Teaser serious gaming versie 2018

1. Teaser Serious Gaming (versie april 2018)
“a playful government”
Homo ludens, de spelende mens. Mensen houden van spelen. Het heeft iets weg van een
ontdekkingsreis, iets avontuurlijks, het zelf willen uitvinden. Proefondervindelijk voorwaarts gaan.
Doen en beleven. Alleen of met elkaar. Spelen kan van verschillend nut zijn:
Verkennen
Door een specifieke situatie te herspelen, kunnen spelers een gezamenlijke oplossing bedenken.
Bewustwording
Door te ervaren hoe situaties kunnen veranderen, kunnen stakeholders onderzoeken wat de impact
van de beslissing is.
Gedragsverandering
Door te beleven en te reflecteren op een situatie, worden mensen bewust van hun gedrag, en
hebben zij de kans om de situatie te herspelen met verschillende gedragingen.
Training
Door een game te spelen in een veilige omgeving kunnen spelers op een veilige manier van hun
fouten' leren (learning by doing).
Met deze kijk op spelen valt serious gaming in de 70% van het breedomarmde model
leer&ontwikkelmodel 70/20/10
Moet een game altijd zo veel mogelijk de realiteit benaderen? In sommige simulaties is dat
uiteraard wel aan te bevelen. Denk aan crisissimulatie of het leren vliegen in een jumbojet. Andere
keren is dit van ondergeschikt belang
en kan in een abstract spel het
leereffect net zo hoog zijn. Wat kun je
bijvoorbeeld leren van een simpel spel
als Candy Crush? Wat dacht je
bijvoorbeeld van logica? Ruimtelijk
inzicht? Kleurherkenning?
Stresshantering? Maar ook sociale
aspecten door elkaar ‘levens’ te
gunnen via Facebook.
En dan bestaat er ook nog zoiets als
gamification. Oftewel het introduceren
van spelelementen in de realiteit. Met
de techniek van morgen zoals
augmented reality (Pokemon GO
anyone?) lijken de mogelijkheden
daarvoor nog groter te worden.
Het vermaak in een serious game dient hoe dan ook om de beleving te versterken en daarmee ook
de interventie. Daartoe worden de doelen impliciet ingebouwd in het spel, zodat de speler volledig
kan opgaan in het spelen. Dat kan alleen als de gamedesigner de realiteit op een pakkende manier
weet te vertalen naar de abstractie van de game. Maar ook de speler heeft een uitdaging. Het is
aan hen om deze abstractie weer terug te vertalen naar de realiteit en zodoende iets te leren. En
lijkt dit niet een veel handigere manier om je beleidsdossier te vermarkten in plaats van met de
torenhoge abstractie van een nota? ;-)
Serious games worden al een tijd ingezet binnen het Rijk. Soms voor onszelf en soms voor de
maatschappij. Er zijn dus al diverse ervaringen op ontwerptrajecten, speelsessies en spelvormen.

2. Kies je voor een digitale game of een bordspel? Waarom juist kiezen voor realisme in plaats van
abstractie? En hoe zat het ook al weer met de persoonlijke feedback aan het einde van het spel?
De mogelijkheden voor serious gaming zijn eindeloos. Wij bieden binnen het Rijk verschillende
activiteiten aan op het gebied van serious gaming:
1. Interactieve workshop. In deze workshop leren je medewerkers wat de kracht is van
serious gaming. Naast de theorie (gamelab TU Delft) beleven de deelnemers
verschillende spelmechanieken. Ook kan er een echte serious game worden gespeeld
die voro het Rijk is gemaakt.
2. Een bestaande serious game spelen. Er zijn reeds diverse serious games gemaakt
binnen het Rijk (en daarbuiten). In overleg bieden we deze spellen ook aan voor jouw
afdeling. Weet echter wel dat serious games 9 van de 10 keer maatwerk zijn en dat
een bestaande game waarschijnlijk iets gefinetuned moet worden voor jouw leervraag.
3. Het ontwikkelen van een nieuwe serious game. Op basis van jouw leervraag kunnen we
een serious game voor jou ontwerpen, vormgeven en produceren. Dit kan een live-
action game zijn, een bordspel, kaartspel, een online game of zelfs een Virtual Reality
ervaring.
4. Begeleiding bij het inkopen van een serious game op de markt. Wij kennen de markt
van (serious) gaming in Nederland erg goed en helpen je graag bij een inkooptraject bij
een gamedeveloper.
Ministerie van Economische Zaken en Klimaat
Team Leren en Ontwikkelen
Marthijn de Blaeij
m.deblaeij@minez.nl
06-11376566
Riëtte Dekkers
h.m.m.dekkers@minez.nl
06-15138845