SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMAS Karya Wista Singaraja Kelas : XII
Mata Pelajaran : Seni Budaya Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi Karya Seni Musik
Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 1.1. Mengidentifikasi makna dan peranan musik tradisional mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat.
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
 Mengidentifikasi
karya musik
tradisional
Mancanegara.
 Megidentifikasi
makana musik
tradisional
Mancanegara.
Musik Tradisional
Mancanegara.
1. Karya-karya musik
2. Tradisional
mancanegara
3. Makna musik
tradisional
Mancanegra
Berdiskusi secara berkelompok
dan perorangan.
 Menidentifikasi karya musik
tradisional Mancanegara
dalam konteks kehidupan
budaya masyarakat.
 Menjelaskan karaya musik
tradisional Mancanegara
dalam konteks kehidupan
Ceramah,
Tanya jawab
diskusi,
presentasi,
keterampilan
dan latihan,
demonstrasi.
Jenis Tagihan
Perorangn,
Kelompok.
Bentuk tagihan
6 jam
pelajaran
1. Buku-buku Seni
Budaya (Seni
musik).
2. Kumpulan Lagu-
lagu
Mancanegara.
3. Alat music
- Gitar
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII
Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya Seni musik
Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 1.2. Menunjukan nilai-nilai dari pengamatan musikal hasil pengamatan terhadap pertujukan karya musik tradisional
Mancanegara.
 Mengidentikasi
peranan musik
Mancanegara
4. Peranan musik
tradisional
Mancanegara.
Contoh musik
tradisional
mancanegara:
Countri dan Jass
budaya masyarakat.
 Mengidentifikasi makna musik
tradisional Mancanegara
dalam konteks kehidupan
budaya masyarakat.
 Mengidentifikasi peranan
musik tradisional Mancanegara
dalam konteks budaya
masyarakat.
- Organ
- Alat musik
- Perkusi
- Alat tiup
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
Mengidentifikasi
karakteristik/
keunikan karya
musik
tradisional
Mancanegara.
Mengidentifikasi
jenis alat musik
tradisional
Mancanegara.
Memainkan alat
musik
mengiringi lagu
tradisional
mancanegara.
Tanggapan terhadap
musik tradisional
Mancanegara.
 Keunikan
/karakteristik karya
musik tradisional
Mancanegara.
 Jenis alat musik
tradisional
Mancanegara.
 Syair lagu karya
musik tradisional
Mancanegara.
 Contoh musik
tradisional
Mancanegara-
Negara Amerika:
Countri,Jazz
 Mengidentifikasi
karakteristik/keunikan karya
musik tradisionl Mancanegara.
 Mengidentifikasi jenis-jenis alat
musik tradisional Mancanegara
dari hasil pengamatan
pertunjukan musik tradisional
Nusantara.
 Mengidentifikasi keunikan alat
musik tradisional tradisional
Mancanegara.
 Menjelaskan teknik memainkan
alat musik Tradisional
Mancanegara.
 Menjelaskan syair lagu tradisional
Mancanegara kedalam bahasa
Indonesia.
 Bernyanyi dan bermain alat musik
Ceramah,
Tanya jawab,
diskusi,
presentasi,
latihan
demonstrasi.
Jenis Tagihan
Perorangan,
kelompok
Bentuk
Tagihan:
- Praktek
- Laporan
tertulis.
6 jam
pelajaran
- Buku Seni Budaya
(Seni musik)
- Kumpulan lagu-
lagu Mancanegara
- Alat musik: Gitar,
Organ, Alat musik
perkusi, Alat tiup.
Tape, OHP, LCD,
VCD.
tradisional Mancanegara secara
kelompok atau perorangan
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII
Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
Alokasi Waktu :12 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 2.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam proses, teknik,
prosedur, media dan materi musik/lagu tradisional Mancanegara.
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
Mendeskripsikan
teknik
mengaransir/
merancang karya
musik Tradisional
Mancanegara.
Karya musik berdasarkan
gagasan musik tradisional
Mancanegara.
 Teknik-teknik
mengaransir/ merancang
karya musik Tradisional
 Mendeskripsikan teknik
merancang/mengaransir karya
musik tradisional Mancanegara.
 Mendemonstrasikan teknik
mengaransir/merancang karya
musik tradisional Mancanegara.
Ceramah,
Tanya jawab,
diskusi,
presentasi,
latihan
demonstrasi.
Jenis Tagihan:
Perorang,
Kelompok
Bentuk
Tagihan:
12 jam
pelajaran
1. Buku-buku Seni
Budaya
2. Kumpulan lagu-
lagu mancanega
3. Alat musik:
Gitar, Organ,
Mengaransir lagu
tradisional
Mancanegara.
Memainkan alat
musik mengiringi
lagu tradisional
Mancanegara hasil
aransir.
Mancanegara.
 Prosedur
mengaransir/merancang
karyamusik Tradisional
Mancanegara
 Apresiasi hasil karya
mengaransir/merancang
musik-musik tradisional
Mancanegara. Contoh
musik tradisioanl
Mancanegara.-Amerika:
Countri,Jazz.
 Mengidentifikasi prosedur yang
digunakan dalam
mengaransir/merancang karya
musik tradisional Mancanegara.
 Mendemonstrasikan prosedur
dalam merancang/mengaransir
lagu tradisional Mancanegara.
 Mengaransir/merancang karya
musik Tradisional/Mancanegara
 Bernyanyi dan bermain alat
musik lagu tradisional
Mancanegara hasil
aransir/rancangan secara
perorangan dan kelompok.
Praktik,Unjuk
kerja.
Alat music
Perkusi, Alat
tiup.
4. Tape, OHP, LCD,
VCD
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII
Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
Alokasi Waktu : 10 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 2.2 Menampilkan karya musik yang telah diaransir di kelas.
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
Bernyanyi lagu hasil
aransir dengan nada
yang sesuai.
Bermain musik
instrumental
memainkan lagu
hasil aransir dengan
teknik yang benar.
Memainkan alat
musik mengiringi
lagu hasil aransir
dengan teknik yang
benar.
Pergelaran musik
 Wawasan penampilan
musik dikelas.
 Teknik penampilan
musik vokal.
 Teknik penampilan
musik instrument.
 Teknik penampilan
musik vokal dan
instrumen hasil aransir.
 Mendemonstrasikan bentuk-
bentuk penampilan musik
dikelas.
 Mendemonstrasikan teknik-
teknik penampilan musik
vokal.
 Bernyanyi dan bermain alat
musik vokal dan instrument
secara perorangan dan
kelompok.
Ceramah,
Tanya jawab,
diskusi,
presentasi,
latihan
demontrasi.
Jenis Tagihan:
Perorangan,
Kelompok.
Bentuk
Tagihan:
Praktik
10 jam
pelajaran
1. Buku-buku Seni
budaya (Seni
MuSik).
2. Kumpulan Lagu-
lagu
Mancanegara
3. Alat musik: Gitar,
Organ Alat music
Perkusi, Alat tiup.
4. Tape, OHP, LCD,
VCD
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII
Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Genap
Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik
Alokasi Waktu : 4 jam pelajara
Kompetensi Dasar : 3.1. Mengidentifikasi makna peranan musik non tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat.
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
Mengidentifikasi
karya musik non
tradisional
Mancanegara.
Mengidentifikasi
makna musik non
tradisional
Mancanegara.
Musik non tradisional
Mancanegara.
 Karya-karya musik non
tradisional Mancanegara.
 Makna musik non
tradisional Mancanegara.
 Peran musik non
tradisional Mancanegara.
Berdiskusi secara kelompok
dan perorangan:
 Mengidentifikasi karya
musik non tradisional
Mancanegaradalam konteks
kehidupan budaya
masyarakat
 Mengidentifikasi makna
Ceramah,
Tanya jawab,
diskusi,
presentasi,
latihan
demonstrasi.
Jenis Tagihan:
Perorangan,
kelompok.
Bentuk
Tagihan:
Praktik,Unjuk
4 jam
pelajaran
1. Buku-buku Seni
Budaya (Seni
Musik)
2. Kumpulan Lagu-
lagu Non
tradisional
Mancanegara
3. Alat musik:
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII
Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Genap
Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik.
Alokasi Waktu : 4 jam pelajar
Kompetensi Dasar : 3.2. Menunjukan nilai-nilai dari pengalaman musikal hasil pengamatan terhadap pertunjukan karya musik non tradisional
Mancanegara.
Mengidentifikasi
peranan musik non
tradisional
Mancanegara.
Contoh musik tradisional
Mancanegara.
- Rock:November
Rain(Gun N
Roses),Another
Day(Dream Teater)
- Pop: IHave A
Dream(Westlife),Titanik(
Celin Dion)
musik non tradisional
Mancanegara dalam
konteks kehidupan budaya
masyarakatnya.
 Mengidentifikasi peranan
musik non tradisional
Mancanegara dalam
konteks kehidupan budaya
masyarakat.
kerja. Gitar,Organ,
Alat music
Perkusi, Alat
tiup.
4. Tape, OHP, LCD,
VCD
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
Mendeskripsikan
karakteristik/keuni
kan karya musik
non Tradisional
Mancanegara.
Mengidentifikasi
jenis-jenis alat
musik non
tradisional
Mancanegara.
Memainkan alat
musik mengiringi
lagu non
tradisional
Mancanegara.
Tanggapan terhadap musik
non tradisional
Mancanegara.
Keunikan/karakteristik
karya musik non
tradisional Mancanegara.
Jenis alat musik non
tradisional Mancanegara
Syair lagu karya musik non
Tradisional Mancanegara.
Contoh musik non
tradisional Mancanegara.
-Rock: November Rain (Gun
N Roses),Another Day
Ceramah,
Tanya jawab,
diskusi,
presentasi,
demontrasi
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII
Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Genap
Standar Kompetensi : Mengapresiasi diri melalui karya seni musik
Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 4.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta menaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam teknik, prosedur,
media dan materi lagu/music non tradisional mancanegara (non asia)
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
1. Mendeskripsikan
teknik
mengaransir/mer
ancang karya
music non
tradisional
mancanegara
2. Menyebutkan
 Prosedur (langkah-
langkah) mengaransir atau
merancang karya music
non tradisional
mancanegara
1. Memilih lagu yang akan
diaransir, menyelami
syair dan melodi lagi
1. Merancang karya music non
tradisional mancanegara (non
asia)
2. Melalui latihan dan penjelasan
guru siswa dapat menciptakan
variasi harmonispada melodi
lagu
3. Dengan menggunakan alat
Praktik/unjuk
kerja secara
kelompok
8 jam
pelajaran
 Buku-buku
seni budaya
(seni music)
 Kumpulan
lagu-lagu
mancanegara
 Alat musik
- Gitar
langkah-langkah
menaransir/mera
mcang karya lagu
non tradisional
mancanegara
3. Menaransir lagu
non tradisional
mancanegara
4. Membaca notasi
dan syairuntuk
vocal dan lagu
hasil aransir
5. Menyesuaikan
alat music
dengan lagu hasil
aransir
6. Memainkan alat
music mengiringi
lagu non
tradisonal
untuk mendapatkan
suasana lagu yang
diinginkan
2. Memasukkan unsure-
unsur harmoni berupa
akor-akor music
3. Menambahkan irama
atau ritme, misalnya
dengan menambahkan
gendang, gitar,
keyboard, dan
sebagainya
4. Memainkan frase
melodi yang sudah
diaransemen sampai
dirasakan nyaman
untuk dinyanyikan dan
enak didengarkan
5. Apresiasi hasil karya
menaransir atau
merancang karya music
music gitar siswa dapat
memainkan actor yang telah
ditentukan
4. Dengan mengkaji bahan ajar
siswa dapat menjelaskan
prosedur dan materi yang
digunakan dalam
menaransemen lagu
5. Mendemonstrasikan membuat
aransemen music vocal dua
suara pada lagu tradisi
mancanegara sesuai dengan
langkah-langkah menaransemen
(prosedur menaransemen lagu)
6. Menyanyikan melodi dua hasil
aransemen dengan iringan alat
music gitar
7. Melalui latihan siswa dapat
menambahkan variasi melodi
pada lagu yang diaransemen
8. Melalui latihan siswa dapat
- Organ
- Alat musik
perkusi
- Alat tiup
S I L A B U S
tradisional
mancanegara
memainkan variasi melodi yang
sudah dibuat secara kelompok
9. Melalui latihan siswa dapat
menciptakan variasi harmoni
dan variasi melodi pada
pembuatan intro, interlude,
coda (ending lagu)
10.Melalui latihan siswa dapat
menyesuaikan alat music
dengan lagu hasil aransemen
11.Melalui latihan siswa dapat
memainkan alat music
mengiringi lagu non tradisional
mencanegara hasil aransemen
secara kelompok
Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII
Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : Mengapresiasi diri melalui karya seni musik
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 4.2. menyiapkan pertunjukkan music tradisional mancanegara (nonasia) di sekolah
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
1. Mendiskusikan
susunan
kepanitiaan
pergelaran music
2. Menyususn
proposal kegiatan
pergelaran music
di sekolah
3. Memilih/menyele
ksi jenis acara
dalam pergelaran
music di skeolah
Pergelaran music
Pengertian pergelaran
music
Pembentukan kepanitiaan
pergelaran music
Penyusunan penjadwalan
kegiatan pergelaran music
Identifikasi kebutuhan
sarana dan prasarana
kegiatan pergelaran music
Jenis acara dan pengisi
acara pergelaranmusik di
a. Melalui penjelasan siswa
dapat mengidentifikasi
penjadwalan
pergelaran/penampilan
music-musik tradisional dan
non tradisional
mancanegara (non asia) di
sekolah
b. Melalui penjelasan siswa
dapat menyusun
kepanitiaan
pergelaran/penampilan
Ulangan
harian
perorangan
4 jam
pelajaran
 Buku-buku seni
budaya (seni
music)
 Kumpulan lagu-
lagu
mancanegara
 Alat musik
- Gitar
- Organ
- Alat musik
perkusi
- Alat tiup
4. Mengidentifikasi
kebutuhan dalam
kegiatan
pergelaran/pena
mpilan music
5. Menyiapkan
acara
pertunjukkan
music yang akan
ditampilkan
dalam kegiatan
music di sekolah
6. Mengidentifikasi
acara pergelaran
musik
sekolah music-musik tradisonal dan
non tradisional
mancanegara (non asia) di
sekolah
c. Melalui diskusi siswa dapat
membuat proposal kegiatan
pelaksanaan
pergelaran/penampilan
music-musik tradisional dan
non tradisional
mancanegara (non asia) di
sekolah
d. Melalui diskusi siswa dapat
menentukan jenis acara
dalam pergelaran musik
tradisional dan non
tradisional mancanegara
(non asia) di sekolah
e. Mengidentifikasi kebutuhan
dalam
pergelaran/penampilan
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII
music di sekolah
f. Melalui diskusi siswa dapat
menentukan tempat
pergelaran/penampilan
musik tradisional dan non
tradisional mancanegara
(non asia) di sekolah
g. Melalui diskusi siswa dapat
menentukan acara dan
pengisi acara dalam
pergelaran/penampilan
musik tradisional dan non
tradisional mancanegara
(non asia) di sekolah
Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : Mengapresiasi diri melalui karya seni musik
Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 4.3. Menampilkan pertunjukan music tradisional dan non tradisonal mancanegara (non asia) di sekolah
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN
ALOKASI
WAKTU
SUMBER/ ALAT/
BAHAN
1. Bernyanyi
dengan nada
yang sesuai
2. Bermain music
instrument
memainkan lagu
mancanegara
dengan teknik
yang benar
3. Menyesuaikan
alat music
pengiring
dengan
lagu/nyanyian
Pergelaran music
1. Penampilan music
vocal dengan teknik
yang benar
2. Penampilan music
instrument dengan
teknik yang benar
3. Penampilan music
vocal dan music
instrument dengan
teknik yang benar
4. Penampilan karya
music perorangan dan
kelompok dengan
a. Melalui penjelasan,
demonstrasi serta latihan
siswa dapat menyanyikan lagu-
lagu tradisional dan
nontradisional mancanegara
dengan nada yang sesuai
secara perorangan
b. Melalui diskusi siswa dapat
menentukan lagu yang akan
ditampilkan dalam kegiatan
pergelaran music di sekolah
c. Melalui penjelasan,
demonstrasi serta latihan
siswa dapat menyanyikan lagu-
Memberikan
tugas mandiri
8 jam
pelajaran
 Buku-buku seni
budaya (seni
music)
 Kumpulan lagu-
lagu
mancanegara
 Alat musik
- Gitar
- Organ
- Alat musik
perkusi
- Alat tiup
yang akan di
pentaskan
4. Mendemonstras
ikan bernyanyi
dan bermain
alat dengan
teknik yang
benar secara
perorangan
atau kelompok
5. Mengemas
sebuah sajian
music dalam
acara
pergelaran
acara music di
sekolah
pergelaran musik lagu tradisional dan
nontradisional mancanegara
dengan teknik yang sesuai
secara kelompok
d. Melalui penjelasan dan
latihan-latihan siswa dapat
bermain alat music instrument
memainkan lagu tradisonal
dan nontradisional
mancanegara dengan
menggunakan teknik yang
benar secara perorangan atau
kelompok
e. Melalui latihan siswa dapat
menyesuaikan alat music
pengiring denga lagu
mancanegara yang sudah
diaransir
f. Melalui latihan siswa dapat
mendemonstrasikan bernyanyi
dan bermain alat music lagu-
lagu tradisional dan
nontradisional mancanegara
dengan menggunakan teknik
yang benar secara perorangan
atau kelompok

More Related Content

Similar to SILABUS Pendidikan Seni Budaya Kelas XII.doc

Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Rpp seni budaya  musik  kelas x sem 1Rpp seni budaya  musik  kelas x sem 1
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Yagus Yuwono
 
Kurikulum standard sekolah rendah (muzik)
Kurikulum standard sekolah rendah (muzik)Kurikulum standard sekolah rendah (muzik)
Kurikulum standard sekolah rendah (muzik)
norakmar74
 
Silabus senibudayasma kelasxi
Silabus senibudayasma kelasxiSilabus senibudayasma kelasxi
Silabus senibudayasma kelasxi
Roems Hulswema
 

Similar to SILABUS Pendidikan Seni Budaya Kelas XII.doc (20)

3 silabus-seni-budaya-sma
3 silabus-seni-budaya-sma3 silabus-seni-budaya-sma
3 silabus-seni-budaya-sma
 
Minggu efektif dan jam efektif
Minggu efektif dan jam efektifMinggu efektif dan jam efektif
Minggu efektif dan jam efektif
 
76. seni budaya sma
76. seni budaya sma76. seni budaya sma
76. seni budaya sma
 
Rpp alif new
Rpp alif newRpp alif new
Rpp alif new
 
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
Rpp seni budaya  musik  kelas x sem 1Rpp seni budaya  musik  kelas x sem 1
Rpp seni budaya musik kelas x sem 1
 
Kurikulum standard sekolah rendah (muzik)
Kurikulum standard sekolah rendah (muzik)Kurikulum standard sekolah rendah (muzik)
Kurikulum standard sekolah rendah (muzik)
 
SK-KD Seni Budaya SD-MI
SK-KD Seni Budaya SD-MISK-KD Seni Budaya SD-MI
SK-KD Seni Budaya SD-MI
 
Kkm senibudaya
Kkm senibudayaKkm senibudaya
Kkm senibudaya
 
02. Analisis Keterkaitan KI dan KD.docx
02. Analisis Keterkaitan KI dan KD.docx02. Analisis Keterkaitan KI dan KD.docx
02. Analisis Keterkaitan KI dan KD.docx
 
Silabus senibudayasma kelasxi
Silabus senibudayasma kelasxiSilabus senibudayasma kelasxi
Silabus senibudayasma kelasxi
 
56. seni budaya smp m ts
56. seni budaya smp m ts56. seni budaya smp m ts
56. seni budaya smp m ts
 
Rpp bahasa indramayu
Rpp bahasa indramayuRpp bahasa indramayu
Rpp bahasa indramayu
 
RPP SMP Seni Budaya Kelas VIII
RPP SMP Seni Budaya  Kelas VIIIRPP SMP Seni Budaya  Kelas VIII
RPP SMP Seni Budaya Kelas VIII
 
modul ajar seni musik kelas 8 smp.docx
modul ajar seni musik kelas 8 smp.docxmodul ajar seni musik kelas 8 smp.docx
modul ajar seni musik kelas 8 smp.docx
 
SK-KD Seni Budaya SMA-MA
SK-KD Seni Budaya SMA-MASK-KD Seni Budaya SMA-MA
SK-KD Seni Budaya SMA-MA
 
Rpp
RppRpp
Rpp
 
Rpp revisi 2016 seni budaya smp kelas 8 rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 seni budaya smp kelas 8   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 seni budaya smp kelas 8   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 seni budaya smp kelas 8 rpp diva pendidikan
 
Rpp seni budayavii-1
Rpp seni budayavii-1Rpp seni budayavii-1
Rpp seni budayavii-1
 
PPT MEMAHAMI KONSEP MUSIK BARAT.pptx
PPT MEMAHAMI KONSEP MUSIK BARAT.pptxPPT MEMAHAMI KONSEP MUSIK BARAT.pptx
PPT MEMAHAMI KONSEP MUSIK BARAT.pptx
 
Silabus seni budaya
Silabus seni budayaSilabus seni budaya
Silabus seni budaya
 

Recently uploaded

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
GilangNandiaputri1
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 

Recently uploaded (20)

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 

SILABUS Pendidikan Seni Budaya Kelas XII.doc

  • 1. S I L A B U S Nama Sekolah : SMAS Karya Wista Singaraja Kelas : XII Mata Pelajaran : Seni Budaya Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi Karya Seni Musik Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran Kompetensi Dasar : 1.1. Mengidentifikasi makna dan peranan musik tradisional mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN  Mengidentifikasi karya musik tradisional Mancanegara.  Megidentifikasi makana musik tradisional Mancanegara. Musik Tradisional Mancanegara. 1. Karya-karya musik 2. Tradisional mancanegara 3. Makna musik tradisional Mancanegra Berdiskusi secara berkelompok dan perorangan.  Menidentifikasi karya musik tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat.  Menjelaskan karaya musik tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan Ceramah, Tanya jawab diskusi, presentasi, keterampilan dan latihan, demonstrasi. Jenis Tagihan Perorangn, Kelompok. Bentuk tagihan 6 jam pelajaran 1. Buku-buku Seni Budaya (Seni musik). 2. Kumpulan Lagu- lagu Mancanegara. 3. Alat music - Gitar
  • 2. S I L A B U S Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya Seni musik Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran Kompetensi Dasar : 1.2. Menunjukan nilai-nilai dari pengamatan musikal hasil pengamatan terhadap pertujukan karya musik tradisional Mancanegara.  Mengidentikasi peranan musik Mancanegara 4. Peranan musik tradisional Mancanegara. Contoh musik tradisional mancanegara: Countri dan Jass budaya masyarakat.  Mengidentifikasi makna musik tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat.  Mengidentifikasi peranan musik tradisional Mancanegara dalam konteks budaya masyarakat. - Organ - Alat musik - Perkusi - Alat tiup
  • 3. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN Mengidentifikasi karakteristik/ keunikan karya musik tradisional Mancanegara. Mengidentifikasi jenis alat musik tradisional Mancanegara. Memainkan alat musik mengiringi lagu tradisional mancanegara. Tanggapan terhadap musik tradisional Mancanegara.  Keunikan /karakteristik karya musik tradisional Mancanegara.  Jenis alat musik tradisional Mancanegara.  Syair lagu karya musik tradisional Mancanegara.  Contoh musik tradisional Mancanegara- Negara Amerika: Countri,Jazz  Mengidentifikasi karakteristik/keunikan karya musik tradisionl Mancanegara.  Mengidentifikasi jenis-jenis alat musik tradisional Mancanegara dari hasil pengamatan pertunjukan musik tradisional Nusantara.  Mengidentifikasi keunikan alat musik tradisional tradisional Mancanegara.  Menjelaskan teknik memainkan alat musik Tradisional Mancanegara.  Menjelaskan syair lagu tradisional Mancanegara kedalam bahasa Indonesia.  Bernyanyi dan bermain alat musik Ceramah, Tanya jawab, diskusi, presentasi, latihan demonstrasi. Jenis Tagihan Perorangan, kelompok Bentuk Tagihan: - Praktek - Laporan tertulis. 6 jam pelajaran - Buku Seni Budaya (Seni musik) - Kumpulan lagu- lagu Mancanegara - Alat musik: Gitar, Organ, Alat musik perkusi, Alat tiup. Tape, OHP, LCD, VCD.
  • 4. tradisional Mancanegara secara kelompok atau perorangan S I L A B U S Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik Alokasi Waktu :12 jam pelajaran Kompetensi Dasar : 2.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media dan materi musik/lagu tradisional Mancanegara. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN Mendeskripsikan teknik mengaransir/ merancang karya musik Tradisional Mancanegara. Karya musik berdasarkan gagasan musik tradisional Mancanegara.  Teknik-teknik mengaransir/ merancang karya musik Tradisional  Mendeskripsikan teknik merancang/mengaransir karya musik tradisional Mancanegara.  Mendemonstrasikan teknik mengaransir/merancang karya musik tradisional Mancanegara. Ceramah, Tanya jawab, diskusi, presentasi, latihan demonstrasi. Jenis Tagihan: Perorang, Kelompok Bentuk Tagihan: 12 jam pelajaran 1. Buku-buku Seni Budaya 2. Kumpulan lagu- lagu mancanega 3. Alat musik: Gitar, Organ,
  • 5. Mengaransir lagu tradisional Mancanegara. Memainkan alat musik mengiringi lagu tradisional Mancanegara hasil aransir. Mancanegara.  Prosedur mengaransir/merancang karyamusik Tradisional Mancanegara  Apresiasi hasil karya mengaransir/merancang musik-musik tradisional Mancanegara. Contoh musik tradisioanl Mancanegara.-Amerika: Countri,Jazz.  Mengidentifikasi prosedur yang digunakan dalam mengaransir/merancang karya musik tradisional Mancanegara.  Mendemonstrasikan prosedur dalam merancang/mengaransir lagu tradisional Mancanegara.  Mengaransir/merancang karya musik Tradisional/Mancanegara  Bernyanyi dan bermain alat musik lagu tradisional Mancanegara hasil aransir/rancangan secara perorangan dan kelompok. Praktik,Unjuk kerja. Alat music Perkusi, Alat tiup. 4. Tape, OHP, LCD, VCD
  • 6. S I L A B U S Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik Alokasi Waktu : 10 jam pelajaran Kompetensi Dasar : 2.2 Menampilkan karya musik yang telah diaransir di kelas. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN Bernyanyi lagu hasil aransir dengan nada yang sesuai. Bermain musik instrumental memainkan lagu hasil aransir dengan teknik yang benar. Memainkan alat musik mengiringi lagu hasil aransir dengan teknik yang benar. Pergelaran musik  Wawasan penampilan musik dikelas.  Teknik penampilan musik vokal.  Teknik penampilan musik instrument.  Teknik penampilan musik vokal dan instrumen hasil aransir.  Mendemonstrasikan bentuk- bentuk penampilan musik dikelas.  Mendemonstrasikan teknik- teknik penampilan musik vokal.  Bernyanyi dan bermain alat musik vokal dan instrument secara perorangan dan kelompok. Ceramah, Tanya jawab, diskusi, presentasi, latihan demontrasi. Jenis Tagihan: Perorangan, Kelompok. Bentuk Tagihan: Praktik 10 jam pelajaran 1. Buku-buku Seni budaya (Seni MuSik). 2. Kumpulan Lagu- lagu Mancanegara 3. Alat musik: Gitar, Organ Alat music Perkusi, Alat tiup. 4. Tape, OHP, LCD, VCD
  • 7. S I L A B U S Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Genap Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik Alokasi Waktu : 4 jam pelajara Kompetensi Dasar : 3.1. Mengidentifikasi makna peranan musik non tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN Mengidentifikasi karya musik non tradisional Mancanegara. Mengidentifikasi makna musik non tradisional Mancanegara. Musik non tradisional Mancanegara.  Karya-karya musik non tradisional Mancanegara.  Makna musik non tradisional Mancanegara.  Peran musik non tradisional Mancanegara. Berdiskusi secara kelompok dan perorangan:  Mengidentifikasi karya musik non tradisional Mancanegaradalam konteks kehidupan budaya masyarakat  Mengidentifikasi makna Ceramah, Tanya jawab, diskusi, presentasi, latihan demonstrasi. Jenis Tagihan: Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan: Praktik,Unjuk 4 jam pelajaran 1. Buku-buku Seni Budaya (Seni Musik) 2. Kumpulan Lagu- lagu Non tradisional Mancanegara 3. Alat musik:
  • 8. S I L A B U S Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Genap Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik. Alokasi Waktu : 4 jam pelajar Kompetensi Dasar : 3.2. Menunjukan nilai-nilai dari pengalaman musikal hasil pengamatan terhadap pertunjukan karya musik non tradisional Mancanegara. Mengidentifikasi peranan musik non tradisional Mancanegara. Contoh musik tradisional Mancanegara. - Rock:November Rain(Gun N Roses),Another Day(Dream Teater) - Pop: IHave A Dream(Westlife),Titanik( Celin Dion) musik non tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya.  Mengidentifikasi peranan musik non tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat. kerja. Gitar,Organ, Alat music Perkusi, Alat tiup. 4. Tape, OHP, LCD, VCD
  • 9. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN Mendeskripsikan karakteristik/keuni kan karya musik non Tradisional Mancanegara. Mengidentifikasi jenis-jenis alat musik non tradisional Mancanegara. Memainkan alat musik mengiringi lagu non tradisional Mancanegara. Tanggapan terhadap musik non tradisional Mancanegara. Keunikan/karakteristik karya musik non tradisional Mancanegara. Jenis alat musik non tradisional Mancanegara Syair lagu karya musik non Tradisional Mancanegara. Contoh musik non tradisional Mancanegara. -Rock: November Rain (Gun N Roses),Another Day Ceramah, Tanya jawab, diskusi, presentasi, demontrasi
  • 10. S I L A B U S Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Genap Standar Kompetensi : Mengapresiasi diri melalui karya seni musik Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran Kompetensi Dasar : 4.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta menaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam teknik, prosedur, media dan materi lagu/music non tradisional mancanegara (non asia) INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN 1. Mendeskripsikan teknik mengaransir/mer ancang karya music non tradisional mancanegara 2. Menyebutkan  Prosedur (langkah- langkah) mengaransir atau merancang karya music non tradisional mancanegara 1. Memilih lagu yang akan diaransir, menyelami syair dan melodi lagi 1. Merancang karya music non tradisional mancanegara (non asia) 2. Melalui latihan dan penjelasan guru siswa dapat menciptakan variasi harmonispada melodi lagu 3. Dengan menggunakan alat Praktik/unjuk kerja secara kelompok 8 jam pelajaran  Buku-buku seni budaya (seni music)  Kumpulan lagu-lagu mancanegara  Alat musik - Gitar
  • 11. langkah-langkah menaransir/mera mcang karya lagu non tradisional mancanegara 3. Menaransir lagu non tradisional mancanegara 4. Membaca notasi dan syairuntuk vocal dan lagu hasil aransir 5. Menyesuaikan alat music dengan lagu hasil aransir 6. Memainkan alat music mengiringi lagu non tradisonal untuk mendapatkan suasana lagu yang diinginkan 2. Memasukkan unsure- unsur harmoni berupa akor-akor music 3. Menambahkan irama atau ritme, misalnya dengan menambahkan gendang, gitar, keyboard, dan sebagainya 4. Memainkan frase melodi yang sudah diaransemen sampai dirasakan nyaman untuk dinyanyikan dan enak didengarkan 5. Apresiasi hasil karya menaransir atau merancang karya music music gitar siswa dapat memainkan actor yang telah ditentukan 4. Dengan mengkaji bahan ajar siswa dapat menjelaskan prosedur dan materi yang digunakan dalam menaransemen lagu 5. Mendemonstrasikan membuat aransemen music vocal dua suara pada lagu tradisi mancanegara sesuai dengan langkah-langkah menaransemen (prosedur menaransemen lagu) 6. Menyanyikan melodi dua hasil aransemen dengan iringan alat music gitar 7. Melalui latihan siswa dapat menambahkan variasi melodi pada lagu yang diaransemen 8. Melalui latihan siswa dapat - Organ - Alat musik perkusi - Alat tiup
  • 12. S I L A B U S tradisional mancanegara memainkan variasi melodi yang sudah dibuat secara kelompok 9. Melalui latihan siswa dapat menciptakan variasi harmoni dan variasi melodi pada pembuatan intro, interlude, coda (ending lagu) 10.Melalui latihan siswa dapat menyesuaikan alat music dengan lagu hasil aransemen 11.Melalui latihan siswa dapat memainkan alat music mengiringi lagu non tradisional mencanegara hasil aransemen secara kelompok
  • 13. Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil Standar Kompetensi : Mengapresiasi diri melalui karya seni musik Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran Kompetensi Dasar : 4.2. menyiapkan pertunjukkan music tradisional mancanegara (nonasia) di sekolah INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN 1. Mendiskusikan susunan kepanitiaan pergelaran music 2. Menyususn proposal kegiatan pergelaran music di sekolah 3. Memilih/menyele ksi jenis acara dalam pergelaran music di skeolah Pergelaran music Pengertian pergelaran music Pembentukan kepanitiaan pergelaran music Penyusunan penjadwalan kegiatan pergelaran music Identifikasi kebutuhan sarana dan prasarana kegiatan pergelaran music Jenis acara dan pengisi acara pergelaranmusik di a. Melalui penjelasan siswa dapat mengidentifikasi penjadwalan pergelaran/penampilan music-musik tradisional dan non tradisional mancanegara (non asia) di sekolah b. Melalui penjelasan siswa dapat menyusun kepanitiaan pergelaran/penampilan Ulangan harian perorangan 4 jam pelajaran  Buku-buku seni budaya (seni music)  Kumpulan lagu- lagu mancanegara  Alat musik - Gitar - Organ - Alat musik perkusi - Alat tiup
  • 14. 4. Mengidentifikasi kebutuhan dalam kegiatan pergelaran/pena mpilan music 5. Menyiapkan acara pertunjukkan music yang akan ditampilkan dalam kegiatan music di sekolah 6. Mengidentifikasi acara pergelaran musik sekolah music-musik tradisonal dan non tradisional mancanegara (non asia) di sekolah c. Melalui diskusi siswa dapat membuat proposal kegiatan pelaksanaan pergelaran/penampilan music-musik tradisional dan non tradisional mancanegara (non asia) di sekolah d. Melalui diskusi siswa dapat menentukan jenis acara dalam pergelaran musik tradisional dan non tradisional mancanegara (non asia) di sekolah e. Mengidentifikasi kebutuhan dalam pergelaran/penampilan
  • 15. S I L A B U S Nama Sekolah : SMAS Karya Wisata Singaraja Kelas : XII music di sekolah f. Melalui diskusi siswa dapat menentukan tempat pergelaran/penampilan musik tradisional dan non tradisional mancanegara (non asia) di sekolah g. Melalui diskusi siswa dapat menentukan acara dan pengisi acara dalam pergelaran/penampilan musik tradisional dan non tradisional mancanegara (non asia) di sekolah
  • 16. Mata Pelajaran : SeniBudaya Semester : Ganjil Standar Kompetensi : Mengapresiasi diri melalui karya seni musik Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran Kompetensi Dasar : 4.3. Menampilkan pertunjukan music tradisional dan non tradisonal mancanegara (non asia) di sekolah INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER/ ALAT/ BAHAN 1. Bernyanyi dengan nada yang sesuai 2. Bermain music instrument memainkan lagu mancanegara dengan teknik yang benar 3. Menyesuaikan alat music pengiring dengan lagu/nyanyian Pergelaran music 1. Penampilan music vocal dengan teknik yang benar 2. Penampilan music instrument dengan teknik yang benar 3. Penampilan music vocal dan music instrument dengan teknik yang benar 4. Penampilan karya music perorangan dan kelompok dengan a. Melalui penjelasan, demonstrasi serta latihan siswa dapat menyanyikan lagu- lagu tradisional dan nontradisional mancanegara dengan nada yang sesuai secara perorangan b. Melalui diskusi siswa dapat menentukan lagu yang akan ditampilkan dalam kegiatan pergelaran music di sekolah c. Melalui penjelasan, demonstrasi serta latihan siswa dapat menyanyikan lagu- Memberikan tugas mandiri 8 jam pelajaran  Buku-buku seni budaya (seni music)  Kumpulan lagu- lagu mancanegara  Alat musik - Gitar - Organ - Alat musik perkusi - Alat tiup
  • 17. yang akan di pentaskan 4. Mendemonstras ikan bernyanyi dan bermain alat dengan teknik yang benar secara perorangan atau kelompok 5. Mengemas sebuah sajian music dalam acara pergelaran acara music di sekolah pergelaran musik lagu tradisional dan nontradisional mancanegara dengan teknik yang sesuai secara kelompok d. Melalui penjelasan dan latihan-latihan siswa dapat bermain alat music instrument memainkan lagu tradisonal dan nontradisional mancanegara dengan menggunakan teknik yang benar secara perorangan atau kelompok e. Melalui latihan siswa dapat menyesuaikan alat music pengiring denga lagu mancanegara yang sudah diaransir f. Melalui latihan siswa dapat mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat music lagu-
  • 18. lagu tradisional dan nontradisional mancanegara dengan menggunakan teknik yang benar secara perorangan atau kelompok