Цель семинара: презентация хода реализации проектов СО НКО, получивших субсидии из бюджета города Москвы; обмен опытом; налаживание партнерских связей между НКО.​ ​Спикер: Елена Журавлева, начальник отдела по организационно-экономическому обеспечению социально значимых проектов и благотворительной деятельности Комитета общественных связей города Москвы.

1. Обучение заботой
развитие программы совмещения обучения и общественно
полезной добровольческой деятельности детей и подростков
Фонд «Созидание», 29 сентября 2016 г., РЦ МДОО

2. Проблемы
2
• Усиление ориентации детей на первичность материальных благ, пропаганда
значимости материальных ценностей, эгоизм и отсутствие потребности у
молодежи заботиться о других.
• Пробелы в воспитательной работе среди детей и подростков в учебных
заведениях (отсутствие эффективных методик) и в семье (занятость родителей
на работе)
• Отсутствие навыков в использовании теоретических знаний, полученных
учащимися в рамках образовательного процесса для применения на практике.
• Выйти из сети
• Труднодоступность участия для детей и молодежи в полезном созидательном
досуге во внеурочное время
• Недостаток условий для проявления собственной инициативы детей и
Молодежи для участия в общественной и социальной жизни.

3. Цель Программы
• создание условий для системного организованного вовлечения детей и
подростков в добровольческую деятельность, путём апробирования и
внедрения специальной образовательной практико-ориентированной методики
совмещения обучения и общественно полезной добровольческой деятельности
учащихся средних образовательных учреждений в Москве
3

4. Задачи Программы
Повысить уровень профессиональных компетенций не менее 75 представителей
детских общественных объединений созданных на базе средних образовательных
учреждений и СО НКО, работающих в сфере дополнительного общественно
ориентированного образования и досуга детей и подростков в Москве через
передачу знаний для внедрения методики «Обучение заботой: развитие
программы совмещения обучения и общественно полезной добровольческой
деятельности детей и подростков»
Обеспечить методическую, информационную и консультационную поддержку в
запуске и реализации трехмесячного практико-ориентированного курса
"Обучение заботой«
Внедрить практико-ориентированный обучающий курс «Обучение заботой» на
базе не менее 75 детских общественных объединений и НКО, работающих в
Москве
4

5. Задачи Программы
Вовлечь в добровольческую деятельность не менее 1500 новых молодых
добровольцев, которые подготовят и реализуют в рамках участия в практико-
ориентированном курсе «Обучение заботой» не менее 150 общественно полезных
социальных проектов помощи местному сообществу, в рамках которых будет
оказана помощь не менее 4500 благополучателям, находящимся в трудной
жизненной ситуации.
Содействовать популяризации добровольческой деятельности, обмену опытом
работы и распространению успешных практик НКО, работающих в направлении
совмещения дополнительного образования и общественно полезной
добровольческой деятельности детей и молодежи в Москве (Форум специалистов
и распространение лучших практик).
5

6. Партнеры, средства субсидии и
собственные средства
 ТОС ТО Якиманка-1
 Федеральный институт развития образования Министерства образования РФ
(ФИРО)
 Городской методический центр Управления образования города Москвы
• Субсидия - 1 539 000 рублей,
• собственный вклад - 795 000 рублей
6

7. Мероприятия
1. Проведение трёх двухдневных семинаров-тренингов (3 семинара по 25 человек) «Обучение
заботой» для представителей детских общественных объединений, созданных на базе
средних учебных заведений (школ, лицеев, гимназий), местных НКО, работающих с детьми
и подростками в области социально ориентированного образования.
2. Внедрение образовательного практико-ориентированного 3-х месячного курса «Обучение
заботой» на базе 75 НКО и инициативных групп, представители которых прошли обучение
на семинарах-тренингах по методике «Обучение заботой»
3. Анализ предложение и внесение в материалы сборника на основе практики внедрения
курса.
4. Проведение анкетирования (и анализа) преподавателей и слушателей курса на «входе» и
на «выходе» (до проведения курса и после) (400 анкет)
5. Проведение консультаций для обученных специалистов по методике «Обучение заботой»
7

8. Мероприятия
6. Проведение 150 добровольческих проектов, разработанных и реализованных силами
слушателей курса с участием 1500 молодых добровольцев.
7. Проведение конкурса среди 150 добровольческих проектов, реализованных в рамах курса
«Обучение заботой» (по 3-м номинациям)
8. Проведение Форума специалистов, работающих в области общественно ориентированного
образования детей и подростков
9. Проведение выставки добровольческих проектов, участников конкурса в рамках Форума
10. Награждение победителей конкурса на Форуме специалистов
11. Размещение материалов, итогов мероприятий, методических пособий, результатов
анкетирования, сборников Программа на тематическом добровольческом портале
www.volunteersector.ru, www.fondsozidanie.ru в сети Интернет, СМИ
8

9. Методы реализации Программы
1. Обучение (лекции, презентации, интерактивные игры, сторителлинг, видеоряд и пр.) на
очных семинарах.
2. Внедрение инновационной образовательной педагогической методики «Обучение заботой»
на практике в рамках трехмесячного практико-ориентированного обучающего курса
3. Мониторинг реализации курса «Обучение заботой» (опросы, посещения целевых учебных
заведений и НКО) для оптимизации курса и внесения дополнений в материалы курса
4. Реализация на практике добровольческих проектов помощи местному сообществу силами
детей и молодежи
5. Очные и on-line консультации в процессе апробирования курса
9

10. Методы реализации Программы
6. Анализ анкетирования, опросов, обратной связи участников Программы
7. Проведение конкурса детских и молодежных добровольческих проектов
8. Мероприятия по признанию молодежной добровольческой деятельности, развития мотивации
участия учащихся в добровольческой деятельности (в т.ч. награждение победителей конкурса
добровольческих проектов).
9. Обмен опытом - Общегородской Форум специалистов, участвующих в развитии общественно
ориентированного образования и технологий добровольческой деятельности. 1-
10. Развитие информационных ресурсов (сборник «Обучение заботой: методика и лучшие
практики» (CD), размещение материалов на тематическом сайте и сети Интернет).
10

11. Трудности
• Реорганизация средних учебных заведений
• Недостаток времени у обученных в рамках Программы тренеров для апробирования курса,
загруженность учебой самих ребят
• Смена места работы тренеров
• Курс был рассчитан на детей в возрасте от 14лет, а захотели принимать (и принимали)
участие и 2-5 классы.
11

12. Способы оценки эффективности
• Анализ анкет обратной связи участников мероприятий Программы
• Проведение анкетирования слушателей курса «Обучение заботой» на «входе» и на
«выходе»
• Анализ предложений и замечаний в материалы курса «Обучение заботой», внесенных
преподавателями после внедрения курса на практике
• Анализ отчетов преподавателей курса
• Количество выданных дипломов самым активным участникам-добровольцам
• Оценка востребованности материалов Программы (количество запросов на сборники,
посещение сайта и пр.)
• Обратная связь от ФИРО (новые возможности для продолжения работы
Экспериментальной площадки)
• Оценка заинтересованности целевой группы Программы в продолжении проведения курса
после окончания финансирования
12

13. Устойчивость программы
• родители заинтересованы в участии детей в общественно полезном досуге во внеурочное
время и многие готовы пользоваться платными услугами в этой области;
• средняя школа и НКО получает инновационную педагогическую методику, способствующую
развитию воспитательной функции;
• дети с удовольствием принимают участие в Программе и обучающем курсе, т.к. он
предполагает интересные методы обучения (в т.ч. интерактивные игры), и дает возможность
проявить свои способности и увидеть результат на практике;
• детям предоставляется возможность получения дополнительных баллов для поступления в
ВУЗ;
• программами дополнительного образования будет охвачено большее количество учащихся,
что является одним из приоритетов работы городских и муниципальных органов власти;
• НКО становятся более конкурентоспособными в сфере оказания услуг в области
дополнительного образования и досуга детей и подростков
13

14. Примеры проектов, реализованных
молодыми добровольцами
• Хор ветеранов
• Добровольческий центр «Департамент школьных услуг»
• Советы от Саши и Даши
• Батарейки – сдавайтесь!
• ПДД - детям!
• Игровой квест для воспитанников детского дома
• «Добавим красок в детский сад!»
• БЛАГОустроим!
• Сохраним снежного барса
• Дворовые игры
• Зеленая весна
14

15. Незапланированные результаты – коллеги изучили опыт
различных подобных проектов в России, наша Программа
«Обучение заботой» была выбрана ими самой лучшей и нас
пригласили в …….
КОНТАКТЫ
Захарова Елена, руководитель Программы
Исп. директор Фонда «Созидание»
www.fondsozidanie.ru www.volunteersector.ru
sozidanie2000@yandex.ru
8-499-973-1870 8-916-220-10-44
Для почты 119019 Москва, а/я 126, Фонд «Созидание»
15