptx
WAWASAN PENDIDIKAN KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pptxWAWASAN PENDIDIKAN KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pptx
WAWASAN PENDIDIKAN KEPALA PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pptx
 
Kbsr kssr
Kbsr kssrKbsr kssr
Kbsr kssr
 
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptxPPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
PPT LBM SDN BANJARAN 1 new.pptx
 
Workshop pengkur pps uin sgd 2015
Workshop pengkur pps uin sgd 2015Workshop pengkur pps uin sgd 2015
Workshop pengkur pps uin sgd 2015
 
5.permendiknas no. 19 tahun 2007,18022008(pengelolaan)
5.permendiknas no. 19 tahun 2007,18022008(pengelolaan)5.permendiknas no. 19 tahun 2007,18022008(pengelolaan)
5.permendiknas no. 19 tahun 2007,18022008(pengelolaan)
 
PERANAN GC
PERANAN GCPERANAN GC
PERANAN GC
 
117368473 kurikulum-2013
117368473 kurikulum-2013117368473 kurikulum-2013
117368473 kurikulum-2013
 
Penyekarasan Program Dengan Kurikulum Merdeka (MGBK).pptx
Penyekarasan Program Dengan Kurikulum Merdeka (MGBK).pptxPenyekarasan Program Dengan Kurikulum Merdeka (MGBK).pptx
Penyekarasan Program Dengan Kurikulum Merdeka (MGBK).pptx
 
pengembangan p5.pdf
pengembangan p5.pdfpengembangan p5.pdf
pengembangan p5.pdf
 
2.penyusunan ktsp,180208
2.penyusunan ktsp,1802082.penyusunan ktsp,180208
2.penyusunan ktsp,180208
 

More from Ridwan451977

Materi Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia.pptx
Materi Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia.pptxMateri Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia.pptx
Materi Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia.pptxRidwan451977
 
KODE ETIK MAHASISWA SAAT PENGALAMAN PRAKTEK LAPANGAN.pptx
KODE ETIK MAHASISWA SAAT PENGALAMAN PRAKTEK LAPANGAN.pptxKODE ETIK MAHASISWA SAAT PENGALAMAN PRAKTEK LAPANGAN.pptx
KODE ETIK MAHASISWA SAAT PENGALAMAN PRAKTEK LAPANGAN.pptxRidwan451977
 
Excelent Service in Healthcare Setting.pptx
Excelent Service in Healthcare Setting.pptxExcelent Service in Healthcare Setting.pptx
Excelent Service in Healthcare Setting.pptxRidwan451977
 
Spanduk Pelantikan Pengurus APVOKASI Kalimantan Barat.pdf
Spanduk Pelantikan Pengurus APVOKASI Kalimantan Barat.pdfSpanduk Pelantikan Pengurus APVOKASI Kalimantan Barat.pdf
Spanduk Pelantikan Pengurus APVOKASI Kalimantan Barat.pdfRidwan451977
 
Promkes dlm Keperawatan.pdf
Promkes dlm Keperawatan.pdfPromkes dlm Keperawatan.pdf
Promkes dlm Keperawatan.pdfRidwan451977
 
Tugas Efektifitas Kebijakan Perbatasan.pdf
Tugas Efektifitas Kebijakan Perbatasan.pdfTugas Efektifitas Kebijakan Perbatasan.pdf
Tugas Efektifitas Kebijakan Perbatasan.pdfRidwan451977
 
Ppt Potensi SDA.pptx
Ppt Potensi SDA.pptxPpt Potensi SDA.pptx
Ppt Potensi SDA.pptxRidwan451977
 

More from Ridwan451977 (7)

Materi Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia.pptx
Materi Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia.pptxMateri Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia.pptx
Materi Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia.pptx
 
KODE ETIK MAHASISWA SAAT PENGALAMAN PRAKTEK LAPANGAN.pptx
KODE ETIK MAHASISWA SAAT PENGALAMAN PRAKTEK LAPANGAN.pptxKODE ETIK MAHASISWA SAAT PENGALAMAN PRAKTEK LAPANGAN.pptx
KODE ETIK MAHASISWA SAAT PENGALAMAN PRAKTEK LAPANGAN.pptx
 
Excelent Service in Healthcare Setting.pptx
Excelent Service in Healthcare Setting.pptxExcelent Service in Healthcare Setting.pptx
Excelent Service in Healthcare Setting.pptx
 
Spanduk Pelantikan Pengurus APVOKASI Kalimantan Barat.pdf
Spanduk Pelantikan Pengurus APVOKASI Kalimantan Barat.pdfSpanduk Pelantikan Pengurus APVOKASI Kalimantan Barat.pdf
Spanduk Pelantikan Pengurus APVOKASI Kalimantan Barat.pdf
 
Promkes dlm Keperawatan.pdf
Promkes dlm Keperawatan.pdfPromkes dlm Keperawatan.pdf
Promkes dlm Keperawatan.pdf
 
Tugas Efektifitas Kebijakan Perbatasan.pdf
Tugas Efektifitas Kebijakan Perbatasan.pdfTugas Efektifitas Kebijakan Perbatasan.pdf
Tugas Efektifitas Kebijakan Perbatasan.pdf
 
Ppt Potensi SDA.pptx
Ppt Potensi SDA.pptxPpt Potensi SDA.pptx
Ppt Potensi SDA.pptx
 

Recently uploaded

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxMOHDAZLANBINALIMoe
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 

Recently uploaded (20)

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 

SisDikNas.pdf

  • 1. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 1 SISTEM PENDIDIKAN TINGGI Oleh : Nurul Misbah, SKM, M.Pd Dosen Jurusan Kebidanan Rangkasbitung Poltekkes Banten
  • 2. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 2 Pengertian Pendidikan • Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribaian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya , masyarakat, bangsa dan negara. ( SPN, ps 1)
  • 3. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 3 Tujuan umum Pendidikan tinggi • Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan atau menciptakan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian • Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional”
  • 4. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 4 Bentuk Pendidikan Tinggi • Pendidikan tinggi terdiri atas pendidikan akademik dan pendidikan profesional. • Institusi pendidikan yang menyelengga- rakan pendidikan tinggi dapat berbentuk Akademik, Politeknik, Sekolah Tinggi, Institut dan Universitas (SPN, pasal 20 ayat 1) :
  • 5. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 5 1. Akademi  program pendidikan profesional dalam satu atau sebagian cabang ilmu pengetahuan,teknologi atau kesenian tertentu. Pimp.  Direktur dan 3 org Pembantu Direktur (Pudir) 2. Politeknik program pendidikan profesional dalam sejumlah bidang pengetahuan khusus. Pimp.  Direktur dan 3 orang Pembantu Direktur (Pudir). 3. Sekolah Tinggi  program pendidikan akademik dan atau profesional dalam lingkup satu disiplin ilmu tertentu. Pimpinan  Ketua dan 3 org Pembantu Ketua. Bentuk Pendidikan Tinggi
  • 6. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 6 4. Institut  program pendidikan akademik dan atau profesional dalam sekelompok disiplin ilmu pengetahuan,teknologi atau kesenian yang sejenis. Pimp.  Rektor dan 3 org Pembantu rektor (Purek). 5. Universitas  program pendidikan akademik dan atau profesional dalam sejumlah disiplin ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian tertentu. Pimp  Rektor dan 3 org Pembantu rektor (Purek). Bentuk Pendidikan Tinggi
  • 7. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 7 Tridharma Perguruan Tinggi • Pendidikan kegiatan dalam upaya menghasilkan manusia terdidik yang memiliki kemampuan akademik dan atau profesional yang dapat menerapkan, mengambangkan dan atau menciptakan Iptek dan seni. • Penelitian  kegiatan dalam upaya menghasilkan pengetahuan, empirik, teori, konsep, metodologi, model atau informasi baru guna memperkaya Iptek dan seni • Pengabdian kepada masyarakat  kegiatan yang memanfaatkan Iptek dalam upaya memberi- kan sumbangan demi kemajuan msyarakat
  • 8. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 8 Sistem Kredit • Sistem Kredit adalah suatu sistem penyelenggraan pendidikan untuk menentukan dan mengatur beban studi mahasiswa, beban Dosen dan institusi pendidikan dinyatakan dalam satuan kredit semeter (sks).
  • 9. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 9 Tujuan penerapan Sistem Kredit • Memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang cakap dan giat belajar dapat menyelesaikan program studi yang telah ditentukan dalam waktu yang sesingkat-singkatnya • Memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dalam batas-batas tertentu dapat menentukan mata kuliah yang sesuai dengan minat bakat dan kemampuannya
  • 10. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 10 Satuan Kredit Semester (SKS) • SKS adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadual perminggu sebanyak 1 jam perkuliahan, atau 2 jam praktikum, atau 4 jam kerja lapangan / klinik yang masing-masing diiringi 1-2 jam kegiatan terstruktur dan 1 – 2 jam kegiatan mandiri ( SK Mendiknas 232 / U/ 2000)
  • 11. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 11 • Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri dari 16 sampai 19 minggu kuliah atau kegiatan terjadual lainnya, termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan penilaian
  • 12. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 12 Beban dan Masa Studi (SK Mendiknas 232/U/2000) • Beban studi program Sarjana minimal 144 SKS, maksimal 160 SKS, masa studi minimal 48 semester, maksimal 14 semester • Beban studi program Diploma III minimal 110 SKS, maksimal 120 SKS, masa studi minimal 6 semester, maksimal 10 semester • Beban studi program Diploma IV minimal 144 SKS, sebanyak-banyaknya 160 SKS, masa studi 8 semester,maksimal 14 semester
  • 13. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 13 Kurikulum • Kurikulum terdiri dari kurikulum inti dan kurikulum institusional. • Kurikulum inti terdiri dari kelompok : – MPK : Mata Kuliah Pengemb. Kepribadian, – MKK : Mata kuliah Keilmuan & Keterampilan. – MKB : Mata Kuliah Keahlian Berkarya. – MPB : Mata Kuliah Perilaku Berkarya dan – MBB : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat
  • 14. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 14 Penilaian Hasil Belajar • Penilaian dilakukan secara berkala yang dapat berbentuk ujian, pelaksanaan tugas dan pengamatan dosen. Ujian dilakukan melalui UTS, UAS, UAP, Ujian KTI, Skripsi, tesis dan disertasi. Penilaian hasil belajar dinyatakan dengan angka absolut, mutu dan lambing ( A<B<C,D, dan E yang masing – masing bernilai 4,3,2,1, dan 0.
  • 15. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 15 • Syarat kelulusan program pendidikan ditetapkan atas pemenuhan jumlah SKS yang disyaratkan dan indeks prestasi kumulatif (IPK) minimum. IPK minimum 2,00 untuk sarjana dan program diploma, dan IPK 2,75 untuk program magister. Predikat kelulusan ditentukan atas dasar IPK : 1. IPK 2,00 – 2,75 : memuaskan 2. IPK 2,76 - 3,50 : Sangat memuaskan 3. IPK 3,51 – 4,00 : dengan pujian
  • 16. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 16 Hak dan Kewajiban Mahasiswa Hak Mahasiswa : 1. Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggungjawab 2. Memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik sesuai dengan minat,bakat,kegemaran dan kemampuan 3. Memanfaatkan fasilitas perguruan tinggi dalam rangka kelancaran proses belajar 4. Mendapatkan bimbingan dari dosen yang bertanggungjawab 5. Memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya 6. Memperoleh Layanan Kesejahteraan c/; asrama
  • 17. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 17 Kewajiban Mahasiswa • Ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan • Mematuhi semua peraturan yang berlaku • Ikut memelihara sarana dan pra sarana serta kebersihan, ketertiban dan keamanan perguruan tinggi yang bersangkutan • Menghargai ilmu pengetahuan,teknologi dan atau kesenian • Menjaga kewibawaan dan nama baik perguruan tinggi yang bersangkutan
  • 18. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 18 Kegiatan Kemahasiswaan • Kegiatan Intra kurikuler  kegiatan pendidikan terstruktur dan terjadual serta diberikan SKS. antara lain ; perkuliahan,praktikum,ujian,kuliah lapangan,KKN /PKL. • Kegiatan Ekstrakurikuler  kegiatan kemaha- siswaan untuk melengkapi kegiatan intra kurikuler baik di dalam maupun di luar kampus meliputi ; penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, kesejahteraan mahasiswa,bakti sosial mahasiswa
  • 19. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 19 Organisasi Kemahasiswaan Prinsip dari, oleh dan untuk mahasiswa : • Wahana dan sarana pengembangan diri mahasiswa ke arah perluasan wawasan dan peningkatan kecendekiawanan serta integritas kepribadian mahasiswa • Wadah pengembangan kegiatan ekstra kurikuler; meliputi pengembangan penalaran dan keilmuan,minat dan kegemaran serta upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa. • Senat Mahasiswa Perguruan Tinggi (SMPT) dan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM). • Di tingkat fakultas terdiri dari BPMF (Badan Perwakilan Mahasiswa fakultas ) dan SMF (Senat Mahasiswa Fakultas) serta HMJ (Himpunan Mahasiswa Jurusan
  • 20. 09/11/13 nurul_misbach@yahoo.co.id 20 Organisasi Mahasiswa Ekstra Universiter • Himpunan Mahasiswa Islama Indonesia (HMI) • Gerakan Mahasiswa Muslim Indonesia (GMMI) • Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesai (GMNI) • Gerakan Mahasiswa Kristen Indonesia (GMKI). • Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM). • dll