1. Mata pelajaran seni budaya kelas XII semester ganjil membahas standar kompetensi mengapresiasi karya seni rupa, seni musik, dan seni tari serta membuat karya seni rupa. 2. Pembelajaran meliputi kegiatan mengidentifikasi, menganalisis, merancang, dan membuat karya seni dengan menggunakan berbagai sumber belajar. 3. Penilaian dilakukan melalui penugasan, tes lisan, tes tertul

1. Nama Sekolah : SMAN 1 Telukjambe Timur
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/SSemester : XII/Ganjil
Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karyaseni rupa
KompetensiDasar Nilai
Karakter
Materi
Pembelaj
aran
Kegiatan
pembelajaran
indikator Penilaian Aloka
si
Wak
tu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
instru
men
1.1 Menjelaskan
keunikan
gagasan,
teknik dan
bahan dalam
seni rupa
modern
/kontemporer.
1.2 Menjelaskan
perkembang-
an seni rupa
modern/
kontemporer
manca Negara.
1.3 Menampilkan
sikapapresia-
tipatas keunik
an gagasan
dan teknik
dalamkarya
-Rasa
ingin
tahu
-Mandiri
-Bertang
gung
Jawab
-Kerja
sama
-Kreatif
a. Apresi-
asi Seni
Modern
dan Kon-
temporer
b. Per-
kembang
an Seni
Rupa
modern
atau kon-
temporer
manca-
negara
a.1.Mengiden
tifikasi keunikan
gagasan,teknik
dan bahandalam
karya seni rupa
modern
a.2. Melaku- kan
kegiatanindividu
yaitumencari
lukisanmaestro
pelukisIndonesia,
kemudian
menganalisajenis
aliran,bahandan
teknik,isi serta
keunikanlukisan
nya .
a.3. Menggunakan
materi apresiasi
karya seni rupa.
1. Mengi-
dentifikasi
gagasan,
teknik,dan
bahan dalam
karya seni
rupa modern
2. Memaha-
mi perkem-
banganseni
rupa modern
mancanegara
3. mengapre-
siasi gagasan,
teknikdan
bahan dalam
karya seni
rupa modern
-Penugasan
-TesLisan
-Tesobjek-
tif dan
uraian
-Kegiatan
individu
-Kegiatan
kelompok
-Soal
objektif
-soal uraian
8 jp -Buku
paket
Seni
budaya
-Bukuyang
relevan
-Literatur
lain

2. seni rupa
modern/
kontemporer.
b.1 Mengetahui
perkembangan
seni rupamodern
mancanegara.
b.2 Melakukanke-
giatankelompok
denganmencari
gambar- gambar
atau fotolukisan
modernmanca
Negaradan
membuatkliping
sertamemberinya
keterangan.
b.3 menggunakan
materi perkem
banganseni rupa
modernatau
kontemporer
mancanegara.
4. Mengapresi
asi perkem-
banganseni
rupa modern
mancanegara

3. Standar kompentensi : Membuatkarya seni rupa
KompetensiDasar Nilai
Karakter
Materi
Pembelajar
an
Kegiatan
pembelajaran
indikator Penilaian Alok
asi
Wak
tu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contohins-
trumen
2.1 Menggambar
teknik/
prespektif .
2.2Merancang
karya seni rupa
murni dan
terapanyang
berkembang
dari beragam
unsurseni rupa
Nusantara.
2.3Membuat karya
seni rupamurni
dan terapan
yang
dikembangkan
dari beragam
unsure seni
rupa Nusantara.
-Rasa
ingin
tahu
-Mandiri
-Bertang
gung
Jawab
-Kerja
sama
-Kreatif
-
Nasional
isme
-Hidup
hemat
a. Meng-
gambar
perspektif .
b. Meran-
cang karya
seni rupa
dengan
gagasan
unsure Seni
Rupa
Nusantara.
c.Berkarya
seni rupa
murni dan
terapan
dari unsure
seni rupa
Nusantara.
a.1.Mengetahui
cara menggam-
bar perspektif.
a.2. Melakukan
kegiatanindi-
viduyaitu
praktik
menggambar
dengantehnik
perspektif.
b.1 Mengetahui
cara merancang
karya seni rupa
murni.
b.2 Mengetahui
cara merancang
karya seni rupa
terapan.
c.1Mengetahui
cara berkarya
seni rupamurni
dan terapan
1.Memahami
jenis-jenis
tehnik
menggambar
perspektif.
2. Membuat
gambar
prespektif
3. menerap-
kan tehnik
prespektif
dalam
menggambar
rancangan
karya seni
rupa.
4. Memahami
unsurseni
rupa
Nusantara.
5. Merancang
karya seni
-Penugasan
-TesLisan
-Tesobjek-
tif dan
uraian
-Kegiatan
individu
-Kegiatan
kelompok
-Soal
objektif
-soal uraian
10 jp -Buku
paket
Seni
budaya
-Buku
yang
relevan
-Litera-
tur lain

4. dari unsure seni
rupa nusantara.
c.2Melakukan
kegiatankelom-
pok yaitu
membuatkarya
seni sesuai
rancangan.
rupa murni
yang
dikembangkan
dari unsurseni
rupa
Nusantara.
6. Merancang
karya seni
rupa terapan
yang dikem-
bangkandari
unsurseni
rupa
Nusantara.
7. Membuat
karya seni
rupa murni
dan terapan
sesuai
rancangan.

5. Standar Kompentensi : Mengapresiasi karyaseni musik
KompetensiDasar Nilai
Karakter
Materi
Pembelaj
aran
Kegiatan
pembelajaran
indikator Penilaian Aloka
si
Wak
tu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
instru
men
3.1 Mengidenti-
fikasi makna
dan peranan
musikNusan-
tara dalam
kontekskehi-
dupanbudaya
masyarakat.
3.2 Menjelaskan
perkembang-
an seni rupa
modern/
kontemporer
manca Negara.
3.3 Menampilkan
sikapapresia-
tipatas keunik
an gagasan
dan teknik
dalamkarya
seni rupa
modern/
kontemporer.
-Rasa
ingin
tahu
-Mandiri
-Bertang
gung
Jawab
-Kerja
sama
-Kreatif
a. Makna
dan
peranan
music
Nusan-
tara di
masyara-
kat.
b.Keraga-
man
musikdi
wilayah
nusantara
c. Nilai-
nilai
musical
dari
menyak-
sikanper-
tunjukan
musik
a.1.Mengetahui
dan mengenal
maknadan
perananmusic
nusantarayang
ada di Indonesia.
a.2. Mengguna-
kan materi makna
dan peranan
musicNusantara
untukmenjawab
pertanyaanlisan.
b.1 Mengetahui
keragamanmusik
di wilayah
Nusantara.
b.2 Melakukan
kegiatandiskusi
yaitumengana-
lisis salahsatu
jenisaliran musik
nusantara.
1.Mengidentifi
kasi makna
dan peranan
musiknusan-
tara.
2. Mengiden-
tifikasi unsur-
unsurmusikal
musiknusan-
tara.
3. menunjuk-
kan nikai-nilai
musikal per-
tunjukkan
karya music
Nusantara.
-Penugasan
-TesLisan
-Tesobjek-
tif dan
uraian
-Kegiatan
individu
-Kegiatan
kelompok
-Soal
objektif
-soal uraian
10 jp -Buku
paket
Seni
budaya
-Bukuyang
relevan
-Literatur
lain

6. b.3 menggunakan
materi keragam-
an musikdi
wilayah
nusantarauntuk
mengerjakan
soal-soal uji.
c.1 Mengetahui
nilai-nilaimusical
dari menyaksikan
pertunjukkan
music.
c.2 Melakukan
kegiatandiskusi
yaitumenganali-
sisnilai-nilai
musical dari per-
tunjukanmusik.
c.3 Menggunakan
materi nilai – nilai
musical dari
menyaksikan
musikuntuk
menggerjakan
soal-soal tes.

7. Standar Kompetensi : Mengekspresikandiri melalui karyaseni music
KompetensiDasar Nilai
Karakter
Materi
Pembelaj
aran
Kegiatan
pembelajaran
indikator Penilaian Aloka
si
Wak
tu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
instru
men
4.1 Mengembangk
an gagasan
kreatif serta
mengaransem
enkarya music
denganmeng-
gali beragam
proses, tehnik,
prosedur,
mediadan
materi musik
nusantara.
4.2 Menampilkan
karya music
yang telah
diaransemen.
-Rasa
ingin
tahu
-Mandiri
-Bertang
gung
Jawab
-Kerja
sama
-Kreatif
- Cinta
tanah
air
a. Meng-
aranse-
men
musik
b.Berkar-
ya Seni
Musik.
c.
Menyajik
an music
yang
telah
diaranse
men.
a.1.Mengetahui
cara meng-
aransemenkarya
musik.
a.2. Melakukan
kegiatanindividu
denganmemilih
lagudaerah dan
membuat
aransemenlagu
tersebut.
a.3. Menggunakan
materi
mengaransemen
musicuntuk
mengerjakansoal.
b.1 Mengetahui
cara berkaryaseni
musik.
b.2 Mempelajari
materi dalam
1. Mengem-
bangkangaga-
san kreatif dan
aransemen
karya music
nusantara.
2. Menampil-
kan karya
musik
nusantara
dalambentuk
pertunjukkan
music.
3. mengaran-
semenkarya
musik.
-Penugasan
-TesLisan
-Tesobjek-
tif dan
uraian
-Kegiatan
individu
-Kegiatan
kelompok
-Soal
objektif
-soal uraian
8 jp -Buku
paket
Seni
budaya
-Bukuyang
relevan
-Literatur
lain

8. berkaryamusik.
c.1 Mengetahui
cara menyajikan
musikyangtelah
diaransemen.
c.2 Melakukan
kegiatankelom-
pok yaitumende-
ngarkanlagu
daerah,lalu
mengaransemen
laguyang telah
didengarkandan
merekamnya.
c.3 Menggunakan
materi
menyajikandan
mengaransemen
karya seni music
nusantarauntuk
menjawabsoal.

9. Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi karyaseni tari
KompetensiDasar Nilai
Karakter
Materi
Pembelaj
aran
Kegiatan
pembelajaran
indikator Penilaian Aloka
si
Wak
tu
Sumber
Belajar
Teknik Bentuk
Instrumen
Contoh
instru
men
1.4 Menjelaskan
keunikan
gagasan,
teknik dan
bahan dalam
seni rupa
modern
/kontemporer.
1.5 Menjelaskan
perkembang-
an seni rupa
modern/
kontemporer
manca Negara.
1.6 Menampilkan
sikapapresia-
tipatas keunik
an gagasan
dan teknik
dalamkarya
seni rupa
modern/
kontemporer.
-Rasa
ingin
tahu
-Mandiri
-Bertang
gung
Jawab
-Kerja
sama
-Kreatif
a. Apresi-
asi Seni
Modern
dan Kon-
temporer
b. Per-
kembang
an Seni
Rupa
modern
atau kon-
temporer
manca-
negara
a.1.Mengiden
tifikasi keunikan
gagasan,teknik
dan bahandalam
karya seni rupa
modern
a.2. Melaku- kan
kegiatanindividu
yaitumencari
lukisanmaestro
pelukisIndonesia,
kemudian
menganalisajenis
aliran,bahandan
teknik,isi serta
keunikanlukisan
nya .
a.3. Menggunakan
materi apresiasi
karya seni rupa.
b.1 Mengetahui
perkembangan
seni rupamodern
1. Mengi-
dentifikasi
gagasan,
teknik,dan
bahan dalam
karya seni
rupa modern
2. Memaha-
mi perkem-
banganseni
rupa modern
mancanegara
3. mengapre-
siasi gagasan,
teknikdan
bahan dalam
karya seni
rupa modern
4. Mengapresi
asi perkem-
banganseni
-Penugasan
-TesLisan
-Tesobjek-
tif dan
uraian
-Kegiatan
individu
-Kegiatan
kelompok
-Soal
objektif
-soal uraian
8 jp -Buku
paket
Seni
budaya
-Bukuyang
relevan
-Literatur
lain

10. mancanegara.
b.2 Melakukanke-
giatankelompok
denganmencari
gambar- gambar
atau fotolukisan
modernmanca
Negaradan
membuatkliping
sertamemberinya
keterangan.
b.3 menggunakan
materi perkem
banganseni rupa
modernatau
kontemporer
mancanegara.
rupa modern
mancanegara