Pengaruh Globalisasi

1. GLOBALISASI DAN
DAMPAKNYA TERHADAP
DUNIA PENDIDIKAN ;
TINJAUAN KRITIS
GLOBALISASI DAN
PENGARUHNYA TERHADAP
PERUBAHAN KARAKTER
MASYARAKAT INDONESIA
Oleh : Priyo Sudibyo

4. Dulu senang sekali ketika
mendapat email namun
saat ini email
bertumpukan pada inbox
Dulu biasa ketika
menerima banyak surat,
kini menerima satu surat
saja sudah sangat senang

5. Globalisasimerupakan proses yang menyatukan
masyarakat pada sebuah masyarakat dunia
- Pieterse-

6. Dalam BIDANG EKONOMI, GLOBALISASI merujuk pada adanya sistem ekonomi
global dan MENDORONG PASAR KAPITALIS

8. Dalam bidang politik, GLOBALISASI membangun adanya
Hubungan internasional antar negara

9. TAPI ...
Negara negara maju maupun negara berkembang
sama-sama menyiapkan diri MENYUSUN STRATEGI
untuk MENGHADAPI aktor AKTOR GLOBAL
I wibowo mengutip dari “state strategic in the global political economy”

10. Strategi negara maju dan berkembang
menghadapi GLOBALISASI
1. Membuat kelompok regional seperti; MEA (Masyarakat Ekonomi Asean),
NAFTA (North American Free Trade Area), AFTA (Asian Free Trade Area)
bahkan Eu (European Union)
2. Mengembangkan model Development State (negara berkembang)
3. Mengembangkan modus "demokrasi sosial' dalam usaha
mengintegrasikan diri dalam ekonomi dunia
4. Berusaha mendomoniasi ekonomi regional, bahkan ekonomi dunia untuk
menjalankan hegemoni
5. Bagi negara miskin dan lemah dapat memanfaatkan tenaga murah yang
melimpah untuk menarik modal asing
6. Mencari niches yang bersifat parasit di pasar dunia, seperti tax heaven
7. Menarik diri dari kompetisi global akibat himpitan struktur

11. Dalam wilayah budaya,
GLOBALISASI mencipakan
komunikasi global dan standart
budaya skala dunia (Worldwide
Cultural Standardization)

13. GLOBALISASI DAN MODERNITAS

14. globalisasi bergerak
dengan kecepatan
yang berbeda di
wilayah berbeda
pllanet ini dan pada
golongan
masyarakat yang
berbeda

15. JEPANG adalah salah satu garda
depan arus globalisasi. namun
kita takjub bagaimana jepang
melestarikan dalam berpakaian,
makanan,bentuk rumah bahkan
tata-krama
“THINK GLOBAL, ACT LOCAL”
Timothy Ash (free World, Penguin, 2005)

16. GLOBALISASI

17. GLOBAL
MELANG
E

18. DAMPAK GLOBALISASI TERHADAP
PENDIDIKAN*
• lebih tertarik dengan budaya baru dibanding dengan budaya lokal
yang diajarkan di sekolah
• Terpaan media masa televisi merusak nilai-nilai luhur bangsan,
sehingga para siswa sering melakukan tindakan yang menyimpang
dari budaya lokal (local genius) khususnya siaran televisi asing
• Tanyangan TV mengutamakan aspek hiburan dari pada edukasi,
sehingga banyak sekali ontonan yang menantang dari visi PKn dalam
mendidik warga negara yang cerdas dan baik (Smart dan good nitizen)
*Dasim Budimansyah studi kasus pada siswa SMP, SMA, SMK di jawa barat dan batam tahun 2012

19. Strategi
mengahapi
globalisasi
Parrot Pattern. Metode ini
adalah dengan meyerap
seluruh budaya asing yang ada
tanpa memperhatikan arti dan
maknaya seperti halnya yang
dilakukan burung kakatua
(parrot) ketika diajarkan unutk
meniru suara manusia.

20. Amoeba Pattern. Metode ini adalah
dengan menyerap budaya asing
secara keseluruhan denan
mempertahankan isi (nilai ) dari
budaya tersebut denang mengganti
bentuk seperti halnya yang dialkukan
oleh amoeba. Contohnya adalah
mengambil program TV asing
kemudian dikelola sendiri
menggunakan SDM lokal.
Dengandemikian tak terkesan
sebagai program impor
Strategi
mengahapi
globalisasi

21. Coral Pattern. Berbeda dengan
metode sebelumnya metoden ini
mengambil budaya asing akan
tetapi mengganti isinya dan tidak
mengganti bentuknya seperti
coral (batu karang) yang kokoh.
Strategi
mengahapi
globalisasi

22. Butterfly Pattern.
Metode yang terakhir ini
menyerap budaya asing
secara utuh sehingga tak
terlihat lagi apakah ini
budaya asing atau budaya
lokal. Metode ini
membutuhkan waktu
yang lama seperti
metamorfosis kupu-kupu
(butterly).
Strategi mengahapi
globalisasi

23. NGELI TANPA NGELI
Suryanti 2007